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(集合)放手作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的放手作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
放手作文600字 篇1
聽奶奶說(shuō)，我出生在寒冷的冬天。那天，下了罕見的大雪。而我出生之后，天就立刻放晴了。所以，就有了我的名字，徐雪晴。后來(lái)，又把“晴”換成了“瓊”。
爸爸是入贅的，所以我一直和奶奶生活在一起（就是你們叫的外婆）。在別人眼中，入贅女婿的日子肯定不好過(guò)。但，我爸爸卻很幸運(yùn)。因?yàn)�，我的爺爺和奶奶都是很樸�?shí)的農(nóng)民。爸爸在我們家十幾年，從未讓他下田務(wù)過(guò)農(nóng)。這幾十年來(lái)，爸爸連一聲爸媽都沒(méi)叫過(guò)。
爸爸是那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，而媽媽，卻沒(méi)什么文化。爸爸，有些瞧不起媽媽。但，媽媽卻愛著爸爸。
媽媽只有一個(gè)妹妹。姑姑對(duì)我很好，就像自己的孩子一樣。而爸爸那邊的親戚，特別是條件最好的大伯伯。我長(zhǎng)這么大，從未穿過(guò)她買的衣服，從未吃過(guò)她買的東西。他們都不喜歡媽媽，他們都瞧不起我們家。
她說(shuō)我不親熱她，可是，她有關(guān)心過(guò)我嗎？每次去她家，都只有一把冰冷的大鎖迎接我。在牌桌上奮斗的她，我能打擾嗎？
爸爸，不是我要抱怨，可是，這十幾年，您問(wèn)心自問(wèn)，爺爺和奶奶對(duì)您不好嗎？
爸爸，您是女兒最親最愛的.爸爸，您是家里的頂梁柱，您是女兒的天。但，自從您去了廣東后，您變了，變得和女兒疏遠(yuǎn)了，對(duì)媽媽也越來(lái)越冷淡了。媽媽說(shuō)，你有了外遇。但我不信，因?yàn)�，我相信爸爸，不�?huì)背叛我們，不會(huì)背叛這個(gè)家。
但，那天，那個(gè)人的電話都打到家里來(lái)了。我頓時(shí)蒙了，傻了，想哭，卻沒(méi)有眼淚。原來(lái)，你不要女兒和媽媽了。難道十幾年的夫妻，都抵不上外面的甜言蜜語(yǔ)嗎？
最后，媽媽還是原諒了你，因?yàn)�，你們是在為我活�？墒呛芡纯嗖皇菃幔繈寢尶�，你也苦。既然這么累，那就放手吧！分開吧。我十五歲了，不再是小孩子了，我會(huì)看，會(huì)聽，我懂。我不想讓媽媽那么累。
爸爸，也許分開，是你們最好的選擇。
放手作文600字 篇2
福建省福安市坦洋村婦女薛彤云從小就耳濡目染茶葉的制作工藝。多年前，她掌握了兩個(gè)信息：大城市的人時(shí)興喝花茶，特別是玫瑰花茶;福安市畬族的老百姓喝茶時(shí)喜歡把茶捆扎在一起喝。她想：玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠，而捆扎茶茶味足卻不美觀，如果自己能生產(chǎn)出一種既帶茶又帶花，既能觀賞又能飲用的茶，那市場(chǎng)前景一定很好。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的摸索，薛彤云終于制作出十幾種比較滿意的產(chǎn)品，她把這種產(chǎn)品稱為“工藝花茶”。隨后，她帶著產(chǎn)品去各地推銷，得到了一致好評(píng)，訂單紛至沓來(lái)。為了保護(hù)自己產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性，薛彤云去申請(qǐng)了實(shí)用新型專利保護(hù)。可沒(méi)想到的是，就在她推出工藝花茶不久，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的工藝花茶。辛辛苦苦的`付出只換來(lái)短暫輝煌，大量仿冒品的出現(xiàn)切斷了自己的財(cái)路，這讓薛彤云如坐針氈。
起初，她到管理部門要求打假，但收效甚微。直到有一天，她的態(tài)度徹底改變，做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的制法公之于眾!有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之后，大家都遵照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制作工藝花茶，產(chǎn)品不再粗制濫造。
把商業(yè)秘密公開，很多人都擔(dān)心薛彤云的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大，從而影響她的生意。結(jié)果卻出乎意料，薛彤云公司的銷售額不僅沒(méi)有減少，反而開始以每年80%的幅度增長(zhǎng)。原來(lái)，薛彤云放棄打假后，有了更多的時(shí)間和精力去研發(fā)新產(chǎn)品。與其讓別人把茶葉做爛，不如讓他們規(guī)范起來(lái)，把整個(gè)產(chǎn)業(yè)做起來(lái)。薛彤云的成功或許能帶給人們一個(gè)啟示：苦守不如放手。
素材點(diǎn)撥：擁有一雙富于“發(fā)現(xiàn)”信息的眼睛，擁有一個(gè)富于“除舊布新”的頭腦，是成功的前提。而擁有開放的胸懷，擁有靈活的智慧，卻是你走的更遠(yuǎn)的保障。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范市場(chǎng)，表面樹立起了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，實(shí)質(zhì)卻做大了整個(gè)產(chǎn)業(yè)，讓自己也有了更廣闊的市場(chǎng)。成就別人，有時(shí)候就是成就自己。
放手作文600字 篇3
我杵在人來(lái)人往的車站出站口，焦急等待著奶奶的到來(lái)。眼看天空漸成墨色，太陽(yáng)都等乏了要迫不及待地回家，我心慌了。
奶奶買的是五點(diǎn)到車站的票，可到連個(gè)人影都沒(méi)見著。我心急如焚，跑遍車站每個(gè)角落，仍然沒(méi)看到她。
正不知道該怎么辦，如無(wú)頭蒼蠅左沖右闖之際，突然看見雜志鋪前蜷縮著一個(gè)老人，我緊走了幾步，在離她兩步遠(yuǎn)的地方停下腳步，喊了一聲奶奶，她抬起頭，果然是我的奶奶唉！她像個(gè)迷路的孩子一樣慌了神，緊張地左顧右盼。我趕緊扶她起身，想譴責(zé)她為什么不帶手機(jī)，為什么不會(huì)認(rèn)路？話到嘴邊，馬上收回來(lái)了
思緒回到從前
還是這個(gè)車站，來(lái)來(lái)往往的人群。車站里林立的商鋪，各式各樣的商品讓我很是好奇。奶奶緊緊抓住我的手，怕我走丟�？商詺獾奈蚁駝倢W(xué)會(huì)飛沒(méi)見過(guò)世面的.小鳥到處飛。東一家，西一家地跑進(jìn)去。果然在一個(gè)十字路口迷路了。我左顧右盼，這哪里都看不到奶奶的身影。我呆若木雞站在那里，焦急地等著奶奶。
天陰陰的，風(fēng)涼涼的，我十分無(wú)助，眼淚奪眶而出。朦朦朧朧中看見了一個(gè)干瘦的身影朝我奔來(lái)是奶奶！我想奶奶會(huì)劈頭蓋臉訓(xùn)斥，可是奶奶并沒(méi)有。她只是飛快地沖過(guò)來(lái)，抱緊我，緊緊抓著我的手，帶著哭腔說(shuō)：沒(méi)事吧，別怕，奶奶來(lái)了
眼前的場(chǎng)景好似我走丟那次，我緊緊抓著奶奶的手，說(shuō)：奶奶，我們回家。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：又給你們添麻煩了，老了，記性不好，啥也不會(huì)了
聽著奶奶的話，只覺著鼻子酸酸的。一句話也沒(méi)說(shuō)，只是將奶奶的手抓得更緊了。
奶奶，這次，我一定永遠(yuǎn)會(huì)緊緊抓著你的手，永遠(yuǎn)不放開！
放手作文600字 篇4
人們心中的占有欲是很強(qiáng)的，無(wú)論是因?yàn)橄胍残模�是因?yàn)樘矚g以至于不能放棄，甚至想要占有。可是他們都忘了，很多時(shí)候，放手也是一種愛……
某個(gè)午后，陽(yáng)光依舊明媚，我在路上蹦蹦跳跳的回到了家。這時(shí)隔壁的叔叔手中似乎捧著什么東西，他正朝我走來(lái)。他彎下腰說(shuō)：“妹妹，叔叔在路上撿到了一只受傷的小鳥，送給你，好不好呀？”他將手心張開，里面有一只腿受傷的小鳥，它的羽毛色彩斑斕，我看了很喜歡，便收下了。我每天都喂它吃米飯，照顧著它受傷的腿，它也會(huì)時(shí)不時(shí)的唱歌給我聽�？山憬銋s嫌它吵，我替它不平道：“什么呀！姐姐你一點(diǎn)也不懂得欣賞！”“沒(méi)事收什么動(dòng)物呀，嘰嘰喳喳的，吵得我不能好好寫作業(yè)了！”“一點(diǎn)同情心都沒(méi)有！幼兒園的老師可是告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物！”我捧著“米粒”（我給它取的名字，因?yàn)榻?jīng)常喂它吃米飯）出去閑逛，我仔細(xì)的觀察著它的腿部，似乎傷口快好了。
時(shí)間過(guò)得很快。我和姐姐一起在草地上玩，我?guī)е懊琢！币黄鹑�。這時(shí)的“米�！币呀�(jīng)恢復(fù)了，姐姐勸我說(shuō)：“把它放了吧�！薄拔也唬 蔽遗踔懊琢！币桓辈磺樵傅臉幼�，我跟它認(rèn)識(shí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但也有兩個(gè)多月了，怎么能說(shuō)放就放，它可是我的！姐姐看著我，默默的嘆了口氣，似乎想要對(duì)我說(shuō)“你會(huì)后悔的�！苯K于，在某天，我放下“米�！比煳覞L落在遠(yuǎn)處的玻璃球時(shí)，“米�！北灰恢豢蓯旱暮谪埖鹱吡�，剩下的只有一片羽毛，我拿著僅剩的`羽毛，哭了一個(gè)晚上。
如果我能早點(diǎn)放手，結(jié)局就不會(huì)是這樣。可是現(xiàn)實(shí)中偏偏沒(méi)有如果。我深深的感悟到：放手也是一種愛。
張春華老師點(diǎn)評(píng)：文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)出主旨“放手也是一種愛”。正文記敘“我”與“米�！钡囊欢谓�(jīng)歷，意外的得到、相處、失去，語(yǔ)言質(zhì)樸，情節(jié)緊湊，恰到好處的人物對(duì)話。結(jié)尾的主旨升華自然，不突兀。
放手作文600字 篇5
一切都不會(huì)過(guò)去，這一生我只愛你一個(gè)人，任何人都不可能代替你在我心中的地位，究竟是為什么？為什么要這樣對(duì)我，難道愛你有錯(cuò)嗎？當(dāng)我知道你 選擇放手的那一刻，我的整個(gè)心都碎了，整個(gè)人都跨下了，我再一次的病到了，也許你忘記了我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)的每一句話，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，從愛上你的那天起，不管發(fā)生什么事情我就沒(méi)有想過(guò)要放棄我們的`愛，愛上你我過(guò)的很快樂(lè)，很幸福
雖然半個(gè)多月過(guò)去了，但是在我心里，我們的事情并沒(méi)有因此而過(guò)去，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不可能過(guò)去，使我更加的去愛你，去擔(dān)心你，去想你，是的，我一直在折磨自己，折磨自己的身體，可我并沒(méi)有忘記，你自私的選擇讓我的心很痛，很痛，雖然我的心很痛，可我并沒(méi)有讓我們的事情停止，因?yàn)槲也豢赡苋シ攀�，去忘記這一切，我會(huì)想盡一切辦法的。
寶寶，我想請(qǐng)你告訴我，難道我們真的沒(méi)有別的辦法可以來(lái)解決嗎？我想我們還是有辦法的。只是時(shí)間的問(wèn)題，為什么不讓我和你一起來(lái)面對(duì)你的家人，而是你自己選擇承受，放手，選擇來(lái)傷我的心，你想過(guò)我的感受嗎？
寶寶，我知道你這段時(shí)間和我發(fā)信息聊，是想讓我的病快點(diǎn)好起來(lái)，想讓早點(diǎn)放手，忘記這一切，但我只能告訴你，想讓我放手，忘記這一切我永遠(yuǎn)做不到，我知道你這幾天說(shuō)的那些話都是為了騙我讓我的病好起來(lái)，讓我快樂(lè)，對(duì)嗎？你這么做我能理解，但并不代表我就會(huì)快樂(lè)，忘記和放手這一切，我說(shuō)過(guò)不管發(fā)生什么我永遠(yuǎn)都是最愛你的，我會(huì)和你一起來(lái)面對(duì)的，我并不是固執(zhí)，因?yàn)槲覑勰銗鄣奶�，我沒(méi)有辦法忘記和放下這一切，想讓我快點(diǎn)好起來(lái)，只有你能，知道嗎？
寶寶，如果真心去愛一個(gè)人，用心的去付出，但不求回抱，最后你就會(huì)知道愛一個(gè)人是有多么的辛苦，真正用心去愛一個(gè)人真的很難，所以我不想就這樣放手，這一生我只愛你一人，沒(méi)有任何改變，我寧可自己倒下，也不會(huì)放手，這就是我對(duì)你，對(duì)愛情的承諾。
放手作文600字 篇6
愛是什么?愛是放飛鳥兒的愉悅和超然物外;愛是什么?愛是送人玫瑰手有余香的坦然和感動(dòng); 愛是什么?愛是對(duì)自己喜愛的事物默默地祝�！�
熱情高漲的養(yǎng)鳥卻換來(lái)的是小鳥的死亡，折斷了小鳥自由飛翔的翅膀。沒(méi)有翅膀怎能自由飛翔？不能飛翔怎能有生活的'希望？失去了生活的希望又怎能綻放出生命的光芒？
所以說(shuō)，愛并不是擁有，當(dāng)你擁有時(shí)你反而不會(huì)感到快樂(lè)。當(dāng)你抱著不是占有者的心態(tài)，而是抱著一顆平常心去看待你擁有的事物時(shí)，你就會(huì)有一種灑脫和欣慰。
很喜歡劉若英的歌，特別是《很愛很愛你》，喜歡歌詞中說(shuō)的：“很愛很愛你，所以愿意舍得放棄讓你，往更多幸福的地方飛去�！薄昂軔酆軔勰�，所以愿意不牽絆你，飛向幸福的地方去。”
放棄是一種愛，一種了不起的愛，并且也是一種尊重，尊重他們自由，尊重他們的生活方式。
人和鳥兒一樣，也需要自由。或者人比鳥兒更看中自己的人格和權(quán)利。當(dāng)我們以自己的角度想著為別人做點(diǎn)什么的時(shí)候，你是否還曾沾沾自喜，是否忽略了我們眼中的喜在別人看來(lái)卻是一種悲呢？父母給孩子安逸的生活，幫他們勾勒好了人生的軌跡，于是愛變成了數(shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力，可曾想過(guò)孩子們只想過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆，兩代人的誤會(huì)也是越來(lái)越深。
放飛了心愛的鳥兒，卻擁有了自由的天空；
送出了珍貴的玫瑰，卻有芳香彌漫；
失去了喜愛的事物，卻有了默默的祝福。
那飛去的鳥兒徘徊啼鳴，它詮釋的真諦就是：放手，也是一種愛。
放手作文600字 篇7
親人的愛是付出，是奉獻(xiàn)，是最無(wú)私圣潔的。而我要說(shuō)：“愛我，就請(qǐng)放手！”
八月份軍訓(xùn)時(shí)，天熱又訓(xùn)練強(qiáng)度大，我們都汗流浹背，身心疲憊。媽媽和婆婆來(lái)了，我們很多人的媽媽婆婆外公外婆都來(lái)了。他們跑到訓(xùn)練場(chǎng)地，給我們遞水，給我們擦汗；怕我們曬黑了，怕我們淋雨了，怕我們站累了，好像我們成了溫室里的花朵。我婆婆甚至還大聲斥責(zé)教練：“我的娃娃在家襪子都沒(méi)有洗過(guò)，面條都沒(méi)有煮過(guò)，鞋帶都是我給系，你怎么可以讓她自己疊被子，怎么可以罰她站在太陽(yáng)底下？”
頓時(shí)，眾目睽睽下，我徹底懵了。
而我們這里有一個(gè)外教的女兒，年紀(jì)比我小一歲，和我們一起軍訓(xùn)。因語(yǔ)言不通暢，沒(méi)有聽清楚教練的要求，被罰跑八圈。她什么都沒(méi)說(shuō)，就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)。她跑到三圈時(shí)，臉也白了，氣兒也跟不上了，金色的頭發(fā)也凌亂了……這下可把我婆婆急壞了，趕緊跑過(guò)去，把水打開，叫她喝水，還罵教練和外教了：
“啥人呢，趕情這娃兒不是親生的，是撿的！”
以前，我也會(huì)沉溺于家人給我的無(wú)微不至的關(guān)懷�？墒牵F(xiàn)在的我“大”了，懂得多了，我反對(duì)這種沒(méi)有原則性的'溺愛，反對(duì)這種看似關(guān)愛其實(shí)有害于我們健康成長(zhǎng)的行為。
因?yàn)閻鄄皇前k。
現(xiàn)在很多家庭過(guò)分寵愛孩子，百般呵護(hù)，大小事都由家長(zhǎng)操辦，孩子成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝，其動(dòng)手及創(chuàng)新能力也就可想而知了。
孩子摔倒了，讓他自己爬起來(lái)；孩子犯錯(cuò)了，讓他接受懲罰；孩子成功了，我們對(duì)他表示祝賀……不過(guò)分去干預(yù)孩子的成長(zhǎng)，愛就要要舍得放手，讓孩子在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，自我成長(zhǎng)。
所以，我想對(duì)所有的親人說(shuō)：愛我，請(qǐng)放手！
放手作文600字 篇8
兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達(dá)斯叔公送信，兔子老媽莫莉卻擔(dān)心起來(lái)……
“媽媽，你就讓我去吧，一路上我會(huì)照顧好自己的�！毙唐嬲嬲\(chéng)地請(qǐng)求兔子老媽。
“一路上有許多危險(xiǎn)，惡狼獵狗等等，非�？膳碌臄橙四�，你很容易就會(huì)受傷的!”兔子老媽憂心忡忡地說(shuō)道。
“爸爸已經(jīng)教過(guò)我許多躲避惡狼獵狗的本領(lǐng)了!你看，也該讓我有施展的機(jī)會(huì)啊�！闭f(shuō)完小喬奇就一個(gè)連滾帶翻地跳上跳下，展示出爸爸教它的動(dòng)作。
兔子老爸也拍著胸膛，信誓旦旦地說(shuō)：“是啊，小喬奇已經(jīng)很厲害了，你不用太擔(dān)心，我們的孩子這么聰明。”
“我不是懷疑小喬奇的本領(lǐng)。”兔子?jì)寢尫瘩g道，“我只是擔(dān)心小喬奇的安危，再說(shuō)還有獵人。”
“媽媽，你放心吧，我一定不會(huì)落入那些獵人的圈套，我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧，平時(shí)那些圈套我一眼就識(shí)破呀�！辈坏葖寢屨f(shuō)完，小喬奇就連聲回應(yīng)道，自豪地站在椅子上錚錚有詞地細(xì)數(shù)自己的豐功偉績(jī)，“說(shuō)不定一路上我還可以結(jié)識(shí)很多好朋友呢，您就讓我去吧�！毙唐嫒鰦傻劂@進(jìn)媽媽的.懷里。
兔子老爸對(duì)兔子老媽認(rèn)真地說(shuō)道：“是呀，小喬奇已經(jīng)一歲了，該讓他獨(dú)立鍛煉鍛煉了，不然他會(huì)永遠(yuǎn)依賴著我們，想著有我們的保護(hù)，而不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我們老去，就無(wú)人保護(hù)它了。其實(shí)，放手也是一種愛的體現(xiàn)�！�
“對(duì)呀，對(duì)呀，對(duì)呀�！毙唐媪⒖谈胶桶职值脑挘澳銈儜�(yīng)該讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，鍛煉自己，讓自己變得更強(qiáng)大。媽媽你要相信我，你要相信自己的孩子，我以后還要保護(hù)你們哦。”小喬奇自信滿滿地說(shuō)。
媽媽長(zhǎng)吁一口氣：“你們說(shuō)的都對(duì)，我們家的小喬奇確實(shí)是長(zhǎng)大了，是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。好吧，我相信你，去吧我的孩子�！�
經(jīng)過(guò)這一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，兔子老媽妥協(xié)了，但她還是憂心忡忡，一直囑咐道：“你路上一定要小心，遇到困難一定要想辦法自己克服，一定要小心，一定要小心......”
兔子老媽還不停地念叨著，小喬奇已經(jīng)連蹦帶跳地出發(fā)，踏上了新的征程。
放手作文600字 篇9
父母的愛是什么的？有人說(shuō)寬容，有人說(shuō)鼓勵(lì)，有人說(shuō)嚴(yán)格，但除了這些，還有一種愛更不可少，那就是放手。
記得幾年前的一天，爸爸讓我去離家較遠(yuǎn)的一個(gè)店里取東西，好奇的我一口答應(yīng)下來(lái)，坐上公交車只要幾站就到了，感覺那太簡(jiǎn)單了，拿著單子和幾塊錢就要出門，媽媽遞給我她的手機(jī)，告訴我如果實(shí)在找不到回家的`路就打個(gè)電話，盡管覺得多余，但我還是把手機(jī)裝進(jìn)了口袋，帶著幾分興奮出了門。在家門口坐上公交車，車子走了幾站就到了那條街道，我下了車走了幾十米來(lái)到店里，順利的領(lǐng)上了東西，往回走的時(shí)候，我憑著記憶左拐右拐，卻始終沒(méi)有找到來(lái)時(shí)的路，看著來(lái)來(lái)往往的公交車，我該坐哪一路呢？難道迷路了？我腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭，心里有些慌亂，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，走到自己旁邊的一個(gè)公交站點(diǎn)，仔細(xì)觀察那幾路公交車的站點(diǎn)，我終于找到我家門口的站點(diǎn)，心情平靜了許多，這時(shí)候公交車正好駛來(lái)，我上了公交車，最終平安的回到我家小區(qū)門口，看著前來(lái)接我的爸爸媽媽臉上的笑容，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多，成長(zhǎng)的喜悅一下填滿了我的胸膛……
還有一次，我和爸爸出門散步，看到一個(gè)和我同齡的男孩在玩遙控小陀螺，我也非常想玩，問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“你自己去問(wèn)吧”，說(shuō)完走到一邊去了，我猶豫再三，最終有些怯怯的走上去，輕聲說(shuō)：“你好”，他也有些不好意思的說(shuō)：“你好”，隨后我們隨便聊了幾句，他說(shuō)一起玩吧，把陀螺遞給了我，他的大方讓我坦然了許多，我們玩起了比賽，看誰(shuí)操控的時(shí)間長(zhǎng)，跑的遠(yuǎn)，中間還不時(shí)切磋一下操作技巧、經(jīng)驗(yàn)，這次不僅玩的很開心，聊得也很投機(jī)，分別的時(shí)候我們已經(jīng)從陌生人變成了好朋友，還約好下周末再一起玩，雖然不在一個(gè)學(xué)校，但我們的友誼一直保持到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，這兩件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我仍記憶猶新。而一天天長(zhǎng)大的我也體會(huì)到了父母深深的愛，他們放手的愛給了我更多成長(zhǎng)的自由空間，讓我感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，收獲友誼，體會(huì)成長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……
放手作文600字 篇10
在遼闊的土地上，我們盡情地奔跑；在蔚藍(lán)的天空下，我們盡情地歡笑；在無(wú)際的大海中，我們盡情地飄蕩。可是，有些家長(zhǎng)卻將孩子關(guān)在四角的屋子，讓他“發(fā)奮讀書”。
這不，近日看了一幅漫畫，就很形象地說(shuō)明了這個(gè)普遍現(xiàn)象：一位小學(xué)生大東，背著沉重的.書包，正要拿著一瓶醋回家，他的母親大老遠(yuǎn)便看見了他，風(fēng)風(fēng)火火地向他跑來(lái)，并大聲喊道；“兒子，你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，其什么事也別管”，大東被這突如其來(lái)的喊聲驚道，手中的醋一不留神全灑在了地上……
這位母親如此的急燥，想必在平時(shí)也是這樣管教兒子的吧。讓兒子永遠(yuǎn)沉浸在書海中，不做其他勞務(wù)，便能成大器，相信這是許多家長(zhǎng)認(rèn)為最明智的選擇，當(dāng)伙伴在玩游戲，他在閱讀，當(dāng)伙伴們?cè)谝黄鹂措娨�，他在思考，�?dāng)伙伴們?cè)趲透改缸鰟趧?wù)，他呢，選擇的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，這樣的讀書習(xí)慣，終究會(huì)使孩子變?yōu)椤皶糇印�，而不是什么都�?huì)背，而不會(huì)利用，沒(méi)有主見的所謂的“神童”。
書并不是永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣，時(shí)間在變，歷史也在變，人類只有不斷創(chuàng)新才能求得發(fā)展。而我們，在學(xué)會(huì)古文的當(dāng)中，更應(yīng)該懂得多了解現(xiàn)代，多方面地體驗(yàn)生活，才能真正融會(huì)貫通，活學(xué)活用，達(dá)到博古通今。
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小熱鐘于醫(yī)學(xué)，為了編創(chuàng)《本草綱目》，他數(shù)十年間奔走于戶外，嚼花草，問(wèn)農(nóng)夫，正是歷經(jīng)種種磨難，才終于編好此書，造福于人類。
只要親自體驗(yàn)生活，觀遍人間百態(tài)，才能擁有一顆真摯的心，讓這顆心品嘗世間酸甜苦辣。對(duì)災(zāi)難沒(méi)有憐憫之心，對(duì)成功沒(méi)有喜悅之情，對(duì)世間的種種毫無(wú)感覺，盡管有學(xué)問(wèn)，也只不過(guò)是個(gè)有肉無(wú)血的人，這樣的孩子長(zhǎng)大后，家長(zhǎng)能指望他會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？
家長(zhǎng)們，請(qǐng)打開井蓋，讓我們跳出去，不要讓我們做“井底之蛙”，像大鵬一樣，在屬于自己的一片天空下，擁抱燦爛的陽(yáng)光；吮吸甘甜的雨露；聞聞沁人的芳香。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在挫折中不斷成長(zhǎng)！
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