微笑的作文600字精選[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的微笑的作文600字4篇，歡迎大家分享。

微笑的作文600字 篇1

　　泱泱大國(guó)，中華上下五千年；滔滔文化，匯聚中華。

　　——題記

　　曾記否？草、行、楷、隸書；曾記否？筆、墨、紙、硯文房四寶；曾記否？唐詩(shī)、宋詞、元曲文化。

　　草、行、楷、隸

　　是誰(shuí)在執(zhí)筆下書草、行、楷、隸？

　　當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)很少有人會(huì)寫草、行、楷、隸書了，這些匯聚了幾千年的文化就這樣消然沉寂了，我們用電腦打字，用手機(jī)發(fā)短信，打電話，卻將他們冷落了。我們?cè)诿β档臅r(shí)代生活中為追求快，追求便捷，將它們拋棄了，我們的祖先一次次改進(jìn)，一次次用心去將它們創(chuàng)造出來(lái)，我們卻把他們拋棄了。

　　一次，我問上小學(xué)五年級(jí)的妹妹，什么是草、行、楷、隸書，她一臉茫然的.看著我，搖了搖頭，我不禁啞然，這些悠久的文化，我們能舍棄嗎？

　　筆、墨、紙、硯

　　深夜執(zhí)筆在燈下，飄飄灑灑下幾個(gè)毛筆字是何等舒適啊，可我們，不能了。

　　我們盲目的追求時(shí)尚、前衛(wèi)、個(gè)性，卻把我們的傳統(tǒng)給遺忘了，何時(shí)才能再鋪紙疾書，讓剛勁秀美的字躍然紙上。

　　筆、墨、紙、硯，它們經(jīng)歷了五千年的挑戰(zhàn)，到了我們這一代，卻……難道，我們就可以舍棄么？

　　唐詩(shī)、宋詞、元曲

　　聽，是誰(shuí)在吟那“水光瀲艷睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是誰(shuí)在吟那“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”？是誰(shuí)在吟那“黃藤酒，紅酥手”？

　　是他們，是李白，是蘇軾，是李清照，是李商隱，是……是他們，是唐詩(shī)，是宋詞，是元曲，咳，是中華千年文化的積淀！

　　短短幾句詩(shī)詞，內(nèi)含著多少情思與哀愁，短短幾句詩(shī)詞，讓世界因中國(guó)而輝煌，這是傳統(tǒng)，這是文化，這是精華，這是中華！

　　中國(guó)！傳統(tǒng)文化不可丟棄，不該丟棄，我們用心去把丟棄的東西找回來(lái)。

　　執(zhí)筆、磨墨，取紙；手一揮，草、行、楷、隸文躍然紙上，歡騰跳躍；記下唐詩(shī)、宋詞、元曲，悠遠(yuǎn)文化，這就是中國(guó)傳統(tǒng)文化，就是不該丟棄的文化！

微笑的作文600字 篇2

　　母校，一個(gè)多么親切的字眼�；厥自谀感５牧�年時(shí)光，悄然而至卻又悄然而逝，回首在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種莫大的享受，有悲傷，有開心，有忐忑，又有些無(wú)奈。在種種情感中，最令我記憶猶新的是同學(xué)和老師對(duì)我一次次的微笑。

　　還記得初入校園時(shí)，眼前的一切都那么陌生，以往常常被我認(rèn)為美好的東西，而現(xiàn)在卻已失色。在這個(gè)陌生的校園中，我像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，為什么呢？原來(lái)是我找不到教室了。怎么辦？怎么辦？我很是焦急，而在這里，我只能是沒有辦法。每次抬起頭，我是多希望能馬上看見熟悉的臉龐，可每次，我只能看到陌生的男孩女孩們爽朗的笑聲和陌生的面孔！不知過了多久，我終于放棄找教室，蹲在一個(gè)角落，只是沉靜著，不說(shuō)話……一滴，兩滴，三滴，更多的.淚水從我臉上滑了下來(lái)。

　　突然，有人拍了我的背，我轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)小女孩對(duì)著我微笑，我問她：“你是誰(shuí)啊？”“我是黎靜呀!你難道不記得了嗎？”小女孩微笑地說(shuō)。對(duì)呀，我怎么那么健忘�。∵@正是大處村的黎靜呀！“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這正是形容我現(xiàn)在的處境啊！我立馬破涕為笑，問黎靜教室在哪兒，她說(shuō)在一（2）班呢！我倆就手挽手地向教室走去，在之后的生活中，黎靜每天都以微笑面對(duì)我，我想，她是希望我能漸漸熟悉這個(gè)陌生的世界呢！

　　的確，后來(lái)我就不懼怕這陌生的世界了！不過，也有同學(xué)欺負(fù)我，記得有一次，有位同學(xué)害我跌倒了，老師就走過來(lái)對(duì)著我微笑，為我主持公道，才讓我釋然。當(dāng)我為難題絞盡腦汁時(shí)，是老師那微笑給了我勇氣，讓我豁然開朗。那淺淺的微笑始終伴隨我左右。

　　一次次微笑就如在眼前，六年了，迎接我的有不計(jì)其數(shù)的微笑。我就是在老師、同學(xué)的微笑聲中成長(zhǎng)的。要說(shuō)母校最令我難忘的是什么，我一定高聲地對(duì)大家說(shuō)是微笑。微笑給了我快樂，微笑給了我關(guān)愛，微笑給了我力量，微笑更見證了我的成長(zhǎng)。

微笑的作文600字 篇3

　　在生活中保持微笑，就能給予你無(wú)盡的力量······

　　安靜是一個(gè)自卑的女孩兒，她總是覺得自己是孤獨(dú)的，而且身上沒有一丁點(diǎn)自信，走在上學(xué)的路上，她經(jīng)常低著頭，皺著眉，把自己縮成一個(gè)小團(tuán)，感到自己是一個(gè)微不足道的存在。

　　有一天，安靜的媽媽為她買了一條蝴蝶結(jié)，安靜歡喜不已，想帶上它去上學(xué)，因?yàn)樗�的�?nèi)心告訴自己，蝴蝶結(jié)是無(wú)比的美麗。“也許戴上它，人們就會(huì)注意到我吧！”安靜喜滋滋地想。

　　走在上學(xué)的路上，空氣第一次那么清鮮，花朵也不再無(wú)精打采的耷拉著頭，而是艷麗的露著笑臉。安靜不再低著頭，微笑著在路上又蹦又跳，仿佛想要對(duì)全世界展示她的'蝴蝶結(jié)。隔壁的王阿姨看見安靜，笑著對(duì)安靜夸獎(jiǎng)：“安靜，你今天真美呀！”安靜聽了王阿姨的話，很自然地保持著她美麗的笑容。街上的人們似乎注意著笑開了花兒的安靜，她更自信地站在了燦爛的陽(yáng)光下，她的笑容就像一朵金色的向日葵，她不再是往日孤單與自卑的安靜了。

　　“安靜，你今天看起來(lái)真不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)看到了微笑著的安靜，也十分友好的贊嘆。安靜一改往日的自卑，陽(yáng)光的嫣然一笑。“看來(lái)我的蝴蝶結(jié)真是有魅力呀！”安靜聽著身邊的人對(duì)她的熱情問候，更加快樂了。從早到晚，她幾乎都保持著美麗的笑容。

　　“媽，我今天戴上蝴蝶結(jié)，大家都對(duì)我開始熱情了呢�！币换氐郊遥�安靜就對(duì)母親講述著她的快樂。一路上，所有人對(duì)她的贊嘆已經(jīng)讓這個(gè)女孩子徹底改變了。

　　在生活中，你只需微微的嘴角上揚(yáng)，就會(huì)變得美麗非凡。那，就是微笑給予你的莫大力量。

微笑的作文600字 篇4

　　微笑一下，就說(shuō)明你對(duì)別人友好，就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑，當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理，就說(shuō)空姐十二次微笑吧！這可是我看了好幾遍的故事，當(dāng)然你也可能看過哦！

　　在飛機(jī)上，一位乘客向空姐要一杯水吃藥�？战愦饝�(yīng)10分鐘就送來(lái)送來(lái)。30分鐘后，客人要求服務(wù)的鈴聲響了，空姐慌了神，原來(lái)在忙碌中她忘了為客人送水。

　　在此后幾小時(shí)的飛行中，空姐每次經(jīng)過客人都要微笑著問客人需要什么服務(wù)，但客人從不理睬她。要下飛機(jī)了，客人叫空姐拿來(lái)留言簿，空姐很傷心，她知道客人要寫下批評(píng)的話，但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機(jī)，空姐打開留言簿，她笑了，因?yàn)榭腿藢懙溃骸霸陲w行中，你微笑著問我需不需要服務(wù)，一共有12次，我怎么能拒絕你12次真誠(chéng)的微笑呢？”

　　看完這個(gè)故事，你也一定感觸很深吧！微笑竟能挽回這樣的局面，再想想生活中的事吧！也不正是這樣嗎？有一次，我和媽媽上市場(chǎng)買菜，看見一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的，變著法找肉的缺點(diǎn)，但賣肉的是個(gè)女的，她自知自己斗不過他，于是她沒有爭(zhēng)論，反而給了他一個(gè)微笑，并耐心地說(shuō)這些肉的`好，結(jié)果那男的終于改變了心意，買下了肉。臨走時(shí)，賣肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。

　　仔細(xì)想想，身邊還有許多類似的事情，這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎？這個(gè)功臣是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，就是微笑。微笑，就是心靈上的一座橋梁，所以，從現(xiàn)在開始，多給身邊的人一個(gè)微笑吧！我相信，你一定會(huì)為此收獲很多。

【微笑的作文600字】相關(guān)文章：

微笑作文02-17

微笑的作文08-20

微笑的作文10-25

以微笑的作文01-15

微笑作文10-06

微笑的作文09-26

以微笑為話題的作文：生活需要微笑10-04

哭泣著微笑作文10-02

母親的微笑作文10-07

校園的微笑作文10-07