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一個(gè)愛(ài)哭的女孩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)愛(ài)哭的女孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)愛(ài)哭的女孩作文1
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，但卻愛(ài)哭。
我每當(dāng)聽(tīng)的批評(píng)、學(xué)習(xí)上老師的訓(xùn)責(zé)，我的眼睛就會(huì)情不自禁地流出眼淚，漸漸地習(xí)慣了。我在學(xué)習(xí)上，有些文具忘帶了，我很苦惱、焦急萬(wàn)分、種種不祥的預(yù)感都涌上心頭，急的直哭。
父母的責(zé)備使我更加沒(méi)有信心，父母常說(shuō)：“愛(ài)哭的人以后沒(méi)有多大出息�！蔽倚南耄骸罢娴氖沁@樣嗎？”
我頓時(shí)怒火、傷心，想法一下涌進(jìn)心頭，憑什么一個(gè)哭就能預(yù)測(cè)未來(lái)呢？憑什么一個(gè)哭就拿我當(dāng)玩具使呢？
我想：“憑什么父母總愛(ài)拿我跟別人比，我又不是玩具，我也有生命力，也有自尊心啊！面對(duì)父母的說(shuō)辭，我心想：我真有這差嗎？那我的作文為何還拿了二等獎(jiǎng)呢？我還是中隊(duì)子有才華，有夢(mèng)想！
我相信我自己說(shuō)出了愛(ài)哭的女孩心中不敢說(shuō)出的心聲，我鼓起勇氣向父母提出抗議，愛(ài)哭的孩子有用，我們也有自尊心的`，父母一但打破這個(gè)，我們就會(huì)受到傷害。
其實(shí)做家長(zhǎng)的并不是這樣想的，一心直想著自己的，忽略了我們的感受，父母應(yīng)該回想起自己童年的時(shí)候，您們被父母責(zé)罵，哭的時(shí)候有何感受。我們也多渴望理解呀！
我們大聲抗議道：“哭的孩子，一樣有出息，還比別的孩我永遠(yuǎn)相信。
一個(gè)愛(ài)哭的女孩作文2
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，但卻愛(ài)哭。我每當(dāng)聽(tīng)的批評(píng)、學(xué)習(xí)上老師的訓(xùn)責(zé)，我的眼睛就會(huì)情不自禁地流出眼淚，漸漸地習(xí)慣了。我在學(xué)習(xí)上，有些文具忘帶了，我很苦惱、焦急萬(wàn)分、種種不祥的預(yù)感都涌上心頭，急的直哭。父母的責(zé)備使我更加沒(méi)有信心，父母常說(shuō)：“愛(ài)哭的人以后沒(méi)有多大出息�！蔽倚南耄骸罢娴氖沁@樣嗎？”
我頓時(shí)怒火、傷心，想法一下涌進(jìn)心頭，憑什么一個(gè)哭就能預(yù)測(cè)未來(lái)呢？憑什么一個(gè)哭就拿我當(dāng)玩具使呢？我想：“憑什么父母總愛(ài)拿我跟別人比，我又不是玩具，我也有生命力，也有自尊心��！棉對(duì)父母的說(shuō)辭，我心想：我真有這差嗎？那我的作文為何還拿了二等獎(jiǎng)呢？作文還在網(wǎng)上發(fā)表呢？我還是中隊(duì)長(zhǎng)呢？我鼓起勇氣向父母提出抗議，愛(ài)哭的孩子有用，我們也有自尊心的`，父母一但打破這個(gè)，我們就會(huì)受到傷害。其實(shí)做家長(zhǎng)的并不是這樣想的，一心直想著自己的，忽略了我們的感受，父母應(yīng)該回想起自己童年的時(shí)候，您們被父母責(zé)罵，哭的時(shí)候有何感受。我們也多渴望理解呀！
我們大聲抗議道：“哭的孩子，一樣有出息，還比別的孩子有才華，有夢(mèng)想！
我相信我自己說(shuō)出了愛(ài)哭的女孩心中不敢說(shuō)出的心聲，我永遠(yuǎn)相信。
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