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愉快作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愉快作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愉快作文600字 篇1
“啪！啪！啪！”大街上的鞭炮敲響了新年的時(shí)鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣．小孩子們紛紛放起了爆竹．鞭炮爆竹聲轉(zhuǎn)眼把我們帶入了紅火的春節(jié)。每個(gè)人臉上都洋溢著春節(jié)的喜悅。我也和小伙伴羅倩去買了四把拿在手上放煙花，準(zhǔn)備在春節(jié)當(dāng)晚放。
好不容易等到了晚上，我和羅倩迫不及待地跑出家門，還不忘拿煙花。羅倩自告奮勇，首先拿起打火機(jī)和煙花，小心翼翼地點(diǎn)燃煙花，我們滿懷期待看著煙花，希望它能綻放出絢爛的'火花，不料，煙花只是泛紅，并沒有冒出火花。我失望至極，羅倩勃然變色：“哼！奸商奸商！我們再也別在小攤上買了！”我說：“贊成！不過我們已經(jīng)買了，也退不回去了吧？還是把它放完吧！”羅倩點(diǎn)點(diǎn)頭，她又點(diǎn)了一次，啊！
只見一道刺眼的光芒，煙花終于噴出了耀眼的火花，羅倩喜出望外，不停地說：“耶！
耶！
噴出來了！
噴出來了……”
我喃喃自語：“哇！
好漂亮呀！
不知我的煙花可不可以噴出這么美麗的火花……”
到我了，可我不敢用打火機(jī)，于是羅倩便幫我點(diǎn)火。我的手緊緊握著煙花，而羅倩也是屏息凝視地點(diǎn)火�！芭荆 睕]想到“旗開得勝”，我高興地?fù)]舞著煙花。真愉快�。�
我們又想出了更好玩的方法：把兩支煙花同時(shí)點(diǎn)燃！
我們熱情高漲！
照做了�！芭�！”成功啦！
羅倩得意地?fù)]舞著煙花，跳起了秧歌，我也拿著煙花，快樂地說：“這次春節(jié)過得真愉快啊！”
春節(jié)讓我們真愉快，回想著一年就這么快地過去了，來年一定要活得更精彩！
愉快作文600字 篇2
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天，爸爸母親見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜與甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚跳龍門，把我與母親嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我與母親的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。
正在這時(shí)爸爸叫我過去看看烏龜與甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)?殼上有許多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，爸爸母親還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個(gè)愉快的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，爸爸母親還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個(gè)愉快的夢。
愉快作文600字 篇3
一天早上，天氣晴朗。小蟲子、螞蟻和蝴蝶相約出去玩。它們來到一片綠油油的草地上，突然，飛在半空的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，它高興極了，說：“大家快來看呀，這里有半個(gè)雞蛋殼!”雞蛋殼能夠用來干什么呢?螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，它背來一塊木板，把蛋殼圓的一面朝上，把木板放上去，一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲子馬上高興地爬了上去，螞蟻也爬了上去。它們各坐在蹺蹺板的兩頭，一上一下地玩了起來。蝴蝶在一旁為螞蟻加油。
過了一會(huì)兒，它們玩累了，躺在草地上，這時(shí)螞蟻看向蔚藍(lán)的天空中飄著的白云，羨慕地說：“我真想像蝴蝶一樣飛到天空，去看看藍(lán)天白云呀!”蝴蝶看了一眼蛋殼，一下就有了主意，說：“你們等會(huì)兒，馬上給你們驚喜�！彼襾硪粋�(gè)紅色的塑料袋，用結(jié)實(shí)的繩子綁在蛋殼上，一個(gè)漂亮的.熱氣球做好了。螞蟻和小蟲子乘著它飛上了天空。它們興奮地唱著歌，蝴蝶在一旁也為它們高興。它們低頭一看，“哇!房子、汽車、樹木都變得和我們一樣小了。真是太神奇了�！彼鼈冿w呀飛，又飛回到了草地上。
到了下午，天暗了下來，突然下起了蒙蒙細(xì)雨。螞蟻趕緊把蛋殼翻過來，叫上它的伙伴們躲了進(jìn)去。它們在蛋殼做的房子里聽著雨打在蛋殼上的聲音覺得特別動(dòng)聽。
天黑了，雨漸漸地停了下來。彎彎的月亮也掛在了天空。它們該睡覺了。小蟲子、螞蟻找來了一片葉子當(dāng)被子，把蛋殼又翻了過來當(dāng)成了床，里面鋪上一層厚厚的草葉，溫暖的床就做好了。它們躺在床上，很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。星星在天上眨著眼，一閃一閃的，好像也在羨慕它們愉快的一天。
愉快作文600字 篇4
今天是一個(gè)陽光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。
進(jìn)入校園，就看到門檻上寫著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)校”幾個(gè)大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個(gè)座位坐了下來。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來到了體驗(yàn)館，這里的老師是黃老師，還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開展的第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀，和我們的'課堂一點(diǎn)都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好��！”“好極了！”“yes!”這些語言；給一個(gè)人表示愛的鼓勵(lì)可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說話可以用手勢：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫一個(gè)自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經(jīng)過我們小組討論的題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難，就是不用手來吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因?yàn)槲覜]有記住一點(diǎn)，那就是把舌頭伸出來。我們組的邵家樂同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個(gè)人會(huì)失敗呢，那就是因?yàn)槲覀儧]有用心。但是我們沒有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書。 時(shí)間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。
今天的活動(dòng)讓我知道了：只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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