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爭(zhēng)吵的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇1
在一天我上廁所的時(shí)候，偶然聽(tīng)到我文具盒里的吵鬧，我悄悄地走到文具盒邊，尺子姐姐、橡皮妹妹、鉛筆哥哥……都向文具盒訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。我坐下來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)著，對(duì)他們的經(jīng)歷深表同情。
第一位出場(chǎng)的是尺子姐姐，它先說(shuō)：“我的小主人在上課時(shí)，一直把我含在嘴里，還時(shí)不時(shí)啃我，把我當(dāng)火腿腸，真氣人！還在我身上亂涂亂畫(huà)。你們來(lái)看，我頭上的傷痕，你看我這里被小主人的筆，留下了黑色的'一大塊。”聽(tīng)到這里，我不禁想起：在我上課是比較容易分心，有時(shí)尺子被我踩了一腳，還有一次我在下課時(shí)，它的波浪形的那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到這里不禁的同情起它來(lái)，一想這都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣子對(duì)待它。我這個(gè)毛病一定要改。
第二位出場(chǎng)的是橡皮妹妹，它呻吟道：“尺子姐姐，你的傷根本不值得一提，我身上的傷，才叫多嘞，你們看，這都是我的小主人給我的災(zāi)難，我出門都要穿的厚一點(diǎn)，生怕別人看到我的樣子會(huì)嚇暈過(guò)去，我肚子上有幾個(gè)大的圓孔，都是小主人上課分心而留下的杰作，小主人的手簡(jiǎn)直停不下來(lái)，一直在摳著我的肚子，在我胃疼的時(shí)候，還給我來(lái)這暴力。我現(xiàn)在出個(gè)門，都會(huì)被人嘲笑，我很羨慕別人的家，因?yàn)樗鼈兊闹魅藢?duì)它們都很好，上課從來(lái)不分心，對(duì)待它們也是十分的溫柔，就像對(duì)待一個(gè)小公主似的，我真想換個(gè)小主人，善良的，有愛(ài)心的……”我想起自己上課時(shí)暴打橡皮，同桌見(jiàn)了，每次都不要讓我這樣做，可是無(wú)聊時(shí)我還會(huì)這樣。
第三位，鉛筆哥哥就要出場(chǎng)了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少傷痕，被我弄得身上千瘡百孔的，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)自己就是一個(gè)壞人，就是一個(gè)罪人，我的無(wú)意的舉動(dòng)，我的隨心所欲，把他們弄得這樣的傷痕累累，我真是罪大惡極，我才是這一切的罪魁禍?zhǔn)�。我不是人，我不配做人，我憤憤地、�?nèi)疚地捶打著無(wú)知的自己。
我聽(tīng)完她們的爭(zhēng)吵，我的臉羞的像紅蘋(píng)果，我以后再也不這樣對(duì)待他們了。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇2
萬(wàn)事泰人用自己的巧手設(shè)計(jì)生產(chǎn)的餐具匠心獨(dú)具、款式多樣、馳名中外，為現(xiàn)代的生活帶來(lái)了方便與舒適。
今天，公司的員工都上班了，可倉(cāng)庫(kù)里的餐具卻面紅耳赤地爭(zhēng)吵了起來(lái)，它們都互不相讓地認(rèn)為自己是最有用的。
湯鍋首先發(fā)話了，它傲慢地說(shuō)：“你們都比不上我，我被人們使用后能煲出美味可口的湯，女人喝了養(yǎng)顏，男人喝了身體壯，小孩子喝了長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧！”
“哼！我煮的.奶可比湯好喝多了！現(xiàn)在的小孩子都喜歡喝奶，誰(shuí)還想喝你煲的湯呢？”奶鍋得意洋洋地說(shuō)。
自動(dòng)泡奶機(jī)聽(tīng)了奶鍋這番驕傲的話，便火冒三丈地對(duì)奶鍋說(shuō)：“你又算什么東西？我可是自動(dòng)的！哪像你呀，連煮個(gè)奶都要?jiǎng)e人看管，離不開(kāi)身來(lái)，讓人多不方便�。 �
功夫茶杯敝紅著臉不服氣地說(shuō)：“我也很不錯(cuò)��！你們都看見(jiàn)了嗎？人們?cè)谟崎e的時(shí)候總約上三五知己圍在一起，愜意地品嘗我盛著的茶，既舒心提神又怡情享受，現(xiàn)在人們身邊的紅人就數(shù)我！”
水壺聽(tīng)了，氣得更像發(fā)了瘋似的，它對(duì)著功夫茶杯大聲吼道：“喂，你算哪門子呀？沒(méi)有我燒開(kāi)水，你哪能為人民服務(wù)？你？只不過(guò)是跟著我沾一點(diǎn)兒名氣罷了！”
“你……你……你太不可理喻了！”功夫茶杯聽(tīng)了水壺的話生氣得差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。
你一聲吼，我一句罵，爭(zhēng)著，爭(zhēng)著，大有不分過(guò)你我就誓不罷休的態(tài)勢(shì)，眼看著就要拳腳相向起來(lái)。這時(shí)，不粘鍋趕緊走過(guò)來(lái)勸說(shuō)它們：“你們都是萬(wàn)事泰的優(yōu)秀產(chǎn)品，都不用爭(zhēng)了，這樣只會(huì)傷了友誼，糟蹋了自己，又何必呢？將心比心地想一想吧！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，互相搗毀、揭短，又如何為人民服務(wù)？”
爭(zhēng)吵的餐具們聽(tīng)了不粘煎鍋的話，都慚愧地低下了頭，大家不好意思地互相道了歉，重新成了朋友，倉(cāng)庫(kù)里又回到歡樂(lè)的氣氛中。
是啊，我們要做一個(gè)務(wù)實(shí)謙虛、為他人著想的人，不能因?yàn)閭�(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就覺(jué)得很了不起，小看他人。俗話說(shuō)：“天外有天，人外有人�！比耍�是謙虛一點(diǎn)好。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇3
在寫(xiě)這篇演講稿前，恰好我跟媽媽發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵，于是我恨恨地說(shuō)，哼！你總是罵我，哪有什么感恩的事。媽媽說(shuō)，那你就寫(xiě)下10條你做了什么，我罵你的事吧。這可難不倒我，不一會(huì)功夫，我洋洋灑灑地寫(xiě)下了媽媽批評(píng)我的21條罪狀。亂扔拉圾、得寸進(jìn)尺、吃飯慢、跟媽媽對(duì)著干、總想著出去玩、打游戲、午讀時(shí)打鬧、看電視、做作業(yè)不認(rèn)真、玩小孩不能玩的東西、在外面喜歡摸來(lái)摸去、說(shuō)臟話
糟糕，怎么越寫(xiě)越不對(duì)勁，好像這些真的是我做錯(cuò)了呢。
媽媽又說(shuō)，那你在每條罪狀后面寫(xiě)一下：發(fā)生這樣的事情，你希望媽媽怎么對(duì)你？
我又繼續(xù)寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，更不對(duì)勁了。媽媽過(guò)來(lái)一瞧，也樂(lè)了，說(shuō)，除了第四條，你有認(rèn)真在想在思考媽媽的話，其余的都是發(fā)生事情之后的`懲罰啊，媽媽可不想懲罰你，而是想讓你知道自己做這些事對(duì)不對(duì)，怎么避免再發(fā)生這樣的事才對(duì)。
接著她又逐條逐條跟我討論這21條罪狀，她說(shuō)，你看4條，跟媽媽對(duì)著干，你說(shuō)要仔細(xì)想一想媽媽的提議有沒(méi)有對(duì)的地方，說(shuō)明你有思考；第16條，在外面的時(shí)候，你總是遇到什么就習(xí)慣性去手摸，媽媽不讓你摸，是因?yàn)楹懿恍l(wèi)生、有很多細(xì)菌，可是提醒了你一遍又一遍，你總是忘記；第21條睡覺(jué)時(shí)吃東西，會(huì)影響睡眠，會(huì)導(dǎo)致肥胖好吧，她總是很有道理。
最后，討厭的媽媽又布置了一個(gè)任務(wù)，她說(shuō)，既然輕輕松松能寫(xiě)21條媽媽批評(píng)你的事，那么寫(xiě)10條爸爸媽媽愛(ài)你的事也不難吧。于是，我想啊想，還是只寫(xiě)了六條媽媽愛(ài)我的事。
第一條：陪我出去玩
第二條：陪我做作業(yè)
第三條：陪我睡覺(jué)
第四條：給我買好吃的
第五條：給我讀書(shū)
第六條：答我的都能做到
寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)我好愛(ài)我的媽媽，雖然她有時(shí)候嚴(yán)厲，但大多數(shù)時(shí)候她是個(gè)溫柔的媽媽！
爭(zhēng)吵的作文600字 篇4
班里天天來(lái)爭(zhēng)吵，無(wú)人閑累無(wú)人閑。
語(yǔ)文課代表和數(shù)學(xué)課代表吵，為了爭(zhēng)誰(shuí)權(quán)大。勞動(dòng)委員和體育委員吵，為了爭(zhēng)誰(shuí)付出最多。大組長(zhǎng)跟小組長(zhǎng)吵誰(shuí)收的本子多。副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員吵誰(shuí)成績(jī)最好。同桌們吵誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的東西，還有些打起來(lái)了。而我這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)事做，就在那勸架。
記得有一次倆位同學(xué)在掃地，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，又吵起來(lái)了，原因既然是為了把掃把，‘我們都是同學(xué)，不要為了一把掃把，傷了和氣�！乙詾槟茏屗齻儾辉诔�，沒(méi)想到，吵的更兇了。還打了起來(lái)，站在中間的我，左右為難，不知咋辦。我一聲大吼：‘好了’我們一點(diǎn)也不和睦�！�
班里的爭(zhēng)吵啥時(shí)結(jié)束啊？作為班長(zhǎng)的`我，又啥時(shí)能表現(xiàn)出我的威嚴(yán)��？不過(guò)有一件事，徹底地改變了我們班。
就在這個(gè)學(xué)期，有一天，班主任告訴我們班上的調(diào)皮大王生病了。說(shuō)到這個(gè)調(diào)皮大王，那可是大家爭(zhēng)吵的對(duì)象啊，差不多每次爭(zhēng)吵他都在那幸災(zāi)樂(lè)禍，不過(guò)我們班還是蠻“和諧”的，一起買了“雞蛋'去看他，哦，好吧，那不是雞蛋，那是一剝開(kāi)就會(huì)爆出彩條的彩蛋，為了看這出好戲，我們班集體去醫(yī)院看他，可是我們一到醫(yī)院，就不由得后悔起來(lái)，病床上的調(diào)皮大王一點(diǎn)兒也不調(diào)皮，他乖乖地躺在病床上，不斷地咳嗽，看著他那么虛弱，我們整他的心頓時(shí)煙消云散。他看到我們都來(lái)了，情不自禁地笑了，作為班長(zhǎng)的我偷偷地把彩蛋藏起來(lái)，笑著對(duì)他說(shuō)：“xxx，我們來(lái)看你了，不過(guò)我們沒(méi)帶什么東西來(lái)，我們只帶了祝福，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”這回，大家都異口同聲地說(shuō)道：“對(duì)！”于是，我們說(shuō)著笑著，快要走的時(shí)候，我悄悄地拿出一顆彩蛋，剝開(kāi)，往天上一扔，頓時(shí)，五顏六色的彩條蹦了出來(lái)，大家都笑了。
過(guò)了一個(gè)星期，調(diào)皮大王的病好了，他回來(lái)上課后，突然在一天驚奇地對(duì)我說(shuō)：“班里的爭(zhēng)吵怎么不見(jiàn)了？”我笑了起來(lái)，回答道：“班里的爭(zhēng)吵早就停止了！”
爭(zhēng)吵的作文600字 篇5
深夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就在這時(shí)，一片爭(zhēng)吵打破了夜里的寧?kù)o。“我的用處最大！”“你看還是我的功勞大!”“就你,還嫩了些!”……原來(lái)，這次小主人王芳的期中考試成績(jī)名列全班第一，這下可把書(shū)本們樂(lè)壞了，每個(gè)書(shū)本都認(rèn)為自己的功勞大，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是，一個(gè)個(gè)就爭(zhēng)吵了起來(lái)。
“我看要數(shù)我數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)的功勞最大！”還沒(méi)等它們說(shuō)完，語(yǔ)文課本驕傲地說(shuō)：“考試試卷上的題目都是由我身體中的漢字組成的.，沒(méi)了我，小主人怎么知道答案呢！”“可書(shū)上的知識(shí)都是死知識(shí)，這次主人的作文只扣了二分，那都不是多看了我，你只不過(guò)是花旦念道白---一句句好聽(tīng)�！闭n外書(shū)不屑地白了一下語(yǔ)文書(shū)課本說(shuō)�！澳恪边@時(shí)，從一個(gè)細(xì)密的小縫里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，“我看還是我的功勞大，就你，主人的老師家長(zhǎng)都不讓她看你，你里面盡是什么啊阿哀暴走漫畫(huà)……哪一項(xiàng)對(duì)小主人有好處，我看你就是開(kāi)著電扇聊天——盡說(shuō)風(fēng)涼話�！痹瓉�(lái)是科學(xué)書(shū)看它們一個(gè)個(gè)在表功，不甘落后地?cái)D了過(guò)來(lái)。“這就是你的不是了，當(dāng)小主人考試緊張或者不開(kāi)心時(shí)，看了我們漫畫(huà)書(shū)都會(huì)忘記煩惱，還會(huì)開(kāi)懷大笑，幫主人放松心情，有什么不好呢。這難道不是我的功勞嗎？”
“說(shuō)白了我的功勞最大！”“是我！”“是我！”……“孩子們，”就在這時(shí)，書(shū)包公公發(fā)話了，“我問(wèn)你們哦，有誰(shuí)能讓小主人既有豐富的知識(shí)，有能放松心情呢？你們的回答肯定是沒(méi)有錯(cuò)，其實(shí)你們是一個(gè)集體，每本書(shū)有每本書(shū)的用處，缺一本書(shū)都不行，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力讓小主人的知識(shí)變得豐富起來(lái)�！�
聽(tīng)了書(shū)包公公的話，所有的課本都慚愧地低下了頭，它們都早早地回到自己的臥室睡覺(jué)，準(zhǔn)備第二天以飽滿的精神為小主人好好工作。
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