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鋼琴作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的鋼琴作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴作文600字 篇1
媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，還是《秋日私語(yǔ)》，每每那些悠揚(yáng)的旋律響起，我的身心連同樂(lè)曲一起舞動(dòng)著，徜徉其間，流連忘返。
這日我對(duì)媽媽說(shuō)想要去學(xué)鋼琴，在媽媽的安排下，我走進(jìn)家門(mén)口的音樂(lè)堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開(kāi)始了自己的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。
老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應(yīng)對(duì)初學(xué)鋼琴時(shí)的種種問(wèn)題。老師先讓我來(lái)尋找鋼琴鍵盤(pán)的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤(pán)有規(guī)律的`排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時(shí)，老師似乎看出我的心思，順勢(shì)讓我知道了每個(gè)“哆”的位置。多么神奇的發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
接著，老師要了解我的音準(zhǔn)。老師揚(yáng)起漂亮的十指，在鍵盤(pán)上飛舞起來(lái)，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對(duì)我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽(tīng)得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個(gè)音結(jié)束后，老師夸贊我音準(zhǔn)好。嗯，我有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調(diào)子，接著，她問(wèn)我些聲音像什么，我說(shuō)像沉重的步調(diào)，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對(duì)我說(shuō)這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥(niǎo)的啁啾，讓人心情愉悅，老師說(shuō)，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。
“孩子，跟我談一首簡(jiǎn)單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂(lè)。”老師看著我，笑容可掬地說(shuō)。我隨著她的指尖，“哆來(lái)咪，哆來(lái)咪，哆哆，來(lái)來(lái)，咪來(lái)哆！”我簡(jiǎn)直不敢相信，我那雙一直用來(lái)捏著筆寫(xiě)字的手指間，能傳出一首可愛(ài)的曲子。
音樂(lè)，讓我找到另外一個(gè)屬于自己的世界。初學(xué)鋼琴，讓我看到另外一個(gè)自信的自己！
鋼琴作文600字 篇2
今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節(jié)公開(kāi)課。鋼琴公開(kāi)課是什么呢？就是學(xué)生和家長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)課，學(xué)生一個(gè)個(gè)彈琴，老師一個(gè)個(gè)指導(dǎo)。
我和媽媽來(lái)到鋼琴教室的時(shí)候，已經(jīng)有好多同學(xué)和家長(zhǎng)到了，我們坐了下來(lái)，還沒(méi)有開(kāi)始上課的時(shí)候，我們嬉戲打鬧，熱鬧了，后來(lái)老師說(shuō)開(kāi)始上課了，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)先第一個(gè)上來(lái)彈琴請(qǐng)舉手�！蔽覀儧](méi)有一個(gè)人舉手，可能是因?yàn)槲覀兌继懶×税�。老師又�?wèn)了一遍，這時(shí)，有一個(gè)女生舉起了手，我們都佩服這個(gè)膽大的女生。這位女生上去彈了一首曲子，老師問(wèn)我們：“這位女生彈得怎么樣？”我們都說(shuō)：“好！”老師說(shuō)：“其實(shí)這位同學(xué)彈得不夠好，漸強(qiáng)漸弱音沒(méi)有分清，力度不夠，她可以彈得更好。”老師給這位女生演示了一下，還講了許多鋼琴知識(shí)。接下來(lái)又有兩位女生彈奏了，老師也為他們指點(diǎn)了，還講了許多鋼琴知識(shí)。我是第四個(gè)上場(chǎng)的，我彈了一首《哈農(nóng)》練習(xí)曲，我彈的時(shí)候，老師叫了三位同學(xué)上來(lái)觀看我的`手指和手型。我彈完了，老師問(wèn)那三位同學(xué)我彈得好不好，他們竟然都說(shuō)好！我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，老師說(shuō)我的手指立得好，手型放得好。就是速度有點(diǎn)快，應(yīng)該慢點(diǎn)彈。我一直以為我彈得不好，以為老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到老師還夸獎(jiǎng)我呢！我怪不好意思呢！臉都有些紅了。
由于家里有事，我彈完以后，媽媽就帶我先走了，雖然我沒(méi)有上完這節(jié)課，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)橐郧拔铱偸侨鄙僮孕�，今天的公開(kāi)課增加了我的自信！
鋼琴作文600字 篇3
昨天，我的鋼琴興趣班有一個(gè)鋼琴匯演，全興趣班的同學(xué)都一起去和樂(lè)春繭音樂(lè)廳表演，我表演的是四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》。
還沒(méi)有開(kāi)始表演時(shí)，大家擠在音樂(lè)廳外面，有說(shuō)有笑，場(chǎng)面非常的混亂。可是開(kāi)始表演了，大家突然一下把嘴巴閉上了，好像嘴巴被透明膠粘住了，再也張不開(kāi)了，估計(jì)是被自己同伴那精彩的表演給吸引住了吧！反正我呢，就是和同伴一起說(shuō)說(shuō)話，討論討論上面那些同伴談的怎么樣，好的就熱烈地鼓掌，如果覺(jué)得他彈得不好，就在下面討論他哪里不好？自己有沒(méi)有這樣的錯(cuò)誤？在和同學(xué)討論的`時(shí)候，我突然一下感覺(jué)，時(shí)間過(guò)的好快呀！感覺(jué)還沒(méi)有跟同伴討論什么，就已經(jīng)到我表演了，上臺(tái)時(shí)我的腦子里塞滿了樂(lè)譜，絲毫不敢想任何其他的東西，生怕自己到了臺(tái)上會(huì)彈錯(cuò)，會(huì)被人嘲笑。當(dāng)我開(kāi)始彈的時(shí)候，總感覺(jué)跟平常練習(xí)的時(shí)候不一樣，總覺(jué)得自己有哪里彈錯(cuò)了，所以我緊張得不得了，但是我還是非常注意細(xì)節(jié)，想著老師說(shuō)過(guò)哪里要笑，哪里要做抬手的動(dòng)作，那里要有呼吸……在彈琴的時(shí)候，我默默地在心里倒數(shù)，還有兩面，還有一面，還有五個(gè)小結(jié)，還有兩個(gè)小結(jié)，啊，終于結(jié)束啦！我飛快地站起來(lái)，向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬，就和搭檔一起走下去，在下樓梯的時(shí)候，我的心情就像剛剛被人放通籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，好開(kāi)心！聽(tīng)著家長(zhǎng)和同學(xué)們，為我鼓掌我感覺(jué)心情好得不得了，就像考試得了100分一樣。
當(dāng)我走下樓梯，媽媽就跑過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“瀚宇！你彈得真棒！”她擁抱了我，還在我臉上親了一下。我回到了看臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，她把她的手機(jī)拿給我，對(duì)我說(shuō)：“你看一下�！蔽姨ь^一看，原來(lái)，媽媽把我彈鋼琴的事發(fā)到朋友圈了，還得到了好多好多的贊，那些贊的長(zhǎng)度至少有五厘米呢！
等最后一個(gè)選手彈完了鋼琴曲，我們每個(gè)人都得到了1塊1模一樣的金牌獎(jiǎng)勵(lì)上面寫(xiě)著最佳學(xué)員。好多人都覺(jué)得自己被坑了，但是我想沒(méi)關(guān)系想要和別人不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)那就要努力，希望下一次的匯演我能表演出更精彩的節(jié)目。
鋼琴作文600字 篇4
一次震撼人心的鋼琴演奏會(huì)提升了我對(duì)鋼琴的認(rèn)知，那是一場(chǎng)穿透心靈、難以忘懷的演奏會(huì)。
夜幕降臨，整個(gè)世界安靜了，在柯橋藍(lán)天大劇院，一場(chǎng)理查德·克萊德曼的演出使原本寂靜的劇場(chǎng)變得人聲鼎沸，座無(wú)虛席，大家都想親眼目睹傳說(shuō)中“鋼琴王子”的風(fēng)采。
演奏會(huì)開(kāi)始了，理查德身著紅色禮服坐在琴凳上，雙手拂在黑白相間的琴鍵上，行云流水般地按動(dòng)著琴鍵，身子隨著琴聲上下緩慢起伏，悠揚(yáng)婉約的旋律慢慢地從琴鍵中瀉了出來(lái)。劇場(chǎng)突然變得安靜了，空氣好像停止了流動(dòng)，竊竊私語(yǔ)的`大人靜靜地仰頭傾聽(tīng)；哭鬧的嬰兒停止了哭泣；坐在我身旁心情浮躁的一個(gè)男孩情不自禁地?fù)P起嘴角，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。連劇院中的幕布和紗簾也停下了它們的舞步，正悄悄地駐足傾聽(tīng)。時(shí)間仿佛戛然而止，唯有那直擊心靈的旋律在眾人之間回旋著。我把咳嗽的聲音藏在了喉嚨深處，生怕打攪了那靜謐如夢(mèng)幻般的氣氛。
一首首曲子終了，人們仿佛飛入琴聲的世界去游歷，陶醉其中久久回不過(guò)神來(lái)。又一首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古曲——《梁祝》響起，那琴聲賽過(guò)母親的雙手，安撫著煩躁的心緒；那琴聲賽過(guò)冬日的陽(yáng)光，溫暖著我們的心田；那琴聲賽過(guò)遠(yuǎn)方的夜鶯，傳來(lái)深情悠揚(yáng)的旋律……終了，劇場(chǎng)寂靜了三秒鐘，隨即爆發(fā)出山洪雷鳴般的掌聲，久久沒(méi)有散去。
最后，理查德以一首鏗鏘有力的《命運(yùn)》完美收?qǐng)�，全�?chǎng)千人不約而同地肅然起立，使勁拍起手掌，稱贊聲、喝彩聲此起彼伏。
演奏會(huì)結(jié)束了，我走出了劇場(chǎng)，琴聲仿佛還余音繞梁，心還隨著理查德的琴聲激動(dòng)得狂跳。
我不禁想到：理查德·克萊德曼今日轟動(dòng)世界的精彩演出，都是昔日的汗水與堅(jiān)持的回報(bào)，今日的輝煌離不開(kāi)他日復(fù)一日的練習(xí)和努力。我回到家，雙手輕輕拂在琴鍵上，腦海中浮現(xiàn)出理查德的精彩演出，暗暗發(fā)誓：我要努力堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)。
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