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愛心孝心的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愛心孝心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假里，我讀了古代24孝的故事，有平民出身王祥的“臥冰求鯉”，有緹索的“上書救父”，他們都深深地感動(dòng)了我�！鞍偕菩橄取�，媽媽對(duì)我說：“孝無(wú)所不在，而且就在我們身邊，你只要用你的眼睛和你的心去觀察，就一定能找到�！�
“找到了！找到了！”當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)了身邊其實(shí)有很多這樣的故事時(shí)，我興奮地跑去告訴媽媽。
鏡頭一：小區(qū)花園
這幾天，不論清晨或黃昏，在小區(qū)花園里，我都會(huì)看到這樣一幅畫面：頭發(fā)早已花白的王阿婆步履蹣跚推著她九十多歲的婆婆出來散步。她時(shí)而給婆婆擦汗，時(shí)而給婆婆遞水喝，照顧得十分周到。我慢慢走近她倆，聽到阿婆正給老外婆講笑話。
“老阿婆，你又出來散步了，你真有福氣��！”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里，笑呵呵地大聲對(duì)著輪椅上的婆婆說。
正在鍛煉的張阿姨對(duì)王阿婆笑著說：“阿婆，你辛苦了！”。阿婆總是有些不好意思地說：“家有一老，如有一寶，我能對(duì)自己家的寶貝不好嗎？”
“其實(shí)，王阿婆幾十年如一日地照顧她年邁的婆婆。她這樣孝敬長(zhǎng)輩，一定會(huì)有好報(bào)的！”張阿姨點(diǎn)著頭說。
是呀，多么和諧的鏡頭！這不就是我要找的嗎？
鏡頭二：小區(qū)19號(hào)樓
我在花園里鍛煉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見大人們?cè)诹奶臁?/p>
“是呀，她很辛苦的！”
“她真是現(xiàn)代年輕人學(xué)習(xí)的榜樣！”
“他們?cè)谡f誰(shuí)？”我疑惑地走上前想聽個(gè)究竟。原來，他們說的是19號(hào)樓的李阿姨。聽了她的故事后，我被發(fā)生在她身上的故事深深地打動(dòng)了。
李阿姨是80后出生的年輕人，別看她年齡不大，但贏得了大家的贊揚(yáng)。
李阿姨的爸爸媽媽都是盲人，她平時(shí)上班十分辛苦，路途遙遠(yuǎn)，可她每天6點(diǎn)就起來把飯菜做好，還主動(dòng)把樓上的孤老徐老師接到家里來一起吃飯。徐老師生病住院時(shí)，李阿姨還經(jīng)常去醫(yī)院送飯菜。大家都說：“小李，你自己已經(jīng)夠辛苦的了�！彼齾s總是謙虛地說：“我不在時(shí)，小區(qū)里的其他熱心人經(jīng)常幫助我的爸爸媽媽，我力所能及的幫助一下別人，回報(bào)社會(huì)也是應(yīng)該的�！�
在我們的社區(qū)，這樣的畫面層出不窮，這樣的故事也常常為人樂道。從孝順自己家的長(zhǎng)輩到“老吾老以及人之老”，大家都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量，這份力量也強(qiáng)烈地觸動(dòng)著我。
“孝”，離我原來那么近。
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