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實(shí)用的啟示的作文600字(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文600字 篇1
大自然是人類的好老師，它傳授給我們許多知識。大自然也是一本厚厚的書籍，在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了許多的奧秘……
夏天的時候，我和幾個小伙伴來到池塘邊野餐。池塘里的荷葉挨挨擠擠的，它們舒展著腰肢，懶洋洋地曬太陽。突然，一只綠色的小青蛙跳到了荷葉上，嚇了我一大跳！許多小水珠濺到了荷葉上，像一個個小胖孩，拼命地奔向荷葉，最后落到了荷葉上還不停地滾動。
我看著一朵朵碧綠的荷葉，真像一個個大圓盤��！我抓住了一朵最靠近我的荷葉，連拉帶拽地把它從池塘拔了出來。我摸了摸荷葉，咦？荷葉為什么是干的？為什么沒有被淋濕？剛才我不是看見有許多小水珠落到荷葉上了嗎？難道被荷葉吃掉了？
于是我做了一個實(shí)驗(yàn)，我把荷葉放回水里浸泡，再把荷葉從水里拿出來，荷葉上又有了許多小水珠，有的小水珠滾落到地上，有的小水珠在荷葉上滾動，在陽光的照耀下，發(fā)出七彩的光，仿佛是一塊無暇的寶石。我睜大眼睛，唯恐錯過荷葉吃掉水珠的.情景，又摸了摸荷葉，居然還是干的！我百思不得其解，便把這個問題告訴了媽媽，媽媽說：“因?yàn)楹扇~上有一層細(xì)短細(xì)短的絨毛，絨毛上且含有蠟質(zhì)，這樣荷葉上的水珠就不會被荷葉吸收，只能變成小水珠滾落。”
原來是這樣！我靈機(jī)一動：要是可以利用荷葉遇水不濕的原理發(fā)明一種防水布該多好呀！這樣，下雨天回家后，只要甩一甩，雨傘就不會濕漉漉的。想到這里，我充滿信心，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多動手動腦，這樣的發(fā)明一定可以成真的！
大自然真神奇，只要我們用心觀察，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
啟示的作文600字 篇2
說起動物，大家一定會想到它們可愛的身形，和機(jī)靈的樣子。有好多動物愛好者，他們義無反顧地保護(hù)著這些可愛的動物們，的確，動物是我們的良師益友，我們的好多發(fā)明都是動物給予的啟示，這個是不爭的事實(shí)。例如人們看到魚兒在水里游泳，自由自在的樣子，于是就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
這些都是活生生的例子，確實(shí)是這些動物教會我們的。就說說狗，現(xiàn)在好多人都把狗狗當(dāng)做寵物來養(yǎng)，其實(shí)狗狗的看家本領(lǐng)也是很不錯的，因?yàn)樗亩浜莒`敏，所以能夠讓你放心地睡覺，而不會擔(dān)心小偷來了你卻不知道�，F(xiàn)在春天已經(jīng)來了，其實(shí)在我們這邊春天是很短暫的，因?yàn)橄奶炱炔患按負(fù)屃舜禾斓娘L(fēng)頭，最為突出的表現(xiàn)就是蒼蠅的到來，本人是最討厭蒼蠅了，我想大家也都討厭它，它非常的臟，帶有很多的細(xì)菌，可是我們忽略了蒼蠅其實(shí)是非常靈敏的動物，尤其是在嗅覺方面，研究昆蟲的昆蟲學(xué)家就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)蒼蠅的后翅會退化成一對了不起的平衡棒。當(dāng)蒼蠅在飛行的時候，平衡棒是以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。所以，根據(jù)蒼蠅的這個規(guī)律特性，科學(xué)家就原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能平穩(wěn)能力，可使飛機(jī)自動停止危險的.滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。這個發(fā)現(xiàn)真的是特別了不起，因?yàn)轱w機(jī)在空中沒有好的平衡力，真的很容易出現(xiàn)飛行失誤。讓人們大跌眼鏡的啟示確實(shí)是來自我們討厭的蒼蠅“先生”。
所以，我們在日常生活中，絕對不要輕易小瞧一個哪怕是微不足道的動物，它們的法寶可能就是人類技術(shù)的一大進(jìn)步呢。希望我們能夠?qū)W會觀察這些可愛的動物，以便獲得更多的收獲。
啟示的作文600字 篇3
在生活中，有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷得到啟示，悟出一些人生的哲理。
事情就發(fā)生在昨天。那是下午第二節(jié)課，我們在教室安安靜靜的考試，我拿到卷子剛開始做時，覺得不難，就很放松，可后面發(fā)生的事，誰也沒有想到……
當(dāng)我的卷子還剩下四分之一的`時候，老師說：“快點(diǎn)啊！時間不多了�！蔽衣牶箢D時感到毛骨悚然，看到自己還有三道比較麻煩的題目是，更是不安。不過，還挺幸運(yùn)，時間夠了，可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數(shù)第二題時，心慌了，我有點(diǎn)做不到了，于是我絞盡腦汁，費(fèi)了好大的功夫，終于列出了一個比較合邏輯的算式，但答案卻被我算成了分?jǐn)?shù)，我心想：“怎么可能是分?jǐn)?shù)，難道別人還賣半袋不成！”想到這，我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。這一擦不要緊，可把我的正確給擦掉了。
收卷后，我問周圍的同學(xué)答案是多少，他們異口同聲地說120.我怕不準(zhǔn)確，就又問了一個我的“死黨”，她的答案一樣，120.我之后又追問算式，她充滿肯定的說：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我擦了的答案一模一樣,我當(dāng)時后悔及了，為什么去我沒有再算一次，而是懷疑算式列錯了，真不應(yīng)該呀……
從那件事以后，我明白了：面對一些事情時，認(rèn)為自己是對的，就不要因?yàn)橐恍┩饨绲恼Z言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇，因?yàn)檫@個放棄可能會令你后悔莫及。
認(rèn)為自己是對的，就不要懷疑從根源上的錯，更不要放棄自己的選擇。就是那道題告訴我的……
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