[精]惜時(shí)作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的惜時(shí)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

惜時(shí)作文600字 篇1

　　時(shí)隔十二天，《時(shí)間都到哪兒去了》這首歌的旋律依舊在耳邊清晰回旋，即使早已忘了這首歌的歌詞，不能清楚地把它唱出來(lái)，我也不敢再去聽(tīng)第二遍了，因?yàn)槲遗挛矣謺?huì)流眼淚。

　　看著大萌子和他父親一年一年的合影，看著他們一個(gè)走向衰老，一個(gè)走向成熟，含淚扭著看看自己的父親，早已忘了他昔日的模樣。我都還沒(méi)來(lái)得及和自己的父親合一張影，時(shí)間都到哪兒去了?

　　這時(shí)眼前又浮現(xiàn)出中央臺(tái)的一則公益廣告：一位母親在青年時(shí)看著自己幼小的孩子想，等他們長(zhǎng)大了就享福了;在中年時(shí)，一個(gè)人看著孩子們的相片想，等他們成家了就享福了;在老年時(shí)，坐在搖椅上抱著孫女，孫女對(duì)她說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了你就享福吧!”然而，母親等不到了，這時(shí)孩子們才想起著急，想起當(dāng)年的諾言。

　　每次看完這則廣告，我都會(huì)忍不住說(shuō)：“你們的時(shí)間都到哪兒去了?早干什么去了?現(xiàn)在才著急!”然而說(shuō)完這句話的下一秒又想，自己不也是這樣么?平時(shí)總在對(duì)父母說(shuō)，等我怎么怎么樣了，我就讓你好好享受�？墒俏覜](méi)想到，他們享受的就是我們平時(shí)在生活細(xì)節(jié)中對(duì)他們的關(guān)心。

　　這首歌伴著我的思緒唱完了，坐在一旁的妹妹問(wèn)我：“姐，你的時(shí)間都到哪兒去了?”一時(shí)間，我的腦海中竟想不出一個(gè)比較合適的`答案。是啊!我的時(shí)間都到哪兒去了?學(xué)習(xí)么?但成績(jī)平平庸庸。上網(wǎng)么?玩耍么?但這又被視為不務(wù)正業(yè)。我漲紅了臉回答說(shuō)：“干了好多啊!”“是么?”妹妹一聲反問(wèn)換來(lái)我的一句：“我要上廁所啦!”

　　時(shí)間都到哪兒去了?沒(méi)有和父母的合影，沒(méi)有好好的孝順父母，沒(méi)有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，更沒(méi)有痛痛快快的玩耍一切都還沒(méi)做，時(shí)間就不知道上哪兒去了。

　　看來(lái)，從現(xiàn)在起，我必須要做點(diǎn)什么，以至于下次有人問(wèn)起相同的問(wèn)題時(shí)，我可以認(rèn)真堅(jiān)定地回答：“我的時(shí)間干了什么什么!”

惜時(shí)作文600字 篇2

　　每個(gè)人的人生都有所不同，但家庭背景卻往往有著差異。生活在一個(gè)好的家庭背景下，會(huì)使你受益終生；而生活在一個(gè)不好的家庭背景下，同樣也會(huì)對(duì)你有一系列的不好的影響。

　　《童年》是高爾基編寫(xiě)的一步自傳體小說(shuō)，它記敘的是阿廖沙悲慘的童年時(shí)代，同時(shí)也反應(yīng)了高爾基童年的生活經(jīng)歷。

　　外祖父矛盾復(fù)雜的`性格，兩個(gè)舅舅的貪婪狡猾，母親的死……無(wú)疑給小阿廖沙的童年蒙上了一層陰影。然而，善良慈愛(ài)的外祖母為小阿廖沙講的故事卻為他的未來(lái)起到了“導(dǎo)航”的作用。這是阿廖沙的幸運(yùn)之處。

　　我覺(jué)得自己比起阿廖沙，實(shí)在是幸運(yùn)多了。因?yàn)橹辽�，我還有個(gè)愛(ài)我的爸媽和一個(gè)較好的生活背景，這對(duì)我的未來(lái)是十分有利的。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著生活。

　　累了，我可以躺在自己的小床上，微閉雙眼，展開(kāi)無(wú)限的遐想。倦了，我可以抱著我的“糖果枕”恬然入睡……

　　我的童年，可以伸手就得到一份禮物；可以張嘴就博得一塊糖果；可以抬頭就看見(jiàn)父母；可以跨一步跳到爸爸背上就游覽世界……然而，小阿廖沙卻并沒(méi)有這種享受。他非但只能無(wú)聊地呆在家里，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)就遭外祖父的一頓毒打……

　　還記得有一次，我拿著媽媽剛給我買的玩具在伙伴們面前炫耀，但卻發(fā)現(xiàn)她們有好多好玩的玩具我都沒(méi)有，我便急著要求媽媽再“花巨資”去幫我買玩具。當(dāng)然，那時(shí)我并不理解節(jié)約或是浪費(fèi)的含義，也不知道賺錢到底有多么的辛苦，只覺(jué)得自己快樂(lè)就好。所以，當(dāng)媽媽拒絕時(shí)，我大哭了一場(chǎng)。媽媽拿我沒(méi)辦法，便只好又為我去買了玩具。

　　讀完了《童年》，我覺(jué)得自己真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，好好學(xué)習(xí)，拿出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報(bào)答愛(ài)我的父母、感恩培養(yǎng)我的社會(huì)。

惜時(shí)作文600字 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭�如王貞白先生所說(shuō)的。時(shí)間，就像是金錢，買也買不回來(lái)，是無(wú)價(jià)的。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭，后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他，可憐他，于是就又給了他一個(gè)青春。

　　結(jié)果他還是重來(lái)了一遍，玩玻璃球，打牌，打麻將，敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人，又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓(xùn)，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，不會(huì)多給一分一秒。

　　當(dāng)然，生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品，不是抽煙就是喝酒，不管家庭不上班，更不看書(shū)學(xué)習(xí)新知識(shí)，總是做一些毫無(wú)意義的事。而作為小學(xué)生的.我們也不能學(xué)他們，我們應(yīng)該做一些有意義的事。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛，有的是啊。但是，在你的一生當(dāng)中，你消耗掉一分鐘，就少一分鐘可以享受。

　　如果你珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無(wú)意義的事，那對(duì)不起，你就不配得到時(shí)間。

　　小時(shí)候大人們總是告訴我們，不要浪費(fèi)時(shí)間，有空就好好學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺(jué)得大人們天天這樣說(shuō)，就像碎碎念一樣，總是懶懶地應(yīng)一句：“哦�！笨傆X(jué)得大人這句話掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白，原來(lái)大人們這樣苦口婆心勸說(shuō)，也是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴�。�

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭�(qǐng)大家一定記住，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。

惜時(shí)作文600字 篇4

　　春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，在不經(jīng)意間，你們走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故事、每一次經(jīng)歷，都使你們難以忘懷。如今你們即將告別母校，一股眷戀之情，從你們心里油然而生。

　　猶記三年前，你們還是正值青春年華的少年。那年，你們攜手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然你們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園，但是你們要永遠(yuǎn)銘記，在這里，你們?cè)�播種春天，收獲秋天；你們?cè)�用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐；在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一首美妙的《明天會(huì)更好》。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候人生百味，我們只知甜，然而生活畢竟不是只有甜。上學(xué)后，明白這一點(diǎn)，要謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，會(huì)漸漸地明白人生的真諦，一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生，要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活；在母校的生活中，你們感受到了老師的`無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，你們體驗(yàn)到友誼的真誠(chéng)，互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，你們就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)你們的培育之恩。你們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合實(shí)雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的不舍，對(duì)你們說(shuō)一句“珍重”。

惜時(shí)作文600字 篇5

　　人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

　　有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！

　　用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！

　　考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！

　　沒(méi)時(shí)間！

　　翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的'好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　“光陰似箭、日月如梭。”一個(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

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