實(shí)用的聲音作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的聲音作文600字3篇，歡迎大家分享。

聲音作文600字 篇1

　　這是一個(gè)感人肺腑的故事，講述的是丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根城的消防�?duì)員們接到一位下肢癱瘓的老人的求救電話(huà)后，在不知姓名與住址的情況下動(dòng)員全民，迅速出擊及時(shí)挽救了老人的生命。向我們描繪了一場(chǎng)感人的愛(ài)心行動(dòng)。

　　這篇短文令我感動(dòng)的句子有：“室內(nèi)掛鐘的滴答聲越來(lái)越響，每一次的滴答聲都像錘子般砸在幾個(gè)人的心上。焦灼、驚恐、冷汗悄悄地爬上了幾個(gè)人的面孔、心頭……”讀到這里，我體會(huì)到了哥本哈根城的消防隊(duì)員很有愛(ài)心，有社會(huì)責(zé)任感。而不是找借口說(shuō)，老人家這是火警電話(huà)，你應(yīng)該打120！用這樣的語(yǔ)言來(lái)推卸自己的責(zé)任感。

　　我繼續(xù)往下讀，這兒有一處讓我感動(dòng)：“5分鐘后，12號(hào)車(chē)所在街區(qū)的窗口都黑了下來(lái)，只剩下一扇窗口還亮著。稍后……”現(xiàn)在正好是睡覺(jué)的好時(shí)候，可那些消防隊(duì)員人堅(jiān)持在找老奶奶的住處。你們知道嗎？在5分鐘前，消防隊(duì)員們還在急著想辦法，還不停地自言自語(yǔ)得問(wèn)，老奶奶在哪？體現(xiàn)出了消防隊(duì)員的愛(ài)心和那高尚品質(zhì)。

　　繼續(xù)往下讀，最讓我感動(dòng)的'是這句話(huà)：“太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，消防隊(duì)員不斷有打進(jìn)詢(xún)問(wèn)老夫人情況的電話(huà)�！睆倪@里我想到了那位可憐的小悅悅。我想問(wèn)問(wèn)那位開(kāi)面包車(chē)的司機(jī)難你的眼睛瞎了嗎？那位開(kāi)卡車(chē)的司機(jī)你難道沒(méi)有看到躺在馬路上的那位活生生的人嗎？還有，在馬路邊行走的18位行人你們不知道打個(gè)電話(huà)求助嗎？還是一位撿垃圾的老奶奶將小悅悅抱起來(lái)，背到了醫(yī)院。還有一些人說(shuō)奶奶這樣做是為了出名。市政府非常關(guān)心這件事，并給奶奶發(fā)了5萬(wàn)元獎(jiǎng)金，但奶奶卻把錢(qián)一分不留都捐給了小悅悅治療傷口，可奄奄一息的小悅悅還是死了。

　　人們都紛紛表示，那個(gè)凌晨響切哥本哈根城的尖嘯聲是他們聽(tīng)過(guò)的所有聲音中最動(dòng)聽(tīng)的聲音，我是這樣認(rèn)為的，你呢？

聲音作文600字 篇2

　　我曾學(xué)得一句話(huà)于書(shū)中——不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。當(dāng)我第一次在書(shū)上看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，內(nèi)心被重錘了一下，猛然想起了她們，想道句遲到的“對(duì)不起！”

　　小學(xué)時(shí)候的我，挺心大的，也挺調(diào)皮的。

　　約在五年級(jí)左右，班級(jí)里不停地傳“緋聞”。今天是誰(shuí)與誰(shuí)足cp明天是某某暗戀某某……

　　不就，我被傳“緋聞”了。心大的我覺(jué)得無(wú)所謂，反正大家都是鬧著玩的，不必當(dāng)真，并且天真地認(rèn)為別人都和我一樣。

　　后來(lái)，班級(jí)又傳班花與某某男生兩情相悅，私交甚好。調(diào)皮的我與好友也參與其中。傳他們的“緋聞”。

　　當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有準(zhǔn)備刻意傷害她，只是抱著好奇的.心態(tài)，想知道傳他人“緋聞”是什么感覺(jué)？是開(kāi)心？是刺激？……

　　讓我意料不到的是，沒(méi)傳多久，班花就與我們疏遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的她下課與我們聊天、玩游戲，現(xiàn)在卻孤獨(dú)地坐在位子上發(fā)呆或看書(shū)。

　　遺憾的是，那時(shí)的我沒(méi)想到自己的過(guò)分給她帶來(lái)了傷害，而認(rèn)為是她矯情：“我被傳“緋聞”時(shí)不也正常生活、嬉戲嗎？你做不到能怪我們嗎？明明是你人矯情了！”而我忘了，我是一個(gè)心大的人，而她不是。

　　大概到六年級(jí)，同學(xué)們已不再熱衷于傳“緋聞”，五年級(jí)的那一切似乎已被埋沒(méi)了，而她卻與我們?cè)僖矝](méi)有回復(fù)曾經(jīng)的友誼……

　　畢業(yè)后不久，我看到了那句話(huà)——不要把你自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。這聲音在我耳邊不斷回響，在我眼前不斷顯現(xiàn)。我眼前竟不由自主的顯現(xiàn)出班花那孤獨(dú)而又高傲的身影，她那不堪一擊的內(nèi)心……一陣內(nèi)疚之情罩著心頭，一句“對(duì)不起”脫口而出。

　　那件事藏至我內(nèi)心深處，那句話(huà)已刻上心頭�，F(xiàn)在，每每想說(shuō)話(huà)時(shí)，心里總會(huì)想起那句話(huà)——不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

聲音作文600字 篇3

　　陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，投下斑駁的光影。北方的秋意，漸漸轉(zhuǎn)濃。秋風(fēng)驅(qū)逐了最后一絲炎熱，濕潤(rùn)的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時(shí)的秋已泛涼意，我漫無(wú)目的地走著，思考著屬于我的未來(lái)。

　　驀地，一片殘花飄落到我的肩上，繼而，順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼出動(dòng)了心弦，不由得停下了腳步。

　　前方不遠(yuǎn)處有課不知名的花樹(shù)，它正在努力開(kāi)放最后一朵花蕾。我走近它，光禿禿的枝丫只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，卻傳達(dá)出一股生命的訊息。生命？我疑惑不已。

　　曾經(jīng)的轟轟烈烈，曾經(jīng)的姹紫嫣紅，曾經(jīng)所擁有的所有奢華，此刻，卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲涼！

　　我低頭，望見(jiàn)大片的殘花在地上躺著，如此落寞。落寞？可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要，越過(guò)今生，看見(jiàn)來(lái)世所有的風(fēng)景。心，開(kāi)始莫名的悸痛。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，零星的花瓣悄悄滑落樹(shù)梢，靜靜的散落一地。此時(shí)的樹(shù)再無(wú)顏色。我輕輕嘆了口氣，憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼，卻又真實(shí)的.存在著，煞是可愛(ài)！一瞬間，我突然明白：繁華褪盡，不這是為了孕育這小小的果實(shí)嗎？

　　我的心漸漸明亮：盛放時(shí)的輝煌，縱然不舍，終將化作花落的凄涼。無(wú)怨，無(wú)悔�；ㄈ绱�，人亦然�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，我們付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，鐫刻的執(zhí)著；都將化作我們崇高的理想。旅途中，我們失意過(guò)，我們彷徨過(guò)，我們哭過(guò)，笑過(guò)；就像這落盡的殘花，一切的一切都已化作了曾經(jīng)；恰如這孕育的碩果，一切的曾經(jīng)都是為了心中那個(gè)夢(mèng)！當(dāng)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)，一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動(dòng)人的光輝！

　　風(fēng)又起，那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜�；ò暝谖夷_邊起舞，我俯身?yè)炱�，想把他們做為�?shū)簽銘記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在緩緩而歌，吟唱聲生命的奏鳴曲。他說(shuō)：有誰(shuí)曾聽(tīng)見(jiàn)花落的聲音，有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)生命的顏色我們總會(huì)一直努力一直微笑你們會(huì)看得到。

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