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小人物，大情懷作文700字（精選47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小人物，大情懷作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小人物，大情懷作文 1
沒有一朵苔花自怨自艾，他自有他的肆意，沒有一棵小草自慚形愧，他有他的精彩。這就是生命的真諦，無分貴賤，各有各的幸福所在。
想要聲震人間，必須要把蒼鷹的長嘯涌入喉頭；想要航行萬里，必須要將大海的力量引入胸膛�？烧l說人的一生，一定要引燃閃電才算成功，一定要征服大海才算英雄？如果我不能成為滿天燦爛星斗，那就成為群星中的一顆；如果我不能成為滿山松濤陣陣，那就成為輕松中的一員，人是渺小的，但這并不妨礙他偉大的情懷，愛自己，愛他人，愛世界。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”曇花雖沒有牡丹之絢爛，但也能精采自傲地開放�！盁o田似我尤欣舞，何況田間望歲心”。詩人雖然沒有田地，但也能感受到農(nóng)民們因及時雨肥莊稼的歡欣鼓舞。“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”。杜甫雖然并未殺敵戰(zhàn)場，但也應(yīng)家鄉(xiāng)的收復(fù)欣喜若狂。一個人的所見或許只能覆蓋一方土地，但它的情懷卻能沖上宇宙，徜徉萬里。只要人還有愛與信仰的`力量，他就能在任何時刻，哪怕處于窮途困厄之中，迸發(fā)出無與倫比的高貴情感。
情懷是生命的天賦，可惜許許多多的現(xiàn)代人卻逐漸迷失，工作間身心疲憊，卻忘記給妻子一個深情的擁抱；創(chuàng)業(yè)受挫資產(chǎn)大虧，卻忘記在兒子的合唱團演出時報以開懷大笑；考研失敗前途迷茫，卻忘記給遠方的家人報平安。因為我們在紛繁復(fù)雜的社會中過于執(zhí)著的追求，前途，追求功名利祿，卻忘記如何愛自己愛他人，忘記了情懷，拋棄生命的精神動力。所以當我們迫不及待的追求理想，改造世界時，一定不能忘記留自己一份凝結(jié)情懷的天地。
還記得美國總統(tǒng)去國家衛(wèi)星發(fā)射中心視察時，有一個打掃衛(wèi)生的大爺，鄭重其事，挺直腰桿的說：“總統(tǒng)先生，我也在幫助人類將宇航員送上太空�！边@就是小人物的使命感，這就是小人物的大情懷。
小人物，大情懷作文 2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不在險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人沒有挫折磨難就不再堅強。人沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。在這一個星期的軍訓(xùn)中，我們痛并快樂著。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)是無常的響起的那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練。心目中的軍訓(xùn)生活浮現(xiàn)在我眼前，而我終于迎來了軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種考驗。
軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗。心里有說不出的酸甜苦辣。在烈日酷暑下的暴曬，和在傾盆大雨下的閱兵儀式，何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣!抱著在軍訓(xùn)里混的想法的我，也認識到了嚴謹?shù)臅r間意識和堅韌不拔的意志。哪怕是一個簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們也一次次重復(fù)著，用自己的心去真真切切體會軍人的英威。軍姿的一絲不動，踏步的整齊有力，更讓我們體會到軍人的一絲不茍。
我想起那六天中每天一個小時的站軍姿。如果沒有這個經(jīng)歷，我永遠體會不到《一起吃苦的幸�！防锍目鞓�。盡管我為了尋找回憶里那滿臉笑容汗流浹背的受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個記憶的.儲存，而反復(fù)記起的是“堅持到底”這四個字。也許許多年后我還能體會到離家軍訓(xùn)的那份不自在，以及汗流滿面不能擦的那種難以忍受的感覺。如果有人說這真是非人的日子，那我應(yīng)該高呼萬歲了，因為咱都熬過來了!
如今，軍訓(xùn)就像夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝。一個星期的疲勞在肩頭告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點痛，酸酸的感覺。窗外的雨滴隨風(fēng)落在窗臺整齊的軍裝上，軍訓(xùn)的回憶一股腦全部翻了出來。想念與教官邂逅的美麗，想念那時而整齊時而凌亂的踏步聲。
小人物，大情懷作文 3
春游又一次漫步而來，而那令人魂牽夢縈的春游活動也悄悄來臨。這是氣候宜人，天高云淡的清新早晨，我們即將向那使人神往的明招寺出發(fā)，展開春游活動。公共汽車上的談笑風(fēng)聲，早已把我們的思緒帶往那古色古香，歷史氣息濃郁的明招寺。
一路顛簸，展現(xiàn)在我們面前的是一幅流光溢彩，鳥語花香的鄉(xiāng)村畫卷。明招寺前，我們遵守紀律的決心早已將這次春游之旅的美好畫上了一個感嘆號。空氣之中彌漫著泥土的清新，蔥綠的小草迎著微風(fēng)向我們親切點頭。我們早早地走進了明招文化碑廊內(nèi)，一塊塊石碑，乘載著一代又一代偉人的高尚品質(zhì)。
看！放松的我們像剛剛飛出鳥籠的小鳥。我們小組尋找好了一個陰涼的地方，既通風(fēng)又舒適。組員們紛紛拿出食物，狼吞虎咽地吃起來。只見何雨欣拿出口香糖，毫不吝嗇地分給大家。董健宇三下五除二地從塞滿食物的書包當中，擺出特大號冰紅茶，然后拿出面包，大口大口地吃了起來，看他吃得是那樣津津有味，臉上露出的笑容，似乎在說：“春游真是美好呀！”
一頓饕餮大餐以后，老師帶著我們出去散散步。小蝌蚪在水中歡快地游著，嬉戲。也許是太久沒有出來散心了吧，心情顯得異常舒暢。梨花這次與我們擦肩而過，不過剛結(jié)出如大拇指甲殼一般的'小梨，卻讓我們一飽眼福。路邊鵝黃的野花，開得格外嬌艷。
路旁的麥哨引起了我的注意，我拿起麥哨，嫻熟地拔掉頭上毛茸茸的葉子，把葉子反折回來，接著便傳來了一陣陣清脆的叫聲。同學(xué)們紛紛簇擁過來，對麥哨的神奇發(fā)出贊嘆。個個都吹起麥哨，那哨聲傳得很遠很遠散步過后，我們回到了“宿營地”，開始休息。休息時間是短暫的，美好的時光也會飛馳而過，轉(zhuǎn)眼之間又迎來了夕陽的映照。金色的余輝灑在我們的臉龐上，隨著一聲車鳴，那春游情懷又一次存放進了我記憶寶箱之中。
小人物，大情懷作文 4
獨自走進秋天的黃昏，漫步在城外的小路上，我的眼前是一群沉寂的樹木，并不高大的松樹仍然充滿著綠色的生命，粗壯的梧桐、銀杏卻出現(xiàn)衰敗的枯黃。
一陣秋風(fēng)迎面襲來，猛抬頭，一片黃葉不知從何處掉下來。葉片在空中保持著平衡的姿勢，然后緩緩地、靜靜地落在了小路上。走進落葉，在夕陽里，我發(fā)現(xiàn)它的柄已經(jīng)枯黃，葉片枯黃而憔悴，整個兒如同一個死去的皮包骨的老人。春的那種勃發(fā)與嫩綠，夏的那種熾熱與蓊郁，它已經(jīng)不再擁有，滋養(yǎng)生命的那種綠色的血液已完全獻給了自然。
面對它干枯的形體，我想，它從樹上脫落時，該會發(fā)出沉重的嘆息——源于生命的留戀或者死的'恐懼感，甚至看不到半點痛苦的表情，它安然地舒展自己，有那么一種拂教坐化涅磐的釋然，它那瞑目的微笑仿佛告訴人們它獲得最終的歸宿。活得瀟灑無私的，死得也必然無怨無悔。何必痛苦呢？一次輝煌的死是為了一次永恒的生，生與死本是自然的輪回。它是想到自己在泥土里會滋養(yǎng)明年的一樹蔥綠，點綴來年的一縷春光，也就心安理得、處之泰然了。
活著，是為了奉獻，死后更要無私的獻身，這種落葉不是很值得我們效法嗎？
走進寂靜的樹林，披著一身暮色，我想：一切生命都有一種自然更替，有一種瓜熟蒂落的升華。人和萬物一樣，來自泥土，死后又復(fù)歸泥土，泥土是人的本，泥土里埋著人的根。這一個，這一代死了，留存另一個，另一代。想到這些，我又何必介意生和死呢？又何必介意生的煩惱和死的憂慮呢？
今春不再有，今夏不再有，活在有限的生命里，我們是“以心為行役”呢？還是立德立言立功以求不朽呢？這個大主意需要我們自己拿，更需要我們用行動來回答�；钪蛻�(yīng)該用全部的激情和生命燦爛一陣子，熾烈一陣子，為時代和眾生，為生養(yǎng)自己的土地奉獻一輩子，即使象落葉化作泥土滋養(yǎng)草木，也是一種不朽的奉獻��！
明白了些，我們就懂得了秋天的情懷。
小人物，大情懷作文 5
一月七日，這個時間鳥兒們應(yīng)該遠行了，那天上午，第四節(jié)課，剛巧我們體育課，在自由活動時，看見一群人圍在一起，與朋友便來了興致，走過去一探究竟。
h同學(xué)先透過腦袋，尖叫了下，頓時所有人眼光都看著h同學(xué)，h同學(xué)羞答答看著大家，她不好意思的說了句，這鳥真可愛。鳥兒叫了一聲，不知是應(yīng)和，還是為首的男孩抱緊了它。仔細一瞧，鳥兒很普通，灰色的羽毛，毛絨絨的，呻吟著，讓人不禁心疼。
據(jù)聽說，事情是這樣的：為首男孩發(fā)現(xiàn)了鳥兒，將鳥兒托起，然后就引來一群他的同學(xué)，大家議論著該怎么處理鳥兒，看上去鳥兒是受了傷，細細的瞧著，身上并沒有傷口，讓人不知所措。
朋友z說，不妨先看看是否有鳥窩在附近，若沒有，可能是飛累了，停下來時扭到哪了。大家仔細搜尋樹上是否有鳥窩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并沒有。在所有人一籌莫展的時候，z同學(xué)說，還有十分鐘下課。無奈，最終還是麻煩了老師，將鳥兒送往了辦公室。
我們都不知道最后鳥兒何去何從，我們也不知道這個男孩將會怎樣，看著男孩抱著鳥兒遠去的身影，讓我深深沉思，在這些過程中，看到了初一學(xué)子對鳥兒，或說對生命的呵護，心中萬分感慨，生命不在于卑微還是高貴，不在于低等還是高等，看到的是一片對生命的.熱愛，或許，我們不能保證永遠食素，也許，我們不能保證我們?nèi)蘸笫欠駮鋹凵�，但是，現(xiàn)今社會，太多的人傷害自然中的生命，也有不少的人自盡，也會有人去殺害他人，但我依然堅信，人之初，性本善。
感謝少年為我?guī)砹艘黄季w，或許只有我這樣多愁善感的孩子會去計較在別人眼中芝麻大點的事，感謝為首的男孩，能夠盡自己的微薄之力保護鳥兒。
在菜市場叫賣小動物的喊聲，在黑色馬夾袋中跳動的魚兒，在天空中一只只被射下的鳥兒，我無法阻止這一切，也無法擺脫這一切，更無法逃避，這是現(xiàn)實，現(xiàn)實殘酷，而我想用我的微薄之力，呼吁大家：愛護自然，保護動物，珍愛生命。
背影遠去，思緒卻未淡化。
小人物，大情懷作文 6
小的時候，生活在一個小小的村子里，一切都那樣的古老而安詳，卻有許多趣味。
住在老屋子里，門外就是泥巴地，柵欄把老屋圍成了一個大框框，緊依著柵欄的，便是一株株翠翠的矮松，像小個頭的騎士。在泥巴地里，有野菜，還有各種小蟲子。饞嘴貪玩的我，常提著小菜籃兒，帶著鐵小鍬去泥地里挖掘“寶藏”，還喜歡在下雨之后挖出肥肥的蚯蚓寶寶，放在手心任他扭動，手心怪癢癢的。我和兒時的伙伴們會在油菜花盛開的'日子里沖進菜田，也不知道被我們糟蹋了多少油菜，但那時的天真爛漫卻是如今不曾有過的。
老屋后頭還有條不寬的河，在那兒又不知留下我多少美好的回憶。夏天，不用做什么準備，年少的我便撲通跳進水中，享受沁涼，用小小的綠色漁網(wǎng)，撈起水中的小螺和水草，那水里約莫有三四種螺吧，其中有一種，長長的身體，一捏就破，水里多得很，常常被我抓到，放在太陽下曬曬，撒上點鹽，便是我那時的零嘴了。冬天，河里的小生命們都溜走了，我的樂趣便又變成了河冰上的行走，嚴冬，河上結(jié)了冰，不厚也不薄，小小的我足以行走，也不會掉進河中，我穿著紅色的小雨靴，在冰上滑行，像提前到來的小燕子。
除了屋子，村里便只留下大片的稻田了。由于種的都是水稻，土地也都是泥水一般的，于是，便引來了捕鱔人。他是一個四十左右的大伯，騎著老式的自行車，車上碼著竹編圓柱，聽說那就是捕鱔的工具，至今我仍不明白為什么黃鱔會自愿地鉆進竹筒里去，這是個謎題，相信我一定能夠找到謎底。
我成長在鄉(xiāng)村，玩在鄉(xiāng)村，我深深地感受到鄉(xiāng)村帶給我的成長中的快樂，鄉(xiāng)村有鳥有蟲，有歡樂有愉快，我的成長故事發(fā)生在鄉(xiāng)村，它帶給我成長中的美好回憶。
鄉(xiāng)村與我的成長有著一份情緣，這里的一切都與我的成長息息相關(guān)。
我愛鄉(xiāng)村，它給予我的成長無限美麗。這就是我成長中的鄉(xiāng)村情懷，充滿野趣與童真的成長足印。
小人物，大情懷作文 7
雨，淅淅瀝瀝地下著，伴著我，伴著她。
雨中，她似乎更添了一種神秘感，不禁讓我想起了世界名畫《蒙娜麗莎》，一樣散發(fā)著奇特的魅力。秋天的情愫在一點一點蔓延，梧桐樹的大葉子晃晃悠悠地在訴說夏天的離開，大雨過后滿地的落葉仿佛是歲月斑駁的痕跡。
院子里的棗樹已經(jīng)掛滿了又青又大的棗子卻無人問津。聽奶奶說，這棵棗樹是爺爺小時候自己種的，那時候有男孩要為自己種一棵樹的習(xí)俗，如今種樹的人走了，圍在樹下對著棗流口水的小毛孩長大了，只有老棗樹在殘垣斷壁中仍舊堅守。
池塘附近的房子也已經(jīng)荒廢了，這兒曾經(jīng)是幾代人的樂園，爺爺說他們曾在這里取水，爸爸說他們曾在這里游泳捕魚摸螃蟹，而我小時候在這里看“門前大橋下游過一群鴨”池塘的周圍都是樹，每一棵樹都有他的主人，時光荏苒，我想那時的好伙伴們現(xiàn)在又該聚到一起了吧？
秋風(fēng)起，樹葉奏響一首簌簌的游子歌。遠去的飛鳥，永恒的.牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是海灣；奔波的旅人，最難忘的還是那片故土。那里有成長的艱辛也有美好的回憶，但無論它包含了多少種情感，她始終是游子在黑夜里的一盞明燈，始終是游子抗戰(zhàn)的大后方，給游子以安慰和支持。
我低頭細細地搜尋，那塊地上還有一個盤子大小的坑，它依然存在，那是我小時候唯一的建筑成就，它有點凹，那是我一直在那里倒刷牙水形成的，也從中明白水滴石穿的原理，你問我什么是故土？在我們的生命開始以前，她已經(jīng)存在；在我們的生命消逝之后，她仍然一如既往，但我們已經(jīng)留下了痕跡，就像爺爺還有那些老人們的樹，就像那池塘，就像我那小小的坑。
我伸手接住故鄉(xiāng)的雨滴，行走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，呼吸著我呼吸了十多年的空氣，聽著久違的鄉(xiāng)音，貪婪地享受著她所給予我的一切，那么親切。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，伴著我，伴著她。
小人物，大情懷作文 8
暑假，快到中午時分，看見樓底人頭攢動，鞭炮聲此起彼伏，舉目望去，原來是小區(qū)有人舉行結(jié)婚儀式。我們縣上近年雖然婚喪嫁娶這些比過去簡單了許多，但是一些環(huán)節(jié)仍然是必不可少的。懷著好奇的心理，我跑到樓下觀看。桌子上方貼著一張碩大的紅紙，紅紙上書寫的兩個大字讓我有些疑惑，一個正寫的“雁”和一個反寫的“雁”子正對著。隨著司儀“一拜天地、二拜高堂、夫妻對拜、送入洞房”的叫喊聲，我在想為什么他們不拜月老而要拜兩只雁呢？
帶著疑惑，摒棄樓下的喧囂，一頭扎進了搜集的資料里。看完資料我才明白，大雁在我們中華文化中有著重要的地位。原來“問世間情是何物，直教生死相許”這樣的千古名句就是元好問受獨雁不獨活這樣的愛情故事感染所做。
大雁對愛情的忠貞讓我們欽佩，他們團結(jié)協(xié)作、勇于擔當?shù)腵無私精神，更值得我們學(xué)習(xí)。每年冬天將要來臨時常常能夠看到一群大雁由北方向南方遷移，在遷徙時總是由幾十只，數(shù)百只甚至上千只聚集在一起，似一支黑色的大軍，古人稱作“雁陣”。大雁熱情十足，能給伙伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。雁陣最前方由有經(jīng)驗的頭雁帶領(lǐng)。每次飛行都會看到大雁會排成“一字形”或“人字形”的陣式。以前總認為大雁這樣做是為了好看，后來才得知頭雁從天空中劃過時，翅膀會產(chǎn)生一股向上的氣流，它后面的大雁就會利用這股氣流節(jié)省體力。而頭雁就會容易疲倦，于是燕群在就會在太空中常常更換頭雁。而頭雁一般都會有豐富的經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)燕群進行休息，尋找食物，偵查敵情，防止老弱的大雁掉隊。
在學(xué)習(xí)上，我們實行五人小組制度，即一個班級每五個同學(xué)分為一個小組，五個同學(xué)互幫互助，便于提高學(xué)習(xí)成績。如果一個班級的領(lǐng)頭雁完全顧及不到后面的雁，雖然身在其中，實則已是孤自高飛，其實一己之力難以飛得更加高遠。因此，一個班級要想走的更遠，也要擁有大雁情懷，更好發(fā)揮好領(lǐng)頭雁的作用。生活中更應(yīng)如此，學(xué)習(xí)上亦如是。
小人物，大情懷作文 9
夜幕綴著幾點燈火，顯得十分寂靜，只聽見遠處傳來陣陣嘹亮的蟈蟈的獨鳴聲，好像在傾訴著哀思。天空中繁星點點，一輪明月高掛其中，是那樣的皎潔、純凈，猶如白玉一般。我站在窗前，仰望天穹，凝神看著那輪圓盤似的明月，手中緊攥著一張張照片，風(fēng)輕輕地吹過，吹動了我的發(fā)絲，吹響了窗外的風(fēng)鈴，也吹起了我的思念。
我仿佛看見了高而雄壯的樂山大佛，看見了聞名世界的都江堰，看見了美不勝收的九寨溝，咦！好熟悉的身影！噢！原來是我的爺爺奶奶和我的表弟表妹們。爺爺奶奶瘦骨嶙峋，做了一輩子的農(nóng)民，到晚年卻還不能享清福，要替兒女們帶孩子。表弟表妹們，最小的只有一歲，最大也不過才7歲，爺爺奶奶邊忙農(nóng)活邊要照顧這4個年紀尚小的孩子，真是辛苦！我真想回去幫忙照顧。
月光格外明亮，給大地灑上了淡淡的銀光，薄薄的云朵徘徊在月亮的身旁，突然，風(fēng)輕輕地吹過，云朵遮住了月亮。月亮像披上了一層輕紗，朦朧中，更加美麗，而且又多了一份神秘。也許是歲月流逝，在我的記憶里，爺爺奶奶的印象在慢慢淡去，惟獨時不時翻看他們的相片，才能想起。
我依舊能清楚的記得家鄉(xiāng)的情景。四川是有名的盆地，而我的家就住在這盆地中的山溝里。我家的`前面有一個清澈見底的湖，湖中央，一條窄而長的瀑布從山頂緩緩的流下來。小時候，我最愛在湖邊水淺的地方光著腳丫撿鵝卵石。我家院子后面是一大片四季常青的竹林，風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的響聲，清脆悅耳，十分動聽。竹林后面緊挨著一片森林，里面有各種各樣的小動物，我還清晰的記得和鄰居家的大哥哥們進去逮過野兔呢！
我的家鄉(xiāng)，美麗的地方，我勤勞的爺爺奶奶，你們是否也在月亮那頭的地方凝望。那就讓這月光帶去我的思念，帶去我的祝福，帶去……
小人物，大情懷作文 10
我的家鄉(xiāng)，是個尚未完全開發(fā)的小城鎮(zhèn)。不同于北部有如不夜城的夜晚，小鎮(zhèn)街上的燈光在九點整準時熄滅。如此落后的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻藏著我童年的回憶，是那些城市無法比擬的。
小學(xué)六年間，每逢寒暑長假，唯一的休閑，就是回小鎮(zhèn)，也就是我的外婆家。還記得當時每當踏上那段回鄉(xiāng)的旅程，我總是期待的倚著車窗，看著外頭的風(fēng)景由鋼筋水泥，到田野風(fēng)光。
回外婆家的每一次，都是一場令人興奮的旅途。直到我初一那年的暑假。
車上的送風(fēng)淡淡地吹來，我在車窗上輕吹口氣，霧氣消散后我隱約見到田間一抹日光燈的慘白�；剜l(xiāng)的樂趣不再，看著擋風(fēng)玻璃前不停飛向的雨珠，我的心是失落的。
沿著木紋我摸向那生了綠的銅鎖，推開了老舊的木門，也打開了塵封已久的回憶。在庭院，外公的靈堂簡樸卻莊嚴，白色的鮮花與幾樣冰冷的素菜靜靜地貢在堂前。這樣的痛楚、失落，這不同于我所知道的小鎮(zhèn)。
告別式完了之后，我獨自一人走向小鎮(zhèn)街頭。依然沒生意上門的皮鞋行、早就洗好鍋子準備打烊的小吃店，一切景象，都跟當年一樣。我思索著，改變的或許不是小鎮(zhèn)，而是我自己�；蛟S我早該明白，當年那我所知道的小鎮(zhèn)早已隨著我年歲的增長而逐漸模糊，而如今，回外婆家那僅存的溫暖又隨著外公的逝去而消失。
我走向家中，佇足在街口，試著努力回想起我記憶中的`小鎮(zhèn)。往日的種種，彷彿與我相隔數(shù)十年，卻一丁點兒都記不起來。
對其它人而言，短短數(shù)年的改變對于如此鄉(xiāng)下地區(qū)，著實非常有限。但對我而言，我的心，眷戀著這里的一切：小時院中的梧桐樹、外公修了再修的老爺腳踏車、晚餐時的黑白電視機。
我再次造訪小鎮(zhèn)，是我初二年級的秋天。外婆家的木門前被貼上了房地產(chǎn)的看板，泛白的春聯(lián)也是六年前冬天的事了，信箱里的郵件，有些還寫著外公的名。我輕輕推開木門，嗄然一聲！秋門吹來掃落了梧桐，我又憶起了我所知道的小鎮(zhèn)，但我眼前卻被淚水給模糊了。
小人物，大情懷作文 11
銀杏情緒可能是小學(xué)門口只有一排銀杏樹，或者是小學(xué)門口只有兩株銀杏樹，或者是中學(xué)校園里也有兩株銀杏樹。我對銀杏有一種特殊的感覺。當我牙牙學(xué)語的時候，奶奶經(jīng)常在我耳邊吟唱歌謠:銀杏并不大，每個人吃完后都會稱贊它。我?guī)е⑷醯目谝艉蛶讉�孩子的聲音，微笑著在我身邊重復(fù)著。那時，雖然我從未嘗過銀杏，但我總是踩在樓下的樹葉上。在我的記憶中，銀杏樹一年到頭都是美麗的。春天。銀杏樹開始發(fā)芽，大約有指甲那么大。它們又綠又嫩。從遠處看它們，它們看起來像水磨上的綠色小簇。一些老人把新的希望寄托在新的小葉子上，并在樹下真誠地祈禱。其他老人(比如我的祖母)收集了一盤葉子，小心地搗碎，放上一點胡椒，倒上一點鹽水，放在房間里去除味道。
一進門，他們就遠遠地聞到了銀杏的味道。銀杏葉經(jīng)常收獲越來越多，這在夏天得到充分體現(xiàn)。夏天，人們通常會搬一把小木椅，拿一把小扇子，坐在銀杏樹下，聊天，品茶。通常在夏天，孩子們會跑出來用胳膊搖動樹干，這樣會使樹干長時間嘎嘎作響。那時，銀杏葉是最綠的，密度很大，陽光有時無法穿透它們，它們只能被葉子壓碎。秋天可能是銀杏最美麗的`季節(jié)。每個地方的土壤和水都不一樣，樹葉也不一樣，但場景是一樣的。它們都是金黃色的。多可愛啊。偶爾頑皮的孩子會沖上去埋了他，這說明樹葉有多厚。秋天仍然是采摘銀杏的季節(jié)。雖然銀杏的味道不好，但誰會想到外面的臭果肉是餐桌上的美味佳肴呢？銀杏堅果經(jīng)常在飯后吃，吃得太多也對你的健康有害。然而，你只能通過在信封里放幾顆銀杏堅果，并在微波爐中旋轉(zhuǎn)40秒來聞到香味。冬天的樹一般沒什么好看的，但銀杏不同。銀杏的枝條上總是掛著一兩串冰，在陽光下晶瑩剔透，光彩奪目。我所有的朋友都特別喜歡在冬天搖樹。一旦它們搖動，雪就會落下。它確實有一種特殊的味道�，F(xiàn)在，銀杏陪伴我走過了13年的青春歲月。我愿意像這樣成長。我一直是每天在銀杏下玩耍的孩子。
小人物，大情懷作文 12
心血來潮去母校，看著母校的每一棵樹、每一朵花、每一片草，不禁有種回到家的感覺。這里的每一朵花都是土花。
突然想到謝老師。我不知道她現(xiàn)在在做什么。我好久沒見到她了。
謝老師四年級的時候教我數(shù)學(xué)，也是四年級的時候被老師叫醒的。不知道為什么，在謝老師教的'課上，我改變了不上課的歷史！她做了一個生動的講座，讓我著迷。數(shù)學(xué)考了90分！在謝先生之前，我只靠70分。數(shù)學(xué)課上，老師笑著說，“這次大家考得都不錯，尤其是小羊同學(xué)，從70跳到90……”什么？老師夸我，這是我第一次夸獎！從那以后，我更加努力了，老師也開始欣賞我了。
之后我就改了膽小的性格，一有難題就去找謝老師。老師也孜孜不倦的給我講解，經(jīng)常鼓勵我努力，給她成果。之后給我補課，讓我重溫過去沒聽過的課，風(fēng)雨繼續(xù)。
就這樣，六年級的時候，我也是班里前十。不過這個成績讓我很驕傲，經(jīng)常玩，期末考試前不復(fù)習(xí)。老師看出了我的想法，就對我說：“你最近好像很得意的玩了很多，不是復(fù)習(xí)？學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進則退。馬上要上學(xué)了，你一定要去好學(xué)校，不要辜負我對你的期望……”
我恍然大悟，但是已經(jīng)太晚了，我已經(jīng)沒有希望再試了。我好后悔，我為什么要這么驕傲自己考不上！
謝老師在接到錄取通知書時，強笑著說：“哦，這個五中不錯”，但這不是最好的學(xué)校。我的目標是最好的學(xué)校。但是，我以為我驕傲，卻辜負了謝老師的期望！我抬頭看著老師。本想說對不起，卻哽咽了。我為我的老師感到難過。謝老師看了，說：“沒事，哪兒都一樣。繼續(xù)努力，給我100分。”我接到通知就出去了。在我回頭的一瞬間，突然看到謝老師吃醋了。老師抬起頭，面面相覷。老師笑了笑，又埋了。我再也忍不住了。我大聲說：“老師，我明年今天給你帶100分！”說著就跑了出去。
第二年考了100分，老師笑得那么舒服，那么開心。
現(xiàn)在，我來了母校，老師卻出去了。老師，我明年考100分，讓母校作證！
小人物，大情懷作文 13
今夜有風(fēng)。秋風(fēng)格外爽。奈何夜風(fēng)不進堂。
今夜有月。秋月分外柔。但見月掛東窗廊。
如此夜風(fēng)，如此秋月，難得稱心，予甚愛焉。君不至，訪君又何妨。衣畢，出門。夫語甚多，電視愛之甚，故舍于室，予愿耳根清。況昨夜得新樂，今愛之甚歡，有風(fēng)月，有新樂，寂寞有聲，快意其中。
獨沐夜風(fēng)，月伴我行。捕風(fēng)捉月，望月不見月，月逐我背影。沿路行，無路行。人多。車頻。燈閃。避人。避車。燈亮月無光，盡是惆悵。
又思桂花園。姑蘇城內(nèi)多園林，唯有此園最合心。情有獨鐘者，皆因于情。予姑蘇初安家，去桂花公園不過數(shù)丈遠。清爽靜謐，閑暇放松�；蛸p桂樹，或聽船聲，或臨城樓，或俯花間。夫語喋喋不斷，予思緒飛躍千山。不聞戰(zhàn)鼓聲，吳越早已休。子胥安在，可曾抱憾？佳人已遠，何處泛舟？歲月悠悠，不盡悲歡。白云月下舞千年，明月何曾為此惆。再回首時，月色依舊。既而孕育。常與腹中兒踱步其中。晨聽鳥鳴，午倦長亭，夕下觀舟，夜至忘還。鳥之啾啾，歡唱不絕。長亭倚欄，淺夢未央。舟中游人，泛河流連。游人游樂，予觀從樂；游人知游之樂，未知予觀之從而樂。已而女誕，家遷于城南。此處曰新城，遍地高樓，姑蘇舊景不嘗有。偶攜女游歷其中，奈何公園過清，女不歡。甚少至。
如此夜色，當?shù)脠@中。登城樓，望明月靨靨;近水邊，捉月影搖搖。
耳畔音樂聲，唱斷思緒遠。輾轉(zhuǎn)探路，踱步彩虹橋。夜深人稀。復(fù)至愛和橋。此處有水，似潭，風(fēng)撥水波，水面旖旎。此處有橋，木橋，獨上小橋，再顧明月。兩兩相望，淚花閃爍，驚覺淚腺短。樂聲暫緩，月光如灑，竟如醉如傾。閉目。月是他年月，今月醉美人間。
思緒不止，忘于自我。忽聞電話響，夫喚歸家。時光飛逝，為人妻母。有愛有責(zé)，有情于心。
乃歸，文記之。
小人物，大情懷作文 14
生命總是不經(jīng)意地引起你的注意，直到你站在它跟前時。
望著書桌上的那盤柿子，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出那片紅，那樣朦朧，又那樣濃烈。好似一片片紅色的霧，近在眼前，卻又遠在天邊。
去年十月我隨父母回到了老家。由于比較近，也想嗅嗅泥土的清馨，所以我們選擇了步行。猛地一抬頭，不經(jīng)意看見了村口的那株柿子樹，如今十月已至，可謂一樹燦爛，可惜那些“紅燈籠”卻被鳥兒肆意地啄食，無人采摘。我不由得想起了曹文軒的那篇《柿子樹》，現(xiàn)在想想，這一樹燦爛卻無人欣賞，無人采摘是多么寂寞而可悲��！
一路走來，看見的`多是老人和孩子，村子里也沒有什么人了。這才知，原來青年都去外地打工了，只留下老人和孩子在家中。我忽然看見了一位小男孩坐在門前寫字，可是他卻顯得安靜得出奇，我想這個年紀不正是他該調(diào)皮搗蛋的時候嗎？旁邊的一位阿婆向我解釋道他是個留守兒童村里像他這樣的孩子還很多，我不由得想起了5年前的我自己也是一個留守兒童。
可那時候的我仿佛快樂的多，那時的人家家戶戶門前都會有一兩棵柿子樹，每到金秋十月都會采摘下來送到集市上去賣，那時的我們也會冒著摔下樹的危險摘柿子吃，可以嘗到那種甜美，還有種柔糯之感。笑容也不禁浮上了我們稚嫩的面孔，那時的村莊好似被一片紅色的霧籠罩著，可是如今樹都還，而人已全非。自從5年前的奶奶病逝后，我也離開了老家，不是經(jīng)�；貋憩F(xiàn)在看到這種物是人非卻令我有些不知所措之感。
又到了村口，又看到了那棵柿子樹，不知道有多少留守兒童像當年的我那樣站在這棵樹下等待著某人，等待還可以延續(xù)多久？
我愛家鄉(xiāng)的柿子樹它寄托著我童年的快樂寄托著無數(shù)人的那種等待的信仰我愛家鄉(xiāng)的柿子樹，我會永遠愛著它。
我品咂著是盆中的柿子，它是從老家摘回來的。味道不改當年，我也希望這味道永遠都不要變，永遠，永遠。
小人物，大情懷作文 15
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！
每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學(xué)樓，聽到的`是那瑯瑯的 讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班 級是否加了0.1分。
走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自 己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院 后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出的太多，太多！老師��！我們真想深情地叫您一聲“媽媽”！
仰望操場那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我又回憶起入隊時愉快激動的一幕：一批高年級的少先隊員為我們戴上鮮艷的的紅領(lǐng)巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊旗宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊，您的教學(xué)設(shè)施也是浙西一流的，電腦房、語音室、多媒體教室、多功能報告廳、實驗室，我最喜歡的是三幢 五樓的實驗室。五年來，已經(jīng)數(shù)不清在這里做過多少次實驗，實驗室里擺滿的各種各樣先進的儀器設(shè)備，漏斗、酒精燈、天平、各類動物標本……在我看來都是那樣 的熟悉而親切，每次看到它們，就像見到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我?guī)нM了科學(xué)知識的殿堂，讓我在知識的海洋中自由遨游，我由衷地感謝 它們。
小人物，大情懷作文 16
最美的情懷從不是一己的喜樂哀愁，從不是一己的名譽利益。情懷是為天地立心，為生民立命。情懷是為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
難言難悼，只道是醉鄉(xiāng)吹笛煙迷離，風(fēng)露蕭蕭愁幾許？烽火連三月的季節(jié)，國破山河在的凄涼，城春草木深的感慨，報國卻無門的憤懣，關(guān)心天下寒士的心懷是杜子美一生的寫照。有感于昔，杜甫的愁是謂憂國，是謂憂民，愁白了自己的頭，卻暖了天下寒士的心。即便是艱難苦恨繁霜鬢，依舊懷揣天下寒士俱歡顏之愿；即使萬里悲秋常作客，仍有國強民富庶勝前唐之夢。
勇將不怯死以茍免，義士不毀節(jié)而求生。
青藤凋落，河床干裂，當一切斑駁脫，誰還能無言守候？今昔世間便有一人為自身信仰與摯愛拋棄自己的一切。他的勇氣讓人膽寒，他是雪山之巔傲然寒松。他曾言：生命只有一次，滇池只有一個，我的生命與滇池緊緊相連。即使面對破壞滇池圣地人的`報復(fù)，卻依舊奔走呼吁，用自己的吶喊去呼喚世間環(huán)保之力的覺醒。他——張正祥，正因為有這樣的人，人類的風(fēng)骨才得以傳承。
別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶！
無治國平天下之志，卻有守得家溫平之心。一諾千金四十年，男兒義氣在心間，感天動地朱邦月，常駐真情在心間。只為一次生死相托，四十載春秋不離不棄。身殘卻心比金堅，照顧一家老少，不是親人勝似親人。他的那只拐杖是家人的翅膀，他的雙臂扛起家的脊梁。堅信會看到窗外“茉莉開時香滿枝，窗外鈿花無盡詩”。
世間陰翳怎能抵擋這光芒四射的情懷？不為己生白頭而愁，只為國衰民苦而憂的愛國情懷；不畏己身安危，只為護得一方清秀而憂的捍衛(wèi)青山綠水的情懷；不為柴米油鹽所拘，只為守得家和景美而憂的無私奉獻信守承諾的情懷。此三子者，便是吾心中最美的情懷。
斯人已逝，今人猶在。最美的情懷仍需吾輩青年繼承與弘揚。即使不能為國分憂，卻也能做得守護一方水土，信守一份承諾。己心有所慰藉，足以樂夫天命，不必惆悵獨悲。
小人物，大情懷作文 17
"家國情懷”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵之一�！耙挥窨谥袊�，一瓦頂成字家。都說國很大，其實一個家”一曲《國家》唱出了我們的肺腑之言，使我們的愛國情懷油然而生，這可能是這首歌為什么火遍中國的原因吧。
舉個列子吧，像我們剛學(xué)過的《木蘭詩》，詩中的花木蘭�？珊裹c兵，卷書十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態(tài)龍鐘，再說父親沒大兒子，木蘭沒哥哥。無奈之下，木蘭只能自愿男扮女裝，替父從征。木蘭在沙場上有著"黃金百戰(zhàn)千金甲，不破樓蘭終不還"的豪氣，奮勇殺敵，一心想著拋頭顱，灑熱血為國家報忠。經(jīng)過九死一生，木蘭才凱旋歸來。當然，木蘭回到自己的'國家，也是不慕名利，只是求回家安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。這閃爍著木蘭的英雄豪氣。
木蘭對國盡忠，對家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最后，木蘭又擔起了普通女子的責(zé)任。這是不是彰顯出木蘭的家國情懷呢？古往今來，許許多多為國報效的任人物有很多，像岳飛，文天祥他們身上都有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都應(yīng)發(fā)揚光大，一直傳承下去。
現(xiàn)在，抗疫期間，多少人立下請戰(zhàn)書，奔向“戰(zhàn)場”？有剛結(jié)婚的，也有剛生完孩子的青年人，還有過七旬的老人。他們都默默無聞，無私奉獻，不求榮華，奮身奔向醫(yī)護一線擔當起醫(yī)生的責(zé)任。他們也期望能平安的待在家里與家人團圓，但他們沒有，也許他們會累倒在病房中。他們也是普通人，也有自己的小家，只是他們懂得保住大家，才能使小家幸福安康。這難道不是高尚的家國情懷嗎？
在學(xué)校里，我們認真學(xué)習(xí)是愛國；在家里，盡孝聽話，是愛國；在生活中，熱愛生活，是愛國。少年強，則國強。讓我們在學(xué)校里汲取知識的乳汁，長大長成大樹守護國家。
飄揚的紅旗下，是無數(shù)中國人的家國情懷。
小人物，大情懷作文 18
每當?shù)搅饲锒�，樹葉飄落，我便隱約記起有一首很老的歌曲《落葉對根的情意》，思緒也漸漸飛揚開來。
樹葉是平凡無奇的，但在我眼里，每一個微小而不重要的個體都值得書寫，因為它們給了我不同的色彩和不同的人生經(jīng)歷。每天，樹木都有新的面貌。樹葉呼吸新鮮空氣，在陽光之下自由伸展，吸收必要的能量，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。盡管葉子默默無聞，還是讓人贊嘆春光和孕育它的大地母親。
每年，落葉植物都會經(jīng)歷枝與葉的分離。冷風(fēng)拍打著樹枝，卷走了樹葉，把它們?nèi)舆M了天空或大地，樹葉掙扎著，卻沒有任何一片能夠逃離。
但是，無論被扔進泥里，或者撕成碎片，葉子堅定的信念不會改變，無論在哪里跌倒，它都會在回家的路上奔跑。每年，春風(fēng)吹來，春天回到大地，樹枝是綠色的，樹葉是華麗的。樹和葉是團聚的，在一起更依賴，在一起更親密。葉子是綠色的，花是盛開的。每次分開之后都是更真摯的愛和擁抱。
樹葉也如同人一般，當我們在一起的時候，我們更了解愛。我們可以用我們共同的'愛來豐富自然和人類社會。樹木的大樹和樹葉的美麗芳香，裝飾著花園、草地、河邊、街道、村莊和城市，以樹木的堅韌和樹葉的柔韌和溫暖來舒緩沙漠、戈壁灘、荒山、淺灘和懸崖。有了樹的支撐和葉子的擴張，它可以遮蔭，吐出一片蘭花的芬芳，打開一道風(fēng)景，支撐一片天地，甚至可以用樹的根莖和葉子的莖來抵擋風(fēng)雨，節(jié)約用水，抵御風(fēng)沙，遮擋陽光。
物質(zhì)的生死，離別與重聚的枝葉，離別與重聚，自古以來，離別與重聚，生離死別，永不言棄，永不忘本心。樹與葉之間的友誼是樹對葉的忠誠。無論樹葉什么時候回家，無論時代的變遷，風(fēng)雨的變遷，樹都會永遠守候在原地。樹與葉之間的情誼是葉對樹的無限依戀。
不管家鄉(xiāng)有多遠，樹葉總是在尋找落葉歸根的故鄉(xiāng)。
小人物，大情懷作文 19
說實話，這是我第一次來到海邊，體會著海，我覺得它并不像小橋流水般富有詩意，也不像湖泊那般地平靜，而是有些隨意而不失氣派，雖然有時電閃雷鳴，使海有些澎湃洶涌，雖然有時風(fēng)雨交加，使海有點兒暴跳如雷，但是它還是有點不失風(fēng)度。
看，太陽又要落山了，這也是我第一次看海上的日落。海上的日落可跟城里的日落不一樣，這時候的太陽，就像一位喝了酒的老公公，臉紅撲撲的，像小孩子般可愛，像小孩子般圓潤。太陽周圍的云兒有些昏暗，但在太陽那紅臉蛋的照耀下，又有了朝霞般五彩繽紛的云朵了，像一盒子顏料一樣，喝醉了酒的太陽公公真如一位國畫大師一樣，用它的如筆般的光任意擺弄，用著“顏料”，一幅幅美麗的畫卷又呈現(xiàn)在眼前，不停地變幻著，神似而大膽，寫意而抒情，大概是被太陽公公的酒灑到了似的，海面上像灑了金似的.，一片金光直刺你的眼，好美麗啊!
看著這海面上泛起的層層金光，心中不免有些羨慕，從海灘上站了起來，沒等把身上的沙子撣干凈，就跑向了大海的懷抱，任海水沖刷著我的身體，好一陣愜意，躺在海水里，仰視著天空，好舒服好舒服啊!
潛入海水中，偶爾間摸到了一個硬硬的東西，拿起來一看，一顆五顏六色的小海貝呈現(xiàn)在我的眼前，我“騰”地一聲站了起來，興高采烈地去追趕著海浪，尋找著海貝。
追著、找著，浪花不斷地淺在我身上，可是被海風(fēng)一吹，馬上就干了。一會兒，我就拾到了好些五顏六色形狀不同的海貝，還有一些小海螺，有花的、黑的、明的、暗的、深的，淺的，真是大海所造的藝術(shù)品。將它們放到耳邊細心觀察，聽著“吱吱”的呼息聲，幻想著海中的情形，腦中如電影般閃耀。
太陽漸漸落入海中，海面上像似被火燒似的，光芒刺眼，當太陽收回它最后一縷光芒時，大海也似乎已經(jīng)有些睡意，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
小人物，大情懷作文 20
古往今來，“愛國主義”“家國情懷”都是提及頻率十分高的詞匯。
“國”“家”顧名思義，國家，家庭�！皣俏业膰�，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家”，先大國，后小家。
從古至今，多少文人墨客歌頌祖國，心系國家。有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！保挥性里w背上的“精忠報國”，卻仍遭君主疑心，死在刀下；有陸游的初心不改，“位卑未敢忘憂國”“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”他在忍受病痛的'折磨時仍心系國家，無一不透露著作者對國家的忠心和報效祖國的強烈愿望。
古時“忠”“孝”難兩全，而我認為，要先有國，后才有家。沒有國，談何家？“烈士之愛國也如家”“臨患不忘國，忠也”忠孝亦可兩全。
每個時代都有每個時代的驕傲。
在當今社會，人們表達家國情懷的方式也絲毫不遜色于古人�？赡懿皇怯镁唧w語言表達，但絕對可以用實際行動證明。
在抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭中，多少男兒拋頭顱灑熱血，把自己年輕的生命獻給了國家，雖死傷慘重，但中國人民站起來了！
新中國成立之后，新中國開始邁開了前進的步伐；改革開放之后，中國大步向前跨，并且得到了許多國家的認可和贊頌。
近年來，C—919大飛機成功試飛，遼寧艦成功試飛，港珠澳大橋成功通車，并創(chuàng)下了多個世界之最，這讓國人感到了滿滿的優(yōu)越和自豪。
近日，中美貿(mào)易戰(zhàn)正如火如荼的開展，美國全面提高關(guān)稅，禁止華為進入5G市場，它以為中國還是幾百年前那個屈辱的中國了嗎？不，不是。中國強大起來了。我們可以自主研發(fā)不依賴外國技術(shù)，反之，國外少了中國，才是真的遺憾。美國糧食谷物堆積滯脹，農(nóng)民苦不堪言。多個國家亦受到牽連。
我們不再是幾百年前的中國了，我們有信心并且有能力相信可以做到更好。
身為新時代的青年，我們有能力有義務(wù)，以天下事為己任，為未來的發(fā)展增磚添瓦！
小人物，大情懷作文 21
一盞孤燈，一杯清茶，幾闕詩詞。在詩的海洋中體會古典美，追尋古典情懷。
風(fēng)輕輕吹，雨輕輕嘆，朱紅色的樓閣悄然佇立。打開《李清照詩詞》，我仿佛看到了她的那般愁苦。惆悵愁，憂國愁，這就是李清照的詞，讀了便是愁上愁，愁、在她的筆下已然是心靈和靈魂的凝聚。
寂寞雨
雙蝶蹁躚停留在汴梁花季，�；厥啄且粯淝嘀莸臈盍�。千里飛渡，歡聲漸遠荷塘依舊。伊人站在香凋露冷的山徑，青花素衫，五簪斜插，在習(xí)習(xí)的寒風(fēng)中，她顯得落寞孤寂。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，不就是她此刻真實的寫照嗎？雨寂寞的下著，一如你此刻的心境，于是“梧桐更兼細雨”，雨疏風(fēng)驟，寂寞深閨擁，生平事，多少悲歡傳頌。到而今眾皆竦。醉花陰里聲聲慢，一縷柔情成痛。誰接踵？君去后，詩情酒意無人懂。西樓如夢，讓雨里芭蕉，梧桐深院，默默與誰共？
驚惶淚
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才上眉頭，卻上心頭”。她站在著淋淋瀝瀝的暮雨中，不知何去何從，她感慨“物是人非事事休，欲語淚先流”，她的愁苦又有誰能懂？
水珠在眼角滑過，我驚慌的拭去。天微微亮，我輕聲嘆，你的影子再眼前。剪不斷……
露軒影
花謝花飛飛滿天，紅笑香斷有誰憐？舊地重游，依然是那片梅林，而如今的她沒有了“卻把青梅嗅”的嬌羞，她的影子在梅林間也映襯了心中的凄楚。
金軍南侵的.煙火迅速蔓延，你在山林間投下最后一眼。人悄悄，月依依，翠簾垂。更挼殘蕊，更拈余香，更得些時。
玉綴流蘇，惆悵離情，我仿佛感受到了你心中的愁思。
讀《李清照詩詞》，我領(lǐng)悟了古典的魅力與那份久違了的古色古香的詩韻。也是千百年來，亙古不變的永恒。
追尋古典情懷。
小人物，大情懷作文 22
70后的中國魂，90后的中國心。
今天的中國，已不同往昔，她變得更加強大，六十三年的汗水，六十三年的拼搏，東方巨人已崛起，屹立在世界民族之林，一代又一代炎黃子孫，對祖國母親的熱愛卻綿亙不變。
70后，中國魂
我們總抱怨父母的思想老，觀念落伍，可他們卻是對祖國的變化體會最深的一代人。媽媽老說，他們小時侯，一家子都有好幾個孩子，家里窮，來了客人招待完之后，父母才把剩下的水餃由小到大分給孩子們吃，如果剩的少，“老小”很“幸福”，“老大”就沒有口福啦！誰家要是有一輛自行車，會引來幾個巷子的人圍觀，就跟西洋景似的.。到了后來，出現(xiàn)了“四大件”：縫紉機、手表、自行車、收音機。誰家購置齊全了，那是就是最闊綽的一戶，在村里是最光面的人。
1978年，歷史的巨輪馳入改革開放的春天，中華大地沸騰了，70后的父母們踏上了脫貧致富的快車道，吃穿不愁，念完大學(xué)，走上工作崗位。用愛崗敬業(yè)回饋國家和社會，永記愛黨、愛國家。
90后，中國心
人們都認為90后是一群不知天高地厚、放蕩不羈的“小混混”，只知索取，不知感恩回報，只知甜，受不了一點苦的一代。我認為“非”也！
90后，出生在幸福和平的新時代，成長在安寧穩(wěn)定的社會中，好似在蜜糖中泡大一般，可90后是一群風(fēng)華正茂，奮發(fā)昂揚的少年，在我們的腦子里總有許多奇思妙想，看到中國屈辱的歷史也是群情激昂，也想“亮劍”，創(chuàng)新是民族的靈魂，“亮劍”是科技的比拼，不需要到“舊社會”走一遭，才知道珍惜幸福、熱愛祖國，我們血液里有父母的基因，也會成為有責(zé)任、能擔當?shù)囊淮幸惶�，祖國會因我們而驕傲的�?0后，加油！
70，90后，不同時代，不同環(huán)境成長的兩代人，都是同一血脈——炎黃子孫，都有同一身份——堂堂正正中國人。
小人物，大情懷作文 23
國，一個口字里有玉，多個不同階級的人連接在一起。一點是人民心中的不可缺少的部分。家，一個屋檐下，人人連接在一起。一點是家人心中的明燈。
從小家里人就教導(dǎo)我，要努力學(xué)習(xí)，長大了要為祖國做貢獻。
古有宰相王安石“以天下為己任”主持變法。王安石天資聰慧，常與父親出門“探街”看見流離失所的人民，十分憐憫他們。王安石的前半生就像開了快掛一般。他在殿前一舉奪魁，成為狀元，而后又娶得一位美麗賢惠大方的娘子。在人民顛沛流離之時向宋神宗推行新法成為宰相。在他的治法下，大宋王朝軍事財政方面有所恢復(fù)。而一場天災(zāi)把新法行動打破了，王安石成為朝廷人口中的禍首，他也被宋神宗貶職回鄉(xiāng)。經(jīng)此一難何人可持原態(tài)？被貶職的第二年，他重歸宰相之職，可昔日的變法卻近兩年時間的消磨早已支離破碎。
復(fù)國之路多人阻撓，宋神宗令王安石失望，同年，他的長子與世長辭，他悲痛欲絕，辭去官職，回到?jīng)]有受外界的紛爭感染的故鄉(xiāng)�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”那年，他的一腔熱血無處可施，可他現(xiàn)在經(jīng)歷了司馬光等人的阻撓，國主的不信任，長子的.離世他的一腔熱血終究還是被消磨得一干二凈，憂國憂民為天下，立志消志報國家！
我總是在想：如果宋神宗在天災(zāi)降臨時想：天災(zāi)是不受人控制的，天災(zāi)是不可阻擋的，那么王安石就會創(chuàng)造一個奇跡；如果司馬光等人能傾力幫助王安石主持變法，那么大宋就會往好的方面發(fā)展；如果宋神宗不聽信讒言能堅守自己的信念，幫助王安石主持變法，那么回報給他的將是一個風(fēng)光無限的大宋王朝。
變法本身沒有錯，只是“好經(jīng)被人念壞了，大宋王朝命運多舛，好不容易出現(xiàn)一個可以拯救國家的英雄，卻還是失去了。稀薄人才，無力回天。
猶如一盞高懸的燈，忽然間摔碎在地心碎不已。
小人物，大情懷作文 24
南充的季節(jié)似乎只有兩種：冬與夏，季節(jié)的突兀更迭，就像昨天是今天的遞延，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒過來，眼睛還仍留戀在春的明媚陽光中，身體還遺留著夏的酷熱氣息，鞋上還沾著秋的朦朦雨水，整個人卻突然邁進了冬的門坎一樣。嚴冬突然而至，對于依然滿是秋日情懷的人們來說，有些不太習(xí)慣，是有那么一點吧，仿佛猛然間懷里擁著一個早產(chǎn)的嬰兒，知道他是屬于自己，必然接納的，只是有些突兀罷了。
冬來了，已經(jīng)走過的春夏秋變成了凝固的風(fēng)景畫，凝刻在心海里，成了永遠的珍藏和記憶。時光飛逝，北雁南飛，花開花落，在冬天的'寒光中，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的。曾經(jīng)，我在走進冬的日子里，常常默然而思，嘆息如夢年華若煙似云地飄過，不自禁地涌上對歲月轉(zhuǎn)瞬即逝的感傷。歲月蹉跎，追憶往事，仿佛昨天還在五月似火濃濃的綠蔭下款款漫步，還在春花爛漫的日子里流連忘返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子……然而往昔似水，那些難以忘懷的青春懵懂和純真畫面就那樣飄然遠去，只留下心底無限感傷。然而，冬也是使人心情澎湃的季節(jié)�！鞍倩ㄕl敢雪中開，梅花獨領(lǐng)天下春”，在千里冰封、萬木凋零的季節(jié)里，只有梅花這萬花之魁，獨自傲霜斗雪凌寒而綻放，那份暗香的浮動是怎樣的令人欣喜癡狂啊。“梅花香自苦寒來”，梅花的精神和品格，永遠是冬日里催人奮起的激昂樂章。
在這樣的日子里，我常常會認真地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會精心為自己的未來設(shè)計出一幅美好的藍圖，因為，冬讓我明白：只有經(jīng)歷了與嚴寒奮勇拼搏，就如那梅花迎風(fēng)傲雪怒放一樣屈，才會讓自己的心不再迷茫，讓夢想不再飄渺，讓未來更牢牢地掌握在自己的手中，才會寫出美好的人生篇章。走進冬天，走進寒冷，也走進希望，只要心中擁有美好的理想，只要敢于拼搏，每個人都會走向成功的彼岸。
小人物，大情懷作文 25
春的生機給人希望，夏的熱烈預(yù)示著成長，秋的豐盈充滿收獲，所有的一切都離不開冬的沉積。冬最寂靜，那是因為它在積蓄，看似沉睡，實則涌動，涌動著一股股即將爆發(fā)的力量。喜歡這種默然地積蓄，喜歡這種不張揚的淡然，對冬也有一種訴不盡的情懷。
我愛冬的素顏。那純潔的精靈，在北風(fēng)的催促下，從天而降，飄飄灑灑，來時也那么的悄然，唯恐驚醒沉睡的大地。雪花精靈歡快地來到人間，遮蓋了一切的污垢和骯臟，攜帶著空中的塵埃飄舞著降落，凈化了空氣，清新了頭腦，讓人們在這銀裝素裹的世界里去盡情的呼吸。它給來年的麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們在溫暖的棉被下好好的沉睡，等待春姑娘來喚醒再伸伸懶腰，精神抖擻地賽跑。
我愛冬豈能少三友？零落成泥碾作塵，只有香如故的臘梅迎著寒風(fēng)，傲然挺立在墻角，冰雪的裝飾下盡顯其堅毅而獨特的雅韻，漫天飛舞的雪花中誰能與之媲美，又怎能不稱為一枝獨秀？再看那千花百草凋零后，留向紛紛雪里看的翠竹，無論怎樣的嚴寒都不改其蒼翠的本色，凜冽的寒風(fēng)中依然起舞歌唱，更顯其柔美的本性和樂觀的'心態(tài)。大雪下的青松，如鐵骨之硬，腰桿挺且直，面色不改容。冬之三友各有千秋，共同擁有不畏嚴寒的堅韌和不懼冰霜的欺凌，怎能不讓人肅然起敬？
我愛冬最愛其沉靜。沒有春的熱鬧，沒有夏的喧囂，沒有秋的喜悅，有的只是默然，看似煎熬，實則享受，享受一份從未有過的孤獨。雖為孤獨，但不寂寞，因為只有此時才能真正地讓心靜下來，和自己的靈魂對話，不受外界的干擾，默默地讀著自己。也只有此時才能讓靈魂找到了歸宿，我從哪里來，要到哪里去，在這來去中該欣賞到怎樣的風(fēng)景，該擁有何種的人生。人也只有在沉靜中才能讓心靈歸真，世間萬物唯真最美。這最真的季節(jié)，怎能不讓我愛戀？
小人物，大情懷作文 26
去看戈壁沙漠的胡楊是我多年的心愿，十月的秋天，那是一個收獲的季節(jié)，更是一個等待的季節(jié)，金黃色渲染了我的世界，去看胡楊，去額濟納旗看最美的胡楊，我要體會那秋高氣爽的意境，讓那意境自然流露到我夢想的心里。
風(fēng)起的時候，戈壁的秋天不知不覺來的是那樣的匆忙，胡楊在茫茫的戈壁，在沙漠屹立千年而不朽，額濟納旗的胡楊林真的很美，驕傲的胡楊用他那金黃色的盛裝，迎接我們的到來，胡楊林擁抱了我，我依偎在胡楊的身邊靜靜的去看，去體會每一顆胡楊那壯美而不朽的人生，胡楊扎根在戈壁的沙漠里，他的`寂寞無人問津，甚至連生存的水源都沒有，干枯的胡楊，朋友問我為什么沒有倒下，我想那一定是胡楊對自己命運的抗爭與不屈，一路上朋友拿著相機不停的拍照，都想留下秋天的美景，那來自內(nèi)心的喜悅不言而喻。
胡楊有他獨自的情感，一份執(zhí)著越千年而不變，那份深沉的愛眷戀著戈壁每一份土地，一份真誠帶來生命的奇跡，我想，他一定在告訴我活著的意義，胡楊感動著每一位去看他的人們，我會與我的朋友為胡楊的美，深深動情，秋天到來葉子輕輕飄落，他沒有悲傷更沒有哀怨，年復(fù)一年，一層層覆蓋著大地，映入你眼簾的金色之美，就是那葉子飄落時的微笑，她撲向大地獻給大地母親，一個莊重而深情的吻。
胡楊給了我最好的生命啟示，生命有生而命，命為何物，胡楊歷經(jīng)千年滄桑，在大自然的洗禮下，傲然挺立生生不息，為我們在戈壁的荒原刻畫出一幅歷史的畫卷，我贊美胡楊，他美的自然，美的是人難忘，在那彎曲枯萎的身體里，把信念與忠誠永遠寫在風(fēng)中那寂靜的荒原，不論秋天的成熟，冬日的蒼涼，你把愛奉獻給了這片深情的土地，胡楊，你不息的生命，頑強的精神，執(zhí)著的守望在千里茫茫的戈壁，來年我們相約，再去看胡楊，去額濟納旗看世界上最美的胡楊林。
小人物，大情懷作文 27
好久沒有回過老家了，我再也沒有碰到過比老家更讓我感覺到溫暖的地方。
老家是一個很美的小鄉(xiāng)村。記得小時，我老愛在這兒與我那親愛的小伙伴呦，一起玩游戲。每天早上我一起床，就會立馬穿著拖鞋，跑出門外，盡情沐浴著早晨的陽光。尤其是春天，知了在樹上歌唱，摻雜著些許清新爽朗的空氣，春光明媚的陽光彌漫在春日，從枝葉繁茂、密密層層的草葉里透射下來，這會兒，誰能不是心情放晴，開始屬于自己的一天呢？
下著雨的老家可美哩！淅淅瀝瀝的`春雨下著，散發(fā)出一種沁人心脾的氣息。真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”每到這會，我和幾個小伙伴總會很享受——穿著五彩斑斕的涼鞋，亂踩地上雨水堆積成的水灘。然后，水花四濺，飄飄灑灑，灑在我們幾個人的臉蛋上，這會，臉上總會洋溢出歡樂。雖然都身穿大人那長長的雨衣，但還是濺得一身水，個個淋成了感冒，回家了總會遭到家人的指責(zé)，但還是如一頭頭倔強的小牛，不聽話的繼續(xù)玩。
每到秋天，秋高氣爽。落葉飄飄，一棵棵楓葉樹染上了大紅，好似一顆顆玲瓏小巧的櫻桃，點綴著老家，真是“霜葉紅于二月花”呀！藍空中，大雁成群結(jié)隊地飛往南方，那一朵朵菊花，何時不在爭奇斗艷？正所謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”農(nóng)民伯伯們最愛秋天——這個碩果累累的季節(jié)，春種一粒粟，秋收萬顆子。就連黃燦燦的稻谷，也笑彎了腰。
這會總愛跟小伙伴玩撿樹枝的游戲。一陣秋風(fēng)颯颯吹來，一望無際的草叢中，幾個背影不停地循環(huán)出現(xiàn)。時而彎下腰撿起樹枝，時而隨風(fēng)奔跑，幾個小伙伴追逐打鬧。總之，秋天的老家，成了我們最好的游戲場所。
回味良久，老家的溫暖永遠照耀著我，這種老家情懷，正如一股暖流涌進我的心里，一時話語哽塞，只見眼前一副鄉(xiāng)村山水畫……
小人物，大情懷作文 28
“北風(fēng)卷，關(guān)山月殘，夢醒五更燈火寒�！痹诨臒o人煙的戈壁上走過一支長長的隊伍。大紅的步輦，土黃的荒涼相交織。孤雁南飛，你信手拿來琵琶，邊彈邊哼，響徹不絕的，是鄉(xiāng)愁，是國憂。輕攏慢捻抹復(fù)挑，哀婉鳴鳴。連雁都被震驚，驚落于漫漫黃沙之上。
寒風(fēng)吹起你的發(fā)梢，滴滴滾落的淚珠清晰可見，濕潤了發(fā)，燙傷了心。
江南的`芙蕖不適合生長在大漠，那冷峻的風(fēng)會在你臉上留下道道溝壑。你也曾經(jīng)輕倚雕欄，如花美眷多如牛毛，只得相思年年盼，只恨太晚。天蒼蒼，野茫茫，思念淌成河。該有多不舍？到底是女兒家，出大漢，入匈奴，辛酸又得多少？你卻攏攏裙裾，堅定向前走去，那兒，才是你的歸宿。
縱曾是江南的芙蕖，今也終成了西北的胡楊。
一襲長裙，成了母儀天下，美麗了江山，固化了江山。
你帶著希望的種子，叫花開大漠，你帶著滿腹經(jīng)綸，將野蠻的馬上人教化，你把柔荑撫摸北方兒女的臉龐，你教會他們織布與繡花，你將匈奴與大漢緊緊相連，70年安定繁華。
你做了許多，心中仍止不住念故鄉(xiāng)。你也曾求漢召回，卻被婉拒了，你只得一嫁再嫁，只為護漢匈和睦。
女子的一生，便這么過去了。
莫名的悲涼，只是為了兩族和睦，卻白耗了女子大好年華。
想來也不定的。國家、民族利益至上。她以弱女子之力，擔起了這一切，該是多厚的情呢，才能叫一個女子這般。
愛國情，從不表現(xiàn)在你的平日作風(fēng)。我見過許多升國旗時打打鬧鬧，隨意說話的人，或許你們會認為，他們不愛國，如此緊張。但是，他們會在祖國受辱時立刻站出來。你也一定觀望或參加過了，寒假時發(fā)生的大戰(zhàn)以及微博的各種。
我�？匆婃I盤俠在不停抨擊著國家，歡喜的是也只是少數(shù)罷了。
昭君一介女流僅憑情便能挑起大梁，而尚處相對和平的我們，不善表達的我們也能在國殤時勇敢地站出來。
請別懷疑我們對祖國的情感！
小人物，大情懷作文 29
一個秋日的黃昏，一曲《琵琶行》浸潤了我的心扉，我果斷地將它收藏，并開始了單曲循環(huán)。
琵琶清脆的聲音慢慢在我耳邊彈開來，似一滴夜露，落在碧潭里，泛起點點漣漪。伴著那清脆的響聲，我似乎也飄到了那個秋夜，那個潯陽江頭。
江上幾只輕舟在緩緩蕩漾，時不時會有一些楓葉落在水面。其中一只舟上，坐著一位抱著琵琶，半遮著面的女子。她手撫琵琶，緩緩地，低頭彈了起來。我聽出，女子先是彈了一首《霓裳羽衣曲》、再又彈了一段《六幺》。
女子琴藝高超，彈出來的弦音，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
琴弦上冒出一個又一個的音符，在我的腦海里浮現(xiàn)出一串又一串的畫面。想起這個琵琶女，本是京城負有盛名的歌女。
只可惜，她把一生托付給了一個重利輕情的商人，那種望月長嘆的孤獨凄慘，都從琵琶聲中一點一點滲出來，痛徹了我的心扉！又想起那位名叫張幼儀的女子。當徐志摩毅然決然地離去，將她一個傳統(tǒng)的小女子扔在國外，她的心里又是如何？會不會也和琵琶女一樣？不，張幼儀在與徐志摩離婚后，想過輕生，但在最后，她明白了，要想贏得別人的尊重，只有自己尊重自己，獨立自強。
她就像一只破繭而出的蝶：她做德文老師；她經(jīng)營服裝公司，擔任總經(jīng)理；她接辦女子商業(yè)儲蓄銀行，成為副總裁。她從一個封建思想的小女人，蛻變成了有主見，有主張的'女強人，在男人涉足的金融界，她做的有聲有色，大獲成功。
我想，這兩個女子，一個可能成為怨婦，一輩子生活在仇恨與抱怨里，抑郁而終。另一個卻選擇放下，用寬容和愛，譜寫出了自己的碧海藍天。
其實，我們未來想要怎樣，想要過怎樣的生活，也一樣取決于自己的心態(tài)，自己的情懷。這便是音樂的魔力，它帶給我們的不僅是喜怒哀樂，還是對人生的思考和感悟。
小人物，大情懷作文 30
這個暑假于我而言，是非比尋常且充滿意義的。我沒再隨波逐流的地去聽一些入流的歌曲，看一些入流的影視劇。反而，我在這樣一個花樣的15歲里，徹徹底底地栽進了古典文化這個大坑里，越陷越深，一去不復(fù)返。
相聲，起源于中國，發(fā)揚于中國，傳承于中國。我與她的緣分最深。在很小的時候，跟著爺爺聽戲曲頻道的時候，雖然還不知道些什么，但也曉得跟著一道樂呵。稍大些，有一個節(jié)目叫《笑傲江湖》，里頭一對郭德綱老師的兒徒燒餅曹鶴陽，讓我開始有意地去關(guān)注這門行業(yè)，愛上這么行業(yè)，陷入二爺?shù)某�，陷入齡龍的快板里。如今，相聲終于又迎來了她的第二春，我心里尚是難平，感慨萬千。
我喜歡很多的相聲演員，但我最樂意聽的，還是郭德剛先生的相聲，與其說是聽他說相聲，倒不如說是聽他講故事。
郭德綱年輕時極其艱辛，他輾轉(zhuǎn)多個行業(yè)都不得志，他曾在商店的櫥窗里表演48小時，他想出名，卻被別人侮辱成玩物喪志。他要給別人做學(xué)徒，別人不要，他便自己出來，一點一滴地慢慢磨練，終于成角。他說：“我要給你當狗，你不要，沒想到我就成了龍了。”他說：“那段時光太空了，但我從來沒有試著否認它。都說憶苦思甜，憶的這個苦，便是從這兒來的�！惫蠋熌菚r太苦了，拿著少得可憐的錢，去養(yǎng)十幾個兒徒。我最希望的.，若是能回到過去，我想去陪他們，走過那最艱難的路，然后看他們成角，陪他們一起唱，“我有一段情吶，唱給諸公聽�！�
于是，炎熱的暑假，這一抹屬于我的清涼，讓我在深夜靜下心來，或去琢磨他們的一些話，或為了他們?nèi)ケ成弦欢味蔚呢灴�、快板，我也漸漸地確定了志向：考上北方的大學(xué)，從事相關(guān)的行業(yè)。
我也想為我內(nèi)心的情懷努力一次，為我自己的星星閃耀一次。聽了無數(shù)場的，什么時候我也能站到臺上一拍醒目呢。我知道這一路會很難很難，但那怕是進一步，都是好的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一身大褂任平生。
這次要為了自己的情懷放歌一次！
小人物，大情懷作文 31
沒有現(xiàn)代都市人的物質(zhì)神往，沒有花前月下的青春情懷，沒有80年代的另類個性，唯有的是對歷史的一種追溯，對古典的一種情懷。
倘若生于古代，我愿自己是一名才女。琴棋書畫，詩詞歌賦樣樣精通。既然生于現(xiàn)代，只有自欣自賞，捧一卷詩書，呷一口清茶，口齒留香。
喜歡李太白，因為他的世界里有一輪明月，他的月下有一壺酒，他的酒里有一首詩，他的詩里有一個世界。他便是詩仙，他舉杯邀明月。他低頭思故鄉(xiāng)。他有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志，他也有抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁的愁緒。喜也罷，憂也罷，他都看淡。脫離世俗，不如明朝散發(fā)弄扁舟。
喜歡蘇軾，他的.至情至性，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。但愿人長久，千里共嬋娟。他的豪情壯語，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，他的人生立場，無論變法與否，他都堅定自己的立場，即使一貶再貶，他仍然能站在赤壁上笑看人生風(fēng)云變換，靜觀滾滾長江東逝水，一代新人換舊人。
喜歡李煜，盡管他是一位亡國之君。雕梁畫棟，錦衣玉食，佳人在旁。是他帝王時期的生活。然而，如果可以選擇，他亦愿自己只是一芥草民。望著調(diào)欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。想著故國不堪回首月明中。思著剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。帝王的李煜是失敗的，而詞人的李煜卻是成功的。只能道一句：國家不幸詩人幸。
世間女子多閑愁，于是易安居士寫下梧桐更兼細雨，點點滴滴，怎一個愁字了得。黛玉寫下儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰�；ㄖx化飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？
無論是思國思親，還是愁民愁己。歷史的車輪永遠不會停滯，軋過了多情的女子，壯志的男兒。殘余在心頭的仍是那種古典的情懷。樂也罷，悲也罷。他們教會了我對人生的感悟，對親情的信仰，對歷史的追溯。
小人物，大情懷作文 32
我不想學(xué)醫(yī)了，我要學(xué)航空、學(xué)造船，我要科學(xué)救國。面對日寇的侵略，黃旭華下定決心從事科學(xué)。他考入國立交通大學(xué)造船系，苦心研究，刻苦學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，他開始制造核潛艇，而這一研究，就用盡了30年。他離開親人，一心只為報效祖國，用自己的雙腳走出了屬于中國的核潛艇之路。遇到重重阻礙，他帶領(lǐng)團隊迎難而上即使用最土的辦法、費盡全部力氣，也要克服難關(guān)，為祖國的富強而努力。而正是這種精神，讓我國第一艘攻擊型核潛艇于1970年12月26日順利下水。
什么是家國情懷？家國情懷就是像黃旭華這樣千千萬萬個工作者的，為祖國寧可舍棄自身一切，無私奉獻的'精神。在他們心中，過就是最大的家，是存在與每個人心中最寶貴的家。
南宋末年，金兵數(shù)次侵犯中原，宋軍節(jié)節(jié)敗退，國家已經(jīng)陷入將要滅亡的危機。而就在這時，岳飛挺身而出，率軍抵抗。他冒著生命危險在前線浴血奮戰(zhàn)，復(fù)奪數(shù)座城池，才換來了國家的安全。而他，征戰(zhàn)幾十年卻從未能回過家，整日整夜提防金兵的入侵，為國家出謀劃策，傾力救國。這就是舍己報國的家國情懷，是代代相傳，傳于我們每個中國人的一種家國情懷。
1958年我國開始準備制造出自己的核武器，二機部副部長劉杰來找鄧稼先，問他是否愿意參加這項必須嚴格保密的工作，鄧稼先義無反顧地同意了。他跟妻子只說自己要調(diào)動工作向她辭別。從此二十多年，鄧稼先這個名字再也沒有出現(xiàn)在人們的視野里。而他本人，卻勤奮工作，成功地帶領(lǐng)其他科研人員研究出了原子彈。但是最后他卻因為長期與核武器打交道染上重病去世。這也是舍小家為國家的家國情懷。
中國之所以能變得這樣強大，正是因為有一批能夠為祖國無私奉獻的人。他們有的舍去了家庭，有的放棄了在海外的功名成就，還有的耗盡了一生心血。他們不僅創(chuàng)造了強盛的中國，更將一份甘于奉獻的家國情懷傳承給了子孫后代，傳承給了我們。
小人物，大情懷作文 33
即使是一縷清泉，也能激起一朵白色的浪花；即使是一棵小草，也能搖曳出春天的氣息。微小，并不意味著卑微，小人物也有大情懷。
隨著疫情的來臨，小區(qū)實行了封閉管理。每當進出門時都要進行測溫、登記。那天我隨母親出門去，只見一位門衛(wèi)老人正坐在臺階前，他六十歲的光景，據(jù)說是一位離休老人，過不慣在家喝茶看報的生活。緊皺著眉頭，像兩道彎彎的深溝。手中拿著電子體溫計的說明書，時而用手推推那磨損的老花鏡，時而瞇起眼，細細地觀看。光禿禿的`腦袋上留下了參差不齊的幾根短發(fā)，在風(fēng)中搖曳著，讓我不禁想起了家中小白熊玩偶的絨毛，白而閃亮。老人見我們走來，微笑的站起身為我們測量，體溫計上快速的閃出數(shù)字。只見老人嘴角輕輕一抿，才緩緩的吐出度數(shù)，“好了”，隨后又吐出的兩個字，像是自言自語，又像是對別人說話，而“好”字總會拉得很長，眉頭也會在這一瞬間舒展開來，像是完成了一件大事。忽地發(fā)現(xiàn)，這位老人身上似乎有一個溫暖的光環(huán)，而光環(huán)之外正是他的認真、樸實。
冬天，自然少不了雪，它們不僅給小區(qū)增添了景致，也給行人帶來了不便。
每到雪花紛飛過后，總能聽到一陣“嘩啦、嘩啦”的清掃聲，不用猜，那準是門衛(wèi)老人在工作。凜冽的寒風(fēng)搖動掛滿銀絮的樹枝，一片片素蕊翩然飛落。路上行人稀少，而他卻戴著一副白手套，手執(zhí)一把竹掃帚，一下一下用力地清掃。有時，也會有幾個頑皮的孩子，在雪堆旁嬉鬧，時而會用凍的通紅的手揚起雪花，向空中揚去。老人見狀，立刻眉毛豎起，走過去訓(xùn)斥他們，眼神中帶著幾分嚴厲，就像一位嚴厲的祖父正在教育著自己的孫子，那頓挫的聲音和語調(diào)嚇得孩子們驚恐地停住了游戲，又悻悻地跑開了。老人的眼神忽而一變，像是自責(zé)，又像是欣慰，隨后又重新打掃了一番，唯獨留下了那個剛堆好的雪人，在風(fēng)中對著行人憨笑。
一位老人，雖極少有人知其姓名，卻依然默默地守候著這個小區(qū)，溫暖著這座小城，傳遞著一份情懷，正因為有了這些小人物的堅守，這個春天才會在不急不緩中走來。
小人物，大情懷作文 34
我們在這個社會上有秩序地、安穩(wěn)的生活著，卻不知道有多少人在為此默默付出，他們迎著夏日的酷暑，冒著冬日的嚴寒，走過人生的風(fēng)霜雨雪……
人們提到警察這個詞，就會想到威武、高大�？勺呓蟛虐l(fā)現(xiàn)，他們也有不為人知的'艱辛的一面。
放學(xué)了，學(xué)生們排著隊伍走出了校門，門外靜候的“大軍”也開始蠢蠢欲動，有騎著電動車候著的，也有開轎車等待的……可是，原本擁擠不堪的大街，這幾天卻變得出行有序。原來，是新調(diào)來了一位交通警察。
我和同學(xué)在老遠，就看到了他正揮動手臂，忙碌工作的身影。他穿著一身筆挺的制服，帽子上的國徽，在陽光的照耀下變得愈加閃亮，他的形象也顯得更加高大。這時，一位初一的學(xué)生走了過去，把一個水杯搖搖晃晃地舉到警察眼前，警察放下手，又微笑著搖了搖頭，把水杯遞了回去。聽同學(xué)說，他的父親就是一名交通警察，在攔截一個撞人逃逸的車輛時英勇犧牲了。為了讓更多的家庭都能健全、幸福，他高中畢業(yè)后考上了一所交警大學(xué)，當上了一名交通警察。
原來，他的心底埋藏著一份痛苦，但他卻把痛苦化作無形的力量，造福于民，安撫于心。
他也是一個有著俠骨柔腸的人。那么巧，他竟然和我住在同一個小區(qū)。那天，我親眼看到他從單元門出來，身旁還有他的愛人和孩子。在路口轉(zhuǎn)彎處，他揮手和妻兒告別，眼里注滿了幸福與慈愛，然后依然轉(zhuǎn)身，走向自己一直堅守的崗位……
在這城市的一角，有人在不斷地努力著、奮斗著。即使是一個小人物，也擁有著一份大情懷。
小人物，大情懷作文 35
沒有一朵苔花自怨自艾，他自有他的肆意，沒有一棵小草自慚形愧，他有他的精彩。這就是生命的真諦，無分貴賤，各有各的幸福所在。
想要聲震人間，必須要把蒼鷹的長嘯涌入喉頭；想要航行萬里，必須要將大海的力量引入胸膛�？烧l說人的一生，一定要引燃閃電才算成功，一定要征服大海才算英雄？如果我不能成為滿天燦爛星斗，那就成為群星中的一顆；如果我不能成為滿山松濤陣陣，那就成為輕松中的一員，人是渺小的，但這并不妨礙他偉大的情懷，愛自己，愛他人，愛世界。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！睍一m沒有牡丹之絢爛，但也能精采自傲地開放。“無田似我尤欣舞，何況田間望歲心”。詩人雖然沒有田地，但也能感受到農(nóng)民們因及時雨肥莊稼的歡欣鼓舞�！鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”。杜甫雖然并未殺敵戰(zhàn)場，但也應(yīng)家鄉(xiāng)的`收復(fù)欣喜若狂。一個人的所見或許只能覆蓋一方土地，但它的情懷卻能沖上宇宙，徜徉萬里。只要人還有愛與信仰的力量，他就能在任何時刻，哪怕處于窮途困厄之中，迸發(fā)出無與倫比的高貴情感。
情懷是生命的天賦，可惜許許多多的現(xiàn)代人卻逐漸迷失，工作間身心疲憊，卻忘記給妻子一個深情的擁抱；創(chuàng)業(yè)受挫資產(chǎn)大虧，卻忘記在兒子的合唱團演出時報以開懷大笑；考研失敗前途迷茫，卻忘記給遠方的家人報平安。因為我們在紛繁復(fù)雜的社會中過于執(zhí)著的追求，前途，追求功名利祿，卻忘記如何愛自己愛他人，忘記了情懷，拋棄生命的精神動力。所以當我們迫不及待的追求理想，改造世界時，一定不能忘記留自己一份凝結(jié)情懷的天地。
還記得美國總統(tǒng)去國家衛(wèi)星發(fā)射中心視察時，有一個打掃衛(wèi)生的大爺，鄭重其事，挺直腰桿的說：“總統(tǒng)先生，我也在幫助人類將宇航員送上太空�！边@就是小人物的使命感，這就是小人物的大情懷。
小人物，大情懷作文 36
書是我們的學(xué)習(xí)伴侶，也是我們的良師益友。
我的書柜里，有許多書：百科全書、成語故事集、文學(xué)經(jīng)典……各類學(xué)科書籍也有不少，它們裝幀各異，五顏六色，光鮮亮麗。遠遠望去，這么多書擺在一起，仿佛是走進了圖書館的一角。但擺放在最醒目位置的，卻是一本老字典，它是我最早擁有的一本學(xué)習(xí)工具——《新華字典》。
說它老，是因為它比我的年齡還要大十幾歲！它的封面是藍色的，已有些破裂，翻開看看，它的前面幾頁也是有些殘缺了，原本雪白的“肌膚”也已發(fā)黃。媽媽說，那是她二年級的時候爺爺給買的，在當時，她是喜歡得不得了，每天一回家，不管有無學(xué)習(xí)任務(wù)，都要翻看幾頁，愛不釋手。不像我，到現(xiàn)在都已經(jīng)買了好幾本詞典了——像那本《英語大詞典》，從買回來后，我只用過幾次。
這本字典很“老”，也很“小”，因為它的面積和我手掌差不多大小，把它放進我的'口袋也很容易。它不像《現(xiàn)代漢語詞典》，又大又厚又重——當然了，它里面收錄的內(nèi)容也會相應(yīng)的少些。記得有一次老師要求帶字典去學(xué)校時，我把我的《現(xiàn)代漢語詞典》塞進書包，那書包一下子滿滿當當，重量也頓時增加了一倍，背上身，簡直有點“泰山壓頂”的感覺！說實話，論輕巧易用，還是這位“老人家”體貼！
媽媽說，那時上學(xué)，她經(jīng)常把這本小小的《新華字典》帶在身邊，遇到不認識的字就可以隨時查查記記，相當方便。媽媽和這本《新華字典》有著深厚的感情，現(xiàn)在，又把它給了我，并希望它能繼續(xù)陪我學(xué)習(xí)識字，發(fā)揮它的余熱。
不過，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，大多數(shù)人都已不習(xí)慣用工具書了，覺得用手機或電腦查百度，更加快捷——當然，我也如此。
嘆，我也不知道，這本字典還有沒有它的用武之地了！
但我就是舍不得扔了它，還把它放在了書架最醒目的地方，每每到深夜，坐在書桌前想要偷懶懈怠時，一看到它，不知怎的，我就有了堅持的力量……
小人物，大情懷作文 37
位于我國南端的一個海濱城市，湛江是一個散發(fā)魅人活力，富有深厚歷史文化底蘊的魅力港城。湛江的紅土文化有著悠久的歷史，強大的生命力，不斷地傳承下來，發(fā)揚其內(nèi)涵。而沉淀的文化如一條歷史長河滋潤湛江這片土地。
傳統(tǒng)文化有其內(nèi)涵和歷史意義，在現(xiàn)代也影響深遠，正如中秋佳節(jié)，月餅飄香。城市的各個街頭擺滿了月餅，月餅已成為中秋節(jié)的一種重要的文化體現(xiàn)，在這一天，在外工作的人們都會回家團圓，正所謂月兒圓圓，人間團圓，各家共享天倫之樂，一起品嘗美味可口的月餅，一起賞月。這傳統(tǒng)節(jié)日寄托我們對親人的祝福和對未來美好生活的祈愿。我們這一代應(yīng)該吧這種文化永遠傳承下去，賦予更多的內(nèi)涵
每個人都對家鄉(xiāng)的文化情有獨鐘，就像我對吳川文化的情懷。吳川文化的一種重要體現(xiàn)是年例文化。所謂年例就是一年一度的'盛宴，村民聚集在一起祭天、祭神，來表達對上天恩惠的感謝。在這一天，人們熱情高漲，積極參加文化活動，以表達自己的喜悅。這一天的活動也豐富多彩，有絢麗奪目的煙花，有精彩絕倫的表演……人們將這種文化很好地傳承并不斷發(fā)展其精神內(nèi)涵。濃厚的文化孕育、豐富了美麗的吳川文化。
還有的就是吳川三絕，分別為飄色、泥塑和花橋，在、其中飄色是三絕之首。以前年幼的我以為人可以飄在空中，其實飄色是利用力學(xué)的原理，用鋼筋作為骨架，巧妙地將小孩子支撐在上面，民間藝人們憑著豐富的想象力和創(chuàng)新意識，把造型做得豐富多彩，很好地詮釋了其文化內(nèi)涵。
隨著現(xiàn)代文化的不斷發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)文化被人們遺忘了。但是，文化始終有其獨特的魅力和強大的生命力，依舊在歷史長河中熠熠生輝。文化其中的獨特魅力說不盡、道不完……希望每個炎黃子孫都可以傳承和發(fā)展這有著重要意義的傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，將傳統(tǒng)文化賦予新的精神內(nèi)涵！
小人物，大情懷作文 38
杜甫，字子美，唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年，近三分之一都在表達他那顆心，是如何與祖國緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國已破，還是會令人“感時花濺淚”。子美，心美。因為國美，故而有千萬個子美一樣的心牽著這片河山，展現(xiàn)著他們質(zhì)樸的愛國情懷。
杜甫曾是一個一心報國的熱血青年，對祖國的未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國家的`意義�！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達了他遠大的志向。因為心系祖國，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅定不移地、滿懷抱負的，為國家命運奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢時，“安史之亂”使得一個對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現(xiàn)實，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看�！钡铰牭健叭朽挸鞘Ｒ荒懈綍�，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣�！�；從看到“肥男有母送，瘦男獨伶俜”，到聽到“縣小更無丁”，杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無力挽救“國破山河在”的現(xiàn)狀，于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風(fēng)發(fā)，而多少感懷和傷悲。
歷經(jīng)戰(zhàn)亂后的祖國，滿目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內(nèi)心更是充滿了悲憤，也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復(fù)一日的憂愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個人的命運完全跟國家的命運連接在一起，從他的詩句中，我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。
從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個個性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現(xiàn)在我們面前。千百年來，他的這份情懷一直深深地影響著每一個中華兒女，激勵這我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)這片壯美的山河，不斷地前進和奮斗。子美之情，即是愛國之情，也是最美的人間真情！
小人物，大情懷作文 39
愛國這一詞在唐代詩詞中常�？吹剿纳碛埃S許多多的文人墨客都用筆寫出了他們的愛國情懷。
杜甫就是偉大的愛國詩人之一。杜甫他中年生活比較動蕩，令我感動的是杜甫雖然及時躲避了戰(zhàn)亂，但他仍然胸懷國事！國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心�！洞和分械膬删洌艺J為寫得非常好。國家已經(jīng)不在，可山河依舊，我覺得更多寫的是盡管唐朝滅亡，但杜甫那顆愛國的心，對國家的思念的心依舊還在。春望，望的是曾經(jīng)繁榮昌盛的.長安城，如今卻是雜草叢生、荒無人煙，破敗不堪的長安城。讀來令我心痛，本該是最美好的季節(jié)，呈現(xiàn)給作者的卻是這樣一番景象。杜甫在春意盎然的季節(jié)中，看到花開都會落淚，聽到鳥兒的鳴叫都覺得驚恐，由此可見一個國家的興亡對每一個人的影響是多么重要啊！
《北征》是安史之亂爆發(fā)的第二年杜甫因打抱不平被遣歸，記錄了途中的見聞。蒼茫問家室這一句既寫出了杜甫失去工作后的迷茫、無助，又寫到了他對唐朝深深的惋惜。靡靡逾阡陌，人煙渺蕭瑟。所遇多被傷，呻吟更流血。寫出了當時戰(zhàn)爭的殘酷和帶給人民深深的苦難，原本熱鬧的小路，現(xiàn)在卻不見人煙、一片蕭條。煌煌太宗業(yè)、樹立甚宏達！杜甫堅信唐肅宗能夠繼續(xù)唐朝的偉業(yè)。我為杜甫的精神而贊嘆，他剛被肅宗遣歸，可是這一點小事跟國家的前途比又算得上什么呢？雖然現(xiàn)實很殘酷，但杜甫仍然擁有一顆愛國的心！
我眼中的愛國情懷，以杜甫為例。愛國情懷是不管你身境如何、條件如何，你都心系國家。有了大家才能有小家。國家的安危是凌駕于任何事物之上的。杜甫釋懷了唐肅宗不公平的行為，在他背后默默支持著國家。杜甫高尚的精神品質(zhì)是我該去學(xué)習(xí)的，有什么事能比國家還重要？是�。《鸥υ瓉淼募彝捲�，可一切都被戰(zhàn)爭所打破，他毫不畏懼地舍下家庭為國家著想，這就是愛國情懷的體現(xiàn)，我眼中的愛國情懷正如杜甫一樣，是無論何時何地心懷國家，對國家充滿期望，是信念堅定不移的情懷！
小人物，大情懷作文 40
南充的季節(jié)似乎只有兩種：冬與夏，季節(jié)的突兀更迭，就像昨天是今天的遞延，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒過來，眼睛還仍留戀在春的明媚陽光中，身體還遺留著夏的酷熱氣息，鞋上還沾著秋的朦朦雨水，整個人卻突然邁進了冬的門坎一樣。嚴冬突然而至，對于依然滿是秋日情懷的人們來說，有些不太習(xí)慣，是有那么一點吧，仿佛猛然間懷里擁著一個早產(chǎn)的嬰兒，知道他是屬于自己，必然接納的，只是有些突兀罷了。
冬來了，已經(jīng)走過的春夏秋變成了凝固的風(fēng)景畫，凝刻在心海里，成了永遠的珍藏和記憶。時光飛逝，北雁南飛，花開花落，在冬天的寒光中，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的。曾經(jīng)，我在走進冬的日子里，常常默然而思，嘆息如夢年華若煙似云地飄過，不自禁地涌上對歲月轉(zhuǎn)瞬即逝的感傷。歲月蹉跎，追憶往事，仿佛昨天還在五月似火濃濃的.綠蔭下款款漫步，還在春花爛漫的日子里流連忘返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子……然而往昔似水，那些難以忘懷的青春懵懂和純真畫面就那樣飄然遠去，只留下心底無限感傷。然而，冬也是使人心情澎湃的季節(jié)�！鞍倩ㄕl敢雪中開，梅花獨領(lǐng)天下春”，在千里冰封、萬木凋零的季節(jié)里，只有梅花這萬花之魁，獨自傲霜斗雪凌寒而綻放，那份暗香的浮動是怎樣的令人欣喜癡狂啊�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，梅花的精神和品格，永遠是冬日里催人奮起的激昂樂章。
在這樣的日子里，我常常會認真地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會精心為自己的未來設(shè)計出一幅美好的藍圖，因為，冬讓我明白：只有經(jīng)歷了與嚴寒奮勇拼搏，就如那梅花迎風(fēng)傲雪怒放一樣屈，才會讓自己的心不再迷茫，讓夢想不再飄渺，讓未來更牢牢地掌握在自己的手中，才會寫出美好的人生篇章。走進冬天，走進寒冷，也走進希望，只要心中擁有美好的理想，只要敢于拼搏，每個人都會走向成功的彼岸。
小人物，大情懷作文 41
端午節(jié)是我國古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日，有著三千多年的歷史。由于地域廣大，民族眾多，各地的習(xí)俗大都不太相同，不過端午節(jié)吃粽子、插艾草，做香囊這個習(xí)俗流傳比較廣泛。
陰歷五月初四是我們鎮(zhèn)中心集市，許廟的會，隨處可見街道兩旁賣粽子和賣香包的`攤點，以前我們只知道，紅糖粽子和紅棗粽子，而現(xiàn)在粽子的種類。樣式繁多。不過街道賣的粽子再漂亮再好吃，都不如媽媽親手包的粽子——葫葉粽子。（葫葉粽子是洛南的粽子，形狀像一個小枕頭，扁扁的長長的）
到了初五，也就是端午節(jié)這天。媽媽很早就起床了，把事先準備好的江米各種大豆和紅棗清洗干凈，把葫葉用水洗泡好。（讓它變得柔軟一些便于包）。粽子雖然好吃，但是包起來還是有點難度，首先取出三四片葉子疊放好，先給葉子上面鋪上一層江米，再把大豆和紅棗放在中間，接著再放上一層江米，然后把上面的葉子折下來，用棉線包裹好。粽子就包好了，最后就是下鍋煮了，把粽子放在大鍋里，用盆壓住，這樣的目的是為了不讓粽子散開，里面的米跑出來，就這樣大約煮兩個小時粽子就可以出鍋了，把熱騰騰的粽子放在碟子里，雪白的米粒鑲嵌著紅紅綠綠的豆子和紅棗漂亮極了。想想都嘴饞，你們是不是也特別想吃啊！別著急，這時候在粽子上面放點白糖或者蜂蜜，味道別提有多棒了…………
正所謂清明插柳，端午插艾。粽子包好了，天也大亮了，媽媽會拿著鐮刀去路旁的荒地里去割艾草了，那種草的味道好難聞，媽媽卻說它是好東西。代表了招百福，是一種可以治百病的草藥，插在門口可使家人身體健康。
粽子吃了，艾草插了，接下來就該是系香包了，以前我們小時候，都是媽媽為我們親自縫制，而現(xiàn)在媽媽老了，眼睛不好。我心里想今年可能不會有香包系了，可是媽媽卻幫我們都買好了，媽媽一邊幫我和孩子們系一邊說：“看我娃多親的，多漂亮，帶上這個香包，我娃以后一帆風(fēng)順，沒病沒災(zāi)………”
小人物，大情懷作文 42
寒冬退去，萬物復(fù)蘇，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)聲告知著我們：春，來了。
當世界仍是一片雪白時，許許多多的生靈們都躲在白雪交織成的房子里甜甜的酣睡著，安然靜謐。當?shù)谝豢|陽光照耀大地時，所有的白雪都鍍上了一層金，一切都醒了。山川中的雪水變成了涓涓細流，融入江河，一同匯入大海。她奏成了一曲美妙的樂章，譜寫成了春天第一首歌謠。輕輕的，春姑娘已敲響了集結(jié)號，從遙遠而又神秘的地方融入這已變得快活的世界。
突然，第一棵嫩綠嫩綠的小芽破土而出，她全身沾滿著水靈靈的露珠，成了白雪皚皚的世界中唯一一絲生機，閃現(xiàn)著、靈動著。一瞬間，所有的白色都悄然離去，留下的都是欣欣然的嫩芽，綠意——充滿了人間。
頓時，百花齊放、百鳥爭鳴。粉嘟嘟的桃花開了、淡雅的梨花開了、清新自然的羊蹄甲開了……世界又變成了一片姹紫嫣紅，五顏六色。她們一簇簇一朵朵的卸下了冬日的銀裝，換上了美麗無比的迷彩。
有的一副惺忪的樣子，有的羞紅了臉，躲在綠葉中遲遲未出；有的早已躍躍欲試，展示著自己色彩斑斕的.衣裳。每朵花如同寶石一般鑲嵌在綠葉叢中，隱隱約約的微笑著。
在這春意盎然的季節(jié)里，花朵兒們個個爭奇斗艷，綻放出最美的微笑。有的抖起了優(yōu)美的舞姿；有的搖頭晃腦，似乎像在唱歌；更有的和身邊的小草兒談天說地，互相歡快的做著游戲；有的則帶著一絲絲遺憾和欣喜，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，投入大地母親的懷抱。小鳥站在枝頭唱著悠揚的樂曲，感受著春日的快活，閑適。
江南湖畔，垂柳依依，楚楚動人；小橋流水，更顯古樸自然。一座古老的小橋橫跨小溪兩岸，小溪唱著歌曲慢慢的流淌，綴在樸素的綠色當中，所有美的事物倒印在湖面，泛起層層波瀾……
“滴答滴答”，下起了貴如油的春雨，晶瑩的雨點兒滴落在世界萬物之中，生氣勃勃，增添了幾絲歡樂的氣息，孩子們踏青的腳步也越來越近，歌聲越來越響……
春日，是百花盛開的季節(jié)，充滿歡笑的季節(jié)！
小人物，大情懷作文 43
和上海繁華的街道比起來，老街沒有車水馬龍，而是樸實無華默默無聞，顯得平凡無奇。
在我記憶中有一條難忘的老街，它就在我武夷山老家的家門口，聽說這條街已經(jīng)有好幾百年的歷史了。
老街平時沒有車輛通行，遠離城市的喧囂。它的兩旁生長著參天的古樹，古樹縱橫交錯的枝丫覆蓋了整條老街，即使在白天也像黃昏似的。清晨，許多年輕人會在老街上晨跑，在那里，他們留下了堅實的腳印，揮灑著青春的汗水，老街見證著他們的不懈奮斗;傍晚，許多老年人帶著孩子們在老街散步，這時老街上就充滿了孩子們無邪的歡聲笑語，仿佛萌芽中的種子帶來勃勃生機。
和上海繁華的.街道比起來，老街沒有車水馬龍，而是樸實無華默默無聞，顯得平凡無奇。然而這條老街有著我難忘的回憶，讓我常常想念。
小時候，我總會在暑假的時候回武夷山老家，每次外公都會帶我到老街的長椅上陪我背古文，背詩詞。我還記得，那時我們坐在樹蔭下的長椅上，蟬“知了，知了”地叫著，為我伴奏。外公就坐在一邊，他一手拿著書，兩眼微瞇，緊盯著課本，聽著我背的字字句句，時而點頭，時而搖頭。雖然天氣炎熱，可是在老街的樹蔭下，在外公的身邊，我的心平靜祥和，甚至感到悠閑與涼爽，背書的效果也好。那時我把老街當作背書勝地，甚是喜愛。
老街的午后，常常吸引著我的目光。小時候的我喜歡趴在陽臺上關(guān)注各種載著武夷山小吃的平板車，它們不疾不徐地從老街經(jīng)過，一輛接著一輛，如同一場演出似的。板車上通常還有一個小喇叭，一聲聲帶有濃重鄉(xiāng)土氣息的武夷山方言隨之回蕩在老街上，“麻糍粿哎··...”“鬼子肉哎··.”“千層糕哎.····”看饞了，便向長輩討點錢，朝窗下喊一聲：“等一等�！比缓笈d沖沖地沖下樓，來到小板車前買一點解解饞，享受悠閑的午后時光。
這條老街鐫刻在我的記憶中，使我無法忘懷。它充滿了我對故鄉(xiāng)、對親人許多難忘的回憶。它令我常常感慨：啊，我故鄉(xiāng)的老街!
小人物，大情懷作文 44
去看戈壁沙漠的胡楊是我多年的心愿，十月的秋天，那是一個收獲的季節(jié)，更是一個等待的季節(jié)，金黃色渲染了我的世界，去看胡楊，去額濟納旗看最美的胡楊，我要體會那秋高氣爽的意境，讓那意境自然流露到我夢想的心里
風(fēng)起的時候，戈壁的秋天不知不覺來的是那樣的匆忙，胡楊在茫茫的戈壁，在沙漠屹立千年而不朽，額濟納旗的胡楊林真的很美，驕傲的胡楊用他那金黃色的盛裝，迎接我們的到來，胡楊林擁抱了我，我依偎在胡楊的身邊靜靜的去看，去體會每一顆胡楊那壯美而不朽的人生，胡楊扎根在戈壁的沙漠里，他的寂寞無人問津，甚至連生存的水源都沒有，干枯的胡楊，朋友問我為什么沒有倒下，我想那一定是胡楊對自己命運的抗爭與不屈，一路上朋友拿著相機不停的拍照，都想留下秋天的美景，那來自內(nèi)心的喜悅不言而喻
胡楊有他獨自的情感，一份執(zhí)著越千年而不變，那份深沉的愛眷戀著戈壁每一份土地，一份真誠帶來生命的奇跡，我想，他一定在告訴我活著的意義，胡楊感動著每一位去看他的人們，我會與我的朋友為胡楊的`美，深深動情，秋天到來葉子輕輕飄落，他沒有悲傷更沒有哀怨，年復(fù)一年，一層層覆蓋著大地，映入你眼簾的金色之美，就是那葉子飄落時的微笑，她撲向大地獻給大地母親，一個莊重而深情的吻。
胡楊給了我最好的生命啟示，生命有生而命，命為何物，胡楊歷經(jīng)千年滄桑，在大自然的洗禮下，傲然挺立生生不息，為我們在戈壁的荒原刻畫出一幅歷史的畫卷，我贊美胡楊，他美的自然，美的是人難忘，在那彎曲枯萎的身體里，把信念與忠誠永遠寫在風(fēng)中那寂靜的荒原，不論秋天的成熟，冬日的蒼涼，你把愛奉獻給了這片深情的土地，胡楊，你不息的生命，頑強的精神，執(zhí)著的守望在千里茫茫的戈壁，來年我們相約，再去看胡楊，去額濟納旗看世界上最美的胡楊林。
小人物，大情懷作文 45
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！
每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學(xué)樓，聽到的是那瑯瑯的 讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班 級是否加了0.1分。
走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自 己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院 后，您又為他補上落下的`功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出的太多，太多……！老師��！我們真想深情地叫您一聲“媽媽”！
仰望操場那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我又回憶起入隊時愉快激動的一幕：一批高年級的少先隊員為我們戴上鮮艷的的紅領(lǐng)巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊旗宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊，您的教學(xué)設(shè)施也是浙西一流的，電腦房、語音室、多媒體教室、多功能報告廳、實驗室……，我最喜歡的是三幢 五樓的實驗室。五年來，已經(jīng)數(shù)不清在這里做過多少次實驗，實驗室里擺滿的各種各樣先進的儀器設(shè)備，漏斗、酒精燈、天平、各類動物標本……在我看來都是那樣 的熟悉而親切，每次看到它們，就像見到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我?guī)нM了科學(xué)知識的殿堂，讓我在知識的海洋中自由遨游，我由衷地感謝 它們。
小人物，大情懷作文 46
對于一個女孩來說，特別是對一個十多歲，已進入青春期的女孩來說，母愛總比父愛更多，母親對自己的關(guān)懷總比父親的多，母親的微笑也總比父親多。對我而言，這一切也不例外。
當我望著茫茫星空，回憶起和父母在一起的點點滴滴時，腦海中浮現(xiàn)的總是母親在寒冷的夜晚給我蓋被子，而父親在炎熱的夏天卻很少給我零花錢去買冰棍；母親總是在我放學(xué)回家后，為我準備香噴噴的飯菜，而父親卻是在我考試失利后，再給一次劈頭蓋臉的批評。總之，在我的記憶中，總是母親的笑，父親的怒；母親的愛，父親的罵；母親的夸獎，父親的責(zé)怪。在我眼中，父親對我總是那么冷漠。
然而，過了一年，不知是我長大了懂事了的緣故，還是父母真的已經(jīng)不再那么健壯了。
今年夏天，在火車站見到他第一面時，我突然發(fā)現(xiàn)他臉上多了一些皺紋，他的黑發(fā)中間又參雜了幾根白發(fā)，他幫我拿行李的速度也沒那么快了。他的`這些變化，讓我感到了一絲絲的酸楚，一時間，把我對他的不解全忘了。
這個暑假，我玩得很愉快，或許是因為和父母在一起吧，時間過得飛快，不知不覺就到了要返回老家的日子了。但我還是覺得，父親那一臉的冷漠還是未改，只是偶爾淺淺的笑一笑而已。
要回來了，父親到火車站為我送行，我在車窗邊坐下，只見父親敲打著車窗，對我說著什么，只是那厚厚的玻璃讓我怎么也無法聽清楚，但我卻從他的眼睛內(nèi)看到了那份不舍，那份牽掛與擔心，他的眼眶也似乎有一滴晶瑩的液體，但我始終未能看見他流出來。
火車開動了，我已捕捉不到父親那矮小而又熟悉的身影，看不到他那不舍的眼神，也已不能聽到他的囑咐。等火車出站了，我的淚水才緩緩落下，淚珠中似乎全都是父親的身影，是他為我在外辛苦打拼的身影，是他站在月臺上依依不舍的身影。
我懂了，父親對我的愛在這一刻我全都懂了，是他的嚴厲，是他的默默關(guān)心。那一刻，我是多么希望火車能在站內(nèi)多停留一分鐘，讓我對父親道出我對他的感激和愛。
小人物，大情懷作文 47
打從我出生起，音樂便自然地流入了我的生活。
媽媽喜歡聽歌，尤其是一首名為《少女的祈禱》的歌。媽媽說，歌中描述的正是她理想中的女孩形象，她希望我能與歌中女子有幾分相似。所以，每到晚上，我就躺在媽媽的臂彎中，聽到她哼唱這首歌。媽媽說，這時的我，格外安靜。
爸爸則一直秉著“巾幗不讓須眉”的理念。認為雖為女孩，卻應(yīng)如花木蘭般堅強、勇敢。所以在早上，常能聽到爸爸邊吟誦著《木蘭詩》，邊叫我起床。有時興致來了，還會加上幾個小調(diào)調(diào)，轉(zhuǎn)化成歌謠唱起來，有開心版的，陽光版的，嚴肅版的……
上了小學(xué)，最開心的莫過于上音樂課啦！一二年級教的是些通俗易懂的兒歌，像什么“一二三四五，上山打老虎”，也是可愛的緊。后來，隨著學(xué)齡的增加，也漸漸教起了既流行又有營養(yǎng)的`歌。我記憶最深的是一首叫《明天，你好》的歌，很勵志，歌手借著音樂，鼓勵了那些處于迷茫中的人們，不要懼怕當下的不如意，要勇敢，努力的去生活。歌詞很簡樸，如“每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找”，對于正處于學(xué)習(xí)時期的我們，感觸的最多的就是考試后，即使失利了，也要向前看，每一個明天都會比今天更美好。進入初中，課程漸漸增多，功課復(fù)雜，課后訓(xùn)練，輔導(dǎo)班成了生活中的常客。
下課后，最常見的就是寫題，補覺。課桌下的籃球泄了氣，桌肚里的毽子落了灰，同學(xué)間的話題變成了“昨天你寫作業(yè)到幾點”，生活逐漸沉重起來。就在這時，音樂老師教給了我們《渴望春天》。頓時，我們仿佛被帶到小河旁，看紫羅蘭開放；穿越到冬天，在雪地上，在燈下，用紙牌蓋小屋，乘雪橇去旅行；聽小鳥歌唱，盼春天來臨……心中豁然開朗，到下堂課時，我們早已精神百倍。
我的音樂情懷，不高端，不大氣，不上檔次，它是藏在媽媽的希望里，爸爸的大愛里，躲在老師的指引里，深深地長在我心上。
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