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我多么想自由作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我多么想自由作文,歡迎大家分享。
小鳥在天空中自由自在地飛翔著,代表著它自由了!雄鷹展翅高飛,飛向遠(yuǎn)方,還不時說著:“你看我,多自由!”而我卻像一只關(guān)在鳥籠里的“小鳥”,渴望飛向遠(yuǎn)方,卻無法掙脫籠子上的一把鎖,我像一只還未長大的鷹,沒有任何辦法飛向廣闊無垠的天空,我多么渴望自由……
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十二歲了,可我卻依舊是媽媽心中沒有長大的小女孩,我沒有任何自由——
小時候,由于媽媽當(dāng)時的條件艱苦,她便常叮囑我:“要好好學(xué)習(xí)光陰似箭,日月如梭。要好好珍惜時間,不要讓它白白浪費,我們那個時候想讀書,還沒有機(jī)會呢!你們?nèi)绻F(xiàn)在不好好努力,將來就沒有機(jī)會了。要牢記我的話!”所以,媽媽對我學(xué)習(xí)上的要求一向十分嚴(yán)格。
每天早晨上學(xué),她都主動送我上學(xué),天冷了,她讓我多穿點衣服,注意身體;天熱了,她還是讓我注意身體,因為有媽媽的呵護(hù),一直以來,我很少生病,身體一向健康。
下午放了學(xué),媽媽總是在村頭等著我,不允許我偷懶不學(xué)習(xí),回到家,媽媽把我家能通向外面的門關(guān)上,而我必須在里屋做作業(yè),雖然媽媽的文化水平不是很高,但她每次都要堅持檢查我的作業(yè)……
雙休日,就更不用說了,作業(yè)堆成了山。先完成老師布置的家庭作業(yè),然后把學(xué)過的內(nèi)容回顧一遍,再把新課預(yù)習(xí)一遍,還要把語、數(shù)買的資料做到已上的課程為止,做完了作業(yè)就開始看書,把寫得好的摘抄下來,并背誦。
唉!一年四季,一直如此,使得我只在家里用功,而不在課堂中用功,本以為到了初中就好了,自由了,沒想到……
“你的這次考試怎么考得這么糟,你到底怎么學(xué)習(xí)的,是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒完沒了,“媽,我的幾個同學(xué)約我上安陸,行嗎?”我用乞求的口吻說道!澳悻F(xiàn)在的成績退步了,怎么,還想著玩,趕快去學(xué)習(xí)!”媽媽說。機(jī)器也有休息的時候,更何況,我還是人,每天這樣學(xué)習(xí),我受不了了!我沖進(jìn)了我的房間,哭了好久好久!澳氵給我談條件,你進(jìn)了這個家,就必須聽我的,別想自由!眿寢尠l(fā)火了,我也不敢再說什么了,不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……
我經(jīng)常問我自己,我何時能自由?而我卻問錯了對象,我應(yīng)該問我的媽媽,她或許會重復(fù)那句話:“你進(jìn)了這個家,就必須聽我的,別想自由!眿寢,我想對你說:“難道您對我的要求只是學(xué)習(xí)上嗎?放開我吧,讓我自由,我渴望自由飛翔!”
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