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萬(wàn)物皆有根作文800字（精選41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的萬(wàn)物皆有根作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇1
誰(shuí)說(shuō)雁過(guò)雁往，花開(kāi)花落，葉落歸根，都沒(méi)有痕跡？
——題記
看慣了一篇篇文章理直氣壯地寫(xiě)著“時(shí)間就這樣過(guò)去了，什么都沒(méi)有留下”“花開(kāi)花落，無(wú)聲無(wú)息”，字里行間透著兩個(gè)字——“無(wú)痕”。我不禁苦笑，無(wú)痕？恰恰相反，這一切都留下了清晰的痕跡。
誰(shuí)說(shuō)雁過(guò)雁往無(wú)痕？飛翔的大雁是天空一道流動(dòng)的風(fēng)景線。在秋天這個(gè)多變的季節(jié)，有狂風(fēng)有大雨，你可曾見(jiàn)它退縮過(guò)？在南遷北移的過(guò)程中，它們要飛越高山、平原、大河，你見(jiàn)過(guò)那樣的堅(jiān)韌，那樣的勇氣嗎？我欣賞它們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，它們的努力拼搏。那大大的“人”字飛到哪里，這種精神就被帶到哪里，天空留下它們拼搏的身影，留下了它們勇往直前的信念。
誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)花落無(wú)痕？那盛開(kāi)的花，每一片花瓣都顯現(xiàn)出奮發(fā)向上的力量，連那嬌小的花蕊也不例外，拼命挺直身子，想把香味播到更遠(yuǎn)的地方。所有花朵的色彩，都代表著對(duì)大自然的渴望與熱愛(ài)。那或淡雅或濃烈的香氣，透露著對(duì)陽(yáng)光雨露的向往，或許落花會(huì)很凄涼，但它燦爛過(guò)，芳香四溢過(guò)，有著嬌艷的夢(mèng)。等到來(lái)年春天，它又會(huì)以嶄新的姿態(tài)面對(duì)陽(yáng)光�；ǖ�.痕留在它生長(zhǎng)的土地上，留在吹拂過(guò)它的春風(fēng)里，留在賞花人的心里。
誰(shuí)說(shuō)葉落歸根無(wú)痕？當(dāng)或金黃或火紅的秋葉快要離開(kāi)樹(shù)的懷抱時(shí)，陽(yáng)光總會(huì)貼心地給它和樹(shù)媽媽拍張合影。于是，它們的微笑被定格在地上，盡管斑駁，但迷離了它們洋溢出來(lái)的幸福。幸福是那么真實(shí)，真實(shí)得讓我想閉上眼睛，不忍看著它們分離。終于，一片秋葉率先跳下來(lái)，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，落到地上，它也許還在笑著，因?yàn)樗K于完成了自己的使命。剩下的葉子也紛紛飄落下來(lái)，跳著最美的舞蹈，那是葉子對(duì)樹(shù)的回報(bào)，現(xiàn)在的它們將化成肥料來(lái)滋養(yǎng)明年的新葉。落葉的痕在斑駁的樹(shù)影中，在大地的懷抱內(nèi)，在我的眼睛里，明年枝頭的新綠中，處處都有落葉的痕跡。
誰(shuí)說(shuō)時(shí)間無(wú)痕？單純天真的孩子長(zhǎng)成成熟穩(wěn)重的大人，承載希望的種子破土而出，給金秋帶去豐收的碩果，時(shí)間的痕是那么清晰。它在鐘表的“滴答”聲中，在老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面容中，在清晨的薄霧里，在夕陽(yáng)的余暉下，在清風(fēng)走過(guò)的空氣里，在流星閃過(guò)的光芒里，在春天的花苞里，在冬天的雪里，在唐詩(shī)宋詞的韻味里。
萬(wàn)物皆有根。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇2
昨夜蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，也就漸漸地收?qǐng)隽恕?/p>
迎來(lái)了新的美麗的一天——
清晨，空氣是那樣的清鮮，小草們迫不及待的探出了小腦袋，稍稍搖擺著，是在互相問(wèn)候么？他們?cè)阢逶『笫悄前愦渚G，綠得明亮，還攜著些耀眼。牽�；ㄅ郎狭思�，他們的花瓣漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，動(dòng)人地綻放出了那甜美的笑容。
坐著車(chē)，觀賞著一路的美景：鳥(niǎo)兒們津津樂(lè)道著；花草們一起隨著微風(fēng)舞蹈；白云在空中作著畫(huà)……一會(huì)兒便到了目的地——美麗的南北湖。
一下車(chē)，微風(fēng)便與我撞了個(gè)滿懷。風(fēng)，你步履匆匆，是要趕去為柳樹(shù)梳妝么?他，放慢了腳步，或許這就是對(duì)我的回答。
走上一條石徑，徑邊變成了小草們的村落。細(xì)看，每一位村民背上都背著幾位酣睡著的小露珠，小露珠們晶瑩剔透的，在陽(yáng)光的照射下，放射出了五彩的光。一些村民們覺(jué)著小露珠是時(shí)候該下來(lái)為大地做些貢獻(xiàn)了，便一抖身子，小露珠們便一跳，跳到泥土工廠那兒工作去了。再向前慢慢走著，徑漸漸變成了寬闊的'路，兩邊也從小草、樹(shù)苗，變成了參天的大樹(shù)。葉密密層層地疊著，形成了一片綠陰。那棵棵大樹(shù)一位位衛(wèi)士，守護(hù)著萬(wàn)物，又好似一只只綠色的大手，為人們遮陽(yáng)。地上的的許多光斑，不斷的跳躍、閃現(xiàn)，是想與我玩捉迷藏么？我踮起腳尖“謹(jǐn)慎”地在地上尋找著空隙，生怕傷了那些可愛(ài)的小家伙。抬頭向上看，葉在陽(yáng)光的照射下，顯得更有生機(jī)、充滿了活力。鳥(niǎo)兒們有些在枝頭休息，有些在路邊尋找食物，有的則圍著樹(shù)葉啼囀，或許是在贊美樹(shù)葉吧！
“沙——沙沙——沙沙沙……”y一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)又開(kāi)幕了。雨點(diǎn)輕捷的手指，在琴鍵上歡快地彈奏，這美妙的樂(lè)曲，喚來(lái)了鳥(niǎo)兒們美妙的啼囀，接著青蛙的吉他，蟋蟀的小提琴，蟈蟈的口琴……都開(kāi)始了演奏。你若去親身體驗(yàn)一回，只要一回，便很難忘卻了。
不打傘，如綿綢般的雨絲，像母親一般輕撫著我的臉龐。我抬起頭，透過(guò)茂密的樹(shù)葉中的空隙看天空是那樣的碧……
雖然正為正午，但我卻要回去了，我要記住這生機(jī)勃勃的一刻，讓我永不忘卻！
萬(wàn)物是我們的朋友，萬(wàn)物所擁有的獨(dú)特的美麗，令我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這一天，我?guī)Щ亓艘粋�(gè)美好的記憶、一段我今生難忘的記憶……
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇3
古往今來(lái)，人們用無(wú)數(shù)浪漫美麗的字眼詮釋著愛(ài)，愛(ài)是溫柔的形容詞，是幸福的關(guān)鍵詞。世界之大，愛(ài)構(gòu)成了一個(gè)緊密相連的框架，它存在于無(wú)數(shù)生命之中，是尋常而珍貴的寶藏。
八公是一只秋田犬，帕克是一名德高望重的音樂(lè)教授，寒冷凄靜的冬天，帕克先生抱起了一只可愛(ài)的小八公，緊緊地揣在了他溫暖的懷里，從此開(kāi)始了他們的故事。
恍然如夢(mèng)，八公長(zhǎng)大了。他與帕克先生一同玩樂(lè)，一同訓(xùn)練，一同上下班。八公在清晨目送著帕克先生的背影離去，黃昏時(shí)分，迎接帕克先生和藹的笑容而來(lái)，八公也成為了帕克先生家庭中不可缺少的一份子。帕克先生從車(chē)站走出來(lái)的那一聲“hachi”，已成為小鎮(zhèn)車(chē)站站長(zhǎng)、賣(mài)熱狗小販、商店老板娘眼中習(xí)以為常的畫(huà)面。而在八公學(xué)會(huì)撿球的那天，卻也成為了他們最后的一場(chǎng)回憶。
帕克先生在大學(xué)上課時(shí)突發(fā)心肌梗塞而死，自此再也沒(méi)有回到火車(chē)站。人們的生活依舊忙碌，火車(chē)站仍然人來(lái)人往，在無(wú)數(shù)個(gè)聲音中，八公再也等不到帕克了。
或許真正的離別，沒(méi)有桃花潭水，沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，沒(méi)有蕭蕭班馬鳴，只是在某個(gè)尋常的清晨，有的人永遠(yuǎn)地留在了昨天八公還是在每個(gè)下午的五點(diǎn)到達(dá)火車(chē)站站前的小花壇，目光不移地看著經(jīng)過(guò)的人們。也許八公從來(lái)都知曉，帕克先生再也不會(huì)回來(lái)了，他永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)那聲親切的“hachi”，再也等不到那個(gè)溫馨的擁抱和那張熟悉的面孔。春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，八公從敦厚壯實(shí)到老態(tài)龍鐘，足足等候了十年，或許是出于忠誠(chéng)，又或許是出于感恩，八公走上熟悉的`花壇，看著那熟悉的車(chē)站，四十個(gè)季節(jié)，三千六百五十天，八公最終閉上了雙眼，不是死亡，是他與帕克先生在天堂的重逢。
八公做的最后一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有和往常一樣的車(chē)站、熱狗攤小販、商店老板娘以及無(wú)數(shù)熟悉的人和事。下午五點(diǎn)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，八公奔跑著撲向了那個(gè)熟悉的人，在他的懷里撒著嬌，那人摸著八公的頭，嘴里親切地喊著一聲又一聲的“hachi”。
八公的一生沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，沒(méi)有鮮明的情緒，但它用一生來(lái)宣告了自己的愛(ài)，卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。愛(ài)在世間萬(wàn)物是所有美好的總概括，是跨過(guò)星河燦爛，邁過(guò)月光皎潔的浪漫。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇4
“三人行，必有我?guī)�。”其�?shí)，我們周遭的景物，雖無(wú)言語(yǔ)，但用心聆聽(tīng)，它們何嘗不可作為我們的良師益友，我們何嘗不能從中體悟出寓意深刻的哲思。
景作益友，師從明月。夜幕降臨，萬(wàn)物皆靜，明月的清暉撒落大地，萬(wàn)物沉浸在一片銀光閃爍的星河之中。晚風(fēng)徐徐，明月銀暉，一陣陣清涼直透我的心脾，給我?guī)?lái)一片寧?kù)o致遠(yuǎn)與仿佛看盡事物的了然。那淡泊的'明月，和諧的月華，何嘗不是在告訴我們：以一顆不圖名利、清澈如鏡且毫無(wú)雜念的心面對(duì)世界，方可得到一片海闊天空。
師從明月，明月洗凈我輕薄浮躁的心靈，讓我的心重歸脫俗。
景作益友，碧空為師。站在這湛藍(lán)的天空之下，我做了一個(gè)深呼吸，身心無(wú)限放松。遙望蒼穹，云煙在天空中自由舞蹈，每個(gè)動(dòng)作都是那么輕盈，那么舒緩。在這一望無(wú)際的天幕上，不知誰(shuí)家群鴿在不住盤(pán)旋，舞出精美的黑白圓弧。天空像洗凈的無(wú)縫天衣，卻又滴不下一顆藍(lán)墨珠。這蒼穹籠罩四野，包容萬(wàn)物，令我感到如母親一般的無(wú)私與寬容。無(wú)論是美好還是罪惡，她都持以相同的態(tài)度，無(wú)私地給予其一片湛藍(lán)。那無(wú)私寬容的碧空，何嘗不是在告訴我們：雖然生活會(huì)有不順心之時(shí)，也許他人會(huì)給我們帶來(lái)刁難與譏諷，但是，我們依舊懷著一顆寬容之心去對(duì)待生活，不能因他人的干擾，而改變自己原先的信念。
師從蒼穹，蒼穹教誨我，要寬容對(duì)待萬(wàn)物，讓我重新?lián)碛懈呱械钠返隆?/p>
景作益友，師從雄山。站在山頂，聆聽(tīng)四面吹來(lái)的散發(fā)著自然氣息的歌。雄山英武、嚴(yán)肅、莊重，卻又不失林間綠意盎然的殷切希望。雄山不像那輕薄的浮云，略有風(fēng)吹草動(dòng)便穩(wěn)不住自己的步伐，消失的無(wú)影無(wú)蹤。它也不像那地上遍布的野草，任由風(fēng)吹，歪斜轉(zhuǎn)向，沒(méi)有堅(jiān)定的信念。它腳踏實(shí)地，任由狂風(fēng)驟雨，冰雪摧殘，也自巋然不動(dòng)。那高峰，堅(jiān)不可摧，何嘗不是告訴我們：做任何一件事都要腳踏實(shí)地，不要輕浮，不要狂妄自大!
師從雄山，雄山引領(lǐng)我明白：踏踏實(shí)實(shí)地做任何事，堅(jiān)定自己的所為!
景作益友，師從萬(wàn)物。世間萬(wàn)物告訴我做人的義理，是它們將我的生命拓寬和延展，我想，生命的意義正在于此中。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇5
知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽。人只要懂得滿足，就會(huì)覺(jué)得幸福。
聽(tīng)，風(fēng)在歌唱；看，樹(shù)枝在為它打著拍子。一切都如此美好。輕輕地閉上眼睛，似乎空中都夾雜著花的清香，陽(yáng)光都不再如此強(qiáng)烈，而是暖暖的，懶懶的，像是在你耳邊說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)，嘴角忍不住地上揚(yáng)。靜靜地，一切都是你的。
清晨，出來(lái)散步，來(lái)到林間。似乎一切都在沉睡，不忍打擾，連腳步都放得很輕很輕。葉子上還沾著一層霧氣，濕漉漉的，像是美麗女子的眼，看一眼就讓人沉醉。樹(shù)干上長(zhǎng)著青綠的苔蘚，長(zhǎng)著一兩朵美麗的蘑菇。向遠(yuǎn)處望去，四處都還處在一片淡淡的霧氣中，像是一個(gè)羞澀的少女蒙著的輕紗，似乎輕輕一摸就可以摸到。瞧，這一切都是你的。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)淙淙的流水聲，像一個(gè)活潑女孩的笑聲，玻璃般純潔透明，陪著鳥(niǎo)兒鳴叫，似乎在合奏著樂(lè)曲，如此快樂(lè)、優(yōu)雅。這兒什么都沒(méi)有，只有這聲音，純粹大自然的聲音，在召喚著我們，在歡迎著我們，只要靜靜站著，你就可以聽(tīng)到，這美麗的大自然的聲音。
來(lái)到田間，只有一腳寬的田埂上，一起通向遠(yuǎn)處。稻子已經(jīng)成熟，金燦燦的一片，發(fā)出陽(yáng)光的芳香。脫掉鞋子，用腳去感覺(jué)土地，軟軟的，涼涼的，還散發(fā)著一股芳草香。感受著風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶來(lái)將要豐收的消息。有一部分農(nóng)民開(kāi)始收割了，舉著彎彎的鐮刀，輕輕地劃一下，稻子就倒下了。成捆的稻子疊放在一起，捧起一些拿在手上，有陽(yáng)光的味道，放在耳邊聆聽(tīng)，稻子在說(shuō)著田間的故事。
來(lái)到海邊，海浪拍打著沙灘，海水輕輕地?fù)现愕哪_底，癢癢的。放眼看去都是藍(lán)色的`，比天空稍深一點(diǎn)的藍(lán)，這藍(lán)似乎夾雜在風(fēng)里，送到你嘴里，伴著一股咸咸的味道。沙灘上灑落了一些五彩繽紛的貝殼，各式各樣的，一顆顆撿起來(lái)放入籃里，這是孩子最珍貴的玩具。將一顆貝殼放在耳邊，聽(tīng)它說(shuō)著大海的故事。
來(lái)到草原上，草兒在抒寫(xiě)著春天的詩(shī)篇。
來(lái)到花園里，花朵都在舒展著身姿，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。
……
自然如姑娘般美麗，又如孩子般純真，還如壯士般健碩。所有的事物都是你的，萬(wàn)物靜觀皆自得。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇.生機(jī)盎然的，是蓬勃與開(kāi)始的象征。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。不錯(cuò)，春天就像一位神奇的畫(huà)家把大地繪的生機(jī)勃勃。被吵醒的小草懶洋洋地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，可愛(ài)極了。小溪也高興起來(lái)了興致勃勃地唱起小曲，魚(yú)兒也嬉戲在水草間玩起了捉迷藏呢！淑女柳樹(shù)也長(zhǎng)出了密密的頭發(fā)，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾，還時(shí)不時(shí)的對(duì)這水面打扮。這可引起百花嫉妒，爭(zhēng)先恐后綻放，你不讓我，我不讓你。梨花睜開(kāi)朦朧的睡眼，散發(fā)芬芳的花香，就像一片片雪花。桃樹(shù)也不甘落后，枝頭掛滿了粉嘟嘟的桃花，仿佛一碰就會(huì)掉落。眺望遠(yuǎn)方，一片花海印入眼簾，“嗡嗡”聽(tīng)，原來(lái)勤勞的小蜜蜂來(lái)捧場(chǎng)。 “春雨貴如油”。雨隔三差五就來(lái)串門(mén)，一下就是沒(méi)完沒(méi)了，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，像一層面紗籠罩大地。小草可撒了歡，“咕咚”地喝著水，樹(shù)葉也美滋滋的`，樂(lè)呵呵的洗著澡，像抹了蠟一樣油亮亮的�；ǹ尚臒┝耍抢θ~傷心，原來(lái)打掉了瓣不美了�！皣\嘰”誰(shuí)在歌唱？原來(lái)小燕子回來(lái)了。不知不覺(jué)雨停了，空氣清新極了，幾天后，大地?fù)Q了新裝，山坡上開(kāi)滿了不知名兒的野花，仿佛在綠毯上點(diǎn)綴的美麗的花瓣。
“春天在哪里？春天在哪里......”聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是一群上學(xué)的小朋友，他們背著書(shū)包，一蹦一跳，臉上洋溢著笑容，是多么朝氣與陽(yáng)光�。】�，天空飄著什么？原來(lái)是一只只飛舞的風(fēng)箏，孩子們?cè)诓莸厣献分鹬寂苤�，嬉戲著，是多么活潑與可愛(ài)��！咦？地上怎么一排排腳�。吭瓉�(lái)是孩子們?cè)谔で�。有的在�?xiě)生，有的在采花，有的在觀察昆蟲(chóng)，還有的在拍照。是多么專注于天真啊!是啊，有孩子的地方就有春天。
“一年之計(jì)在于春”。春天意味著希望于開(kāi)始，天剛亮，農(nóng)民伯伯就扛著鋤頭，披著蓑，戴著笠下地干活。到了傍晚還可以看到春耕圖。老人脫下了笨重的棉襖 ，出來(lái)扭扭腰，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎，鍛煉身體。中午太陽(yáng)露出了笑臉，大家都曬起了太陽(yáng)補(bǔ)補(bǔ)鈣，享受著春天的美好時(shí)光。
��！春天你是那么美麗可愛(ài)，生機(jī)勃勃，那么美妙！給人帶來(lái)希望。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇7
墻角的花孤芳自賞時(shí)，天地便小了，因?yàn)樗欢窒怼?/p>
井底的蛙，跳出井口時(shí)，天空便大了，因?yàn)樗梅窒怼?/p>
樹(shù)上的鳥(niǎo)，自由歌唱時(shí)，快樂(lè)就來(lái)了，因?yàn)樗梅窒怼?/p>
人，只有走出自我，開(kāi)闊視野，才會(huì)快樂(lè)無(wú)限。分享快樂(lè)能讓你品味恒久的喜悅；分享快樂(lè)能讓你的生活更加豐富多彩。
分享快樂(lè)吧！它能使你擁有一份寬廣的胸懷。大樹(shù)將自己的快樂(lè)分給了花兒和小草兒，它因此長(zhǎng)得越發(fā)茂盛。大海將自己的快樂(lè)分給了小溪和河流，它因此面積更加的寬廣�？鞓�(lè)不需要保留，分享它吧！讓我們打開(kāi)塵封的自私之門(mén)，去迎接開(kāi)闊的明天。
分享快樂(lè)吧！它能給那些傷心難過(guò)的人帶去面對(duì)新生活的希望。有時(shí)，因?yàn)槟承┰蛉藗冋煊粲艄褮g，覺(jué)得生活就是一個(gè)無(wú)底的深淵，到處充滿困難和暗礁，沒(méi)有一絲光明。如果這時(shí)你將快樂(lè)的陽(yáng)光與他們共享。他們也許會(huì)感到豁然開(kāi)朗，原來(lái)生活中陽(yáng)光多黑暗少；順境多逆境少。分享快樂(lè)吧！它能讓人們看到生活的希望，從此走出痛苦的深淵。
分享快樂(lè)吧！它能助我們跑向成功的終點(diǎn)。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，有些人意志不夠堅(jiān)定，斗志不夠頑強(qiáng)，就想中途放棄，停下追趕的腳步。如果這時(shí)你將快樂(lè)的甘泉送他一滴，分給他一個(gè)激勵(lì)的微笑，那么他可能會(huì)快樂(lè)的.說(shuō)一句：“我要繼續(xù)，雖然不一定贏，但我不會(huì)輸，因?yàn)槲遗c快樂(lè)同行！”
分享快樂(lè)吧！它能使你遠(yuǎn)離假、惡、丑，永遠(yuǎn)追尋真、善、美。有些人整天只想著：如何不用努力就學(xué)到知識(shí)；如何巴結(jié)上司、走后門(mén)；如何不費(fèi)吹灰之力，擁有權(quán)利……為了思考這些他整天憂心忡忡，忘記了什么是輕松快樂(lè)，更別談分享快樂(lè)了。而只有能分享快樂(lè)，才能懂得何為純真，獲得輕松，才會(huì)永遠(yuǎn)保有一顆善良的心，了解世間真正的美麗。分享快樂(lè)吧！讓你永遠(yuǎn)追隨人性的善，而遠(yuǎn)離人性的惡。
分享快樂(lè)吧！你的生命會(huì)多幾幅和諧的山水畫(huà)，少一些自私殘酷的戰(zhàn)斗片。
請(qǐng)與他人分享快樂(lè)吧！你會(huì)感受到生活永遠(yuǎn)美麗，陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚－－墻角的花，與別人一起分享時(shí)，萬(wàn)物就快樂(lè)了！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇8
春天，迎著鳥(niǎo)兒的歌唱來(lái)了；春天，揮舞著她那美麗的的翅膀來(lái)了；春天，邁著輕盈的步伐來(lái)了。嫩綠的小草、艷麗的花朵，歌唱的鳥(niǎo)和歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
春天是五彩繽紛的天堂。五顏六色的花又一次開(kāi)起了選美大會(huì)呢！高貴的紅花搶著說(shuō)：“我是春天里的一把火。”粉紅色的桃花身上發(fā)出迷人的.香氣，自豪地說(shuō)：“我比天邊的彩霞還美麗�！崩婊�、李子花一片雪白、氣質(zhì)高雅，邊展露著她那冰肌玉骨風(fēng)姿邊慢吞吞說(shuō)：“我像玉一樣珍貴，你們誰(shuí)也比不了！”柿子花也不敢落后，羞滴滴地在給自己拉選票：“看我多美麗呀！像金子一樣耀眼，以后可還要結(jié)果子給你們吃呢!”這么多花美麗爭(zhēng)艷,連太陽(yáng)公公和月亮婆婆這些評(píng)委都為難住了！
田野里，路邊上，墻腳邊，淘氣的小草也在太陽(yáng)公公的照射下扭動(dòng)著身子從松軟的泥土里彈出小腦袋來(lái)，不一會(huì)，就給大地媽媽織了一件翠綠的毛衣。樹(shù)兒正在茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)出粗壯的大樹(shù)，變成樹(shù)林，讓沙塵暴和惡劣天氣不再來(lái)臨。
田野里，油菜花開(kāi)了，一眼望去，金燦燦的，好想給大地鋪上了一塊金色的毛毯；稻麥綠了，在春風(fēng)的吹拂下微微的搖擺著自己柔嫩的身軀呢！
春天里不僅有花，還有蜜蜂、蝴蝶這些可愛(ài)的小精靈給春天畫(huà)龍點(diǎn)睛來(lái)了。
看,燕子也飛回來(lái)了，聽(tīng)，他們正在唧唧喳喳的唱著歌給人們報(bào)信呢！
碧綠的湖水清澈透明，就像柳樹(shù)姑娘梳妝的鏡子。河邊還有桃樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的桃花都盼著早點(diǎn)落進(jìn)水里和金魚(yú)、青蛙、泥鰍一起玩！或給路過(guò)的人們來(lái)玩?zhèn)�天女散花的游戲。這么多花都開(kāi)了！
整個(gè)大地都充滿了生機(jī)，新鮮的空氣，明朗的天空，迷人的花香，怎使人不陶醉呢？
春雨沙沙的下，雷公也只好來(lái)伴樂(lè)，“隆隆”！“沙沙”，雖然不好聽(tīng)，我卻覺(jué)得很親切。
春天真的來(lái)了!因?yàn)槲铱匆?jiàn)了油菜花、桃子、梨花都開(kāi)了；因?yàn)槲铱匆?jiàn)燕子飛回來(lái)了；因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)春雨在下了……
我愛(ài)這美麗的春天！每到放學(xué)后，每到雙休日，我就鬧著和伙伴們一起來(lái)到田野里，原野上，仿佛自己也成了春天的小天使。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇9
葉尖晶瑩的露珠“啪”的一聲摔成了一朵漂亮的水花，淺淺的水痕在地上留下了淡淡的印跡。世界萬(wàn)物的存在可能是賞心悅目的，又或是實(shí)在有用的，總之，無(wú)論可用之處大小，它終究是有價(jià)值的。
我們理應(yīng)懷著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，去感受它們并且感謝它們的存在�；ú蒴~(yú)蟲(chóng)、樹(shù)木江河、海洋沙漠、荒蕪戈灘甚至于淅瀝的小雨、葉尖的露珠，墻角的青苔都有一種獨(dú)特的風(fēng)韻，它們都為這世界增添了美妙的色彩。
閉上眼睛，去原始森林里、去深山洞穴里探險(xiǎn)，感受那絲絲縷縷的危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)極限的刺激，毒蛇吐著芯子，斑斕的大毒蛛猙獰的笑容。應(yīng)該感謝世界創(chuàng)造了它們，從而讓我們感受到了不一樣的景致，那種緊張、刺激的感覺(jué)。
清晨，林間氤氳的霧氣之中傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，漫步于此，是否有一種小小的.享受呢？我想，是有的。繁忙之中偷偷地喘口氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，感謝著它們的存在。否則，這世界怕是單調(diào)得很，也不會(huì)像現(xiàn)在這么愜意。
上天是公平的，他分門(mén)別類(lèi)的為每一個(gè)生物或景象安排了它所存在的價(jià)值，互輔互助缺一不可。綠葉襯托著花朵，雖然花朵更賞心悅目，可那是多虧了葉的襯托，假若缺了那看似沒(méi)用的綠葉，再美的花朵也會(huì)失去風(fēng)韻，這就是萬(wàn)物的神奇！我榮幸，可以欣賞到它們搭配的美，無(wú)法用別的什么代替。
當(dāng)晶瑩冰涼的雪花飄到手心時(shí)，它慢慢融化，融化于我灼燙的手心，化為一灘渾濁的水，靜靜消融。這一瞬間竟美到不可思議。徹透心脾的清涼，讓我感受到了它的與眾不同，它的獨(dú)特魅力。
懷著一顆熱愛(ài)萬(wàn)物的心，感受它們。去聆聽(tīng)，林中美妙的悠揚(yáng)音樂(lè)；去觀賞，大自然與眾不同的獨(dú)特韻味。炎夏難耐，一股清風(fēng)緩緩拂面；寒冬難熬，一縷陽(yáng)光迎面照射。來(lái)得如此恰好，好的如此美妙。懂得感恩的人必定博愛(ài)，感謝萬(wàn)物默默的奉獻(xiàn)，羞愧于自己渺小的付出，羞愧之余，則更加勤勉。
旱時(shí)的一滴雨，我們應(yīng)該感謝它，它的到來(lái)是雪中送炭；深夜的一盞燈，我們應(yīng)該感謝它，它是指引迷失者回家的路標(biāo)。世間萬(wàn)物，繁華多姿，鐘愛(ài)于它們的不同，因?yàn)椴煌早姁?ài)。
懷揣感恩之情行走，微笑之余，沉思，再上路，風(fēng)景已然不同。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇10
大樹(shù)有根，使它緊緊地?fù)肀е蟮兀云湫罹B(yǎng)銳之力，滋養(yǎng)著綠色，活潑著生命，支撐著繁偉。
華麗的建筑有根，它以堅(jiān)實(shí)的基石支撐起萬(wàn)丈的高樓，承受著巨大的壓力，使高樓雄偉、壯觀、富有生命力。
人有根，祖國(guó)是他的靈魂，家是他一生永不忘掉的牽掛，無(wú)論身在何方，都不會(huì)忘記自己的根，都不會(huì)忘記給自己的祖國(guó)添光彩！
自然科學(xué)家說(shuō)，根是之本，它支撐著樹(shù)干、枝葉，為它們的生長(zhǎng)輸送水份和養(yǎng)料，使它們茁壯生長(zhǎng)，枝繁葉茂，果碩花紅。
這應(yīng)該是根的原始定義吧。然而，在現(xiàn)代生活中，根的定義已被延伸開(kāi)來(lái)了：
漂泊的游子說(shuō)，根賦予我以生命，流浪的生活使我感受到家的溫暖；根，生我養(yǎng)我的地方，我要去尋根，旅居海外的故人同樣也發(fā)出這樣的感嘆，我要去尋根。
哲人說(shuō)，根是一個(gè)的靈魂之所在，直到生命的最后一刻，他都不會(huì)丟棄。
是啊，當(dāng)我們身處異地，我們心中時(shí)時(shí)不能忘卻自己的根惦念著它。然而，我們又不得不離開(kāi)，一但我們有所建樹(shù)，首先想到的是我們的根。當(dāng)我們歷經(jīng)滄桑時(shí)，我們會(huì)“落葉歸根”，“萬(wàn)里尋根”，它像磁石一樣吸引著我們。
根賦予我們生命，給予我們養(yǎng)份。一個(gè)生命之樹(shù)偉岸的人首先是一個(gè)靈魂根系深廣的人，連落葉都不會(huì)忘記歸根，我們這些活生生、有血有肉的人更不會(huì)忘記它曾經(jīng)給予我們的一切。我們有根，我們是幸福的��！仰望遠(yuǎn)方，根既是我們的歸宿又是我們的憧憬。不管我們走多遠(yuǎn)，一旦離開(kāi)了根，就像風(fēng)箏斷了線，就像飛機(jī)離開(kāi)了航線。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“根是地下的枝，枝是空中的根”。根與我們?nèi)跒橐惑w，永不分離。世間萬(wàn)物都有它的根，于是，根的.定義也就豐富多彩、無(wú)窮無(wú)盡。
種子只有在落地生根后才能茁壯成長(zhǎng)，花木只有在根滲入土后再能枝繁葉茂。根，是生命的源頭，是一個(gè)可供我們展望的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、工作中，展望于目標(biāo)，扎根于基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想的腳跟，在堅(jiān)持的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，一步，一步，向著自己的目標(biāo)，朝著自己的理想，向往著枝繁葉茂。迎來(lái)星光燦爛、繁花似錦的明天。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇11
在茂密的森林深處，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物和一群美麗的植物，它們和諧的生活著。
一天，森林中傳出了一個(gè)消息；后天是老虎大王的生日，在文明宮舉行生日派對(duì)，鄭重邀請(qǐng)各位小動(dòng)物參加。小動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息，都很高興，因?yàn)樯种泻镁脹](méi)有舉行這樣的活動(dòng)了，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)精力充沛，準(zhǔn)備迎接后天的到來(lái)。在小動(dòng)物準(zhǔn)備的同時(shí)，小兔子也忙得不得了，她想在生日派對(duì)上一鳴驚人，所以她把所有好看的`植物都往自己身上貼，因?yàn)樾⊥米佑卸溟L(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，所以她往耳朵上貼了許許多多的花；因?yàn)槲舶投蹋运押每吹幕ú菥幊闪艘粭l繩子，綁到了尾巴上。經(jīng)過(guò)她這一打扮，確實(shí)比以前好看多了，可她卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)花草的想法，小花小草們自從被小兔子折斷以后，天天以淚洗面，有的因?yàn)槿滩涣颂弁�，都枯萎了，可是小兔子還是為了她的美貌繼續(xù)忙著，一會(huì)摘一朵花，一會(huì)折一根草。
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼后天就到了，這天，小動(dòng)物們一大早就來(lái)到文明宮，等待著老虎大王的出現(xiàn)，小兔子也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。果然不出小兔子所料，它一來(lái)小動(dòng)物們果然都把目光放在了小兔子身上，小兔子的虛榮心被大大的滿足了，心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把小樹(shù)都刮的低下了頭，狂風(fēng)過(guò)后，袋鼠奶奶發(fā)現(xiàn)自己的帽子不知哪去了，焦急的尋找著，可是找來(lái)找去也找不到，正在這時(shí)，袋鼠奶奶發(fā)現(xiàn)小兔子正拿著自己的帽子當(dāng)球踢，而袋鼠奶奶卻沒(méi)有生氣，她認(rèn)為小孩子淘氣，踢就踢吧，只要她能還給自己就行，邊想邊向小兔子走了過(guò)去，和藹地說(shuō)：“小兔子你好，把帽子還給奶奶行嗎？”小兔了朝她看了一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你算哪根蔥，有什么權(quán)力讓我把帽子還給你？”說(shuō)好，就又去玩了，這時(shí)，老虎大王走了過(guò)來(lái)，抓住小兔子說(shuō)：“這里是文明宮，主要就是想讓大家講文明，你看你，小孩子沒(méi)有小孩子樣，這么沒(méi)有禮貌，怎么能這樣對(duì)袋鼠奶奶講話呢？再看看你身上，這五花八門(mén)的你認(rèn)為好嗎？”小兔子聽(tīng)了這些話，慚愧地低下了頭。小動(dòng)物們也不和她好了。
從這以后，小兔子不再那么愛(ài)打扮了，尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人在她身上也成了常事，小動(dòng)物們都知道小兔子是真正地變好了，又和她一起玩了，還被老虎大王評(píng)為美德之星呢！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇12
生活中我們每個(gè)人都扮演著自己許多角色。但不管扮演的是什么，也只有你才會(huì)知道這么做的意義，最終會(huì)有什么樣的作用到最后會(huì)有什么樣的答案，師生關(guān)系也是如此。
師生關(guān)系可能是在我們的成長(zhǎng)歷程最難以懂得的。因有老師認(rèn)為，師生應(yīng)將兵，有家長(zhǎng)認(rèn)為師生如同父子或母子，有教育專家認(rèn)為師生宜如朋友。老師和學(xué)生要彼此平等，互相理解，互相尊重。但這些關(guān)系的最終目的只是為了將老師所教授，可以讓學(xué)生更好的吸收，這樣的'關(guān)系就同大樹(shù)一樣，但是為了吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，會(huì)將自己的根無(wú)限的伸展和無(wú)限分根，但這種做法根本是為了使自己得到所需的養(yǎng)分而不是每分一次就會(huì)失去一種生存之道。師生關(guān)系的建立是存在于老師本身的一種教學(xué)方式。多種方式共同才能使得從中得到一種最為方便，最為有效的。
在每個(gè)時(shí)期，師生關(guān)系往往都會(huì)有不同的層次的蛻變。當(dāng)剛步入學(xué)堂時(shí)，師生關(guān)系的隔閡最為單薄。此時(shí)，師生關(guān)系則是以一種朋友來(lái)引領(lǐng)著我們走向正確的道路。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)之路走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)，師生關(guān)系將會(huì)有一次改變。從朋友慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)楸鴮㈥P(guān)系。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)途中遇到了難題時(shí)，他只會(huì)讓我們自己去跨越，去克服。這時(shí)的命令只為了讓我們可以打下基礎(chǔ)來(lái)面對(duì)以后的重重考驗(yàn)，而不是因什么而中途放棄。而到了學(xué)習(xí)之路的中上階段時(shí)，師生關(guān)系就像蛹一樣，從堅(jiān)固變成了柔和，此時(shí)不再是命令，而是囑托，因?yàn)樗麄冃闹胁幌胱屛覀兞粝逻^(guò)多的遺憾，他們只能來(lái)路旁為我們加油和鼓勵(lì)，讓我們堅(jiān)持下去。師生關(guān)系的變化之多，但最終也是為了能夠壯大我們。學(xué)習(xí)之路就是那棵生長(zhǎng)的樹(shù)，師生關(guān)系就是我們樹(shù)下的根，我們就是樹(shù)葉。當(dāng)樹(shù)長(zhǎng)得越高，就會(huì)落下一批葉子，而此時(shí)原本的物質(zhì)已經(jīng)不足，只能往更深的地方探索。擁有更多的分支也是為了葉子能可以往上長(zhǎng)，樹(shù)可以長(zhǎng)大。關(guān)系只能不斷的改變才能生存，正所謂“適者生存，不適者淘汰”。關(guān)心也是如此，有不斷地改變才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求，師生關(guān)系可以是簡(jiǎn)單也可以是復(fù)雜。
師生關(guān)系并不需要統(tǒng)一，也不需要過(guò)分改變，這才是師生關(guān)系應(yīng)有的道理，如同大樹(shù)的根一樣，萬(wàn)變不如其中。任何關(guān)系本是同“根”，無(wú)需指定其中一種，這才是師生該有的——萬(wàn)物同根，才是正確的門(mén)檻。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇13
我借陳年的風(fēng)霜，用歷史的清亮，翻去那歲月的扉頁(yè)。
——題記
奶奶有一件伴隨她很久的寶物，是一對(duì)耳環(huán)。從小我就看著奶奶天天帶著它。它是爺爺奶奶剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，爺爺送給她的禮物。
當(dāng)時(shí)，爺爺奶奶住在一座山的對(duì)面，那座山有奶奶太多年輕的回憶。
奶奶姓談，名青梅，當(dāng)時(shí)生活窘迫，奶奶的耳環(huán)，還是爺爺去市場(chǎng)，用五毛硬幣打的，但卻別具一格，上面有爺爺刻的青梅。奶奶戴上，猶如兩顆閃亮的星星對(duì)一彎新月的點(diǎn)綴。
奶奶非常喜歡這個(gè)耳環(huán)，細(xì)心呵護(hù)，連我都不讓碰。
衣襟帶花，歲月風(fēng)平。
耳環(huán)漸漸變的老舊，而情意卻仍在，老人是那么容易滿足啊！一句話，一頓飯，一個(gè)笑容……可在我五歲那年，一場(chǎng)風(fēng)波打破了原有的靜謐。
在一個(gè)晴空朗照在大地的日子，奶奶帶著圈里的羊去吃草，這可是難得的好天氣，在走的過(guò)程中羊突然像受到了刺激，亂竄，奶奶帶著其它的羊，一直追到山上，誰(shuí)知那只羊突然又往回一跑，奶奶的耳環(huán)被那只羊的羊角給弄掉了。奶奶滿山的找，直到太陽(yáng)的光芒暗淡在遠(yuǎn)山的后面，奶奶也沒(méi)能找到那只失落的耳環(huán)，就坐在山上，一直哭啊一直哭，回到家還對(duì)爺爺說(shuō)：“我想把這座山燒了。”眼淚大粒大粒地從她臉上滑落。
后來(lái)，奶奶取下了另外一只耳環(huán)，帶著媽媽送給她的耳環(huán)，但奶奶在耳朵上打了新的耳洞。媽媽買(mǎi)的耳環(huán)雖色澤鮮亮但沒(méi)有以前刻著青梅的`耳環(huán)細(xì)膩好看。刻著青梅的耳環(huán)，有奶奶以前的溫馨回憶，有載著爺爺和奶奶深厚的感情，爺爺對(duì)奶奶深深的愛(ài)……
去年回爺爺奶奶家，他們搬家了，我進(jìn)到奶奶臥室，看到床頭柜旁的臺(tái)燈旁放著一個(gè)盒子，是一個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有掉的青梅耳環(huán)，一把刻刀和一張照片。
那張照片經(jīng)歷了歲月的流淌，泛黃，模糊，但奶奶戴著青梅耳環(huán)的神情依稀可見(jiàn)，淡雅，質(zhì)樸，在她的雙眸，映著是清甜的青梅。青梅，多么美好的事物；青梅，多么美好的名字；青梅，多么質(zhì)實(shí)的一個(gè)人！
奶奶，我想告訴您，如果時(shí)間能倒流回到那座山上，我一定把那滿載您幸福記憶的耳環(huán)給您找到。
希望有一縷陽(yáng)光，隨著微風(fēng)，把耳環(huán)帶回……
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇14
古老的檀木盒中，一只玉鐲靜靜地臥在柔軟的錦帛中，隱約中，蒙滿灰塵的玉鐲中有一處是光滑且干凈的，應(yīng)是有滴水珠落在那兒了吧。
我和奶奶的感情很深，在我很小的時(shí)候，奶奶會(huì)自顧自的對(duì)我說(shuō)話，不在乎我是否聽(tīng)得懂，這段記憶已經(jīng)模糊了，但奶奶手腕上的'玉鐲還清晰地浮于眼前。
這只玉鐲手感光滑，做工精美，有點(diǎn)點(diǎn)墨色暈染在羊脂色的玉中，甚是美。入手冰涼，就像奶奶平淡的生活一樣，樸素淡雅。但這終究是小孩子眼界，究竟是真是假，還不得而知，但我知道，這是奶奶畢生所愛(ài)。
這只玉鐲許是爺爺送的吧，畢竟當(dāng)時(shí)奶奶用手摩挲時(shí)，笑得甜蜜，笑得溫柔，笑得很滿足。這只玉鐲已經(jīng)老了，就和奶奶的手一樣，粗糙而又傷痕斑斑，在老舊的玉鐲中，有深深思念與愛(ài)嵌在里頭。
奶奶年輕時(shí)可是做衣的一把好手，不僅巧，還能用建筑施工時(shí)綁磚的硬膠帶編織成堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的籃子。家中有一架縫紉機(jī)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，已經(jīng)生銹，泛黃，做起來(lái)會(huì)發(fā)出聲音，有些刺耳，奶奶就常坐在它面前，玉鐲伴著手的動(dòng)作，發(fā)出清脆的聲音，因?yàn)槌Ｄ杲佑|桌角，玉上有許多斑痕，但不深，淺淺的，無(wú)數(shù)淺痕交織成輕紗縷衣，當(dāng)中有年輕時(shí)的美好歲月，也有年少的夢(mèng)想。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，透過(guò)窗簾照在奶奶的絲絲銀發(fā)上，一瞬間銀發(fā)少了不少，而那羊脂玉鐲也被鍍上一層金光，熠熠生輝。
奶奶編織籃子時(shí)的硬膠帶很尖，這玉鐲替他擋了不少傷，代價(jià)就是上面有針孔一樣的洞，就像奶奶的一生啊，為子女擋了不少"刀"，換得自己心千瘡百孔。這值得嗎？但奶奶還是義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)所有。
奶奶苦啊，但這苦凝在玉中，環(huán)繞于奶奶的手腕周?chē)?/p>
日子一天天地過(guò)去，玉鐲不知不覺(jué)伴奶奶度過(guò)若干個(gè)寒暑。后來(lái)，奶奶就放下了。
玉鐲早已傷痕累累，奶奶將它褪下，永久的封存在錦盒之中，連通一起封存的，還有一段記憶。然后，就沒(méi)有然后了。
從我奶奶那代時(shí)，家就窮，如果玉鐲是爺爺送的，那七分是假三分真，我相信奶奶是知道的，但她不說(shuō)破，只是在盒中放入玉鐲，封存起來(lái)，連同記憶，讓它們蒙上層灰。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇15
老家的里屋內(nèi)，有一臺(tái)黑棕相間又略顯年代的手動(dòng)縫紉機(jī)。松皺的機(jī)車(chē)皮帶讓人懷疑這是否還能工作？卻能縫補(bǔ)出溫暖的回憶。
這臺(tái)機(jī)器，也許比我的表姐年齡還要大，或許已過(guò)時(shí)了吧。我不知道它從何處來(lái)，只知道它陪伴這個(gè)家已有些許歲月了。
它應(yīng)該是由木頭、鐵和一些鋼組成的吧！原本炫酷的外形卻因歲月的洗禮而變得有些褪色。家里卻沒(méi)有一個(gè)人要將其扔掉或嫌棄它。
回老家的時(shí)候，母親用抹布將其擦洗干凈，一絲一毫。又將軸承連接處滴上潤(rùn)滑油。將針線和梭子放置好、繃上皮帶。只見(jiàn)母親的雙手控制著衣服，腳踩踏板一前一后。隨即，皮帶帶動(dòng)馬達(dá)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，針頭一上一下……風(fēng)息了，留下的是那段極其溫暖的回憶。
記得二十世紀(jì)末，我母親便坐在這臺(tái)縫紉機(jī)前，縫紉一家四口的四季衣服。以前的老家實(shí)在是太窮，太窮了。倘若衣服破了，只能拿去縫紉，根本不可能再去買(mǎi)新衣服。可就是這一針一線中縫進(jìn)了最艱苦時(shí)期可以與之對(duì)抗的力量啊！縫進(jìn)了一家人的幸福與溫暖。這臺(tái)黑色而又古仆的縫紉機(jī)，對(duì)母親乃至這個(gè)家都具有特別的意義。也許過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，也許又沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，家里脫離了最窮困潦倒的'那段時(shí)間，縫紉機(jī)的聲音已漸漸從這個(gè)家里淡去，從大家的視線中慢慢隱去。可母親一直沒(méi)有忘記，時(shí)至今日，這臺(tái)縫紉機(jī)又在母親腳的帶動(dòng)下響起，針下，是一件被我穿破了針口的，一件我酷愛(ài)的黑色衣服……
青蛙不再咕叫，門(mén)不再呼啦作響，一切的一切仿佛都靜了下來(lái)。那臺(tái)縫紉機(jī)工作的聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)天際傳來(lái)，又仿佛近在眼前，虛虛幻幻，令人捉摸不透。剩下的，只是母親目光深處的溫情�！爸ā�--隨著縫紉機(jī)最后的一針的聲音落下，我的衣服上少了一個(gè)口子，多了一個(gè)與衣服顏色相近似的一朵花。不！那不是一朵花，那是這個(gè)家中最溫暖的印跡�。�
對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這并不僅僅是臺(tái)縫紉機(jī)，更是陪伴她們走過(guò)最艱苦歲月的回憶與那嚴(yán)寒時(shí)帶給這個(gè)家的溫暖。要回城了，母親帶著我走進(jìn)里屋，黑色的外套印照出那針頭閃閃的銀光，母親深深的看了一眼，便轉(zhuǎn)身離去，那一幕卻已在我的腦海中定格。
黑色而古樸的縫紉機(jī)，縫補(bǔ)著那最窮困的生活；縫補(bǔ)著衣物；更縫補(bǔ)出心靈深處，令母親感到最溫暖的回憶。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇16
說(shuō)起長(zhǎng)笛，我覺(jué)得它真是讓我又愛(ài)又恨。但也正是它讓我明白了一個(gè)道理：一切，皆有可能!
我和它在三年級(jí)就建立起了緣分。剛開(kāi)始，我以為自己很厲害，沒(méi)有積極練習(xí)，只是在課上稍微練一下，并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣，有空就練一練指法，音色，氣息等等。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，隨著樂(lè)曲的難度的逐漸增大，我和其他同學(xué)的差距也越來(lái)越大。
每一次布置新曲子，其他同學(xué)只用兩三天就可以練熟的，我就得花上四五天，甚至更久。我逐漸對(duì)長(zhǎng)笛產(chǎn)生了抗拒的心理，每次上長(zhǎng)笛小課更成了煎熬。
終于，我跟爸爸媽媽說(shuō)了我的困境。爸爸媽媽想了一會(huì)兒，沒(méi)有吭聲，帶我來(lái)到了上海交響樂(lè)團(tuán)演出中心，聆聽(tīng)當(dāng)下最熱門(mén)的音樂(lè)劇。我陶醉于與美輪美奐的音樂(lè)。但最讓我震撼的，便是那位長(zhǎng)笛首席的優(yōu)美演奏，整個(gè)舞臺(tái)上的燈光都聚集在她身上，臺(tái)下的人都看著她，優(yōu)美的笛聲深深地打動(dòng)了我的心，讓我覺(jué)得我應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)長(zhǎng)笛，練下去，說(shuō)不定我會(huì)成功呢!
我回到家，給自己樹(shù)立了一個(gè)明確的Flag。在書(shū)桌上貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：加油，你可以的!奧利給!。我也在仔細(xì)體會(huì)著老師的建議：長(zhǎng)音，吐音，手指練習(xí)，音調(diào)練習(xí)各3遍。我不斷給自己信心，想放棄時(shí)就看看Flag：加油!基本上每天堅(jiān)持有質(zhì)量的練習(xí)30分鐘，發(fā)給老師打卡視頻。
幾個(gè)月過(guò)去了，F(xiàn)lag漸漸有了成效：我在校內(nèi)選拔出演人員中，獲得了一席之地。這意味著，我，可以站上復(fù)旦大學(xué)的舞臺(tái)了!在準(zhǔn)備的時(shí)間里，我一寫(xiě)完作業(yè)就加緊長(zhǎng)笛練習(xí)，不想讓我在人生第一場(chǎng)演出中落下遺憾。
終于，我登上了舞臺(tái)，在聚光燈下，我和長(zhǎng)笛其他的.成員一起齊奏了一段，我覺(jué)得這一刻，我將不可能變成了可能!我覺(jué)得這時(shí)候，全場(chǎng)聽(tīng)眾的目光都會(huì)聚集在我們的身上，我十分自豪!
音樂(lè)是自由的，它不是一個(gè)個(gè)音符堆砌起來(lái)的旋律，它是用演奏者用感情編織出來(lái)的樂(lè)章。生活不易亦是如此?我們不是在既定的軌道上駛不到頭的列車(chē)，我們是展翅翱翔的鳥(niǎo)兒!我們注定要在空中書(shū)寫(xiě)屬于自己的可能性!
我，有信心吹好笛子。我，有信心做好一切!再次吸氣、輕吐、凝神。
抬頭仰望，我又想起了老師告訴的：一切，萬(wàn)物皆有可能!
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇17
真幸運(yùn)，我滿懷期待著。
我嘗試著爬上了書(shū)柜，將那本封存在我童年記憶的相冊(cè)拿了下來(lái)，吹去歲月的痕跡，我對(duì)她懷著真摯的情感。非夢(mèng)，非煙，非幻，非霧。最真實(shí)，最親切。
我期待著翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我對(duì)我第一個(gè)家充滿了深情。因?yàn)槲壹以鹤永锏哪强孟愦粯?shù)。媽媽說(shuō)，這棵樹(shù)在這兒長(zhǎng)了許多年，是圍墻的時(shí)候圍進(jìn)來(lái)的�？礃幼�，也經(jīng)歷了二三十年風(fēng)雨的樣子吧，相冊(cè)上的香椿樹(shù)筆直的怵在那兒，直愣愣的，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不垮。棕黑色的樹(shù)皮龜裂的一片一片。我好像看到了一位盼望著親人的孤寡老人，與清麗的大理石磚好不相容，因?yàn)闅q月的痕跡奪去了她應(yīng)有的光澤。
翻開(kāi)第二頁(yè)相片時(shí)，當(dāng)時(shí)正值夏季，正是她一頭“墨綠”的'時(shí)候。墻壁粉刷的灰白，倒像是從水墨畫(huà)里移出來(lái)的老樹(shù)，還有黑瓦片做邊框，仔細(xì)看更耐人尋味。院子里的地板很光滑，我總喜歡躺在上面，仰著頭，一邊聽(tīng)著蟬鳴，一邊看著陽(yáng)光從樹(shù)葉間打下來(lái)的光影。有一種奇妙感涌上心頭。墻不算多高，樹(shù)冠也沒(méi)多高，但也超過(guò)了房頂，撐起墨綠色的巨傘。傘下是一片乘涼的好去處，風(fēng)吹葉冠晃。我總想不惜一切代價(jià)的把球投向樹(shù)上的蜂窩，但因害怕一直沒(méi)有實(shí)行�；蛟S那樹(shù)也是一位淘氣的老人吧？
秋冬之時(shí)，她已沒(méi)有了往日的蔥蘢。秋風(fēng)抖落了一地的樹(shù)葉，風(fēng)掃地面，一堆墜葉原地盤(pán)旋，似乎在留戀這顆老樹(shù)，不愿離去。待風(fēng)駐，但這堆墜葉還是未被風(fēng)帶走。直到冬天，在這課樹(shù)的腳下，靜靜地守護(hù)。我總是貪圖她帶給我的享受，來(lái)年春天，我總覺(jué)得我該做些什么了。
我為她在墻邊種了株葡萄樹(shù)，也算是對(duì)她心靈上的慰藉。說(shuō)來(lái)也怪，葡萄是種在北邊，陽(yáng)光不會(huì)特別強(qiáng)，香椿的葉子卻一半格外密，一半格外疏。天晴時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)半邊稀疏的葉子照在每一片葡萄葉上，下雨時(shí)，豆大的雨點(diǎn)奇怪的沖向另一半較密的葉子上，在緩緩落到葡萄的根部。葡萄有了香椿的細(xì)心呵護(hù)，在結(jié)果時(shí)，枝條都被壓彎了。我會(huì)心一笑，葉子沙沙的響。
世間萬(wàn)物心靈相通，只因沒(méi)有在同一個(gè)精神世界，你若用心對(duì)待，她就會(huì)無(wú)私回報(bào)，不論是精神上還是物質(zhì)上。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇18
聽(tīng)說(shuō)貓見(jiàn)到喜歡的人瞳孔會(huì)放大三倍；聽(tīng)說(shuō)狗見(jiàn)到喜歡的人會(huì)搖尾巴……所有動(dòng)物這樣去做，只想讓人類(lèi)不要傷害自己，讓自己有一個(gè)家。我一直想要一個(gè)寵物，可我的爸爸媽媽不讓我養(yǎng)寵物，我可以理解到他們的心情，他們很累，每天沒(méi)有精力去照顧寵物�？晌蚁Ｍ麄儾灰δ切﹦�(dòng)物。
我從學(xué)�；氐搅斯S，從新廠中傳來(lái)了幾聲貓叫，很微弱，我感到奇怪，平常連一只倉(cāng)鼠都不存在的工廠，哪來(lái)的小貓？我隨著貓叫，去尋找來(lái)源，貓叫聲越來(lái)越大。終于，我在工廠的倉(cāng)庫(kù)里的一個(gè)小角落，看到了三只萎縮在一起的小貓，我又湊近了一點(diǎn)，兩只黑色的，一只橘色的。
我既奇怪又興奮，嘴角不禁地上揚(yáng)，露出了幾顆牙齒。那幾只小貓緩緩地抬起頭來(lái)，三雙小小的藍(lán)色的眼睛望著我，也許它們看見(jiàn)了陌生的.面孔，它們驚恐地叫了起來(lái)，并左右張望，應(yīng)該在找它們的媽媽吧。
幾度周轉(zhuǎn)后，它們又看向我，我和它們對(duì)視了幾秒鐘，我興奮地跑去找媽媽。
“媽媽媽媽！那幾只小貓?jiān)趺磥?lái)的呀？”我指著那個(gè)工廠大聲地說(shuō)。
“誒呀，那是母貓自己叼過(guò)來(lái)的�！眿寢屵呎f(shuō)還邊做事。我更加興奮了，外婆過(guò)來(lái)了，她說(shuō)要把貓丟掉，我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，也只是一笑而過(guò)。
下午，我在吃飯，母貓突然跑到我們的門(mén)口，應(yīng)該是要去給貓仔喂奶吧，小貓看到母貓，急切地邁著不太穩(wěn)的步伐奔向母貓，只見(jiàn)外婆拿起掃把，直掃向蹣跚學(xué)步的小貓，一下子就把三只小貓掃翻在地，外婆又繼續(xù)拿起掃把，想把小貓掃出門(mén)外，小貓像球一樣滾著，可外婆眼里卻毫無(wú)憐憫之意。
也許在外婆眼里這些小貓就是蹭吃蹭喝的畜牲，會(huì)帶來(lái)很多麻煩，可它們也是有生命的呀！我走上前抓住掃把，丟向門(mén)外，看了外婆一眼，便走了。
小貓和母貓一直跟在我身后叫著，我蹲下，看著它們，它們趴在地上，頭低得不能再低了，好像在尊拜我一樣，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我看到這些貓的瞳孔，幾乎占滿了整個(gè)眼眶。
望著那一雙雙哀憐的眼神，更讓我知道了一句俗語(yǔ)的真實(shí)性：萬(wàn)物皆有靈。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇19
人生漫長(zhǎng)，需要各種各樣精彩的經(jīng)歷來(lái)點(diǎn)綴，風(fēng)平浪靜的一生也許是許多人所向往的，但是總有一些人，一些不安份要去經(jīng)歷一些別人不曾經(jīng)歷的事的人，他們的一生跌蕩起伏，但是十分精彩的。
我的`父親從小就跟著我爺爺奔波，爺爺是軍人，長(zhǎng)年生活在軍營(yíng)里，父親便在那里長(zhǎng)大。那時(shí)是在山西，父親總是在醉酒后提到那時(shí)的生活：山連著山，山間流淌著精靈般的小溪，每到秋天，山間懸崖處的野杏就會(huì)成熟，父親和當(dāng)年的幾個(gè)小伙伴就會(huì)冒著被父母罵的危險(xiǎn)去摘杏，那杏兒真的十分難吃，又小又澀，但父親卻說(shuō)那是幸福的。
從我記憶開(kāi)始，我就知道哪里有什么樣奇特的東西，在我無(wú)樂(lè)子時(shí)，父親會(huì)帶我到離家較近的地方游玩。每年父親都會(huì)帶我出去旅游，父親說(shuō)，只有看過(guò)外面的世界，才會(huì)知道世界之大。父親的朋友大多是熱愛(ài)游玩的，他們經(jīng)常相約去旅游，他們不看重錢(qián)，在乎置身于山水之間靈魂的喜悅。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，也許是孩子的天性吧！總是對(duì)所有事情都充滿好奇心，母親總是想盡一切辦法阻止我，父親卻說(shuō)：“讓他試一次，他就會(huì)知道下次還要不要這樣做�！睆男∥揖陀X(jué)得，任何事情只要不犯法，我為什么不去嘗試一下呢！所以現(xiàn)在的我多才多藝、愛(ài)好廣泛。我總是會(huì)在身邊發(fā)掘一些新鮮東西，我覺(jué)得這種生活才精彩。
萬(wàn)物皆美好。我喜歡色彩，我就去畫(huà)畫(huà)；我喜歡自然，我就去旅行。我想哭就哭，想笑就笑，只要這一切出于自然。我不求深刻，只求簡(jiǎn)單。爬泰山時(shí)我扭到了腳，但我卻看到了如泉水般鮮活跳躍的紅日；漂流時(shí)我們的船翻了，父親和我都碰傷了，但我也享受了自然的威力。
放下你的擔(dān)憂去做你想做的事，既使受到傷害，你也不虧呀，至少你做了這件事，不要為自已沒(méi)做的事情感到遺憾。
去享受萬(wàn)物吧，朋友！這樣，在生命的暮年，當(dāng)你坐在搖椅上仰望天空時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這些經(jīng)歷會(huì)凝成一顆顆珍珠，折射出深深淺淺的光和那些美麗精彩的事。
生如夏花之絢爛，去做自己想做的事，不要讓自己在人生接近尾聲時(shí)感到遺憾！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇20
林徽因曾說(shuō)過(guò)：“心中的寧?kù)o，不是逃離車(chē)馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，即使流連往事，也依舊濤聲依舊。”是啊，世界只有在你的心靜下來(lái)那一刻，才無(wú)聲矣，于是，我說(shuō)：心靜，則萬(wàn)物靜矣。
有人說(shuō)，現(xiàn)在人的生活節(jié)奏太快，城市太擁擠，太喧鬧，想找個(gè)沒(méi)有人的地方過(guò)安靜的生活，這可能嗎？尚且存在這樣的地方，你能忍受那種無(wú)電無(wú)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)微博的世界嗎？你還是會(huì)回到城市去，就像材料中的那群企業(yè)高管，他們想“逃離”城市，于是去青海攀登崗什卡雪峰，本以為在這人跡罕至的地方能得到片刻寧?kù)o，可他們一路攀登一路用微博直播，即使轉(zhuǎn)身雪域絕美風(fēng)景之中，也不是心情歆享，卻在低著頭看著自己的手機(jī)，也許，他們的'身體遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，可心卻仍被鎖在無(wú)形的鏈鎖之中。
心靜，靜在心也，面晨外也。古人有云：大隱隱于市，小隱隱于林。這就表明追求山水寧?kù)o不必向那群企業(yè)高管般，尋人跡罕至之地，只需內(nèi)心淡定從容，足矣。
亦如史鐵生，為內(nèi)心靜之代表也，青年殘疾，也許他也內(nèi)心怨恨、憤恨不滿過(guò)，可最后他坦然接受，稱自己是在生病中寫(xiě)作的作家，寫(xiě)出《我與地壇》等激勵(lì)世人之文章，他曾說(shuō)：“既然命運(yùn)把我推到了懸崖邊上，那就讓我停下來(lái)，看著山光霧嵐，唱支歌給你聽(tīng)�！泵鎸�(duì)自己的不幸，他沒(méi)有躲避，而是保持內(nèi)心的寧?kù)o。心靜，使史鐵生穿過(guò)人世的喧囂，看到生命中的那抹綠。
心靜，如錢(qián)鐘書(shū)、莫言也、鐘老幾十年如一日的伏案耕作、筆耕不輟。在其寫(xiě)出《圍城》這部大作后，雖名聲在外，卻仍專心于學(xué)問(wèn)，安靜地遨游于文學(xué)世界當(dāng)中，或與古人探討，或自己開(kāi)辟道路……莫言亦如此，在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，仍默默寫(xiě)作，保持自己的原則。正是因?yàn)樗麄兊男撵o，才能不為外面的喧囂干擾，才能不為名聲利益所迷惑，堅(jiān)持自己的本心，靜下來(lái)，聽(tīng)著自己的心聲去開(kāi)辟文學(xué)之路。
現(xiàn)在的我們處在一個(gè)手機(jī)短信、微博、微信發(fā)達(dá)的時(shí)代，要保持心靜，很簡(jiǎn)單，放下你從不釋手的手機(jī)，拿起手中的筆，在知識(shí)的學(xué)海中辛勤遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界很寧?kù)o！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇21
獨(dú)自閑步在家鄉(xiāng)的土地上，順勢(shì)走進(jìn)一片茂密的竹林，且嗅著竹子的清香，不自覺(jué)便合上了雙眼，就這樣紋絲不動(dòng)的站著，只為那風(fēng)吹葉落的一瞬，嚓嚓，嚓嚓……身體仿佛透過(guò)林子，浸入泥土，多希望這感覺(jué)能夠被我所銘記，只想著歸家后提筆記下，怕忘了，更怕失去，將自己的感受保留這，也許在以后的某一天，恰好翻開(kāi)這一本隨筆，又正好翻開(kāi)這一頁(yè)，眼前的，便不再是城市的車(chē)水馬龍，而是來(lái)自鄉(xiāng)野的悠揚(yáng)……
閱讀，為了什么？不禁自問(wèn)，許是那浩瀚的知識(shí)架起的長(zhǎng)梯，忘能向那高處進(jìn)發(fā)；許是煙波江月的江南水鄉(xiāng)，望能流連其中；許是為了披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚，不求落霞與孤鶩齊飛，但愿一睹那秋水共長(zhǎng)天一色；再次，也是為了在一本《中華字典》上，找到字或詞的本意。言而總之，這一切的一切都是為在一條豐富自己的路上而出發(fā)的，就如書(shū)中所說(shuō)，＂人之初，性本善＂，這人之初本是一張白紙，世間萬(wàn)物便如同一本本的＂書(shū)＂，暫我＂閱讀＂時(shí)，便知好與壞，也才修得這性本善。倘若沒(méi)了這一本本的＂書(shū)＂，人就如同虛設(shè)，失了真我。在我看，閱讀對(duì)于一個(gè)人是極其重要的存在，有如漁夫與船，燕雀與翅，人類(lèi)與水，為了了解人類(lèi)的過(guò)往，我們閱過(guò)無(wú)數(shù)史實(shí)，讀過(guò)萬(wàn)千記載，最終才看到了呈現(xiàn)于眼前的'燦爛歷史。一塊石碑，倘若置之不理，隨著時(shí)間的流淌，也只會(huì)與山川融合在一起，但若仔細(xì)探察，眼前又會(huì)是一番別樣風(fēng)貌，上面或許記載了一場(chǎng)戰(zhàn)役死去的勇士，又或是隱居山林的先人的所詩(shī)所詞，再或是一個(gè)家族的興衰史，總之，通過(guò)這樣，我們便能看見(jiàn)此之前的事物，像吹去歷史的塵埋，在兩個(gè)平行宇宙間鑿開(kāi)一角，窺見(jiàn)另一個(gè)世界，與自己所處的截然不同的新天地，拉開(kāi)的，也許就是嶄新的歷史篇章。
閱讀是何等美妙的存在，也是一件看似簡(jiǎn)單，卻實(shí)屬不易的事情，閱盡山川美郡，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，繁花似錦，煙柳畫(huà)橋，才讀到自己的真正想要，從他人眼里，窺見(jiàn)的，便是這色彩斑斕的世界，我雖閱不盡這萬(wàn)物，卻早已讀到了自己的影子……
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇22
天地有法則，萬(wàn)物皆有序
——題記
自是花開(kāi)花落，潮起潮落，萬(wàn)物之間，靜看風(fēng)云，細(xì)聽(tīng)天外云卷云舒。我們自為滄海一粟。在曇花一現(xiàn)，稍縱即逝的瞬間落下腳印。也必將成為亙古不變的永恒
規(guī)則是守護(hù)一切的自由。
可以選擇穿過(guò)沙漠的道路與方式，所以你擁有自由，但你必須越過(guò)沙漠，所以你又并非自由。
戰(zhàn)馬被馬蹄鐵束縛，才擁有日行千里的'自由，風(fēng)箏被細(xì)線所牽引，才擁有翱翔天際的自由，萬(wàn)物如此，物尤如此，正是規(guī)則的大網(wǎng)，為我們打開(kāi)了防護(hù)屏障，不至于在萬(wàn)物湮滅中迷失自我。
裴多菲曾說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)，正確評(píng)估了愛(ài)情與自由的真諦
自然依賴著規(guī)則，才得以仰望自由，或許從更早時(shí)候起，人們就開(kāi)始追求自由，推動(dòng)了三綱五常，奴隸封建社會(huì)的下臺(tái)，文字獄不再盛行，父母之命，媒妁之言也漸漸被拋棄，我們收獲了自由，豐富了人格，重獲自由。
但深藏在自由外衣下，滋生出的社會(huì)毒瘤，肆意生長(zhǎng)，一次次沖撞著規(guī)則的法網(wǎng)，人們所認(rèn)為的規(guī)則就是用來(lái)打破的話語(yǔ)，被他們惡意曲解，規(guī)則變成了束縛、牢籠，人們打著如此的幌子欺騙自我，最后迷失方向。
我們應(yīng)該明白巨匠是在嚴(yán)格的規(guī)矩中施展他的創(chuàng)造才能的而并非打破牢籠，無(wú)用的規(guī)矩我們將會(huì)拋棄，富有創(chuàng)造力，實(shí)用性的規(guī)則會(huì)留下加固的法網(wǎng)。
當(dāng)今社會(huì)，八旬老人膝下子女互相推卸責(zé)任，拒絕贍養(yǎng)父母，吸毒，自滿懈怠，不管好老人、孩子，造成不必要人員傷亡，這些無(wú)非是在玩火自焚，生死放在眼前，但下河游泳，無(wú)視規(guī)則，橫穿馬路等現(xiàn)狀，一切不過(guò)是咎由自取，在蔑視規(guī)則的同時(shí)，卻給他人造成影響，危及他人生命權(quán)利。
或許，當(dāng)我們擁有絕對(duì)自由之時(shí)，我們是否會(huì)迷失方向，走向退化與滅亡呢？
魚(yú)為誘餌而吞鉤，人為貪婪而落網(wǎng)、自從這個(gè)世界有了規(guī)則，殺死你的就再不是別人。規(guī)則是一把尺子，一個(gè)健康社會(huì)，必須用尺子規(guī)范我們的規(guī)則、必須跟上國(guó)家，時(shí)代及人們思想的腳步，才得以永恒
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇23
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著路邊的花草樹(shù)木，突然聞到撲鼻而來(lái)的是污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？
當(dāng)你運(yùn)動(dòng)過(guò)度十分口渴時(shí)，打開(kāi)水龍頭想要喝水，卻發(fā)現(xiàn)停水了，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
當(dāng)你漫步在田野間，想去看望自己當(dāng)年種的花草樹(shù)木，卻發(fā)現(xiàn)它們因?yàn)椤翱诳省笨菸�，你不覺(jué)得掃興嗎？
“不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水”，曾經(jīng)的我們看見(jiàn)諸如此類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)都是黯然走過(guò)，毫不在乎�？赡苁且�?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，看多了人世變化，使那顆黯然而又冷血的心漸漸脫去了冰冷的外殼，恢復(fù)了溫暖和熾熱。現(xiàn)在我們明白了水的重要性，也在力爭(zhēng)緩解水源不足的問(wèn)題。
隨著科技的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的工廠排放出污染物，它們隨著小河奔流到大江，成年累月，形成了水污染。同時(shí)，在平常生活中，人們將生活垃圾隨手扔入湖泊、小河中。若僅僅是少許，河水可以依靠本身的凈化功能自凈，但每個(gè)人的少許累加起則是許多，這樣，河水的自凈能力自然而然就被破壞了。
水是生命之源，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都是離不開(kāi)水的。地球上大部分的水都是海洋水，而供人們使用的淡水資源則少之又少。況且水的分布是不均衡的。有些地方的人常年都有足夠的水用，這樣讓他們養(yǎng)成了浪費(fèi)水資源的`壞習(xí)慣，而有些干旱地區(qū)的人們因?yàn)槌Ｄ耆彼靼琢怂闹匾�。雖然現(xiàn)在有南水北調(diào)工程的進(jìn)行調(diào)水，但這也只能緩解局部問(wèn)題，最主要的還是要靠地球上的每一個(gè)人。
其實(shí)保護(hù)水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不困難。在日常生活中，我們只要少浪費(fèi)一點(diǎn)水，成千上萬(wàn)個(gè)人則相當(dāng)于少浪費(fèi)了一條小河。我們可以進(jìn)行水的循壞使用，將洗菜水用來(lái)洗碗或澆花，將雨水收集下來(lái)稍加處理一下也可以進(jìn)行沖洗物品等。有些我們毫不在意的小事，卻能成就一番大事。
當(dāng)你在浪費(fèi)水資源的時(shí)候，請(qǐng)想想那些缺水的人們，他們正在用可憐的眼神望著你，似乎在說(shuō)：“求求你，不要再浪費(fèi)水了，請(qǐng)留點(diǎn)給我們吧�！�
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，讓我們緊緊握在一起，共同守護(hù)住我們的家園。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇24
量子物理學(xué)中有一句很著名的話萬(wàn)物皆振動(dòng)。同時(shí)，與它意思相近的還有一句話：振動(dòng)使萬(wàn)物相連。
某國(guó)的實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：將鐘擺整齊地?cái)[放在百色平臺(tái)上，隨意撥動(dòng)它們。剛開(kāi)始的時(shí)候鐘擺的聲音是雜亂的，但在1分04秒時(shí)，所有聲音整齊劃一。等2分35秒時(shí)，鐘擺的聲音完全一致了，并且他們的擺動(dòng)方向也一模一樣。
有沒(méi)有手去調(diào)整它們，它們是怎么做到的呢？這是因?yàn)榱孔游锢韺W(xué)中的一個(gè)原理：共振。萬(wàn)物皆振動(dòng)，而振動(dòng)是能量之源。
讀到這里，我總是想：一個(gè)事物給人帶來(lái)的影響總是有牽連性的，而這個(gè)時(shí)候，這個(gè)事物的`好與壞就至關(guān)重要。若是壞，那么不僅事物本身，身邊的人或物也會(huì)受到影響，這個(gè)影響就像實(shí)驗(yàn)中的振動(dòng)。
這讓我想起了網(wǎng)絡(luò)上的一些不正確的輿論。這些輿論往往使我們誤解事物的本質(zhì)。這就像實(shí)驗(yàn)中所提及的那樣，當(dāng)一些錯(cuò)誤的輿論發(fā)出時(shí)，它所帶來(lái)的振動(dòng)是巨大的，相信它的人會(huì)被它迷惑，最后也會(huì)加入其中。
所謂謠言，一傳十，十傳百，也是這個(gè)道理吧。
同時(shí)，振動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象也會(huì)在我們平常生活中。他帶來(lái)的影響不像錯(cuò)誤的輿論那么大，但也會(huì)影響我們。在課上，一些同學(xué)下課沒(méi)玩夠，或是僅僅覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)專門(mén)接老師的下茬兒，或是故意挑老師的錯(cuò)。其他同學(xué)聽(tīng)了，會(huì)覺(jué)得很有意思，也加入了他們。開(kāi)始時(shí)還好些，但后來(lái)就會(huì)擾亂課堂秩序，讓同學(xué)們都會(huì)受到影響。這其實(shí)也是一種負(fù)面振動(dòng)。而受影響的同學(xué)們，就像實(shí)驗(yàn)中那一個(gè)個(gè)擺來(lái)擺去的鐘擺。或許那些鐘擺剛開(kāi)始的擺動(dòng)是不同的，但到后來(lái)，還是擺脫不了收到振動(dòng)而變的相同的結(jié)果。
萬(wàn)物皆振動(dòng)，只要我們是萬(wàn)物中的一員，我們都逃不開(kāi)共振，也會(huì)或多或少的受到振動(dòng)的影響。而振動(dòng)所帶來(lái)的東西不只是看得見(jiàn)，摸得著的，也可能是一種精神，一句話。如果我們互相傳遞好的事物，那么人與人之間也會(huì)變好。共振是無(wú)窮的，我們互相傳遞美好，也會(huì)共振出一個(gè)美好的世界。這樣，振動(dòng)帶來(lái)的就不是負(fù)面，而我們就不再像實(shí)驗(yàn)中的鐘擺，而是被賦予了意義。既然如此，何樂(lè)而不為？
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇25
在某座繁華的大城市里，有一家大名鼎鼎的公司。公司的老板是一個(gè)聰明、善于發(fā)掘人才的大叔。有一天，公司職員在街道各處張貼招聘啟示，說(shuō)老板要招聘一名勤勞能干的職工，月薪過(guò)萬(wàn)。明天面試，面試的內(nèi)容就是要檢查雙手。如此簡(jiǎn)單的題目，生平還是第一次聽(tīng)到。不少人士蠢蠢欲動(dòng)，心想：要檢查雙手，莫非是要檢查個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)啊，個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)啊，要想在大公司里工作，一定要衣冠整潔。
第二天，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人到公司的大廳的面試，連大學(xué)生也有。所有人紛紛伸出雙手，天啊，簡(jiǎn)直干凈得不得了，甚至有的人擦上誘人的香水，有的人修飾出閃亮的指甲。原來(lái)，許多想應(yīng)聘的'人都在昨晚開(kāi)夜車(chē)，努力打扮自己的雙手。當(dāng)檢查員一步一步走過(guò)一雙雙干凈的手時(shí)，突然發(fā)覺(jué)有一雙手與眾不同，粗糙骯臟，又黑又有力。這是個(gè)強(qiáng)壯的打工少年。檢查員停住腳步，抬頭看著這個(gè)少年。人們以為這個(gè)傻瓜將要被趕出去了，暗地里偷笑。沒(méi)想到檢查員問(wèn)了這樣一句話：“你為什么不跟其它人一樣？”“這才是真正的我�！鄙倌旰敛华q豫地答道，“我認(rèn)為手是用來(lái)干活的，無(wú)論怎樣打扮修飾，手就是手，就是重要的搖錢(qián)樹(shù)�！睓z查員笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲叫道：“好，你被應(yīng)聘，明天正式上班！”一會(huì)兒的工夫，事情的前因后果實(shí)在讓人難以捉摸，其它人被弄得一頭霧水，唯獨(dú)這個(gè)少年和檢查員心知肚明。
少年的話說(shuō)得對(duì)。生活中的每一件物品都有它的特點(diǎn)，光打扮是白費(fèi)心機(jī)的，它的好壞顯示于它的本質(zhì)。一件物品不管怎樣改變面貌，它仍然是它。人，也是這樣。我的爺爺常跟我說(shuō)：“在學(xué)校里，有的同學(xué)會(huì)在老師面前裝聽(tīng)話、懂事、聰明，可實(shí)際上是截然相反的。就因?yàn)樗麄儽旧碇雷约河腥秉c(diǎn)，一直想逃避缺點(diǎn)，不讓別人看到自己丑惡的真面目，就像妖精一樣見(jiàn)不得人。”其實(shí)，我知道世上并沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。既然這樣，何不坦誠(chéng)相告，大家互相改正，豈不是更好？總之無(wú)論怎樣掩飾，我就是我，就是將來(lái)要工作、生活、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人，這一點(diǎn)是改變不了的。缺點(diǎn)也不會(huì)隨意消失，這才是現(xiàn)實(shí)。所以，我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從小努力地改正缺點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)中站起來(lái)，以嶄新的真面目生活，以真心對(duì)待每一件事物，人生才有意義。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇26
何謂新？那新便是王安石筆下的“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”是杜甫嘴中的“一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。”是王涯眼里的“萬(wàn)樹(shù)江邊杏。新開(kāi)一ye風(fēng)”。
世界萬(wàn)物需要新，因?yàn)樾率侨祟?lèi)的起源，是萬(wàn)物的起源。如果沒(méi)有新，那么，我們還只是單細(xì)胞生物。正是因?yàn)橛辛诵�，單�?xì)胞生物才會(huì)變異。創(chuàng)新，逐漸變成多細(xì)胞生物，而多細(xì)胞生物不斷變異，最后才有了萬(wàn)物。如果森林古猿沒(méi)有了創(chuàng)新，不會(huì)到草地上生活，就不會(huì)有了類(lèi)人猿，也不會(huì)進(jìn)化到人類(lèi)。而且我們現(xiàn)在的科技也是由古人類(lèi)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了新知識(shí)，才會(huì)用火，運(yùn)用原始石器，進(jìn)而創(chuàng)新出磨制石器，鐵器以及到現(xiàn)在的高科技，這一切的一切都是我們祖先創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新的知識(shí)才得來(lái)的啊！
同時(shí)，世界萬(wàn)物需要的不僅僅是創(chuàng)新和新知識(shí)。更需要新的.觀點(diǎn)，新的看法。同一件事物，從物理到心里有無(wú)數(shù)種不同的看法。就像我們小時(shí)候?qū)W的一篇課文。每個(gè)人從不同角度看楊桃。那么就會(huì)有新的，不一樣的形狀。就像原子彈。雖然它威力巨大。一顆便可以毀滅一個(gè)小島。上千顆即可毀滅地球。在軍事上是一種不可多得的武器，但從另一個(gè)角度來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于平民百姓殺傷巨大，會(huì)產(chǎn)生大量的輻射，有很大的危害。就像網(wǎng)絡(luò)，有人認(rèn)為他很好，可以幫助自己；同時(shí)通過(guò)他可以做很多事十分便利。但有人則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)使自己的工作學(xué)業(yè)，荒廢。
世界萬(wàn)物需要的，不僅如此，還需要無(wú)數(shù)新的生命去加入并且承擔(dān)食物鏈的循環(huán)，從而使食物鏈能不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)下去，使地球仍然保持生機(jī)，使萬(wàn)物繼續(xù)在地球上生活。就像一棵樹(shù)。他在冬天時(shí)便會(huì)把葉子落在地上化為泥土。從而使自己存活下去�？傻搅舜禾焖謺�(huì)長(zhǎng)出新的綠葉，同樣把這棵樹(shù)放在人身上時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這正是人的一生。人從剛出生的新生兒開(kāi)始，逐漸長(zhǎng)大變老在為下一代提供幫助，讓下一代生活的更好。如果放到一個(gè)縣，一個(gè)區(qū)，一個(gè)省一個(gè)國(guó)家。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，“新”的意義何在了。
新是萬(wàn)物必要的開(kāi)始，而人類(lèi)是萬(wàn)物之靈。必須傳承并運(yùn)用這種“新”，我們作為人類(lèi)的新一代，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，用新的態(tài)度看法去了解新的事物。用新的目光去看待新的世界。為新的未來(lái)奮斗吧！我們新的一代！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇27
沒(méi)有丑陋卻堅(jiān)韌的樹(shù)根，不會(huì)有枝葉的繁茂和花開(kāi)的艷麗；沒(méi)有低矮枯萎的籬墻，何來(lái)葳蕤蓬勃的爬山虎；沒(méi)有城市里灰頭土臉、汗流浹背的建筑工人，怎會(huì)有繁華氣派的摩天大樓？萬(wàn)事萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值和作用，扮演著不可或缺的角色。箱子里的廢紙破布看似累贅，卻可以很好地保護(hù)珍貴的瓷器，而我們卻常常忽視這些事物的作用。
光鮮華麗的舞臺(tái)背后，有無(wú)數(shù)雙手撐起一場(chǎng)完美驚艷的演出。從燈光到音響，從服裝到化妝，從道具到鏡頭，燈光師、音響師、服裝師、化妝師，場(chǎng)務(wù)和攝影師站在自己所屬的那片區(qū)域，認(rèn)真地完成自己的工作，沒(méi)有鮮花和掌聲，他們?cè)诤诎档慕锹淅锟嚲o神經(jīng)關(guān)注舞臺(tái)上每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后在演出結(jié)束欣慰地長(zhǎng)舒一口氣，再繼續(xù)整理舞臺(tái)、收拾裝備。我們這些觀眾常被眼前精彩表演所吸引，大力稱贊幕前這些獲得了太多關(guān)注與榮譽(yù)的人們，往往忽視幕后那些付出了更多艱辛與汗水的人，他們的價(jià)值不可小視。
成熟自信的青年身后，有太多人的辛苦與操勞。從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩逐漸成長(zhǎng)為棱角分明的青年，有父母虬枝般的庇護(hù)為他撐起一方廣闊的天空；有老師蠟炬般的奉獻(xiàn)為他開(kāi)啟一扇智慧的大門(mén)；有社會(huì)集體無(wú)私的關(guān)注為他提供一個(gè)舒適的環(huán)境。多少青春期的孩子覺(jué)得父母的嘮叨毫無(wú)意義，直接當(dāng)作耳邊風(fēng)，殊不知這些樸實(shí)真摯的叮嚀暗含了多少生命的.真諦與真切的關(guān)愛(ài)，就像紙箱里的廢紙破布給瓷器以層層保護(hù)，他們的價(jià)值不容小視。
快速發(fā)展的繁華城市里，有太多不起眼的小人物的汗水。大街上，我們常能看到那些收工的農(nóng)民工，滿身塵土，拖著疲憊的身體回家。他們用雙手建設(shè)城市；市場(chǎng)上，凌晨三四點(diǎn)，就會(huì)有小販拖著板車(chē)或三輪車(chē)占好攤位，擺上新鮮的蔬菜，散發(fā)著清新誘人的香氣，他們給市民的生活帶來(lái)便捷，帶來(lái)健康與溫馨；人行道上，清潔工耐心細(xì)致地打掃街道，日復(fù)一日，春夏秋冬不曾缺勤，他們給城市帶來(lái)了整潔與和諧。這是我們身旁的小人物，也許他們的生活平凡不起眼，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)絕不容小視！
萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的位置，都發(fā)揮著不可替代的作用，哪怕只是一星燭火，也可以發(fā)出太陽(yáng)般的光芒！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇28
世間萬(wàn)物，因美而生。每個(gè)事物都有它獨(dú)特的美麗之處，只是人們往往缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而忽略了它們的存在。美就在我們身邊，認(rèn)真地觀察，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)近處的溫暖。
俯視花與草的映襯
春天漫步園中，草地與藍(lán)天交相輝映。一片油油的綠，一派濃濃的情，使整個(gè)世界格外耀眼。不小心摔了一跤，才發(fā)現(xiàn)綠草中還點(diǎn)綴著各色各樣的野花。俯視它們，才發(fā)現(xiàn)它們?nèi)绾⒆拥男δ樢粯訝N爛；撫摸它們，才發(fā)現(xiàn)它們光滑柔軟的肌膚有一絲暖意；嗅著它們，才發(fā)現(xiàn)它們幽香撲鼻、沁人心脾。那些紅的、黃的、白的花兒與剛剛萌芽的小草相伴起舞�；ㄒ虿莸囊r托而鮮艷，草因花的陪伴而生意。
凝視冰與雪的交融
冬天，踏入雪中，雪地與藍(lán)天相接無(wú)邊。一片茫茫的白，一般靜靜的意，使整個(gè)世界如童話般迷幻。河上已結(jié)了一層薄薄的冰，冰上鋪了一層晶瑩的雪。那么尋常的景象，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一幅美麗的風(fēng)情畫(huà)。我捕捉到了冰與雪的交融，是那么透徹，那么純潔，那么寧?kù)o。冰，倒映著耀眼的光；雪，吸收著冰的熱情。它們?cè)谒{(lán)天白云的見(jiàn)證下，如舞者相融相印。雪成冰，冰成雪，冰雪之下是流水。冰因雪的包容而純凈，雪因冰的呵護(hù)而柔軟。
仰視云與日的相隨
有云就有太陽(yáng)，有太陽(yáng)就有藍(lán)天。一片幽幽的藍(lán)，一絲深深的念，使整個(gè)世界晴朗空明。太陽(yáng)散發(fā)出燦爛的.光，陽(yáng)光之上布滿潔白的云。調(diào)皮的云將太陽(yáng)分成數(shù)不盡的光柱，給人黎明將來(lái)的希望。云，一會(huì)兒變成奔騰的駿馬；一會(huì)兒變成翻飛的巨龍；一會(huì)兒變成咖啡上漂浮的香濃蒸氣；一會(huì)兒變成令人愛(ài)意油然而生的心。一切是那么變幻，唯有鐘情的太陽(yáng)尾隨其后，默默守護(hù)著性情多變的云。那份愛(ài)意即使是在云哭泣時(shí)，也不曾減淡。當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)一直在云身后安慰她，直到她露出彩虹一樣的笑容。云因日的守護(hù)而快樂(lè)，日因云的相隨而陽(yáng)光。
美，無(wú)處不在。世間萬(wàn)物的相依相隨、不離不棄就是最美的意象。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就擁有了一顆體會(huì)愛(ài)與溫暖的心。美就在我們身邊，快走向那片田野，去追尋蘊(yùn)含著的美麗。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇29
最近，中國(guó)的“探索一號(hào)”科考船搭載“深海勇士”號(hào)載人潛水器在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們的科研人員在南海發(fā)現(xiàn)了一個(gè)約3米長(zhǎng)的鯨落。鯨落這一重要成果發(fā)現(xiàn)登上了新聞和熱搜。從此，“鯨落”一詞在網(wǎng)上火了，人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)議論，這一此舉，也讓更多人認(rèn)識(shí)了這種奇特的生態(tài)現(xiàn)象。
何為鯨落？從字面含義上看，它描述的是一頭鯨魚(yú)逝世后，軀體緩緩沉入海底，不斷被分解的一個(gè)過(guò)程。而從生物學(xué)意義上看，它可以是一個(gè)小小的名詞，反映了一種生物學(xué)現(xiàn)象：它是深海中依賴鯨魚(yú)尸體有機(jī)物質(zhì)而生存的底棲生態(tài)現(xiàn)象。
這一奇特的生態(tài)現(xiàn)象進(jìn)入了大眾的視野，大家更是被“一鯨落而萬(wàn)物生”的故事所觸動(dòng)。而不少人將鯨落視為“獻(xiàn)給大海的浪漫”，賦予其溫柔而美麗的含義。
“一鯨落，萬(wàn)物生，生生不息……”
一座鯨魚(yú)的尸體可以供養(yǎng)著海洋的生命系統(tǒng)，這是它留給大海最后的一點(diǎn)溫柔。鯨落就像愛(ài)情，鯨落于海，花落于泥，風(fēng)隱于林，星辰于洼，而你，歸于我。
生于海，死于海，反哺�！�
當(dāng)鯨魚(yú)的軀體落入海底時(shí)，會(huì)很快地被盲鰻、深海蟹等海洋生物發(fā)現(xiàn)，這些海洋生物可以好幾月不進(jìn)食地遨游在海底，等待著一次又一次的驚喜出現(xiàn)。鯨魚(yú)90%或其以上的軟組織會(huì)被它們食用，當(dāng)它們心滿意足地離去之后，就該輪到多毛綱、漣目蟲(chóng)等小型生物登場(chǎng)了，它們食用的是大型海底生物所食用剩下的組織碎片、骨骼里的沉淀物等等。而這樣的一次鯨落可以維持海洋生物們4～5年的生存時(shí)間。
當(dāng)逝世的`鯨魚(yú)被從里到外、皮肉到骨骼被啃食完后，它破碎的骸骨中含有的礦物質(zhì)，會(huì)逐漸地逐漸地脫去鯨魚(yú)骨頭的外形，變成一座又一座的礁巖。
當(dāng)那時(shí)，你雖看不到了一頭頭神采奕奕的鯨魚(yú)，但你看到那一座座被動(dòng)物棲息的礁巖，你就會(huì)想到，一頭鯨的死亡，形成了一個(gè)深海生態(tài)系統(tǒng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
一個(gè)生命的隕落，在海底孕育出了一片溫暖豐饒的綠洲，像一座孤島，卻是這個(gè)世界上最溫柔悲壯的重生。
鯨起鯨落，萬(wàn)物生……
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇30
遇到世界的第一個(gè)時(shí)刻，我所看到的是一臺(tái)生產(chǎn)更多兄弟姐妹的機(jī)器，我知道我的使命是傳達(dá)祖國(guó)未來(lái)支柱的知識(shí)。
我只是一個(gè)小粉筆。
一個(gè)戴著橡膠手套的男人抓住了我和一些兄弟姐妹，整齊地裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里。這是無(wú)聊，但我渴望看到可愛(ài)的孩子，我想和他們一起學(xué)習(xí)，所以我必須承擔(dān)。
在所有無(wú)法忍受的顛簸，無(wú)聊的安靜時(shí)刻被打破。我很好奇地卡住他的.頭，一群孩子笑著笑，而不是因?yàn)橐缓衅胀ǖ男路酃P來(lái)，變得嚴(yán)肅。
我有一個(gè)親切的孩子四眼相對(duì)的看，我很興奮，不能等待知道他和知道。突然，一個(gè)突然和難以忍受的暴力搖晃掃地，轟響聲，整個(gè)盒子落在地上，幾個(gè)同伴折疊了很多，我有一種無(wú)法形容的痛苦。很容易減慢一些，我看到一些孩子從我們這里跑了。
這是人嗎？看著哭泣的同伴，我失望，人類(lèi)暴露的性質(zhì)。來(lái)吧，接我們！這是我的心急切尖叫。
然而，最令人擔(dān)憂的事情發(fā)生了，一個(gè)骯臟和惡心的腳在我的身體上。什么！傷害！旁邊印有我們更多的腳印，臟我們的白色姿勢(shì)。
人的邪惡，你不是聲稱是萬(wàn)物的頭嗎？因?yàn)榈谝患虑榭赡苁侨绱藶E用其他生物？但我不知道，因?yàn)槲覀儧](méi)有物質(zhì)生活，所以愚蠢的人認(rèn)為我們是完全人造道具貝爾。
終于通過(guò)下課了，我拖了半累的身體，被放在講臺(tái)上。而我的意志超越了通常的清醒，人類(lèi)不值得尊重，他們太自私，只珍惜自己的生活，自私，無(wú)情！
不，我不想教這些生物的知識(shí)，他們不知道，甚至謙虛的小生活，他們的生活應(yīng)該是平等的。我是在人類(lèi)的手中，不想在黑板上留下一個(gè)手寫(xiě)，最后我被丟棄在垃圾的臭味。畢竟，我是一群臭水融化，我不死，我還不夠，我也沒(méi)有報(bào)復(fù)。這是我在哭泣和呼喚之前的最后一次死亡，以及誰(shuí)必須仔細(xì)聽(tīng)。
你盯著垃圾頭發(fā)留什么？學(xué)生們采取了我的肩膀，我很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)反應(yīng)，我是人類(lèi)的邪惡，所謂的高貴生活。
我把我的手放在我的胸口，感覺(jué)到心跳。
在那一刻我堅(jiān)信上帝給了每個(gè)人一生，那就是讓他說(shuō)長(zhǎng)久說(shuō)短或短的生活，享受它。一切都有生存的權(quán)利，他們都需要一雙耳朵來(lái)聽(tīng)他們的呼喚。
日落仍然沿著通常的路線落下，昏暗的燈光照在黑板上，好像在聽(tīng)著粉筆。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇31
假如這個(gè)世界上，萬(wàn)物都會(huì)說(shuō)話，會(huì)怎么樣呢？
假如樹(shù)木會(huì)說(shuō)話。在人們剛要砍伐樹(shù)木買(mǎi)成錢(qián)時(shí)，可想到過(guò)，樹(shù)也是生命。當(dāng)你拿起電鋸砍在樹(shù)的身上，樹(shù)就會(huì)鬼哭狼嚎，因?yàn)樗鼈円埠芴�。我向它走去，�?wèn)它疼不疼，它卻回了我一句：“不疼�！蔽矣X(jué)得它在說(shuō)謊。當(dāng)我正在思考如何把它的傷口治好時(shí)，它倒下了。
剛剛有個(gè)人在一邊的草叢里瑟瑟發(fā)抖，他一看見(jiàn)這個(gè)畫(huà)面，立刻沖出來(lái)把樹(shù)的`樹(shù)枝砍下來(lái)，只留下一個(gè)大樹(shù)干。他在那里給別人打電話，讓別人來(lái)把樹(shù)抬走。我走早他的背后，問(wèn)了他一句：“你為什么要這么做？是為了錢(qián)嗎？”“是�。≡僬f(shuō)了，關(guān)你什么事？走開(kāi)！”我被他推開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間，便沖過(guò)來(lái)幾名大漢，抬走了這個(gè)大樹(shù)干。
我看到他的身影，有一點(diǎn)熟悉，看到他那橙色的安全帽，我過(guò)去一把拿下他的帽子，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)光頭！等他再回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然是光頭強(qiáng)！
真是什么時(shí)候都改不了他！
假如到了2038年，我的生活一定是這樣的——
我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“主人，您終于醒了，您已經(jīng)睡了三年了，您已經(jīng)休息得十分徹底了！您想吃一些什么，喝一些什么呢？”“我要一杯牛奶，和一個(gè)面包，再來(lái)一個(gè)香草味八喜�！蔽冶灸艿鼗亓怂痪湓挕！鞍�，你是誰(shuí)？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！爸魅耍沂侵悄艽�，您現(xiàn)在請(qǐng)到客廳里面吧，您的早餐就在那兒�！薄拔椰F(xiàn)在就去，謝謝！”“不客氣�！边@就是我在2038年的生活，這就是我和“床”之間的對(duì)話。
我走到客廳里，發(fā)現(xiàn)有一張桌子，上面有我要的食物。我走過(guò)去坐在椅子上，享受著美味的早餐。
吃完早餐，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，問(wèn)我：“主人，你是去‘電腦廳’，還是‘手機(jī)廳’，還是‘電玩廳’，還是……”“額……去‘電腦廳’吧！”“好的，主人，請(qǐng)和我走�！辈灰粫�(huì)兒，我就到了。我走進(jìn)去，里面有好幾臺(tái)電腦，我隨便選了一個(gè)，便開(kāi)始玩兒了。玩了幾個(gè)小時(shí)，我餓了，走回客廳，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)有美味的午餐了。我便走過(guò)去吃了起來(lái)。吃飽以后，我便回到臥室的智能床上酣睡了……
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇32
太陽(yáng)本就應(yīng)該是公平的，而光照本就應(yīng)該萬(wàn)物共享。
我們所共處的社會(huì)，我們所共處的世界需要公平，因?yàn)橛刑?yáng)的公平，萎?dāng)〉氖杠?chē)菊才會(huì)在接受太陽(yáng)沐浴后重獲新生，再次復(fù)蘇。盡管矢車(chē)菊不似參天的橡樹(shù)，雪松和香氣馥郁的花朵那樣高貴美麗，可這又有什么關(guān)系呢？公平本來(lái)就不分美麗與丑陋，高貴與卑微。
何為公平？
公平就是在一定的.范圍內(nèi)，一切的人或事共同適用同一種規(guī)則，而這個(gè)規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖�。“天子犯法，與庶民同罪”，就是公平，中國(guó)古代的話語(yǔ)完美詮釋了公平。
為何我們需要公平？
中國(guó)的唐朝始便開(kāi)創(chuàng)了“科舉制”，為的就是公平，科舉制會(huì)使那些出生貧寒卻滿腹才華的人才不再被埋沒(méi)，改變了原來(lái)只要出生貴族就可為官的落后思想，避免了一些紈绔子弟草菅人命，危害百姓。跟為重要的是，那些學(xué)富五車(chē)的能人的抱負(fù)得以施展開(kāi)來(lái)，促進(jìn)唐朝的經(jīng)濟(jì)，文化大繁榮，大發(fā)展，使社會(huì)穩(wěn)定和諧，以至于有后來(lái)的“貞觀之治”，那是的唐朝是世界上最強(qiáng)的國(guó)家。
但是，如果我們少了公平，那么社會(huì)便會(huì)混亂不堪。如果我們高考時(shí)缺乏公平，那么考場(chǎng)便會(huì)混亂不堪，有人翻書(shū)，有人傳紙條，有人上網(wǎng)……如此一來(lái)，高考于我們有何意義？如果就業(yè)缺乏公平，只要父母有錢(qián)，在做著什么官，就可以進(jìn)大企業(yè)，而那些貧卻有才的人卻成為無(wú)業(yè)游民，試問(wèn)社會(huì)如何進(jìn)步？
社會(huì)如何安定？這后果將無(wú)法想象。
由此可見(jiàn)，我們需要公平，正因?yàn)楣轿覀兊膰?guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)，社會(huì)才會(huì)不斷前進(jìn)，人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。
那么怎樣才可以做到公平呢？
中國(guó)歷史上共同創(chuàng)業(yè)的人都逃不過(guò)“四同”結(jié)局：同舟共濟(jì)，同室操戈，同床異夢(mèng)，同歸于盡�！ㄓ泄降闹刃虿拍茏屵@些人各自安好。是的，我們要建立公平的秩序來(lái)維護(hù)各自權(quán)益。
如此說(shuō)來(lái)，其實(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)還是很公平的，因?yàn)樗兄欢ǖ闹刃蛉ゾS持著，我們也共同享有著許多權(quán)利，所以不要說(shuō)什么社會(huì)是一點(diǎn)也不公平的！
正因公平，我們的社會(huì)才會(huì)如此和諧。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇33
天下之大，物無(wú)盡也。造物主以粒子、塵埃造之，曰：“蟲(chóng)、雀、魚(yú)、猴……”皆而之始。
早期的一位畫(huà)家想要以墨寫(xiě)情，繪物抒情。有一次他想要畫(huà)畫(huà)，剛拿起筆準(zhǔn)備作畫(huà)，卻得了個(gè)無(wú)趣：一滴墨水飽受不住重力的誘惑，一頭栽留下來(lái)，留下來(lái)液滴飛濺的痕跡。干凈潔白的紙就這樣被毀于一旦了。扔了怪可惜的！他抓耳撓腮，又作以思想者的動(dòng)作。誒，有了！飛快的取了些各色各樣的墨水：紅的粉的，紫的黃的，綠的藍(lán)的，他飛快的蘸取，揮筆而下。紙上的墨水流動(dòng)混合，呈現(xiàn)出一幅美麗的花卷。近看如同麥田，在柔風(fēng)中擺動(dòng)身姿；遠(yuǎn)看像朵玫瑰，即雖柔弱卻又剛強(qiáng)帶刺。很快這幅畫(huà)便被高價(jià)售出，這樣便物有所用，物有所值了。
詩(shī)人于謙在《石灰吟》中曾這樣吟誦道“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！庇谑撬�?yōu)榱朔酃P，幫助我們走上成功之路。當(dāng)你走入一座深山，不禁吟誦道：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！敝畷r(shí)，也該想想這偉大造物者。伐木工人眼中的只是筆直的樹(shù)干，因?yàn)樗麄冇杏�。但是總有些奇形怪狀的�?shù)干卻被根雕藝術(shù)家撿了去。將藝術(shù)與自然相融合便價(jià)值感倍增。
東漢的造紙術(shù)十分發(fā)達(dá)，因?yàn)椴虃惖母倪M(jìn)。他用那些所謂的“垃圾，廢物”以樹(shù)皮，麻頭，敝布，漁網(wǎng)做紙，更新了原來(lái)以竹簡(jiǎn)為代表的'撰字載體。被人們尊稱為“蔡侯紙”的不也是那些瞧不上的垃圾所造出的嗎？這便是物必有所用了。
不久前，我剛?cè)⒓舆^(guò)省級(jí)比賽，在閻良。公元前350年和公元前356年商鞅兩次在閻良之地主持了以“廢井田，開(kāi)阡陌，實(shí)行郡縣制，獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗，實(shí)行連坐之法”為主的變法。他以一根木頭為材，以五十兩黃金為諾樹(shù)立了自己的威信，后人謂曰“徒木立信”。秦帝國(guó)的舊制被徹底廢除，逐漸成為戰(zhàn)國(guó)七雄之首。隨著世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，閻良一舉成為了科技大市：新型飛機(jī)，火箭逐個(gè)被使用在航天及防衛(wèi)系統(tǒng)之中。
美麗的生活中需要擁有一雙智慧的眼睛，一雙能夠發(fā)現(xiàn)不同的眼睛，一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)，甚至于塵埃也有它的作用，雖然很是微小，卻也忽視不得。石頭驚現(xiàn)農(nóng)田遭人嫌棄，若置于石子路之上，填其闕漏，何不美哉？
此可謂：物必有之用。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇34
“這里是晚上12時(shí)的《早餐時(shí)間》，歡迎大家在早飯時(shí)間準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目，我市即將迎來(lái)早高峰，請(qǐng)各位注意······”哈哈，怎么樣，你是不是感到詫異了呢？我正在模擬“顛倒世界”的廣播節(jié)目呢！如果世間萬(wàn)物變顛倒會(huì)怎么樣呢？不妨踏進(jìn)時(shí)空的大門(mén)體驗(yàn)“顛倒世界”的生活吧！
一天，你走在大街上，看了看精致的手表，現(xiàn)在是凌晨1點(diǎn)，大街上已然響起了聲聲叫賣(mài)早點(diǎn)的吆喝，不少大人背著顏色各異的書(shū)包朝學(xué)校走去，地球上那些童言無(wú)忌，天真可愛(ài)的孩子有的提著公文包、穿著成熟的工作服擠上了人山人海的公交車(chē)；有的開(kāi)著汽車(chē)，騎著摩托車(chē)、自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)送大人上學(xué)；還有的在校門(mén)口跟一二年級(jí)的“小豆包”不停地囑咐：多喝點(diǎn)水，好好聽(tīng)老師講課，你好不容易從幼兒園里長(zhǎng)大，到了學(xué)校，一定要聽(tīng)話，乖乖的······“你越看嘴越張大，幾乎能吞下一個(gè)雞蛋，可是那些”孩子“卻若無(wú)其事的回答：”我會(huì)好好聽(tīng)課的'！“你感到很有趣，便湊著玻璃護(hù)欄上看來(lái)看去，像是在看珍稀動(dòng)物。
這個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直就是鐵樹(shù)開(kāi)花—今古奇觀：咕嚕咕嚕冒著火的噴泉；在“火塘”里游來(lái)游去的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓；拍著翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去的魚(yú)兒；木頭做的平地般的假山······"小豆包們“不停地在課本上寫(xiě)字；桌子上坐著學(xué)生，椅子上放著課本、練習(xí)冊(cè)、文具；發(fā)的試卷上的字，練習(xí)冊(cè)的字，課本上的字全都是反手字！你震驚不已，走出了學(xué)校。
天漸漸亮了，上午9：30，眾市民下班，學(xué)校門(mén)前有不少孩子在問(wèn)大人在校一天的表現(xiàn)，還有不少大人圍在小賣(mài)部前買(mǎi)小零食，不少“家長(zhǎng)”也在阻止他們···看完了這場(chǎng)“大戲”，你走向朋友的家去做客。朋友邀請(qǐng)你坐下來(lái)，熱情地遞給你一杯火，和你聊了好多家長(zhǎng)里短的事情，又說(shuō)：“我去做飯�！迸笥腰c(diǎn)開(kāi)水爐后，給你煮了一碗面，撒上了胡椒粉和糖，你慌忙說(shuō)：“不要放太多！”朋友疑惑不解的說(shuō)：“怎么了？不喜歡吃鹽和醬油嗎？”你恍然大悟，最后的面還淋上了番茄粉（辣椒粉）。開(kāi)飯了，朋友不停地問(wèn)“孩子”在校情況，飯后還去了書(shū)房教孩子寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的“反手字”，你也就走出了時(shí)空大門(mén)（朋友家的門(mén)），回到了地球。
怎么樣，我這個(gè)想法不錯(cuò)吧？
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇35
時(shí)間過(guò)得飛快，春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)，她預(yù)示著給我們帶來(lái)了新的目標(biāo)，讓我們?cè)诖汗饷髅�、百花盛開(kāi)的春天，開(kāi)始拼搏，去完成時(shí)代賦予我們的使命。
春天給我們帶來(lái)了載歌載舞的春風(fēng)，她在交響樂(lè)的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來(lái)了春雨，她淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，她沐浴了萬(wàn)物，讓沉睡的花草蘇醒，讓萬(wàn)物吃飽喝足，開(kāi)始新的生活。春風(fēng)吹綠了樹(shù)木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來(lái)。春風(fēng)吹走了嚴(yán)寒，又吹來(lái)了暖風(fēng)，樹(shù)木在它的吹拂下長(zhǎng)出了嫩芽，一陣春雨過(guò)后，桃李杏樹(shù)都開(kāi)出美麗的花朵，在游客中大展風(fēng)采，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著枝條互相比美。
在春天明媚的陽(yáng)光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著歡快的歌感謝春天帶來(lái)的美景，春天她揮舞著馬良的神筆繪出美好的藍(lán)圖。她用神筆在花叢中輕輕一點(diǎn)，花朵立刻展開(kāi)笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，百花齊放姹紫嫣紅，好一派春天的美景啊!
我邁著輕盈的步伐，走在上學(xué)的小路上，空氣中也開(kāi)始彌散著花兒醉人的芳香，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，春天美麗的身影隨處可見(jiàn)。走進(jìn)校園，校園的.花草樹(shù)木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書(shū)聲，讓我覺(jué)得空氣是那么的舒暢，心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進(jìn)的腳步，準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
春天的到來(lái)，她讓南方遠(yuǎn)行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來(lái)飛去，跳上跳下感謝春天的到來(lái)。春天的到來(lái)，喚醒冬眠的動(dòng)物，它們陸續(xù)走出洞穴，和朋友互相問(wèn)候，齊聚在春光明媚家園，開(kāi)始走向新的生活。
春天帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，帶來(lái)了和暖的春風(fēng)，讓大地回春，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓樹(shù)木發(fā)芽，讓花草盡情的生長(zhǎng)開(kāi)放，讓燕子、小鳥(niǎo)、冬眠的青蛙……享受著春天給它們帶來(lái)的快樂(lè)。春天給人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，等待豐收的秋天。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蓖瑢W(xué)們!朋友們!我們要在這美好的春天開(kāi)始，勇敢地去面對(duì)一切挑戰(zhàn)!努力拼搏!爭(zhēng)取秋后得到更大的收獲!
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇36
《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額”這個(gè)情節(jié)，有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；此名光考慮亭子，完全沒(méi)考慮到水。賈政則認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；此名光考慮水，全然沒(méi)有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名，或直接移用，或借鑒化用，都是只考慮了其亭的單一性，完全沒(méi)有整體性，體驗(yàn)不出整個(gè)亭子該有氛圍，故而沒(méi)有通過(guò)。
賈寶玉則覺(jué)得用“沁芳”更為新雅，“沁芳”二字，有雙重含義，其一，沁于芳，橋亭沁于翠柳芳花之間；其二，使芳沁，落花沁于池沼之內(nèi)。點(diǎn)出了花木映水的佳境，把水與亭，水與花草，優(yōu)雅的結(jié)合起來(lái)，相映成輝；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全，屬于當(dāng)時(shí)人、當(dāng)時(shí)事、當(dāng)時(shí)景相映相成，于是得到了認(rèn)可。
這種手法在其他文學(xué)創(chuàng)作中也可見(jiàn)，比如朱自清的《荷塘月色》，也講了荷花，荷葉，流水，月光的相映成輝；馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。景和人的相映相襯，處處都是“秋”的氣息；張若虛的《春江花月夜》，江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江流圍繞花草，月光照射著開(kāi)遍鮮花的.樹(shù)林，洲上的白沙和月色融合在一起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。
這樣的思想，不僅僅在于文學(xué)，也在于其他美學(xué)藝術(shù)，比如畫(huà)有背景和中心，有前中后景；流行歌由主歌，副歌和中段三位一體的結(jié)構(gòu)；舞臺(tái)表演要景，聲和人合并展現(xiàn)。
我們影視劇、小說(shuō)、詩(shī)詞等常說(shuō)的“氛圍感”也是如此：人面桃花相映紅，如果沒(méi)有桃花相映，人面也就無(wú)法那么紅了；照花前后鏡，花面交相映，前后兩面鏡子里交叉出現(xiàn)了臉孔和花飾，相互輝映，才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性，氛圍照應(yīng)才有“交相映”，“相映紅”。
極致美學(xué)講究氛圍上的相映成輝，做事也是如此，要多方照應(yīng)，多面融合才能成極致。
一道菜，高于它的所有食材；一首旋律，高于合奏的所有音符；一本書(shū)，高于組成它的所有詞語(yǔ)；融合之后的境界要高于其組成的部分，才是我們應(yīng)該的追求，才是萬(wàn)物的道理。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇37
世間萬(wàn)物，或繽紛繁飾，或樸素黯淡，或價(jià)值異稟，或一無(wú)是處。
一件東西可能沒(méi)有出色的外表，但它有著作為這一種東西所用于某方面的作用，便是有了自己的價(jià)值。所以說(shuō)凡事不能只觀其表面就下定結(jié)論。
一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓，他這張弓射的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此很珍惜它。可他卻認(rèn)為這張弓稍顯笨重，外觀毫不出色，覺(jué)得可惜，他便請(qǐng)藝術(shù)家在弓上雕刻了一副完整的行獵圖。自認(rèn)為改良了這張弓，可卻在拉緊弓時(shí)，弓斷了。我不明白這個(gè)人對(duì)這張弓的所作所為，也并不認(rèn)為華麗的`雕刻能讓這張弓更顯出色。只是我想，任何一個(gè)人拿來(lái)一張弓，雖然會(huì)注意到它的外表，但最終的目的不是欣賞，而是它實(shí)用的價(jià)值。這張弓本有著它作為弓來(lái)說(shuō)成為佼佼者的能力，卻因外表的改變成為一張廢弓。
就像人們?cè)谌粘Ｉ钪匈?gòu)買(mǎi)日常用品一樣，人們雖然會(huì)選擇外表包裝比較新穎的衛(wèi)生紙但最后還是會(huì)購(gòu)買(mǎi)安全舒適的，會(huì)挑選外觀圖案好看的口罩但最后會(huì)選擇防護(hù)能力較好的……但這并不是說(shuō)我們要完全不看外觀，只不過(guò)與其主要功能相比而言，可能顏值會(huì)顯得不太重要。
不單單是事物不可只觀其表，人更是如此。
著名表演藝術(shù)家張少華老師，被多數(shù)觀眾認(rèn)為“丑的可怕”，也曾經(jīng)在采訪中直言不諱的承認(rèn)自己確實(shí)沒(méi)有集才華美貌于一身。卻因自己的不斷努力，以及入木三分的表演，贏得無(wú)數(shù)觀眾的喜愛(ài)，成為出色的表演藝術(shù)家。我想可能對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，為自己的夢(mèng)想努力，最終顏值會(huì)被你的能力所覆蓋。
我記得我看到過(guò)一段話，“紋身抽煙喝酒的社會(huì)青年在公交車(chē)上為老人讓座，衣衫襤褸的老人撿拾廢品資助貧困學(xué)生，文質(zhì)彬彬的公司職員卻因擁擠對(duì)身邊的人破口大罵，西裝革履的富人鋪張浪費(fèi)肆意橫行。”從來(lái)都不是一個(gè)人的外貌決定他的價(jià)值，而是他生而為人的所作所為，決定著你本身是否出色耀眼。
若是你生得一副好皮囊，請(qǐng)你別辜負(fù)這一副皮囊，希望你能成為外表出色內(nèi)心更美麗的人。如果你沒(méi)有養(yǎng)眼的外貌，就請(qǐng)你用自己的努力打造自己精彩的人生，愿你能用內(nèi)心的善良和不懈努力彌補(bǔ)外表的不足。
“人不可貌相，海水不可斗量”，生活之中，希望每一個(gè)人都別再用“顏值”論英雄。
萬(wàn)事萬(wàn)物皆不可只觀其表，應(yīng)究其內(nèi)在。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇38
古人云：“有志者，事竟成�！笨梢�(jiàn)“志”對(duì)于人成長(zhǎng)的重要作用。確實(shí)如無(wú)志之人只知道渾渾噩噩地混日子，碌碌無(wú)為，虛度年華，因此，在人們心中，玩物和喪志有必然聯(lián)系�？墒恰巴嫖铩狈窬褪菃手灸�?我不以為然，相反我更覺(jué)得是“得志”。
大家都知道，美國(guó)頭號(hào)巨富，擁有資產(chǎn)400多美元的此爾·蓋茨是靠開(kāi)發(fā)軟件而成功的，但他小時(shí)候沉迷于電腦，而無(wú)法自拔，結(jié)果導(dǎo)致考試失利，但是他執(zhí)迷不悔。他“玩兒”電腦的目的是什么呢?他由開(kāi)始玩兒游戲來(lái)消遣，變成了“玩兒”，使他積累了很多電腦知識(shí)。20世紀(jì)70年代后，電腦工業(yè)漸漸掘起，他就是靠他的`技術(shù)與頭腦在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走向了成功的頂峰。
由此可見(jiàn)，玩物不一定是“喪志”，更可謂是“得志”，“玩兒”就是看玩兒的對(duì)象，玩兒的目的，玩兒的程度以及玩物者如何理智的“善待”玩兒。
如果“玩兒”非可之物，那么像學(xué)生們玩兒擺闊，玩兒義氣，玩兒，玩兒吸毒等等那自然等于喪志，后患無(wú)窮。即便是一些可玩之物，如果玩兒僅為玩，又過(guò)于癡迷而不知節(jié)制，也有可能引入歧途，身陷泥塘。
隨著高科技的發(fā)展，人類(lèi)層出不窮地制造許多關(guān)于“玩”的新花樣，真是讓人眼花繚亂，目不暇接。在我們身邊有這樣一批全新伍裝的人員，每次碰頭談?wù)撋稀熬W(wǎng)吧”你去哪，你的哪種游戲多少級(jí)別，有沒(méi)有什么裝備。有的人乘大中午，頭頂烈日去網(wǎng)吧玩游戲，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響健康，并且過(guò)早的接觸社會(huì)，荒廢了學(xué)業(yè)，令自己后悔莫及，令親人哀傷不已，令人婉息。如此種種真的要警惕玩物而喪志了。
當(dāng)然，你可以玩兒一會(huì)電腦，發(fā)展電腦多方面技能，像制作網(wǎng)頁(yè)，文字處理或把電腦老師課堂上所講得復(fù)習(xí)一遍何樂(lè)而不為呢?鄧亞萍“玩兒乒乓球”，玩命地練，玩命地打，“玩兒”得對(duì)手膽戰(zhàn)心驚，“玩”出了多次世界冠軍，這樣對(duì)待準(zhǔn)確目標(biāo)的，玩出了真水平，自然玩物得志了。
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“鳥(niǎo)貴有翼，人貴得志，”“志”于人是非有不可。那么學(xué)習(xí)中，生活中，一定要謹(jǐn)慎對(duì)“玩物，”警戒“玩物喪志，”力求“玩物得志”吧!
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇39
春天來(lái)了，地上的花草可多了。
梨花姐姐露出了又白又嫩的臉蛋兒。迎春花弟弟最喜歡黃色了，他讓春姑娘把自己的臉涂成了黃色，他自豪極了！
桃花妹妹呢？她沒(méi)有找到襲擊的顏色，春姑娘問(wèn)：“你的臉上怎么沒(méi)有顏色呢？”桃花妹妹害羞了，臉蛋兒變成了粉紅色。春姑娘覺(jué)得她粉紅臉蛋兒很美麗，就把桃花妹妹的臉蛋涂成了粉紅色！
大家高興極了，可小草寶寶不知道用什么顏色打扮自己？紅色？白色？黃色？藍(lán)色？……小草都很喜歡這些顏色，這下他可沒(méi)了主意。
春姑娘也不知道用什么顏色裝扮他，于是便回家問(wèn)妹妹們——夏、秋、冬三個(gè)姑娘。這時(shí)，冬姑娘還在做好夢(mèng)呢！她的'姐姐們不忍心吵醒她。
春姑娘小聲的問(wèn)：“夏、秋兩位妹妹，快來(lái)幫幫小草寶寶吧！他喜歡的顏色太多了！不知道自己該用什么顏色打扮自己了？”
夏姑娘比較喜歡藍(lán)色，她細(xì)聲細(xì)氣地?fù)屩f(shuō)：“藍(lán)色好看！藍(lán)色好看！小草就染藍(lán)色吧！”秋姑娘比較喜歡黃色，她慢條斯理地說(shuō)：“我覺(jué)得黃色很好看！也很配小草！”他們倆爭(zhēng)論起來(lái)。“藍(lán)色優(yōu)雅，很搭配小草的！”夏姑娘的臉也爭(zhēng)紅了。“不，黃色很接近金黃色，金光閃閃的多好看！”秋姑娘依然不急不慌的說(shuō)自己的理由。
夏姑娘迅速掏出她的魔棒一指：“變！”小草變成了藍(lán)色。秋姑娘也當(dāng)仁不讓，慢慢的掏出魔棒：“變！”小草變成了黃色。黃色和藍(lán)色一起涌向了小草寶寶，小草寶寶一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒一半黃色一半藍(lán)色。
小草寶寶看見(jiàn)了夏秋兩位姐姐在為他爭(zhēng)吵不休，心里很難受。他看到自己的身上時(shí)而黃時(shí)而藍(lán)，心里害怕極了：“嗚嗚嗚——姐姐，姐姐，你們別吵了，好嗎？”小草寶寶一哭一邊說(shuō)。
兩個(gè)姐姐的心被小草寶寶的哭聲哭軟了。這時(shí)，奇怪的一幕也發(fā)生了——黃色、藍(lán)色與小草的眼淚融合到了一起，慢慢變成了淡綠色——青綠——深綠！
“哇！綠色很配小草哦！太好看了！小草就用綠色吧！”春姑娘激動(dòng)地大聲說(shuō)。
夏、秋姑娘微笑著，齊聲說(shuō)：“以后我們遇到什么事情還是好好商量吧！不能爭(zhēng)吵了哈！”
小草寶寶的臉上也露出了燦爛的笑容。
梨花姐姐、迎春花弟弟、桃花妹妹、小草寶寶等植物都有了自己喜歡的顏色，他們衷心的感謝春夏秋冬幾位姐姐，為他們選到了合適的顏色！
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇40
前些日子偶然去了一趟鄉(xiāng)下，單純的順路，并沒(méi)有什么準(zhǔn)備，也沒(méi)多想什么。但當(dāng)?shù)搅说胤街�，才驀然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我不應(yīng)該來(lái)的如此草率，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還浪費(fèi)了如此祥和靜美的風(fēng)景。至少應(yīng)該是選擇一個(gè)晴朗淡云的天氣，帶上攝像機(jī)騎著單車(chē)，一路采風(fēng)，從清晨直到傍晚。
望著不遠(yuǎn)處那棵已經(jīng)泛了綠意的樹(shù)，不知為什么，身上的勞累和壓力似乎在一瞬間一掃而光，不留一絲痕跡。楊柳的枝干已經(jīng)抽出了新芽，潑墨般的`大地也被淡綠灑了幾筆，本堅(jiān)硬可反射東西的冰面此刻也發(fā)出潺潺的流水聲。
輕輕彎起唇角，享受著暖陽(yáng)的照耀，片刻后視線落在了一塊坡地之上，那似乎與別處不同，帶著淡紫色顏色，很輕但絕對(duì)能讓人發(fā)現(xiàn)。慢慢走過(guò)去后，有些愕然的發(fā)現(xiàn)那是散連在一起的幾簇淡紫色的小花。不過(guò)更令人驚訝的是這處坡地不知怎么土壤顏色有些不正常，并且石子特別多，坦白來(lái)說(shuō)這地方一點(diǎn)都不適合孕育生命，然而它們卻成長(zhǎng)的如此茁壯，并早于其它植物破土而出。張聞天說(shuō)：“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。”其實(shí)萬(wàn)物皆是如此，生命的可貴不在于我們是否活著，而是在于我們是否把它活出了意義，有意義的生命，它不會(huì)讓自己隨波逐流，不會(huì)在看到困難之時(shí)偃旗息鼓，更不會(huì)輕易放棄這入世的機(jī)會(huì)。席慕蓉也說(shuō)過(guò)：“我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的�！鄙咸熨n予我們生命，不是讓我們?nèi)ニ烈馔秊榈膿]霍，而是讓我們將它活出色彩，為單調(diào)的世界添上絢爛的顏色。這樣才不辜負(fù)我們從云端來(lái)此一遭。
清風(fēng)吹過(guò)，似乎拂去了凌冬的寒涼，帶來(lái)了春意的溫暖。仰望天空，在那云彩漂浮的瞬間，似乎有什么在腦海中一閃而過(guò)，這時(shí)才真正的意識(shí)到，春真的來(lái)了。凌冽的冬天最終過(guò)去了，寓意著一切再次開(kāi)始的春到來(lái)了。就好比黑暗終將消散，拂曉再次來(lái)臨，我們謹(jǐn)記彼此的約定，不會(huì)畏懼黑暗的可怕，但要臣服光明的美好。
放眼望去，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整片田野滿是嶄新的生命，它們稚嫩嬌貴，但是卻頑強(qiáng)前進(jìn)，不畏懼更不退縮。諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！焙盟瓢遵x過(guò)隙的匆匆數(shù)年，我們有多少個(gè)明天可以去將生命雕琢？曹植寫(xiě)道：“天地?zé)o終極，人命若朝霞�！背冀k爛多姿，但轉(zhuǎn)而即逝，那么我們是不是要在這短暫的時(shí)間內(nèi)將生命之中最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)？生命之中不存在奇跡，因?yàn)樯揪褪瞧孥E。
萬(wàn)物皆有根作文800字 篇41
我垂頭喪氣地從辦公室走出來(lái)———試想一下我當(dāng)時(shí)的境遇：因?yàn)榇中拇笠舛鴮⒁幌虿诲e(cuò)的成績(jī)弄得一落千丈，主科老師都來(lái)找我談話，爸爸媽媽嘴上一刻不停地說(shuō)落著，拿著試卷指指點(diǎn)點(diǎn)。我真想將這一切的一切徹底刪除！但是沒(méi)辦法，就如同上帝排練好的劇目，每天定時(shí)上演。而我，就是最倒霉的角色。
總的來(lái)說(shuō)，我成了天底下最悲慘的人，至少當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)是這樣想的。
突然，迎面飄來(lái)一陣令人作嘔的酸臭，惡心的味道讓我迅速捂住了口鼻。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)穿著破舊衣衫的老人埋著頭，正在垃圾堆里翻找著什么。偶爾，他會(huì)很幸運(yùn)，能從腐爛的垃圾堆中尋覓到別人扔掉的“能吃”的東西,“一飽口福”，順便再把一些塑料瓶、廢紙片整理出來(lái)，并把它們當(dāng)寶貝一樣，放進(jìn)他身旁破破爛爛的大網(wǎng)兜中。我看著他粗糙、布滿灰塵的手，上面已經(jīng)看不出皮膚本來(lái)的顏色，但突兀的血管和干枯的手指，卻是那么扎眼，似乎在對(duì)人們講著什么。他目光呆滯，表情漠然，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的謀生方式。他專注地翻著垃圾，但好像對(duì)這樣的尋覓又不抱希望。
我并不是世界上最悲慘的人，我想，世界上還有更多可憐的人。
轉(zhuǎn)角的`路口有一家雜貨店，我想起橡皮丟了，就想去買(mǎi)一塊。我走進(jìn)店里，柜臺(tái)前沒(méi)有人。正當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)，忽然背后有聲音問(wèn)我要買(mǎi)什么�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，大概十來(lái)歲的樣子，應(yīng)該比我還小，但是說(shuō)話卻很老練，一點(diǎn)也不像小學(xué)生。付錢(qián)時(shí)我看見(jiàn)她盯著我的書(shū)包有些走神，愣愣地不知道在想什么。等回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)我在注意她，她不好意思地笑了。她一邊把橡皮遞給我，一邊告訴我:她已經(jīng)退學(xué)了，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)。
我一怔，便瞧見(jiàn)了她眼中晶瑩的淚珠。我突然感到一陣羞愧。就在幾分鐘前，我還在怨恨上學(xué)、怨恨考試，我是多么不知道珍惜��！
我其實(shí)是天底下最幸運(yùn)的人。我有幸福優(yōu)越的家庭，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活，我擁有了太多太多別人奢望的幸福。我理應(yīng)知足，理應(yīng)感恩。
當(dāng)我快要到家時(shí)，我看見(jiàn)班主任正從對(duì)面走過(guò)來(lái)。她有些嚴(yán)肅，低著頭不知道在想什么。我輕輕地叫了她一聲，她回過(guò)頭有些驚訝，然后笑著朝我揮揮手。我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗。也許，這些看似糟糕的而一切，都是我壓抑的心境擋著了它原本美好的一面。
記不清是誰(shuí)說(shuō)的了：當(dāng)心笑的時(shí)候，全世界都是最美的。
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