偷戴電話手表作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的偷戴電話手表作文，希望對(duì)大家有所幫助。

偷戴電話手表作文1

　　最近，我和媽媽正在商量買哪一代新款的小天才電話手表。那天晚上，正在淘寶上面選得激烈的時(shí)候，媽媽卻接了一個(gè)電話，急忙跑了出去，我就只好先去睡覺了。

　　“今天我說一件事，學(xué)校通知，從今天開始，不能戴電話手表了，必須要戴的寫申請(qǐng)，可以帶到學(xué)校，但要交給我保管！從下午開始，都必須放家里！”“��？”我自帶聲調(diào)提高地加入了大家的怨聲載道群，低聲喊了一句：“人家的`電話手表戴著就是為了打電話，看時(shí)間，上課時(shí)拿走了跟不戴有什么意義？”

　　于是，我回家后和媽媽商量了這件事，媽媽幸好昨天接到那個(gè)人給她打的電話，否則我們昨天就下單了。但手表還是要帶的。

　　最后，我們倆人達(dá)成了同一意見：偷偷帶。

　　路上要看時(shí)間，到了學(xué)校后，我吃力地邊走邊摳，取下手表后，我又拉開書包暗袋，將手表放了進(jìn)去。

　　放學(xué)后，我趁大家不注意，一條腿往前伸，另一條腿墩地支撐，雙手一用力，整個(gè)人靈活地鉆到桌下去，一只手像賊似的由下向上完全看不到什么地摸來摸去，摸到了書包一揪“咚嘰”一下掉了下來，我一興奮一跳頭碰到了桌底，發(fā)出一聲沉悶的聲音“咚……咣�！�

　　我一手揉頭，另一手摸到了暗袋，另一只手下來拉開了暗袋，摳摳揪揪拿出了電話手表又戴上了。

　　下雨天又來了，一路上的泥水把我心中高興的小火苗都澆滅了，我很不高興，一看表，呀！37了，我還沒進(jìn)學(xué)校，趕快拔腿跑到班，正到了寫申請(qǐng)的人交表的時(shí)候，任泉熹充滿不滿地看了我一眼，隨即張口，我好像猜到了他要說什么，趕快揪揪他，但是時(shí)間不等人：“老師，史書明他……”果然如我所料，任泉熹張口就是這句話，但那時(shí)已經(jīng)晚了，我早就收好了，還故意把兩只手舉的很高，老師看了看，就扭了過去。

　　下午放學(xué)，我不小心被同桌發(fā)現(xiàn)了我在戴表，她就詭異的問起來：“你寫申請(qǐng)了嗎？”“寫了……寫了��！”“真的？”“第8題0。88，拜拜，拜拜。”

　　要不我還是寫申請(qǐng)吧，這樣每日一碰，也不是辦法�？晌易屑�(xì)又一想，很多人都是在絕望中獲得希望的，所以，我還是堅(jiān)持吧！

偷戴電話手表作文2

親愛的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！ 根據(jù)省氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，未來幾天，我縣將出現(xiàn)大范圍雨雪天氣，局部將達(dá)到大到暴雪。街道路面可能出現(xiàn)積雪或結(jié)冰現(xiàn)象，給家長(zhǎng)接送孩子帶來了許多困難和安全隱患。為增強(qiáng)廣大幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，確保每位孩子的安全，共同創(chuàng)建一個(gè)祥和、平安的校園，現(xiàn)將有關(guān)雨雪天氣的安全告知家長(zhǎng)，望廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，以便平安度過雨雪天氣。

　　1、重視交通安全

　　教育孩子注意交通安全，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，不在大街上、公路上追跑打鬧、玩雪、踩雪、打雪仗。道路結(jié)冰，防滑防摔，過馬路要注意車輛，確保交通安全。

　　路面濕滑，開車的家長(zhǎng)要小心駕駛，一方面要保持盡可能大的車距及時(shí)剎車，一方面要特別注意道路上的行人做好躲閃準(zhǔn)備。

　　2、對(duì)孩子進(jìn)行防凍安全教育

　　家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注天氣變化，降溫時(shí)及時(shí)給孩子增添衣物，在堆雪人、打雪仗嬉戲時(shí)要注意防寒保暖，避開危險(xiǎn)的地方，防止因打濕衣服、鞋子而受凍受涼，預(yù)防感冒。叮囑孩子不要把雪團(tuán)扔到其他小朋友的臉上，以防凍傷臉頰的皮膚。

　　3、雪天穿鞋要講究

　　路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑

　　性好的`鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以

　　防發(fā)生事故。

　　4、教育孩子不要吃雪

　　雪雖然看上去潔白無瑕，其實(shí)并不干凈，加之過涼對(duì)孩子腸胃更是不好，因此，父母要注意不能讓孩子吃雪。

　　5、預(yù)防疾病

　　冬季流感、流行性腦炎、水痘、麻疹等多種傳染性疾病高發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)孩子生病，及時(shí)就醫(yī)，并告知班主任。

　　孩子的平安與健康是我們共同的愿望，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)！

　　xxx小學(xué)

　　20xx年x月x日

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