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挑戰(zhàn)作文600字

時間:2024-11-29 08:22:56 作文600字 投訴 投稿
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挑戰(zhàn)作文600字【匯編5篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

挑戰(zhàn)作文600字【匯編5篇】

挑戰(zhàn)作文600字 篇1

  領(lǐng)導講了一句讓大家興奮的話,當時真是興奮得我都不記得究竟說了什么話,總而言之,意思就是——“現(xiàn)在整好隊,我們向長隆歡樂世界出發(fā)!”。

  長隆歡樂世界里有全球領(lǐng)先的游樂設(shè)備,其中包括創(chuàng)吉尼斯世界紀錄的“十環(huán)過山車”,榮獲行業(yè)設(shè)計金獎的“摩托過山車”,“超級大擺錘”,東半球唯一的“U型滑板”等世界級巔峰游樂項目以及目前正在熱播的4D大片:《綠燈俠》。長隆竟然如此厲害,我們不玩?zhèn)痛快,是不是太可惜了!

  我們先來試一下“十環(huán)過山車”吧!首先,你得做好心理準備,要轉(zhuǎn)夠十環(huán)噢,小心啦,不坐好的話,很有可能會飛出去的哦……當你坐在過山車上,是不是感覺大腦一片空白,小心臟快受不了了?當一腳踏在地面時,那個難受可要很久才能緩過來。

  如果,你覺得還不過癮,那就讓刺激來得更猛烈些吧!我們繼續(xù)挑戰(zhàn)的是與“十環(huán)過山車”有一拼的世界紀錄“垂直過山車”。光是看樣子就有點害怕了,但是,對任何事物充滿挑戰(zhàn)性的好奇心,讓我克服了恐懼!系好安全帶后,等待啟動!

  一開始,我們的椅子已經(jīng)是斜著的,再通過牽引軌道的助推向上,以傾斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的時間,再剎停了兩次,然后再經(jīng)過90°的拐角,再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及),用時速100千米左右的速度向下沖去,大風迎面吹來,就在準備要和地面“親嘴”的時候,“垂直過山車”以超快的速度拐了一個彎,在做了一些別的過山車做不到的“動作”,這就足以說明過山車的性能和它輪子下那條軌道的.設(shè)計是息息相關(guān)的,恰恰就是因為這點,讓“垂直過山車”給了游客們不一般的感覺。

  坐完“垂直過山車”后,那顆緊張的心終于放松下來了,也不覺得有什么,有的同學竟然說:“坐那個‘垂直過山車’后,嚇得我魂都沒了……”

  長隆好玩的東西太多了,其實真正的體會來于自己啊!

挑戰(zhàn)作文600字 篇2

  科學就像一個萬花筒,可以變幻千千萬萬種花樣,今天我們就嘗試了其中一種,一起來看看吧!

  一上課老師揚了揚手中的白紙神秘兮兮地說:“誰能用這張紙不借用任何外力托起這五本書,紙也不能平鋪在桌子上!苯淌依镱D時炸開了鍋,我聽了高興地手舞足蹈,眉飛色舞地說:“能,能,一定能!币灿幸恍┤苏f:“一張白紙能托起五本書真是天方夜譚,癡心妄想。”

  既然同學們不能統(tǒng)一意見,那我們就來分組嘗試一下吧!我和季翔、徐偉航一組。我先把白紙一下一下地疊起來,疊成扇子形,再把那五本書一本一本放上去。這回疊的弱不經(jīng)風,才放到第二本就快挺不住了,到第五本的時候書就著地了。第一次失敗了,我不甘心失敗,想看看其他人的,李帥成和王海明面面相覷,愁眉苦臉。賈玉曼的.女生組合疊的五花八門,都以失敗告終,她們也是雙眉緊鎖。

  可是不管我們怎么折騰,紙就是不給我們面子,死活不讓書站在自己身上。就在大家唉聲又嘆氣的時候,我尖叫一聲“我成功了!崩蠋熥屛疑现v臺演示了一下。我把紙疊了又疊,直到跌成一個長方形的長條,再把長條串起來,串成一個三角形。大家伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我開始放書了。大家都緊張的瞪大了眼睛。一本,兩本……到第五本的時候大家都屏住呼吸,生怕呼出的氣能把書吹倒。終于五本書都穩(wěn)穩(wěn)的站在了紙上,大家都高興的合不攏嘴。

  受到我的啟發(fā),大家都又疊成了W形,三角形等形狀,并且都成功了!

  科學并不像我們想的那么難,只要我們善于思考就能把不可能變成可能。

  ……

挑戰(zhàn)作文600字 篇3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已褪去了兒時的稚嫩,慢慢的成長起來,青春也隨之悄悄的來了。

  回憶起小時候那張?zhí)煺鏍漫的笑臉,快樂的,無憂無慮的生活著,不需要擔心任何事情,兒時的生活是多么的快樂。】烧嫦牖氐叫r候。】墒腔貞浘褪腔貞,這也已成為了過去,現(xiàn)實是無法改變的,F(xiàn)實的我,已步入了青春期,也已長大。我渴望有“成人感”,什么事都想自己去做,總是覺得自己已長大,不需要大人去管了?墒牵改高把我當作長不大的孩子,還是像小時候那樣管著我,總是與父母的想法不同,總是覺得他們無法理解,我所做的每一件事。我覺得,父母諸多的束縛只會讓我們跟著他們的想法走,從心里覺得“老師家長都是對的”。如果老師家長的觀點不同呢,那還是需要我們自己做判斷,況且老師,家長不可能永遠都是對的。這樣只會讓我們沒有主見,沒有判斷是非的能力。我認為,我們正在成長當中,有些事情可以讓我們自己去面對,自己去解決,父母可以選擇不插手。難道我們就沒有做主的權(quán)利了嗎?

  青春是充滿朝氣的,是充實的。

  “百金買駿馬,千金買美人。萬金買高爵,何處買青春”。是啊,擁有青春,我們永不言敗,我們相信一切都可以改變;擁有青春,我們的'美好回憶多了,我們的歡聲笑語也多了;擁有青春,我們逐漸的獨立了,我們開始奮斗,為自己的夢想而努力,正是因為我們擁有青春,在我們失敗時,才不會失望,再苦也無悔。青春時代正是我們努力奮斗、鍛煉自己的時代,為什么不能讓我們自己做主呢?

  “要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”在這條人生的道路上,也許有時曲折、困難,有時會充滿蕭瑟,而父母不可能一輩子的幫我們決定,幫我們解決。我們應(yīng)該靠自己,在這個青春時代好好地磨煉自己,自己學會分辨善與惡。為了讓人生的道路充滿色彩,為了讓我們以后走得更好,我的青春,應(yīng)由我來做主。

挑戰(zhàn)作文600字 篇4

  作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊,今天,我能有機會站在這高高的演講臺上,面對如此眾多的目光,我感到既榮幸而又緊張。

  然而,剛剛經(jīng)歷了一場生死考驗的我,心中的那份恐懼依然還未散去,我至今還懷念著在那場考驗中永遠離我而去的親友,話題有些沉重,請允許我暫時先把這件事擱在一旁,先和你們來談?wù)撘幌隆皩κ帧,繼而牽涉到一個大伙兒都比較敏感的問題:忌妒。來之前,我特意從你們?nèi)祟惥帉懙脑~典中,查找了忌妒的意思:對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。說白了,就是對自己的對手心懷怨恨,不擇手段地使他們落入尷尬的.境地,可你們有沒有換個角度想過,那些令你們討厭的對手也會給你們帶來些積極因素?

  早在很久以前,我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊,雖然與我們的生活環(huán)境和屬類都相同,且飼料來源也一樣,但無論是在繁殖久以前,我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力,還是奔跑速度,都不及它們。后來,我們被送到了西岸,西岸的羚羊被送到東岸,瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎么一回事,就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神,我似乎從中看懂了些什么。

  對于我們動物來說,最強勁的對手莫過于天敵。過去,我曾一度地恐懼天敵,憎恨天敵,總是希望生活中缺少天敵;而今天,在沉重的教訓背后,我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因,更深深地體驗到了天敵對于動物的重要。

  同學們,希望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示:不必去忌妒對手,而是沖上前去,勇敢是向他們發(fā)起挑戰(zhàn),他們會使你變得更加成熟老練,更加聰明勇敢,在無數(shù)次的競爭中,相信你們終究會明白天敵的重要。

挑戰(zhàn)作文600字 篇5

  挑戰(zhàn)!一個富有堅強,創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自我,對生活……方面的一種考驗,也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋勝利的強者,生活!無處不在的困苦,而我們一次次有來面對它們,這時,我們需要挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn)自我!

  挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生,每個人大概都有過挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我!有的因為艱難而退縮,有的因為努力而前進。我——一個充滿好奇心的.女孩,我有向往!我有理想!我有抱負!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯,我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液,它們對我來說是一種挑戰(zhàn),它們在我心中久久不能失去的原因,是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人,現(xiàn)在,我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!

  挑戰(zhàn)分數(shù)!

  挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分數(shù)!是一們考的技術(shù)!分數(shù)!一個不陌生的名詞!考場上,我們就是為了它而努力,細心的揮動著手中的筆,為自己的面子而努力,也為了自己的學習成績而奮斗。

  在考場上我們交頭接耳,飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分數(shù)。我們渴望,我們渴望我們自己的分數(shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!為了好的分數(shù)我和別人交頭接耳,飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生,然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我——一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分數(shù)!

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