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爭吵作文600字(集錦5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的爭吵作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
爭吵作文600字 篇1
我和雯雯是形影不離的好朋友，每一次有矛盾，我們很快就會冰釋前嫌。可今天，我們卻為一件微不足道的小事，鬧得很不愉快。
早晨，第三節(jié)課的上課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們一窩蜂地沖回教室，教室里立刻變得十分擁擠。“砰”地一聲，我的小狗筆袋被雯雯弄掉了，上一節(jié)是語文課，地板上有許多墨點，我的小白狗變成了小花狗，因為單元測試成績不理想，本來就心情郁悶的我頓時火冒三丈：“你沒長眼啊?”
下課后，我來到她的座位旁，“你賠我的小狗筆袋，你賠!”她說：“沒事的，回去洗一洗就好了。”強烈的報復(fù)心，驅(qū)使我來到她的鉛筆盒旁，“吧嗒”，她的鉛筆盒掉了下來。鉛筆，橡皮散落一地，雯雯望著我，怒目而視，我和她，誰都不搭理對方。冷戰(zhàn)持續(xù)了很久，我開始后悔了，我不應(yīng)該這么做的，雯雯平時幫助同學(xué)，解決難題的.種種情形浮現(xiàn)在我眼前，她是個好人，絕對不會是故意的，可是要我向她承認錯誤，太沒面子。我眼保健操的帶操員，我今天又下意識的朝她的座位看了一眼，但我很快又將頭轉(zhuǎn)了過去，“哼”誰讓她弄臟了我的筆袋，可令我意想不到的是，她竟然也望著我，放學(xué)了，我喊住她，準備向她道歉，可是“請原諒我”這幾個字明明已經(jīng)到了嘴邊，卻又被我硬生生地吞了下去。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說“人要寬容，如果每件事情上都和別人斤斤計較，那誰還和你交朋友�！�
第二天，我主動找到她，向她道歉，“對不起，是我不好，請你原諒我，讓我們以后繼續(xù)做好朋友吧!”“其實都怪我，我們以后還做好朋友�！蔽液亡┯趾秃萌绯趿�。
媽媽的話，像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心，一句對不起，一句沒關(guān)系，朋友永留你身邊。
爭吵作文600字 篇2
夜深了，人們都進已入睡，文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來，文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆："我的`能耐最大，我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"
摩易擦不屑地說："喂，可擦筆，如果沒有我，你的字能被擦掉嗎？所以，我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣："摩易擦，你只能擦可擦筆的字，不信，你來擦我寫的字�。�"摩易擦試了試，果然沒擦掉，就沮喪的回到了自己的位置。
這時，橡皮擦得意的對鉛筆說："嘿，小子！沒有我，你的錯字能被擦掉嗎？"聽了這番話，鉛筆的臉漲得通紅通紅得，像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發(fā)言了，它不屑的對橡皮擦說："你說這話為時尚早了吧，你有能耐把我寫的字擦掉試試？我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺，也不會像鉛筆一樣輕易擦掉！"鉛筆想想好像也對，只好閉上了嘴巴。
此時改正帶發(fā)話了："中性筆，你可真逗！如果沒有我，你的錯字還不知道怎么搞哩！"大家吵的面紅耳赤，十分激烈。
鉛筆盒聽到大家的爭吵，心平氣和地對大家說："你們都別吵了，每個學(xué)習(xí)工具都有自己的優(yōu)點和缺點，都很重要，我們誰也離不開誰，大家要團結(jié)一致才能給小主人提供學(xué)習(xí)上的幫助啊"聽到這里，每一個文具都羞愧的低下了頭。
從此，文具盒里再也沒有了爭吵聲。
爭吵作文600字 篇3
我和同學(xué)吵過架，和表妹吵過架，就是沒跟過架�？衫咸旌孟蠊室饨o我機會，這不，前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信？不信那就聽我細細道來。
那天，天氣很昏暗，和我的心情一樣煩躁。我回到家里，便悶悶不樂坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見我只顧著吃飯，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本來就不好，現(xiàn)在老媽又提醒我吃飯，我的怒火“嗖”的一聲冒了出來，有點火山爆發(fā)的氣勢。于是，我沒好氣的說了一聲“要吃，你自己吃，少來煩我！”老媽見我用這種語氣對她說話，也是氣不打一處來！她立刻對我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜里有毒，你吃不得呀�。。 敝灰娎蠇尠蜒劬Φ傻美蠄A，臉也拉得十分長。在平時，我見老媽這樣，早嚇得魂都沒了�？墒且膊恢牢耶敃r怎么想的，竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門。
這個中午，如果你來到我家，你肯定會預(yù)感世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了！
晚上，我放學(xué)回家，依舊不理老媽。不過，即使我理了老媽，老媽也不會理我的。是吧！這個晚上，表妹遭了殃。因為我和老媽吵架了，我犯了錯，老媽也不好指出。于是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯。每當這個時候，我的嘴角都會微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關(guān)心我的嘛！
8：30了，該睡了�？墒�，我并沒有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說：“這事，是你的不對！媽媽只是關(guān)心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對待你媽媽，這是不應(yīng)該的`。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說：“你媽見你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說，要不要向你媽道歉！我說不要�。�！”“要道歉！”“不要道歉！”聽著它們的爭論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。
第二天，我向老媽道了歉。不過，現(xiàn)在想想，還真后悔呀！
爭吵作文600字 篇4
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個老大吧！”聽鉛筆這么一說，大家爭先恐后發(fā)言，都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)�、自討苦吃……�?/p>
“停停停！你到底有完沒完啦！”高個子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個身材吧，矮矮胖胖地，還想當老大！”
“平時什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說�？偹玖钫f：“這樣吧，如果你們誰能獨自完成今天的作業(yè)，我就讓誰當老大！”
好�。〈蠹衣牽偹玖钫f了，就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果，鉛筆寫錯了字，卻因為沒有橡皮而無法修改；想劃個圖形，因為沒有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因為沒有筆，一肚子的`藍圖，卻落實不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經(jīng)成了廢人。
最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個人都有每個人的工作崗位，這些崗位只有協(xié)調(diào)一致，共同合作，才能完成工作任務(wù)。
從此以后，大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分，十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個有趣的故事，寫出了最終團結(jié)合作有所為的結(jié)局，故事雖小，道理卻發(fā)人深思。
爭吵作文600字 篇5
語言是世上最美好的東西，一句謝謝，都能使人心情舒暢；但語言也是最可怕的東西，它能引起人與人之間的爭吵，嚴重的甚至還會升級為肢體的沖突。
一天早上，我就目睹了一場由語言不和引發(fā)的爭吵。菜市場上，攤販的叫聲此起彼伏，悶熱的空氣，擁擠的人群，莫名地讓人心煩意燥。
在菜市場的.中央，一位身穿花色上衣的大媽，突然破口大罵道：“真是的，有完沒完，一直擠，到底有沒有道德啊！”這一罵，旁邊一位奇裝打扮，衣冠不整的青年不耐煩地回道：“就你擠，別人就不擠啊，說到底還不是你們這群老大媽在這兒擠！”說完他握緊拳頭，瞪著那位大罵的老大媽。頓時，一大群人鬧騰了起來，辱罵聲、吆喝聲、勸架聲組成了一支嘈雜的樂曲，其中更多的是一些抱怨聲——“我還要上班呢，趕緊的！”“我還回去帶孩子，沒時間跟你們鬧騰，快點讓路！”……這時，有一位長得肥胖，臉上畫著濃妝的老大媽出口罵道：“你們這些年輕人，懂不懂的尊老��？現(xiàn)在的年輕人都這么沒禮貌嗎？”
“大家都安靜！”一個穿著嚴謹，一臉嚴肅的中年人大喝一聲，大家頓時安靜了些許。大家都按照他的指示，自覺地排好隊，慢慢的，秩序井然了起來。突然，一個老大媽又忍不住大喝了一聲：“我們憑什么聽你的啊！”人群中有些人反應(yīng)了過來，也跟著嚷嚷了起來。那名中年男子也很尷尬，為了讓大家能夠快點從菜市場中脫離出來，卻遭來大家的非議。
“城管來啦！城管來啦……”這聲音從人群中傳了出來。小攤販聽到了大驚失色，趕緊收起攤子忙著逃避城管。大家似乎也在這一片慌亂中，忘記了擁擠。最后這場爭吵就這么平息了。
爭吵，在生活中無處不在。我們每個人都應(yīng)該控制自己的情緒，與人之間多一些溝通和交流，減少不必要的爭吵。
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