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聲音作文600字[大全15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的聲音作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![聲音作文600字[大全15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
聲音作文600字1
小朋友們，你們知道淀粉嗎？你們知道什么食物是淀粉做的嗎？你們知道怎么分辨這個食物是不是用淀粉做的嗎？如果你們想知道，就和我去看看吧！
我們要準備一塊蘋果、一個饅頭、一勺米飯和碘液，材料準備完畢。
首先我將蘋果、饅頭、米飯依次排開，將碘液分別滴到不同的'物品上。時間一秒一秒的過去，蘋果沒有變色，我又等了會兒還沒變色，恩，蘋果應該不是淀粉做的。
那饅頭和米飯應該不會又失敗吧！突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)饅頭和米飯都變色了，哈哈，那說明饅頭和米飯里面有淀粉。
我從這個實驗中知道了，碘液滴到某個食物上，那個食物如果變成藍紫色就是用淀粉做的。
你們看是不是很神奇，一起做起來吧！
聲音作文600字2
這周上科學課的時候，老師讓我們做一個實驗。就是拿一個大碗，里面裝滿水，再拿一個杯子，在杯子底部放一個紙團，扣入大碗中。再拿出來時，看看杯子里的紙團是干的還是濕的。
放學回到家中，我先做完作業(yè)，就急忙叫媽媽拿來一個大碗，裝滿水，我拿來一個杯子，把紙團放進杯子底部，我拿著杯子向水中扣去，再拿開時，我發(fā)現(xiàn)紙團濕濕的，我覺得不對頭。我想：如果把紙團放進底部，杯子上部有空氣，會把水和紙團隔開，紙團怎么會是濕的呢？
于是，我又拿來一個紙團，放入杯底，再次向水中扣去，拿開杯子時，紙團是干的`，我的實驗成功了。我高興地告訴媽媽說：“我的實驗成功了。”媽媽也為我高興，并祝賀我。
通過這次實驗，我明白了要多動手，多動腦，注意觀察，就會有意想不到的收獲！
聲音作文600字3
雞蛋能浮在水面上？直到老師給我們做這個實驗之前，我都是將信將疑。
在同學們此起彼伏的議論聲中，老師一臉神秘地亮出了塑料袋中的“寶貝們”：一個大玻璃杯、一袋鹽、一大瓶水和一根筷子。最后，他小心翼翼地從口袋中請出了今日的主角：生雞蛋。
一切準備就緒，在眾目期待下，實驗開始了。老師先將清水注入玻璃杯中，再將今日的“主角”送入杯中，只見它拖著沉重的身軀緩緩沉入水底，安詳?shù)厮チ�。接著，老師往水中加入了少許鹽，用筷子轉著圈兒攪拌。雞蛋被攪得暈頭轉向，有了些許上浮的跡象�？蓻]一會兒，它又縮回了水底，不再動彈了。真是個貪睡的寶寶，賴著不肯起床呢！
“你看，又下去了！”同學們交頭接耳，議論紛紛。而老師一點也不著急，繼續(xù)往水中加鹽。這一次又加了不少，鹽粒在老師的攪拌下宛如一場水中的暴風雪。而雞蛋兄弟呢？它再也坐不住了，它一邊心里抱怨著不能睡個好覺，一邊吃力地浮了上來。伴隨著同學們的`驚呼，雞蛋真的穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上了！
最后，老師為我們揭開秘密：原來，雞蛋會浮上水面是因為鹽水的密度大，浮力就大。當浮力比雞蛋的重力大時，鹽水就能托起雞蛋了。生活中真是處處有科學，處處有奧秘啊！
聲音作文600字4
昨天，我做了一個實驗，研究聲音是否會振動。
我準備了一把尺子、一張桌子和一些水，就開始實驗了。
首先，我把尺子的一端平放在桌子上，壓緊，另一端懸在半空；然后，滴一滴水放在懸空的`一端尺子上；最后，用力撥動尺子。奇跡發(fā)生了，水滴被彈得很高很高，比站著的媽媽還高。同時尺子也發(fā)出了像彈簧的聲音。站在一旁的弟弟哈哈大笑，因為水滴被尺子彈到了他的臉上。我自己也很開心，心想：嘿嘿，我的實驗成功了！
通過這個實驗，我明白了聲音是會振動的，有關聲音振動的實驗方法還有很多，比如：把耳朵貼著桌面，敲打桌子，你會感到桌子在振動，而且聽到的聲音也非常大。
做實驗非常有用，我們能學到不少知識呢！
聲音作文600字5
小鳥停歇在通電的電線上為什么不怕電？而人有時會一碰觸到電線就被電擊暈了，甚至危及生命？帶著這些問題，想起先前青少年宮上科學課做的實驗，我也來做這個小實驗。
首先準備測電筆、火零導線、小馬達、風扇葉、兩塊小板子、一支圓柱形長10厘米的棍子，電池盒，兩節(jié)電池，熱熔膠。先做支架，將熱熔膠插頭，盡量要有大人幫忙，熱熔膠鐵頭燙，可達一百多攝氏度，垂直豎立棍子，接著用熱熔膠固定，等了3分鐘之后，支架就粘好了，再拿熱熔膠打多一點在木板右側部分，放上電池盒，在棍子另一端用熱熔膠固定小馬達，接上火零線，別接反了，接反了會導致線路短路的，不然馬達就容易壞了，最后把電池和扇葉裝上去，扇葉開始緩緩轉動。拿出測電筆，碰到火線電極上，測電筆中氖管亮了顯示有電，碰負極零線顯示沒電。這些結果帶來了什么原理呢？我就開始查找資料。
電從火線通過再從零線回來，火線是有電的，而零線是沒電的。原因一是小鳥的小爪底有厚厚肉墊，可以絕緣；二是小鳥的個頭小，兩個小爪抓的`是同一根電線，沒有存在電壓差，就產生不了電流，也進不了小鳥體內，最后當然不會被電到。而人站在地面上，一觸碰到電流，電流隨人體進入身體，人就會被電擊了。
實驗驗證了小鳥高大上，多么有趣的實驗��！我心情也很高興，心里也就變得更加燦爛，科學實驗可以出真知，讓我更加對科學更加的好奇和愛好，為國家多做一份貢獻。
聲音作文600字6
“老師！你沒招使了吧！”咦？這個聲音是從哪里傳來的？原來是3號教室正在做雞蛋浮起來的實驗呀！讓我們一起去看看吧！
實驗開始了。同學們目不轉睛地盯著老師，只見老師從桌子上拿起一枚雞蛋，小心翼翼地投入裝滿水的玻璃杯里。那雞蛋像一位跳水運動員跳進杯中，晃悠悠地沉入杯底紋絲不動。同學們紛紛議論開來：“不是說雞蛋會浮起來嗎？”“老師你是騙子嗎？”老師不慌不忙地說：“別著急，心急吃不了熱豆腐！”
說完老師先把雞蛋拿了出來，又從桌子底下拿出食鹽，放入水中。用筷子不停地攪拌，等食鹽充分溶解后再把雞蛋輕輕放進去。只見那雞蛋在水中彈了一下，就慢悠悠地向上浮，露出了一點小腦袋，就像一位潛水員露出水面來透氣。同學們目瞪口呆，老師笑著為我們解答疑惑：“因為鹽讓水的`密度變大，浮力也變大了。”
經過這次有趣的實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學奧秘，它們正在等我們去發(fā)現(xiàn)。
聲音作文600字7
跳舞的硬幣
這世界上有一枚會跳舞的硬幣，你信嗎？如果不信，請跟我做一個科學小實驗。
請準備這些材料：空酒瓶和一枚硬幣。
首先將空酒瓶放在冰箱冷藏一小時左右取出來，接著把硬幣放在瓶口，然后用雙手握住空酒瓶，我對空酒瓶說：“來，我給你暖和暖和。”當時我心情很緊張，緊閉雙眼，如果實驗不成功怎么辦？正當我想著，“砰砰砰……”嚇我一跳，睜開眼一看，哇！硬幣跳起來了；仿佛聽見硬幣興奮地說：“歡迎大家來看我的表演！”看到硬幣歡快地在瓶口上跳舞，我激動得眼淚都快出來了。
硬幣只有把瓶口完全遮住才會跳起來。這是因為瓶子里的冷空氣通過雙手變熱，開始膨脹，卻無法立即外泄，只有當瓶中的.溫度升高，使氣壓產生足夠力量時，硬幣才會變成一個活塞，反復跳起來。
科學還有許多謎題沒有解開，相信我們長大后就是解開這些謎題的科學家，我們要加油！
聲音作文600字8
針能浮在水面上嗎？針頭會“仰泳”嗎？
暑假期間，我看了一本有趣的科學實驗書，書名是《科技活動》。第一篇文章引起了我的注意，“小實驗——浮在水面上的針”。
我們家家戶戶都有針頭，但它怎么能浮在水面上呢？強烈的好奇心讓我迫不及待地想繼續(xù)讀下去。實驗用品很好找，只需要一根針，一碗水，一把叉子。
接下來，我來做實驗。有興趣的同學可以和我一起試試。
首先，我準備了實驗用品，一根針，一把叉子和一個盛滿水的碗。我選擇大碗是因為游泳經驗告訴我，水越深，浮力越大。
第一步，用叉子把針拖過來，小心翼翼的放在水面上。在這一步，我屏住呼吸，小心翼翼地去做。不要看這樣的小手勢，我的額頭都是滿頭白發(fā)了。我不知道我的手是興奮還是緊張，有些不太聽話。握叉的手微微顫抖，這樣小心翼翼的平動作可不容易。
注意下一步是成敗的關鍵一步。
第二步，慢慢取下叉子，針就會浮在水面上。拔叉的時候一定要慢，千萬不要握手，不然會失去之前所有的'努力。漂浮在水面上的針太有趣了。就像學仰泳一樣。它只是平躺在裝滿水的碗里，靜靜地…
是不是很神奇？那么這是為什么呢？
我繼續(xù)在書中尋找答案，原來是緊張！水的表面張力支撐著針頭，使針頭不會下沉。這種表面張力是水分子形成的內聚連接。
緊張程度驚人！一起做實驗的同學，你們有像我一樣拿到仰泳針嗎？
聲音作文600字9
這周星期六，我做了一個摩擦起電的小實驗。
我們需要準備的材料有：一把直尺、還要一些被撕碎的小紙片。
實驗開始了。首先，拿出準備好的直尺。接著，拿出一些撕碎的`小紙片放在桌子上。然后，拿出直尺不停地在頭發(fā)上反復的摩擦。最后，用直尺去吸碎紙片。如果碎紙片吸附到了直尺上，說明實驗成功了！
我在想為什么碎紙片會吸附在直尺上呢？于是我上網查了一下。摩擦起電的原理是帶電荷的尺子，產生電場，而處于電場中的紙，被電場極化，并因為“正負相吸”的原因，被帶電物體吸引。并被吸引并附著在有靜電的物體上，這就是所謂的“靜電感應”現(xiàn)象。
我還發(fā)現(xiàn)很多地方都會產生靜電，在冬天干燥的空氣里人體會帶電，只要人一走動，空氣與衣服之間的摩擦就使人體儲存了靜電。因此，當手觸及門上的金屬把手等導體就會放電，感覺就像被麻了一下。
這個摩擦起電的小實驗可真有趣�。�
聲音作文600字10
今天，老師在課上說要帶我們做一個奇妙的小實驗——彩色摩天輪。我開心極了，趕忙動手一試，看看能不能成功。
于是，我找來了一包彩虹糖和一個盤子，再找來一杯清水，把它們一一放在陽臺的桌面上。開始做實驗了。首先，我拿起不同顏色的彩虹糖，一顆一顆地放在盤子的邊緣部位，將它們擺成一個圓形。接著，我把清水慢慢地倒入盤子中間。然后，我耐心地等待了3分鐘。神奇的一幕出現(xiàn)了：彩虹糖溶化后，色素慢慢朝盤子中央擴散，很是漂亮。我興奮極了，彩虹糖竟然變成了“彩色摩天輪”。
為什么彩虹糖加入水后會形成美麗的彩虹呢？而且混合到了一起又慢慢地從中間散開了呢？我?guī)е鴱娏业暮闷嫘娜グ俣攘艘幌拢芸斓玫搅舜鸢福寒敳屎缣墙佑|水后，彩虹糖的色素就開始溶于水，并且向四處擴散。當兩種色素相遇時，因為密度相似，不會相互混合，而是一起朝著盤子中央密度更小的.區(qū)域擴散，就形成了彩虹摩天輪�！霸瓉硎沁@樣，太奇妙了吧！”我恍然大悟地說道。
這個小實驗太有趣了，并且讓我從中學到了奇妙的科學知識。小朋友們，這么神奇的實驗，你也來動手試一試吧。
聲音作文600字11
周末，我和媽媽在小區(qū)里打乒乓球。正在我們打得起勁兒的時候，乒乓球被我踩球到了。我撿起來一看，凹下去了一塊。我頓時著急了。媽媽瞪著雙眼神秘地說："我有個魔法可以讓它復原�！蔽铱粗衩氐难凵�，真不知道她的.葫蘆里賣的什么藥。
于是，我們回家了。媽媽先燒了一點熱水，然后把乒乓球放在杯子里，再把熱水倒進杯子里，接著用筷子夾住乒乓球往水里按。我瞪著銅鈴大的眼睛觀察著。咦？乒乓球怎么一點動靜都沒有呢，難不成媽媽的“魔法”失敗啦？沒想到，乒乓球泡了幾分鐘的熱水澡，凹下去的地方像吹氣球一樣鼓起來了。我驚奇地叫道：“哇，太神奇啦！我也想試試！”
說著，我就把這個乒乓球拿出來踩了一個更大的凹窩。然后按照媽媽的做法進行實臉。可是，乒乓球在水泡了好久都沒有鼓起來。最后我沒勁了，乒乓球也沒勁地在水面漂來漂去。媽媽看我垂頭喪氣的樣子，告訴我凹下去的乒兵球泡在熱水里鼓起來，是因為兵乓球里有氣壓，但氣壓的力氣非常小，如果凹塊太大，就有可能鼓不起來。
原來，事情不是一成變的，只要變化一點，結果就會發(fā)生變化。
聲音作文600字12
“哇，真是太神奇了!”原來今天我在家里做了一個實驗——會跳舞的雞蛋。
實驗開始了，媽媽把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像一塊石頭一樣"撲通"一聲沉到了水底，雞蛋寶寶好像睡熟了一樣，躺在那紋絲不動。我想：雞蛋一動不動的，怎么會跳舞呢？這時，媽媽加了三勺鹽，然后用筷子輕輕攪拌，鹽像下雪了一樣，在水里不停地飛舞，漂亮極了。這時，雞蛋在水中轉了一圈，又沉下去了，像一個不倒翁。我自言自語的說："這個雞蛋只會轉圈圈，怎么會跳舞呢？"媽媽笑瞇瞇地說："做實驗要有耐心�！�
接著，媽媽讓我繼續(xù)做下去，我再次在水里放了6勺鹽，我學著媽媽的`樣子開始轉圈圈攪拌，沒想到，不一會兒，雞蛋一點一點地浮起來了，還跳起了優(yōu)美的舞蹈。不管我怎么把雞蛋壓下去，它都會再浮上來。
我很好奇，媽媽告訴了我這是因為鹽水的浮力比清水大，所以能把雞蛋浮上來。鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋就跳得越高。
這個有趣的實驗使我增長了知識，培養(yǎng)了我對科學的熱愛。
聲音作文600字13
說起我的課余生活呀，那真是豐富多彩，讀書、踢球、跳繩、下棋。.。.。.其中我最喜歡的，就是做科學小實驗了。
幾乎每個小實驗，都能讓我學到很多知識�！帮w行的塑料袋”，讓我明白了熱氣輕，往上升的道理；從“歡叫的小鳥”中，我懂得了“共鳴箱”的原理；“空中轉動的桶”讓我懂得了旋轉可以產生向心力……
看似簡單，其實并不是每次實驗都會很順利。有時候我特別想放棄，但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵我，使我有信心將實驗進行到底。大發(fā)明家愛迪生經過一千六百多次的'實驗，終于發(fā)現(xiàn)了適合用作燈絲的鎢絲。面對千百次的失敗，他只說了一句話：“我只是發(fā)現(xiàn)了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料！”
做科學小實驗，我更加明白：面對困難，我們不要屈服，要鼓起勇氣，堅強地面對困難，同時要勤于思考，動腦筋想辦法解決問題。
課余時間做科學小實驗，讓我收獲多多，受益匪淺！
聲音作文600字14
“哇，好神奇呀！”這是什么聲音呢？原來是老師正在給我們做實驗呢，我們一起去看一下吧！
只見老師先準備了實驗材料，分別有一盆水和一支粉筆。老師先把粉筆放入盆子里，突然，老師把一個白色的袋子拿出來，讓同學們聞一聞，猜一猜，有一個同學說出來了，那個東西就是胡椒粉。老師把它撒在水面上，又給我們提了一個要求，就是不沾到胡椒粉，把粉筆拿上來，好多同學都試過了，有用口吹的.，有用手拿的，但都沒能成功，我心里想：應該要很快，才能成功，可是，我怎樣都沒有成功。
過了一會，老師拿出來一個袋子，袋子里還有一個杯子，老師又接著讓我們想一下，這是什么東西？有一個同學說這是洗潔精，老師說它可以讓我們拿到這個粉筆，我們半信半疑，左思右想，不知道可以干什么。突然，一個同學用手粘了一下洗潔精，想試一下，可是，當他把手剛放下，剛好碰到水面地時候，胡椒粉就像調皮的孩子一樣散開了，所以輕松就把粉筆拿出來了，所有人都非常驚訝。
老師笑容滿面地告訴我們原理：洗潔精它的表面活性劑破壞了水的表面張力水膜，使得質量比水輕的胡椒粉不能被水膜承載，因此，胡椒粉朝著遠離洗潔精的方向移動。
看來有些事情看起來十分復雜，但用科學的方法來解答的話，那就變得十分簡單。啊，科學世界真奇妙呀！
聲音作文600字15
今天，李老師要給我們變魔術。同學們一聽要變魔術，都激動不已!老師說了好多，同學們都很著急，都催促老師快點。
李老師準備了一個塑料瓶，一些不知名的透明液體，還有一個紅色氣球，李老師不用嘴來吹，而是用瓶子來吹，我們十分懷疑。
李老師把透明的液體倒進了瓶子里，又把氣球套在瓶口上，然后讓我們喊口令，我們大聲的唱著：“大，變大，變更大!”老師把氣球豎了起來，頓時，瓶子里的水變白了，上面升起了許多小氣泡，氣球里真的變大了一些。我們看了目瞪口呆，不相信眼前發(fā)生的事情。
老師告訴我們，這是一次化學實驗。氣球之所以可以吹起來，是因為老師在氣球里面放了蘇打粉，老師把氣球豎起來的時候，蘇打粉正好向下灑與瓶子里的`白醋融合了起來，產生了二氧化碳，氣球自然被吹起來了。同學們恍然大悟，難怪看到透明液體變渾濁呢!
其實變出來的魔術都是虛擬的，只要細心的觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。
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