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傳承漢語作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的傳承漢語作文,歡迎大家分享。
傳承漢語作文1
漢字,中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶。它們就像一群活潑可愛的孩子,在紙上嬉戲打鬧;也會(huì)像嚴(yán)肅的士兵一般,整齊規(guī)劃地立于紙上。漢字,也代表了中華民族的品質(zhì),端端正正。
它們不是歪歪斜斜的英文字母,也不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特風(fēng)味的精靈。你看吧,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。“太陽”一詞,使人感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃爍著清麗的光輝!拜p”字使人有飄浮之感,“重”字一望而令人沉墜下去。“笑”字令人歡樂,“哭”字一看就像是在流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒冷的氣息,令人感到似乎進(jìn)入了“冰窖”!坝纳睢眱蓚(gè)字一出現(xiàn),令人似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的'院落。。∵@是一些多么有靈性的精靈!而它們都源自于中華民族的智慧,為世界創(chuàng)造這么一份珍貴的文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該把這份珍貴的文化傳承下去!每一個(gè)民族都會(huì)贊嘆其民族的智慧和文化,我也不禁感慨這浩瀚的智慧,親近漢語文化,守住中華文化之根。
在人類古老的歷史長河中,漢字是一份獨(dú)特的文化,而令人遺憾的是,隨著科技的發(fā)展,人們逐漸扭曲的文化認(rèn)知,這份獨(dú)特的文化瑰寶在一點(diǎn)一點(diǎn)的遺失。
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),令中華人民的雙手漸漸地只舞動(dòng)于鍵盤之上,人們開始丟失這份瑰寶,忘記了如何握筆,忘記了如何寫下那鏗鏘有力的方塊字。還有那泛濫的廣告詞,也是蠶食這份瑰寶的一大害蟲,誤導(dǎo)著人們對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí),我希望,是時(shí)代接受了漢字,而不是時(shí)代改變了漢字。就算埋藏在沙子底下,金子一樣也會(huì)發(fā)光,那份瑰寶——漢字會(huì)永遠(yuǎn)留在中華民族的智慧當(dāng)中。
啊!像徜徉在夏天夜晚的星空之下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鐘情于那賴以思維和交往的中國漢字,并震驚于它那奇特的魅力。漢字永遠(yuǎn)是我們中華的驕傲,它代表著我們端正做人的脾性。漢字也是我們不同民族溝通的媒介,使方言不再阻礙我們各民族之間的交流,團(tuán)結(jié)了中華民族各人民的友誼。
我想,中華民族的智慧會(huì)被炎黃子孫們一直傳承下去。
傳承漢語作文2
作文是一個(gè)人認(rèn)識(shí)事物水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。我們要能夠把自己的見聞、感受和想象明白地寫出來,做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語句通順、書寫工整。注意不寫錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。養(yǎng)成留心觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)筆、認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。
無論是命題作文或半命題作文、自由作文等,不外乎是寫人的,記事的,寫活動(dòng)的,寫景的,狀物的,看圖作文,擴(kuò)寫、縮寫、改寫、續(xù)寫,應(yīng)用文,想象作文等。我們可以從以下幾個(gè)方面注意寫好作文:
1.審清題意。
包括審對(duì)象(寫人?寫事?寫活動(dòng)?寫物?);審范圍(時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、人稱等范圍);審重點(diǎn)(抓住題目的關(guān)鍵詞,即題眼)。
2.明確中心。
一種是題目本身就規(guī)定了文章的中心(如,《一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)》);另一種是只規(guī)定了寫作范圍,寫什么內(nèi)容,確定什么中心要靠自己來定(記自己印象最深刻的一個(gè)同學(xué))。
3.選擇材料。
材料要能反映文章所要表達(dá)的中心;材料要真實(shí);材料要有代表性、典型。材料的`篩選要經(jīng)過幾個(gè)回合,反復(fù)思考?梢韵葘⒛苡玫牟牧弦黄鹆_列出來,再根據(jù)題意的需要,選擇最有表現(xiàn)力,最具體而新鮮的材料,并安排主次詳略。
4.組織材料。
這就要求我們?cè)趯懳恼轮跋攘泻锰峋V,明確按什么順序?qū),先寫什么,再寫什么,最后寫什么,怎樣分段,怎樣銜接過渡;哪些詳寫,哪些略寫;怎樣開頭結(jié)尾等等,一一列出來,寫出來的文章才會(huì)條理清楚。
5.認(rèn)真修改。
文章寫好后,必須認(rèn)真讀幾遍,邊讀邊查邊改。修改文章包括改正錯(cuò)別字,改通句子,正確標(biāo)點(diǎn),注意條理清楚,以及重點(diǎn)部分是否具體等。
當(dāng)然,文章的類型不同,寫作時(shí)具體的要求也不同。如,寫人的文章要抓住事件來寫,寫好人物的外貌、語言、行為動(dòng)作和心理活動(dòng),能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)要寫具體。記事的作文,要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,要把事情的主要部分寫具體,做到詳略得當(dāng)。寫活動(dòng)的文章,關(guān)鍵要寫好活動(dòng)中的幾個(gè)場面。寫景的文章要按照一定的順序,把景物的特點(diǎn)寫具體、形象、生動(dòng),要借景抒情?磮D作文關(guān)鍵要看清圖意,合理想象。想象作文關(guān)鍵要大膽展開想象,既是想象、幻想,又對(duì)現(xiàn)實(shí)有著意義,表達(dá)了自己的理想與追求。應(yīng)用文則要掌握一定的格式,明確寫作的目的等等。
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