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深處初二作文600字（通用36篇）
心靈的深處，總有一盞燈在遠(yuǎn)方默默地亮著。下面我們來看看深處初二作文600字（通用36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
深處初二作文 篇1
爸，您這會(huì)兒又該在外面說我的不是了吧。
從我小時(shí)候起，您就極少對(duì)我有好臉色。媽媽每當(dāng)為我打抱不平時(shí)，您就把這句話掛在嘴邊——“虎父無犬子。”您殷切地盼望著我的一生會(huì)有所作為。的確，我所僥幸得到的成績(jī)近乎都是您的功勞。
而近一年里，您對(duì)我的態(tài)度似乎有了轉(zhuǎn)變。您對(duì)我熱情了許多，也多了昔日里難得一見的噓寒問暖。您在我心中的形象從之前的，對(duì)我指著鼻子怒火沖天的樣子轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在這樣一幅畫面——-您雙手交叉垂下，問我“想吃什么？在學(xué)校里怎么樣？”像極了一位敦厚的.人在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的滿足與喜悅。而我卻成了“得了便宜還不賣乖的小人”，妄想打破這一溫馨美好的現(xiàn)狀。
晚飯前，僅僅是一件小事，您阻止了我。而我恰當(dāng)心情煩悶，出口頂撞了您，因此您大動(dòng)肝火。攢著的，與我的雞毛蒜皮的小事一時(shí)涌上心頭，您“噌”地走到我面前，像出了膛的子彈，像見了入侵者的虎豹，一拳拳地落在我的胳膊上。我呆愣著驚惶無措地佇立在原地，因?yàn)槲沂桥履�，因�(yàn)槟鷱奈创蜻^我。
虧得姐姐及時(shí)趕回了家，才得以調(diào)和您的怒火。
我隱約聽到您和姐姐的談話�！澳�，就豁出去這半年對(duì)他不管不問，他自己也有數(shù)，何必這樣生氣。”“我就是以為他懂事了，才對(duì)他好說好聽的。你看他這樣子，真反了他了！”緊接著的，是您的一聲長(zhǎng)嘆……
想必，您又會(huì)回到從前的對(duì)我的樣子了吧。對(duì)不起，父親。是我的驕橫沒能使我們的關(guān)系破鏡重圓。但是我并不擔(dān)心，因?yàn)�，愛至深處，人自知�?/p>
深處初二作文 篇2
團(tuán)團(tuán)烏云遮住了那抹陽光，遮住了心中的那份愛。
“趕緊去寫作業(yè)！”父親的聲音總是那么低沉，那么的嚴(yán)厲。“我還沒吃完飯呢！”我不滿地朝父親嚷到。“我看你是不餓！一邊吃一邊看電視�！彼扬埻胍皇眨钢鴷�，“趕緊去寫作業(yè)！”他的語氣已經(jīng)帶這些警告的意味，我心中有團(tuán)火，卻又不敢發(fā)作，只好慢慢吞吞走向書房。
“有什么了不起的，不吃就不吃。”我恨恨地說道，“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一天到晚就知道學(xué)習(xí)�！惫P尖已經(jīng)被我想的顫顫發(fā)抖。
作業(yè)終于寫完，我什么都不想做，直接往床上一躺。父親見我躺在床上，便問：“作業(yè)都寫完了？”我“哼”了一聲，便不再理他，他在我床邊站了一會(huì)兒，許是以為我睡著了，給我關(guān)了燈，輕手輕腳的出去了。
他剛走，我便睜開了眼睛，“我又不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，只夠?qū)W習(xí)。從不學(xué)習(xí)。從不關(guān)心我。”我又餓又氣，在床上躺了許久也睡不著，見客廳燈關(guān)了，父親應(yīng)該睡了吧，那我出去找點(diǎn)東西吃，我躡手躡腳地走到客廳，卻看見廚房的燈還開著。
忘記關(guān)燈了？這時(shí)，我卻聽見了說話的聲音。“孩子他爸，你怎么還不睡覺呢？”母親的聲音惺惺松松地，那個(gè)臭丫頭，晚上沒吃完飯，給她煲點(diǎn)湯，明天早上你起來端給她，”他的.聲音似不像吃飯時(shí)那樣嚴(yán)厲了，“你說這丫頭，不好好學(xué)習(xí)，以后干嘛去，重活她又干不動(dòng)，”我心中的那絲怨氣似乎一下被沖散了……“你趕緊去睡覺吧�！备赣H拍了拍母親。
撇開父親嚴(yán)厲的話語，露出了他內(nèi)心深處那一抹濃濃的愛……
深處初二作文 篇3
內(nèi)心的深處，真心、脆弱�！}記
她和她是一對(duì)要好的朋友，她倆每天形影不離，書桌前、操場(chǎng)上、宿舍中都徘徊有二人的身影�？墒莾扇说男愿駞s截然不同：一個(gè)溫柔優(yōu)雅、與世無爭(zhēng)，另一個(gè)樂觀開朗、能言善辯。
兩人在一起摩擦出異常的火花。當(dāng)兩人發(fā)生沖突時(shí)，一個(gè)在角落里默默哭泣，內(nèi)心的哀傷不斷積聚。而另一個(gè)總有朋友在她身邊聽她訴說內(nèi)心的不快。
幾天后，盡管內(nèi)心的傷痛絲毫沒有減弱，她還是硬著頭皮和她和好。她們倆依舊是朋友，可是，以前的那種友情似乎淡化了。
嚴(yán)重時(shí)，兩人曾一星期不說話。
譬如，那天晚上，不知因什么起了爭(zhēng)執(zhí)，咄咄逼人的她令內(nèi)心脆弱的她徹底崩潰。內(nèi)心剛剛愈合的傷痕，頃刻間被一把把利劍劃破。她再也扛不住了，一股心酸涌上心頭。
清脆的.鈴聲預(yù)示著放學(xué)，她獨(dú)自走在路上，皎潔的月光灑向大地，襯托出美好的景象。可是，在她眼前只是一片凄涼。
夜晚得風(fēng)寒冷刺骨，她不由加快了腳步。一串東西從她眼前劃過，頓時(shí)，她感到一陣滾燙。那一串——原來是眼淚！
她的淚水止不住的往下掉，內(nèi)心如同刀割不停顫抖�？墒撬坪跤X得這樣內(nèi)心會(huì)好受一些，她感到孤獨(dú)，她甚至想：為什么受傷的總是她？為什么和好道歉的還是她？不過她知道，內(nèi)心是脆弱的，傷痕不會(huì)輕易愈合，痛苦也就不曾減弱，當(dāng)傷痛積聚到一定程度時(shí)，就會(huì)爆發(fā)。
一星期后，她們倆和好了。她盡量不和她接觸，以免再次碰撞。
人的內(nèi)心是脆弱的，經(jīng)不起一而再再而三的傷害。即使內(nèi)心再堅(jiān)強(qiáng)的人也無法掩藏。
心靈的深處，常常埋藏著鮮為人知的秘密，那是不能被觸及的。脆弱是其的代言詞，即使不曾表現(xiàn)，但永遠(yuǎn)被埋藏于內(nèi)心深處。
心靈的深處，復(fù)雜的交匯。
深處初二作文 篇4
我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時(shí)光都在悄悄移動(dòng)著，一不留神，時(shí)間就會(huì)從你旁邊走過，丟失了的時(shí)間怎么也找不回來，但是那些事都會(huì)被記住。
打開記憶的深處，看見那是小時(shí)候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛又漂亮的小星星，它們就像空中無數(shù)小小的眼睛，在寧靜的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧靜的.夜空就像時(shí)間停止了一樣，寧靜得讓人感到害怕。
走進(jìn)記憶的大門，你會(huì)看見是在鄉(xiāng)下一個(gè)不大也不小的房子里，上二年級(jí)的我在鄉(xiāng)下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂乎，玩累了就站在那里農(nóng)民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著秋日的好收成。
想起鄉(xiāng)下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的，散發(fā)出淡淡的清香，那些又粗又大的樹，就像一位位高大的士兵守護(hù)著這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。有時(shí)我和伙伴們?cè)跇湎伦矫圆�，也�?huì)爬到樹上玩。那清澈見底的河里，小魚在水里自由自在地游來游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹，那棵樹有多粗呢，粗得要五六個(gè)小孩才能抱得過來。
那些快樂的回憶讓我快樂無比，無論有多少困難和險(xiǎn)阻，在我生命中消失得不留一點(diǎn)痕跡，因?yàn)橛信笥雅惆�，讓我很開心，讓我忘記所有的不如意。
快樂，開心，自信，傷心……那些記憶永遠(yuǎn)在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
深處初二作文 篇5
心靈的深處，總有一盞燈在遠(yuǎn)方默默地亮著，它的周圍，有一層氤氳飄渺著，若隱若現(xiàn)，這時(shí)，心靈累了，那就讓心靈回家吧。
又在燈光下做著功課了，這時(shí)滿是睡意，真想趴在床上直接呼呼睡去。整個(gè)房間都是幽幽的橘黃色燈光，這時(shí)我拿起一本書，書上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)碎金，用手放上去捕捉，卻又不見。在母親房間那頭，傳來了慈愛的叫喊聲：“雨恬，你還不睡嗎？十一點(diǎn)了，可以睡了。”我回答了一句“好”后，便躡手躡腳地關(guān)上了我的房間門——不想再被父母打擾，想問問自己的`心靈，現(xiàn)在最需要什么。
捧著手中書，任燈光在我臉上隨意劃過，溫柔如水。而我此刻的內(nèi)心，卻如這本書般，寧靜而不被擾亂。安靜之時(shí)總會(huì)讓人想起回憶的種種。打開記憶的畫冊(cè)，有一個(gè)小女孩一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐足望著我，眼神中有稚氣未脫，卻有一絲成熟，她似乎在召喚我的心靈，好讓我這顆被紛擾折磨得焦灼的心平靜下來，讓它回家。
原來，每個(gè)人的心靈，更多的是需要一份寧靜，而不是燈紅酒綠的生活。伴著黃色燈光，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……我從這本纏綿悱惻，蕩氣回腸的愛情書中抬起我酸脹的眼睛。我慢慢地躺了下來，閉上了眼睛。
在這個(gè)忙碌的城市，物質(zhì)的生活，無言的社會(huì)中，人們需要的不是金錢抑或時(shí)間，更多的是內(nèi)心的一份安靜啊。于是，我便放下了手中書，開始了對(duì)未來的猜測(cè)，對(duì)從前的懷念與對(duì)現(xiàn)在的珍惜……
所以，關(guān)上窗子與門，讓眼睛閉上吧，靜靜聆聽內(nèi)心的心跳，思緒飄到遠(yuǎn)方，讓心靈回家。
深處初二作文 篇6
習(xí)慣了城市的喧囂，外面的車水馬龍漸漸地改變了人們的心，人們沉浸在戰(zhàn)勝自然，城市美于然的自我欺騙中，卻忘記了自然深處本應(yīng)該有的美。
習(xí)慣了城市的我，不知何時(shí)對(duì)外公家所在的鄉(xiāng)村有了一絲抵觸，總有種不愿多呆的想法。我也耳濡目染得上了自欺欺人的城市病，覺得城市要比自然中的村莊好得多。
外公在山上開了一個(gè)牧場(chǎng)，養(yǎng)著各種牲畜，每天要把牛羊趕到山頂去，說是這樣養(yǎng)大的牲畜的肉才好吃。
清晨，我在夢(mèng)中被外公叫醒，他讓我上山一起去看看�！斑@種鄉(xiāng)下地方有什么好看的�！蔽颐摽诙�，可在下一瞬間就后悔了，我這么做一定傷到外公的心了，我的城市病已經(jīng)深到無可救藥的地步。
為了彌補(bǔ)我說的.錯(cuò)話，我和外公一起上山去。天剛蒙蒙亮，太陽才出了小半個(gè)光頭，山上的路隱約可見，那是牛羊常年經(jīng)過留下的，我不禁想起魯迅的“世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路�！�
清晨的山，伴著露水，有絲絲氤氳彌漫，霧氣環(huán)繞，讓人如同進(jìn)入人間仙境一般。小小的甲蟲還在夜間酣睡，牛羊興奮地向著四周望去。“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。說的也不過如此吧！
我身處自然深處，第一次覺得自然這么美麗，好似找到了治療城市病的良藥，我四處走動(dòng)，“這兒沒有讓你失望吧？”外公問道。我輕點(diǎn)著頭。
太陽整個(gè)露了出來，樹林醒了，鳥兒們開始了一天的忙碌，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。各種小動(dòng)物在林間穿梭，與城市冰冷的機(jī)器形成了鮮明的對(duì)比，在我眼前的是生命交織的優(yōu)美畫卷，是在城市看不見的美妙場(chǎng)景。
站在自然深處的我被滿滿的生機(jī)所包圍，這讓我意識(shí)到曾經(jīng)的我是多么的愚蠢，同時(shí)也被這奇妙的自然深深折服。
深處初二作文 篇7
循著人煙稀少的小徑，我小心翼翼地走著，盡頭是一片青翠欲滴的竹林，那里泉水叮咚，芳草如茵，斑駁的日光躲在竹葉上，仿佛給那清洌的竹葉鍍上一層金邊……
我記得，曾在夜間來過一次。那時(shí)的我還小，愛玩。在一個(gè)偶然間闖入了這片被月光包圍的圣地。我記得，那天的月光是我見過的最美的月光，天上的玉盤投下了千縷萬縷的.銀絲，交織在一起，好像潔白的牛乳，又像一片深不見底的濃霧，美得讓我手中無措。
竹林間，絲絲銀光流轉(zhuǎn)著，它們成了白玉做成的雕像，閃著瑩白色的光澤。一切都靜悄悄的，仿佛在與月之精華在無聲地交流——明明是遙不可及的廣寒宮，我卻看見了嫦娥懷抱著玉兔在寂寞地漫步，吳剛在賣力地砍著桂花樹……我深沉地沉迷了。
我不由地加快了腳步，想快些見到這與我已闊別多年的竹林。
終于，近了，我感受到撲面而來的陽光，暖暖的。那片記憶中的竹林，它們更高了，更壯了，更繁茂了，原本青翠的外衣又添了幾分綠意，變得沉穩(wěn)和干練。初春的泉水迸發(fā)了無限的活力，不時(shí)地逗弄著水中的石塊，發(fā)出清脆的笑聲。幾朵稚嫩的小花，探頭探腦地打量著這片綠色世界。這一刻，童年的記憶倏忽間全部蘇醒過來：忘不了，春日里和伙伴們一起采的野花，用竹葉吹出的不成調(diào)子的歌曲；忘不了，夏夜與父母來到這天然的納涼之地；忘不了，秋日里各種落葉與枯草編織成的地毯，一步一聲響的美妙旋律；忘不了，冬日里雪花在竹林里搖曳的曼妙身姿……
“曲徑通幽處，”原來這條小路的深處，竟是再也追不回的童年。
深處初二作文 篇8
我現(xiàn)在在哪兒呢？貝張開它一張一合的嘴，呼吸著清涼的海風(fēng)。它只能思考這個(gè)并不深?yuàn)W的問題。
狂暴的海浪很不客氣，一腳將貝踢到了沙灘上。
“哎呦，痛死我咧！”貝猝不及防之下被踢醒了，它習(xí)慣性地張開大嘴，想呼吸一下清涼的'海風(fēng)，誰料，平日里溫和無比的海風(fēng)變得暴戾，竟把一把沙子送入貝的嘴中。
“咳咳咳！”貝努力將沙子吐出來，只剩一粒時(shí)，重新變得溫順的海浪恭恭敬敬地將貝送回深海。盡管已經(jīng)嗅到家的味道，可貝仍不開心，身體內(nèi)還有一粒沙，卡得難受。
過了幾天，貝正在昏睡時(shí)，口中的劇痛將它驚醒。怎么回事？貝一驚，即忙觀察口中的沉沙，呀！這竟成了一個(gè)大小適中的沙球。
“海媽媽，快來幫幫孩子！”貝一呼救，就覺得一只溫暖的手撫摸著它光溜溜的貝腦，很舒服，連劇烈的疼痛也緩解了不少。冥冥中好似有一陣聲音在安撫他：“孩子，不要怕，困難總會(huì)過去，希望總會(huì)……”貝在那溫暖的話語中睡去。
“啊，這是怎么回事？”貝驚訝地發(fā)現(xiàn)那一顆小沙球竟變得光彩奪目，渾圓飽滿。之前受的苦，受的累，貝一下子忘了個(gè)精光，讓它更大些，更美些才好呢！貝一下子想到了沙球變得更美的情景。它樂壞了，一股海水涌入嘴中，貝努力將水與沙球混合，終于成功了。經(jīng)歷了日日夜夜的辛苦嘗試，那沙球已經(jīng)光彩耀人，當(dāng)它洋洋自得時(shí)，一只手將它拿走，它離開了美麗的家。
“哇，好大的珍珠！”一個(gè)人打開貝，發(fā)現(xiàn)那顆成色極好的珍珠。
“它真了不起，應(yīng)該將它供起來，給人參觀！”另一個(gè)人提議。
“嗯，有道理！”所有人附和。
從此，貝殼永遠(yuǎn)離開了家，貝體內(nèi)深處的珍珠無人不贊美。
如今，我在哪里呢？貝再次思考起這個(gè)問題。
深處初二作文 篇9
我在這個(gè)伸手不見五指的夜晚，晃悠悠的行走在小村子里唯一的一條柏油路上，暗戳戳的懷念起城市里的昏黃溫暖的路燈。
什么漫天星辰，純天然無污染，童話里都是騙人的——每一步都是對(duì)未知的恐懼。
遠(yuǎn)處傳來腳步聲，我的心繃緊了。盡管瞪大了眼睛，卻仍看不清。忽然，在盡頭，有一團(tuán)朦朧的光亮了起來……越來越多……我看見兩個(gè)人，抓緊書包，準(zhǔn)備跑路。
橘黃的、柔和的`光照到眼前這一對(duì)夫婦身上，我挺直腰板加快腳步�！靶」媚�！”我僵硬地回頭，努力讓自己冷靜一下�！斑馈牛俊边B招呼都忘了打。“我們就想提醒你，冬天天黑的早，快回家吧。這不，今天點(diǎn)燈點(diǎn)晚了，是俺倆做的不好了�！迸怂实男�，又轉(zhuǎn)頭對(duì)丈夫說，“你也不提醒我，這得給人家過路的添麻煩呢！”
我算是聽明白了，這對(duì)夫婦是村里點(diǎn)燈的，沒想到這個(gè)村里還保留著這么古老的生活方式�！爸x謝……我會(huì)的，不過為什么不裝更方便、更先進(jìn)的燈呢？”“前幾年還沒有這么好的條件那，再過一段時(shí)間大概就差不多了，那時(shí)候，估摸著又該找工作……”“啊……對(duì)不起……”我有點(diǎn)尷尬。
“沒事，快回家吧，再見。”女人又笑。
“再見……”我回頭，走在這條溫柔而充滿暖意的路上。我想這些隱于黑暗的人，他們?yōu)槭澜鐜淼模瑓s總是光明呢。
半夜急診室的醫(yī)生，車水馬龍中站在路口的警察……這些隱于城市每個(gè)角落里的人，卻總在撐起一小片一小片的天空。
回望那條光暈彌漫的街道，我告訴自己，以后就成為這樣的人吧——
因?yàn)榭梢詥栃臒o愧的對(duì)自己說，黑暗的深處，總有光明。
深處初二作文 篇10
繁華深處，必有凈土。
——題記
繁華與清靜總是水火不容，但石簡(jiǎn)書店是個(gè)例外。
早上起床后，我急忙往嘴里扒拉幾口飯，換好衣服、穿上鞋便箭一般地直奔石簡(jiǎn)書店。石簡(jiǎn)書店位于這座城市新世紀(jì)商場(chǎng)八樓的深處，在一個(gè)不太起眼的角落。
書店之外，是喧囂的商場(chǎng)，喧鬧的人群。一個(gè)個(gè)閃著彩燈的廣告牌，各式花花綠綠的新潮的服裝，令人炫目。甚至，連空氣中都氤氳著令人煩躁的'氣息。
書店之內(nèi)，則截然不同。一個(gè)造型精美的門洞將浮躁與喧囂隔絕于門外，緩步邁進(jìn)書店的大門，映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面刻著“繁華深處，必有凈土”八個(gè)鮮紅的大字。我猜想，一定是愛讀書的人，目光深遠(yuǎn)的人，內(nèi)心沉靜的人才可能找到這八個(gè)字，并將它們鐫刻在靈魂深處那塊石上。
往里走，是一排排整齊而高雅的書架，上面擺滿了不同類別的書籍。淡定從容的人們或坐或站于書架旁，手里都捧著一本書認(rèn)真地讀著。柔和的燈光，曼妙的輕音樂，埋頭看書的讀者……那種祥和的氣氛，讓人不由得連走路都放輕了步子，生怕擾亂了這寧靜的氛圍�！罢媸莻�(gè)好地方啊！”我暗自感嘆。輕輕地走到書架旁，取下來那本心愛的《太空將來時(shí)》，認(rèn)真地讀了起來，任時(shí)間在書頁上飛逝，竟毫無察覺。直到媽媽站在身邊，摸了一下我的頭，這才發(fā)現(xiàn)，天已近中午了。我戀戀不舍地放下書，輕輕放回書架，走出了令人心靜叫人心醉的書店。
“繁華深處，必有凈土。”在石簡(jiǎn)書店這塊凈土之上，我如雨后的禾苗盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)，忘我地遨游于知識(shí)的海洋。毫無疑問，在書店的分分秒秒點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終會(huì)封存在我的記憶深處，成為最美好的回憶。
深處初二作文 篇11
并不寬敞的水泥路，只有一旁留有樹蔭，另一旁則被太陽無遮無攬地暴曬著，沒有一絲對(duì)稱的美感。
太陽照射下的路面都平平整整，樹蔭下的路確是被狗啃過一般，東一坑，西一凹，讓人騎起來頗不自在，也許是沁陽的能人太多的'緣故吧！
車子在顛簸著，車筐也在顛簸著，車筐里的香蕉一上一下的跳著，似乎想要挑戰(zhàn)索托馬約爾的吉尼斯跳高記錄。
又是一個(gè)大坑，車子一下子沉進(jìn)坑里，香蕉卡在車筐縫中，隨時(shí)要滑下去�？晌覝喨徊挥X，仍然行走在樹蔭路下，享受沒有陽光世界的清涼。
突然，身后竄出一輛黑色的電動(dòng)車，但這輛車剛剛超過我，便放緩速度，僅超過我一個(gè)車頭，車上的老婆婆突然扭頭說了一句話，路邊站著一個(gè)小孩，興許他們是祖孫關(guān)系，索性放緩速度讓他倆停車交流。小孩無動(dòng)于衷，眼神空洞，手里拿著一個(gè)“大黃蜂”，完全是沒看見那位婆婆的神態(tài)，但他的車也沒有停下的意思，卻只是放緩速度，又扭過頭來說了句話，神色顯然比上次更焦急。小孩人抓著大黃蜂不放，似乎是在聽外星人講話，我十分納悶，索性停車，可那個(gè)老婆婆的車陰魂不散，竟也停了下來，幾乎用喊的口氣說出來：“你的香蕉掉了！�！�
我這才反應(yīng)過來，原來她一直在同我講話，連忙收拾只差一步就“小命不�！钡南憬�，剛想回頭道謝，卻已不見她的身影，只從前方一個(gè)車頭的地方，傳來她粗重的喘息聲。
時(shí)光的流逝中，我們往往忽略了陌生人善意的提醒。表面上，能人總要多占一些便宜。但在內(nèi)心深處，那些質(zhì)樸的人們卻占據(jù)了更重要的位置。
深處初二作文 篇12
幸福是什么？是金錢？是權(quán)力？不，都不是。其實(shí)，細(xì)微深處便是幸福。
幸福是可以觀望的，近一點(diǎn)兒，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，尊貴一點(diǎn)兒，卑微一點(diǎn)兒這些都不是問題。
踏著傍晚的夕陽走在路上，急匆匆的步伐卻突然因?yàn)檠矍暗囊荒欢v了足。
在不遠(yuǎn)處的前方，一個(gè)手推自行車的中年人正仰著頭沖著樓上喵喵地學(xué)著貓叫，那孩子般專注的神情竟出現(xiàn)在一個(gè)年近四十歲的人的臉上，這不禁引起了我的好奇。
我也抬起了頭，向上望去，就這一望，我不禁被震撼住了。
我看見樓上一家的窗臺(tái)上立著一這小貓，一雙眼睛直勾勾的盯著樓下，小貓的身后站著一位中年婦女，笑盈盈地向著樓下?lián)]手，溫柔的神情顯得那么美好。
多么溫馨的一刻啊，時(shí)間仿佛停滯不前了，此情此景，讓我感受到了一種難以溢于言表的幸福，它不同于父母的愛，不同于戀人的情，也不同于朋友之間的久別重逢或親人間的節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓，它就像月下小飲，山林小憩，海灘漫步時(shí)的海風(fēng)，是那樣的清新溫和。一只小貓，一對(duì)夫婦，樓上樓下遙相呼應(yīng)，透著淡淡的愜意。
我忽然明白，幸福不需要刻意追求，它就在身邊，幸福不是一種固定的.模式，一個(gè)幸福的微笑，一聲幸福的歡呼，這些都是細(xì)微的不能在細(xì)微的東西了，可是它們卻也是真真實(shí)實(shí)的幸福了。
不要總認(rèn)為幸福是別人的，不幸才是自己的，更不要用別人的幸福來對(duì)比自己的不幸，那樣除了讓自己陷入加倍的傷感和無盡的痛苦之外，還會(huì)有什么意義呢？又為什么總要讓自己扮演那種自怨自艾的角色呢？
面對(duì)別人的不幸而流淚，是對(duì)別人的同情，面對(duì)別人的幸福而微笑，是對(duì)自己的鼓勵(lì)。同情別人，是對(duì)不幸的拒絕，鼓勵(lì)自己，是對(duì)幸福的接納。幸福又不難找，為什么不從細(xì)微深處去發(fā)現(xiàn)幸福呢！
深處初二作文 篇13
美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。
——題記
她是我的小學(xué)老師何老師！
歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對(duì)她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛畫畫。我當(dāng)時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。
于是，我便堅(jiān)持不懈的練習(xí)。有一次，在我練習(xí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的.，我畫的不好嗎？正當(dāng)我想滅了這張畫時(shí)，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新暎⑻每戳�，太有藝術(shù)氣味了�。⑽衣犃耍懿缓靡馑嫉貙嬍箘磐览锶�，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細(xì)的欣賞著，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學(xué)習(xí)一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯(cuò)！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵(lì)著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我心里感動(dòng)不已，信心倍增。
看著您，就像隔著幾個(gè)季節(jié)。我看見那些秋天的樹葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時(shí)候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長(zhǎng)大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？
留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。
深處初二作文 篇14
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無光，有的星星則是璀璨奪目，而最?yuàn)Z目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，閃電越來越亮，雷聲也越來越響。緊接著豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來，打得窗戶“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點(diǎn)成了許多絲線，鋪天蓋地從天空中落下來。
那天晚上，路上幾乎沒有過往的行人和車輛，打不到出租車的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著。
突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車。從車上下來了一位個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著一身褪了色的藍(lán)色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問我：“小姑娘，上車吧，我載你一程�？催@天，一會(huì)兒怕是會(huì)下的更大。”雖然我不想被雨淋，但是我的內(nèi)心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車的。
萬般無奈之下，我小心翼翼的打開車門，先用手拍打了一下座位，弄得車?yán)镘囃舛际腔�。隨后我拿出了一片濕巾，仔細(xì)的擦了擦這個(gè)補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁的座位。最后，我勉為其難的'坐上了這輛三輪車。）
中途，車子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說：“不著急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了。”我將信將疑的走到了那邊。老爺爺為了不耽誤我，冒著傾盆大雨修車�？吹接曛欣蠣敔斝捃嚨谋秤埃业男闹惺嵌嗝磻M愧，剛才竟然還嫌棄他的車。我跑向了老爺爺，向他說了一聲：“對(duì)不起！”老爺爺什么也沒說，只是沖我笑了一下，我也開開心心的上車了。
記憶，你是老爺爺?shù)拇壬颇橗�；記憶，你是默默無聞的助人為樂；記憶，你是綻放在我心底永遠(yuǎn)美麗的花！
深處初二作文 篇15
我的心靈深處有一個(gè)期待，我希望有一天，一向?qū)ξ覈?yán)厲的媽媽會(huì)因?yàn)槲业呐εc優(yōu)秀而夸贊我，并且對(duì)我展露笑顏。
媽媽一直都是一個(gè)嚴(yán)肅的人，每日里我見到的媽媽都是不茍言笑的。所以，從小，我對(duì)媽媽都會(huì)有一種畏懼。不過，在生活中，我還是能夠感受到媽媽對(duì)我的愛。媽媽的性格就是如此，我也很少能夠見到媽媽開懷大笑的時(shí)候。
越是隨著成長(zhǎng)，我的心靈深處也就越發(fā)的期待看到媽媽對(duì)我笑的那一天。媽媽對(duì)自己很嚴(yán)格，對(duì)人對(duì)事也都要求完美。正因?yàn)槲胰绱说牧私馕业膵寢�，所以，我也都一直�?yán)格的要求自己，盡量讓自己在媽媽的眼中變得完美起來。
如今的我作為一個(gè)學(xué)生的身份，最重要的也就是讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好。我相信，當(dāng)媽媽看到我的付出，也看到我的優(yōu)秀的時(shí)候，媽媽也會(huì)為我而感到欣慰與自豪。我努力的學(xué)習(xí)，一方面希望自己能夠變得更加的'優(yōu)秀，另一方面也希望自己的努力能夠讓我的媽媽開心。
心靈深處的這個(gè)秘密，我從來都沒有對(duì)任何人說過。如果我要達(dá)到媽媽心目中的那種完美的程度，我還差了太多。所以，我必須更加的努力，讓媽媽早一日能夠看到我的優(yōu)秀，也讓媽媽早一日對(duì)我展露笑容。
其實(shí)，我很想對(duì)媽媽說，媽媽不比這么一直壓抑著自己，媽媽本身就已經(jīng)很優(yōu)秀了。媽媽也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆畔乱恍〇|西，讓自己的生活得到一些喘息的空間。我的心靈深處也一直都期待著看到一個(gè)開朗的媽媽，并且每日都開心快樂的媽媽。我真希望有一天，我心靈深處的這個(gè)期待能夠早日實(shí)現(xiàn)，也希望我的媽媽每天都能開心快樂。
深處初二作文 篇16
在我記憶深處，有很多很多事，但是有一件事使我永遠(yuǎn)不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星，把我心靈的夜空照得絢麗多彩。
那天放學(xué)的時(shí)候，天正下著雪，媽媽打電話說讓我打車回去，雖然我想和同學(xué)一起走，但是媽媽讓我打車，我只好聽命。
剛要伸手打車，忽然想起帶來的錢花沒了。我不知怎么辦，只好站在那里呆呆地等著。過了一會(huì)兒，來了一輛出租車，司機(jī)把車窗打開，面帶笑容地問我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”我快要哭了似的和那位叔叔說：“我媽媽讓我打車回家，但是，我的錢已經(jīng)花沒了，我不知道該怎么辦�！彼緳C(jī)叔叔說：“上來吧，小朋友，沒關(guān)系的，我不收你的錢。”
我上了車，剛開始有點(diǎn)怕。他會(huì)不會(huì)是壞人，但看他那滿臉笑容，我心想：這么和藹可親，應(yīng)該不是壞人吧。叔叔問我到哪里，我說到“福澤家園”，司機(jī)叔叔馬上開動(dòng)汽車。到了一個(gè)小區(qū)，我下車一看，不是我家的`小區(qū)，就對(duì)叔叔說：“叔叔，這里不是我家的小區(qū)。”叔叔說：“對(duì)不起啊，我還以為這里是呢。上車，我再帶你找�！�
我上了車，叔叔馬上掉頭，行駛起來。經(jīng)過一番周折，叔叔終于把我送到了家。我下了車，對(duì)司機(jī)叔叔說：“謝謝你，叔叔，你真是一個(gè)好心的叔叔�！笔迨逡�?yàn)槲业⒄`了這么長(zhǎng)時(shí)間，我應(yīng)該給叔叔錢，于是又對(duì)叔叔說：“叔叔，你等著，我去給你拿錢�！彼緳C(jī)叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友，不要錢了，你快回去吧，你媽媽應(yīng)該著急了�！闭f完，把車開走了。我望著那輛車的背影，心里涌現(xiàn)出一股暖流。
這件事已經(jīng)過去了很久，但司機(jī)叔叔的溫暖卻永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
深處初二作文 篇17
風(fēng)，干燥而有涼意，吹落干枯的葉，吹冷我本就冰涼的心。
剛與父母吵了一架。
吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記，只記得我最后說了幾句抱怨一般的話，就跑了出來，到了河邊上，河水略帶寒意。深處，除了兩幢樓房間的月亮，一片漆黑。
我想，他們或許給予我的不多。父親在周末可能會(huì)出差，母親則要做家務(wù)，而他們的職務(wù)，收入之類，也成為了我平時(shí)不敢提及的話題。偶爾和同學(xué)談到，半開玩笑般輕易帶過的我，不論哪次都感到卑微，仿佛談及時(shí)我就降低了地位一樣。
風(fēng)，更涼了�！罢胬浒��！蔽易匝宰哉Z道。忽然想起，小時(shí)候的我總是依賴著母親，但每當(dāng)父親打我時(shí)，母親便不知道般走到其它地方。每每做錯(cuò)事，父親就會(huì)打我�？涩F(xiàn)在，連我沖他發(fā)火，他都輕描淡寫般任我隨意說，隨意扔?xùn)|西；但每次，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)早晨來臨時(shí)，家，還是原來那個(gè)家，那個(gè)雖沒有太多表現(xiàn)，卻仍舊充滿了愛與溫馨的`家。
風(fēng)，更冷了。我急忙跑回家，打開門時(shí)，我愣了一下，家里是漆黑一片，除了我房間里那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響，在沉寂的夜中，有些不協(xié)調(diào)。
我向房間走去，桌上有一張字條，一杯牛奶，字條上是父親凌亂而不失認(rèn)真的字跡：“牛奶沒冷就喝了吧，早點(diǎn)洗澡，夜里別凍著。”
牛奶的杯壁早已冰涼，還有幾滴父親倒奶時(shí)粗心留下的奶跡。我沒有猶豫，喝了下去。空氣干燥難忍，可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達(dá)，但是他一直關(guān)懷著我，我以為他不懂我，其實(shí)他早已走向我的心靈深處。
我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中，我默默說道。
深處初二作文 篇18
一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路，走向深處
題記
落葉鋪在地上，楓葉飄揚(yáng)在天上，樹木佇立在道路兩旁，歡迎著孤獨(dú)的旅者。
我走進(jìn)去，走向深處。
我笑著，在路口同我的朋友們分別，微笑告別后，看見的只是瀟灑的背影。我轉(zhuǎn)過身，看著面前的路，笑容漸漸隱去，無以言表的孤獨(dú)刺激著每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我漫步在這條小路上，我知道有的路只能一個(gè)人走，走向深處，這是我自己的選擇。
往日的伙伴離我遠(yuǎn)去，我知道他們?nèi)チ肆硪粭l路，這是他們做的選擇。我向前行走著，小心躲避藤蔓的'考驗(yàn)，不去理會(huì)毒蛇的警告，謹(jǐn)慎抵御鮮花的誘惑。我清楚的懂得，我清楚的知道，我的目標(biāo)，我的理想，我的信仰，它就在遠(yuǎn)方，正等待著我的到達(dá)！我怎么可能輸在路上！我怎么能放棄前進(jìn)！
我向著這條路極目望去，直到它消失在叢林深處。我知道路徑綿延無盡頭，恐怕我難以企及夢(mèng)中虛幻之地。但我不會(huì)放棄！因?yàn)椋@是我的選擇，這是我的戰(zhàn)爭(zhēng)。
釋然一笑，腳踩在落葉上，陷了下去，碰到濕軟的泥土，有著太陽的溫暖、耳邊寂靜無聲，心里歡愉！最初的情感，有些聲音告訴我那是孤獨(dú)，現(xiàn)在想來不過是不適應(yīng)罷了。我望向無盡的遠(yuǎn)方。有的路啊，就是要一個(gè)人走才行。會(huì)沉溺的孤獨(dú)是廉價(jià)的，被享受的孤獨(dú)才是難得可貴的。我行走在清晨陽光溢滿的樹林里，選擇享受難得可貴的孤獨(dú)。
有的人，只有一個(gè)；有的路，也只有一條。一個(gè)人走向了人跡罕至的一條路，走向深處，那不是孤獨(dú)，而是選擇。選擇自己，選擇未來；選擇前行，選擇走向深處。
深處初二作文 篇19
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經(jīng)的蹉跎歲月，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如同一片片花 瓣，劃過心田，飛揚(yáng)妖冶。
可曾記得，曾經(jīng)的我，因?yàn)橐活w糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經(jīng)的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經(jīng)的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號(hào)，在心中溫存。是的，我知道這如夢(mèng)般的記憶已經(jīng)過去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠(yuǎn)清澈;朋友中，有份祝福,永遠(yuǎn)留念;人世間，有種感情，永遠(yuǎn)真誠(chéng);心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯(cuò)的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的天空，是那么藍(lán)……
鏡頭拉遠(yuǎn)，聲音淡出 “追求卓越當(dāng)為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應(yīng)著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴(yán)而肅穆，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的`學(xué)校?
教室里，我們?nèi)嗾驹谧簧希谝淮谓谐鑫覀兊目谔?hào)，剎那間，我的眼角濕潤(rùn)了。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換：
“嗨咗，嗨咗!”每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對(duì)方的陣營(yíng)，可拔河重來都不是我們的強(qiáng)項(xiàng)啊!最后所有的同學(xué)都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“追求卓越當(dāng)為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……
深處初二作文 篇20
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對(duì)往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績(jī)也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì)感覺：老師是不是有讀心術(shù)？我要說的話，她幾乎全明白。
五年級(jí)臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對(duì)勁。老師經(jīng)常會(huì)說著奇怪的話：“我沒多久就要走了�！痹俨痪驼f：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學(xué)校，到國(guó)外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會(huì)回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非�？蓯鄣姆奂t色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的.帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶，因?yàn)�，記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無窮的。
深處初二作文 篇21
木制的門已經(jīng)有些殘破，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久，可能在那幾只蜘蛛搬來這里開始織網(wǎng)、開始生活之前就存在了，反正也沒有人管它們。
我站在谷倉門前，看著歲月帶來的那些斑駁，心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會(huì)再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開那扇門。
秋風(fēng)吹過，院子里的老銀杏樹抖了抖枝丫，掉了些金黃的葉子下去，然后接著接受陽光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。
“孩子啊，去谷倉最里面給我把簸箕拿過來，快晚上了，要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊，是倉庫最里面�！蓖馄艑�(duì)我喊道，她的眼睛里倒映著夕陽的余暉，臉上的溝壑被太陽僅存的溫暖填滿�！芭�，知道了，”我懶洋洋地回應(yīng)道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉最深處，正準(zhǔn)備拿起簸箕的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖，我開心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉，把棒棒糖舉起來給外婆看。外婆笑著說：“哦，這是天使送給乖孩子的禮物，要是你以后還幫外婆拿東西，天使還會(huì)給你哦。”我興奮且認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便迫不及待的剝開糖紙，開始吃了起來。
欲頹的`夕陽發(fā)出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來。我小心翼翼地推開那扇記憶中的門，走到谷倉的最深處，我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆，她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上，看到這里我以淚流滿面。
在我走進(jìn)谷倉最深處的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。
深處初二作文 篇22
如果，你看一幅畫，單單只發(fā)現(xiàn)那幅畫的色彩單調(diào)或豐富，畫的內(nèi)容簡(jiǎn)單或復(fù)雜，畫的線條細(xì)或粗，那么你便忽略了，在畫的更深層次、更深處所蘊(yùn)含的豐富感情了。
一幅畫中，可能蘊(yùn)藏著對(duì)戀人的依依不舍，或者對(duì)家人的無窮思念，或者對(duì)生活的無可奈何，或者對(duì)愛情的求之不得，或者對(duì)大自然的無限熱愛……這些，都是一幅畫深處所傳達(dá)的。
如果，你看一片海，僅僅只看見海的表面有波或無波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點(diǎn)、更深處所包含的多彩生物了。
一片海里，會(huì)隱藏著美麗的珊瑚，會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的小魚兒在水中歡快地游來游去，會(huì)有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的'表現(xiàn)呀。
如果，你和父母相處，每當(dāng)筋疲力盡、心力憔悴的時(shí)候，你是否會(huì)記其父母的那一句話，那一道目光或那一個(gè)動(dòng)作？而后，你便如同“死而復(fù)生”般發(fā)憤圖強(qiáng)起來。這一改變不僅僅是你聽到的那一句話，看到那一個(gè)眼神或動(dòng)作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著對(duì)子女無限和無私的愛。
隨著成長(zhǎng)，你或許會(huì)被愛情沖昏頭腦，被物質(zhì)束縛身體，被金錢蒙蔽良心，但無論如何，請(qǐng)你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達(dá)目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因?yàn)槟硞�(gè)原因就放棄自己的良心、尊嚴(yán)甚至靈魂的人嗎？
不，你是不想的。因?yàn)槊總�(gè)人的靈魂深處都有自己的尊嚴(yán)，都不會(huì)甘愿被人玩弄于股掌之中。有時(shí)候不是沒有，而是會(huì)在到達(dá)底線時(shí)徹底爆發(fā)出來的。
所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評(píng)價(jià)�？慈耍词�，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……
深處初二作文 篇23
人生如戲，戲如人生。
從呱呱墜地到漸漸老去，人的一生有著悲歡離合，有著酸甜苦辣。我們?cè)诟髯缘氖澜绱掖业孛β抵�，沒有時(shí)間，也很難體味那些細(xì)微深處的美好。
很多時(shí)候，忙于工作與學(xué)習(xí)，在緊張的氛圍之余，時(shí)時(shí)會(huì)覺得苦悶與壓抑。外出旅游，常常只顧著拍照留戀，而忘記去欣賞美好的風(fēng)景。而朋友的祝福，家人的鼓勵(lì)，也往往被我們忽略。
倘若讓我成為一位詩人，我希望生活在藍(lán)天白云之下，投入大自然的懷抱，享受日落的安謐，享受月夜的寧靜。我愿用詩歌記錄生活，記錄自然，記錄生活中細(xì)微而又幸福的瞬間。我愿這詩歌能打動(dòng)人心，讓那些一心為前程而拼搏奮斗的人們也能駐足口味，原來生活中那些被遺忘的`細(xì)節(jié)也是如此美好。
倘若給我一部相機(jī)，我會(huì)用它拍攝那些珍貴的精彩瞬間：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一次無聲的幫助；一杯提神的咖啡；一句溫暖的問候……每當(dāng)我們回顧這本相冊(cè)，仿佛拾起一枚五彩斑斕的貝殼，里面有的是希望，是無私，是友愛，是鼓勵(lì)。
倘若給我一支畫筆，我會(huì)用它描繪細(xì)微深處的美妙：那萬里晴空上“人”字飛行的大雁；那初春時(shí)節(jié)的第一片綠葉；那廣闊沙漠里的一抹綠洲；那蔚藍(lán)大海上的一葉扁舟……它們都只是細(xì)節(jié)，都容易被忽略。但當(dāng)這微小的細(xì)節(jié)與那浩大的整體相對(duì)比時(shí)，給人的感染力竟是如此巨大。
仔細(xì)尋找吧，我的朋友，當(dāng)你在緊張的壓力下迷失方向時(shí)，當(dāng)你在生活中徘徊不知所措時(shí)，你是否遺失了那些珍貴的細(xì)節(jié)：朋友的幫助與鼓勵(lì)，親人的期望與祝愿。當(dāng)你從一縷寒風(fēng)中看到整個(gè)冬季時(shí)，你是否又從一片綠葉中看到了一個(gè)新的春天？那么就讓我們停下腳步，細(xì)細(xì)品味，原來，那些往往被我們遺失的細(xì)微深處，就是生命的——真諦。
深處初二作文 篇24
在我的“記憶倉庫”里，有許多老記憶。其中有一個(gè)記憶我一直難忘。
我五歲時(shí)，在媽媽單位里玩，中午，我自己倒開水喝，并不知道那是剛燒開還沒有放涼的開水，就直接往杯子里倒。從小到大，我倒開水常常都會(huì)倒出來。我在我班里，也一直是名副其實(shí)的“手抖第一人”，那一次，水直接順著杯子外壁，流到了我的胳膊上�！鞍。 蔽覡C到了自己，當(dāng)時(shí)我直接大哭起來，被燙到的地方先是紅起來，過了半分鐘左右，紅了的地方又起了泡，這下更疼了。媽媽立馬帶我趕去醫(yī)院。在路上我一直的哭，那疼痛的感覺像是皮膚被針縫了一樣疼，火辣辣的。
我們過了十幾分鐘才到醫(yī)院。坐在醫(yī)生面前我感覺疼得更厲害了，我以為醫(yī)生要弄很久才好，可我沒想到醫(yī)生只是給我被燙的地方抹了藥，包扎了起來，然后我就可以走了。在回媽媽單位的路上，我坐在車?yán)铮胫鴤裁磿r(shí)候才能夠好起來。媽媽說；“慢慢來，傷會(huì)好起來的�！甭犃诉@句話，我原本急躁的心才安穩(wěn)下來，我相信傷會(huì)好的，我以后也會(huì)忘了這件痛苦的事的。
可到現(xiàn)在，我還是忘不了五年前的這件事，每次在我舉手發(fā)言時(shí)，我都會(huì)注意到這個(gè)印子；每次在我發(fā)呆靠在手上時(shí)，我也會(huì)看到這個(gè)印記；在老師布置作文題目“_____也是好事”，我第一個(gè)想到的`是就是五年前被燙傷的這件事。因?yàn)闋C傷之后可以得到同學(xué)的關(guān)心，所以我認(rèn)為燙傷也是好事。直到現(xiàn)在，這個(gè)燙傷的印記還在我的右手胳膊上。
這件事我一直忘不掉，印記不止在我的手上，還印在我的心里面。
深處初二作文 篇25
爺爺很少喝酒，也很少講話。
去年的仲秋，又是一個(gè)月圓之夜，爺爺和爸爸坐在木桌前對(duì)酌。人間大地被月光輕盈渡上一層銀輝，織出了微微涼意。我坐在桌旁，聽他們聊天。
不知不覺中，爺爺喝了挺多酒，平日極少說的話，也就緩慢低啞地述出了，“溫一壺月光下酒，將三分嘯成劍起，七分還給月光……”，背井離鄉(xiāng)的人啊，月還是故鄉(xiāng)明啊……”酒深了，夜也深了，爺爺?shù)捻�，也深了�?/p>
“不說了，不說了�！睜敔攲⒈芯埔伙嫸M。秋風(fēng)漸起，吹去圓月旁的云兒，現(xiàn)出了明月，更多清輝灑下人間。
后來聽爸爸講起，原來當(dāng)年在爺爺?shù)哪莻�(gè)艱苦時(shí)代里，爺爺離開了家鄉(xiāng)，去往遠(yuǎn)方求學(xué)，好不容易熬過了書生十年寒窗的歲月，學(xué)成回鄉(xiāng)，可終究沒趕上一個(gè)好時(shí)代，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，終是回到鄉(xiāng)里，沒能成為一名老師，沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過上了平凡而又困苦的`日子。到最后，在歲月飛逝中變淡化，一生也就這么平平淡淡的過了，只留下了淺淺墨痕。爺爺走出半生，歸來卻不再是少年。這些話爺爺從未主動(dòng)講起，都被他埋藏在了歲月深處，細(xì)細(xì)地塵封了過往崢嶸歲月。
外面的月兒好圓好亮，星稀月朗的夜晚，空中懸月，像極了記憶深處那在云深處的月，但我卻更懂得了爺爺酒到深處背后，那一抹心酸與苦澀，那些許情到深處的不知如何道起，終化作一抹晚煙，將思緒盡散在風(fēng)里，將過往當(dāng)成云煙……
但，即便世事變遷，人生如寄，只有藏在最深處的，才最簡(jiǎn)單與美好，才最觸人心房，才是最最保留永久，永不磨滅的光亮。
深處初二作文 篇26
溯回于歷史長(zhǎng)河，我沉浸在博大精深的文學(xué)中，在文學(xué)的深處感受不凡的美感。
我束起長(zhǎng)發(fā)，在楚辭漢賦深處領(lǐng)略悲壯的美。在戰(zhàn)馬鐵戈的年代，我透過《史記》看到各路英雄豪杰，在戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)上，驍勇善戰(zhàn)，看到名利皆得的勇將一生曲折離奇�？吹桨傩瞻捕�，也看到了他們流離失所被剝削的殘酷模樣。我看《離騷》，看懂了屈原的抱負(fù)，也為他不得志的抑郁而惋惜。在這紀(jì)實(shí)的文學(xué)中，我睜眼望見了豪邁與遺憾的美。
我身披華服，在唐詩宋詞深處感悟動(dòng)人的美。我跟隨李白游歷大好河山，在月下共飲酒，看他抒發(fā)自己的情致，但也從他筆下的字里行間讀懂了他的無奈。我讀《菩薩蠻》從李白的文學(xué)中，領(lǐng)略了異域風(fēng)情。我在蘇軾《減字木蘭花》中理解一代豪放文豪的蘇軾豁達(dá)的情懷，跟他一起用文字書寫意境。又為李清照的“凄凄慘慘戚戚”和她一起為家國(guó)傷感，為所愛之人擔(dān)憂。在這美輪美奐的文學(xué)中，我潛心領(lǐng)悟了豁達(dá)傷感之美。
我騎上駿馬，在元曲明清小說中細(xì)品流暢的.美。在元朝國(guó)力鼎盛時(shí)，聽著元曲，默念曲詞，仿佛身臨其境，體會(huì)到斷腸人的思鄉(xiāng)之苦。我暢讀小說，從大觀園中一窺曹雪芹早年的生活境遇，為故事的跌宕起伏而牽腸掛肚。我走上梁山泊，跟著綠林好漢一起反抗那昏庸的統(tǒng)治，我為他們的悲慘境遇而同情。我看那諸多精怪，為他們而捧腹。在這光怪離奇的文學(xué)中，我頓悟了坎坷與艱辛的美。
現(xiàn)在，我同樣醉心于現(xiàn)代文學(xué)，我朗讀海子的詩篇，我默誦魯迅的白話小說，我感慨莫言的紀(jì)實(shí)文體。
我游離醉心于文學(xué)，在文學(xué)的深處，我總能發(fā)現(xiàn)自己的影子，在某個(gè)時(shí)代中，熠熠生輝。
深處初二作文 篇27
我不知道自己的青春期是從哪個(gè)晴朗的夏天開始的，只知道步入初中的我慢慢褪去青澀、偏激、狂躁，總有一絲絲異樣的情愫在內(nèi)心深處生成，繼而醞釀、發(fā)酵。
初一的中午，作業(yè)課務(wù)不多的我有一段自由愉悅的午讀時(shí)光。不經(jīng)意間翻閱墨香味的書本，一篇《少年中國(guó)說》赫然映入眼簾，那鏗鏘有力的話語“少年智則國(guó)智”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”重重地敲擊在我的心房，驀地一股充實(shí)而旺盛的生命活力如夢(mèng)的種子跌落在我的心田。我第一次覺得壯志少年為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想，那么切近，不再空虛茫遠(yuǎn)。
后來，無數(shù)次周一的升國(guó)旗儀式成了我心靈洗禮的機(jī)會(huì)。放棄戲謔、玩笑，我凝望五星紅旗冉冉升起，雖然國(guó)歌的歌詞“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”已老掉牙，但我的內(nèi)心深處激蕩著最真實(shí)的強(qiáng)音——牢記歷史，勿忘國(guó)恥，把中華民族的優(yōu)秀品德、精神融入血液，化為努力奮斗的動(dòng)力，讓自己的生活、學(xué)習(xí)煥發(fā)不一樣的活力、色彩。內(nèi)心深處的聲音告訴我——為中華的崛起而讀書。
現(xiàn)在的我忙于三點(diǎn)一線，但我依然能在閑暇時(shí)沐浴在明媚的陽光下，輕嗅校園的`香樟、桂花的清香，抬頭望天，云朵悠悠而過，我感喟生活賜予我太多美好的東西。無須再抱怨今天的作業(yè)那么多，難題那么深不可測(cè)，名次那么沉沉浮浮。蕩在生活的秋千上，不變的是對(duì)生活堅(jiān)持的態(tài)度、執(zhí)著向上的勇氣。精神是槳，意志是帆，我想所有的苦澀、孤獨(dú)、彷徨都會(huì)過去，青春的原野一定能壯大、健碩，心靈的荒漠上一定能開出希望的花卉。
我想我會(huì)讓心最深處的夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，開出燦爛的花朵，時(shí)間會(huì)證明一切。
深處初二作文 篇28
在我的心靈深處，存放著零零碎碎又價(jià)值連城的“珠寶”，輕輕地觸碰它們，就會(huì)打開一扇神奇的大門，從里面跑出的，全是珍珠般的回憶。
記憶全是與親人有關(guān)的，親人便是我的全部�；貞浿形议_心地笑著，跑著，身后永遠(yuǎn)是爸爸媽媽。有時(shí)，他們也會(huì)與我一起，有時(shí)，他們也會(huì)在一旁靜靜地注視著我。
和爸爸在一起的時(shí)光是快樂的。不論春夏秋冬，他總是變著法兒引我開心，逗我歡笑，在我看來，“嚴(yán)父”這個(gè)稱謂完全不屬于他，但他對(duì)我的嚴(yán)格要求仍然無處不在，只是以另外一種方式出現(xiàn)。定格的一個(gè)又一個(gè)畫面全是爸爸與我游玩時(shí)的照片，照片上的'他永遠(yuǎn)那么和藹可親，永遠(yuǎn)與我是令人羨慕的父子。
和媽媽在一起的時(shí)光是溫馨的，她永遠(yuǎn)守候著，永遠(yuǎn)是我的港灣。她的一言一行，永遠(yuǎn)透著關(guān)切，她的臉上，永遠(yuǎn)露著牽掛。她教會(huì)了我如何擁有情感，也用溫柔堅(jiān)定了我的內(nèi)心。我對(duì)母愛的理解很平常：一杯牛奶，一通電話，一個(gè)眼神，一個(gè)問候，里面包含的，恰恰是血濃于水的親情!
也有零星的回憶關(guān)于同窗。他們與我情同手足，卻又不得不各奔東西，雖不是天各一方，但至今仍未碰過面。所有的回憶都來自于畢業(yè)照，現(xiàn)在仍能讀懂，但也許時(shí)間無情，將瑣憶吹走也不一定，但不管如何，在心靈深處會(huì)安全一些。
我們?cè)?jīng)吵過，鬧過，爭(zhēng)執(zhí)過，和好過，甚至地畢業(yè)時(shí)也互相板著臉一語不發(fā)，但我們心里都清楚，今朝一別，不知何時(shí)才能再見。這些回憶仍歷歷在目，讓我笑，也讓我憂。
每每掘出這些回憶，總會(huì)大放異彩，溫暖我的內(nèi)心。
深處初二作文 篇29
說起‘田園’，你不會(huì)不想起鄉(xiāng)間特有的寧靜與祥和；也不會(huì)不想起林子里嘰嘰喳喳的喧鬧；更不會(huì)不想起夏日黃昏田間小路旁呱呱呱呱的歌聲……
用一個(gè)字形容，那就是“爽”。
曾經(jīng)，站在門前，四處望望，眼前盡是綠幽幽的森林，微風(fēng)徐徐，樹葉沙沙，其間，小鳥在飛來飛去，它們嘰嘰喳喳的叫著。那是一首優(yōu)美動(dòng)聽的村歌；那旋律，好美好美。曾經(jīng)，走到田間，耳旁總是不絕于耳的蛙聲，在田間地頭，呱呱呱呱，多么甜美，親切，令人興奮。那是在奏著一首完美的“四季之歌”，那是在預(yù)報(bào)來年。
處于其間，你不會(huì)不想起“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片片”一樣的意境。你也不會(huì)不想起建設(shè)家鄉(xiāng)絢麗的.未來。
于是，小城鎮(zhèn)的規(guī)劃下來了；現(xiàn)代化鄉(xiāng)村的步子緊鑼密鼓；開發(fā)商的熱情一陣高于一陣。
今天，一公里一公里的柏油路鋪過來了，一千碼一千碼的高壓線拉過來了，一排排一排排的樓房建起來了。這里，土地平曠，屋舍儼然，卻再也沒有“良田美池桑竹之屬”。這里，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂，卻再也聽不到曾經(jīng)的那首“四季之歌”。這一切都變了。舉目四望，不再是綠幽幽的山林，而是一排排的樓房。聽……不再是曾經(jīng)“村歌”，而是機(jī)器隆隆轟鳴。
今天，我再次站在田埂上，眼前忽然呈現(xiàn)出人們那華麗的裝璜，想起那豐盛餐桌上赤裸的青蛙……我的心一陣又一陣劇痛——是誰想起了這毀滅之路。這時(shí)，眼前浮現(xiàn)了重慶蝗災(zāi)，多么可怕的事實(shí)，青蛙、蛇、麻雀等野生動(dòng)物的減少，有的甚至瀕臨滅絕，這是誰的過錯(cuò)呢？
茫然中！我來到村口，走進(jìn)田間小路，這小路，很靜，很靜。
深處初二作文 篇30
第一次聽見格�；ǖ拿郑窃趥}央嘉措的“格�；ㄩ_了，開在對(duì)岸”中，彼時(shí)記住她，僅僅是因?yàn)轶@嘆于這美麗的名字，像藏族里美麗活潑的少女，沖著你放肆地笑。
后來漸漸淡忘了，直到——
天空澄碧，纖云不染，湖光蕩漾，和風(fēng)送暖。國(guó)慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn)，我們便選擇了騎自行車。
邂逅格桑花，便是在這途中。
我騎著車，感受清風(fēng)吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點(diǎn)燃了我的眼。嗬，這不正是格�；▎�？路邊熱烈烈綻放的，不就是那令我萬分神往的“格桑梅朵”么？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見經(jīng)脈的花瓣，生長(zhǎng)在纖細(xì)的枝干上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的、淡紫的.、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花，怎么敢與著風(fēng)雨為敵？又怎么敢在西藏，微笑著頑強(qiáng)生長(zhǎng)？生命，原來是這么堅(jiān)強(qiáng)的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身體上，開出那么令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。
可明明一株草，卻有著開花的夢(mèng)，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于，一個(gè)明媚的早晨，陽光正好，格桑，疼痛開放。有孩子看見了，呼喚人們來看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強(qiáng)的生命當(dāng)作吉祥的象征，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。
生命的卑微與高貴，原來是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個(gè)開花的夢(mèng)吧，總有一天，驚艷綻放。
這頑強(qiáng)的格�；�！你開吧，開在我的心靈深處吧，點(diǎn)綴了流年，豐富了尋覓……
流年錯(cuò)落成詩，歲月編譜成曲，格�；ㄩ_了，在心靈深處。
深處初二作文 篇31
老屋真的老了……
當(dāng)我再一次踏上回老家的火車時(shí)，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，身體已經(jīng)虛弱至極。見到了我，她用盡全力勉強(qiáng)擠出一絲笑容，我問她好些了嗎？她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，但誰會(huì)不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳?shù)刈吡�，外婆走的消息�?duì)我來說猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬塊錢，說叫我告訴媽，2萬是外婆走之前賣房子的錢。
我回到了家，不多時(shí)，姑姑打電話給媽媽，說：“媽走了，孩子沒盡一天孝心，你憑什么拿錢？”之后，媽媽又把錢寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學(xué)，我寫了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來，說村子里沒那人。我踏上回老家的火車，敲了門，沒有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長(zhǎng)得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹。曾經(jīng)與我同樣高矮的梨樹，如今已長(zhǎng)成參天大樹，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹結(jié)果時(shí)，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過后大家一起享受豐收的季節(jié)。外婆給我講故事，聞著沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂。
聽村里人說，當(dāng)時(shí)姑姑說分錢，舅舅邊跑邊說這是外婆留給孫子讀書的錢，在過馬路時(shí)被一輛疾馳而過的.汽車撞到了，從此就再也沒站起來，他人生中說的最后一句話就是“這錢……是媽……媽留給孫子的。”
再一次回老家，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我爬上梨樹，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開了，昔日的孩子也長(zhǎng)大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹下玩樂。
你們永遠(yuǎn)都在我記憶深……
深處初二作文 篇32
痛是一種很難受的滋味，每個(gè)人都嘗過，一次小打小傷，你嘗到了這種滋味。一次考試失利，你嘗到了這種滋味，一句不中聽的話語，你嘗到了這種滋味，一次老師的深刻教誨，你嘗到了這種滋味。痛不分內(nèi)心還是身體，它都會(huì)陪伴在我們左右，促進(jìn)我們進(jìn)步。
伴隨痛而來的是一道又一道的傷口，那些磕磕碰碰的皮外傷，總會(huì)引起一陣疼痛。記得小的時(shí)候，我因?yàn)橥嫠６浟税踩徊恍⌒谋闩吭诹说厣�。致使我的胳膊有一道道傷口。所以呢！奶奶便拿出她的秘密武器——紫藥水，來幫我擦拭，�?jīng)過奶奶的悉心照料。我的胳膊很快就好了，痛也漸漸的消失了。走進(jìn)這次傷口的`深處，我會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶對(duì)我的關(guān)心，奶奶對(duì)我的愛。讓我明白世上最偉大的一種情感那便是親情。有人問我：“親情值幾個(gè)錢啊。又不能買衣服，又不能買吃的。管什么用啊！”是啊，親情是不能買衣服，因?yàn)樗菬o從之寶，不能用錢來衡量，收獲親情，等于收獲巨寶。
痛不單單只表現(xiàn)在表面，內(nèi)心也會(huì)痛。
隨著我們年齡的增大，心靈上的傷痛也變得多了起來，這些痛是無藥可救的。
記得上次英語檢測(cè)，我考了個(gè)B，身邊的同學(xué)都考A，我頓時(shí)感到很無助，很傷感。而身邊考A的同學(xué)又在私下議論，這種傷口灑鹽的滋味更不好受。直到現(xiàn)在，提及此事傷口還會(huì)隱隱作痛。這種傷用藥是無效的，只有老師的一句句鼓勵(lì)，一句句安慰，使我重拾信心。走進(jìn)傷口深處，我收獲到了老師對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)對(duì)我的期望。盡管他們私下議論，就證明我在他們心中有個(gè)A的位置。
這些傷痛，為我以后的生活打好了夯實(shí)的基礎(chǔ)。讓我的人生更加充實(shí)。生活也許就是這樣，難免會(huì)有痛，走進(jìn)傷口深處，我收獲很多。
深處初二作文 篇33
空中的云散了，我們就要分別了。
不過，那高大的香樟、唯美的玉蘭、清新的睡蓮、飄飛的柳絮，不會(huì)作別西天的云彩，同我們一起哭泣。你要相信，生命深處的那份靈動(dòng)仍會(huì)在這里綻放。
朋友，不要悲傷，讓我們一起邁著輕松的腳步，慢慢向深處行走，帶著一份回想、幾許懷念。
記憶的深處，我們?cè)鴰е老才c向往，揚(yáng)起小手擁抱藍(lán)天。手牽手來到操場(chǎng)，有些無奈地踏起正步，汗水浸透了軍綠的迷彩服，堅(jiān)強(qiáng)澆筑了幼小的心靈。來到寢室，面對(duì)新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用純真的心，感受初中生活的旋律；火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
記憶的深處，帶著疑問與尋覓，我們步入初二。沒有了自在的生活，聽著老師總也講不完的課程，我們時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑，但，我們開始學(xué)會(huì)沉思，在思維的.深處思考生活的真諦；我們開始詮釋青春，坐在窗臺(tái)上哼著似懂非懂的流行歌曲；我們開始釋放力量，在每天下午品味偷偷跑去打籃球的快感。在這空曠的校園里，飄蕩著我們的歌聲；在這如花的季節(jié)的深處，帶著一絲迷茫，讓青春的魅力彌散開來。
記憶的深處，我們帶著凝重的神情，邁入用心思考人生的初三。秋的深處，當(dāng)?shù)谝黄S葉飄落，初中年華已然所剩不多。體育課似乎成了我們唯一的企盼，總渴望下課慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。我們都有那么一個(gè)夢(mèng)想，都在努力都在追尋，無論結(jié)果如何，它都一樣美麗。天黑，天明，放學(xué)，上學(xué)，日子一天天流過，生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)地在思想的深處實(shí)現(xiàn)……
同學(xué)，讓我們閉上雙眼，進(jìn)入靈魂的深處，慢慢放松你的身體，讓時(shí)光飛快倒退流轉(zhuǎn)穿越到記憶的深處，再一起重溫那如歌歲月，可好？
花在笑，雨在唱，記憶的深處飄來四個(gè)大字：同學(xué)，珍重！
深處初二作文 篇34
好像又回到了過去，有點(diǎn)無奈！好的時(shí)光似乎無法握住。
今天又在發(fā)呆；為什么自己的學(xué)習(xí)成績(jī)那么的不好，別人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，還有一百來天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，很害怕，害怕落榜�，F(xiàn)在什么也沒有學(xué)到，考試成績(jī)?cè)靥げ蕉俣喾�，不到試卷總分的四成，自己還在等待什么……
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰，讓我在小學(xué)階段受盡了“折磨”，見到老師就像見到怪物一樣，害怕極了，自然成績(jī)總排在班級(jí)最后。后來，認(rèn)定自己不是讀書的料，這一晃就是好幾年。后來，留級(jí)了，在一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕教師的班里。因?yàn)槭橇艏?jí)生，她對(duì)我比較關(guān)心。是她把我從不是讀書料的迷途中拉了回來，讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的教誨下，我順利地升入初中，升入高中。而今天我仿佛又回到了小學(xué)那段灰色的日子：認(rèn)定自己不是讀書的料。
一年前，高二的時(shí)候，為了證明自己是聰明的，我在網(wǎng)上搜索了一些測(cè)智商的網(wǎng)頁，也上去測(cè)過，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以后的幾個(gè)月里，又做了好幾次，可還是跑不出低智商的那段分?jǐn)?shù)值！我徹底的絕望了！
我又回到了過去，我的思維固定了那種說法：低智商。同時(shí)，也找到了成績(jī)不好的最好的`自我安慰借口：我是低智商，所以我成績(jī)不好。這借口還可以用一百來天，乃至以后，我考不上大學(xué)那是因?yàn)槲沂堑椭巧�，多好的理由！曾有人勸我：你別傻，那東西能信？我也對(duì)自己說不能信，可還是無法擺脫。它深深印在我的腦里，無法剔除！無奈，自己的信心國(guó)土在慢慢被浸蝕，慢慢地淪為階下囚。
命運(yùn)能告訴我什么？我能告訴命運(yùn)什么？我真的是低智商？我真的這樣脆弱？
深處初二作文 篇35
人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那不是別的，那就是母愛這一道風(fēng)景線！
寧靜的深夜，北風(fēng)“呼——呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上……
一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開養(yǎng)他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著這個(gè)故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個(gè)周末，外面正下著傾盆大雨，我的心情就像門外的'傾盆大雨一樣遭透了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)本落在學(xué)校里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學(xué)校拿作業(yè)的，可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業(yè)的話，媽媽被雨淋了的話，感冒會(huì)更加嚴(yán)重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說：“媽媽我不小心把數(shù)學(xué)作業(yè)又落在學(xué)校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來，她笑著對(duì)我說：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長(zhǎng)一點(diǎn)記性了，不要老是落下作業(yè)本。”我后悔地說：“媽媽，你正生著病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說：“沒事的，外面天這么冷，還下著雨，你著涼的話，我家又多了個(gè)病人了！媽媽沒事的，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門。
１分鐘，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒有回來，我心里有心擔(dān)心了，當(dāng)我正要出門時(shí)，媽媽拿著我的作業(yè)本回來，看著她被雨水打濕的頭發(fā)，我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
深處初二作文 篇36
然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，據(jù)理臆斷也謬矣，須走向深處，透悉本質(zhì)。
《河中石獸》一文中，僧人與講學(xué)皆為表象所惑，唯老河兵走向事理深處，找到了沉于河底的兩石獸，足矣見得：走向深處是一種對(duì)事理的深刻理解。
二戰(zhàn)時(shí)期，英美要對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)。各界人物忙碌起來，統(tǒng)計(jì)經(jīng)戰(zhàn)役回歸的戰(zhàn)機(jī)機(jī)身上的彈痕，記錄所在部位，除了一位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家，其他人皆認(rèn)為應(yīng)在彈痕多的部位對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)，這位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家，也就是沃德，提出應(yīng)在彈痕少的機(jī)身部位加強(qiáng)戰(zhàn)機(jī)修復(fù)的意見，因?yàn)轱w不回來的飛機(jī)肯定是在這些部位受彈的飛機(jī)。
沃德的意見沒有被重視，而事實(shí)證明，沃德是對(duì)的。沃德透過表象，探得實(shí)質(zhì)，他的走向深處，是一種深刻的見解。
量子力學(xué)之父普朗特，提出的量子力學(xué)因太過悖逆牛頓經(jīng)典力學(xué)而廣遭非議，但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人，他從此靜待時(shí)機(jī)。當(dāng)年輕的'愛因斯坦脫穎而出時(shí)，他明白，自己的時(shí)機(jī)到了，他又開持廣泛傳播自己的學(xué)說。
時(shí)間證明了普朗特等待的價(jià)值，量子力學(xué)和相對(duì)論成了現(xiàn)代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權(quán)威學(xué)說迷惑，走向深處，終成一代偉大物理學(xué)家。他的走向深處，是對(duì)學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。
王安石有詩云：“不是浮云遮望眼，自緣身在最高層�！奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要走向深處。
走向深處，是一種理解的深刻；走向深處，是一種見解的獨(dú)到；走向深處，是一種學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。莫畏浮云總能蔽日，須得走向深處，透悉本質(zhì)。
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