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鋼筆作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的鋼筆作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鋼筆作文600字 篇1
我，一只天藍(lán)色的鋼筆，有著苗條的身軀，滑潤(rùn)的筆尖，無(wú)論在多么粗糙的土地上我都能把它變成一塊充滿知識(shí)寶庫(kù)但是一直讓我打抱不平的是：我的'商標(biāo)是10元。有這么一天。
早上大約五點(diǎn)多鐘，有一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái)，我大聲地說(shuō)：”買我！“但是卻沒(méi)有，他買走了一支黃色的鋼筆，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái)他一眼就看見(jiàn)了我，二話不說(shuō)，付了十元錢(qián)給老板娘，就把我買走了，主人是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小男孩，名叫：小峰，我與他度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。記得有一次，小主人因?yàn)榧笔露洶盐沂掌饋?lái)了，就在這時(shí)，我的三個(gè)死對(duì)頭來(lái)了，他們分別是：橡皮泥、橡皮擦、還有那只黑色的鋼筆，他們見(jiàn)小主人不在，于是就想好好的欺負(fù)我一次，橡皮泥說(shuō)：”小主人平時(shí)上美術(shù)課的時(shí)候，他每次都會(huì)靠我來(lái)畫(huà)出美麗的圖案，自從你來(lái)了之后，小主人就天天用你來(lái)畫(huà)畫(huà)，完全把我給忘了，都是你，全都是你的錯(cuò)�！敖又�，擦頭又說(shuō)：”你，小主人天天都給你喝藍(lán)色的墨水，寫(xiě)錯(cuò)了就要用我來(lái)擦，而且你寫(xiě)出來(lái)的字難擦極了，要擦二十多次，每擦一次，我的頭就疼極了�！澳侵缓谏匿摴P說(shuō)：自從小主人把你買回來(lái)之后，小主人對(duì)我越來(lái)越冷漠，還把我還把我的筆尖弄斷了，把我的抽墨器拿給你，那一刻，我就恨透了你�！熬驮谶@時(shí)，字典爺爺說(shuō)：”讓我來(lái)幫助你們吧！“說(shuō)著，一切都恢復(fù)了原樣，擦頭變成了鋼筆擦，那支黑色鋼筆也恢復(fù)了原樣，橡皮泥又多了幾種顏色，全都好起來(lái)了。
就這樣，我們和小主人在一起渡過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光！
鋼筆作文600字 篇2
老師布置了一篇日記，易粗心很快就把作文寫(xiě)好了，還自夸自大，洋洋得意：“看我寫(xiě)了多長(zhǎng)呀，兩篇呢！”妹妹便好奇地問(wèn)：“你寫(xiě)得有多好？念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“這是一個(gè)星期六��！
我們一家去了美麗的公園？……”讀到這里，妹妹捂著耳朵尖叫著跑開(kāi)了，正在客廳看電視的爸爸也怒到：“什么文章啊，語(yǔ)言通不通，還在讀�！币贿吪瓪鉀_沖地走了過(guò)來(lái)，從正讀得津津有味的易粗心手中搶過(guò)本子，不管三七二十一地扔進(jìn)了垃圾桶，還把易粗心罵了一頓。 一天很快便過(guò)去了，晚上，易粗心在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)到有呻吟聲和抱怨聲。本子在罵：“就怪你們這些臭標(biāo)點(diǎn)，把我弄臭了，壞蛋，壞蛋，壞蛋！”我們并不想這個(gè)樣子，我好不容易找到一個(gè)工作，鋼筆卻讓感嘆號(hào)去頂了，我好大的心血都白費(fèi)了。
“一個(gè)嬌小的聲音傳了出來(lái)，這正是逗號(hào)小妹，她傷心地哭了。”“還說(shuō)呢”一個(gè)氣憤的聲音傳了出來(lái)：“我正在休閑的假日里，鋼筆卻硬讓我去頂，這能怪我嗎？”“還有還有，我明明長(zhǎng)的高，要睡三米的床，鋼筆只給我一米五的床，我的眼睛一夜都合不上，都青了�！薄拔业母鼞K呀，我的腳都被移到頭上去了。”“大家別說(shuō)了，都是鋼筆干的`，去找他去�！薄皩�(duì)，就是找鋼筆�！贝蠹液坪剖幨幍卣忆摴P算帳去了。鋼筆見(jiàn)一片黑壓壓的隊(duì)伍向自己過(guò)來(lái)了，大哭叫道：“不……是我呀，小……主人控……制的呀�！贝蠹衣�(tīng)了也覺(jué)得有理，便調(diào)頭朝易粗心奔去，，嚇得易粗心大叫。
這時(shí)易粗心發(fā)現(xiàn)自己還在床上，本子還在垃圾桶里，才知道是一場(chǎng)夢(mèng)境，但是他深深記住了這個(gè)夢(mèng)，再也不亂打標(biāo)點(diǎn)了。
評(píng)：語(yǔ)言流暢，生動(dòng)地再現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)境，標(biāo)點(diǎn)們的控訴寫(xiě)具體了，表現(xiàn)了文章的主題。
鋼筆作文600字 篇3
每當(dāng)提到我的好朋友王紅，我就感到慚愧，因?yàn)槲覍?duì)不起她。
我和王紅不僅是好朋友，而且是鄰居、好同學(xué)，每次一塊兒上學(xué)，放學(xué)都一塊兒回家。不是她在我家做作業(yè)，就是我在家做作業(yè)。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說(shuō)我們是一雙好姐妹。
好景不長(zhǎng)。
有一天中午，在上學(xué)路上我們有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳。到了教室，我看同學(xué)學(xué)們來(lái)了不少。正想向同學(xué)們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時(shí)候�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，書(shū)包里沒(méi)有了。怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了。翻著書(shū)包，便向同學(xué)們說(shuō)，我的鋼筆丟了。有一個(gè)眼尖的同學(xué)指著我的書(shū)包說(shuō)：“看你的書(shū)包，好大一洞呦�；腥淮笪�，便猜定是在放學(xué)的路上丟了。眼前出現(xiàn)了王紅在路上系鞋帶的.情景。同學(xué)們都說(shuō)：“路上王紅一直在我后邊走，她還蹲下系鞋帶。”于是七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，肯定是王紅撿了我的鋼筆，要我找她要。在我們說(shuō)話的時(shí)候王紅出去了，這更值得懷疑。說(shuō)來(lái)也湊巧，王紅從外面進(jìn)來(lái)。“你撿到我鋼筆了嗎？”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學(xué)們插上嘴了：“真是的，撿到別人的鋼筆，不交出來(lái)，還裝蒜�！蓖跫t硬說(shuō)她沒(méi)有撿到。我可急了，說(shuō)：“你在路上蹲下系鞋帶是不是”，“你剛才出藏筆是不是？”同學(xué)們跟著一起亂嚷嚷，王紅急得哭了起來(lái)，越急她越說(shuō)不清。最后她答應(yīng)賠我一支才休戰(zhàn)。
晚上，哥哥手里拿著我的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“娥子，還你的鋼筆！”我疑惑地問(wèn)：“筆怎么會(huì)在你那里？”哥哥笑著說(shuō)：“對(duì)不起，中午我在你書(shū)上拿的。”我不知道要對(duì)他說(shuō)什么，從他手中奪過(guò)了鋼筆。
第二天，王紅從書(shū)包里拿出一支很漂亮的鋼筆，比我那一支還漂亮，筆桿細(xì)，綠色的，形狀跟竹節(jié)一樣�！斑@是我給你買的一支，不知道你喜歡不喜歡？”“我不要，是我錯(cuò)怪了稱�！彼χf(shuō)：“拿去吧，就算我送給你的�！蔽医舆^(guò)筆來(lái)，流下了眼淚。
鋼筆作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十二年過(guò)去了。我發(fā)明了一種叫“天明了”的量子智能筆。它長(zhǎng)得和普通的鋼筆一樣，只是在筆帽上加了紅黃綠藍(lán)四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，那就是按鈕。四個(gè)按鈕，四種顏色，使用起來(lái)非常方便。
紅色的按鈕可以調(diào)節(jié)光線的亮度，假如在白天露天的地方，鋼筆和普通鋼筆一樣，不發(fā)光。但是，在隧道里，昏暗的.地下室……，鋼筆會(huì)自動(dòng)發(fā)光，照亮四周，但又不是局部發(fā)光，你根本看不到光線，那合適的亮度不會(huì)讓你的眼睛感到疲勞。就跟天剛亮一樣，所以，取名為“天亮了”。人們?cè)僖膊槐責(zé)⿶涝陉幇档沫h(huán)境下工作學(xué)習(xí)的不便了。
黃色的按鈕可以調(diào)節(jié)筆油的顏色，只要你輕輕按下黃色按鈕，說(shuō)出你想要的顏色，量子技術(shù)分分鐘幫你搞定，這樣你在做不同標(biāo)記的時(shí)候，就不用來(lái)回?fù)Q筆了，節(jié)約了時(shí)間，節(jié)省了資源，受到廣大用戶的一致好評(píng)。
綠色按鈕負(fù)責(zé)查詢，可以當(dāng)字典用，當(dāng)你作文時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字了，只要按下綠色按鈕，說(shuō)出你想要寫(xiě)的詞語(yǔ)，它馬上會(huì)自動(dòng)在紙上投下那個(gè)字，既快捷，又準(zhǔn)確，方便極了。號(hào)稱“小百度”的綠色按鈕還可以幫你學(xué)習(xí)科學(xué)，歷史，地理……。有不會(huì)的，掃一下，你想要的就會(huì)自動(dòng)投射。比二十二年前手機(jī)微信里的“掃一掃”更簡(jiǎn)單，更方便，更快捷。
藍(lán)色按鈕具有神秘又新奇的修復(fù)功能，它不僅能修改你寫(xiě)的錯(cuò)誤信息，給你提示，而且，它還能自我修復(fù)，如果那一天不小心，筆被摔壞了，它的記憶功能會(huì)識(shí)別筆原來(lái)的樣子，把壞了的部分自動(dòng)修復(fù)，既不影響使用，還會(huì)自動(dòng)保存恢復(fù)原有的內(nèi)容，人們就更省心省力了。而且，也不用老是買新筆了，節(jié)省了不少資源呢！
這就是我的鋼筆，也是一款最引人注目的鋼筆！
鋼筆作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開(kāi)學(xué)禮物，一般情況下我不用！
在一次考試中，我試卷還沒(méi)做完我的鋼筆就寫(xiě)不出字了，好在我的文具盒里還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來(lái)在心里默念：“請(qǐng)助我一臂之力吧，讓我考個(gè)好成績(jī)！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！
然而我也沒(méi)想到，在一次補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時(shí)已沒(méi)有了蹤影！
很巧的是第二天我發(fā)現(xiàn)同桌居然在用我的新鋼筆寫(xiě)作業(yè)，我一下子又興奮又氣憤，對(duì)著同桌大吼：“你個(gè)小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看著我說(shuō)道：“什么你的筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的去搶，同桌也是做好了準(zhǔn)備怎么會(huì)讓我搶到，無(wú)奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來(lái)評(píng)理！
我氣鼓鼓的走進(jìn)老師辦公室，一抬眼正好看到老師在批改試卷，手里的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時(shí)的無(wú)話可說(shuō)，呆呆的愣在那里！老師頭也不抬的問(wèn)我：“什么事？”此時(shí)的我已經(jīng)非常混亂，什么都說(shuō)不出來(lái)，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問(wèn)我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說(shuō)，“天底下一模一樣的東西很多，不能因?yàn)槎枷衲愕?就說(shuō)那是你的，你同桌的那支不是你丟的那支，你丟的那支是我手里的這支，那天下課放學(xué)你沒(méi)收拾好丟在桌上，被同學(xué)拾到了交給我的！我還沒(méi)來(lái)得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過(guò)老師遞來(lái)的鋼筆，說(shuō)聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號(hào)，再也不怕分不清誰(shuí)是誰(shuí)的了！
就這就是我的心愛(ài)之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！
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