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動作作文600字

時間:2024-09-21 10:55:08 作文600字 投訴 投稿
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動作作文600字3篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的動作作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

動作作文600字3篇(優(yōu)選)

動作作文600字 篇1

  海底的珍珠,總會有最大的一顆;天空中的星星,總會有最亮的一顆;花園的花朵,總會有最鮮艷的一顆;人生中,總會有最感動的人。

  那一天傍晚,在皎潔的月光的照耀下,風(fēng)呼呼地吹著,我站在窗戶邊都能感受到一絲涼意。我有點(diǎn)餓了,就拉著爸爸一起去“丑叔叔”那吃夜宵。

  到了那后地,爸爸熟練地說:“來兩份牛肉串兩份羊肉串!”

  “好的,好的,馬上就來!”“丑叔叔”一邊干活一邊對爸爸說。

  過了一會兒,我們點(diǎn)的'東西就來了,我和爸爸津津有味地吃著。

  吃著吃著,看到一位白發(fā)蒼蒼駝著背,一只手拄著拐杖另外一只手里拿著五六個礦泉水瓶的老奶奶從這里經(jīng)過!俺笫迨濉边B忙放下手里活,扶著老奶奶,微笑地對老奶奶說:“老奶奶啊,又去撿礦泉水瓶了?來!來!來!你快坐著休息一下!苯又,又端來了一杯溫水,拿了一根玉米棒給老奶奶。老奶奶接過以后感激地對“丑叔叔”說:“小伙子,你人真好,天天給我東西吃,如果沒有你,我這條老命可就沒啰!

  “您可別這么說,我做這些都是應(yīng)該的!薄俺笫迨濉睋]了揮手對老奶奶說。聽了他們的對話,我心里便產(chǎn)生了一些疑問,湊近“丑叔叔”問:“叔叔,你認(rèn)識這位老奶奶嗎?為什么要送東西給老奶奶吃呢?”

  “丑叔叔”聽了我的問題,不假思索地回答:“不認(rèn)識啊,人與人之間要互相幫助嘛,這位老奶奶很可憐的,子女都到外地打工去了,她就靠撿礦泉水瓶為生!

  聽了“丑叔叔”的話,我瞬間被感動了。“丑叔叔”居然不認(rèn)識那位老奶奶,而且對我的問題想都沒想一下就回答了。是他讓我懂得了人與人之間要互相幫助;是他讓我知道了向有困難的人伸出援助之手;是他讓我感受到外表丑的人心靈一樣是美的。

  在燒烤攤邊的感動讓我久久不能忘懷,望著那位忙碌的身影,感動激起了心中陣陣波瀾。

動作作文600字 篇2

  感動,是燈光下的一縷白發(fā);感動,是桌子上的幾粒藥片;感動,是一杯溫?zé)岬乃;感動,是月光下的背影…?/p>

  我們所擁有的,只是兩片藍(lán)天,一片是父母撐起的,一片是老師撐起的,我們在這兩片藍(lán)天中自由地飛翔。在老師撐起的那片藍(lán)天中,老師,充當(dāng)了重要的角色,在我們的`成長中,她們衰老了。我們的數(shù)學(xué)老師——肖老師,她,為了這片藍(lán)天而付出了自己的心血。

  在這幾天的時間里,我突然感到了一絲感動。這幾天,我覺得肖老師的聲音,似乎有了很大的變化,它不再響亮而柔和,而是變得低沉和沙啞。昨晚,我因有一道題不會,給肖老師打電話,那溫柔動聽的聲音從電話那邊響起,我感到了一絲寒冷月夜中的溫暖。

  聽語文老師說,肖老師這幾天身體十分不舒服,但是,她強(qiáng)忍著,在一盞孤燈下,認(rèn)真地批改兩班的作業(yè)。一盞孤燈,一絲光線,一堆作業(yè),換來了什么?換的是同學(xué)們的成功?換的是家長的笑顏?但,最終也換來了一絲絲銀發(fā)。

  我,仿佛看見,在一幢黑洞洞的家屬樓上,唯有,一間屋子閃著白光,它照亮得不僅是作業(yè),不僅是一間屋子,而是照亮了一個世界,所有孩子的心靈。

  身邊的感動,漫過了一些平生瑣事,時不時鉆入我的心中,一盞孤燈,一支紅筆,一堆作業(yè),一縷白發(fā),構(gòu)成了一幅極為和諧的景象,美麗無比,點(diǎn)亮了我孤單的心靈。

  肖老師,此時此刻,你在哪里?你聽見了嗎?那來自心靈的呼喚與感動。

  月光下的那絲感動,細(xì)細(xì)的,甜甜的;來自身邊的感動,一絲一毫,沒有絲毫華麗的點(diǎn)綴,平平淡淡,卻散發(fā)出幽幽的清香,淡卻無法忘卻。

動作作文600字 篇3

  夏日炎炎,親子趣味活動就在室內(nèi)哦!讓你在室內(nèi)就能感受一次兒童樂園般的快樂。

  我們十幾位同學(xué)和家長組成的親子團(tuán),相約開著汽車到黃巖華邁文化產(chǎn)業(yè)園舉辦的樂高親子園活動。一路上拼車的同學(xué)個個心情激昂的聊著暑期的樂事,將近四十分鐘左右的車程不一會兒就到了目的地。我們一走進(jìn)大門,熱情的'工作人員介紹了活動的流程,以各自家庭為組都發(fā)給一張活動比賽積分卡,我拉著爸爸和媽媽去玩平時最喜歡的旋風(fēng)陀螺,教學(xué)老師介紹制作材料后,我用一根小長棍和兩個大小不一樣的齒輪做了一個超炫陀螺,我可是第一個做好的,老師還夸了我很聰明,幫我蓋上了優(yōu)勝印章,我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足,我和爸爸合作配組,用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起,這個節(jié)目就要二人配合完成,我和爸爸說好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐,同學(xué)們各自準(zhǔn)備好后,裁判員一聲開始,同學(xué)們個個像脫韁的駿馬飛快的往前飛奔,比賽很激烈也很搞笑,很多的同學(xué)由于合作配合步伐不一致,紛紛的掉隊(duì)和摔倒,而我和老爸之前說好的喊口令起到了步調(diào)一致的效果,配合非常默契,以最快的速度獲得了第一名。玩的節(jié)目還很多,如:動力汽車、樂高積木、你投我接等等。最后我的努力贏得了10個優(yōu)勝印章,可以參加兩次的集優(yōu)勝章抽獎活動,想不到的是我居然抽到一等獎,貳仟肆佰元的樂高學(xué)習(xí)基金,同學(xué)們都很羨慕。

  我喜歡這次親子活動,它讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神和好多的科普知識。

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