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信的作文600字3篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的信的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信的作文600字 篇1
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走，帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的`小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個(gè)重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了，我們已學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了�，F(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。
祝
身體健康天天向上
您的學(xué)生
20xx年2月13日
信的作文600字 篇2
十年后的自己：
你好！
我是十年前的你。如果不出意外的話。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候你已經(jīng)二十好幾了。這個(gè)年齡的你應(yīng)該在找工作，或者待在家里過著“飯來張口衣來伸手”的生活，成為名副其實(shí)的啃老一族。不知道你是怎么個(gè)想法，但無論怎么樣，我都是希望你是幸福的，畢竟你幸福了我就是幸福的。
給你寫信的時(shí)候，我是疲倦的。這是一節(jié)語文課，老師在繪聲繪色的`講著宋詞美好的意境，可是我卻昏昏欲睡，迷糊中只能看到老師張張合合的嘴唇。我秉持著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的原則，勉強(qiáng)抽出一絲神志給你寫了一封信。
思緒千轉(zhuǎn)，教室食堂宿舍三點(diǎn)一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這樣的生活方式，讓我過的一點(diǎn)也不開心，就像是囚獄里的犯人，疲憊和約束交織。現(xiàn)實(shí)的殘酷打垮了生活的信心，有時(shí)候多想自己能像鳥兒一樣，振翅翱翔藍(lán)天云海。但是陽光總在風(fēng)雨后，熬過這段暴虐的風(fēng)雨，興許就能看到美麗的彩虹，不知道你是否已經(jīng)看到我心心念念的美好？
一直以來，我做著同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)的背景潔白純凈、熠熠生輝，我為每一位新娘穿上婚紗，梳妝打扮，看到她們臉上洋溢著幸福的微笑，心里不勝歡喜。門外有焦急等待的新郎，低著頭圍著我的沙發(fā)繞來繞去，一刻也停不住。這是我們的夢(mèng)想，開一所婚紗攝影樓，見證每一對(duì)新人的幸福，純凈無瑕的幸福。也許你還記得我們的夢(mèng)想，或者你做到了把它當(dāng)做夢(mèng)想，夢(mèng)里想一想，醒來后一切如常。
我總感覺你在埋怨我。埋怨我的不努力，害你到現(xiàn)在可能還沒有工作，所有的夢(mèng)想都不得以實(shí)現(xiàn)。這樣我會(huì)很生氣，因?yàn)檫@樣很不公平。憑什么你享受了青春歲月的美好時(shí)光，我就要埋頭學(xué)習(xí)，我只是按著你走的路，一步一步的走到你的身邊，結(jié)果如何你怨不得我。后來我又仔細(xì)的想了一通，你就是以后的我，你過得不好，我以后就會(huì)不幸福。
我害怕自己以后是不幸福的，我要好好學(xué)習(xí)了，就此擱筆。
愿幸福常伴你左右！
十年前的你
20xx年12月16日
信的作文600字 篇3
親愛的瑞，你好嗎？“拉鉤上吊，一百年不許變，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！边�記得我們?cè)?jīng)的誓言嗎？還記得那些純真、快樂的日子嗎？那時(shí)候，我們是班級(jí)公認(rèn)的“閨蜜”，自認(rèn)為是雙胞胎的我們，會(huì)隨著所謂的“距離”慢慢疏遠(yuǎn)嗎？
我們?cè)?jīng)一起小心翼翼維護(hù)的友情會(huì)這樣慢慢淡化嗎？和你分開后，以前我們課上的“眉目傳情”和課下的“咬文嚼字”都像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，那時(shí)候，課堂上老師說了什么有趣的話或同學(xué)有什么有趣的舉動(dòng)，我們都會(huì)不約而同的對(duì)對(duì)方眨個(gè)眼，就像是把快樂和對(duì)方分享一樣，課堂上我們也可以一起快樂。我們還時(shí)不時(shí)的向?qū)Ψ綊亗�(gè)媚眼，笑一下，我把它稱作是“課堂上的眉目傳情”，至于“課下的咬文嚼字”則是初一時(shí)的一堂語文課上，語文老師說的話，“在背后捅你一刀的，往往是你最好的朋友�！边@句話我們一直都很介意，并且我們相信，我們的友情是最純真的.，絕對(duì)不會(huì)做損“友”利己的事，所以我們決定絕交，不做朋友了，因?yàn)槲覀兪恰昂媒忝谩保∧谴问录�，我們還一直以“姐妹”相稱�；叵肫疬@些事，是否也有觸碰到你的心靈？記得我曾給你發(fā)過一封短信：朋友是夢(mèng)，時(shí)時(shí)思念；朋友是心，心心相連；朋友是金，千錘百煉；朋友是緣，一世相牽；朋友是路，越走越寬；朋友是福，吉祥無邊！我們家的距離相隔多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念就有多長。它不是距離，而是溝通我們心靈的心靈之橋。
我想告訴你：朋友像明月，皎潔，通透；朋友像紅日，溫暖，熱情；朋友像溪流，甜美，長久。我相信時(shí)間、距離都不是問題。就讓時(shí)間來考驗(yàn)、磨練我們的友情，讓我們的友情比金堅(jiān)，比海深，讓我們的友情永不散！
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