走過那抹紅色作文800字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的走過那抹紅色作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　深秋時節(jié)，我倚靠在一棵楓樹下靜靜地看書，忽然視線被一抹紅色所阻擋，用手輕輕拭去，不禁又回想起那段紅色的記憶……

　　那一天，我被母親派去買文具。途經(jīng)我那可愛的小學(xué)母校，心想不妨就此進(jìn)去，或許能遇見久違的小學(xué)同學(xué)呢！

　　向校門外那已陌生的保安說明來意。我輕輕推開了校門。

　　踏進(jìn)母校，滿眼皆是熟悉的顏色——操場跑道兩旁的楓樹林，早已紅裝艷扮，像一個個爭相斗艷的女子，分外妖嬈。一片火紅的樹林，也伴隨著同樣絢麗的“楓葉跑道”。這是一座紅色的校園！

　　輕踩跑道上的紅葉，我紅色的運(yùn)動鞋在由楓葉鋪成的紅跑道之間穿梭，紅色與紅色之間的交相輝映，讓我不禁坐在那棵老楓樹旁，想起了小學(xué)的那些人、那些事。

　　他是我最好的摯友，我那六年的小學(xué)同桌：本地人氏，身高略高，體型略壯，一張典型的大眾臉外加一副莫名其妙的平光眼鏡高懸鼻梁，酷愛運(yùn)動，尤其長跑，常穿一雙紅跑鞋，與我進(jìn)行友誼較量。

　　他常與我在課后“切磋”，但腳穿紅色運(yùn)動鞋的我似乎總超不過他與他的紅跑鞋。我不甘落后，每日苦心于晨跑之中……

　　時光過得真快，白駒又將過隙。轉(zhuǎn)眼就到小學(xué)時光中的最后一個暑假末端。我與他像以往一樣切磋完后，直接躺靠在那棵頗有歷史的老楓樹旁。

　　我透過楓葉看到天空，看到了即將到來的一絲絲寂寥，也從微微泛紅的楓葉中看到了秋天的跡象。

　　就這樣沉默了許多分鐘，耳旁盡是落葉沙沙聲。良久，他開口道：“是時候該給這段比賽來個精彩的落幕吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　重回跑道上：預(yù)備—起跑—調(diào)整呼吸節(jié)奏—沖刺。無一例外地我都盡自己最大的努力。但只見他越跑越快，領(lǐng)先沖線。

　　回到楓樹下休息，他氣喘吁吁還不忘調(diào)侃我：“追風(fēng)少年，這下你服不服……話說你為什么要學(xué)我穿紅跑鞋，難道……”

　　“別那么自戀，唔……日后若有時間，再回這里接著較量！”我一臉不服地說。

　　“好，我接受這個挑戰(zhàn)！”他同時又順手將一片紅葉夾入一一本書中……

　　回憶結(jié)束了，看著他送我的這本書中，那片早已泛黃的紅葉。想了想，將剛剛拭去的那抹紅色夾入書中，閉上眼，去回憶那段紅色的記憶，走過那片楓樹林，尋找那抹紅色……

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