二十年后的我

　　我常望著星空，想著，二十年后的我會(huì)從事什么工作?是充滿想象的畫家，還是一位“有教無(wú)累”的老師，或是樸實(shí)的上班族呢?

　　二十年后的我，是站在講臺(tái)上，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的好老師，在班上有二十幾位孩子，當(dāng)我說(shuō)要戶外教學(xué)時(shí)，他們總是吵得像“菜市場(chǎng)”。當(dāng)說(shuō)今天要考試時(shí)，他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當(dāng)孩子們不會(huì)時(shí)，身為老師的我能循循善誘，給他們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，培育他們的信心，走向光明的道路。

　　二十年后的我，是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師，傳授他們知識(shí)是我的責(zé)任，我可以再上課時(shí)給他們一些娛樂(lè)，并且從娛樂(lè)中，讓學(xué)生知道分享、團(tuán)隊(duì)合作、同心協(xié)力的重要。我告訴孩子們分享自己的知識(shí)與成果最大的收益者是自己，團(tuán)隊(duì)合作才能成就大事，同心協(xié)力，互相鼓勵(lì)對(duì)方，給別人強(qiáng)大的勇氣，自己也會(huì)跟著成長(zhǎng)、萌芽。不扶就會(huì)彎下腰，要成為美麗的花除了自己堅(jiān)強(qiáng)若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!

　　二十年后的我，也許會(huì)有一個(gè)溫暖的家，我希望孩子們，能在自己的畫簿上，揮灑著人生的色彩，創(chuàng)造出自己的世界，在自己的想象中的世界完成自己的夢(mèng)想，努力的過(guò)程中好比在自己的園中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞，那是多么感動(dòng)、多么欣慰。相信在書海中成長(zhǎng)的孩子，走到哪里，都能用著自己燦爛的笑容迎接璀璨的人生。當(dāng)遇到挫折，也能勇敢面對(duì)，以堅(jiān)強(qiáng)的信念帶給大家無(wú)比的歡樂(lè)。

　　距離二十年后的我，還有一段時(shí)間，要成為老師，就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不把握當(dāng)下，白白浪費(fèi)，無(wú)情的時(shí)間是會(huì)頭也不回的走了。因此，我一分一秒都不想白白讓時(shí)間流逝了!

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