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照片的作文600字必備（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的照片的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
照片的作文600字 篇1
今天郭老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，神秘兮兮的拿出了一本書，這本書里有一張照片�！斑@張照片可是非同凡響的，是一個(gè)特別偉大的人物的照片，你們來猜一猜那個(gè)人物是誰�。俊崩蠋熒衩氐卣f著。
我們?cè)诮淌依镒h論紛紛，有的同學(xué)說是秦始皇，有的說是周恩來，還有人，甚至甚至說是郭老師……郭老師一直搖頭，好像除了搖頭就沒有別的事可干了。
忽然老師說：“誰想來看一下那個(gè)人是誰呢？”話音剛落，同學(xué)們都以最快的速度舉起了手，有的站著，有的兩手都舉了起來，有的甚至要站在椅子上去了。老師先叫了小娟，把書放在她的眼前，小娟看了之后哈哈大笑，眉毛笑成了彎彎的月亮，眼睛瞇成了縫兒，嘴巴笑得露出了滿口整齊潔白的牙齒。我心里想，小娟是受了什么魔法，怎么會(huì)如此的開懷大笑呢？
我有幸第二個(gè)被郭老師叫到了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書里夾的并不是照片，而是一面小鏡子，鏡子里映著我。我當(dāng)時(shí)吃驚得雙手抱住頭左右搖晃，嘴里嘟囔著“我的天呀！”雙眼瞪得像個(gè)雞蛋，嘴巴已經(jīng)成了‘o’字形。我回到座位上，“老師難道說的那個(gè)人是我自己？不會(huì)吧，我哪能有那么偉大呢？”
郭老師第三個(gè)叫到了小林，當(dāng)他看完后回座位的'時(shí)候，故作鎮(zhèn)定，臉上沒有任何的表情，但從他的眼神里可以看出內(nèi)心的激動(dòng)。
最后老師從書里把那面鏡子拿出來說，你們知道答案為什么是鏡子嗎？“你們?cè)阽R子里看到的是未來的自己，老師相信你們都能在未來創(chuàng)造奇跡！”
是的，任何一個(gè)人都可以通過不懈的努力之后創(chuàng)造出屬于自己的奇跡！
照片的作文600字 篇2
照片里是五個(gè)人扯著臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后開心的拍下了這一張照片。
這張照片就放在我的書桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看著照片上我們睜著大眼，用手扯著嘴的樣子，我都想發(fā)笑。
雖然那一個(gè)暑假很炎熱，不過我們選擇去山里面游玩，在濃密的山林里，太陽(yáng)散發(fā)出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山里就會(huì)有很多人來游玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們舍棄了這一條大道，反而轉(zhuǎn)向了山間的羊腸小道，這些小道沒有經(jīng)過什么處理，一路走過去，都是大自然的味道，沒有人工過多的痕跡。
我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時(shí)候看到一些稀奇古怪的植物，都會(huì)好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然后不停的猜測(cè)這是屬于什么類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個(gè)結(jié)論，最后還是一位路過的`叔叔，為我們解釋了這一種植物。
山林里很清爽，尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山間的水潭時(shí)，我們內(nèi)心里激動(dòng)的情緒無法言說。
而那一張照片就是在這個(gè)時(shí)候拍的，水潭旁邊有一個(gè)石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個(gè)石塊上，然后，拿出自拍桿一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿著回憶的照片就出世了。
這一張照片見證了我們五人一直以來的友情，在我們的成長(zhǎng)過程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當(dāng)。不管面對(duì)什么，我們都會(huì)互幫互助，我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。
盡管，拍下這張照片的時(shí)光離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。
照片的作文600字 篇3
自從每天和閨蜜一塊兒，在平臺(tái)上拆紅包，每天手機(jī)里的圖片就特別多，好友給的意見就是，每天晚上睡覺之前定時(shí)把手機(jī)里的圖片刪除一下，這樣的話，手機(jī)就不至于太卡~慢慢的自己也就養(yǎng)成了每天晚上睡前清理手機(jī)中圖片的習(xí)慣，可是在這所有的圖片中，自己始終留著一部分，那就是小臭過生日當(dāng)天拍的！
當(dāng)時(shí)拍了64張照片，雖然回來以后第一時(shí)間就傳上了QQ空間，并且還傳了兩份，但在手機(jī)里邊的一直舍不得刪，每天翻開手機(jī)相冊(cè)，看一遍又看一遍，就是舍不得刪！
每看一次的時(shí)候都覺得特別的欣慰，記憶中小家伙還是那么小小的一個(gè)，如今就長(zhǎng)到了那么大，看著照片中的他，做各種搞笑的動(dòng)作，自己感覺特別的開心！
希望孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)，大概是每一個(gè)當(dāng)父母的的心愿吧！
雖然生日的照片每年都會(huì)拍一些，到后來也慢慢的刪了，但是這一部分照片，是在手機(jī)中保留的'時(shí)間最長(zhǎng)的，哪怕很多時(shí)候都不看，但還是覺著不應(yīng)該刪掉，因?yàn)橛械臅r(shí)候你打開就能看到小臭的樣子！
照片真的是一個(gè)特別珍貴的東西，和文字相比，照片好像能夠更加清晰明了的，留下當(dāng)時(shí)的一些回憶！所以現(xiàn)在好多人，無論出門還是做點(diǎn)別的什么，都會(huì)拍好多的照片，作為留念！
好多人的手機(jī)相冊(cè)里也會(huì)留下滿滿的照片，孩子的或者自己的自拍照，自己自拍照倒是特別少，但是孩子的照片手機(jī)里一直都有！
自己也知道有一些照片，如果留了底的話，在手機(jī)相冊(cè)里，遲早會(huì)刪的，但是思來想去，始終覺得舍不得，如果在手機(jī)不是很卡的情況下，自己想一直一直的留著他！
照片的作文600字 篇4
在我家里有許多本影集，里面保存著數(shù)不清的照片。其中有一張是我最喜歡的。這張照片是我一年級(jí)的時(shí)候，利用國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)間，跟爸爸媽媽回老家“大具”拍的。我爺爺奶奶家在玉龍山下、金沙江畔。
那里是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，名叫小米地。那里到處是田野和果樹，還有清清的池塘。那里一年四季空氣清新、陽(yáng)光燦爛，而且物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)柿子、石榴、小棗，西瓜子等。照片上是一棵枝繁葉茂的柿子樹，它長(zhǎng)在老家房子的池塘邊。因?yàn)槭乔锾�，碧綠的寬大厚實(shí)的葉片中還夾雜著幾片火紅的、金黃的，好像棲息在樹上的彩色蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，漂亮極了！但更美的還是滿樹枝的柿子。一個(gè)個(gè)橘紅色的果實(shí)從枝葉間探出頭來。仿佛懸掛在樹上的'一個(gè)個(gè)小燈籠，小巧玲瓏。在綠葉襯托下，顯得是那么的鮮艷、耀眼，令人喜愛。柿子樹下，我和媽媽、奶奶正忙碌著。媽媽和奶奶把手伸向高處樹枝上，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子遞給我，我忙著把摘下來的果子接過來放在籃子里。有的柿子摸上去硬硬的，要放好幾天變軟了才能吃。多數(shù)的柿子已經(jīng)在樹上熟透了，捏在手里軟綿綿的，把皮剝開嘗一口，滿嘴都是甜蜜蜜的。我一邊幫忙擺放，一邊忙著品嘗，吃得嘴上沾滿了黏黏的柿子肉，變成了個(gè)“小花臉”，逗得大人直笑。有一兩只馬蜂“嗡嗡”的飛來湊熱鬧，它們是被果子的甜香味吸引來的。聽說馬蜂頂愛吃這甜甜的柿子了！有好幾個(gè)柿子果身上被有有啃了幾個(gè)窟窿，那很可能就是它們干的“好事”。奶奶說小鳥也喜歡偷吃柿子�？矗赫掌系奈覀円贿叢煌５拿β抵贿呎f說笑笑。我一只手拿著一串連枝帶葉的柿子，另一只手正要去接奶奶遞過來的柿子。那柿子又大又紅，我用欣喜的目光盯著，嘴巴張得大大的，好像在說：“哇塞”！媽媽一邊摘著柿子一邊看著我們，她的臉上掛著甜蜜的微笑，嘴里好像哼著小曲呢！看著照片，我沉浸在美好的回憶中，老家“大具”的秋天真美�。∥覀円患叶嘈腋０。�
這張照片充滿了豐收的喜悅，凝固了幸福的一瞬間，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。
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