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我的作文600字6篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业淖魑�600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的作文600字 篇1
風(fēng)拂樹(shù)葉，片片翻飛，如同我的思念，一頁(yè)一頁(yè)的掀起
——題記
嘿，還記得嗎？我們認(rèn)識(shí)的第一次就在我的不擅言辭和你的口齒伶俐間展開(kāi)了。
你很大方，在我面前從不羞澀；我說(shuō)，你天生就是一個(gè)做主持人的料。
還記得，我們?cè)谝黄鹁帉?xiě)教師節(jié)上的臺(tái)詞，你和我，坐在臺(tái)階上，我用手托著眼看著你，“你說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白怎么講��？”你問(wèn)我�！澳阏f(shuō)好了，你積累很豐富，我不行的�！蔽覀冎g沉靜了許久，的確，和你相比，我如同那將要枯萎的花朵，一點(diǎn)都不奪色，你，很亮麗，老師很器重你，從那時(shí)起，我就只把自己當(dāng)做綠葉，來(lái)守護(hù)來(lái)襯托你這朵花。
風(fēng)呼呼的吹著。我仍然望著你，過(guò)了許久你也沒(méi)有動(dòng)筆“怎么了，豬兒，為什么沒(méi)寫(xiě)��？”我驚訝的盯著那張白紙�！胺史�，你怎么可以說(shuō)自己不行呢。在我心中，肥肥是很棒的，知道我為什么積累豐富嗎？因?yàn)楦史试谝黄饡?huì)有很多有趣的感人的事情，這些事我從來(lái)都會(huì)記得，寫(xiě)作文也是寫(xiě)內(nèi)心真實(shí)的感受，也是寫(xiě)那些真正發(fā)生的事�！彼f(shuō)了好多好多，好像在抱怨著我要當(dāng)綠葉的想法。從她的言語(yǔ)中，我看得到她對(duì)我的期望，于是，我，發(fā)奮了。
我懂得了永不言棄，要超越自己，豬兒，是你教會(huì)了我人生的道理。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，女兒啊，要節(jié)約！”媽媽在我耳邊時(shí)刻的提醒著。是啊。我的錢(qián)包現(xiàn)在常常都是空空的。以前，豬兒你，總是在我的身邊為我打點(diǎn)著一切。
每當(dāng)我和商店老板結(jié)賬的時(shí)候，你總是可以準(zhǔn)時(shí)的冒出來(lái)，機(jī)靈的`更老板“糾纏”。就這樣，我的錢(qián)包在你的庇護(hù)下總能“鼓鼓的”。
如今，你已不在我身旁，但我依然沉醉于有你的日子中，沉醉于你為我?jiàn)A菜，慰問(wèn)我身體健康。
盡管我們都已各奔東西，盡管相伴六年荏要分離，但是那些感動(dòng)的笑容，感動(dòng)的歲月，感動(dòng)的淚水，從今以后將成為我們共同的財(cái)富，年輕的我們將不再孤單。
我的作文600字 篇2
通往成功的道路許許多多。有堅(jiān)持、勇敢、信任而最令我難忘的則是堅(jiān)持了吧。
兩年前，我去了義烏，在那里同朋友鄭友杰去逛街。我們漫無(wú)目地的到處閑逛，不知不覺(jué)間來(lái)到一個(gè)電影院前，看到工作人員們正在舉行一個(gè)活動(dòng)：那是一座人造假山，有五六米高，上面設(shè)置了許多凸出來(lái)的小石塊，然后讓人們自由參加，只要爬到頂端，就能獲得一張兌換卷，錢(qián)夠直接換取電影票。
我看到那座假山，說(shuō)道：“嘿，友杰，我們要不要去挑戰(zhàn)一下，如果能爬到頂，可就省了許多錢(qián)呢！”可是振友杰卻無(wú)情地打擊我：“省錢(qián)是省錢(qián)，可是不知道某些人那么胖，爬不爬地上去�。 �
“好，那我們現(xiàn)在就打賭，誰(shuí)輸了誰(shuí)就請(qǐng)客喝奶茶！”我怎么能服氣呢，立刻就報(bào)名去參加。
開(kāi)始爬了，學(xué)過(guò)攀爬的人都知道，剛明開(kāi)始爬時(shí)最好爬，如果爬上去后，就沒(méi)有什么合適的.著力點(diǎn)了，所以剛開(kāi)始爬的那一會(huì)兒十分重要，而振友杰很聰明地抓住了這一點(diǎn)，一下子就“飛”了兩三米，而我卻剛離開(kāi)地面。他趁機(jī)嘲諷我：“查子，你就放棄吧！豬只適合在地上跑，不適合去攀巖。”聽(tīng)了這話，原來(lái)沒(méi)什么斗志的我瞬間就怒了，不就爬這種假山嗎？看我一下就給你爬完。我立刻加快了速度，手抓著一塊塊凸出來(lái)的小“巖石”虎虎生風(fēng)，這時(shí)的我好像插上了一雙翅膀一樣，馬上就向上爬了好幾米。就要追上他了，振友杰也急了起來(lái)，手忙腳亂地向上爬著，手忙腳亂的，差點(diǎn)“一時(shí)失足千古恨了”。雖然他沒(méi)有掉下來(lái)，但也給我爭(zhēng)取了很多時(shí)間，這讓我追上了他，來(lái)到了終點(diǎn)，并且拿到了兌換券。后來(lái)，我如約地喝到了奶茶，看到了電影。
是呀！堅(jiān)持就是成功，只要堅(jiān)持就一定能成功。
我的作文600字 篇3
二十年后的我，由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的外科醫(yī)生。二十年是多么漫長(zhǎng)的歲月�。∥宜妓髦堥_(kāi)想象的翅膀飛到了二十年后的世界里。
二十年后的今天，我在美國(guó)留學(xué)歸來(lái)，并拿到了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，一下飛機(jī)，只見(jiàn)家人和單位同事手捧鮮花來(lái)迎接我，學(xué)成歸來(lái)的我感到無(wú)比的溫暖和高興。
回家后的第二天，我就進(jìn)入緊張的工作中，我身穿白大褂為一個(gè)個(gè)病人做手術(shù)，手術(shù)后的病人傷口不會(huì)感覺(jué)到疼痛，因?yàn)槟菚r(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備都十分先進(jìn)，特別是有一種藥膏涂在病人的傷口上不僅沒(méi)有痛的感覺(jué)，而且恢復(fù)起來(lái)也很快。
星期一是我的專(zhuān)科門(mén)診，只見(jiàn)一位老奶奶按住一位小男孩的手指，急匆匆地來(lái)到我的診室對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生求你救救我的孫子吧！他在玩水果刀的時(shí)候，不小心在自己手上劃了一道口子。”我看了一下傷口，還真深啊 ！我先給小男孩清洗傷口，再消毒，并拿出針和線，做好準(zhǔn)備后，便給小男孩縫了，小男孩見(jiàn)了說(shuō)：“叔叔輕點(diǎn)兒行嗎？我說(shuō)：“你不用害怕，現(xiàn)在有一種藥膏，只要涂上去就不會(huì)痛了�！毙∧泻⑺菩欧切诺每粗�，我對(duì)他笑了笑并說(shuō)：“你放心好了，叔叔的.醫(yī)術(shù)是很高明的，縫傷口不痛的，而且?guī)湍憧p得很好看，將來(lái)看不出有疤痕的！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，在我的鼓勵(lì)下，他一滴眼淚也沒(méi)掉，我手腳麻利的幫小男孩縫好了傷口，他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“叔叔真的不痛，謝謝你叔叔！”我聽(tīng)了高興地笑了！
作為一名外科醫(yī)生，最大的幸福莫過(guò)于病人對(duì)我說(shuō)的一聲謝謝，這就是二十年后的我，一個(gè)出色的外科醫(yī)生。
我的作文600字 篇4
反復(fù)推敲成長(zhǎng)一詞，最后我才豁然大悟，其實(shí)成長(zhǎng)，于過(guò)去和現(xiàn)在有著微妙的聯(lián)系。我們站在現(xiàn)在的角度懷念過(guò)去，清楚地知道了自己這些年來(lái)的成長(zhǎng)以及這般成長(zhǎng)的過(guò)程，我們停留在過(guò)去，看著如今自己步伐下的成長(zhǎng)，如歌的行板，節(jié)奏緩慢而分明地敲擊在心頭。
我一直在感懷過(guò)去的種種，感嘆它們讓我成長(zhǎng)，且是天翻地覆的成長(zhǎng)。殊不知，成長(zhǎng)是要用一生去考核體會(huì)的`，而自己目前所經(jīng)歷的一切又顯得多么微不足道。
兩年多前，歷經(jīng)一次特殊的波折，我的性情有了巨大的改變，那時(shí)候的我以為自己已經(jīng)成長(zhǎng)了，卻直到數(shù)月前才徹底明白過(guò)來(lái)，成長(zhǎng)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，如今的我仍在路上，那次波折之后，我不再跌跌撞撞，但距離真正意義上的成長(zhǎng)，依然有著遙遠(yuǎn)的距離。
往事到頭來(lái)，我曾以為的那些不平凡，其實(shí)，也不過(guò)是如歌路途里的小小前奏，只是它在我渴望著不平凡的歲月里到來(lái)，才顯得如此的特殊和珍貴�？晌乙琅f感激這段歲月帶給我的一切，若不是它，我又怎么能夠早早地踏足自己的內(nèi)心，看到自己那真正的，卻被擱置的模樣，若沒(méi)有它，我又怎么會(huì)了解這世上會(huì)有一種跌宕悲歡，是著實(shí)占據(jù)了生命里的一部分的，并且是不可缺少的那一部分。
而在這樣的徹底清醒之下，我忽然意識(shí)到，如今的我才有所成長(zhǎng)，思想上的真正成長(zhǎng)。不過(guò)，我還沒(méi)有資格說(shuō)自己已經(jīng)成長(zhǎng)，因?yàn)榇藭r(shí)的我，尚未肩負(fù)起自己所有的責(zé)任，還沒(méi)有體會(huì)到人世百態(tài)，沒(méi)有扛過(guò)這些，又怎么匹配得上這個(gè)已經(jīng)。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，可是，顛簸路途里的風(fēng)景，終究會(huì)成為我不平凡的過(guò)去，是我需傾盡大半年華去解讀的記憶，滿(mǎn)滿(mǎn)長(zhǎng)路，我愿用心去走每一里。于是，在這如歌的成長(zhǎng)里，我徐步而行。
我的作文600字 篇5
《草房子》中的這六年，是桑桑接受人生啟蒙教育的六年，也是男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他或親眼目睹，或直接參與了一連串看似平常又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的感情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光芒，在死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書(shū)留給我印象最深刻的兩個(gè)人物，一個(gè)是陸鶴。陸鶴以他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的謾罵和侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的，他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的關(guān)注。
這本書(shū)留給我印象最深刻的兩個(gè)人物，一個(gè)是陸鶴。陸鶴以他特有的'方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的謾罵和侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的，他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
另一個(gè)是桑桑，在這六年中桑桑的性格發(fā)生了很大的變化，在桑桑得知自己生命垂危，毫無(wú)希望時(shí)，他沒(méi)有抱怨、沒(méi)有暴躁。這時(shí)，他對(duì)誰(shuí)都比以往更善良。之所以會(huì)這樣，是桑桑周?chē)沫h(huán)境改變了，人們都對(duì)他非常好，他的心里充滿(mǎn)了感激之情。桑桑是一個(gè)性格豐滿(mǎn)的小男孩。他的生活環(huán)境、經(jīng)歷、教養(yǎng)、心理素質(zhì)都影響了他獨(dú)特個(gè)性的形成。父母正直、善良、寬厚，鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)是形成桑桑這一人物性格的原因。
蕩漾于作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，情感日建淡漠的當(dāng)今世界中，顯的彌足珍貴、格外感人。
我的作文600字 篇6
"每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望-----"每當(dāng)我背著書(shū)包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)自信。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿(mǎn)分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ)，考得還不如別人......
王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的.翅膀》，王老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說(shuō)："這首歌會(huì)讓人充滿(mǎn)自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的快樂(lè)自由------
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫(xiě)出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅，我也變得比以前快樂(lè)、自信。
這首歌我好喜歡，聽(tīng)著這首歌，我似乎變成了快樂(lè)的天使!
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