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六年級(jí)周記500字（精選33篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的六年級(jí)周記500字，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記500字 篇1
一張白紙被印上了一個(gè)腳印，在別人看來(lái)這張白紙已經(jīng)被糟蹋了�？稍偌訋坠P，就變成了花，成了一件藝術(shù)品，這就是創(chuàng)意。-----題記
周日，做完作業(yè)，我便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。爸爸在后面欣賞我作畫(huà)，當(dāng)評(píng)委。
我跑到鞋架前，拿起自己的鞋，在潔白的紙上使勁摁下去。紙上頓時(shí)出現(xiàn)了幾道"傷痕"。我給爸爸看自己的杰作。爸爸看后卻勃然大怒："你難道不知道紙是木頭加工而成的嗎?還天天跟我提環(huán)保。你這就是在破壞環(huán)境!"我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō)："別生氣嘛，看好了!"我拿起筆來(lái)，這兒添一筆，那兒畫(huà)一豎，不一會(huì)兒，原本臟兮兮的紙馬上變成了一幅美麗的.風(fēng)景畫(huà)。最引人注目的就是那個(gè)腳印周?chē)姨淼囊黄ò�，后面的“腳印”背景把花瓣襯托得異常美麗，就像一只正在跳舞的小精靈。這就是我發(fā)明的"踏足花"，它就是一副絕美的寫(xiě)意畫(huà)，帶著幾分詩(shī)意、幾分遐想。爸爸看后，眉開(kāi)眼笑："沒(méi)想到我平常說(shuō)你不懂得變通，你居然還會(huì)創(chuàng)意。"我聽(tīng)后，心里像被涂滿了蜂蜜一樣。
現(xiàn)在相信了吧!其實(shí)創(chuàng)意并沒(méi)有你們想象的那么難。創(chuàng)意，就是要從身邊的事物獲取靈感，從而創(chuàng)造出新的事物。實(shí)不相瞞，這朵"踏足花"就是我從電視上看到一段唐伯虎作畫(huà)的視頻而產(chǎn)生靈感的�？窗桑瑒�(chuàng)意就是這么簡(jiǎn)單。
魯班因?yàn)閯?chuàng)新，發(fā)明了鋸齒;愛(ài)因斯坦因?yàn)閯?chuàng)新，成了偉大的權(quán)威;伽利略因?yàn)閯?chuàng)新，在科學(xué)上為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)……
"推陳出新是我無(wú)上的決竅。"這是莎士比亞的創(chuàng)新;"所謂創(chuàng)新，往往是將早已存在的東西加以變化。"這是普拉斯的創(chuàng)新。多多創(chuàng)新吧，它會(huì)讓你找到樂(lè)趣，并從樂(lè)趣中發(fā)現(xiàn)深刻的道理。
六年級(jí)周記500字 篇2
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我弟弟迷上了打羽毛球，應(yīng)該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣；又或者是他在電視上看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。
今天本來(lái)是睡懶覺(jué)的美好一天，結(jié)果還沒(méi)睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”
洗漱完畢后，我倆各自拿著球拍，走到了各自的領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對(duì)著小弟的領(lǐng)地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來(lái)，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結(jié)果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來(lái)，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無(wú)招架之力，結(jié)果還是小弟贏了一局，我不服氣，想再來(lái)一局，小弟爽快答應(yīng)了。
第二局開(kāi)始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的'厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著腰，將球放在肚子前約40厘米的地方，再用勁的把這個(gè)球拍過(guò)去，小弟一臉的驚訝他沒(méi)有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯(cuò)過(guò)了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來(lái)一局，我剛想答應(yīng)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰(zhàn)了。
打完羽毛球，突然感覺(jué)身體輕松了許多，心情也好多，這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
六年級(jí)周記500字 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。
我拿好球拍下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缭跇窍碌任伊�，我向他們笑了笑說(shuō)：“不好意思！”我們拉開(kāi)球網(wǎng)，開(kāi)始了雙打，第一局的時(shí)候我們開(kāi)球，我用力地把球打了過(guò)去，對(duì)方趕緊向我反拍，我們的隊(duì)員趕緊撲上去補(bǔ)救可是補(bǔ)救的球卻打在網(wǎng)上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對(duì)方得分”我心里開(kāi)始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認(rèn)真打球，我再一次發(fā)出了快球，可是對(duì)方隊(duì)員好像知道球落在哪里，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，又向我方打了過(guò)來(lái)，同隊(duì)隊(duì)員一個(gè)馬步?jīng)_了上去，空中把球拍揮來(lái)?yè)]去，讓我沒(méi)想到的'是他居然把球往我這打了過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去想補(bǔ)救可是球已經(jīng)打出了邊界。我沖我方隊(duì)員說(shuō)：“你可真厲害��！球居然往后飛！”在落后兩球下我的心情十分煩躁，第三球開(kāi)出后，我默默地說(shuō)：“不能在失分了”當(dāng)對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí)我沖上了前沿開(kāi)始擊球，對(duì)方死死地打了過(guò)來(lái)，我再打了回去，就這樣我們連續(xù)打了十多次，最后一次擊過(guò)來(lái)是同隊(duì)隊(duì)員把球擊了過(guò)來(lái)我一個(gè)大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來(lái)，分?jǐn)?shù)你追我趕，終于打了平手，裁判說(shuō)：“最后一球”我不經(jīng)緊張了起來(lái)，可是對(duì)方卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的失誤我們贏得了比賽。
這個(gè)比賽使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
六年級(jí)周記500字 篇4
放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地。平時(shí)老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的'果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地。我先拿一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起老媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道成功的喜悅。
今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)拖地，還從這件事中明白一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！
六年級(jí)周記500字 篇5
我正在做作業(yè)，看見(jiàn)老媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫老媽做家務(wù)。
我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積一層厚厚的灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的'努力，終于把窗戶擦干凈。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地。我找來(lái)一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多。
掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖又拖，終于把污垢拖干凈。污垢是沒(méi)有，可是地板卻變成一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累，滿頭是汗。老媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干�！蔽衣�(tīng)老媽的話，真想不干。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)老媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：老媽為我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得什么！想到這里，我說(shuō)：“老媽?zhuān)也焕�。”說(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但能為老媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
六年級(jí)周記500字 篇6
今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校要求我“感母恩、獻(xiàn)愛(ài)心”，并提供六種方案。做什么，我考慮再三，決定執(zhí)行第一方案。
我想親愛(ài)的母親，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天是您的節(jié)日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔(dān)一些家務(wù)吧！
到中午，我正在看著精彩的電視，看見(jiàn)老媽正準(zhǔn)備拖地，我立刻來(lái)到老媽面前說(shuō)：“老媽?zhuān)襾?lái)幫你拖，您休息一下，看會(huì)電視吧！”老媽看我一眼，笑笑說(shuō)：“我家兒子長(zhǎng)大，會(huì)幫老媽忙，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給你�！�
聽(tīng)老媽的話，我迅速地接過(guò)拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來(lái)。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過(guò)去，大功告成。揉揉酸痛的腰，擦擦滿臉的汗，雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是想想是為老媽?zhuān)�是值得的，弄不好得到老媽的夸獎(jiǎng)，那就發(fā)，嘿嘿！
正當(dāng)我自鳴得意時(shí)，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板！你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉！我的夸獎(jiǎng)，我低下頭。
傍晚的.時(shí)候，我看見(jiàn)老媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓老媽讓我擦。我把柜子認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地擦好幾遍，可一看小部分干凈，大部分卻變得更臟。原來(lái)，我忘洗抹布。哎呀！我的腿，蹲的時(shí)間太長(zhǎng)，雙腳都不聽(tīng)話。
老媽?zhuān)綍r(shí)看您做家務(wù)是那么的容易，我做起來(lái)卻是這么難，看來(lái)做什么是都不能掉以輕心呀。
六年級(jí)周記500字 篇7
地球母親就像就是生命的搖籃，人類(lèi)就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ)，但就是此刻，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)腵那些餐館中隨處能夠看到，老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)就是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還就是無(wú)動(dòng)于衷，這就是多么令人發(fā)指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護(hù)壞境，就就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。
六年級(jí)周記500字 篇8
這天早上我看到了許多小區(qū)中不禮貌、且有損環(huán)境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之后主人不清理干凈。于就是，我當(dāng)起了社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士，幫忙清潔工阿姨一齊撿垃圾，同時(shí)還對(duì)那些有著不禮貌習(xí)慣的人進(jìn)行勸說(shuō)。
我在小區(qū)里看見(jiàn)了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動(dòng)上前去幫忙，在社區(qū)的各個(gè)角落搜尋了起來(lái)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來(lái)大家對(duì)環(huán)保的意識(shí)還不就是很強(qiáng)啊!我們要好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造出一個(gè)美麗的家園。我撿完垃圾后累的腰酸背痛，我想：我才撿了1小時(shí)的垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不就是更累在那里，我要對(duì)全體的清潔工說(shuō)一聲：您們辛苦了，感謝你們真么多年來(lái)默默無(wú)聞的保衛(wèi)著小區(qū)的環(huán)境，讓我們有一個(gè)優(yōu)美、干凈的住所。
撿完垃圾后，我又看見(jiàn)了一個(gè)遛狗的'阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見(jiàn)，拉起狗狗就走，這時(shí)候，我主動(dòng)上前去告訴她，這樣做就是不對(duì)的，假如小區(qū)里有一百條狗狗，每只拉一坨便便在草地上，那小區(qū)就會(huì)臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的批評(píng)，她用報(bào)紙把狗狗的排泄物收拾干凈，扔到了垃圾桶里。
透過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都出一點(diǎn)力，舉手之勞，也許就是找到一個(gè)垃圾桶在吐痰，也許就是收拾好自己家狗狗的排泄物，也許就是不要隨地亂扔垃圾，這樣貌的話，小區(qū)就會(huì)變的更加干凈!
六年級(jí)周記500字 篇9
從前，有兩只小燕子，它們的家就是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的'景象給驚呆了。原先就是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下。”
于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)鯓恿�？怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類(lèi)，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴人類(lèi)，必須要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
六年級(jí)周記500字 篇10
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來(lái)，爺爺好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來(lái)。我琢磨一下?tīng)敔數(shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出“車(chē)”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒。“看來(lái)以后得多著點(diǎn)兒”，我嘆口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的'技術(shù)水平太高！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍。“還要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記500字 篇11
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然是九分鐘?。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，此時(shí)突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽?zhuān)址捶磸?fù)復(fù)地想了幾遍，覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我是愛(ài)動(dòng)腦筋的'孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在��！此時(shí)讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)周記500字 篇12
如今社會(huì)，每天都有不計(jì)其數(shù)的人死亡，其中，意外死亡的就占其中的一半，因此無(wú)論在什么時(shí)候，安全一定要牢記心中。
在各種事故中，最常見(jiàn)的要屬交通事故了。每年，我國(guó)死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人，造成傷害的約一千多萬(wàn)人。每天，我國(guó)交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一天掉下一架大型波音七四七飛機(jī)。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們，要使交通變得安全、快捷，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
在許多意外中，掌握自救和互救的知識(shí)是必要的。最常見(jiàn)要屬地震時(shí)的自救了。地震時(shí)要找室內(nèi)結(jié)構(gòu)牢固、能遮掩身體、易形成三角支撐空間的地方。身體要蹲、坐、或俯臥、卷曲身體，盡量把重心降低，并且地震來(lái)時(shí)，要用軟墊、臉盆等保護(hù)好頭部、頸部、遮住口、鼻。當(dāng)被困時(shí)，應(yīng)盡可能就地取材加固周?chē)闹�，防止重物墜入或進(jìn)一步坍塌，確保生存空間。
洪水也是個(gè)別地區(qū)最容易發(fā)生的災(zāi)害。如果發(fā)生急性洪災(zāi)時(shí)要備足速食食品，或蒸煮夠食用幾天的食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。如果洪水快要接近，要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等，適合漂浮的材料加工成救生裝置，以備急需。
在生活中，還有許多災(zāi)害。如：火災(zāi)、龍卷風(fēng)、泥石流、海嘯等。在碰到這些災(zāi)害時(shí)，一些自救和互救的`方法，可以起到很大的作用，不僅可以讓你獲救，也可以讓身邊許許多多的人獲救。所以，掌握一些災(zāi)難發(fā)生的自救和互救的知識(shí)是很重要的。
六年級(jí)周記500字 篇13
今天媽媽感冒發(fā)燒了，要出去拿點(diǎn)藥，不巧爸爸也出差了，我想當(dāng)一個(gè)小廚師，姐姐呢？就是我的副手。媽媽很快就回來(lái)了，看到媽媽難受的樣子，還不忘記給我們買(mǎi)好吃的，我趕快接過(guò)媽媽手中的東西，去給媽媽倒一杯熱茶。接下來(lái)，我開(kāi)始準(zhǔn)備熬粥了，先取半碗米，然后開(kāi)始淘米，淘米說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做起難��！
在控水的時(shí)候，那些不聽(tīng)話的小米粒竟從從我的指縫里逃跑了，好可惜呀，這可是農(nóng)民伯伯通過(guò)辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的，淘啊淘，終于淘好米了，把米放進(jìn)電飯煲里去，接四碗水放入鍋里，插上電源，開(kāi)始了熬粥，把看電飯煲的任務(wù)交給了姐姐，因?yàn)榈人_(kāi)了還要把電放賲的檔位打上去，等過(guò)幾分鐘再打下來(lái)，這既能熬出香噴噴的粥來(lái)又能省電呢！趁熬粥的時(shí)間開(kāi)始淘菜，該炒菜了，先把鍋燒干，然后倒入適量油，今天要炒的'是黃豆芽，等油熱了開(kāi)始放黃豆芽，再放適量鹽、十三香和少許醬油，我炒啊炒，胳膊都酸了，結(jié)果還是把黃豆芽炒糊了，媽媽說(shuō)還是翻炒的不太均勻，哈！終于裝盤(pán)了，一盤(pán)香噴噴的黃豆芽上桌了！今天我做這么“超級(jí)簡(jiǎn)單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了，想到媽媽原來(lái)炒菜，她沒(méi)有喊過(guò)一次累，而我現(xiàn)在才做一次飯，我就顯累了，我感受到媽媽的愛(ài)就在那美味可口的飯菜里，以后我要多幫助媽媽。
六年級(jí)周記500字 篇14
那次，我十歲，在一個(gè)蒙蒙黑的晚上，爸爸不在家，我與媽媽的晚飯出了問(wèn)題，媽媽不會(huì)做飯，爺爺奶奶也不在家，唉！我肚子里的餐鈴又開(kāi)始了，我也會(huì)做啊！媽媽卻說(shuō)太危險(xiǎn)，讓我餓著肚子去做作業(yè)，即使肚子怎么叫也都沒(méi)用，我只好快快"遵命"。
就這樣，我足足餓了一個(gè)小時(shí)，有一頓飯不吃是多么痛苦。突然，廚房里傳來(lái)了一陣熟悉又溫暖的`聲音"彤彤，吃飯啦！""有飯吃？"我順著香氣向外走，看到的不是一桌豐盛的晚宴，而是一小盤(pán)尚有余溫的炒雞蛋！雖然不是大魚(yú)大肉，但總能滿足我的小肚子吧！我跑上餐桌，大口大口地吃起來(lái)，噢！也僅僅個(gè)半飽，"媽還有沒(méi)有，再來(lái)一盤(pán)！讓我爸做。""不過(guò)，你爸沒(méi)回來(lái)呀！""那這盤(pán)雞蛋……"想到這里，我停住了，除了我爸爸就是我奶奶做飯，難道是媽媽?zhuān)课遗艿綇N房看到媽媽那燙出了泡的手，我后悔了，媽媽一天工作勞累，爸爸又不在家，為了您的孩子，您拼了自己一向陌生的"做飯"本領(lǐng)，您談不上是高手，可，這個(gè)盤(pán)炒雞蛋飽含著一種高級(jí)廚師都沒(méi)有的配料，那就是——母愛(ài)！
母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，正猶如這小小的一盤(pán)炒雞蛋。
六年級(jí)周記500字 篇15
圖書(shū)館之旅，我拿起一個(gè)“女生日記”對(duì)兒童暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)架上，這本書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引了我的眼球。
這本書(shū)的作者是楊紅英，這本書(shū)是第一本拉開(kāi)“楊紅英校園小說(shuō)系列”序幕的書(shū)。2000年出版，一出版就轟動(dòng)一時(shí)。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了，但它仍然很受讀者歡迎和喜愛(ài)。
這本書(shū)是以日記的形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的`微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，壓力很大，但是當(dāng)我讀情商和智商時(shí)，我意識(shí)到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展，過(guò)度緊張往往適得其反，所以不要讓自己太累。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí)，家長(zhǎng)卻反對(duì)，這是正常的，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì)有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺(jué)得累，花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課程感興趣，學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。
這本書(shū)也給了我很多啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級(jí)周記500字 篇16
閱讀似乎是我與生俱來(lái)的東西。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣浀眯r(shí)候，我讀了所有我感興趣的東西。如果我是一棵小樹(shù)，那本書(shū)就是燦爛的太陽(yáng)，它照耀著我，讓我健康地成長(zhǎng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那本書(shū)就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚(yú)，那么這本書(shū)就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。
我喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。我喜歡讀書(shū)。隨著時(shí)間的流逝，我日復(fù)一日地長(zhǎng)大，一本書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)好伙伴。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠(chéng)待人的宋江；在“三國(guó)演義”中，我認(rèn)識(shí)了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆永不放棄的心。
今年夏天，我讀“沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大”，它描述了UPS和學(xué)生之間經(jīng)歷了起伏，也非常適合于我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然他們是更世俗的小事情，但我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的校園生活中，朋友之間的友誼。從書(shū)中，我不僅學(xué)會(huì)了珍惜同學(xué)之間的友誼，也看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來(lái)的.后果。像這樣的接近實(shí)際的書(shū)，讓我在他們淹死，所以我學(xué)到了很多東西。
我從讀書(shū)中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。愿好書(shū)永遠(yuǎn)與我同在！
六年級(jí)周記500字 篇17
我最喜歡的一本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的《綠野仙蹤》。我的到它時(shí)，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“孩子，快吃飯吧。”我說(shuō)：“看完這一本書(shū)，我就吃，”可是，我看到了7點(diǎn)，也沒(méi)吃一口飯，一直看到快9點(diǎn)了，我大聲對(duì)沉睡的媽媽說(shuō)：
“媽?zhuān)铱赐炅�，您瞧，一本這么厚的書(shū)我都看完了�！眿寢尩纱罅搜劬�，吃驚得說(shuō)：“這么快就看完了？真有本事�！蔽业囊獾貙�(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，真沒(méi)想到，我也能讀這么多呢�！�
這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有趣的想象力，我會(huì)編許多有意思的'小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。
就因?yàn)檫@本書(shū)，我家的墻上有兩張讀書(shū)明星獎(jiǎng)狀了。爸爸看了以后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，你可真行呀。”
有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書(shū)有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過(guò)去，按著書(shū)里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書(shū)墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過(guò)我的辦法，水不流了。等奶奶找來(lái)爸爸，我已經(jīng)修好了。爸爸夸我說(shuō)：“真聰明，急中生智啊�！�
直到現(xiàn)在《綠野仙蹤》還像剛買(mǎi)回來(lái)一樣呢。因?yàn)槲曳浅?ài)護(hù)它呀。
六年級(jí)周記500字 篇18
在我個(gè)人的眼里，這世上所有的節(jié)日，都是歡樂(lè)的，
可還有一個(gè)節(jié)日是悲傷的，它就是------清明節(jié)。
還有幾天，就是清明節(jié)了，我不像往常遇到節(jié)日那樣興奮，而是郁郁寡歡，因?yàn)槲覀円ド蠅灥氖俏业淖孀�，祖祖生前最疼我了，什么好吃的好喝的，都留給了我，可是就在昨年，這無(wú)情的病魔奪走了她的生命，從此，我就再?zèng)]吃過(guò)祖祖最?lèi)?ài)吃的葡萄，因?yàn)�，我每次吃的時(shí)候，都仿佛會(huì)看見(jiàn)，祖祖細(xì)心的給我撥葡萄吃，每次我都會(huì)流下這傷心的眼淚。到了清明節(jié)這天，我就和媽媽爸爸拿著紙錢(qián)，來(lái)到祖祖墳前，我一來(lái)到墳前，就說(shuō)：“祖祖，我們來(lái)看你了，你在底下過(guò)得好嗎？我們都很想念你，我想對(duì)你說(shuō)聲，對(duì)不起，當(dāng)你在醫(yī)院的那最后一刻，你說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)我，可我卻在公園里玩，連你見(jiàn)我最后的一面也沒(méi)見(jiàn)成，從此，我就決定我以后不準(zhǔn)再貪玩了，祖祖，你知道嗎，我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，不是一個(gè)讓爸爸媽媽操心的孩子了。”這時(shí)媽媽?zhuān)哌M(jìn)我，一手把我抱著，另一只手不停地抹著眼睛里流出的眼淚說(shuō)：“奶奶，你看，州州現(xiàn)在多懂事呀，他再也不是以前那個(gè)胡鬧的小孩了，奶奶你一定要保佑他呀！你知道嗎？州州，在你不在的'這些日子里，常常提起你，說(shuō)他當(dāng)時(shí)因?yàn)樨澩�，連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著，他非常后悔，就在前幾天的晚上，他又提起你，他說(shuō)多么想再投進(jìn)你的懷里，聽(tīng)你講故事，唱歌�！眿寢屨f(shuō)完，就點(diǎn)香，燒紙，上完了墳，我們走在回家的路上，可我覺(jué)得我的每一步是那么的沉重……
六年級(jí)周記500字 篇19
麒麒家的院子里種著許多棵月季花，它們品種不同，開(kāi)的花也是各種各樣的，非常美麗。
月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，還沒(méi)我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長(zhǎng)就越細(xì)，最上面挨著花的部分細(xì)得就像一小截跳繩一樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的。過(guò)了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的莖上還長(zhǎng)滿了尖利的小刺，我想，那是它保護(hù)自己的武器吧？
月季花莖上長(zhǎng)滿了葉子，一片片橢圓形的葉子長(zhǎng)得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的.……
春天，細(xì)雨如絲，春雨滋潤(rùn)著大地，同時(shí)也滋潤(rùn)著月季花。月季花在細(xì)雨中競(jìng)相開(kāi)放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷，有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)成群的蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采蜜呢！那香味太誘人了。
我喜歡月季花，你真美麗��！
六年級(jí)周記500字 篇20
大自然，是人類(lèi)的好老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。今天的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)課我們就在一起交流了人類(lèi)在大自然中得到啟示后的'一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。
生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來(lái)迷惑獵物或敵人�？茖W(xué)家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚(yú)雷改成了“袖珍潛艇”這種魚(yú)雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚(yú)雷也就更容易擊中目標(biāo)。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀也有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì)表演許多“特技”。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中�？茖W(xué)家從蜂鳥(niǎo)身上受到啟示，發(fā)明了直升機(jī)。
我們的生物學(xué)家細(xì)心地去觀察動(dòng)植物，科學(xué)家根據(jù)生物學(xué)家的研究成果，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類(lèi)作為最高級(jí)的動(dòng)物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級(jí)的動(dòng)物早在幾萬(wàn)年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認(rèn)真仔細(xì)地去觀察，去模仿，去實(shí)踐。
這次綜合性學(xué)習(xí)課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。
六年級(jí)周記500字 篇21
不知從什么時(shí)候起，我們學(xué)校流行起“吹泡泡”的游戲。下課了，到處都有泡泡，就連上課也會(huì)時(shí)常有泡泡來(lái)光顧教室。學(xué)校成了一個(gè)泡泡飄飄的天堂。
下課鈴響了，同學(xué)們便拿著吹泡泡的玩具陸續(xù)走出了教室，站在走廊上吹泡泡，走廊上的人黑壓壓的一片。
同學(xué)們用吹泡泡的`玩具在裝有洗衣粉的瓶子里蘸一下，拿起來(lái)輕輕一吹，一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。一些泡泡獨(dú)自旅行，另一些泡泡肩并肩，手拉手一起唱著歡快的歌兒去旅行。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡又圓又長(zhǎng)，可一飄到空中就又變成圓形的了；有的可以吹出連在一起的泡泡，因?yàn)閴毫ο嗤菖菖c泡泡之間形成一層平面隔膜；有的同學(xué)把握不住技巧，使勁一吹，泡泡還沒(méi)有飄起來(lái)就破了，一些熟練的同學(xué)就手把手地教他們。
我覺(jué)得吹泡泡很好玩，便決定自己制作吹泡泡的玩具。我先拿來(lái)一個(gè)杯子接一些水，放入少許的洗衣粉和洗潔凈，用筷子攪拌好，再找來(lái)一根飲料吸管，用剪刀將吸管的一端剪成一些條條，這樣做可以使吹出來(lái)的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子里蘸一下，輕輕一吹，一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個(gè)奇妙的童話世界里，我真想坐著其中的一個(gè)泡泡到宇宙游玩，看那銀河、水星……
啊，五彩泡泡，你是我童年最美好的記憶！
六年級(jí)周記500字 篇22
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的班。
這是一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的'校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
六年級(jí)周記500字 篇23
暑假來(lái)了，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著舌頭喘氣�？粗谉岬奶�(yáng)，我們也想給自己漸漸溫，于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。
我?guī)狭司壬�，水槍�(zhuān)疽拢瑵撍坨R，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡(jiǎn)單，只是換了一條泳褲，就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池，我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上，讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫�？粗职旨�(xì)心的樣子，我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿父愛(ài)的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺(jué)好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來(lái)是我那胖嘟嘟的.爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái)，手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來(lái)，不斷求饒。我哈哈大笑，不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法，只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個(gè)人冒出水面，原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳，真開(kāi)心。
六年級(jí)周記500字 篇24
“咳！咳！咳！”又生病了，真是的，“咳！”我最討厭生病了。
“咳！咳！”媽媽看到我一直咳嗽，就帶我去看醫(yī)生，到了診所，一看到醫(yī)生，就會(huì)有打針、吃藥……一些痛苦的景象浮現(xiàn)在我的腦海里，醫(yī)生用完聽(tīng)筒說(shuō)：“你生病了！你才會(huì)一直咳嗽，一直讓你流鼻涕，讓你很不舒服，所以你要按時(shí)吃藥，病 才會(huì)比較容易好。還有，你不能吃冰的東西，油炸的東西也不能吃。不然，吃了會(huì)更嚴(yán)重的`！”我心里想“我愛(ài)吃的冰淇淋和炸雞排都不能吃了！”但是一想到醫(yī)生說(shuō)的，吃了會(huì)更嚴(yán)重后，我就乖乖的不吃了。
晚上，我的鼻子不聽(tīng)使喚的一直流鼻涕，這時(shí)應(yīng)該挖一個(gè)很大的水池讓我裝，不然一定會(huì)造成大洪水，我咳嗽的聲音有如巨人的吼叫聲一樣大，我的喉嚨咳到快爆炸了！我好不舒服，又好累，因?yàn)槲叶紱](méi)有睡覺(jué)，到了早上我昏昏欲睡，所以媽媽就幫我請(qǐng)病假，讓我在家里好好睡一下。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我知道身體健康的重要。大家都要有健康的身體，而且要多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜水果，才會(huì)對(duì)身體有益，希望你們每天都健健康康的喔！
六年級(jí)周記500字 篇25
這個(gè)周六，我家來(lái)了一位特別的客人：周老師。當(dāng)爸爸向我介紹她時(shí)，爸爸告訴我她50多歲了。可是我卻怎么也找不到歲月在她臉上經(jīng)過(guò)的痕跡，我老爸和她相對(duì)比，我爸滿臉都寫(xiě)著：我是一個(gè)久經(jīng)歲月的老人。哈哈哈！我都快繃不住了。
周日，我一直睡到了中午才慢慢起來(lái)。老爸看我醒來(lái)了，把我叫到一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)コ啥細(xì)g樂(lè)谷玩�！薄癘,Yes!太好了�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)。我們佷快就就到了歡樂(lè)谷，我們買(mǎi)了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進(jìn)去�！袄习�，你看，那是摩天輪！我們?nèi)タ纯春貌缓茫柯?tīng)說(shuō)那兒很好玩的！”說(shuō)完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽(yáng)落山的那一刻。
這可真是一個(gè)美滿的周末��！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來(lái)還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的.火鍋。
不管怎么樣，今天，我真的很開(kāi)心，不止今天，明天，后天以及未來(lái)的每一天我都會(huì)讓自己開(kāi)心的過(guò)每一天，幸福每一天！
六年級(jí)周記500字 篇26
九月份的時(shí)候，我們學(xué)校有了大課間活動(dòng)，什么是大課間活動(dòng)呢?別著急，聽(tīng)我慢慢講。
除了周一，我們每天第一節(jié)課一下課，外面就傳來(lái)了站隊(duì)的鈴聲，緊接著，集合的號(hào)角傳來(lái)了，我們便急急忙忙、風(fēng)風(fēng)火火地跑到集合的'場(chǎng)地，我們先是活動(dòng)了一下身體，然后，校長(zhǎng)一讓我們稍息、立正，接著，折環(huán)跑的音樂(lè)又響起了，我們有序的跟著音樂(lè)的節(jié)奏慢慢地跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，我們一個(gè)個(gè)都吐著舌頭，臉紅通通的，腦門(mén)上還冒著一顆又一顆的汗珠。
接下來(lái)，先是60秒的高抬腿，哨聲響起了，我們立即抬起了腿，就像原地跑步那樣，只不過(guò)腿抬得更高些，哨聲又響起了，我們變停了下來(lái)，緊接著是金雞獨(dú)立，我想像孫悟空那樣，但是，總是站的時(shí)間超不過(guò)10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上來(lái)，好累哦!
大課間活動(dòng)能很好的鍛煉我們的身體，所以，我喜歡我們學(xué)校的大課間活動(dòng)!
六年級(jí)周記500字 篇27
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩游戲。
我們學(xué)校的第二節(jié)課后是我們的課間操時(shí)間，我們到了操場(chǎng)排好了隊(duì)之后，廣播突然就說(shuō)今天不做操了，自己班級(jí)自由活動(dòng)。于是我們就開(kāi)始自己分組組織游戲了。有的在玩踢毽子，有的在玩對(duì)對(duì)碰，有的在打羽毛球。而我和幾個(gè)同學(xué)一起玩跳繩。
我們一共六個(gè)人，分為兩組，比賽跳繩，兩個(gè)人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進(jìn)行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的.時(shí)候只能一只腳跳，兩只腳不能同時(shí)落地。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我就開(kāi)始先跳，果然我發(fā)揮得很好，比對(duì)方多跳了20個(gè)。接下來(lái)就是帶人跳了，就是兩個(gè)面對(duì)面，然后一起跳，當(dāng)然是我們組的另外兩個(gè)人出戰(zhàn)，最后我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之后，我們還去踢毽子了，最后上課鈴響了，我們才從操場(chǎng)向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
六年級(jí)周記500字 篇28
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。
放暑假的.時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來(lái)到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂(lè)雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動(dòng)呀!
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見(jiàn)字，我說(shuō)，這該怎么辦呢?就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說(shuō)：“你口述，我來(lái)幫你打!”我心里想，這可真是雪中送炭見(jiàn)真情呀!于是，我就開(kāi)始口述，我說(shuō)得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來(lái)改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也會(huì)給我提出來(lái)。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺(jué)得一股溫暖的陽(yáng)光直射我心田!
第二天早晨，我們一起寫(xiě)作業(yè)。我在做連線題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書(shū)包里翻了翻，找了找，可還是沒(méi)找到。這位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在找什么呢?”我說(shuō)：“我找不到尺子了�！边@位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己!我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)!
六年級(jí)周記500字 篇29
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。
聽(tīng)到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵(lì)我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。
我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達(dá)到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的.指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開(kāi)繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會(huì)失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過(guò)頭來(lái)看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到爐火純青的地步!
六年級(jí)周記500字 篇30
今天，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱(chēng)一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎么辦呢？不過(guò)，俗語(yǔ)說(shuō)：“世上無(wú)難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái)，拿來(lái)透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán)，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動(dòng)人心的稱(chēng)鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的`左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人！我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對(duì)我贊不絕口。還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“古代有聰明的曹沖稱(chēng)象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱(chēng)鞋呢！”說(shuō)完，大家便哈哈地笑起來(lái)了。
原來(lái)，生活上處處都有“秤”呢！
六年級(jí)周記500字 篇31
以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11與12的最小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺與我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“爺爺，你出的這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)與2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方。”爺爺聽(tīng)了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō)：“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全�！蔽遗c爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)．此時(shí)爺爺說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想了想，脫口而出：“再過(guò)15分鐘。因?yàn)?與5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的'最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)，也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)�！睜敔斅�(tīng)了，夸我：“答案正確！100分。”耶！聽(tīng)了爺爺?shù)脑�。我高興地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
六年級(jí)周記500字 篇32
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面與上面的.兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之與。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
六年級(jí)周記500字 篇33
我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí)：它有12條棱，6個(gè)面與8個(gè)頂點(diǎn)；相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的，并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的，如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是：長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2，還有一個(gè)是(長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長(zhǎng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是：它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱，6個(gè)面積完全的.面與8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是：棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6，體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。
正方體與長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的公式是：底面積X高與橫截面的面積X長(zhǎng)。
關(guān)于容積的是：容積的長(zhǎng)度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是與計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。
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