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關(guān)于讓的作文600字（通用64篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于讓的作文600字（通用64篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓的作文 篇1
讓是中華民族的美德，歷史上讓的佳話不在少數(shù)。生活，不可能事事如意，也不可能光靠動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決。所以說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓。
三顧茅廬的例子大家都應(yīng)該很熟悉吧！由于劉備兩次請諸葛亮都沒有請到，張飛說要把諸葛亮綁回去。如果不是劉備勸他讓步，怎會(huì)有后來蜀國的風(fēng)光？可是，現(xiàn)在的人們就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就打打鬧鬧，反目成仇，最后卻落下個(gè)兩敗俱傷。不知你有沒有想過，現(xiàn)在的社會(huì)缺的是什么？是讓！
韓信從屠夫胯下鉆過，對屠夫咄咄逼人的.氣勢作出了退讓，他讓出了風(fēng)度，讓出了明智；孔融四歲能讓梨，他讓出了文明。這些事都能體現(xiàn)人的遠(yuǎn)見，所以那些雞毛蒜皮的小事，我們就應(yīng)該忍讓。
對于一些可以體現(xiàn)個(gè)人良好品質(zhì)的事或無傷大雅的事，我們能讓則讓。如果不讓，就不會(huì)有好的結(jié)果。
周瑜的故事就是很好的例子。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把東吳水師管理的井井有條�？墒牵�(dāng)他知道了諸葛亮的神機(jī)妙算之后，雖自知不如，但卻不服氣，還發(fā)出了“既生瑜，何生亮�！弊罱K落下了個(gè)吐血身亡。倘若周瑜能像劉備那樣忍讓，那么就不是沒有這樣的結(jié)果嗎？
對于生活中一些雞毛蒜皮定額小事，我們完全沒有必要斤斤計(jì)較，讓就讓吧！學(xué)會(huì)讓，并且讓了別人，不但自己沒有損失，說不定還可以交到許多好朋友，這不好嗎？
我們何必天天生活中爭吵呢？學(xué)會(huì)讓，這不很好嗎？天天爭吵還不如讓開他們，在心拾起一片寧靜，在自己的路上平平穩(wěn)穩(wěn)地走下去。
和諧的社會(huì)需要讓，生活處事需要讓。因此，學(xué)會(huì)讓便可以讓人們在人生的道路上少走些彎路，不只是方便了自己，還方便了別人。
讓的作文 篇2
謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。以前，家里就我一個(gè)孩子，所以我只會(huì)接受別人的謙讓，處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙，五歲的'表弟無人看管，便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí)，我們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好��！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個(gè)！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。
正在我們相持不下時(shí)，媽媽來了。她見到這個(gè)情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀。”我聽了這句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會(huì)漸漸明白的�！蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí)，我們就會(huì)推來推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。
我學(xué)會(huì)了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。
讓的作文 篇3
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時(shí)候，后面開來了一輛電動(dòng)車，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座，我看了看他的車想到：兩個(gè)人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的`人開始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時(shí)，從人群中走出幾名初中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果我們都學(xué)會(huì)謙讓別人，那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了。”兩位阿姨也都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳�！傲硪晃皇迨逭f：“沒事，怪我走路不小心�！比缓蟾髯噪x去……
這兩件事情也是告訴我們同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種魅力。我們學(xué)會(huì)謙讓，胸襟會(huì)變的更加況廣。我們要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。所以，如果我們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會(huì)謙讓。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓，這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。
讓的作文 篇4
國慶節(jié)期間，我和媽媽坐公交車，車上被擠得水泄不通，突然，一位個(gè)子矮矮的，而且面黃肌瘦的老奶奶上了這輛公交車。
這時(shí)一位中年男子對旁邊的一位中年女子說：“你離她近一點(diǎn)，就請你讓個(gè)座吧！”
那位中年女子說：“為什么是我讓，那你為什么不讓，我讓還是不讓，是我說了算，要讓你讓，我不讓�！�
“別說了，煩死了，我的音樂都聽不到了�！鼻斑呉粋�(gè)帥氣的'小男子說。
中年女子和中年男子異口同聲地說：“你說我們煩，要不你就讓個(gè)座，我們就不吵了�！�
“我離他又不近，為什么要讓�！蹦泻B(tài)度堅(jiān)決。
這時(shí)，一位漂亮的年輕女子站在旁邊理直氣壯地說：“別說了，你們就給老奶奶讓個(gè)座都不行，太沒有公德心了�！�
中年女子、中年男子、年輕男子異口同聲地說：“有本事你搶個(gè)位子讓給那死老太婆吧。”
那年輕女子氣得火冒三丈，憤怒的說：“我現(xiàn)在又沒有座位，等我搶到了我肯定讓，而你們現(xiàn)在有座位，也不讓給那位連站都站不穩(wěn)的老人家�！�
中年男子說：“我不想讓。”
中年女子說：“我為什么要讓�！�
年輕男子說：“我離她又不近。”
剛巧，到了一個(gè)車站，有一個(gè)人下，這位年輕的姑娘費(fèi)了九牛二虎之力終于搶到了一個(gè)座位，而她沒有獨(dú)占這個(gè)位子，而是讓給了老奶奶。多“美”的姑娘！剛才在吵的三個(gè)人不約而同地臉紅了。
這時(shí)，我站在旁邊想，這位年輕女子真好，把自己費(fèi)了九牛二虎之力搶來的位子讓給了老人，不像那三位不知憐憫心的人。
從此，那年輕的女子成了我心中最佩服的人。雖然我不知道她叫什么名字，但她幫助老人，卻永遠(yuǎn)在我心中。
讓的作文 篇5
關(guān)于公交讓座一直是大家都關(guān)注的一個(gè)問題。
有一次，我和小白去河南(珠江南岸)玩。我們興高采烈地乘上了811路公共汽車，發(fā)現(xiàn)整輛公車?yán)铮泻芏辔蛔邮强盏�，我連忙找了個(gè)前排的位子坐了下來。
我們盡情欣賞著路兩邊的`風(fēng)景。隨著汽車的走動(dòng)，我們經(jīng)過一個(gè)個(gè)站，發(fā)現(xiàn)一個(gè)站比一個(gè)站多人。
走到半路，一位老得連眉毛也白了的老奶奶，用顫抖的手中握著拐杖，顫顫巍巍的上了車，四處張望，好像尋找位子，可是車上連一個(gè)空位也沒有，老奶奶只好扶著椅背站著。我本想把座位讓給老奶奶，還沒動(dòng)身。就聽到一個(gè)清脆的聲音：“奶奶，您到我坐這里吧!”我循聲望過去，原來是一個(gè)小女孩。她大約有六七歲，穿著紅色的上衣，扎著馬尾巴，看起來很可愛。她起身把位子讓給老奶奶時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的腿腳不方便，走路有點(diǎn)一高一低的。老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘!”我覺得很不好意思，小女孩走路不方便，還把位子讓給老奶奶，現(xiàn)在站起來肯定會(huì)很辛苦的。我紅著臉說：“小妹妹，到我這兒坐吧!”“不用了，哥哥，我快到站了。謝謝你啦�！彼Σ[瞇地說。
過了兩個(gè)站，我下車了，可是那個(gè)小女孩仍然依靠在座位旁，又聽到她微笑的聲音：“哥哥再見!”，“再見!”我的臉紅了，下了車，耳邊還回蕩著那位小女孩的話，眼前似乎還呈現(xiàn)著剛才那一幕。
那個(gè)熱心助人的小女孩我一直沒有忘記。她時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)樂于助人的人。
從那以后每次在公交上到來有需要坐的人，我都會(huì)主動(dòng)讓座。
讓的作文 篇6
烈日炎炎，驕陽似火的盛夏，我的心也隨著溫度的升高，而焦急起來了。
今天我一個(gè)人在家悶得發(fā)慌，決定去姑媽家玩。于是我立馬拿上錢用流星飛馳般的速度直奔車站，等了一會(huì)兒，車來了，我依次排隊(duì)上了公交車，嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個(gè)座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的準(zhǔn)備，而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠。“快往里擠一點(diǎn)”�！澳阃赃吪惨幌隆��！鞍パ剑悴鹊轿业哪_啦”……車廂里瞬間一片喧嘩。“你們能給我空一點(diǎn)嗎？我的腳沒地方放了”。一個(gè)微弱的聲音飄進(jìn)我耳，循聲望去是一位老漢。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，整個(gè)脊背又黑又亮，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數(shù)個(gè)筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。
突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發(fā)顫，差點(diǎn)讓那位老漢摔個(gè)人仰馬翻。這時(shí)，我的.腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)自己的身影：一個(gè)說：“小同學(xué)，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時(shí)都可能跌倒，你把座位讓給他吧！”另一個(gè)卻說：“公共汽車嘛，大家都出了車費(fèi)，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那里有位小伙子，年紀(jì)輕輕的，他也沒讓座呀！”第一個(gè)又說：“記住，你是一位少先隊(duì)員，應(yīng)該帶頭讓座呀！”第二個(gè)面紅耳赤，找不出理由……
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺?shù)奈⑿χ�，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多么快樂！
讓的作文 篇7
在我的腦海中，有許許多多令我難忘的往事，好像一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事讓我留下了深刻的印象。
一天中午，正是最熱的時(shí)候，我乘公交車去上學(xué)，聽著“吼吼”的車聲，望著車窗外人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)大太陽。
途經(jīng)一個(gè)小站，有人上車了，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她看了一下車上座無虛席了，默默的把著欄桿靠著椅背站在那里，陽光照在老奶奶慈祥的臉上，顯得更加和藹可親。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下，腳碰到了車的欄桿上，只聽見“唉喲”一聲，車上全部人的目光都聚集到她身上，我的手心直冒汗，心想：作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們的責(zé)任就是樂于助人、保護(hù)弱小。心動(dòng)不行動(dòng)，我立刻站了起來：“老奶奶，您坐這里吧。”老奶奶說：“沒關(guān)系，我就兩站地，一會(huì)兒就到了�！蔽矣众s忙說：“老奶奶，您座吧，我站一會(huì)，再剎車你要跌倒可怎么好，再說我下一站就到了。”“你真是個(gè)好孩子，你們現(xiàn)在的小學(xué)生可真懂事！”老奶奶稱贊道。
我此時(shí)此刻的臉也不知道是被羞紅的'，還是被紅領(lǐng)巾映紅的，真為老奶奶剛上車時(shí)我的猶豫感到慚愧。
作為一名小學(xué)生，特別是一名少先隊(duì)員，我的行為不光是代表我自己，還代表了我們這個(gè)年代的小學(xué)生的素質(zhì)，代表了我們昌源小學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
讓座，雖然是一件微不足道的事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“保護(hù)弱小，助人為樂”的精神，從自己做起，從大家做起！
讓的作文 篇8
在我記憶的深處，有一件事感動(dòng)了我。它深深地留在我的心底……
那天是大年初三，本來是我和姐姐一起去奶奶家過年的，可都快十點(diǎn)半了姐姐都沒有起床的意思，我急了，一個(gè)人拎起大包小包的年貨就往奶奶家趕去。我拖著沉重地年貨走到車站，等待著開往奶奶家的`21路公交車。時(shí)間過的可真慢呀！一分鐘。一分半。兩分鐘。“天哪，怎么還不見21路車過來？”我沒好氣的嘟囔著。手里的年貨越來越重，越來越重�？煳宸昼娏耍囎涌偹銇砹�。我大步流星地跨上車，立馬瞅準(zhǔn)了車上唯一的空位，急忙趕去，剛走到位子邊兒就被一位兩手空空、虎背熊腰的叔叔搶了去。這下手里的東西好象又多了幾斤重。叔叔卻面無表情地坐在那兒。
人們常說“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德”，可是叔叔怎么就……？沒辦法，我無奈地拎著沉重地年貨站在旁邊……
剛過一站，上來一位滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)的老爺爺。前排的一位阿姨看見了，趕忙迎上前把老爺爺扶到自己的座位上，自己便拎著滿兜的年貨朝我笑了笑站在了我旁邊。搶我位子的叔叔看了這一幕，挪了挪身子，不好意思地對我說：“看你拎著這么多東西，累了吧�？熳@兒吧，我下一站下車�！蔽倚睦硐胫哼@位子本來就應(yīng)該是我，還不是你搶去的�？墒翘幱诙Y貌還是笑了笑，說了聲：“謝謝！”便坐下了。
一站，兩站，三站……第六站到了，叔叔還沒有要下車的意思。我開始懷疑叔叔說的“我在下站下車”那句話。一直到我下車的時(shí)候，叔叔才急急忙忙的走下車。原來他的下站下車竟是這么遠(yuǎn)，當(dāng)初我不應(yīng)該那樣評(píng)價(jià)他。看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我被叔叔這無聲地行動(dòng)感動(dòng)了。
雖然這時(shí)是寒冷的冬季，但阿姨那主動(dòng)的行為和叔叔那無聲的行為像一股股暖流，溫暖著我的整個(gè)身體。
讓的作文 篇9
我來講一講發(fā)生在學(xué)校的“讓”故事。俗話說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這句話意為不要跟一個(gè)人硬吵，這樣會(huì)把自己逼到角落，山窮水盡，還不如退讓一步海闊天空，那才是柳暗花明又一村。
那件事發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期。我們晚自習(xí)下課，在樓下量身高，我141cm，量完了，我在旁邊玩兒。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樵诒日l高而起了爭端，他們讓我來幫他們看看誰高。我仔細(xì)端詳了一番，大聲宣布：“a同學(xué)要高”，b同學(xué)極為不滿，說：“你偏心，瞎說！”我說：“事實(shí)不就擺在這兒嗎？”他寧死不承認(rèn)，我就跟他斗嘴一番。他還有理了，罵我們矮冬瓜。我們又斗了一會(huì)兒，他以失敗告終。但他居然跑過來打我！前幾下，我都忍了，他越來越放肆，越打越歡，我忍不住爆發(fā)了小宇宙，把他打的屁滾尿流，真是大快人心！我們繼續(xù)扭打成一團(tuán)，老師馬上前來制止。我們把事情來龍去脈都給老師講清楚了，老師對我們說了很多道理，但我記得最清楚的.話就是“人有委屈，但不能因?yàn)橛形腿?dòng)手，退一步就能海闊天空，事情就不會(huì)沒完沒了�！边@句話被我銘記在心，很久都不能忘掉。退一步海闊天空，發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)退讓。
還有一件關(guān)于“讓”的事，就發(fā)生在前天。我們坐公共汽車去吃飯，“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您主動(dòng)把座位讓給需要幫助的人，謝謝……”在公共汽車上，常常能聽見這樣的廣播聲，也就能想起這樣一個(gè)場景：我在公共汽車上，靠著欄桿，沒有座位。這時(shí)，一位年輕的阿姨親切地說：“小朋友來坐”，她接著說：“不用客氣，我馬上就要到了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“謝謝！”有一位老爺爺上了車，我是全車第一個(gè)把座位主動(dòng)讓給老爺爺?shù)娜耍蠣敔斝Σ[瞇的臉使我溫暖無比。
“讓”字，使整個(gè)世界變得溫馨祥和，“讓”使這個(gè)世界別有一番風(fēng)味。
讓的作文 篇10
讓，讓自己放縱，蠅營狗茍。不讓，不讓自己辜負(fù)，哪怕坐守孤城。
——題記
讓。
讓，怎么可以讓呢?讓，便是一種辜負(fù)。
三四月份，空氣中凝著淡淡的水汽，隱約帶著絲絲的寒意。微涼的風(fēng)通過衣袖鉆進(jìn)來，陽光散落，天空藍(lán)得無瑕。
三月桃花連十里。
在家耐不住性子，盤算著桃花快開了。恰巧是早春時(shí)節(jié)——擋不住明媚的春光的誘惑。便忙里偷閑，將自己從繁多的作業(yè)中解放出來，去南山看桃花。
建筑師也真是獨(dú)具匠心，在排排桃花林中辟了一條小道。身旁桃花絢爛，漫步其中，像一場沉睡多年的夢。桃花瓣輕輕落下，粉色的花瓣落在泥土之上，總歸有些不協(xié)調(diào)。雖知道落葉本該歸根，可還是心生嘆息。再看滿樹的花瓣，哪一朵又不是嬌艷欲滴，爭相邀寵？落下的那一瓣，反倒令人心懷敬意，若每人都只想自己，誰又會(huì)去為大樹提供養(yǎng)分呢？哪來明年的繁華？
想到這，原來歡喜的心情竟也蒙上了一層陰影。
我想到了她——班長。
也許每人都認(rèn)為班長這個(gè)職位擁有至高無上的權(quán)利，在班級(jí)中擔(dān)當(dāng)最風(fēng)光的一面，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
可是，高處不勝寒。鮮有人知道，在這個(gè)職位背后，有多少不易察覺的淚水。班上抄作業(yè)的現(xiàn)象一直未停，沒有人愿意站出來將這黑暗的'一面陳述給老師，沒有一個(gè)人是傻瓜，去做這樣的好心不得好報(bào)的差事。
只有她----班長，她知道如果自己不站出來其他同學(xué)會(huì)身陷淤泥無法自拔，但她也知道自己如果站出來多少人會(huì)與她反目成仇，拿著同學(xué)的友誼去質(zhì)問她。兩難，不可進(jìn)不可退。但她想挽救他們。所以，她去了，大義凜然，義無反顧。
雖然結(jié)果未明，但同學(xué)間日漸的疏遠(yuǎn)還是可見。她成了一個(gè)獨(dú)行者。經(jīng)常因?yàn)槟臣∈屡c全班引起矛盾，嘶聲力竭的喊著卻沒有人理解。但她還是繼續(xù)著，她知道自己在做什么。
她不正是那桃花瓣嗎？孤獨(dú)，也是一種美麗
班長，你何苦呢？
一陣微風(fēng)吹過，又是落紅無數(shù)。他們有回報(bào)嗎？也許明年“桃花依舊笑春風(fēng)”時(shí)節(jié)，會(huì)有人偶然想起。
讓的作文 篇11
讓，雜亂無章的腦海里浮出這樣的一個(gè)字，仿佛很熟悉，似乎，又很陌生。
題記
五歲那年，小小的我吃著糖葫蘆，快活地漫步在田野上，嘴角蕩漾著一抹甜甜的笑。“唰！”一個(gè)人跑過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走了糖葫蘆。我什么也沒看清楚，只是恍恍惚惚地發(fā)現(xiàn)眼前有一道紅光閃過或許，是那個(gè)人吧。呆呆的我不知所措地坐在田埂上，想哭，哭不出來，想叫喊，喊不出來，我的喉嚨仿佛被一只透明的手掐住了，空氣中猶如有一張無形的網(wǎng)，很壓抑，很沉悶。我所能做的只是呆滯地坐著。
忽然，一個(gè)稚嫩的聲音傳了過來：“還給你吧，我不是故意想拿走的，嗯……對不起�！弊詈笠痪洌f得很輕，好像是風(fēng)中的`一片枯葉，抖抖的，顫顫巍巍，而我卻憑借著敏銳的聽力捕捉到了這聲細(xì)若蚊蠅的“對不起”。
眼前，站著一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘。她和我年齡相仿，穿著一件樸素的薄衣裳，眉目清秀，蠻可愛的。“唔，沒事�！蔽矣悬c(diǎn)生氣地接過糖葫蘆。
突然……
“啪！”糖葫蘆掉了，碰巧砸在一塊石頭上，硬硬的糖，碎了，像是我的心，碎了。為什么，我本想原諒她，她卻得寸進(jìn)尺，故意松手，自己吃不到，也不想別人吃到嗎？這真的挑戰(zhàn)了我忍耐的極限！
另一邊，女孩膽怯地看著我。在我的眼里卻是嘲弄和諷刺！她，一定是故意的，一定是！
正想上前去，“教訓(xùn)”一下她，耳邊卻想起了媽媽的聲音：“不要總把人往壞處想，再壞的人，也有苦衷。不論在何時(shí)何地，你都要‘讓’�！弊�？我好像明白了，又好像沒明白，或許，她真的不是故意的呢。她可能是不小心吧。
于是，我走過去，對女孩說：“沒關(guān)系，我相信你不是故意的。”女孩什么也沒說，她只是清清淺淺地笑了一下，那笑容，是那么清冽純真，這是對我“讓”的敬佩，還是贏得了我原諒的喜悅？
不論如何，讓，使生活更美好，在那個(gè)午后，我領(lǐng)悟了讓的含義，明白了讓的真諦。
這，就是讓。在那個(gè)暖洋洋的午后，我，讀懂了“讓”。
讓的作文 篇12
在20世紀(jì)60年代，人類用自己的智慧編織了一張神奇的網(wǎng)，這就是國際互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)呀，讓人們受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且學(xué)到了許多有益的知識(shí)，所以上網(wǎng)的人才會(huì)絡(luò)繹不絕！
談起上網(wǎng)，我不得不提醒大家要注意網(wǎng)絡(luò)安全與道德，那是因?yàn)榻鼛啄昃W(wǎng)絡(luò)的安全得不到網(wǎng)民的維護(hù)，反倒隨意破壞。而網(wǎng)絡(luò)的道德主要體現(xiàn)在網(wǎng)民們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，所以隨意謾罵，造成不好的影響。而網(wǎng)絡(luò)近幾年存在的大問題是：青少年朋友不知道該如何安全上網(wǎng)，這一問題也在困擾著關(guān)心我們健康成長的社會(huì)各界人士。有的青少年由于經(jīng)受不了誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為上網(wǎng)不惜花光家里的錢；因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，更有甚者為了上網(wǎng)，向別人敲詐這些都使得這個(gè)本來有益的網(wǎng)絡(luò)變得猶如一潭濁水。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)超時(shí)代的詞己經(jīng)是家喻戶曉了，當(dāng)然電腦也逐漸進(jìn)入千家萬戶，由于大家都上網(wǎng)，也沒有顧及網(wǎng)絡(luò)的安全與道德，使得現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)安全不堪一擊。原本溫馨的談天交流現(xiàn)在也變成了臟話泛濫的場所，自己的信箱己成了別人的攻擊對象；未經(jīng)允許的情況下，自己的網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)己被別人使用；網(wǎng)上注冊的帳號(hào)里的錢不翼而飛那個(gè)在全人類的'呵護(hù)下茁壯成長的綠色網(wǎng)絡(luò)之家哪里去了？那本是一個(gè)沒有謾罵，沒有怨恨，沒有駭客，沒有一切污穢的綠色網(wǎng)絡(luò)哪里去了呢？，讓我們閉上眼睛，想像在那個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)的談天室中那文明的語言，自己的信箱自己看，只有自己知道自己的小秘密；各自用各自的號(hào)上線，自己做自己的小管家；不會(huì)再出現(xiàn)什么駭客進(jìn)入，病毒侵入的事件。自己的錢自己花，不用擔(dān)心別人盜了錢財(cái)；在這樣的網(wǎng)絡(luò)世界里，什么怨恨、謾罵、駭客全都飛到九霄云外去了。
怎樣建設(shè)這個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)之家呢？我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，睜開我們雪亮的眼睛去尋找問題的根源所在，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，都需要我們青少年來完成，讓我們共同努力，把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成綠色網(wǎng)絡(luò)之家吧。
讓的作文 篇13
溫暖的話語，溫暖人心；溫暖的話語，激勵(lì)人心；溫暖的話語，感動(dòng)人心。在溫暖著、感動(dòng)著的同時(shí)，又有著讓人忘不掉的魔力。就像是在我落魄是，絕望時(shí)，放棄時(shí)在我背后的一雙充滿魔力的手掌，不知原因可就這么支撐著我走下去。
想到鄉(xiāng)下我就會(huì)想起去世許久的`奶奶。那個(gè)一手把我的奶奶，那個(gè)總是滿臉笑容的奶奶，那個(gè)會(huì)摸著我的頭說沒有關(guān)系的奶奶。
兒時(shí)的我像個(gè)小男孩，生性愛玩。奶奶以前在鄉(xiāng)下是靠賣煎餅、糖葫蘆、氣球之類的“把把戲”為生的，沒有文化但是肚子里的大道理說的卻是頭頭是道。小時(shí)候的我認(rèn)為乃阿尼就是最明事理的人，當(dāng)然也最疼我啦。
午后，奶奶帶著我一起去田地里干活。由于陽光太毒，奶奶就把我放在了不遠(yuǎn)處的樹蔭下獨(dú)自干活去了。那時(shí)我無聊的很就跑到路邊去摘狗尾巴草去了。心靈手巧的我編了兩個(gè)狗尾巴草指環(huán)偷偷地藏在口袋里回到了樹蔭下。奶奶干完農(nóng)活就帶著我回家了。趁奶奶不注意，好！有機(jī)會(huì)了，我以迅雷不及掩耳之勢飛快地吧草指環(huán)套在了奶奶粗糙的手上。并不華麗，并不炫麗，并不美麗，但是這樣一個(gè)樸素的指環(huán)奶奶竟然哭了。天真的我像奶奶平時(shí)摸我的頭一樣，摸了摸她那銀白色的頭發(fā)：“奶奶別哭，是不是有人欺負(fù)你啦？”“怎么會(huì)呢，有我的小乖乖在啊，奶奶不哭，我們?nèi)齼洪L大了��！”
傍晚的庭院中，只有我和奶奶兩人坐著，偶爾幾陣晚風(fēng)吹過為盛夏增添了幾份涼意。我問奶奶：“奶奶，要是以后你不在了，那么我怎么辦？”“傻丫頭，奶奶怎么會(huì)不在呢。人們不是常說么 人不在了以后啊會(huì)變成天上的星星，奶奶啊就是天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)陪在三兒的。奶奶一定會(huì)是天上最亮、最耀眼的一顆。所以你可不能因?yàn)槲也辉谀闵磉吘蛻卸�，不求上進(jìn)。”我以為奶奶真的不會(huì)消失。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)長成大姑娘了，可奶奶呢？我仍記得那夜空中最亮的星。
讓的作文 篇14
但是當(dāng)我正遭受打擊時(shí)這句話，給我力量，使我溫暖，“只要踏實(shí)認(rèn)真，滿分還是你的”。 我從小就愛思考，數(shù)學(xué)也學(xué)得好，但是因?yàn)槲掖中�，每次考試總拿不了滿分。上了中學(xué)后，老師就幫我制訂了“滿分目標(biāo)”�？墒俏疫�是不認(rèn)真，做題省步驟，總是得不了滿分，每次總差一分兩分。不過運(yùn)氣好的一次終于來了，我在第三次月考終于得了一個(gè)滿分，這時(shí)恰巧當(dāng)>班主任的數(shù)學(xué)老師出差，數(shù)學(xué)老師換了，班主任也換了，我懷著僥幸演變成的驕傲，上課不聽，作業(yè)不寫，心里夢想者下一個(gè)滿分，甚至還有下下一個(gè)滿分。
夢中的期末考試終于來了，抱著夢一般的心態(tài)，我“積極應(yīng)考，放松心態(tài)”，根本沒有復(fù)習(xí)。
我“滿懷著信心”走進(jìn)考場，裝滿信心的瓶子卻不堪一擊地被一道計(jì)算題打破了。我苦思冥想，抓耳撓腮，看著旁邊的許多同學(xué)順利的翻過頁去，可是幸運(yùn)之神怎么就變卦了呢？10分鐘過去了，我跳過去先做別的題，結(jié)果沒多久就卡殼了。我緊張的`做完試卷，回頭一看，只剩半小時(shí)了，而我還有三道題沒有半點(diǎn)思路，第一道，嗯？？不會(huì)；第二道，不會(huì)？？？過；第三道？？我輪過來，換過去，但直到考試結(jié)束也沒有做出一道來。
緊張的度過七天后，拿著墨綠冰涼的報(bào)告冊，我心灰意冷，感覺喪失了一切希望。向右探頭：118，朝前面的人問問：120。��！我的寶座被人搶了，不，是我自己把我的臺(tái)拆了。前面的同學(xué)遞來了我的試卷，三個(gè)鮮紅的問號(hào)刺著我的心，翻過卷子再一看，
卷頭上一句話給了我無窮的溫暖，使我擁有堅(jiān)持下去的力量，我打了個(gè)顫，止住了將要流出的眼淚�！爸灰�(shí)認(rèn)真，滿分還是你的”。
放假時(shí)我努力復(fù)習(xí)，補(bǔ)上了缺口，又積極預(yù)習(xí)。開學(xué)后我認(rèn)真寫作業(yè)，終于在月考時(shí)奪回了滿分給予我心心的這句話真的很溫暖。
讓的作文 篇15
人生如戲，劇情或悲或喜，正因?yàn)檫@悲歡離合穿插其間，才有了情節(jié)的跌蕩起伏。
還記得在我去年生日的時(shí)候，正值放暑假。爸爸媽媽忙著幫我準(zhǔn)備，買生日蛋糕，做了一桌子好菜，那架勢比過年還熱鬧呢�？稍谝贿吅屯瑢W(xué)約好一起慶生的我卻悶悶不樂�！鞍謰屧诘脑�，同學(xué)可能就玩得不盡興了吧�！蔽倚睦锵�，“得在同學(xué)來之前，讓爸媽一起出門�！�
旁邊的爸媽依舊準(zhǔn)備得樂此不疲，爸爸走過來，坐在了我的身邊，問我想要什么禮物。我吞吞吐吐地說：“今天，你和媽媽可以出門嗎？我……我想和同學(xué)一起過，”這時(shí)媽媽也走了過來，和爸爸交換了個(gè)眼神，說道：“那好吧，玩得開心點(diǎn)”可我分明從他們的眼神中看出了失落。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽把飯菜放在了桌上，就與爸爸一起出門了。我一個(gè)人又收拾了房間，心情又撥云見日般喜悅，我終于掙脫了大人的束縛，可以和同學(xué)毫無顧及得放松玩了，天黑了，爸爸媽媽去哪里打發(fā)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他們走時(shí)還沒吃晚飯，這些，我沒去多想。
7點(diǎn)了，同學(xué)們也陸續(xù)到了場，我們把電視的音量調(diào)到了最大，一起說說笑笑，禮物也收了不少。吃完飯，我們一起吃生日蛋糕，許愿，吹蠟燭。在我吹熄最后一棵蠟燭后，不知是誰抹了我一臉奶油，隨即，便開始了“奶油大戰(zhàn)”。我們就這樣笑著、鬧著，時(shí)間也已過了11點(diǎn)。
11點(diǎn)半，所有同學(xué)都離開了。我稍稍收拾了那一片狼籍。12點(diǎn)剛到，爸媽就回來了，淡淡地問我玩得開心不，把水槽里的'碗筷洗了，之后便回房睡覺，沒有過多的對白。
我生日之后的一天，同小區(qū)的一位叔叔來我家玩，笑著說：“女兒生日，不讓我參與，來你家混頓飯吃�！皨寢屨f：孩子大了。都不要父母管，對于我們來說。他們的生日比什么都重要�！甭牭竭@，我才恍然大悟，在內(nèi)心悄悄決定，明年生日一定和父母過！
讓的作文 篇16
每個(gè)人的心都是有一扇窗的吧！也許人生中的挫折，會(huì)使我們一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)上它。
開窗的鑰匙在誰手里呢？現(xiàn)在想想，應(yīng)該是我奶奶。奶奶不是很高，頭發(fā)燙得卷卷的，一笑就會(huì)瞇起眼來，看起來很和藹。她特別疼我，可能因?yàn)槲沂撬皇掷洞蟮陌桑?/p>
冬天的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，隨便一吹都會(huì)把雞皮疙瘩吹起來。正準(zhǔn)備云上學(xué)的我跨上爸爸的電動(dòng)車，“寶寶啊，再披件衣服吧！”奶奶一如既往地走出來送我�！安挥昧耍棠�！我都穿了這么多了！”我不耐煩地把她塞在我手上的衣服還給她，這時(shí)不知哪兒吹來的一陣風(fēng)，像是和我作對似的，一股腦全鉆進(jìn)我脖子里。穿著低領(lǐng)的我不禁打了個(gè)哆嗦，把領(lǐng)子使勁往上扯了幾下。奶奶皺了皺眉頭，把衣服硬是圍在我的脖子上。“老兵，快走快走！”奶奶催爸爸，爸爸騎上車就帶著我走了。一點(diǎn)兒也不給我把衣服解下來的時(shí)間�！澳棠陶媸堑�，怎么把衣服系我脖子上嘛……”我低下頭嘟囔著。
傍晚時(shí)分，昏黃的.燈光微微亮起，我獨(dú)自一個(gè)人回家，燈光照應(yīng)著歸家的路。平日應(yīng)忙碌著的奶奶今天卻只在亮著燈的房間里待著。這個(gè)時(shí)間她應(yīng)該在廚房準(zhǔn)備晚飯啊……我正納悶著，走進(jìn)家門，只見我房間的門緊閉著，我打開門，一股暖流撲面而來，是誰開了暖氣？ “哎喲，寶寶回來了！” 奶奶看著我，露出暖心的笑。 “奶奶，怎么開空調(diào)呀！” “我這不是怕你感冒嘛！”奶奶笑了笑，我一歪頭，看見一團(tuán)毛線球。出于好奇，我問奶奶，“奶奶，這是干嘛？“奶奶笑了笑，說：”這不是看你早上這么冷也不穿件高領(lǐng)，奶奶給你織個(gè)圍巾圍上！“她一邊笑著說，一邊輕輕刮了刮我的鼻子，又繼續(xù)織。
奶奶手中纏繞的淡粉色的毛線，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，我看著奶奶，心里有一種說不出的感覺。
奶奶手中織成的圍巾，對我來說不只是感動(dòng)，還是通往心靈的鑰匙。
讓的作文 篇17
在這個(gè)大家都先看臉的世界，有多少人習(xí)以為常的以貌取人，就算外貌和人心根本就不可以相比這道理大家都懂，可又有多少人會(huì)在生活中也這么認(rèn)為呢？
記得那次是我在一家面館吃面，我吃著面，吹著令人舒適的暖氣，又聽著“呼呼呼”的寒風(fēng)聲。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹在了我的臉上，一看，原來是有人進(jìn)來了，那是個(gè)中年男子，身著一件破舊的大衣，上面還有許多縫補(bǔ)的痕跡，腳上的鞋子已經(jīng)破舊不堪了。手里拽著皺七皺八的紙錢，另一只手還拿著幾個(gè)扁了的塑料瓶。他的到來，讓所有人的目光中都有了不肖。他抬頭看著“昂貴”的菜單，又看了看手中拽著的紙錢。站在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎是在糾結(jié)什么。有一個(gè)年輕人，吃好了面，本想去付錢，看到了他，于是就繞道而行。對于年輕人的這種行為，我們見了也表示也見怪不怪。
后來，那個(gè)中年男子終于挪動(dòng)了他沉重腳步，走到了剛剛那個(gè)年輕人的位置坐下，再三猶豫下推動(dòng)了他那皺皺的又充滿裂縫的粗糙的手。拿起剛剛那個(gè)年輕人的筷子，撥動(dòng)著剩下的面條，快速的地它送入嘴中。中年男子的這一行為，引來了眾多的眼光。中年男子一頓，斜眼瞟了一眼周圍的人，接著又大口大口狼狽的吃起面，顧客們的眼光再次聚集在他的身上。有一位女顧客，嫌棄有不肖的說了句“老板，還能這樣的？”周圍的人們也表示了微微的符合。
過了很長時(shí)間以后，那個(gè)中年男子，終于吃完了，他以微小的步伐走到收銀臺(tái)前，從破爛不堪的'口袋中摸出了幾張灰黃的紙錢。投入幾乎空空如也的捐款箱中，他的這一舉動(dòng)，又一次吸引了顧客的目光，只是這一次，不在是不肖了，而會(huì)觸動(dòng)人心……
他走了，帶著空空的口袋，帶著人們不肖的目光，帶著那句“這樣也行啊？”
剛才那個(gè)阿姨站起了身姿，也走到了收銀臺(tái)，在捐款箱中一愣，從口袋里拿出零錢，慢慢地放入其中……
平凡的他做了不平凡的小事。
請不要以貌取人。你們利用以貌取人而嫌棄的人最后卻是讓所有人觸動(dòng)的人。
讓的作文 篇18
相信大家一定聽過孔融讓梨的故事吧！
話說有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！�
爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的`一個(gè)才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”
爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息。”
今天孔融的爸爸來到了現(xiàn)代，他走進(jìn)了一家酒店，正好看見有兩個(gè)人在飯桌旁——“你來啦！！我讓你。”甲說。
乙一臉謙虛的樣子，笑嘻嘻地說：“那啥話我讓你讓你�！�
甲說：“這怎么好意思，還是你來吧！”
乙又退卻說：“這有什么不好意思的，你來你來！”
甲顯得很無奈：“這苦了我啊，兄弟，你總不想兄弟我不好過吧。”
乙又說：“就是因?yàn)槭切值�，我才讓你的嘛。”…�?/p>
看到這，孔融的爸爸就想：想不到現(xiàn)在還有人想我的兒子一樣有禮讓的精神，既然如此，我就去幫幫他們吧。所以，孔融的爸爸就走了過去，說：“你們這樣讓來讓去的，也不是辦法，不如就讓給我吧，好嗎？”甲和乙起先是很驚訝的，但很快就轉(zhuǎn)為很高興的樣子：“謝謝你，真的很謝謝你�！闭f完就一溜煙地走了。正在孔融的爸爸感到很奇怪的時(shí)候，服務(wù)員走了過來并遞了一張小紙：……消費(fèi)總額為2500元。
孔融的爸爸立刻暈倒……
讓的作文 篇19
在豐富多彩的人生當(dāng)中，我們總會(huì)遇到許多形形色色的人，有些人會(huì)讓你感動(dòng)，有些人會(huì)讓你嘆息，有些人會(huì)讓你很無奈……當(dāng)然，還有一些人會(huì)讓你感到敬佩，這個(gè)讓我敬佩的人便是我們小區(qū)的清潔工了。
這天，我請同學(xué)到家里玩，剛要離開我家，她嘴里嚼著的口香糖不小心掉到了地上，同學(xué)正準(zhǔn)備去撿，小區(qū)的清潔工阿姨，看到了便憤怒地說：“同學(xué)，你怎么可以這樣呢……”同學(xué)因?yàn)榻?jīng)不住嚇，便匆忙得回答了一聲“哦”后離開了！不過，在清潔工阿姨教育我同學(xué)的時(shí)候，路人已經(jīng)在口香糖上踩了又踩，口香糖已經(jīng)成為了“黑炭”，它像黑色的章魚把八只爪子鑲在了地板上。阿姨走了過去，拿著掃把在口香糖上來回滾動(dòng)著，但似乎如何都不能把它那堅(jiān)強(qiáng)的爪子扯下來，她直起腰來，在垃圾車上找著什么。呀！找到了，是兩片鐵皮，她又彎下了腰，在地板上拼命地刮著�？粗墙䴘竦暮蟊�，偶爾滴落的汗滴，我才感到她的辛苦。
這天下午，天氣十分的炎熱。人們都坐在了有氣無力、晃著腦袋的柳樹底下，吃著那即將融化的雪糕，小狗也趴在地上直喘氣。這時(shí)，那位清潔工阿姨出來了，一地的雪糕袋子在控訴著天氣的炎熱，她拿著掃把走了過去，彎腰將一個(gè)個(gè)雪糕袋子掃進(jìn)了垃圾鏟，后轉(zhuǎn)身將垃圾重重地放進(jìn)垃圾車。如此炎熱的天氣，她是如何熬過來的呢？清潔工阿姨的辛苦，讓我感到了一絲敬佩之情。
黑沉沉的.夜，仿佛無邊的濃墨重重地砸在了遙遠(yuǎn)的天際，連星星的微光也沒有了，大地已經(jīng)沉睡，大風(fēng)在無情地呼嘯著，除了不時(shí)傳來的狗叫，冷落的街道是寂靜無聲，但是，在微弱的燈光底下卻還有一個(gè)清潔工捧著熱乎乎的包子坐在了小臺(tái)階上吃著，吃完了以后便開始了辛苦的工作，可想而知他們是多么的艱苦��！
這就是讓我敬佩的人，對社會(huì)默默付出，不抱怨，不求回報(bào)。他們做的是最辛苦的工作，卻也是最應(yīng)該讓人敬佩的工作。他們就是這座城市不可缺少的美容師——清潔工。
讓的作文 篇20
三點(diǎn)十分。
放下手表，我不禁怒火中燒。她遲到十分鐘了！還真是在一次次挑戰(zhàn)我的底線呢！算了，壓下火氣，再等十分鐘……十分鐘……十分鐘……
四點(diǎn)鐘，她穿著一身紅衣，姍姍來遲地來到我的身邊。此時(shí)我已靠著電線桿打起了瞌睡，她拍了拍我的肩。
"等很久了？"她笑著問道，"你都睡著了。"
我睜開眼，愣了一秒后才回答道："沒——啊，當(dāng)然等了很久！你知不知道現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)了？！"
她眨眨眼，歪著頭回答："是啊，四點(diǎn)了。不是很好嗎？""好什么好！"我忍無可忍地大叫道，"約好的三點(diǎn)鐘，你四點(diǎn)鐘才到，還‘很好嘛’，簡直是在開玩笑嘛！"她愣了幾秒，才慢慢回答道："三點(diǎn)嗎？"
"不是三點(diǎn)嗎？"我已漸漸理清了眉目，她又忘記時(shí)間了！這個(gè)女孩，不知道遲到多少回了，都是因?yàn)橥洉r(shí)間所致�？伤看芜t到都一臉不在意的神情，每每嘴上說著痛改前非，下次卻仍然厚著臉皮遲到。
你聽，她又在說了："唉呀，我又記錯(cuò)時(shí)間啦，對不起啊，下次一定改，饒我這一回吧……"她故意做出楚楚可憐的表情，使人看了心軟。
但我這次并沒買她的賬，拉下臉來說："這句話你一定說了不下一百次了。"看到她那樣的表情，我突然十分生氣。她啊，大概從來沒把她的諾言當(dāng)回事吧！
面對你，我的朋友，我就無端生出一種不滿——到底是什么樣的人，才能這樣坦然地一次又一次不守時(shí)呢？難道自己的時(shí)間才是時(shí)間，別人的.就不是嗎？"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。"難道面對這句話，你竟不會(huì)有一點(diǎn)慚愧嗎？
我希望你能改正，我的朋友，你這樣的人令我感到氣憤！
讓的作文 篇21
少女的臉依舊清秀，可是，我對她只有痛恨這種感情了�！}記
少女步履匆匆，眼里是不耐煩。在哪里呢？在哪里呢？她伸出舌頭舔了舔虎牙，找到你了，“小可愛”。
一只身白蹄黑色的小貓?jiān)跇蛏稀斑鬟鳌钡亟兄�，少女揚(yáng)起嘴角，左臉上若隱若現(xiàn)著一個(gè)酒窩，顯得極為清秀。她從包里拿出準(zhǔn)備已久的火腿腸，輕輕地剝開包裝袋，在小貓的臉前晃了晃，輕輕的喚道：“喵，喵，喵？”小貓的眼睛里有疑惑，它的爪子探了探，此時(shí)光照在它的貓毛上。黃黃的光給貓兒鍍上了一層金，景色溫馨。貓兒終于伸出腳來向她走來。它小心翼翼地咀嚼著火腿腸，抬起頭來，薄荷色的眼睛里全是信任。
此時(shí)，少女的嘴角快要裂開了，笑容里包含了許多不為人知的陰暗和難以言說的快感。她一手快速提起貓，一手將書包撐開，再快速拉上拉鏈，手法極為嫻熟，腳還不忘將那半截火腿腸踩成污淖的泥。
小貓?jiān)诎飺潋v著，她的眼里閃過是不耐煩與痛恨。她將包狠狠地往墻面上摔著，血很快就即使紅了厚厚的帆布。貓兒一開始還會(huì)將包撐成各種各樣的'形狀，它喵喵的叫著，好像在咒罵，又好像在乞求�？煽傊徽撌裁�，少女的眼神越來越扭曲，聽到貓的叫聲，她的眼睛一下子就亮了起來。她的動(dòng)作極為熟練，爆發(fā)的很近，看不出是這個(gè)瘦弱的女孩子所擁有的。
不一會(huì)兒貓兒沒有了聲音，也沒有動(dòng)靜了。她拉開包，從口袋里摸出了一把水果刀……
少女的臉上是心滿意足的表情。
視頻截然而止。少女因受后母虐待，而后母又恰好養(yǎng)了一只貓……后果可想而知，她將對后母的恨轉(zhuǎn)移到了貓身上……
這樣的人，令我嘆息。因?yàn)樽约旱牟恍医?jīng)歷，又因?yàn)樽约旱呐橙鯚o法從根本上解決問題，卻將怨恨轉(zhuǎn)嫁到別人或者別的事物上真令我嘆息。不要將自己的仇恨轉(zhuǎn)移在任何事物上，要從根本上解決問題，否則會(huì)釀成新的不幸，這就是我從少女的身上得出的結(jié)論，否則，后果不堪設(shè)想，損他人，不利己。
讓的作文 篇22
在我看來，每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！
近幾日，我在某個(gè)網(wǎng)站看到了一個(gè)新聞。
有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教，從圖中看到他身著白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著一副黑框眼睛，頭發(fā)修得整整齊齊的，看起來就很想一個(gè)彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著學(xué)生時(shí)，充滿了慈愛和期盼。
從這則新聞往下看，我的內(nèi)心充滿了敬佩！因?yàn)樗卩l(xiāng)村里教學(xué)，所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險(xiǎn)過河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過這條河還是有危險(xiǎn)的。他不忍心看見孩子們涉險(xiǎn)過河，所以他每天背著孩子們過河。每一次幫了孩子們時(shí)，他的臉上總有揮不去的微笑。他還時(shí)不時(shí)對著孩子們笑，撫摸他們的小腦袋，像一個(gè)慈愛的父親，這是他感到幸福。
可是有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天，因?yàn)閹滋斓谋┯辏髯兊猛募绷�，洪水像一頭猛獸，不斷地咆哮著，水也漲了不少。他依然背著孩子們過河。突然，洪水沖過來了，他還背著個(gè)孩子！他毫不猶豫地把那個(gè)孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹枝，可岸上那脆弱的樹枝卻支撐不住兩個(gè)人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時(shí)，天上“轟隆”一聲打起了一個(gè)響雷，好像是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們在岸上哭喊著楊老師的名字，可響應(yīng)的`只有那一陣陣接踵而來的雷聲。
楊老師的一生都在奉獻(xiàn)，他在鄉(xiāng)村里傳授知識(shí)，深愛著鄉(xiāng)村里的每一個(gè)孩子，每天背他們過河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會(huì)上正因?yàn)橛兄@樣無私奉獻(xiàn)的人才會(huì)充滿著愛與感動(dòng)。
世界因愛而美麗，這樣的人會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的心中，這樣的人讓我敬佩！
讓的作文 篇23
你自信嗎？你勇敢嗎？你堅(jiān)強(qiáng)嗎？……如果不，那就超越吧！讓自己重生！
自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，擋在他們面前的是膽怯，是懦弱，是恐懼，它們猶如幾堵厚厚的墻，將你與自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)隔離了，于是你便要學(xué)會(huì)飛檐走壁翻過這些“墻”，這個(gè)過程需要付出很多，需要拋下一切，需要解放了你的靈魂，超越了你的心靈最深處，你行嗎？
人們總是渴望將自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)集于一身，于是有些人開始學(xué)會(huì)了超越，而另一些人卻只會(huì)：退縮、放棄。為什么呢？他們不懂得去向那些想要超越自己的人學(xué)習(xí)。只要你去追求你便擁有了勇敢。退縮放棄與勇敢追求只在一念之間，這正像是兩條路，一條通向光明，一條通向黑暗。光明那條上卻有著猛獸、荊棘，道路坎坷，但盡頭卻是春光明媚；黑暗那條什么都沒有，道路平坦，但盡頭還是黑暗。是無止盡的黑暗。誰對誰錯(cuò)你會(huì)做出正確的選擇嗎？
聰明的人啊，他們勇于奮斗，在他們心里只有光明的前景，他們不畏艱辛，不怕一路險(xiǎn)阻，只有光明那一頭是他們的向往，他們是敢超越的，只有她們知道，超越了自己是怎樣快樂無比的感覺！只有他們能知道，脫胎換骨后的他們又是怎樣青春煥發(fā)！你會(huì)感受到從他們身上處處散發(fā)出來的自信、樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是的，他們重生了，他們的前身也許是懦弱、膽怯、恐懼的，但他們超越了精神上的厚障壁重生了，重生后的他們已經(jīng)變得完全不同了！
曾經(jīng)，你有過心跳加速像小鹿在亂撞的.情形嗎？你有過羞得面紅耳赤的情形嗎？你有過緊張到想要哭的情形嗎？那你又是怎樣解決的呢？讓自信的人告訴你吧，要勇敢，勇于面對，驅(qū)除心里的魔咒，讓天使住進(jìn)你的心，振作吧，不要害怕別人對你的指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)你不在意他們而表現(xiàn)出完美自己時(shí)，他們會(huì)對你刮目相看的，該低下頭紅臉的是他們，相信自己吧！超越吧！讓自己重生吧！
……
讓的作文 篇24
從小，我就一直喜歡一首歌，那就是《隱形的翅膀》，每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。這雙隱形的翅膀就是夢想，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上有很多的坎坷、彷徨和無奈。但只要我們有追逐夢想的心，堅(jiān)持不懈的去努力，堅(jiān)韌不拔的去攻堅(jiān)，堅(jiān)定不移的去奮斗，所有夢想之花都會(huì)怒放。
只要你有夢想，只要你的夢想是積極的、向上的，在我們中國有很多渠道可以幫你實(shí)現(xiàn)夢想，在《中國夢想秀》的舞臺(tái)上，你的夢想立即可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。但是大多數(shù)的夢想還是要靠自己的努力才可以實(shí)現(xiàn)。
雙目失明的人，夢想著掀開上帝遮在他眼前的簾，中國最強(qiáng)大腦艾曉娃用氣流感知物體，一樣看到了美好的世界；雙耳失聰?shù)娜耍瑝粝胫澎o的世界能有一個(gè)跳動(dòng)的音符，然而貝多芬用一根木棍傳音暢游在音樂的海洋；不能說話的人，夢想著能傾訴自己的心聲，與人正常交流，21歲的河南女孩曹青菀先天性耳聾，能與人正常交流已經(jīng)不易，但她憑著常人無法想象的毅力，站在了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)，并奪得亞軍。我們身邊有很多這樣鮮活的事跡，給人們帶來了他們對生活的態(tài)度，帶來了他們面對不幸而勇敢的正能量。
我也有一個(gè)夢想，那就是做一名優(yōu)秀的主持人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我一直努力著，不光學(xué)好課本上的知識(shí)，還閱讀一些課外知識(shí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備；學(xué)校舉行各種活動(dòng)，我都會(huì)是那個(gè)最盡職的`主持人；最近，我很榮幸地被學(xué)校廣播站選為小播音員；今天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上參加“中華魂”(放飛夢想)的演講比賽，又得到一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即使這樣，也離自己的夢想還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，珍惜每一次機(jī)會(huì)，相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會(huì)夢想成真！
同學(xué)們！有了夢想的人生就像飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野。有了夢想才有美好的未來，夢想啟迪人生，夢想改變?nèi)松�，讓我們從這里啟航，插上夢想的翅膀，共同構(gòu)建中華民族的富強(qiáng)夢！
讓的作文 篇25
富有生機(jī)的種子因陽光的普照而生根發(fā)芽；清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤而長大；含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開出美麗的花朵；我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂成長……
幾年前的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶我去黃山旅游，因?yàn)閯倓傔^去的期中考試考得不錯(cuò)，心中難免有一些驕傲，在回來的途中，媽媽一直勸誡我，讓我不要驕傲，讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽兌凑醋韵��？赡菚r(shí)的我哪聽得進(jìn)去��！還在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎，有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測風(fēng)云”，還是“自作自受”吧，在緊接著的一次月考中，一下子后退了二十幾名，真的被媽媽說中了。晚上，我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備，可是媽媽并沒有像我所料想的那樣，而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”；媽媽用十分溫和的語氣鼓勵(lì)我，給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事，而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因，所存在的不足……晚上的燈光依然通明，但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼�；叵胍郧�，媽媽為我付出了太多太多的辛苦，太多太多的辛勞；眼角的皺紋也比以前多了幾道，那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡，媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝，這些都是媽媽對我的愛的證明。
因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣ξ业墓膭?lì)和給予我的感動(dòng)，使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績。
這些都是因?yàn)閶寢尩?鼓勵(lì)令我坦然面對失敗，令我微笑著面對挫折，勇敢地面對困難；是媽媽的鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)給予我勇氣，在我成功時(shí)給予我警惕；從中讓我嘗到了成功的喜悅，取得好成績的快樂，受老師表揚(yáng)的開心……媽媽的鼓勵(lì)無時(shí)無刻都在我身邊，為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。
愛可以溫暖一切，親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽，和那些困難、挫折、失敗一起，消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長。
讓的作文 篇26
僅“讓”一字為題，很簡潔，很有震撼力與思考力，在情感價(jià)值上易接地氣，在構(gòu)思內(nèi)容上易拓展。“讓”字本身的意思及內(nèi)涵不難理解，加之導(dǎo)語提示的關(guān)鍵詞“互讓”、“謙讓|”“禮讓”、“退讓”“忍讓”等方向明確，有利于同學(xué)們調(diào)動(dòng)自己的生活積累，快速地選材立意。
學(xué)生面對這個(gè)題，應(yīng)該都有話可說，從最簡單的讓路、讓座再到讓步，讓賢等，生活處處皆有“讓”�！叭柿x禮智信，溫良恭儉讓”是古仁人待人接物的準(zhǔn)則，是中國傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的美德。不同層次的學(xué)生可以依據(jù)自己對“讓”的不同角度，思考尋找到最適合自己的寫作突破口。
如果以字解題，對“讓”字進(jìn)行組詞思考，即根據(jù)導(dǎo)語提示寫“互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓”，就很容易找到了中心方向；如果以意解題，對“讓”字的內(nèi)涵進(jìn)行推敲，也會(huì)想到“讓”是一種生活的智慧、讓是一種寬容的胸襟、讓是一種成長的取舍、讓更是一種文明的素養(yǎng)、民族的精神。換言之，行文能寫出“讓出秩序”，“讓出和諧”，“讓出文明”“讓出真情”，“讓出品格”等即符合題意，也有一定的立意。若能進(jìn)一步寫出“讓的智慧”、“讓的原則”、“讓的`心態(tài)”“讓的境界”等，文章則會(huì)更有深度。
從構(gòu)思看，選擇不同的文體寫作，也就決定了選材的不同。如果寫記敘文，以小見大的方式是最能將內(nèi)容寫具體充實(shí)，意圖表達(dá)明確的，所以如何捕捉住成長中的“讓”的細(xì)節(jié)、社會(huì)中的“讓”的現(xiàn)象，從而感受到“讓”的溫暖，體驗(yàn)到“讓”的魅力。如果寫議論文，可用的論據(jù)也不勝枚舉，“孔融讓梨”、“將相和”、“六尺巷”、“韓信忍胯下之辱”，晉文公“退避三舍”，泰坦尼克號(hào)中那些紳士們將生還的機(jī)會(huì)讓給兒童和女性及當(dāng)下比較熱門的“路怒癥”等。當(dāng)然，本題若能反彈琵琶，寫出“當(dāng)仁不讓”、“巾幗不讓須眉”、寫出一味的忍讓其實(shí)是懦弱，是縱容，則是相當(dāng)不錯(cuò)的更高一層的立意選擇！
讓的作文 篇27
在20世紀(jì)60年代，人類用自己的智慧編織了一張神奇的網(wǎng)，這就是國際互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)呀，讓人們受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且學(xué)到了許多有益的知識(shí)，所以上網(wǎng)的人才會(huì)絡(luò)繹不絕！
談起上網(wǎng)，我不得不提醒大家要注意網(wǎng)絡(luò)安全與道德，那是因?yàn)榻鼛啄昃W(wǎng)絡(luò)的安全得不到網(wǎng)民的維護(hù)，反倒隨意破壞。而網(wǎng)絡(luò)的道德主要體現(xiàn)在網(wǎng)民們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，所以隨意謾罵，造成不好的影響。而網(wǎng)絡(luò)近幾年存在的大問題是：青少年朋友不知道該如何安全上網(wǎng)，這一問題也在困擾著關(guān)心我們健康成長的社會(huì)各界人士。有的青少年由于經(jīng)受不了誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為上網(wǎng)不惜花光家里的錢；因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，更有甚者為了上網(wǎng)，向別人敲詐……這些都使得這個(gè)本來有“益”的網(wǎng)絡(luò)變得猶如一潭濁水。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)超時(shí)代的詞己經(jīng)是家喻戶曉了，當(dāng)然電腦也逐漸進(jìn)入千家萬戶，由于大家都上網(wǎng)，也沒有顧及網(wǎng)絡(luò)的安全與道德，使得現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)安全不堪一擊。原本溫馨的談天交流現(xiàn)在也變成了臟話泛濫的場所，自己的信箱己成了別人的攻擊對象；未經(jīng)允許的.情況下，自己的網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)己被別人使用；網(wǎng)上注冊的帳號(hào)里的錢不翼而飛……那個(gè)在全人類的呵護(hù)下茁壯成長的“綠色網(wǎng)絡(luò)之家”哪里去了？那本是一個(gè)沒有謾罵，沒有怨恨，沒有“嘿客”，沒有一切污穢的“綠色網(wǎng)絡(luò)哪里去了呢？”，讓我們閉上眼睛，想像在那個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)”的談天室中那文明的語言，自己的信箱自己看，只有自己知道自己的小秘密；各自用各自的號(hào)上線，自己做自己的“小管家”；不會(huì)再出現(xiàn)什么嘿客進(jìn)入，病毒侵入的事件。自己的錢自己花，不用擔(dān)心別人盜了錢財(cái)；在這樣的網(wǎng)絡(luò)世界里，什么怨恨、謾罵、嘿客全都飛到九霄云外去了。
怎樣建設(shè)這個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)之家”呢？我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，睜開我們雪亮的眼睛去尋找問題的根源所在，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，都需要我們青少年來完成，讓我們共同努力，把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成綠色網(wǎng)絡(luò)之家吧。
讓的作文 篇28
不知什么時(shí)候，一樓的葉奶奶養(yǎng)了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
眨眼間，到了葉奶奶家，我請求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說：“也該讓兔子出去見見世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
小兔子一出家門，可快活了，有時(shí)扒在籠邊東張西望，好像對這個(gè)世界產(chǎn)生了好感，有時(shí)在左跳右蹦，好像堅(jiān)信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹葉給它們吃。
我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細(xì)長而又柔軟，多么像招財(cái)進(jìn)寶的.耳朵呀!
“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來兔子竟把我的手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發(fā)的火山。我把兔籠打開，一雙罪惡的手伸進(jìn)了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅(jiān)硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺得不夠氣，又來了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺得這小生靈可憐，覺得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開，雙手撓頭。
“我……我在給兔子理發(fā)呢？你看這毛都臟了�！蔽疫呎f一邊指著。
“噢 ？那你要好好看管�！�
我感覺自己做錯(cuò)了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
轉(zhuǎn)眼間，月亮姐姐來值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡。可我的心里卻如波濤洶涌的長江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過分？兩只兔子是否冤枉？我怎么能跟葉奶奶撒謊？我怎么連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有？我后悔極了，當(dāng)初為什么……哎!
如果時(shí)間再一次倒流，我將彌補(bǔ)我所做的一切。當(dāng)然，世界沒有后悔藥。
讓的作文 篇29
在家庭中我們有父母愛；在學(xué)校中我們有老師愛；貧困兒童有國家愛；可是什么時(shí)候才能有人去愛那些流浪街頭的小動(dòng)物們呢？
前不久一副漫畫爆紅網(wǎng)絡(luò)，一只小狗流著淚被人類從高層扔下，它的內(nèi)心獨(dú)白如此令人揪心：‘我到底做錯(cuò)了什么，我沒有不乖，我也沒有淘氣，我每天都在家里乖乖等你回來，為什么這么對我？’是啊，他們到底做錯(cuò)了什么，人類就要拿錘子敲碎他們的頭顱，用高跟鞋踩斷他們的身體……可惡的是竟還有無數(shù)人助紂為虐，建立了虐動(dòng)物組織。僅僅是因?yàn)樯蟼鬟@些視頻，就會(huì)增長熱度……
看完這組漫畫，我的第一反應(yīng)是悲傷，我悲傷于這些動(dòng)物的遭遇，隨即是氣憤，氣憤人性的可惡。再然后腦子產(chǎn)生的念頭就是幫助他們。
我撥打了幫助中心的電話。申請當(dāng)志愿者，在我們的交流下，我成功的拿著應(yīng)急食物和藥包上了路。剛出了家門，就看到三只小狗躺在地上，熱得伸出舌頭喘著粗氣，我打開包拿出一次性的小碗！倒?jié)M了水，又盛了些狗糧放在了他們的身邊。我走遠(yuǎn)后靜靜的看著它們咧開嘴對我笑的樣子，喝著水滿足的樣子就感到無比的幸福。我走著走就繞到了公園。誒，什么聲音�！斑鳌鳌蔽以噲D跟著聲音尋找它。乍一看，一團(tuán)白色的小東西蜷縮在草叢里，他精瘦精瘦的肚皮已經(jīng)貼再了它的`骨頭上，我趕緊拿出食物用粗針管灌入她的嘴中。他緩緩的睜開眼睛，他那雙寶藍(lán)色的眸子格外動(dòng)人。我不禁心生憐憫，自言自語道：“小家伙，你一定不是野貓，你這么好看，而且毛發(fā)一看就護(hù)理過，不是不小心跑出來的，還是主人不要你了呀……”他拿那雙楚楚動(dòng)人的眼睛望著我且多了一絲淚光籠罩在那藍(lán)色的眼球上。我依依不舍的離開了公園。
愛心是不需要被利益和金錢所支配的，每個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的愛心。我們要用自己的行動(dòng)將社會(huì)所缺少的愛心彌補(bǔ)回來。同時(shí)我們也要為正義而發(fā)聲，關(guān)注社會(huì)，讓愛心回家。
讓的作文 篇30
養(yǎng)蠶告一段落，聰聰開始了他的科普閱讀，《神奇校車》Ⅰ聰聰上大班時(shí)就已經(jīng)讀完，這次目標(biāo)對準(zhǔn)了《我的第一本科學(xué)漫畫書》。
這套書是他的哥哥的，是個(gè)及其著迷科普類圖書的小男孩，前段時(shí)間我送給他的生日禮物就是5本《我的第一本科學(xué)漫畫書》。聰聰自從看到這套書，也是極其喜愛，在哥哥陸續(xù)閱讀完后向哥哥借閱了第一本：《大海歷險(xiǎn)記》。開始我覺得男孩子就是喜歡漫畫書一類的，并不是特別看好這套書，聰聰拿回來后看著他每晚如癡如醉地讀，也心生好奇，書中會(huì)有什么樣的語言這樣吸引孩子？于是和聰聰一起品味書中的樂趣。
這套書分為18個(gè)章節(jié)，章節(jié)的開始要出場幾個(gè)主要人物，然后開始以漫畫式的方式吸引小讀者的'眼睛，從中引出知識(shí)，漫畫后附有知識(shí)的總結(jié)和歸類。以往的科普書籍相對要嚴(yán)肅、要枯燥、難懂些，這套書卻通過漫畫讓小讀者產(chǎn)生積極閱讀的效果。最棒的是，聰聰竟然要求記讀書筆記，太好了，正合我意。征求了他的讀書筆記表格和內(nèi)容后，先打印了3張，看看他要怎么去填寫？出乎我意料，中午聰聰就開始填寫第一張，還搬來了新華字典，在書上把不會(huì)的字標(biāo)注了拼音。看著兒子的小手這邊壓著版本不算小的書，那邊仔細(xì)在表格里填寫，那份專注讓我欣喜。
難怪校訊通極力推薦這套書，看來真的是特別符合孩子的胃口，孩子喜歡，才會(huì)主動(dòng)去讀才會(huì)有所感悟。書只讀不記會(huì)就會(huì)很快忘記，只讀不體會(huì)就會(huì)看的不深透，聰聰最近對書很癡迷，只要有空就捧著書看，還拿筆在書上勾勾劃劃，讀完后對知識(shí)點(diǎn)的掌握還能記得很深刻，能夠準(zhǔn)確完整地說出來。我想兒子對書的閱讀已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)階段，那就是讀書的同時(shí)他開始去琢磨去領(lǐng)會(huì)書的精華，從開始快速的翻閱各類書籍到這個(gè)階段，我觀察了很久也期待了很久，這個(gè)過程剛剛開始萌芽，我會(huì)好好呵護(hù)，和孩子一起在讓書香蔓延。
讓的作文 篇31
青春，是我們的季節(jié)。我們的季節(jié)，我們做主。讓我們用青春的音符譜寫自己的未來，用青春的歌喉，唱出獨(dú)特的旋律。
青春是什么？青春就是永不放棄夢想，永不放棄心中的期待。也許青春的道路并非康莊大道，但即使是荊棘的小路，我們也要撥開重圍，走出自己的路來；也許青春的天空不總是陽光明媚，偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾朵烏云，當(dāng)陰云遮住了天空，我們也要有沖破陰霾的勇氣，照射出自己的一片絢麗的`天空。
青春如同曇花一現(xiàn)，經(jīng)不起我們浪費(fèi)和消磨；青春短暫而美好，我們都應(yīng)該懂得去珍惜。青春是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)。青春對每一個(gè)人來說都是可以有所作為的時(shí)期，“莫等閑、白了少年頭”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，一句句古訓(xùn)都督促著我們每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期要為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春，我們有時(shí)也會(huì)迷惘。課堂上呵欠一個(gè)接一個(gè)，眼皮子像好幾斤重似的，直往下墜，真想躺下來好好地睡上一覺；課間總是抱怨著：“作業(yè)怎么又這么多，真煩！”想一想溫暖，舒適的被窩，真不想再學(xué)習(xí)了。不過這也只能想想罷了，還得強(qiáng)打起精神，堅(jiān)持再堅(jiān)持。因?yàn)榍啻菏且粭l不悔的路，走過去就無法再回頭了；青春是一張白卷，它可以允許我們寫下快樂，寫下孤獨(dú)，寫下迷惘，但決不允許我們駐足停留，決不允許我們因迷惘、等待而停下前進(jìn)的腳步。
青春是我們走過的足跡，是我們永遠(yuǎn)無法磨滅的印記，將會(huì)永遠(yuǎn)的刻骨銘心。青春是一道美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過一無所獲，到老了追悔莫及！有的人卻創(chuàng)造了屬于自己的未來，到老了回味無窮。讓我們認(rèn)真把握，寫下完美的答案，讓青春無悔，只要我們努力過、奮斗過，就一定會(huì)迎來自己花開的季節(jié)！
讓的作文 篇32
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著……”這首歌的優(yōu)美旋律在我的耳畔響起。如果讓我為誰唱歌，我不會(huì)選多么高級(jí)的人類，我會(huì)選平凡而默默無聞的小草。
在日常生活中，處處都有小草，在公園里，街道上，校園里，小草更是常見�？赡芫褪且�?yàn)樗殖Ｒ姡圆拍敲床槐蝗酥匾暟桑】墒�，在一個(gè)偶然的情況下，讓我這個(gè)不擅長觀察的女孩與小草結(jié)下了不解之緣……。
那天是星期五，學(xué)校規(guī)定提前放假，全校同學(xué)歡呼雀躍，下課鈴一打，每個(gè)人都背包就走。因?yàn)閷W(xué)生多，再加上一起走，路就被堵了起來，大家都停了下來有的人等得不耐煩了，就抄近路，從小草的身上無情的踩踏了過去。小草被踩倒后，嘗試挺起身子。可是就連老天都不幫它竟然下起了雨。一次次的失敗與它重逢，成功卻沒有沒有光臨過它。但它卻沒有放棄，仍然堅(jiān)持著，試圖挺起胸膛，經(jīng)過多次的失敗，它感覺到命運(yùn)是可以自己掌控的，終于，它成功了，它成功了！
我被小草震撼了，這樣平凡的小草，會(huì)為了自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的奮斗，向成功一步一步地邁進(jìn)。連這樣平凡的，不起眼的小草都能做到，更何況高貴的人呢。我向它投去了贊美的目光，它抖擻了一下身姿，好像再說：“別崇拜哥，哥只是個(gè)傳說”
現(xiàn)代人的生活水平提高了，他們只關(guān)注高科技，對平凡的事物沒有太大的興趣，可是古代的文杰詩豪不一樣，他們愛觀察細(xì)微生活中的.“美”。比如：白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話就是中華瑰寶——唐詩中的經(jīng)典之作。
是啊，“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著……”小草，你的精神值得所有現(xiàn)代人學(xué)習(xí)，你的堅(jiān)強(qiáng)的意志令人敬佩，你的默默無聞為人奉獻(xiàn)令人感動(dòng)……
我要為你唱一首歌，唱出我對你的敬佩·崇拜（不管你是不是傳說）。
讓的作文 篇33
小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律，飛進(jìn)我的心田，讓我也想為媽媽唱首歌。
我的媽媽是位建筑民工，因父親常年在外工作，家里的擔(dān)子都落在了媽媽的`身上。她除了把大半時(shí)間花在工作上，還要照顧我倆姐弟。為了我們這個(gè)家，她付出了太多太多，本是秀麗的臉龐被忙碌的歲月無情的刻上了魚尾紋，本是烏黑的秀發(fā)被風(fēng)雨滄桑染成了一縷縷秋霜，讓我心痛不已。
記得有一次，我去給工地的媽媽送飯，大老遠(yuǎn)就看見媽媽在拾磚塊。當(dāng)我把飯菜送到媽媽身邊時(shí)，我能真切的感受到火辣的太陽烤在媽媽身上，讓她氣喘噓噓，汗流浹背，時(shí)而用手帕擦擦汗，時(shí)而用手當(dāng)扇子扇扇風(fēng)。不一會(huì)兒，那雙早已布滿繭子的手又新增加了一道傷疤。看到這一幕幕，我心里酸酸的，對媽媽的感激之情油然而生。趁媽媽吃飯時(shí)，我拿起工具準(zhǔn)備幫忙拾磚塊時(shí)，媽媽馬上放下碗筷勸阻我說：“這哪是你們小孩子干的事，好好讀書，長大后不要像媽媽這么辛苦，如果能這樣，我再辛苦也毫無怨言�！甭牭竭@里，我的眼淚奪眶而出，心里暗暗發(fā)誓：將來絕不讓媽失望。
據(jù)外婆說，媽媽的手以前是很光滑細(xì)膩的，都是因?yàn)橛辛宋覀冎螅挪坏貌蝗スぷ�，日積月累，手慢慢地變得粗糙起來。不過，說來也奇怪，這雙粗糙的手卻有一股神奇的力量：每當(dāng)我參加比賽前一個(gè)晚上緊張得睡不著時(shí)，握著媽媽的手，聽著媽媽哼的歌謠，我就能酣然入夢；每當(dāng)我在電視中看到驚險(xiǎn)恐怖片而膽顫心驚時(shí)，握著媽媽的手，我就能安然無恙；每當(dāng)我考試失利而煩惱苦悶時(shí)，握著媽媽的手，我就能坦然面對。
媽媽，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我還未成年，無以言報(bào)，只能放開歌喉，為你獻(xiàn)上一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
讓的作文 篇34
張愛玲曾言：“我相信人，但我不相信人性。”愛亦如此。人皆信之，殊不知，有時(shí)，愛亦成傷。
我們奔走，伸手，想要緊緊抓住愛但卻因?yàn)橛昧^猛，讓愛碎在了掌心。就像急切地想要挽救火柴生命的風(fēng)婆婆一樣，我們都犯了同樣的錯(cuò)誤。不要用以愛之名捆綁他人的自由，莫讓愛成傷。
詩人布萊克說：“一顆沙里有一個(gè)世界，一朵野花中有一個(gè)天堂。把無限握在掌心，房屋便在一剎那間收藏。”不論是父母對孩子的愛，還是伴侶之間的愛。都愿其長久，但山可枯，�？煞�，此情難久。其實(shí)只要我們永恒只是奢望，克制才是愛的真諦，便能在一沙一花中遇見奇跡。泛濫的愛只能成災(zāi)。
作協(xié)主席鐵凝這樣評(píng)價(jià)史鐵生：“他多年不能走很遠(yuǎn)的路，卻比更多云游四方的人有一顆更遼闊的心。”然而這顆遼闊的心也曾因?yàn)槟赣H過度的關(guān)愛顯露過狂暴的一面。那時(shí)的史鐵生不停地向母親發(fā)火，摔家里的東西。只因母親無微不至的關(guān)愛讓他想起新廢的雙腿，讓他敏感的神經(jīng)隱隱作痛。后來，母親的漸遠(yuǎn)，讓鐵生有了更多思考自己、人生的時(shí)間，才讓他的心變得寧靜。
過度，過量，過猛的愛都是一種傷害，莫讓愛成傷，唯有克制，放下，松手。
泰戈?duì)栐娧裕骸疤炜罩胁涣粝馒B的痕跡，但我已飛過�！睈凼菬o私奉獻(xiàn)，愛是不求回報(bào)，但愛同樣是不留痕跡，不造成傷害的。當(dāng)我們學(xué)會(huì)慢慢松開手中的長線，當(dāng)我們能微笑著和相愛的人分別，才會(huì)看見天空中高飛的風(fēng)箏是愛的.象征，才會(huì)看見月臺(tái)上的是愛的見證。
如果風(fēng)婆婆沒有吹滅火柴，火柴應(yīng)該會(huì)完成生命中的燃燒，無悔無恨。唯有放手才能讓愛永久。
席慕蓉詩曰：“在我們存在之前，世界早已存在，在我們消逝之后，世界一如既往。但我們努力留下痕跡……”在愛的世界時(shí)，不求天長地久，只愿曾經(jīng)擁有。
三毛說：“每人心中一畝田，種桃種李種春風(fēng)。春花開盡春又來�！痹趷鄣奶镆吧�，播下一顆種子，讓它自由地生長。
讓的作文 篇35
一個(gè)人匆匆吃飯，睡覺，穿衣，上學(xué)。
一個(gè)人匆匆奔走在食堂，宿舍，教室，WC。
匆匆地來，匆匆地去，早已忘記了身邊所經(jīng)過的一切，只知道自己與它們之間的距離在不斷地拉長，自己被扔在了現(xiàn)代的高速公路上。
“人生真是一連串永不停歇的奔波小河。”
聽到這句話，心里雖有些痛，但很快又被洶涌而來的忙碌擠走了。占據(jù)心靈的仍是親人眼中噴涌而出的殷切希望，于是我便拿起鼓鼓的背囊，重新踏上跋涉的'路途。
奔波在校園里，腳步總是那么地匆忙。有時(shí)鞋帶在腳上跳舞，都無暇顧及，任憑它自由自在。路邊的“風(fēng)景”很美，但我的目的地還在前方，這里并不屬于我。雖然匆匆的行程曾讓我白白錯(cuò)過了路邊的“美景”，但我并不遺憾。因?yàn)橹挥猩岬梅艞壊艜?huì)得到的更多。柳兒為了生命的下一次輪回，屈服了，在嬌陽下舒展著嬌嫩的葉子。而我為了高考也屈服了，我放棄了青春揮灑的生活，決定在忙碌中起航，馳向那夢想的殿堂。
我是一只飛翔的鳥兒，有些孤獨(dú)。同伴們都是以“同志式”“姐妹式”在空中放聲歌唱，歌聲久久地回蕩在我的身邊。但我不會(huì)只聆聽著他們的旋律而哀聲嘆氣，相反，我會(huì)將這化為一股使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，更加努力地去拍打自己的翅膀，讓它在空中勾勒出美麗的弧線。
我孤獨(dú)但我并不感到寂寞，因?yàn)槲业男脑诓煌５馗璩?/p>
我堅(jiān)信，總有一天，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。那一刻心是不會(huì)寧靜的，喉嚨奔涌著自由的歌聲，紛呈著活力四射，魅力無窮。這很快就替換了往昔的孤獨(dú)，單調(diào)。
夜深了，黑夜將一切都帶入了夢境，只聽到鬧鐘滴滴嗒嗒地響，時(shí)針又完成了一次圓周運(yùn)動(dòng)。我合上書，才發(fā)現(xiàn)，燈座下的書都被燙起了“泡”，我按下開關(guān)，整個(gè)房間立刻被黑暗充斥。但我并不在意，我相信，明天的陽光依舊會(huì)通過玻璃撒進(jìn)我的房間。今晚我將載著希望的飛船，在夢中翱翔，讓心放聲歌唱。
讓的作文 篇36
童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美妙，有時(shí)甚至是羞于見人的，卻讓每個(gè)人流連忘返。
多年后，再回想這樣的迷�；蛟S連執(zhí)著的原因都記不清了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也予你莫名的悲痛。
十幾年后我們佇立原地回首那些不曾遺忘的日子，那個(gè)撒開蹄子疾走于青春的自己居然是那樣陌生，那樣無法觸及。陰霾天空欲落雨，紙上暈開的墨點(diǎn)極速迂回，被風(fēng)輕帶起的發(fā)絲服帖落下，若一切退回起點(diǎn)，再一次注視那個(gè)躍躍欲試無所畏懼的孩子，或許會(huì)覺得如今的自己好似失去了什么本該擁有的。那些湮滅于浪潮的歡笑，渺遠(yuǎn)而不真實(shí)的耳語，隨之散去的青煙裊裊融進(jìn)春日湛藍(lán)的天壁，猶通過毛玻璃看那些少時(shí)輕狂與理想，有些粘膩似是從上一個(gè)盛夏吹過的風(fēng)。
已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)與社會(huì)抨擊的傷痕累累茍延殘喘的成年人們，風(fēng)燭殘年年事已高無力無暇再去顧及任何事物的老年人，懵懂純真渴望成長的兒童，青春是回不去的年華，抓不住的時(shí)光。我們還有大把的時(shí)間與年華去實(shí)現(xiàn)那些未消逝的夢想，浪擲青春。也許當(dāng)我們終于話別青春，還會(huì)對這般歲月有過留戀嗎？曾經(jīng)為其歇斯底里的歲月，曾經(jīng)為其付出那么多的'歲月，也許我們?yōu)橹冻隽颂嗵嗟貌坏交貓?bào)付之東流的東西，也許我們?yōu)橹冻隽颂嗄臏I水與情感，也許我們?yōu)橹釛夁^那么多本不該放棄的，但這不后悔。
或許正處于這黃金時(shí)代的我們會(huì)喋喋不休的抱怨想要馬上長大脫離這段不堪的時(shí)光，但家長便會(huì)語重心長的告訴我們，青春是怎樣怎樣的美好，若是再重來一次，我必定會(huì)更加努力。當(dāng)下的我們享受著他們曾經(jīng)擁有的：摯友間毫無保留的友情，情竇初開對仰慕之人的忸怩之情，前桌后桌為雞皮疙瘩大小的事情拌嘴……這些看似已是司空見慣的日常對他們來說卻不是如此。
青春是首值得用一生唱響的歌。
讓的作文 篇37
各種各樣的樹大家都見過，像什么蘋果樹、梨子樹、柏樹、皂莢樹等都很常見。而它們卻有著高尚的品質(zhì)。
春天，各種樹木都發(fā)出了新芽。我們經(jīng)常在樹下玩警察捉小偷，樹蔭下當(dāng)警察局和勞改局，被捉住的小偷被送到勞改局里，手拉手排成一長串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時(shí)，下起了蒙蒙小雨，樹冠下仍有一片干燥的地方，我們時(shí)而在樹下追逐打鬧，時(shí)而在雨中翩翩起舞，高興極了。
秋天，果子成熟了，我們拿著一個(gè)個(gè)富含維生素的蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了，我們可以用來熬水，用處可大呢！它熬的水不僅能洗掉墨水等污點(diǎn)，還能讓我們清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什么做的'嗎？當(dāng)然是木頭了，而要取得木頭就要砍樹。而你仔細(xì)一想會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來樹真的很偉大。小樹讓我們在夏天里搭一個(gè)吊床，在濃密的樹蔭下，別提多涼爽了。樹長大了，結(jié)的果實(shí)不但很好吃，并且營養(yǎng)豐富。
仔細(xì)一看，樹竟然有這么多的好處，但當(dāng)人類無休止地向它索要時(shí)，它沒有怨言，正是這種無私奉獻(xiàn)的精神一直激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
讓的作文 篇38
記一次班隊(duì)活動(dòng)“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！苯裉欤覀儼嗯e行了一個(gè)名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊(duì)會(huì)。
支持人正準(zhǔn)備閃亮登場，卻被鄧貴陽搶了風(fēng)頭，朗誦起詩來，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意。“……”一陣美妙的琴聲打破了教師的'寂靜，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，令人聽了如癡如醉。終于到我了，我打開我的書法作品，幾個(gè)漂亮有勁的大字映入大家的眼簾，同學(xué)們都不約而同地讀起來�！拔釔畚咨�！”這四個(gè)字表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的喜愛。同學(xué)們最期待的節(jié)目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺(tái)，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風(fēng)格的樂器合在一起吹，聲音時(shí)高時(shí)低，動(dòng)聽極了！
最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個(gè)人敲著鼓，全班同學(xué)輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時(shí)間，整個(gè)教室都沉浸在歡樂之中。
“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊(duì)會(huì)別開生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘記！
讓的作文 篇39
今天早上我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，是坐公共汽車去的。
因?yàn)槲液蛬寢屖窃谲囌局苯由系能�，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的.老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。隨著車經(jīng)過了一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個(gè)站點(diǎn)，車停了下來，這回一下子上來了四五個(gè)人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里�？吹竭@個(gè)情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點(diǎn)也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個(gè)痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動(dòng)也不能動(dòng)，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點(diǎn)被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。以后，我還會(huì)堅(jiān)持做好事，爭當(dāng)小雷鋒。
讓的作文 篇40
緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的.溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時(shí)光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯(cuò)著一直走，等到盡頭方才罷休。
風(fēng)從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的歡笑。當(dāng)然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負(fù)你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風(fēng)，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
讓的作文 篇41
你喜歡的人還在門外等你，可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)決定放棄。你手里還拿著那根心愛的鉛筆，可是從此之后再也沒有考試，這根鉛筆也沒有用武之處了。
也許你總是覺得那么漫長的時(shí)光當(dāng)中總要有一些什么事情發(fā)生，給你留下深刻的'記憶，這樣才顯得人生得淋漓盡致，才會(huì)有生命最廣闊的含義。
可是上天卻給了你最可怕的懲罰，他要你一生平平淡淡無波無瀾。這好像是一汪死水，無論怎樣都放不起絲毫的波瀾。
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，你最討厭打傘。你喜歡一個(gè)人走在路上，感受著絲絲冷雨落在你肩頭，落在你的臉頰上的感覺。
就好像是冬天萬里長空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個(gè)深夜。
那時(shí)候你們開完會(huì)，他送了你一個(gè)筆記本，那小子很開心，這么厚的一個(gè)本子可以記多少文字，你想把你的心情全都記錄在里面，就有他送給你的那根鉛筆。
可是在回去的路上你歡欣雀躍著，就不小心看到了他們成雙入對的身影。
于是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想里，就從來沒有看清楚過現(xiàn)實(shí)世界是什么模樣，你也從來沒有想過去主動(dòng)了解什么信息，只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花，你告訴自己夢該醒了。
于是時(shí)空穿梭就來到了過去。
讓的作文 篇42
在寶藍(lán)石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時(shí)地變換著形狀。白云有時(shí)候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時(shí)像一個(gè)小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節(jié)目；有時(shí)像一個(gè)含苞欲放的花骨朵，迎著微風(fēng)左右搖擺，就像一個(gè)羞答答的小姑娘。
在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)的.。
清晨，太陽升起來了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時(shí)云層不厚，陽光通過云層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，云也因?yàn)榻枇颂柕墓庾兂擅倒迳�，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。這時(shí)，老人們看見了，便會(huì)笑瞇瞇地說：“明天又是個(gè)大晴天�！毙『⒆觽兛匆娏�，會(huì)歡叫起來：“火燒云嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng)，它就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好像在和人捉迷藏呢。
�。《嗝姥剑∥艺嫦Ｍ约阂沧兂梢欢湓�，在無邊無際的天空中，自由自在地漫游。
讓的作文 篇43
時(shí)間過得真快啊，一年一度的國慶節(jié)又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。
一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風(fēng)一吹搖搖晃晃的，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來釆我呀�！�
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時(shí)山路，來到騎虎巖，走進(jìn)扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個(gè)大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個(gè)人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來休息，是個(gè)避暑的`好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>
讓的作文 篇44
有時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺得特別失敗呢？自己辛辛苦苦攢了幾個(gè)月的錢才勉強(qiáng)買下的東西別人只需要一個(gè)星期的生活費(fèi)便可以輕輕松松的.買下，這種感覺很難受，倒不是說會(huì)感覺自卑，但是心里會(huì)有一種極為不平衡的感覺。
我準(zhǔn)備自己攢錢買一個(gè)電吹風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我又上了初中，每天太忙，星期六睡得還晚，星期日起得遲，下午洗完頭發(fā)又干不了，只能買一個(gè)吹風(fēng)機(jī)了，當(dāng)我準(zhǔn)備好要在作文庫大干一場時(shí)我不經(jīng)意間把這件事情透露給了媽媽，并且把所需要的錢也告訴了媽媽，誰知道，媽媽不在意的說道，既然需要那便買罷。當(dāng)天便下了訂單，那時(shí)候我才知道原來我需要努力做好就的事情別人輕輕松松就可以辦到，我有些感覺不可思議，就像突然失去了信仰。
像暑假里，所有的衣服鞋子都是我自己買的，穿著我也感覺很自然，雖然它們花了我不少的時(shí)間，但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應(yīng)我買電吹風(fēng)，不僅給我?guī)砹舜驌�，還給了我溫暖。讓我明白，有些事情我并不是全部都要一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)，還有媽媽親人在后面默默支持著我，也許他們也不富裕，但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧，至少目前我還算獨(dú)立。
讓的作文 篇45
每個(gè)星期天的下午三點(diǎn)以后，就是我玩的時(shí)間了。（因?yàn)槲疑衔缍加姓n）上個(gè)星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后，來到了樓下廣場的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發(fā)出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續(xù)走著，過了一會(huì)兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時(shí)候，我和哥哥各采了一點(diǎn)點(diǎn)桂花帶回家，蜜蜂就因?yàn)樗肮馀R”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂制的.床，我躺在“床”上不一會(huì)就睡著了，我夢見自己成了一只快樂的小鳥，在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
讓的作文 篇46
輕雷隱隱出驚蟄——題記
驚蟄（是）二十四節(jié)氣中的第三個(gè)（節(jié)氣，）。這可能是冬眠的昆蟲醒來的標(biāo)志了，天氣回暖，春雷始鳴。
仲春時(shí)節(jié)的消息——驚蟄，如期而至�！耙灰勾豪装衮乜铡�，經(jīng)歷了雨水的滋潤，春音漸漸濃起來了。
春已經(jīng)來了，帶著一點(diǎn)好奇，一絲懵懂。昆蟲們蘇醒了，他們從土里悄悄鉆了出來。褪去冬色，迎接春光，呼吸著大自然的芬芳，或許當(dāng)一只小小的昆蟲，又何嘗不好呢？
植物派來的代表——梨子，也不甘示弱。帶著青黃的外衣和脆爽的身軀掛在枝頭上，等到人們來采摘它，一生的使命大概也就結(jié)束了。
世界仿佛都快活起來，有聲了！使這早已蔓延枝上的濃綠，不顯單一無味。昆蟲，有聲；植物，有色。有聲有色，這一場春雷恰到好處，但卻很少有人贊美它，注意到它啊。而我，卻覺的`你是多么無私奉獻(xiàn)，你帶醒了春天，卻又不辭而別。
一候桃始華，二侯倉庚鳴，三候鷹化鳩。經(jīng)過春雨的洗禮，以獨(dú)特的姿勢擁抱生機(jī)勃勃。我該贊美你。
讓的作文 篇47
或許有的同學(xué)喜歡菊花，或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時(shí)候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風(fēng)雨中直立。那天夜晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會(huì)支撐不住這個(gè)夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因?yàn)轱L(fēng)雨而毀了我的.竹林。晚上，我因?yàn)榕轮褡拥瓜拢荒馨裁摺Ｈ欢�，第二天早晨，�?dāng)我憂心忡忡地去看竹子時(shí)，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強(qiáng)地屹立在林中。比起我們，它可頑強(qiáng)多了。
而且，竹子也非常有營養(yǎng)價(jià)值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會(huì)健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會(huì)非常的熱。
其實(shí)，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
讓的作文 篇48
錢塘江緩緩流淌，水浪像手掌一樣拍擊著兩岸，不時(shí)涌起一朵白色的浪花，那無疑是十分壯觀的。但每逢此時(shí)，家鄉(xiāng)那條細(xì)細(xì)的小河總是會(huì)浮上我的心頭。
那小河承載著無數(shù)我童年的回憶。還記得夏天，我總是跑到河邊，拉著外婆的手，撿一根樹杈，伸手去摸水草，身子努力向前傾，兩條短短的手臂拿著樹枝在水中攪，攪起一片又一片的.黃泥，終于夠到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。這時(shí)外婆總會(huì)一邊說我這樣做太危險(xiǎn)了，一邊夸我很會(huì)玩。你肯定不知道我為什么撈水草，我撈上水草后會(huì)把它們晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河創(chuàng)造了我的成長。偶爾，外公會(huì)在河邊教我打水漂。我覺得十分神奇，外公的石頭能飛五次多，而我的只能飛兩次，還經(jīng)常一下子就沉入水底。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)十分生氣，把石頭扔到地上還不解氣，便用腳用力地踩石。這時(shí)外公便把像發(fā)火的小獅子一樣地我抱起說：“人人都不是馬上能學(xué)會(huì)的，可你連學(xué)都不學(xué)怎么能會(huì)呢？"我一下子明白了，從外公懷中下來繼續(xù)練。可我再也不發(fā)脾氣了，雖然直到現(xiàn)在我也只能飛兩次而已。
觀錢塘流淌，思故鄉(xiāng)之小河流。鄉(xiāng)情似水，我何時(shí)能再回到那里，回到那載著我快樂的小河邊。
讓的作文 篇49
“作文，難；寫作文，更難�？纯淳蜔�。”這是大多數(shù)人發(fā)出的感嘆。我可不。我覺得作文很簡單，不信？那你看看我的寫作經(jīng)歷吧！
一開始，我也覺得作文難，媽媽就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。第一天，我極不情愿地來到作文班。老師叫我們隨便寫，可我像擠牙膏一樣才擠出幾個(gè)字來就寫不下去了。我看看周圍，他們也和我一樣，在絞盡腦汁地想。老師見這番情形，便說：“你們都別寫了，出去玩會(huì)兒吧�！蔽野筒坏谩�
老師帶我們來到一片大樹林，把我們一個(gè)不剩地“趕”進(jìn)去。剛走進(jìn)去不久，我就看見了許多花。紅的、黃的'、紫的、粉的．．．．．．萬紫千紅、香氣撲鼻。我抬起頭，只見太陽被樹葉分割成了好幾塊。忽然，一片樹葉在空中旋轉(zhuǎn)，像是一只翩翩起舞的蝴蝶悄悄地歇落在地面上。那種是美的象征，意味著春天即將來臨�？粗@樣的風(fēng)景，心漸漸平靜了。一聲“同學(xué)們回教室了”的聲音打破了林中的寂靜�；氐浇淌�，我再次拿起筆，在紙上“刷刷”地寫著，感覺比剛才簡單了很多。在不知不覺中，我寫好了。我抬頭看了看其他人，他們似乎也比剛才輕松了很多。后來，我越來越喜歡寫作文了。
原來，老師是要我們在玩中觀察，真是用心良苦啊！
其實(shí)，寫作并不難！
讓的作文 篇50
就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點(diǎn)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優(yōu)秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們許多做人的'道理。
老師，您為了我，為了我們?nèi)杖找挂沟夭賱�，這六年，我看到您的頭發(fā)又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對我們說過人生沒有不散的宴席，我也堅(jiān)定地認(rèn)為過，但是快要分別的時(shí)候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因?yàn)槲疑岵坏猛瑢W(xué)們，更舍不得你，因?yàn)�，這是我的另一個(gè)家園她養(yǎng)育著我教育著我，家園里的老師，就好似我的再生父母。
如今塊要離開你們了我是萬分的不舍，億分的難安雅啊！看著看著離別的時(shí)間越來越近了，我心里十分不舍，老師我愛您，我一定會(huì)按照您教我們的去做，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)報(bào)恩。多一些理解，多一些信任，才會(huì)有更多的和平相處。
讓的作文 篇51
唉，今天老師又布置寫作文了，作文，是我最發(fā)愁的一個(gè)作業(yè)。一提到作文，我就腦袋疼。
現(xiàn)在的我急的就像熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)。本來打算今天寫完作業(yè)洗頭發(fā)的，可我現(xiàn)在只能面對作文本發(fā)呆。時(shí)間一分一秒的過去，我的作文本上卻一片空白。我在心里不停的對我自己說：想！想！趕快想！使勁想！總能想出一篇來。突然，我撲哧一聲笑了出來，感覺自己就像一個(gè)窮裁縫，正在找一些零碎的破布條拼湊一件衣服。正不知道這件衣服會(huì)是什么樣子的。
都說讀書破萬卷，下筆如有神�？晌矣X得我平時(shí)讀的書也不少呀。怎么一到寫作文的時(shí)候就寫不出來了呢？天知道這是為什么。反正我現(xiàn)在只能是東一句西一句拼湊了。能有什么辦法呢？心中只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持！堅(jiān)持！只剩六句就完成了，只剩五句就完成了……不管怎么說，好歹湊夠字?jǐn)?shù)�。�
作文啊，作文，什么時(shí)候我就能不發(fā)愁寫作文，什么時(shí)候我就能出口成章啊！正后悔當(dāng)初走馬觀燈似的看書。如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真的看書，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣抓耳撓腮，手足無措了。
唉，作文。
讓的作文 篇52
今天一早，我和哥哥、媽媽到青龍山去尋找春天。
來到青龍山的腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見青龍山的柏樹蒼翠俊美。我發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變暖了，噢!原來是太陽公公冬游回來了。
發(fā)現(xiàn)了一棵大桃樹，桃花朵朵開放，爭奇斗艷，煞是好看。我們連忙用攝像機(jī)拍了下來。
到了半山腰，我們發(fā)現(xiàn)小草從地下慢慢地探出頭來，大地好像鋪了一條綠毛毯似的，看到旁邊的水仙花也不落后，有的靜靜開放，有的含苞待放。它們跟小草爭奇斗艷，真是美不勝收。正在我們賞花的時(shí)候，天空中下起了綿綿細(xì)雨，我猜想是春姑娘拿著灑水器灑水吧!
抬頭發(fā)現(xiàn)天空中有一群燕子從遙遠(yuǎn)的南方開開心心地飛回來了。它們落在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，好熱鬧呀!
我們找到了嫩綠的小草，粉紅的桃花，潔白的水仙，翠綠的柏樹。
我們到了青龍山頂上，發(fā)現(xiàn)小朋友們在廣闊的天空中放起了五顏六色的風(fēng)箏，看，他們玩得不亦樂乎。
春天的空氣真清新，它夾雜著濃郁的花草氣息，香噴噴的，沁人心脾。
啊!春天，我們找到了你。你是暖暖的、綠綠的、濕濕的.、嘰嘰喳喳的、快樂的，更是多姿多彩的，愿春天永遠(yuǎn)留在我們中間，留在我們心里，更愿我們家鄉(xiāng)的青龍山萬年春!
讓的作文 篇53
在一年四季中，我最喜歡美麗的春天，因?yàn)楫?dāng)春姐姐來臨的時(shí)候，整個(gè)大自然都美麗起來了。
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳樹像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的死亡，但在這時(shí)，春姐姐把柳樹的生命救了回來，讓柳樹把頭抬起來，像一位紳士似的'，把湖面保護(hù)好，不讓人類把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥給抓來了，小鳥們在同一棵大樹上正嘰嘰喳喳的開著演唱會(huì)。突然，一只小鳥飛走了，我跟著它，誰知這只調(diào)皮搗蛋的小鳥正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng)，好像視死如歸似的，跟籃球網(wǎng)一起奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時(shí)候，春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個(gè)妝，讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然，吹遍了我們的紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飄蕩，吹拂著花草樹木，讓它們變得更加美麗，變成了綠樹紅花。
我十分喜歡這迷人又美麗可愛的春天。
讓的作文 篇54
你們看，粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風(fēng)中輕輕地，慢慢地拂動(dòng)著;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃濃的香味。遠(yuǎn)出那一座座青山像被霧籠罩著，茂密的樹林就像一道道綠色的'大樹墻……它為春天增添了無數(shù)生機(jī)。
瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結(jié)隊(duì)地趕來比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支獨(dú)秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質(zhì)樸純潔的美和彎曲動(dòng)人的支干取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風(fēng)用手拂摸著，它們盡情地享受著春天帶來的生機(jī)。聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，它們在這優(yōu)美的環(huán)境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機(jī)盎然的地毯，稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛嫩綠嫩綠的小草，鮮艷的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!
讓的作文 篇55
學(xué)生要想豐富自己的文字，用好文字寫作，就要善于積累。那么，如何積累單詞呢？為了積累更多的單詞，除了多讀書，我還準(zhǔn)備了《單詞摘抄》，從日常語文學(xué)習(xí)和課外閱讀中，把那些生動(dòng)、真實(shí)、具體、生動(dòng)、準(zhǔn)確的單詞記錄在單詞本上。比如把表達(dá)快樂的詞放在一起，把描述天氣的詞放在一起，把描述風(fēng)景的詞放在一起、這里有一些介紹你的方法：
1、從課本上積累。語文課本每篇課文用詞都很準(zhǔn)確生動(dòng)，能襯托重點(diǎn)。所以要善于恰當(dāng)使用，不能操之過急。比如你讀了《滴水穿石》，有很多好詞表達(dá)了人們不懈的努力。積累了這些字，寫作文寫日記就會(huì)有“字”的感覺，不用擔(dān)心。
2、從課外讀物中積累。大量的課外閱讀是學(xué)生積累單詞的重要來源。所以，我們不僅要做好課外閱讀活動(dòng)，還要拿一本專門用來從閱讀材料中提取好詞好句的`書。特別是遇到不懂的詞，不要“走來走去”。如果真的說清楚了，就不能急著做事，還挺安全的。
3、在生活中積累。在日常生活中，我們接觸到各種各樣的人，他們的語言各有特點(diǎn)，所以我們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注他們，收集他們。隨著時(shí)間的推移，自己的話會(huì)越來越豐富。
讓的作文 篇56
今天是國慶節(jié)，我們一家人去海邊游玩。
一下車，我就看到了大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一顆碩大無比的藍(lán)寶石在閃閃發(fā)亮。而沙灘就像是給藍(lán)寶石鑲上了一條金邊。
天空很藍(lán)，很明凈，就像一塊藍(lán)色的絲綢。海風(fēng)拂過臉頰，暖暖的，咸咸的，非常舒服。
走近了看，大海就像一個(gè)乖巧的孩子，在大地媽媽的懷抱里睡著了。海鷗在海面上滑翔，翅尖掠過海面。留下了一道細(xì)長的水痕。遠(yuǎn)處的海是深藍(lán)色的，近處看，有的青綠，有的湖藍(lán)。最好看的就是白色的浪花了，他們雪白雪白的，就像一群水孩子在賽跑。大海發(fā)怒的時(shí)候，就像一頭大獅子在吼叫，蕩起一層層的浪花，有的足足有一米高。
沙灘金黃金黃的.，讓人看了就想拖了鞋，光腳踩上去。從細(xì)細(xì)軟軟的沙灘走過，上面留下一排排腳印。這時(shí)，如果你夠幸運(yùn)，還有可能收到來自大海的禮物——貝殼、海螺等，想想就很高興。
夕陽西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黃色，有些地方還被染成了紅色，真神奇！看著落日，我心頭所有的煩惱都煙消云散了。這美麗的海，真是讓人流連忘返啊！
讓的作文 篇57
清晨，隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我來到窗前，通過窗戶向外望去，漫天飄舞著雨絲，這是第一場春雨��！
迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競相開放，金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的小野花也不甘落后呢！它舒展著自己的枝葉，在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時(shí)不知從哪里鉆出來了，小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：春天來了，春天來了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。
春雨過后，我聞到了泥土的方向，空氣是那么清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說：“我是最美的.，也是最香的，沒人能比得過我！”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤著萬物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
讓的作文 篇58
我很喜歡看荷花，每當(dāng)看到荷花那充滿飽足感的花瓣，我都不禁的想，里面裝的會(huì)是什么呢？
今天，又早早的出了門，去看荷花，那時(shí)我還小，我看到昨日盛開的一朵荷花，今天卻不見了蹤影，我很好奇，沿著花池仔細(xì)找，我發(fā)現(xiàn)在昨日荷花還挺立著的地方，竟長出了一朵稚嫩的，脆弱的蓮子！我小心翼翼的把它摘下來，它還小，外皮呈金黃色，仿佛用手輕輕一碰就可以將它的外皮脫落，我?guī)ё吡怂�，我想，這會(huì)是什么呢，我把它的.皮剝開，看到里面一個(gè)碧綠的外殼，我將這外殼又播下，露出里面小小的果實(shí)，放在嘴里嘗一嘗，有點(diǎn)苦，也有點(diǎn)甜，后來，從別人嘴里得知，這東西叫蓮子，有很高的藥用價(jià)值：蓮子有鎮(zhèn)靜、強(qiáng)心、抗衰老、抗腫瘤的作用，其中含有豐富的鈣、磷和鉀，除可以構(gòu)成骨骼的牙齒成分外，還有促進(jìn)凝血，使某些酶活化，維持神經(jīng)傳導(dǎo)性，鎮(zhèn)靜，維持肌肉伸縮性和心跳節(jié)律等作用。
想不到蓮子有那么高的藥用價(jià)值，從此以后，我便更喜歡吃蓮子了，大自然真是個(gè)魔法師，為人類創(chuàng)造出了這么好的東西！
讓的作文 篇59
文學(xué)如一片汪洋，我如一葉小舟自由徜徉，盡享大海的雄偉，波瀾壯闊。文學(xué)如一片森林，我如一位慢游者，前往探索它的奧秘。
文學(xué)如一片沙漠，我如一只雄鷹自由翱翔，到達(dá)新的天地。
沏一杯清茶，靜坐于窗前，沉醉于那心馳神往的世界，聽那一首首激昂的`愛國歌曲，我的身心融入了詩的海洋，那一刻，我讀懂了
“恨別鳥驚心”的哀愁，“商女不知亡國恨”的悲憤，我也讀懂了。
“人生自古誰無死”的志向。一切樂趣盡在其中。
我飄飛的身心融入那千年的唐采風(fēng)雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天一色，聽漁歌四起；在古道長亭邊，聽風(fēng)箏輕嘆，一切樂趣盡在其中。
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤島上盡力凄風(fēng)苦雨，我開始接觸溫柔：保爾不完滿的愛情，羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環(huán)王》的壯闊，《哈利波特》的神奇，一切樂趣盡在其中。
盡管我在文學(xué)的世界里云深不知處，但那份舒心，愜意和心靈的寧靜給我另一種人生，與之為伴，即使再平淡的日子也快樂無比。
黎明與月牙的交替，我橫渡海面，穿越森林，飛過沙漠，穿過幾個(gè)世紀(jì)，翱翔那蒼空中，縱橫在千年間，與萬物爭光，與天地競爭，寄情山水，品味人生，享受快樂！
讓的作文 篇60
今天，我們來到草坪上吹泡泡。我深吸一口氣，鼓起腮幫子，仰著頭，瞇著眼睛，使出了吃奶的勁，對吸管猛地一吹，結(jié)果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精。沒有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡。我失望了，轉(zhuǎn)過來，我看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像皮球，卻像我一樣失敗了，有的只是輕輕一吹，一串串晶瑩泡泡就吹出來了。
泡泡滿天飛，那些泡泡形狀不一，大小各異，就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大，大得好像一個(gè)皮球。黃黃的顏色在燈光的照耀下變得那么美麗可愛。有的很小很小，小得像一顆顆珍珠，這些可愛的泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃的，每個(gè)泡泡都閃著七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般。微風(fēng)輕輕地吹過，泡泡隨風(fēng)飄舞，它像彩蝶一樣在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中飄舞。
每個(gè)人吹的泡泡都不一樣。有的像水晶球，有的'像葡萄，有的像乒乓球，有的像寶石，還有的像珍珠。
望著在空中自由自在飛翔的泡泡，我真想讓你飛到寶島臺(tái)灣，告訴臺(tái)灣的同胞們，祖國總有一天會(huì)統(tǒng)一的！
我真喜歡玩吹泡泡的游戲，因?yàn)樗o我的生活帶來了快樂。
讓的作文 篇61
很多人應(yīng)該都喜歡春天這個(gè)季節(jié)吧！它是個(gè)萬物復(fù)蘇、春暖花開的時(shí)節(jié)，小草在土里探出了腦袋，花兒對著陽光微笑，這個(gè)場景多么美麗。而立春就是這個(gè)美麗季節(jié)的開始。
每年的陽歷2月3日到5日為立春。立春后，天雖然冷，但是卻在一天天變暖。立春的三候講得很有意思，它把春天剛開始的變化寫得很生動(dòng)。一候：東風(fēng)解凍，說的是：雖然立春后吹到我們臉上的風(fēng)還稱不上暖風(fēng)，但也不是讓人感覺刺骨的寒風(fēng)了，說明天氣在漸漸轉(zhuǎn)暖。二候：蜇蟲始振，藏在泥土里的小動(dòng)物都慢慢地蘇醒過來了。三候：魚陟負(fù)冰，講的是：這時(shí)候水面的.冰未融化完，魚兒浮在水面上，就好像馱著冰在游。
人們在立春這一天，會(huì)鞭春牛，宣告著春耕大忙開始，還會(huì)吃春餅、蘿卜等進(jìn)行慶祝，這叫‘咬春’。另外，小明友們還會(huì)帶春雞，寓意幸福吉祥、健康成長，雖然我沒有帶過，但覺得真的好有意思！
立春的前后，還有最隆重的春節(jié)，人們會(huì)寫福字、貼春聯(lián)、掛燈籠、包餃子、放鞭炮等活動(dòng)來歡度節(jié)日，真是熱鬧非凡�。�
讓的作文 篇62
今天晴空萬里，陽光和煦，我和爸爸一起去國際新城小區(qū)找春天。
我們一進(jìn)小區(qū)大門，就看到了一大叢迎春花，我走近去看，它們就像一朵朵黃色的小喇叭，我還跟它們留下了合影呢！我們又向前走，看到了幾棵高大的玉蘭樹，白色的玉蘭花盛開了，美麗無比，就像一塊塊白玉石掛在高高的`枝頭。
我和爸爸繼續(xù)尋找春天的影子，我突然想起：春天的時(shí)候，柳樹是必看的！哪里有柳樹呢？有了，在池塘邊！我急忙沖向池塘，到了池塘，我立刻驚訝地張大了嘴。眼前有杏花、桃花、櫻花、柳樹……我仿佛站在一個(gè)私人花園里面。過了好長時(shí)間，我才想起來沒有什么私人花園，周圍只不過是小區(qū)中春天盛開的鮮花而已。
對了，我還沒仔細(xì)看柳樹呢！柳樹上已經(jīng)長滿了嫩綠的小葉子，枝條就像春姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
我低頭看了一下表，該回家了，我依依不舍地跟柳樹和花朵們告別。心里還想著：“我喜歡的春天，終于來了！”
讓的作文 篇63
推開天窗，寫下寂寞，仰望星空，看見的卻只有你上揚(yáng)的嘴角與迷離的雙眼，恒星流星被你的樣子所遮擋，北斗星的愛也只能成為你的陪忖。就這樣，靜靜的看著月亮爬上來，渾然不知回憶的獨(dú)奏已悄然開始。
那年夏天，似乎是為了遇見你而為我量身定做，那時(shí)的我年少輕狂，自信到自負(fù)，但就在看見你的微笑的剎那，我明白，在年輕的`戰(zhàn)場上，我被俘虜了。我們都一樣，都一樣是天真漫的孩子。于是，你和我成了最好的朋友。我們一起幻想，幻想舞月光，該是意見多么浪漫的事，我們一起憂愁，憂愁傳說的龍鱗在陽光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。
然而，最美的太陽又能怎樣，擁有了天下又能怎樣，你終究還是將我獨(dú)立一個(gè)人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過后，就回往事隨風(fēng)，一切都回隨風(fēng)而逝。明明說好了不走，卻只因一句如果愛，何必在一起，你便不再游離與我的世界，留下我站在十字路口，看著你穿越人海的背影，然而淚流滿面。
愛的奇跡就這樣成了謊言。繼續(xù)哼著我們的歌。我的世界，你成了過云雨，充滿回憶的友憶思，只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風(fēng)飄揚(yáng)著。早在你轉(zhuǎn)身的剎那，為自己找到了一個(gè)華麗的借口——流言有一千分貝。
我選擇了忘卻。
讓的作文 篇64
在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來，因?yàn)橥ㄟ^比賽，我感觸頗深：
我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說你要有好的心理素質(zhì)，不要過度緊張，要自信、要大方�！皽�(zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺�！罢妗本褪钦f你要寫的真實(shí)，如果你在作文書上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過的，那就會(huì)說得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。
另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語言豐富些，有感染力。“豐富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。
這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的.機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭取獲得一等獎(jiǎng)。
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