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惜時(shí)作文600字[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的惜時(shí)作文600字4篇,歡迎大家分享。
惜時(shí)作文600字 篇1
時(shí)刻就是生命,珍惜時(shí)刻就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)刻,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)刻過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正正因人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們發(fā)奮地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,但是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。正因之前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí),因此對(duì)于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的.在冥思苦想,有的還在不停地寫著,最后在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣貌,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)刻都浪費(fèi)掉。
此刻我明白了,人的一生很短暫,時(shí)刻也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,正因他們把握了時(shí)刻。有的人荒廢光陰,時(shí)刻就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)刻的人,時(shí)刻也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。因此我們務(wù)必珍惜我們此刻的時(shí)刻,就是在珍惜我們的生命。
惜時(shí)作文600字 篇2
人的一生僅有三天:昨日,今日,明天。昨日已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今日已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生僅有三天!}記
都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天,懷念著昨日,可對(duì)于今日而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨日的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨日,使人懷念,那么,今日是什么…..
既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜。或許在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自我人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。
正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭啊?是的,因?yàn)槲覀兤谕骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最終一份禮物---我們的完美回憶,值得我們自我難忘的回憶,帶著它安然地離開(kāi)……
歡樂(lè)的'日子使我們,完美的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間,是那細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們能夠養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,,無(wú)名的我們也所以而變充實(shí),變得有意義了。
踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!
去為我們的夢(mèng)想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……
惜時(shí)作文600字 篇3
“時(shí)間”是一個(gè)普通卻又蘊(yùn)含著深刻意義的詞。多少詩(shī)人、作家為它揮灑過(guò)筆墨,多少青年因它而終身后悔……它不會(huì)憐惜任何一個(gè)人。它如同大海一般,帶走了無(wú)數(shù)的河流。它流水一般,一去不復(fù)返。只有親身經(jīng)歷,才能了解它的無(wú)情,才能珍惜它……
它讓我留下深刻的記憶,讓我的人生更緊湊,更精彩。記得那天,我在公園中懶洋洋地坐在那發(fā)呆,消磨時(shí)間。突然,一個(gè)老爺爺一瘸一拐地來(lái)到了我的面前。我依然懶洋洋地坐在那,無(wú)視他的存在。這時(shí),老爺爺意味深長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō):“年輕人,珍惜時(shí)間呀,別像我,上了年紀(jì)才知道時(shí)間的寶貴!”我漫不經(jīng)心的地瞟了他一眼,繼續(xù)發(fā)我的呆。他無(wú)奈地?fù)u了搖,失落地走了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)青年捧著一本厚厚的地理書,坐在了我的旁邊。他看了我一眼,嘆了一口氣。我很好奇他為什么要嘆氣,于是就問(wèn)他:“你干嘛朝我嘆氣?”誰(shuí)知他說(shuō):“我是嘆息,又有一個(gè)和我一樣命運(yùn)的人了!”“什么,和你一樣命運(yùn)的人,什么意思?”我不禁叫起來(lái)。他不緊不慢地說(shuō):“你現(xiàn)在消磨時(shí)間,以后就會(huì)和我一樣,沒(méi)有時(shí)間可以給你消磨!”說(shuō)完他又專心致志地投入到書中去了。我沉思了許久,“老爺爺?shù)脑挕,這個(gè)“青年的嘆息”,他們想告訴我什么?經(jīng)過(guò)的一番反思,我恍然大悟。是“時(shí)間”,他們想讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起來(lái),奔向了回家的路……
回到家,我立刻打開(kāi)了書柜,挑出了幾本很有哲學(xué)性的書籍,津津有味地讀了起來(lái)。
時(shí)間經(jīng)不起你我的消磨,只有珍惜它,守護(hù)它,我們的生命才能開(kāi)花并結(jié)果。
惜時(shí)作文600字 篇4
燕子飛了,終有一天會(huì)再飛回來(lái)的時(shí)候;花朵謝了,終有一天會(huì)再綻放回來(lái)的時(shí)候;房子塌了,終有一天還會(huì)再造起來(lái)的時(shí)候?墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人人都會(huì)念這句話,可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢?
我想,大家都聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒(méi)控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過(guò)的路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽(tīng)到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰(shuí)不把握時(shí)間好好讀書,長(zhǎng)大后誰(shuí)就將吃苦。
時(shí)間對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)是不同的含義。小孩說(shuō):“時(shí)間過(guò)得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了!迸苏f(shuō):“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,美好的青春就這樣沒(méi)了!蹦腥苏f(shuō):“時(shí)間就像是一位奔跑的青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會(huì)兒,頭發(fā)就白了,唉!”
老師常說(shuō)我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒(méi)聽(tīng)到,只是覺(jué)得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。
知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,時(shí)間是一分一秒的.消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無(wú)成,死后沒(méi)人會(huì)記住;有的人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。
我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。
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