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優(yōu)秀的作文600字8篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
生活中很多事情都是需要我們?nèi)ダ斫�，去體會(huì)，才能感悟到其中真諦�！}記
隨著“砰”的一聲，我把房門(mén)緊緊地關(guān)上，不愿再聽(tīng)門(mén)外媽媽嘮叨的話語(yǔ)，要不然我就要與媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演，那時(shí)的我很不理解媽媽所做的一切，認(rèn)為媽媽老是不同意我的觀點(diǎn)。雖然我知道媽媽做的`這些都是為我好，可我實(shí)在忍受不了這樣的行為，認(rèn)為媽媽根本不考慮我的感受，現(xiàn)在想想，我又何嘗考慮過(guò)媽媽的感受呢？
于是在這樣的情況下，我與媽媽的爭(zhēng)吵越來(lái)越多，所謂“代溝”也越來(lái)越深了。經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就要爭(zhēng)吵，以致于我與媽媽的關(guān)系逐漸惡化。
直到有一天，母愛(ài)的光輝融化了這一切。
有一天下午我正要去學(xué)校時(shí)，媽媽叫我?guī)嫌暌�，以防放學(xué)時(shí)會(huì)下大雨，我卻嫌帶雨衣太麻煩，堅(jiān)持不帶。媽媽說(shuō)了一句：“你不帶雨衣的話，待會(huì)下大雨，沒(méi)人給你送來(lái)，看你怎么回來(lái)。”我當(dāng)時(shí)一氣之下說(shuō)：“不送就不送，大不了我冒雨沖回來(lái)！”說(shuō)著我就騎自行車(chē)走了。
沒(méi)想到“天公不做美”，待到下午放學(xué)時(shí)，果真下起了傾盆大雨。此時(shí)我才后悔不已，看著被家長(zhǎng)接回去的同學(xué)，我知道媽媽不會(huì)給我送傘了。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備冒雨沖回去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！笆菋寢�?zhuān) 蔽也唤摽诙�。媽媽默默地把雨衣給我，只說(shuō)了句：“你這孩子�！蔽冶亲右凰�，眼淚不由自主流了下來(lái)。
此時(shí)我終于懂得了母愛(ài)，我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古，那是因?yàn)樗鼫嘏硕嗌儆巫拥男模層巫用靼桌斫饬四笎?ài)呀！
就這樣，我理解了母親，母親也更愛(ài)我了。我與媽媽與關(guān)系又與好如初，我才真正體會(huì)到了母愛(ài)的溫暖。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書(shū)館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會(huì)到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來(lái)越近，我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭，像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)一樣，只要打開(kāi)籠門(mén)，就會(huì)立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表，心想：快點(diǎn)吧，我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來(lái)。老人滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前，老人遞過(guò)來(lái)一個(gè)索書(shū)號(hào)，問(wèn)：“小朋友，你可以幫我找一本書(shū)嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘，而且在偌大的圖書(shū)管里，想通過(guò)索書(shū)號(hào)找一本書(shū)，無(wú)疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開(kāi)口拒絕，一抬頭，看見(jiàn)老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人，接過(guò)紙條，開(kāi)始找書(shū)。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十分鐘，我不禁后悔起來(lái)：唉，我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺，如果我不答應(yīng)，我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對(duì)老爺爺說(shuō)沒(méi)有？不，不行，我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅(qū)散心神，又專(zhuān)心地找起來(lái)。
正當(dāng)我在找第三個(gè)書(shū)架時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)一個(gè)好像與老爺爺給的索書(shū)號(hào)一模一樣的.號(hào)碼，仔細(xì)一看，果然一樣。我高興地說(shuō)：“老爺爺，我找到了�！闭f(shuō)完就把書(shū)遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍�？粗麄兛鞓�(lè)的樣子，我心中充滿了成就感，也體會(huì)到了幫助之美。
幫助之美，就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤(rùn)心靈。讓我們一起幫助他人，體會(huì)幫助之美吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一夢(mèng)一世界，心是蓮花開(kāi)。做一個(gè)快樂(lè)的人，讓愉悅的心靈扁舟帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。
付出的快樂(lè)
年幼的我穿著粉嫩的公主裙，在媽媽的牽引下一蹦一跳地跑向草地上編滿鮮花的雙人秋千。和煦的太陽(yáng)溫柔地照耀著我，手中絲絲純白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延開(kāi)來(lái)。突然，我感到一陣渴望的目光直直的射來(lái)，放眼看去，一個(gè)與我年齡相仿的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的棉花糖，她臟兮兮的臉上只看到兩輪水汪汪的'眼。我指了指棉花糖，問(wèn)道：“你想吃嗎？”她小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不舍地攥緊了手，心一怔，還是遞給了她。她開(kāi)心的笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月亮。我的心也隨著她的笑容快樂(lè)起來(lái)。
鼓舞的快樂(lè)
長(zhǎng)大后的我漸漸懂事了，煩惱也隨之而來(lái)，憂愁一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落壓迫著我的心房�；丶业穆飞希_步更是沉重得抬不起來(lái)。天空中飄揚(yáng)這細(xì)細(xì)的雨絲，打濕了我齊肩的短發(fā)。道路上冷冷清清的，連烏云都在嘲笑我的無(wú)奈。一把雨傘適時(shí)地出現(xiàn)在我的頭頂，擋住風(fēng)雨的侵蝕。我抬頭一看，一張溫暖的笑臉伴著清脆的聲音：“小姑娘，好好加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)�！本拖窬煤捣旮柿氐幕ǘ浒�，一股暖流涌入心窩，我的心頓時(shí)明朗快樂(lè)起來(lái)，我笑了：“謝謝！”
奮斗的快樂(lè)
步入初三，學(xué)習(xí)生活日益緊湊起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我徜徉在學(xué)海中，不亦樂(lè)乎？奮斗每一天，讓青春的勇敢插上飛翔的翅膀。當(dāng)旭日東升，新的一天正整裝待發(fā)，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水澆灌理想之花。百日雄獅，決戰(zhàn)今朝。我用快樂(lè)筑成的力量抵御未來(lái)的風(fēng)暴。
朋友，不要再徘徊了，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！用靈魂去聆聽(tīng)生命快樂(lè)的真諦，心靈的滿足，就是人生最大的快樂(lè)！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
童年是每一個(gè)人一生中最天真、最爛漫、最無(wú)暇的一段美好時(shí)光。
前幾天回了一趟家，特意散步的走在村邊的每條小路上，過(guò)去的一點(diǎn)一滴從身體里涌出，好感嘆，再也回不到從前了…再也找不到那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)�，F(xiàn)在想起，小時(shí)候真好，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，美得就像天上的云朵兒一樣潔白亮麗、多姿多彩，像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣自由自在，是一段充滿好奇充滿幻想的時(shí)光，曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝著奇奇怪怪的想法，有時(shí)候幻想自己是一只小鳥(niǎo)，有時(shí)在高高的藍(lán)天上自由飛翔，有時(shí)停在樹(shù)枝上抖扇自己的翅膀，有時(shí)幻想自己似水里的魚(yú)兒，在清澈見(jiàn)低的水里游來(lái)游去等等…總是幻想很多很多…
我們農(nóng)村娃兒、從小都學(xué)會(huì)吃苦，所以不像城里娃娃，放學(xué)后，放下書(shū)包，盡情的享受他們的生活。我們放學(xué)后就吃點(diǎn)鍋里剩下的飯菜還得放牛去，那時(shí)我們放牛都有隊(duì)伍的.，每天放學(xué)后放牛場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)村子里每家每戶(hù)都養(yǎng)得有牛，我家有三頭牛，一只公牛，一只母牛，還有一只小牛，記得我家那只公牛很懶的，但也很聽(tīng)話，有時(shí)候上坡我就騎在它背上，（我還懶）等到可以放牛的地方再下來(lái)，然后讓它們自己在那里吃草，我們還得去砍柴，打野菜，春、夏季有時(shí)候還采到純天然的蘑菇，我們一群娃兒作裝都不同衣服顏色也不一樣，花花綠綠的滿山遍野。做完事后，我們?cè)谏揭袄�，油菜地里相互追逐，互相打鬧、我們歡笑著、我們爭(zhēng)吵著、累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，談著我們的偉大的夢(mèng)想，憧憬著美好的未來(lái)…
優(yōu)秀的作文600字 篇5
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏。明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的`我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦�。∥异话驳嘏郎洗�，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前�。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
今天下午第二節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課是競(jìng)選主管小隊(duì)長(zhǎng)，我心里好緊張呀！雖然我已做好了心里準(zhǔn)備，可是我的心里還是很矛盾。我希望下午快來(lái)到，又不希望下午來(lái)到，因?yàn)槲抑啦皇浅晒褪鞘�，輸了多沒(méi)面子呀！
主持人陳敦廣宣布競(jìng)選開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫媛媛。她拿出事先準(zhǔn)備好的材料，向大家宣讀自己競(jìng)選主管組長(zhǎng)的想法以及競(jìng)選成功后如何管理的措施。我看了一眼她的演講稿，哇塞，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩頁(yè)紙。孫媛媛真不愧是我們的副班長(zhǎng)。她準(zhǔn)備得比我充分呀。要不要上去說(shuō)呢？看著昨天晚上攪盡腦子寫(xiě)的兩句話，我猶豫了。一陣熱烈的掌聲把我驚醒了，原來(lái)孫媛媛已經(jīng)說(shuō)完了。接著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去演講。
唐老師把上去演講的同學(xué)的名字都記在黑板上，滿滿的一黑板。這時(shí)，我聽(tīng)到唐老師在問(wèn)：“誰(shuí)還想上來(lái)演講？”我緊緊攥著紙條，心里像裝著一個(gè)小兔子撲騰撲騰地亂跳。終于，我鼓足了勇氣上去演講了。
最緊張的'時(shí)刻來(lái)到了。同學(xué)們進(jìn)行了無(wú)記名投票。當(dāng)主持人宣布票數(shù)時(shí)，教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。我屏住呼吸只聽(tīng)見(jiàn)主持人宣布：“第一名孫媛媛，第二名——第八名張振宇——”。唐老師把所有上去競(jìng)選同學(xué)的票數(shù)寫(xiě)了出來(lái)，我和第八名僅一分之差落選了。真可惜呀！我當(dāng)場(chǎng)傷心地哭了。下了課，我的好朋友孫娜悄悄地告訴我要我到辦公室去。
我紅著眼來(lái)到唐老師辦公室。她關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？落選心里不舒服了�！碧评蠋熞徽Z(yǔ)集中我的傷心事，我又開(kāi)始抽泣起來(lái)�！坝嗪肩�，不要灰心，你還可以爭(zhēng)取競(jìng)選課代表等職務(wù)呀。沒(méi)有評(píng)上不是說(shuō)你不能為大家服務(wù)，照樣可以。只要你從現(xiàn)在起開(kāi)始好好表現(xiàn)，相信下次競(jìng)選，同學(xué)們肯定會(huì)支持你的。瞧，你的嗓音像小黃鶯，哭壞了可不動(dòng)聽(tīng)噢。來(lái)，擦掉眼淚笑一個(gè)。”唐老師耐心地開(kāi)導(dǎo)，讓我破涕為笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
大山的下面有一個(gè)動(dòng)物村，里面住著老虎、猴子、小松鼠、長(zhǎng)勁鹿、小兔子等好多好多動(dòng)物。
其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個(gè)心愿，很想看看大海。一天它問(wèn)蒼鷹：“蒼鷹怎么才能看見(jiàn)大海呢？”蒼鷹對(duì)它說(shuō)：“只要登上前面那座山，就能看見(jiàn)大海了�！�
青蛙看了看山，吸了一口涼氣說(shuō)：“我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呀�！薄笆茄剑∩綄�(shí)在太高了如果你登不到山頂，就看不見(jiàn)大海了。”蒼鷹說(shuō)完就飛走了。
青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了我上不去。”
“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說(shuō)著跳上了一個(gè)臺(tái)階。
“這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去。
“再跳一下！”
青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。
“好！你一定能看到大海。”松鼠說(shuō)。
就這樣，青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳。累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。
它們終于看見(jiàn)了藍(lán)色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒�，激�?dòng)地說(shuō)：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀！”
小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色，大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動(dòng)物們又快又輕松登上山頂看海呢？小青蛙想了想決定和小動(dòng)物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的.努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，而且還讓全村的小動(dòng)物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！币粔K小小的黑板，我深刻的記 憶。
第一次上班會(huì)課，黑板上是我親手寫(xiě)的“友誼萬(wàn)歲”，這是我們的班會(huì)主題。上課時(shí)，許多同學(xué)們都給我們分享了自己對(duì)友誼的理解。下課了，黑板上還橫七豎 八的寫(xiě)著“友誼萬(wàn)歲”和對(duì)自己朋友或同學(xué)的`祝福，，我望著黑板，想到了小湘，一個(gè)純潔的女孩，想起過(guò)去我跟她一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍的場(chǎng)景，黑板上 的“友誼萬(wàn)歲”，使我深深的感動(dòng)了。黑板上浮現(xiàn)著小湘甜甜的笑容，觸動(dòng)了我的心弦。畢業(yè)了，陳老師在講臺(tái)上給我上最后一堂課，她一如既往的拿著粉筆在黑板 上寫(xiě)著字，今天的教室不如以往那樣寧?kù)o了，而是多了幾聲抽噎。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身，黑板上的幾個(gè)大字像強(qiáng)力膠一般穩(wěn)穩(wěn)的粘在我們的心中——“堅(jiān)持不懈，勇往直 前”。多簡(jiǎn)單的八個(gè)字，里面卻蘊(yùn)含了老師對(duì)我們的期望，我哭了，想起陳老師跟我一起探討學(xué)習(xí)，跟我像朋友一樣談心，跟我玩趣味游戲時(shí)的開(kāi)心時(shí)刻，黑板上的 大字，我終身不忘。黑板上陳老師嚴(yán)肅的面孔，是我珍藏的記憶�！安唤�(jīng)一番風(fēng)霜雨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，只是小學(xué)時(shí)老師上課前必讀的兩句話。
那時(shí)候，我們只知 道跟著老師念，不知道其中真正的含義，即將小考了，這兩句話在黑板上十分醒目，努力，卻一直不能理解。小考結(jié)束后，我收到了重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，我開(kāi)心 極了，我明白了兩句詩(shī)的含義，想要成功，就要付出努力。黑板上浮現(xiàn)出我努力的畫(huà)面，讓我明白了都讀書(shū)真正的目的。黑板上的粉筆字，一擦便銷(xiāo)聲匿跡，而在我 心底，是怎樣也揮之不去的。
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