[實(shí)用]景的作文600字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的景的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

景的作文600字 篇1

　　你悄悄地走來(lái)了，默默無(wú)聲。給人們展示出一幅秋景圖，給人們帶來(lái)了一派豐收景象。

　　你悄悄地走來(lái)了，走在馬路上。馬路兩邊的銀杏樹(shù)，對(duì)你迎風(fēng)搖擺，仿佛一眨眼的功夫，就由綠色變成金黃，像穿上了金燦燦的鎧甲，守護(hù)著漢中人民安居樂(lè)業(yè)。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃色的葉子，一片，兩片，三四片，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地綴上了金黃的輕紗，讓人心曠神怡，感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　你悄悄地走來(lái)了，走到果園里。果園里頓時(shí)成了顏色的歡樂(lè)海洋，有紅的，有黃的，有橙的。害羞的漲紅臉的蘋(píng)果向我點(diǎn)頭致意，黃澄澄的梨，在秋風(fēng)姐姐的助推下，在枝頭蕩秋千，火紅火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)“小炸彈”，轟！炸走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。石榴笑得彎下了腰，咧開(kāi)了嘴，露出了飽滿的果實(shí)。一只小鳥(niǎo)咚咚咚地啄著一個(gè)大紅蘋(píng)果，好像在說(shuō)：“好甜呀！”它帶著甜蜜站在枝頭，心滿意足地唱起了豐收之歌。真是一片快樂(lè)的`豐收美景！

　　你悄悄地走來(lái)了，走到菜園里。菜園里五彩繽紛，有紅彤彤的西紅柿，又細(xì)又長(zhǎng)的辣椒，又胖又大的菜椒；有金黃的小金瓜，又大又圓的南瓜；有綠色的黃瓜，珊瑚樹(shù)一樣的西蘭花，纖細(xì)苗條的芹菜、綠油油的青菜，皮球一樣的包包菜。再仔細(xì)看看，還有些害羞的“小家伙”們躲在土里，偷偷地望著你，只露出一點(diǎn)紅紅的腦袋，好像在說(shuō)：“我的家里太舒服了，請(qǐng)不要把我?guī)ё�。”真是太可�?ài)了。小朋友們?cè)谔锢锿嫠ｆ覒�，大人們�(cè)诓烧�蔬果，真是一幅繁忙秋景�?/p>

　　你悄悄地走來(lái)，不喧鬧也不炫耀，但是在我們的心里，你是一個(gè)難忘的季節(jié)，帶給我們豐收的喜悅，我愛(ài)你，秋天。

景的作文600字 篇2

　　秋風(fēng)掠過(guò)，寒意攻心，破曉的曙光，似乎離我那么遙遠(yuǎn)，又那么短暫。在泰山之巔，我既激動(dòng)，又憧憬這日出。

　　國(guó)慶節(jié)的晚上，在看完封禪大典，我們?cè)缫哑�憊不堪，又想早點(diǎn)進(jìn)行對(duì)泰山的沖鋒，連休息時(shí)間都被霸占了，我和爸媽、還有奶奶一起踏上了登泰山、看日出的.征程。

　　初過(guò)山頭，我十分輕松，仿佛在散步似的，又翻山越嶺，過(guò)了四個(gè)山頭，到了南天門(mén)，這時(shí)我們一家人手腳麻木，靠在路邊，不斷地休息，接著又趕忙加速?zèng)_向山頭。

　　在凌晨5點(diǎn)左右，我們成功的登上了那泰山之巔一一玉皇峰。

　　天空中灰蒙蒙的，夜空宛如一艘遠(yuǎn)行的船只，即將消失得無(wú)影無(wú)蹤。眺望遠(yuǎn)處，一座座高樓大廈直沖云霄，還伴隨著小燈，卻寂靜得出奇。

　　不一會(huì)兒，一道光芒沖進(jìn)了眼簾，太陽(yáng)躍過(guò)地平線，冉冉升起，一道道強(qiáng)光射了過(guò)來(lái)，令我睜不開(kāi)眼睛，但我還是睜開(kāi)了眼，眼前的風(fēng)景是多么曼妙�。√�陽(yáng)近在咫尺，卻尚能睜眼，這是多么神奇��！陽(yáng)光映照著大地，也照著我的心靈，使我不僅感到溫暖，也感到了大自然對(duì)我的愛(ài)。

　　向著光明，我不由得張開(kāi)了雙臂；

　　追尋光明，我不停地朝太陽(yáng)走去；

　　心存光明，我只顧看著日出，忘了身邊所有人。

　　“紅日初升，其道大光”梁?jiǎn)⒊�先生的這句話刻在我的心中，指引我向著光明進(jìn)發(fā)，祖國(guó)成立70周年，若要更加繁華，也應(yīng)向著光明奮斗。

　　在太陽(yáng)下，我心里暖洋洋的，新的一天，也應(yīng)有新的成就，向著光明朝手。

　　光明在眼前，卻是一浮云。

　　新日有新成，新日有長(zhǎng)進(jìn)。

　　無(wú)論光明多曼妙，不可不心向。

景的作文600字 篇3

　　窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，路上車(chē)上，房上樹(shù)上，到處是純白的色調(diào)。大朵的雪片是今年第一次飛臨人間，雖然南方早已迎來(lái)第一場(chǎng)雪。它覆蓋了往日嚴(yán)冬的蕭條，往日人車(chē)的喧囂，往日晴好的陽(yáng)光，使世界在潔凈中靜謐了。

　　蓬松的雪被有一寸厚，踩上去它便下陷，走過(guò)去它便為你留下一串整齊的腳印。走在樹(shù)下，鞋底與地面挨在一起，發(fā)出撲哧撲哧的聲響。一條條車(chē)輪印，一串串大腳印，總引起我對(duì)過(guò)路者的.尋思。矯捷的貓兒邁著歡快的步伐，從滿是積雪的花壇里閃過(guò)，還不忘回頭看看自己梅花一樣足印。從路旁的車(chē)頂上抹下厚厚的積雪，用凍得冰紅的手把它團(tuán)成一個(gè)球，用力向遠(yuǎn)處擲去，以回憶我打雪仗的有趣經(jīng)歷。

　　奇怪，在考完試又下著雪的日子里，怎么沒(méi)有以往的分外激動(dòng)和放松，也少了對(duì)成績(jī)的惦記和渴望？反倒增添了不少莫名的惆悵。生活在平靜得連一個(gè)泡沫也沒(méi)有的時(shí)間長(zhǎng)河中，已逝的蔥蘢歲月不計(jì)其數(shù)。昨天我們歡聚在常青藤的綠蔭下，如今時(shí)過(guò)境遷，綠蔭下的日子已過(guò)一半，明年我們就分道揚(yáng)鑣。

　　歲月是一首倉(cāng)促的詩(shī)，不及品味至深，它已縹緲而去，不留背影，不留聲響，連殘存的雨絲風(fēng)片都將被漸漸抹去。還有多少時(shí)間能看著同窗爽朗的笑臉，能聽(tīng)著老師精彩的講演，能與以后不常見(jiàn)面的朋友促膝長(zhǎng)談？

　　已經(jīng)過(guò)半了。前面的一半就讓他過(guò)去，我也沒(méi)有如何地珍惜，后面的一半，我一定要把每一秒時(shí)光充實(shí)得了無(wú)遺憾。

　　別去想了。

　　勝利者不一定改寫(xiě)歷史，但歷史一定是勝利者譜寫(xiě)的，因?yàn)楹骨嗟募埫嫣�小，它只記得最大的成功。我是昨天的勝利者，我曾�?xiě)過(guò)歷史；今天我是失敗者，我俯首稱臣；明天不知花落誰(shuí)家，我生死未卜。成功的果子很好吃，要讓它長(zhǎng)出來(lái)很困難。我荒廢了這個(gè)學(xué)期，等于將歷史的紙筆拱手相讓。只有意志和細(xì)致這兩把劍，才能助我成功。

　　拉起房間的窗簾，將風(fēng)雪擋在外面。重溫得失，回憶往事，攜一片晶瑩的雪花懷揣在心，我要記住這個(gè)冬天。

景的作文600字 篇4

　　窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗，但有些風(fēng)景只現(xiàn)一次便留在心底。 ——題記

　　夏日一如既往的酷熱襲來(lái)，我如烈日烤干的花骨，還未綻放便無(wú)力垂下。

　　母親在家中不知忙碌著什么，看著她疲憊的樣子，心弦為之觸動(dòng)。于是，我飛奔下去買(mǎi)雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí)，卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái)，窗臺(tái)上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著，飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去，房?jī)?nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。

　　她靜靜地坐在梳妝臺(tái)前，靜靜地凝視著鏡中的自己，靜靜地，蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。

　　母親回過(guò)神來(lái)，微微一笑“回來(lái)了�。�來(lái)幫媽媽一個(gè)忙�！闭f(shuō)著便把我拉過(guò)去，將剪刀放在我的手中，正疑惑著想要問(wèn)她，她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí)，我明白了。

　　看看鏡中的她，才發(fā)現(xiàn)，她真的……是老了。

　　我把雪糕放在一旁，已無(wú)暇顧及�，F(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā)，一根一根得剪去，如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙，水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無(wú)心地看著，但我知道她在看的是落在地上的`斑白。

　　窗外的陽(yáng)臺(tái)上，蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞，這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。

　　母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中，它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑，陪伴著她經(jīng)歷艱難，見(jiàn)證了她的美麗人生。

　　這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景

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