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我的拿手好戲畫畫作文范文(精選32篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲畫畫作文范文(精選32篇),歡迎大家分享。
我的拿手好戲畫畫作文 篇1
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是———畫畫。
小時(shí)候,我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無(wú)法幸免!媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫”,于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛開(kāi)始,我覺(jué)得很新鮮,每次都盼著周末的到來(lái),總是第一個(gè)去畫畫班!記得當(dāng)時(shí)畫畫教我們畫雞蛋,我心里想,畫雞蛋有什么難的,不就是一個(gè)圓圈嘛,不用三兩下,我的紙上就畫出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,我洋洋地拿起我的佳作給看,沒(méi)想到老師搖搖頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“寧寧,你要認(rèn)真觀察事物,每一個(gè)雞蛋都是不一樣的,不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了老師的'話,我認(rèn)真地觀察起來(lái),確實(shí)像老師說(shuō)的那樣,每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后,我不論畫什么,都會(huì)認(rèn)真觀摩,這樣畫出來(lái)的東西才更栩栩如生!也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察,我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn),它成了我的一技之長(zhǎng),只要你給我一支筆,它隨時(shí)都是我的拿手好戲!
我的拿手好戲畫畫作文 篇2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的`五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇3
十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫,于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后,我漸漸喜歡上了畫畫,基本上給我一本含有插圖的書,我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來(lái)。
第一次上美術(shù)書班時(shí),老師讓我們來(lái)選十幾張畫中的其中一張來(lái)畫。我挑來(lái)選去,最終選擇了一張我以為很好畫的一張?涩F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,雖然我選的這幅不用注意什么比例,但它畫時(shí)要比平常在仔細(xì)一倍,一不小心一個(gè)細(xì)節(jié)畫錯(cuò)了整幅畫的效果也就全崩了。那時(shí)畫的時(shí)候我也沒(méi)注意這么多,快速地把一張畫畫完了,結(jié)果大致一看,因?yàn)橛行┑胤降拇旨?xì)、顏色不搭,再加上用手蹭上面的鉛筆灰,整體給人的視覺(jué)效果都不好,現(xiàn)在去交肯定不行……
我又看了看時(shí)間,呼,還好給我留了一閃窗,還有一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來(lái)一張紙。速度飛速地提了上去,快畫完時(shí),我又看了看質(zhì)量,嗯,不錯(cuò)。最后,我十分“順利”地畫完交了。
之后,我一直在學(xué),雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了,但我一直在網(wǎng)上學(xué)著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇4
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的'褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 篇5
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫。
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的怕生,因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué),陌生的老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。
繪畫要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂(lè)趣。
在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛(ài)的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛(ài)的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫嫷姆浅3,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力,無(wú)論是兒童畫還是水粉畫我都非常的`喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來(lái)酷愛(ài)的,雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂(lè),給了我信心,給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!
我的拿手好戲畫畫作文 篇6
聽(tīng)奶奶說(shuō):在我周歲時(shí),爸爸在我面前擺放了鉛筆、人民幣、鍵盤、皮球、樂(lè)高和彩筆,讓我抓周。在一家人的眾目睽睽之下,我毫不猶豫地抓起了彩筆。從此,我就和繪畫結(jié)下了不解之緣。
我的家里有一面繪畫墻,那是我的小天地。一有時(shí)間,我就用畫筆在墻上訴說(shuō)我的內(nèi)心世界。有一次,我隨手畫了一幅“青蛙軍團(tuán)”,媽媽看到后,覺(jué)得非常有意思,就拍照下來(lái)發(fā)到了網(wǎng)上。沒(méi)想到被一位姓尋的漫畫老師看到了,覺(jué)得我很有繪畫的天賦。于是,他想辦法聯(lián)系到了我媽媽,說(shuō)是要收我為徒。我十分驚喜,還有這樣的好事!媽媽帶我來(lái)到了尋老師的畫室。自此,我開(kāi)始跟隨尋老師學(xué)習(xí)漫畫。尋老師和藹可親,教學(xué)十分耐心。不到一年的時(shí)間,我就通過(guò)了漫畫的四級(jí)考試。尋老師認(rèn)為我應(yīng)該更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些繪畫技巧,便把我介紹給了一位姓黃的'老師,專門去學(xué)習(xí)速寫和素描。
第一次見(jiàn)到黃老師,我就特別緊張。滿臉的絡(luò)腮胡子,看起來(lái)兇巴巴的,感覺(jué)他像極了加勒比海盜。但是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)黃老師的脾氣特別的好,而且說(shuō)話很幽默,很有藝術(shù)家的風(fēng)度。他除了指導(dǎo)我們繪畫,有時(shí)間就和我們學(xué)員打成一片,有說(shuō)有笑,慢慢地我對(duì)他敞開(kāi)了心扉。
雖然尋老師和黃老師都說(shuō)我很有繪畫天賦,可是一接觸速寫和素描,我才發(fā)現(xiàn)這完全是一個(gè)新的領(lǐng)域。如果說(shuō)速寫、素描是王屋、太行兩座大山,那我就是一個(gè)小土丘;如果說(shuō)速寫、素描是黃河、長(zhǎng)江,那我就是一個(gè)小池塘……我差得實(shí)在太多了。記得有一次,老師擺了一些靜物,讓我們臨摹。我怎畫也畫不好,蘋果畫得像土豆,茶壺畫得歪嘴子,圓的不圓,方的不方,直的不直,更別說(shuō)明暗面了,急得我都要哭了!誰(shuí)說(shuō)我有繪畫天賦呀?我太笨了!我第一次因?yàn)楫嫷貌缓,有了挫敗感。就在這時(shí),黃老師走過(guò)來(lái),輕輕地拿起繪畫鉛筆,寥寥幾筆,我的畫面立刻變了樣,霎時(shí)有了立體感。我高興地說(shuō):“謝謝老師!”“別著急,你看,應(yīng)該這樣畫……”在黃老的指導(dǎo)下,我的第一幅靜物素描終于成功了!至今,我還保留著那幅素描,因?yàn)槟鞘俏业钠鸩阶髌贰?/p>
后來(lái),我只要一有空閑時(shí)間,就練習(xí)繪畫。在學(xué)校,我積極參與黑板報(bào)的設(shè)計(jì),甚至課間,我都在地上畫。通過(guò)不懈地努力,八歲那年,我的速寫和素描雙雙通過(guò)了六級(jí)考試。拿到證書的那一刻,我雖然嘴巴在笑著,可是心里卻覺(jué)得酸溜溜的,眼中含著淚花。
畫筆是神圣的,它可以勾勒出世間萬(wàn)物:冬日的街頭、春日的草坪、夏日的池塘、秋日的村莊……它還可以畫出你的內(nèi)心世界,你的喜怒哀樂(lè),你的苦樂(lè)酸甜……現(xiàn)在,繪畫成了我的拿手好戲了!
我的拿手好戲畫畫作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。
從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開(kāi)始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),但我對(duì)畫畫的熱情卻沒(méi)有減少半分。從此,我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見(jiàn)我如此癡迷畫畫,就給我報(bào)上了美術(shù)班,老師帶領(lǐng)我們遨游童話森林,一只只、一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無(wú)不嘖嘖稱奇,說(shuō)我畫的`太出色了。旁人的鼓勵(lì),無(wú)疑成為了我之后前進(jìn)的動(dòng)力。
上了三年級(jí)之后,學(xué)業(yè)的增多,頻繁的月考,讓我沒(méi)有時(shí)間再像之前一般,總能有充足的時(shí)間構(gòu)思,仔細(xì)地描繪,媽媽不顧我反對(duì),周末給我報(bào)上了作文、英語(yǔ)和書法培訓(xùn)班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛(ài)的美術(shù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲曳艞壛嗣佬g(shù)培訓(xùn),老師竟親自登門,說(shuō)我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于,我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后,我則更加用心學(xué)習(xí),刻苦努力了五個(gè)月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區(qū)美術(shù)比賽中,獲得了銀獎(jiǎng),后來(lái)又參加國(guó)際比賽,獲得了金獎(jiǎng)。
畫畫,帶給了我自信!
畫畫,帶給了我快樂(lè)!
我愛(ài)畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。
暑假的一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)收起它最后的微笑。晚霞照應(yīng)著大地,屋子里靜悄悄的,我伏在桌子上還是在從事我最愛(ài)的“事業(yè)”--畫畫。
我在畫畫書里找到一匹馬的圖案,開(kāi)始臨摹。我從袋子里拿出自動(dòng)筆、橡皮和素描紙,先畫出了一個(gè)馬頭,時(shí)不時(shí)地拿出橡皮擦了又擦,把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開(kāi)始畫馬的身子和四條腿。我畫完之后,剛想拿出馬克筆涂色時(shí),忽然想起我連尾巴都沒(méi)畫呢。我補(bǔ)上后,涂上顏色。我給媽媽看,媽媽覺(jué)得我畫得非常好,還表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,高興得一蹦三尺高。
有一次,老師讓我畫一只可愛(ài)的兔子。雖然老師在畫之前,在我旁邊細(xì)心的給我講了一遍,可是結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費(fèi)了老師的精力,老師一定很失望,就無(wú)比慚愧。再加上同學(xué)們的嘲笑,我就不想學(xué)了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,俗話說(shuō),胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來(lái),不要在意別人的意思。老師看好你,不要讓老師失望哦!”老師的一番話,我一下信心十足。我想:對(duì)呀,我不能才試了一次,就因?yàn)槭×耍团e白旗吧!
接著,老師讓我開(kāi)拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富,立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛(ài),很討人喜愛(ài)。老師走過(guò)來(lái)一看,只夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)到老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫越好。
你的拿手好戲是什么,你有興趣的話跟我分享一下吧。
我的拿手好戲畫畫作文 篇9
“三百六十行,行行出狀元!
生活中一些事情看似微不足道,卻被一些人玩出新花樣,玩成獨(dú)門絕技。刷子李、華牙醫(yī)就是很好的例子。我有個(gè)拿手好戲就是畫畫。
生活中處處皆有美,通過(guò)畫畫將這些美保留下來(lái)就顯得尤為重要,如果沒(méi)有藝術(shù),生活就會(huì)黯然無(wú)光。
因?yàn)楫嫯,我的生活變得很有成就感,一?zhí)筆,就贏得旁人稱贊,連專業(yè)的美術(shù)老師都認(rèn)可贊許;畫得俏皮可愛(ài)的作品,還被定制成手機(jī)殼,賣給家人……
但在這些小成功背后,付出的是無(wú)法言說(shuō)的汗水。從四五歲起,我就對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那絢爛的色彩,俏皮鮮明的'搭配,深深吸引著我。在剛上幼兒園不久,我就踏上了學(xué)畫之路。從最初亂涂亂抹的四不像,漸漸“演變”成了模仿能力超強(qiáng),準(zhǔn)確定位的拿手戲。在這六七年中,我不只一次想過(guò)放棄。準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我總在想,肯定有比我強(qiáng)的人,再努力,再笨鳥(niǎo)先飛,也抵不過(guò)別人一躍而起。有段時(shí)間,一說(shuō)起畫畫我就發(fā)愁,每上完一次課就如同完成了一次任務(wù)。但功夫不負(fù)有心人,付出總有回報(bào),常年的練習(xí)使得我熟能生巧,當(dāng)別人還在發(fā)呆犯困時(shí),我已經(jīng)起好一個(gè)近乎完美的線稿。
那天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,王老師邁著他一貫的步伐,緩慢穩(wěn)健地走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)臨摹。”,聽(tīng)得大家一陣嘆氣:“唉呀,為什么總是這些難度高的畫?”,我微微頷首,用眼角的余光瞟了一眼畫面,只見(jiàn)這是一幅描繪江南鄉(xiāng)村的畫,畫中一棟青瓦房,一個(gè)小販,一輛三輪車,一把遮陽(yáng)傘,甚是悠閑。我嘴上說(shuō)著:“呀,挺有難度,我怕是不會(huì)。”,可鄰座說(shuō):“不可能,你瞎畫也畫不丑!保乙恍α酥,胸有成竹畫了起來(lái)!班АА笔菒偠你U筆聲。先定位,再找大輪廓,最后修飾小細(xì)節(jié),一來(lái)二去,一幅畫一揮成就。鄰座投來(lái)了艷羨的眼光:“你看你怎么不會(huì)畫?”,我看著他們欣賞我的畫,心里知道,這是付出后收獲的甜。
世上沒(méi)有天才,有的只是默默努力的笨蛋。當(dāng)你用羨慕的眼光去看任何人,你都要想到,在這光鮮的背后暗含的是別人無(wú)法言說(shuō)的努力。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝的那一刻,他的努力就得到了回報(bào)。
我的拿手好戲畫畫作文 篇10
畫畫在很多人看來(lái)是件枯燥的事,但我不這么覺(jué)得,我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙,我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或?qū)庫(kù)o或躍動(dòng)的感覺(jué)。我喜歡畫畫,它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年,三年在胡畫。但經(jīng)過(guò)兩年的.學(xué)習(xí)和練習(xí),現(xiàn)在的畫好多了,還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的筆,用筆作威脅,讓我撕了我圖畫本兩頁(yè)紙,畫了兩幅畫,美其名曰地送給他們,才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現(xiàn)在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。
有一天,我在課外班的下課畫起了畫,一個(gè)同學(xué)路過(guò),看了會(huì),又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一臉虔誠(chéng):“給我也畫一個(gè)好嗎?”我便動(dòng)了筆,我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學(xué),也紛紛贊揚(yáng):“畫得好好啊、這也是你畫的嗎?好可愛(ài)啊……”我心里甜滋滋的,手中的筆快了,直到上課,老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們才一哄而散。從此以后,每次去上課,大家都爭(zhēng)先恐后地拿我本子看。如今,我的畫技怎么說(shuō)在班上也是“數(shù)二數(shù)三”,每幅畫都是我的驕傲。
時(shí)間還長(zhǎng),不要覺(jué)得你某件事永遠(yuǎn)做不好,只要你能熱愛(ài)它、珍惜它,總會(huì)有拿手的一天。
我的拿手好戲畫畫作文 篇11
我的興趣愛(ài)好猶如廣泛的草原。我喜歡看書,因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我開(kāi)闊視野;我喜歡下棋,因?yàn)橄缕蹇梢蕴岣叽竽X的思維能力;但我最喜歡的.興趣愛(ài)好是——畫畫。
在我上幼兒園時(shí),就對(duì)畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時(shí),我非常喜歡畫人物,比如:小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫,就馬上拿去給爸爸、媽媽看,她們看了,都覺(jué)得我有畫畫天賦,直夸我畫得可好看了。我聽(tīng)了她們對(duì)我的鼓勵(lì),心里樂(lè)滋滋的,并且對(duì)畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學(xué)畫畫,經(jīng)過(guò)老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力,使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次,我畫了一張又一張,高高興興地拿給老師看,老師看了,直夸我畫得很棒,并且讓我繼續(xù)努力,我聽(tīng)了,心想:“老師也夸我畫的好,實(shí)在太令我開(kāi)心了!
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我只要一有空,就會(huì)開(kāi)始畫畫,因?yàn)楫嫯嬍俏易钕矚g的愛(ài)好。我有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想就是,我長(zhǎng)大后能當(dāng)上一個(gè)偉大的畫家。
我喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,使我生活變得更加精彩、有趣。
我希望的是,長(zhǎng)大后能當(dāng)上一名畫家,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)畫畫才行呀!
這使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真的當(dāng)上一名畫家呀!
我的拿手好戲畫畫作文 篇12
每當(dāng)看到一處美麗的景色時(shí),我會(huì)把這處景色畫下來(lái)。畫畫,這是我的拿手好戲。
小時(shí)候,我沒(méi)上美術(shù)班,但是我會(huì)照著手機(jī)學(xué)畫。我家的一個(gè)親戚,是老師,她看了我畫的畫后說(shuō):“”畫得好,跟手機(jī)上的畫一模一樣!
7歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)畫動(dòng)物,畫小貓、小兔和小雞等,到了9歲的時(shí)候,我會(huì)了。
然后我學(xué)習(xí)畫人物,畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學(xué)會(huì)的,還有身體、腳,還有頭發(fā)還不會(huì)畫。
媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)畫畫,就給報(bào)了個(gè)美術(shù)班,我高興極了。第二天,我來(lái)到美術(shù)班,看一下我要參加的是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫這些畫都會(huì)畫了,就直接給我升到了大班。
大班學(xué)習(xí)素描。素描是以黑白顏色為主,畫素描主要注意的`是線條要細(xì)膩,要學(xué)會(huì)漸變。我先學(xué)畫方塊再到學(xué)畫水果,我漸漸地學(xué)會(huì)了。老師教我好多畫畫知識(shí):三原色:紅黃藍(lán),六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……
有一天,我在畫畫,把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來(lái)看到我畫的畫驚訝不已,這線條又細(xì)又柔和,老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的是圓柱。
我一回到家,媽媽就說(shuō):“今天老師在微信里夸獎(jiǎng)你了!蔽艺f(shuō):“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。
我就去吃飯,吃完飯,又畫了幾幅動(dòng)物畫,玩了一會(huì)兒游戲就睡覺(jué)。這可真是美好的一天。
我的拿手好戲是畫畫,我愛(ài)畫畫,我愛(ài)美術(shù),我想成為一名畫家,這是我的夢(mèng)想,我要努力去實(shí)現(xiàn)它。
我的拿手好戲畫畫作文 篇13
傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,也映紅了我那溫馨的小屋。五顏六色的畫筆,在白紙上飛舞,我坐在桌前,聚精會(huì)神地畫著。
從上小學(xué)開(kāi)始,我每天都會(huì)這樣,寫完作業(yè)后,抒情地畫上一幅畫。此時(shí)此刻,我是那樣的開(kāi)心,是那樣的幸福。
爸爸看我這樣愛(ài)畫畫,便把我送到一個(gè)畫畫班。一走進(jìn)教室,我就看到了墻上張貼著各種各樣的畫,這些畫都是在這學(xué)習(xí)的學(xué)生畫的,我羨慕極了,我能畫好嗎?一下子沒(méi)有了信心。這時(shí)美術(shù)老師走到我的面前,似乎看透了我的心思,撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么聰明,一定能學(xué)好的。”老師的'鼓勵(lì)讓我就有了信心。老師讓我隨便畫一幅畫,我便畫了我最拿手的——描繪天空。畫好之后,老師贊不絕口,我更有信心了。
從此,我便一心一意地跟著老師學(xué)習(xí)畫畫,每次上輔導(dǎo)班,我都早早地來(lái)到教室,畫畫時(shí)每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不馬虎。半年的時(shí)間過(guò)去了,由于學(xué)得認(rèn)真,我的畫畫技術(shù)越來(lái)越好,成了輔導(dǎo)班同學(xué)中的佼佼者,無(wú)論是水彩畫,還是鉛筆畫,我的畫常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
老師還把我的畫貼在了墻上,作為招生的宣傳畫。家長(zhǎng)看后一致點(diǎn)贊,紛紛把孩子送到老師的輔導(dǎo)班。短短幾天的時(shí)間,教室里就擠滿了來(lái)學(xué)畫畫的同學(xué)。因此我也受到了老師的特殊關(guān)照。
突然,有一天放學(xué),老師把我一個(gè)人留了下來(lái),說(shuō)讓我參加新一屆的通榆縣兒童書畫比賽。我一聽(tīng),高興極了,終于有一次展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)了。老師接下來(lái)給我介紹了所有要畫的內(nèi)容。我傾耳聆聽(tīng)。
那些天,我全身心都用在了這幅畫上,甚至在夢(mèng)里,我都在想著怎么才能畫好這幅畫。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn),和我的刻苦努力,這幅畫終于完成了。老師看后,非常滿意,小心翼翼地給我的畫卷了起來(lái),包裝好送了出去。
半個(gè)月后,終于傳來(lái)了好消息:我的畫獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),我高興得差點(diǎn)蹦到天花板。
我愛(ài)畫畫,它已經(jīng)是我生命中的一部分。
我的拿手好戲畫畫作文 篇14
要問(wèn)我的拿手好戲是什么?我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:“畫畫!”
我是在去年暑假的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫的。雖然剛開(kāi)始只會(huì)畫一個(gè)圓、兩個(gè)眼睛、一個(gè)嘴巴,但是我依然很想學(xué)畫畫。在我的央求下,爸爸終于給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。
剛來(lái)到畫畫班,我一下子就被墻壁上各種各樣的圖畫所吸引了,同學(xué)們都畫得這么好,我也不甘示弱!我增強(qiáng)了信心,暗暗下定決心,將來(lái)有一天把墻上所有的畫都畫完。老師看出來(lái)了我那羨慕的眼光,于是對(duì)我說(shuō):“相信你的畫一定能比墻上的畫更好,咱們先學(xué)習(xí)彩鉛,之后再學(xué)習(xí)水彩、素描……”
老師先讓我畫了一幅兒童畫,看看怎么樣。我聽(tīng)后馬上緊張地畫起來(lái),生怕哪一筆畫錯(cuò)了被老師嘲諷。當(dāng)我拿起筆的那一刻,就鼓起了信心。開(kāi)始勾邊了,漸漸地,我覺(jué)得手里的筆流淌出的線條把緊張的心情一掃而光,并且越畫越好,越畫越有信心。老師一看,就覺(jué)得我畫得很好,并沒(méi)有像媽媽說(shuō)得那樣只是幼兒園的基礎(chǔ)。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我的信心如大海漲潮慢慢地增加了。
從此,我一心一意地畫畫。每次上畫畫課,我都會(huì)喜笑顏開(kāi)。在畫畫時(shí),我十分認(rèn)真,一點(diǎn)也不敢馬虎,也很享受這種筆尖唰唰的聲音,那聲音一響起,頓時(shí)我覺(jué)得很特別,它治愈了我心靈的病痛,讓壞心情變成了好心情。
我開(kāi)始學(xué)彩鉛,我真的想不到能畫出那種以前可望而不可即的畫。我決定先從基礎(chǔ)學(xué)起,逐漸能把那些山竹、獼猴桃……描繪得栩栩如生。
一天,老師讓我自己選一幅畫進(jìn)行臨摹,于是我選了一幅對(duì)我來(lái)說(shuō)很難的植物畫——紫粉色的多肉。那兩天,我全身心都用在了那幅畫上,甚至在夢(mèng)里,我都想象出我畫的好而被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的'樣子。最后,經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)和自己的不懈努力,我終于完成了這幅畫。在那一天之前,老師還讓我把我畫的那幅獼猴桃掛在墻上。于是我把這一幅畫完后,掛在了那一幅的旁邊。這時(shí),媽媽上樓來(lái)接我,我把那幅畫指點(diǎn)給媽媽看。媽媽驚訝不已,連連稱贊:“我姑娘真棒!”
畫畫讓我快樂(lè),畫畫伴我成長(zhǎng),畫畫讓我擁有了更多的特長(zhǎng),畫畫給予了我信心,畫畫陶冶了我心靈。我愛(ài)藝術(shù),我愛(ài)畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇15
如今的社會(huì)上,沒(méi)有一門特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是——繪畫。
我學(xué)過(guò)三年繪畫,第一年,是在二年級(jí),在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好,所以,我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒,那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快,問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快,告訴我吧,咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練!
到第三年,我還在那里學(xué)畫畫,可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她畫的'物體都很好看,真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了,我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫得好,真是氣死我了,又過(guò)了好多天,我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(zhǎng)——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇16
我的特長(zhǎng)是畫畫。
有一次,美術(shù)老師讓我們畫從前吃過(guò)的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體,用黑色給小熊涂上明亮的眼睛,又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個(gè)圓圓的棒棒糖,上面有螺旋型的花紋,還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的'花邊?,我畫得多美呀!
老師夸我畫得不錯(cuò)呢!聽(tīng)了老師的話,我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫,把我的畫,畫得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩!
這就是我的特長(zhǎng)。
我的拿手好戲畫畫作文 篇17
我有許多愛(ài)好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的'畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹(shù),一個(gè)小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶嫷男蜗蟆⑸鷦(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛(ài)著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛(ài)畫畫,愛(ài)的如癡如醉,愛(ài)的不能自拔!
我的拿手好戲畫畫作文 篇18
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是———畫畫。
小時(shí)候,我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫,連家里的白色墻也無(wú)法幸免!媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫”,于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛開(kāi)始,我覺(jué)得很新鮮,每次都盼著周末的到來(lái),總是第一個(gè)去畫畫班!記得當(dāng)時(shí)畫畫教我們畫雞蛋,我心里想,畫雞蛋有什么難的',不就是一個(gè)圓圈嘛,不用三兩下,我的紙上就畫出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,我洋洋地拿起我的佳作給看,沒(méi)想到老師搖搖頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“寧寧,你要認(rèn)真觀察事物,每一個(gè)雞蛋都是不一樣的,不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了老師的話,我認(rèn)真地觀察起來(lái),確實(shí)像老師說(shuō)的那樣,每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后,我不論畫什么,都會(huì)認(rèn)真觀摩,這樣畫出來(lái)的東西才更栩栩如生!也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察,我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn),它成了我的一技之長(zhǎng),只要你給我一支筆,它隨時(shí)都是我的拿手好戲!
我的拿手好戲畫畫作文 篇19
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的.畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。
然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇20
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的'身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 篇21
百靈鳥(niǎo)是大草原的歌手,擅長(zhǎng)唱歌;蜜蜂是百花叢中的舞者,擅長(zhǎng)釀蜜;而我是班級(jí)里的才藝星,我的拿手好戲是畫畫。
小時(shí)候,從電視上看到了許多著名畫家的作品。徐悲鴻的《奔馬圖》,好似一匹俊馬在我面前騰空而起,昂首奮蹄;齊白石的《墨蝦》,蝦好似在水中嬉戲游動(dòng)。他們作品是那么的栩栩如生、活靈活現(xiàn),我便被深深地吸引了,下定決心要把畫畫給學(xué)好。于是,我便央求媽媽幫我報(bào)畫畫班,她看我真的非常感興趣,就答應(yīng)了。之后,在畫畫老師的精心栽培下,我的畫畫水平突飛猛進(jìn),我引以為豪,經(jīng)常向爸媽炫耀。
一次,我畫了一個(gè)家里的插頭。當(dāng)我把這幅畫呈現(xiàn)在媽媽面前時(shí),媽媽誤以為真,責(zé)怪說(shuō):“你怎么把插頭給拔下來(lái)了,搗蛋鬼!”我笑而不語(yǔ)。媽媽仔細(xì)一看,笑著說(shuō):“哦!原來(lái)是你的畫,寶貝畫得跟真的一樣,不愧為我們家的小畫家!”豎起大拇指為我點(diǎn)贊。我聽(tīng)了媽媽的這句話,開(kāi)心極了。
這次畫作的成功,我又心生一計(jì)。爾后,我拿來(lái)畫板和畫筆,坐在餐桌前,畫起入戶門邊的掛鉤。畫成后,我把真的掛鉤拿下來(lái),換成我畫的假掛鉤。晚上,聽(tīng)見(jiàn)爸爸回家的腳步聲,我趕緊從房間里跑出來(lái)迎接。爸爸進(jìn)門后,他把外衣脫下,準(zhǔn)備掛在掛鉤上,他剛放在那個(gè)“掛鉤”上的時(shí)候,衣服被地球引力吸著往下掉。我怕給發(fā)現(xiàn),強(qiáng)忍住不笑。只見(jiàn)爸爸撿起衣服,再次掛到掛鉤上,衣服又往下掉,爸爸眼疾手快一把抓住。一臉納悶說(shuō):“我的天,真是見(jiàn)鬼了!”我終于忍不住大笑了起來(lái),媽媽也忍不住笑了,爸爸這才恍然大悟。
如今,我更加喜歡畫畫,更加努力學(xué)習(xí)畫畫的技巧,成為班級(jí)里的才藝小明星。有一次,我們學(xué)校舉行了晚會(huì),要各班推薦一個(gè)人參加才藝特長(zhǎng)表演,大家一致推薦我。我登上了舞臺(tái),僅用了3分鐘就畫好了一位老爺爺,當(dāng)主持人把我的畫作展示給大家看的時(shí)候,全場(chǎng)的人像約好了似的.,無(wú)一不張開(kāi)了嘴巴,一臉吃驚的表情。畫中的老爺爺就像真的一樣,是那么的和藹可親。驚訝過(guò)后,如雷般的掌聲瞬間響了起來(lái)。從此,我也成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。
畫畫使我的生活變得豐富多彩,我喜歡畫畫,畫畫是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 篇22
十八般武藝,樣樣是好戲。要說(shuō)十八般武藝是天空中的十八顆星,那么我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫畫。
要說(shuō)我為什么喜歡畫畫,那可就得從很小的時(shí)候說(shuō)起了。我有一張大概十一個(gè)月大時(shí)的照片,年僅十一個(gè)月的我居然在一張白紙上,用紅筆在上面畫出了一個(gè)大大的不太規(guī)則的太陽(yáng)!連我都震驚了:我小時(shí)候有這么厲害嗎?媽媽說(shuō),這是真的。大概從這時(shí)起我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。
為了更好地學(xué)畫畫,我六歲時(shí)媽媽給我報(bào)了為期兩年的畫畫班。一開(kāi)始只不過(guò)是畫一些直線、曲線、波浪線什么的',后來(lái)就成了略為簡(jiǎn)單的兒童畫,再后來(lái)成了水彩畫……當(dāng)然,也有畫不好的時(shí)候。
現(xiàn)在我雖然沒(méi)時(shí)間報(bào)畫畫班,但只要有時(shí)間我就會(huì)在自己的畫本上涂鴉,學(xué)校里一旦有大大小小的繪畫比賽,美術(shù)老師都會(huì)鼓勵(lì)我、支持我參加,并教我很多繪畫技巧,給我很多幫助。
最難忘那一次。
一天,美術(shù)老師下課后帶我到辦公室單獨(dú)對(duì)我說(shuō):“陳豪坤,有個(gè)任務(wù)交給你:有一個(gè)很大的比賽,是陜西省圖書館舉辦的,主題是——《我心中的圖書館》,好好畫,獎(jiǎng)品很豐厚的喲,來(lái),我給你紙……”
“我心中的圖書館?我心中的……?”我撓撓后腦勺,平時(shí)想象力那么豐富的我,居然一時(shí)想不出來(lái)了個(gè)大概。幸好老師給了我提示,不然我真的歇菜了。
一個(gè)星期一的早晨,出其不意地給了我一個(gè)又驚訝又驚喜的一刻。
在升旗儀式結(jié)束后,我似乎又聽(tīng)到了我的名字——“現(xiàn)在宣布一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):2018年度陜西數(shù)字圖書館推廣工程“我心中的圖書館”科幻畫獲獎(jiǎng)名單——恭喜五一班陳豪坤同學(xué)榮獲銀獎(jiǎng)……”聽(tīng)到這我心里不由得又激動(dòng)又緊張,以為在做夢(mèng),此時(shí)全班五十三雙眼睛齊唰唰看著我!啊(qǐng)陳豪坤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我不禁捏了自己一把——不是做夢(mèng)!便興沖沖在熱烈的掌聲中直奔主席臺(tái)。
媽呀,獎(jiǎng)也太豐富了吧——一個(gè)銀燦燦的獎(jiǎng)杯,一本精裝的榮譽(yù)證書,一個(gè)特別大的地球儀。站在主席臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,看著臺(tái)下兩千多名師生,心中充滿了激動(dòng)與自豪!斑青辍币宦,臺(tái)下的掌聲更加熱烈。我雙手抱著獎(jiǎng)品,在熱烈的掌聲中,激動(dòng)地回到了自己的班隊(duì)里。
現(xiàn)在,同學(xué)們都找我?guī)退麄儺嫯,我也盡力滿足他們的需求。因此,我的人氣越來(lái)越高。
畫畫,讓我認(rèn)識(shí)到了路上的坎坷,正因這些坎坷,讓我愛(ài)上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 篇23
十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫,于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后,我漸漸喜歡上了畫畫,基本上給我一本含有插圖的書,我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來(lái)。
第一次上美術(shù)書班時(shí),老師讓我們來(lái)選十幾張畫中的其中一張來(lái)畫。我挑來(lái)選去,最終選擇了一張我以為很好畫的一張?涩F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,雖然我選的這幅不用注意什么比例,但它畫時(shí)要比平常在仔細(xì)一倍,一不小心一個(gè)細(xì)節(jié)畫錯(cuò)了整幅畫的效果也就全崩了。那時(shí)畫的時(shí)候我也沒(méi)注意這么多,快速地把一張畫畫完了,結(jié)果大致一看,因?yàn)橛行┑胤降拇旨?xì)、顏色不搭,再加上用手蹭上面的鉛筆灰,整體給人的視覺(jué)效果都不好,現(xiàn)在去交肯定不行……
我又看了看時(shí)間,呼,還好給我留了一閃窗,還有一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來(lái)一張紙。速度飛速地提了上去,快畫完時(shí),我又看了看質(zhì)量,嗯,不錯(cuò)。最后,我十分“順利”地畫完交了。
之后,我一直在學(xué),雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了,但我一直在網(wǎng)上學(xué)著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 篇24
十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真,所以我畫得越來(lái)越好,畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動(dòng),畫得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù),在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫(kù),我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛(ài),于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個(gè)圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的`貓乖巧地坐著,正對(duì)著我笑。這時(shí),曲老師走來(lái)了,她笑著,對(duì)我伸出了大拇指,“不錯(cuò)不錯(cuò),畫的很細(xì)致,你再去畫一幅吧!”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫,我覺(jué)得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo),它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意,向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說(shuō):“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時(shí),都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué),總是有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí),夸贊我畫得好,我聽(tīng)后就更細(xì)心地畫了,因?yàn)殡m然畫得好,也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。
我的拿手好戲畫畫作文 篇25
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課,即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎(jiǎng)狀。
一個(gè)周六的晚上,我照常去學(xué)國(guó)畫。到后,我便擺好工具,開(kāi)始練字,到了七點(diǎn)多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點(diǎn),例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時(shí)的步驟,我開(kāi)始畫了,我拿起那只專門用來(lái)畫花鳥(niǎo)的筆,用一個(gè)干凈的`小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開(kāi)始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后,我開(kāi)始畫,先從最淺的地方開(kāi)始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯(cuò)了,不是春日,沒(méi)辦法去找老師,老師一臉無(wú)奈,說(shuō)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說(shuō)真是太可惜了,我也很后悔。
看來(lái),字和畫都要好好學(xué)呀!
我的拿手好戲畫畫作文 篇26
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫。
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的怕生,因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué),陌生的老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。
繪畫要從最基礎(chǔ)的'開(kāi)始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂(lè)趣。
在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛(ài)的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛(ài)的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫嫷姆浅3,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力,無(wú)論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來(lái)酷愛(ài)的,雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂(lè),給了我信心,給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!
我的拿手好戲畫畫作文 篇27
每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳,有的擅長(zhǎng)唱歌……當(dāng)然我也不例外。我的.拿手戲就是畫畫。
我從小就喜歡畫畫,我的媽媽也想讓我長(zhǎng)大后能有一個(gè)特長(zhǎng),不要像哥哥一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)其他本領(lǐng),前年暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,它的名字叫“七色畫”,這個(gè)畫室離我們家不遠(yuǎn),我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高,剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候,我畫得很難看,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,在一行人中我是畫的較好的。
有一次,老師讓我們畫石頭畫,讓我們?cè)谑^上畫一個(gè)小狗,我先挑好一塊石頭洗干凈,然后曬干,在石頭上面涂上一層白色顏料,再用黑色細(xì)筆描一遍,最后涂上五顏六色的顏料,小狗就完成了,評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,老師在我的石頭畫上寫了一個(gè)“!弊。
這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲畫畫作文 篇28
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲比如:下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。
我學(xué)畫畫是從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在的,我剛走進(jìn)教室的時(shí)候只見(jiàn)墻邊有個(gè)柜子,柜子的下面三層放畫畫用的材料,上面兩層放一些立體圖形,這是讓畫素描的同學(xué)畫的我們的老師。老師的畫畫技術(shù)非常好。
我畫畫的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫一遍就好。
畫畫的好處是讓人靜心、培養(yǎng)豐富的想象力,只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的'時(shí)候老師拿去一張畫叫我們畫時(shí)我都會(huì)很快的畫出來(lái)。慢慢地我的畫稿越來(lái)越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾里儲(chǔ)存好偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)自己的畫畫水平提高了許多,一天比一天進(jìn)步。
我畫畫的時(shí)候首先準(zhǔn)備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準(zhǔn)備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來(lái)用黑筆認(rèn)真的畫一遍就好。
我去比賽過(guò)但是沒(méi)有名次所以我很失望但是我覺(jué)得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)畫畫,成為我的拿手好戲,你呢?
我的拿手好戲畫畫作文 篇29
俗話說(shuō):“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉(zhuǎn)中感受細(xì)膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發(fā)真摯的情感:還有的人精于魔術(shù),在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。
我在4歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫,把達(dá)芬奇當(dāng)作自己的`偶像,到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。一開(kāi)始,我的繪畫水平并不高,但每天都愿意花時(shí)間勤奮地練習(xí),練到手指長(zhǎng)繭,渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來(lái),F(xiàn)在的我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽,取得了很好的成績(jī),也有了自己獨(dú)特的繪畫技巧。
記得在一次賽中,其他選手都已經(jīng)拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來(lái),而我卻如“太上老君”般紋絲不動(dòng)地坐在畫前思考起來(lái)。當(dāng)我的家長(zhǎng)和老師都心急如焚,在場(chǎng)外大喊起來(lái):“快動(dòng)筆!快點(diǎn)!”我沒(méi)有理他們,繼續(xù)思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來(lái),F(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委都認(rèn)為我輸定了,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到——我用了想、構(gòu)、涂三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場(chǎng)的評(píng)委們都十分震驚,對(duì)我贊不絕口,最終我取得了比賽的勝利。
這就是我的拿手好戲,每個(gè)拿好戲的背后都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績(jī),也是因?yàn)閳?jiān)持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇30
“唰唰唰……”我緊握畫筆,在紙上用力地涂抹著,過(guò)了會(huì)兒,紙上呈現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)景畫,沒(méi)錯(cuò),這便是我的拿手好戲——畫畫。畫完,我搓了搓手,愜意地欣賞著自己的用心之作。妹妹飛奔過(guò)來(lái),一把抓住我的畫,細(xì)細(xì)地瞧著:“哇!姐姐畫的好漂亮!”聽(tīng)著妹妹的贊嘆,我感到無(wú)比舒暢;叵肴昵,我可還是個(gè)畫畫小白呢!
那是我第一次接觸畫筆,我在紙上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后,又拿起了彩筆,開(kāi)始涂色,可是,涂了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),我畫的顏色有輕有重,有些地方都涂破了,有些卻留著白,就如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)。我十分泄氣,耷拉著一張臉,直生悶氣。
九歲時(shí),媽媽給我報(bào)了畫畫班,第一節(jié)課,老師教我們畫線條,老師先為我們示范了一遍:“線條要自然,不要那么僵硬!甭(tīng)著老師的話,沉思片刻,我便又抓起筆,開(kāi)始一筆一畫地練起來(lái),可是,無(wú)論我怎么努力,線條還是很不自然,哼!就不信我畫不好,我擼起袖子“唰唰唰——”練起來(lái),“。≡趺淳褪钱嫴缓媚?”我小聲嘀咕道,轉(zhuǎn)身望了望別人的線條,又回頭看看自己的,唉,怎么這么難呢?我失去耐心,托著下巴發(fā)呆。
這時(shí),老師走來(lái):“線條可以圓潤(rùn)些!”說(shuō)完,便握住我的手,拿著筆,一遍又一遍耐心細(xì)致地教,我拾起了信心,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……哈!我終于畫出來(lái)自然而又圓潤(rùn)的線條啦!我喜出望外。
后來(lái),老師給了我一幅人物畫臨摹,按著老師說(shuō)的打稿,勾線,涂色,我專心致志地畫起來(lái),嘿嘿,終于到涂色階段了,我精心挑選了一個(gè)合適的顏色,用左手扶住畫紙,十分用心地涂起來(lái),可這筆似乎不聽(tīng)我使喚:有的涂得飽滿,有的.根本沒(méi)涂到!
我抬起頭,望向老師,此時(shí)她正在涂著手中的畫作,我仔細(xì)地研究老師的涂色方法,只見(jiàn)畫筆有順序地在紙上摩擦著,我恍然大悟,開(kāi)始依葫蘆畫瓢地模仿起來(lái),終于,我畫出了一幅完整的配色自然得體的畫!這次,我深深地感受到了畫畫給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
此后,畫畫就好像變成了我生活中的一部分,想扔也扔不掉。
畫畫是我的拿手好戲,戲里,我盡情享受畫畫的快樂(lè);戲外,我獲得了人生的啟迪:堅(jiān)持不懈,才能成功。
我的拿手好戲畫畫作文 篇31
《三國(guó)演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個(gè)遍。其實(shí),畫畫便是我的拿手好戲。
“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”三國(guó)英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡,我便有了將他們畫下?lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提,形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。
到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開(kāi)始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機(jī)會(huì)了?
我跑進(jìn)書房,拿起毛筆,開(kāi)始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動(dòng)著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會(huì)“翻車”,誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語(yǔ):“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅
書房里又瞬間安靜下來(lái),只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來(lái)的'也是諸葛亮!三言兩語(yǔ)之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn)洌顺咧,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。
從《三國(guó)演義》開(kāi)始,越來(lái)越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤(rùn)的薛寶釵……
書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……
我的拿手好戲畫畫作文 篇32
從小我就十分喜愛(ài)畫畫,因?yàn)樯钪械拿總(gè)事物都會(huì)給我啟發(fā),而繪畫就是我內(nèi)心世界的一種表達(dá),所以我的拿手好戲是繪畫。
我一直是個(gè)喜歡觀察的人,總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗,就算是人們看來(lái)惡心的東西,在我眼里也會(huì)充滿亮點(diǎn)。所以每天我都能畫上五六張,為的是讓大家也看得到可愛(ài)的事物!
最先發(fā)現(xiàn)我這個(gè)拿手好戲的是我的媽媽,并提出讓我正式去學(xué)習(xí)畫畫,我激動(dòng)不已,但也有一絲膽怯,生怕會(huì)給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來(lái)第一節(jié)課是學(xué)排線的`,但老師教給我技巧后,走開(kāi)了一會(huì)兒,我就徒手畫出了一條又一條既直又長(zhǎng)的線,老師回來(lái)一看,驚呼:“你真的沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?你是初學(xué)者中線排得最規(guī)整的了!”我先是嚇了一跳,然后輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立馬在我原來(lái)的紙上又放上了一張嶄新的白紙,又手忙腳亂地拿給我一張打印出來(lái)的原稿,那原稿上印著的是一個(gè)多面體,沒(méi)有顏色,卻十分真實(shí)。我二話不說(shuō)就領(lǐng)會(huì)了意思,開(kāi)始臨摹起來(lái),不會(huì)的就問(wèn),但一點(diǎn)就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來(lái)越激動(dòng)。我的手握著筆在紙上來(lái)回跳躍,好像把全身心都聚集到了筆尖上,我的精神散發(fā)出來(lái),將我包裹在一個(gè)沒(méi)有別人的寧?kù)o空間。我剛剛接觸這一畫種,不知道沒(méi)有顏色還能畫得那么暢快,我仿佛身處在柔軟的云端,可以一心一意的繪畫,我的眼睛緊緊地盯著畫面,雖是臨摹,但卻有屬于自己獨(dú)特的色彩。
我剛一畫完,老師就一把奪過(guò)我的畫,贊不絕口,還出去來(lái)到每個(gè)班都炫耀了一翻,我十分驚喜,同學(xué)們聽(tīng)聞看向我,我表情一扭,立馬背對(duì)過(guò)去,雖然我也很開(kāi)心,但凡事還是謙虛點(diǎn)為好。
十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我希望每個(gè)拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn),并加以培養(yǎng),成為一個(gè)個(gè)多才多藝的“小演員”。
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