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激動人心的一天作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的激動人心的一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動人心的一天作文1
昨天,老師就告訴我們今天學校要進行班級布置評比,我們既緊張又興奮。看,同學們有的打掃衛(wèi)生,有的出黑板報,有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂乎。王老師更是重視得不得了,一處一處認真檢查,生怕有什么疏忽。
終于!評比的時刻到來了!下午一上課,我的心里就像一直打著鼓,冬冬跳個不停。就連我們的統(tǒng)帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班,二班,三班,檢查到三班的時候,我們的心都提到了嗓子眼,因為下一個就是我們班了。終于,領導檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學的指揮下起立,向領導們鞠躬問好,接著又大聲地喊出了我們的口號:“樂學善思,超越自我”。我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學依次介紹著一個個板塊,中隊角、班級公約,當介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時,我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學期的目標嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標前進嗎?我一定要完全到達我的目標,每天進步一點點,一定會的'!
我堅信,我們可能不是最高分,但是,我們的齊心協(xié)力,團結向上的精神一定是最高分的!
激動人心的一天作文2
今天是令人激動而又充滿刺激的一天。
對一般人來說,刺激又激動的事情應該是去鬼屋、看鬼片之類的與鬼有關的經(jīng)歷?赡懿粫腥瞬碌剑瑢ξ叶,刺激又激動的.事卻是發(fā)考卷,且請聽我細細道來。
這次要發(fā)的是數(shù)學試卷,平時我的數(shù)學成績算中等,數(shù)學課是上午第三節(jié)課。非常艱難地,我熬過了第一節(jié)語文課,第二節(jié)雖然是我最喜歡的體育課,可我還是心不在焉,感覺時間過得好慢,一分鐘像一個小時,煎熬呀!終于到了第三節(jié)數(shù)學課,要發(fā)試卷了!可老師卻說:“今天我們先分析完試卷再發(fā)試卷!狈治鲈嚲淼倪^程中,每次聽到老師說這道題有很多人錯,那道題也有很多人錯時,我的心跳就會加快。
終于等到了要發(fā)考卷的時候,只剩下最后兩張試卷了,我的心幾乎要跳出胸腔了,突然一聲“夏凰秦56分”打破了我的緊張心情。聽到這聲音,我頓時傻眼了,十分難堪,真想找個地洞鉆進去。“不好意思,剛才把名字蓋住了,夏凰秦應該是100分!睌(shù)學老師這一百八十度大轉彎,讓我有點蒙圈,同學們一時間齊刷刷地看向了我,我的臉瞬間變紅了。
放學回家了,我把試卷給媽媽看,并把今天發(fā)生的烏龍講給媽媽聽,媽媽也笑了。
今天真是激動人心的一天,我緊張的要死,好怕自己考差,結果怕什么來什么,還好最后是個烏龍。心情簡直就是一下天堂一下地獄,真是激動又刺激!
激動人心的一天作文3
10月26日,我和mon一起出去了大半天,知道我們要干什么嗎?告訴你吧,我們要去領我的廣東省書法一等獎咧!
來到中山大學,我和mon迫不及待地進入了場館,哇,那兒座無虛席,看來今天來領獎的一定有不少人吧,我心想。又過了一會兒,等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領導,領導們又道完了長篇大論的演講詞,令我們最興奮的時刻到了:要領獎了!
“現(xiàn)在請小學乙組獲得一等獎的同學上臺領取證書!”禮儀小姐帶著我們走上領獎臺。我轉過身,面對著領導,領導拿出證書,我雙手接過證書,向領導竟了個禮,又和領導握了握手,又回過頭,舉起證書。記者拍照那會兒,我心里無比的激動:真的獲獎了,太好了,一年的辛苦總算沒有白費,不過這只是我學書法的一個開始,不能驕傲。以后只要我不半途而廢,就能獲得更多個一等獎的!
拿了獎后,開始進行即席揮毫活動。我把一張被我裁得像狗啃過的紙鋪在桌上,在黑袋子里找筆,我把袋子都掏空了,還是沒找到那支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻,只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀眾席上的媽媽:“媽咪,我的筆咧?”“在那個書法夾里!”媽媽對著我大喊。我連忙在那個夾子里找到了毛筆,真是虛驚一場。接著有一大把的記者來拍照,連南方衛(wèi)視的.大小記者都來采訪我們了,可惜采訪的是我旁邊的小朋友,不是我,(如果是我該多好呀!)接下來的一切都進展得非常順利,美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!
真是一次有意義的活動!
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