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朋友的作文600字(集合8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文600字 篇1
春天來(lái)了，大雁排著隊(duì)歸來(lái)，喜鵲在枝頭喳喳叫，小麻雀在田間嬉戲，啄木鳥在樹枝上吃害蟲，還有學(xué)舌的鸚鵡在學(xué)說(shuō)話：“你好，你好。”
鳥類給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，我們應(yīng)該愛(ài)鳥護(hù)鳥、做它們的好朋友。
記得有一天，我和媽媽去河濱公園游玩，突然見(jiàn)一只灰色的喜鵲一下栽倒在草地上，然后一蹦一跳就是飛不起來(lái)了，我和媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)喜鵲的腳受傷了，還流了血。我們就把喜鵲捧回家，用藥水擦了擦它的傷口，還用創(chuàng)可貼給它的腿包扎了一下，然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，喜鵲飛到陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上喳喳叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你。”然后飛進(jìn)了樹枝叢中。
從那件事以后，我對(duì)小鳥更喜愛(ài)了。每到星期天，我和爸爸一起上鳥市看鳥，還給鳥帶去一些好吃的喂它們。有一次，我看到一個(gè)珍珠鳥很可愛(ài)，就讓爸爸給我買了一只帶回家。從此，我每天都要給它喂食喂水，后來(lái)看到它太孤單了，就又買了一只，正好是一公一母兩只鳥。由于我的用心照顧，這兩只小珍珠鳥已經(jīng)當(dāng)上了爸爸媽媽，孵了兩只小珍珠鳥呢！他們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
就在前幾天，小區(qū)的一群小朋友在一起玩耍，突然有個(gè)小朋友拿個(gè)彈弓要打麻雀，我馬上對(duì)他說(shuō)：“鳥類是人的好朋友，比如說(shuō)如果沒(méi)有啄木鳥吃害蟲，蟲就會(huì)把樹吃空，樹就會(huì)死掉了，沒(méi)有了樹就不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，我們?nèi)祟惖纳罹蜁?huì)被破壞，請(qǐng)不要傷害鳥類了�！弊詈�，那個(gè)小朋友不好意思了，也沒(méi)有再傷害小鳥。
鳥類是人類的好朋友，它不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者，還是生態(tài)資源不可缺少的`一部分，它們給人類帶來(lái)了美妙的聲音、和諧的風(fēng)景、綠色的生活。我們應(yīng)該和鳥和平共處在一個(gè)地球村上，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥兒。我相信只要從你從我做起，都做鳥類的好朋友，這世界一定會(huì)更加美好。
朋友的作文600字 篇2
說(shuō)起朋友，每個(gè)人都有，但說(shuō)起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長(zhǎng)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識(shí)。
書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)主人公快樂(lè)的時(shí)候，我的心情也會(huì)無(wú)比開心；當(dāng)主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)和他一樣，有時(shí)還會(huì)潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時(shí)候，我也會(huì)高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時(shí)候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì)在書上留下一些只言片語(yǔ)，以此來(lái)表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！
書告訴了我許多知識(shí)。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號(hào)；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個(gè)人的品德是他一生最寶貴的.財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書中的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中的知識(shí)，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時(shí)“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“都是在書中學(xué)到的。”我還十分愛(ài)護(hù)書，我看過(guò)的每一本書都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無(wú)損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，要善待同學(xué)等等。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話一直以來(lái)就是我的人生格言。
我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識(shí)，相知，相情，相伴……
朋友的作文600字 篇3
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長(zhǎng)大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛(ài)。不知為什么，我一說(shuō)到她，就覺(jué)得心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來(lái)一只小青蛙，就和她開了一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進(jìn)去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會(huì)出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開書包做上課準(zhǔn)備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小青蛙，正在她的'書包里蹦來(lái)蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來(lái)。正好老師也走了進(jìn)來(lái)，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著每一個(gè)同學(xué)。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，張嵐似乎看出了我的緊張，就強(qiáng)止住哭聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)你別認(rèn)為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的�！崩蠋熞宦�(tīng)，說(shuō)：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了。”這件事，讓我對(duì)張嵐充滿了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒乃さ沽�，躺在地上哭了起�?lái)。我看到鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，哭得更猛了。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？難受嗎？”聽(tīng)到這關(guān)切的話語(yǔ)，我一邊吃力地?fù)u著頭，邊說(shuō)：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
朋友的作文600字 篇4
1、暑天學(xué)畫畫。某天畫她外婆，胡亂畫后問(wèn)她外婆：“像不像？”回答像后，她外婆讓他畫姥爺，她頭一歪，說(shuō)：“不畫？”問(wèn)她為什么不畫？她奶聲稚氣地說(shuō)：“爺爺不聽(tīng)話！”問(wèn)她爺爺怎么不聽(tīng)話了？人家說(shuō)：“不給她拿吃的�！睂W(xué)會(huì)“記仇”了。
2、到路過(guò)一超市，非要進(jìn)去買點(diǎn)東西才成。買后，她媽怕她吃多，讓她叫大家都吃點(diǎn)，她卻振振有詞地說(shuō)：“爺爺給她買的，你們不能吃�！蓖崂聿簧�。
3、過(guò)年晚上在親戚家吃飯，她的飯量讓大家高興驚奇，讓她媽擔(dān)心吃到，奪碗不讓她吃了，她哭著說(shuō)，她媽就沒(méi)讓她吃飽過(guò)，聽(tīng)得大家似乎她媽刻薄她了，紛紛批評(píng)她媽，她媽媽成"罪人"一個(gè)。
4、打破碗，她外婆要揍她，她卻哄她外婆說(shuō)：“外婆我，好喜歡，你要打我，我好生氣�！绷钏馄趴扌Σ坏谩�
5、她不聽(tīng)話，大家嚇唬她走親戚不讓她去，她卻撇著嘴，哭著腔說(shuō)：“都不喜歡我，貝貝好可憐呀~”聽(tīng)得大家又好氣又好笑。
6、最近又學(xué)會(huì)對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系。做錯(cuò)事，大人批評(píng)她，她隨口就是：“對(duì)不起！”正在氣頭上，她又來(lái)一句：“你咋不說(shuō)沒(méi)關(guān)系呢？”叫人哭笑不得。
7、給她買套外衣，剛拿進(jìn)家，她就嚷嚷：“叫我看看大小”，煞有介事地拆開在身上比比，然后輕輕來(lái)一句：“還可以�！备〈笕怂频�.，叫人想笑。
8、最近，“壞”字又成了她口頭禪。什么事都要依著她才行，不然，隨口就是壞媽媽，壞爸爸，壞婆婆，壞爺爺。若依著她，馬上改口，就是好媽媽，好爸爸了。
9、她外婆在蹲著廚房擇菜，歡歡地跑到客廳給她外婆搬矮凳子，并自夸道：“你看我好眼色，爺爺就不會(huì)。”害得她外婆罵她姥爺：“不僅沒(méi)眼色，還是個(gè)懶家伙。”
10、在陽(yáng)臺(tái)上拿了半截拖把棍，對(duì)她外婆婆說(shuō)：“外婆，這是我給你找的拐杖，等你老了用，到時(shí)候我給你拉上�！彼馄耪f(shuō)：“小貝貝真懂事。到那時(shí)，不知道小貝貝還記得這句話吧？”
朋友的作文600字 篇5
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，第一眼就見(jiàn)到了從家的縫隙中灑下來(lái)的絲絲陽(yáng)光，我走出門，伸了個(gè)懶腰，又用爪子梳了梳我閃著金光的毛發(fā)(要知道，我可是很講究形象的)，又用小溪里的水漱了口。嗯，形象依舊威武!現(xiàn)在，我要去雨林中拜訪我的朋友們。
雖然我來(lái)到這兒不久，但我卻交上了許多朋友：刺猬布萊爾先生，海龜克萊西、克萊達(dá)兄弟，猴子卡布拉等等等等。我來(lái)介紹一下他們吧：布萊爾先生不高，矮胖矮胖的。他不是吃胖的，而是天生就是胖子，不過(guò)，千萬(wàn)不要當(dāng)面叫他胖子，不然，他一定會(huì)讓你好受的。但平時(shí)，他待人隨和。他學(xué)歷很高(據(jù)說(shuō)讀過(guò)哈飛大學(xué))，很喜歡他人向他請(qǐng)教問(wèn)題，所以大家都很愛(ài)戴他;至于海龜兄弟，跟其他海龜沒(méi)啥兩樣，唯一有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別的就是，他們愛(ài)在頭上戴一個(gè)水果帽(用水果打造的')，自然，兄弟倆也有區(qū)別。哥哥帶著葡萄的帽子，弟弟帶著芒果的帽子。至于為什么，只有他們知道了;猴子卡布拉盡管是個(gè)大人了，但依然像孩子一樣，蹦來(lái)跳去，我們給了他一個(gè)外號(hào)，叫“老頑童”。
我來(lái)到這兒很久了(兩三天)，但我對(duì)這兒一點(diǎn)也不了解，這里的食物看似很多，但我不能分辨哪些東西能吃，哪些不能吃。為了防止拉肚子(用人類的說(shuō)法叫：食物中毒)，我這幾天一直都只能吃椰子，盡管我連殼都剝不開。所以，我準(zhǔn)備去拜訪我的朋友——布萊爾先生。畢竟，他在這兒住了很多年了，對(duì)雨林的了解肯定不少。
“咚咚咚”我敲了敲布萊爾先生的門，他拉開門，熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)了他的家，并為我送來(lái)了一碟可口的餅干，以及一杯濃濃的咖啡，如此的親切讓我臉都紅了…
朋友的作文600字 篇6
他個(gè)子有點(diǎn)高，總是彎著背，脖子像鵝一樣向前伸，看他的眼睛像月牙，最值得關(guān)注的是他那張嘴，上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙，活脫脫一個(gè)兔八哥。無(wú)論你什么時(shí)候見(jiàn)到他，他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”，整個(gè)一個(gè)兔博士。
但你要就此以為他是個(gè)兔子，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他愛(ài)牛，尤其愛(ài)吹牛。
一下課就聽(tīng)到他那獨(dú)特的`嗓門在那兒吹：“其實(shí)吧，我的偶像是毛澤東，想當(dāng)初我和他一起奮勇前進(jìn)，他因?yàn)楸绢I(lǐng)大，坐到主席的位置，卻把我給忘了……”瞧，他又開始吹了。
他吹�？墒呛苌竦�，眼睛眨都不眨，不把老師吹來(lái)算他沒(méi)本事。這不，老師來(lái)了：“吵什么吵?你那嗓子有特色，不用這樣宣傳吧?”再瞧他模樣：上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙，他又笑上了……弄得老師也沒(méi)了脾氣。老師一走，他又神氣了：“本人的師傅可是徐大蝦哦!他吹起來(lái)，那家伙……”“毛澤東我最熟悉了，我可以用他到處消費(fèi)，他是我偉大的偶像。”他吹牛時(shí)那動(dòng)作，那神態(tài)，夸張得賽過(guò)列寧在1918年的演講。有同學(xué)特地去商店，把錢換成一毛兩毛的紙幣舉出來(lái)給他看。他說(shuō)：“嗨，這算什么，我要的是粉色的，印著兩個(gè)零的�！�
其實(shí)，他課外知識(shí)是很豐富的。每次老師提到關(guān)于歷史的問(wèn)題，他都能回答出來(lái)，因此他歷史學(xué)得很好。結(jié)果他又吹：“我告訴你們一個(gè)秘密，我的祖宗是王之渙，所以我才這么聰明�！眰�(gè)個(gè)聽(tīng)得都要吐血，把人家大詩(shī)人說(shuō)成他的祖宗，豈不是毀了人家的名聲?無(wú)語(yǔ)。
他是誰(shuí)?他是我最搞笑的朋友，七14班“氣死郭德綱，賽過(guò)周立波”的一代笑星——王效曾。諸位，不要說(shuō)我不提醒你，遇見(jiàn)他可要小心，免得被他吹上天，再搞得笑破肚皮……
朋友的作文600字 篇7
我有一個(gè)非常要好的植物朋友，它是一棵不知名的樹。我剛搬進(jìn)新房子的時(shí)候，無(wú)意間在窗邊發(fā)現(xiàn)了它。
那時(shí)，它還是一棵枝葉稀疏的小樹。枝干又細(xì)又短，好像輕輕一折，它便會(huì)斷成兩截。不過(guò)，你可別小瞧它。隨著時(shí)間的推移，它憑借自己頑強(qiáng)的生命力，在無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打中，長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹。底下還長(zhǎng)滿了一大圈一大圈的尖刺，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我的家。
光陰似箭，我漸漸地長(zhǎng)大了，樹也一天一天地長(zhǎng)高了。我和它成了最好的朋友。每當(dāng)我開心的時(shí)候，我就和它一起玩耍。有時(shí)候，我會(huì)悠閑地坐在樹下，伴著沙沙的聲響哼歌。當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會(huì)做一個(gè)最忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)我訴說(shuō)那些傷心事兒。當(dāng)我泣涕漣漣的時(shí)候，它會(huì)揮動(dòng)枝葉，輕輕地?fù)崦业暮蟊�，好像在安慰我說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要再哭了，要開心起來(lái)啊！”我立馬便破涕為笑，繼續(xù)和它嬉戲玩耍。
下雨時(shí)，大樹就張開雙臂，用結(jié)實(shí)的葉子盛滿雨露，給自己解渴。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹枝就會(huì)跟著翩翩起舞，碧綠的衣裳輕輕飄動(dòng)，水珠也四處飛濺，可歡樂(lè)了！不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了。我打開窗戶對(duì)大樹說(shuō)：“你剛剛跳的舞可真好看！”大樹晃了晃枝葉，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你的贊揚(yáng)，我親愛(ài)的朋友。”我開心地笑了。
冬天來(lái)了，這棵樹依然蒼翠欲滴。凜冽的'寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，它不躲不閃。即使猛烈的北風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，它也毫不退縮，仍然緊緊地站在原地，似乎在說(shuō)：“我是最勇敢的！”
這就是我的植物朋友，我想和做一輩子的好朋友，與它分享我的快樂(lè)和憂傷。我也會(huì)好好地照顧它，保護(hù)它，讓它健康成長(zhǎng)。
朋友的作文600字 篇8
火熱的日光映在水面上，一波波的浪花打到腳上。三個(gè)小男孩的腳底黏著一粒粒白沙，帶著忐忑不安的心坐在船上，準(zhǔn)備迎向未知的海域……每當(dāng)我看到這張照片，總讓我想起過(guò)去互相誤會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們五年級(jí)時(shí)，可說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)的三劍客。記得分班后第一次選坐位，你們那組少一個(gè)男生，便熱情的邀請(qǐng)我成為你們的組員。我考慮了好一段時(shí)間，才從原本認(rèn)識(shí)的那群朋友中“叛逃”，而種下了代表我們之間友誼的種子。
然而，升上六年級(jí)后，雖然友情越來(lái)越好，一起去考補(bǔ)習(xí)班、一起吃飯、一起打球，甚至一起去看電影……但在這種情況下，也許是因?yàn)樘^(guò)要好，當(dāng)某位朋友跟其他人聊天聊到笑得合不攏嘴，而不理另一位朋友時(shí)，便引起不受到理會(huì)的朋友反彈。
你們知道了對(duì)方的'意見(jiàn)后，不但沒(méi)有和好，反而讓誤會(huì)這顆難以泄氣的球越吹越大。我知道那位遭到冷落的朋友心里一定很不好受，但我同時(shí)也了解因?yàn)樘^(guò)愉快而沒(méi)聽(tīng)到別人呼喚的心情。那時(shí)，我一直認(rèn)為自己是該做一位公正的裁判，卻又怕長(zhǎng)久累積的友誼冰消瓦解，而沖動(dòng)的做了一個(gè)決定──和被忽略的那位朋友一起反抗“受歡迎”的他。
在這段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我彷佛成了使友誼瓦解的罪人，當(dāng)初我如果懂得運(yùn)用智慧來(lái)使你們互相了解對(duì)方的感受，現(xiàn)在哪會(huì)讓時(shí)間來(lái)摧毀我們那面銅墻鐵壁般的友誼呢？
我禁不起鳳凰花給予的壓力，只剩下一個(gè)月可以補(bǔ)足這個(gè)被攻破的大洞了，我先用即時(shí)通跟被我們“拋棄”的同學(xué)道歉，再慢慢的讓你們接受對(duì)方。趕在畢業(yè)典禮之前，我們彼此在狂風(fēng)暴雨的夜晚，許下了一個(gè)愿：希望以后我們能堅(jiān)持這得來(lái)不易的友誼，即使在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)磨滅。
香蕉船已經(jīng)行向遼闊的大海，咸咸的海水噴到我們的口中。在或大或小的海浪侵襲后，我們重新踏上了滾熱的白沙上，象征著我們的友誼在許多大風(fēng)大浪后，再度回到最溫暖身后的原點(diǎn)。
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