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那一次，我真倒霉作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的那一次，我真倒霉作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
倒霉，不就是說(shuō)我嗎，誒，那天，真是倒霉透頂了！
是這樣的，那天晚上我睡晚了，醒來(lái)的時(shí)候，還睡意朦朧，看鬧鐘時(shí)，看到了一個(gè)55，我還以為是6點(diǎn)55，就繼續(xù)睡了。突然，我猛地醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)想了一下，“6點(diǎn)55，這不是正熱鬧的時(shí)間嗎，那些賣(mài)包子、豆?jié){的吆喝聲哪去了？”我仔細(xì)地再看一遍，7點(diǎn)55！我眼球崩大，嘴巴張成了一個(gè)圓形，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，急匆匆地穿了衣服從桌子上抓了鑰匙鎖好門(mén)就去學(xué)校了�？墒前肼酚职l(fā)現(xiàn)了，自己的書(shū)包還沒(méi)帶！又趕緊“飛”回家，卻又不注意腳下的石子，摔了一跤。強(qiáng)忍著眼淚，拿好書(shū)包就往學(xué)校跑。又和保安叔叔解釋了很久終于讓我進(jìn)去了。
到教室早已經(jīng)上課了，我貓著步子，想從后門(mén)溜進(jìn)去，可還是被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。去了一趟辦公室，老師罰了我一篇500字的檢討，這還是我求情了很久換來(lái)的，不然肯定是要叫家長(zhǎng)的。不是我怕，只是不想丟媽媽的臉。
回到教室，軟綿綿地趴在桌子上，我的同桌來(lái)了，她說(shuō)：“誒誒，我和你說(shuō)……”還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：“你干嘛呢，今天我夠倒霉了�！彼�(tīng)了我的話一副欲言又止的樣子，我突然覺(jué)得這么兇一個(gè)女孩子不好，語(yǔ)氣軟了，對(duì)她說(shuō)：“不好意思，我語(yǔ)氣可能重了一點(diǎn)，你有什么事嘛？”她這才繼續(xù)說(shuō)：“你上次不是做了一艘輪船嗎，早自習(xí)下課的時(shí)候，有幾個(gè)女生很喜歡，就把你船上的金牌明信片拿走了�！薄巴邸钡囊幌拢蹨I止不住流下，今天一天的郁悶和委屈都爆發(fā)開(kāi)來(lái)……
為什么會(huì)這樣？為什么倒霉的事都找上我呢？
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