學(xué)校的變化作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校的變化作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的變化作文1
當(dāng)我漫步在學(xué)校里，周圍高達(dá)的教學(xué)樓，美麗的花壇，寬闊的操場(chǎng)……讓我的思緒不禁回到四年前……
我還依稀記得五年前，我剛剛邁進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，只有一座“孤零零‘的教學(xué)樓，中央有一片”赤土地“——操場(chǎng)。每當(dāng)掀起”沙塵暴“時(shí)，漫天黃沙鋪天蓋地地席卷而來，有時(shí)候，淘氣的小沙粒還會(huì)乘你不注意時(shí)，鉆進(jìn)你的眼睛里玩游戲呢！下雨天的情況更加糟糕，”慘不忍睹’啊！操場(chǎng)頓時(shí)變成一片沼澤地，到處坑坑洼洼的。每次只要經(jīng)過沼澤地，我雪白的防水鞋就會(huì)變成一雙貨真價(jià)實(shí)的“泥鞋”。教師的各種設(shè)備就不用說了，破破爛爛的課桌椅。你一不小心坐到一高一低的椅子，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，“傷痕累累的桌子也是調(diào)皮的，當(dāng)你拿著一張薄薄的紙?jiān)谏厦鎸懙臅r(shí)候，‘凹凸不平“的地方會(huì)使你氣得七竅生煙。
短短四年過去了。昔日的校園如今發(fā)生了翻天覆地的變化。赤土地如今也逃得無影無蹤了，取而代之的是寬闊的重者人工草坪的大操場(chǎng)。六條橡膠跑道吧操場(chǎng)緊緊地捆住了。放眼望去，四周種滿了綠樹紅花，高大威武的榕樹堅(jiān)守崗位，像個(gè)默默奉獻(xiàn)的`士兵。
咦？我怎么聞到一股沁人心脾的香味呢？跟著香味走啊走，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的大花園�；▋焊鞣N各樣，千姿百態(tài)，有清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合以及幽閑的素馨……每到春天，百花其放，爭(zhēng)奇斗艷。迎來一群群美麗的蝴蝶翩翩起舞。
瞧，哪里有一個(gè)噴水池呢！涓涓細(xì)流，源源不斷地流下水。立著兩只白鶴，一只低著頭，似乎在喝著甘甜的水。另一只抬頭仰望天空，好似在欣賞我們的學(xué)校的美景呢！對(duì)面還有一棟九樓高的綜合樓即將完工，教學(xué)樓不再孤單。綜合樓與他為伴，科技樓與他為友。
再看看教室的設(shè)備吧！嶄新的課桌椅煥然一新，配置完整，樣樣齊全。多媒體電腦讓老師不再一筆一劃寫在黑板上，方便多了�！蔽羧粘嗤恋�，今朝美校園“。經(jīng)過黨和政府還有熱心人士的幫助下，才讓我們可以能在這么妙趣橫生，優(yōu)美的的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
學(xué)校的變化作文2
過了一點(diǎn)的蓋建與裝修，我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。
站在學(xué)校大門外，首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學(xué)”五個(gè)大字。每次我走進(jìn)校園時(shí)，看到這五個(gè)大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，為這個(gè)五個(gè)大字增光添彩。
校門前栽種上了綠樹和小草，操場(chǎng)上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹，柳樹樹枝繁葉茂，樹干高大威武，大樹們像一位位高大威武的戰(zhàn)士，日日夜夜不停守護(hù)校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風(fēng)擋雨，我們上體育課再也不會(huì)挨太陽曬了。操場(chǎng)的也蓋起了磚頭鋪成的路，再也不用每天在土操場(chǎng)上上課了。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，籃球架很結(jié)實(shí)。操場(chǎng)四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。
如今，我們的學(xué)校變得更加美麗，我們的教室寬敞明亮，學(xué)校里還給我們創(chuàng)建了一個(gè)很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。
我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。
校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語、充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學(xué)校還積極開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以豐富我們的知識(shí)，提高語文素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里快樂的成長、學(xué)習(xí)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的`操場(chǎng)，碧綠的小草。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們奮斗的腳印。學(xué)校學(xué)習(xí)的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢！
學(xué)校的變化作文3
今日的紅星小學(xué)是處處充滿綠色生機(jī)的校園；今天的紅星建筑是樣樣五彩繽紛的夢(mèng)幻樓。這是經(jīng)過全校師生的建議與刻苦耐勞的工人所締造出來的求學(xué)國度。我很謝謝他們的熱心幫助，也感激他們用智慧與汗水打造出更美麗的校園，而不再是以往單調(diào)的`風(fēng)貌。讓我們把時(shí)間推到剛踏進(jìn)這所“紅星小學(xué)”的我，來看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境吧！
班上同學(xué)議論紛紛，大家正想著這是哪位轉(zhuǎn)學(xué)生呢？是運(yùn)動(dòng)能手？還是知識(shí)淵博的讀書人？在這時(shí)我走進(jìn)教室，并且觀看四周，認(rèn)識(shí)這對(duì)我不熟悉的學(xué)校。過不久，一位同學(xué)帶領(lǐng)我去大開眼界。我發(fā)現(xiàn)花草樹木的芬芳與高大。站在秘密花園里諦聽鳥鳴的歌唱聲，心胸頓時(shí)豁然開朗。想必又來到了朝氣蓬勃的校園。看那辦公室沒有五顏六色；看那圖書館沒有點(diǎn)綴裝飾，呈現(xiàn)多么枯躁乏味呀！不過現(xiàn)今的“紅星小學(xué)”已徹底改變了我的觀念。原本的辦公室換上新衣，外表鮮艷亮麗；原來的“書香園地”裝上童話般的門，外觀猶如置身在故事世界。還有，位在中、高年級(jí)信義樓后方，原先光禿禿的小空地，至今也改頭換面，變成可愛的小田地。除此之外，也設(shè)置了兩個(gè)“大水管”，為下課增添許多歡笑聲。讓我感到非常新鮮、有趣。經(jīng)過歲月的洗禮，校內(nèi)圍墻漆上形形色色的油漆，和剛來到小學(xué)的時(shí)候相比，可說是天壤之別呀！
快畢業(yè)了，我要和紅星小學(xué)珍重再見的時(shí)刻不久就要來臨。我希望人人能共同維護(hù)校內(nèi)整潔，例如：“看到地板有垃圾會(huì)毫不猶豫的拾起，丟進(jìn)垃圾桶。”能做到這種地步，相信不久的將來，校內(nèi)地板一定一干二凈。這樣紅星小學(xué)不就會(huì)成為潔凈、舒適又令人戀戀不舍的學(xué)校嗎？
學(xué)校的變化作文4
“終于竣工了!”這個(gè)喊聲是來自學(xué)校的裝修工人們的，原來我們學(xué)校已經(jīng)裝修完畢了，學(xué)校的門，教學(xué)樓， 食堂大廳等都已經(jīng)變成另一幅模樣，現(xiàn)在讓我跟你們一 一介紹吧！
我們一進(jìn)到門口，就會(huì)有一個(gè)刷卡機(jī)(專門刷�？�，只有本校的校卡才能識(shí)別)，我們從口袋里拿出�？�(內(nèi)有二維碼高級(jí)識(shí)別系統(tǒng))放到刷卡機(jī)上刷卡，隨后，大門緩緩的打開，像一隊(duì)士兵在等待著我的到來。
我們來到學(xué)習(xí)圣地——教學(xué)樓。以前教學(xué)樓都是要一步一步走上去的，而且有時(shí)還會(huì)摔倒。而現(xiàn)在，樓梯改成電梯了，并且還有扶手，自從有了電梯后 ，從一樓到四樓的距離莫名的減短了，上樓時(shí)間也隨著樓梯改成電梯縮短，也沒有人會(huì)摔倒了。以前班級(jí)有時(shí)候會(huì)被別的班的人穿進(jìn)來，搞得班級(jí)很混亂，而現(xiàn)在，只有自己班上的人才能進(jìn)來，因?yàn)槲覀儼嗫?類似于�？ǎ徊贿^在能用在班級(jí)上)。我們的抽屜也是都有自己的二維碼，只要學(xué)校手機(jī)(只能打電話， 開抽屜，做作業(yè)，不能玩游戲)掃一下就能打開抽屜，這就是我們的新教學(xué)樓。
最后來介紹我們的食堂，以前的食堂要請(qǐng)好多工人幫忙打菜飯，而且慢需要排很長的`隊(duì)還亂哄哄的，這樣既費(fèi)力有費(fèi)時(shí)�，F(xiàn) 在的食堂可謂自動(dòng)飯館，這些吃的菜飯都是機(jī)器操控，只要刷卡把碗放上去很快飯菜就出來而且還有機(jī)器自幫你洗碗消毒，洗好碗以后就會(huì)自動(dòng)放在碗柜里(每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的碗柜，方便下次吃飯)，吃完飯之后，有吸塵打掃衛(wèi)生。這就是我們的新型廚房。
這就是我們的學(xué)校，由時(shí)代變化，科技更高層次的發(fā)展，學(xué)校也在不斷的變化，我愛我美麗而溫馨的學(xué)校
學(xué)校的變化作文5
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂……”每天這首歌都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校�？粗覀兠利惖男@和洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，就知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的美好啊�？墒俏覀兊纳弦惠叺膶W(xué)校是什么樣的呢？
姥爺是一九五四年上的小學(xué)一年級(jí)。雖然那時(shí)已經(jīng)解放了，但是農(nóng)村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室，教室里只有幾張破爛不堪的桌子，學(xué)生坐的凳子需要自己從家里帶來。教室里光線不好，也沒用電。有的學(xué)生家里沒有錢，就教糧食作為學(xué)費(fèi)。沒有書包，用根繩子把書一捆就上學(xué)去了。姥爺說，在那個(gè)年代，能吃飽穿暖就不錯(cuò)了，好多人還上不起學(xué)呢。
媽媽是一九八五年上的小學(xué)一年級(jí)，就是原來的油田第四小學(xué)�，F(xiàn)在的學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，明亮的教室和寬闊的操場(chǎng)，和姥爺上學(xué)的時(shí)候比真是天壤之別。媽媽的書包是姥姥用碎布頭拼接在一起的，上面還繡了媽媽的名字。學(xué)校的課程除了語文數(shù)學(xué)，還有音樂體育美術(shù)勞動(dòng)自然，那時(shí)候已經(jīng)開始培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子。
到了二00九年，我上小學(xué)一年級(jí)了。美麗的`校園，到處都是花草樹木，一片生機(jī)勃勃。除了操場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)。我們的教學(xué)樓設(shè)計(jì)新穎，充滿個(gè)性。教室里夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣。除了擺放整齊的桌椅，多媒體，投影儀，電腦，打印機(jī)，這些在姥爺那個(gè)年代是連想都不敢想的吧！在看我們的學(xué)習(xí)用品，書包是為兒童生長專門設(shè)計(jì)的雙肩包，文具盒種類繁多，樣式各異，各種各樣的筆更是五花八門，琳瑯滿目。
學(xué)校的變化體現(xiàn)的是祖國的變化，我們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。
學(xué)校的變化作文6
今天，我要給你們講一講我學(xué)校的變化。
一放暑假我可高興，不需要早起，沒有太多作業(yè)，那就是孩子的天堂。過了7月份我的補(bǔ)習(xí)班的課程也全部結(jié)束了，可以盡情地放松玩了。
有一天，我不知不覺地想起了我們的學(xué)校，有點(diǎn)想念，于是我就想到學(xué)校去看看，假期里學(xué)校是什么樣子的。我騎著平衡車和弟弟一起去了學(xué)校。到了學(xué)校里面我看到好多小朋友都圍在小魚塘邊上，在扔著手里的食物喂著魚，池塘里的魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铮嫔蠟R起白色的水花，熱鬧極了。正好我身上有塊小面包，就讓弟弟拿著面包在那邊喂魚，而我去學(xué)校里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一抬頭，怎么墻上有兩架空調(diào)的主機(jī)？再到其他的墻上看看，哇！滿墻都是，像極了人山人海的'景點(diǎn)�！罢婧�，學(xué)校裝空調(diào)了，開學(xué)就可以有涼風(fēng)吹了�！蔽医蚪蛴形兜叵�。走著走著就到了操場(chǎng)，這已經(jīng)不是原來同學(xué)們熟悉的樣子了，現(xiàn)在的操場(chǎng)是煥然一新的長方形操場(chǎng)。它更大，更漂亮，令人嘖嘖稱嘆。原來有沙坑的地方，現(xiàn)在都沒有了，被填平了。操場(chǎng)中間多了一塊比以前大、亮、綠的橡膠地，上面有兩個(gè)球門，以前的籃球場(chǎng)只有兩個(gè)籃筐，而現(xiàn)在打籃球的地方卻是專門的一片區(qū)域，那有6個(gè)籃筐，足夠那些六年級(jí)的大哥哥和老師們打球了。
上了樓梯，來到我熟悉的教室，門牌已經(jīng)換成新的了，我發(fā)現(xiàn)原來的四（5）班更新成五（5）班了，班里的課桌都換成了嶄新的雙層課桌，原以為空調(diào)只有一臺(tái)，現(xiàn)在進(jìn)教室一看居然每個(gè)教室都有兩臺(tái)。
一個(gè)暑假過去了，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，像換了一座新校園一樣。
學(xué)校的變化作文7
我在鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)念了四年的書，在這四年里，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
校園更美了。學(xué)校又建成了一棟教學(xué)樓，和之前的兩棟教學(xué)樓連在一起，呈“凹”字形，屹立在學(xué)校的西面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得雄偉而壯觀。新建的長長的塑膠跑道如同一條火紅的地毯圍在足球場(chǎng)周圍，任同學(xué)們?cè)谏厦鎿]灑汗水。校園最多的是高大的玉蘭樹，一棵連著一棵，每到秋天，玉蘭花便會(huì)從樹上飄落下來，如同一片片雪花，還散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。奇石、假山、百草園、花草樹木，把我們的校園妝扮成一個(gè)美麗的小公園。
文化氛圍更濃了。自從學(xué)校建成了圖書館和書吧，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里都涌向圖書館或書吧補(bǔ)充精神食糧;“書法、閱讀”等文化長廊讓同學(xué)們的課外活動(dòng)、課外知識(shí)更豐富了。學(xué)校還經(jīng)常舉行書畫比賽，每個(gè)同學(xué)都積極參加，盡最大努力把自己最好的作品拿出來參賽，每年都有同學(xué)拿到全市、全國的書法大獎(jiǎng)。學(xué)校每年都舉辦“三節(jié)一會(huì)”，即藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們感受到書香墨韻之樂、藝術(shù)之樂和運(yùn)動(dòng)之樂，同學(xué)們?cè)谶@濃厚的文化氛圍里增長知識(shí)、陶冶情操，感受學(xué)習(xí)的快樂。
校風(fēng)更好了。同學(xué)們變得更勤奮好學(xué)了，早上剛踏進(jìn)校門，就聽到朗朗的讀書聲，同學(xué)們上課都能聚精會(huì)神地聽老師講課，有的還利用課余時(shí)間閱讀課外讀物、鞏固課堂知識(shí)、完成作業(yè)等，他們都在爭(zhēng)分奪秒的遨游知識(shí)的'海洋。同學(xué)們也變得遵守紀(jì)律了，在走廊調(diào)打的現(xiàn)象也減少了，在學(xué)校的地面上幾乎找不到果皮紙屑，每個(gè)班的同學(xué)都努力的遵守著班規(guī)和校規(guī)，學(xué)校的風(fēng)氣越來越好。
我們學(xué)校這些年的變化可真大啊，我愛這所學(xué)校
學(xué)校的變化作文8
我的學(xué)校叫東環(huán)小學(xué)，在以前，它環(huán)境臟、秩序亂、學(xué)生品德差，簡稱“臟亂差”。校長忍無可忍，俗話說的好，忍無可忍，無需在忍。校長一咬牙，一狠心，撥下巨資，建設(shè)了啟慧園、體育壁畫、五大長廊、樓面牌等�，F(xiàn)在，東環(huán)小學(xué)環(huán)境變美了，秩序也有所控制，學(xué)生的思想品德也好了，真是翻天覆地的變化呀！讓我們一起領(lǐng)略變化的東環(huán)小學(xué)吧！
走進(jìn)校園，只見一個(gè)小巧玲瓏的啟慧園呈現(xiàn)在你面前。進(jìn)入花園，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路是一塊塊的磚頭搭成的，在磚頭的上面，鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石，鵝卵石在地上形成一道道樂符，象可視的音樂，真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁，只見墻上凸出四個(gè)大字：琴棋書畫。四個(gè)字旁有一架琴、一個(gè)棋盤、一本書和一幅畫，它們的下面分別有四個(gè)字：古韻箏鳴、星羅棋布、讀書得間還有詩情畫意。第五道墻上凸出一個(gè)賦字，這五道墻表明了一個(gè)人一生要學(xué)的東西有很多很多，不過要有很大的`興趣和天賦，否則學(xué)了也白學(xué)�；▓@里還有刻著象棋和古詩的鐘乳石，栩栩如生。啟慧園真是美麗極了！
來到安全長廊，只見一道道墻豎立在你眼前。安全長廊共有二十多道墻，每道墻都有四副關(guān)于安全知識(shí)的漫畫，這樣的創(chuàng)意，可以讓學(xué)生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識(shí)，而是像看漫畫一樣，這種創(chuàng)意，既讓學(xué)生下課放松神經(jīng)，又讓學(xué)生普及安全知識(shí)，真是一舉兩得！
走到體育壁畫，只見壁畫經(jīng)過精工細(xì)刻，再刮上一層膩?zhàn)�，最后用油漆涂畫而成。真是栩栩如生的壁畫，成為校園的一道風(fēng)景線。
有貴族小學(xué)之稱的東環(huán)小學(xué)十分美麗。啊！新面貌的東環(huán)小學(xué)，我贊美你！
學(xué)校的變化作文9
寒假期間，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，媽媽說：“這是我的母�！栃W(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇：媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校，說：“看，這是教學(xué)樓……”我聽著媽媽的介紹，仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)，回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓，黃色的外墻斑斑駁駁，依稀可見上面用紅色的油漆寫了八個(gè)大字：“百年大計(jì)，教育為本�！辈賵�(chǎng)上，一群小學(xué)生在玩耍：有的在跳皮筋，有的在玩“斗雞”，還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的'鐘聲敲響了，孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼，操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去，二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師，正舉著一把錘子，使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。一排排小學(xué)生端正地坐著，認(rèn)真地朗讀課文。突然，“啪”地一聲響，一位小女孩的書包掉地上了。我仔細(xì)一看，原來桌子下面的抽屜壞了，只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒有被這聲音影響，依然專注地讀書。小女孩撿起書包，拍去塵土，放在腿上，捧起書繼續(xù)上課……
“走吧，回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中�？粗矍捌婆f的學(xué)校，我想起了我的學(xué)校：寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪，高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅，還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想：比起媽媽那一代的孩子，我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同，但相同的是，我們都渴求知識(shí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上!
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