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我的拿手好戲500字作文

時(shí)間:2022-09-30 10:44:08 作文 投訴 投稿
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我的拿手好戲500字作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲500字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲500字作文

我的拿手好戲500字作文1

  每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳,有的擅長(zhǎng)唱歌,有的人畫畫等,而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。

  踢足球最重要的是練好基本功,只有練好基本功才能在球場(chǎng)上立住腳。還有一個(gè)很重要的技能——顛球,對(duì)于任何一個(gè)球員來(lái)說(shuō),顛球是檢驗(yàn)球感最好的方法。我覺(jué)得自己踢球很專業(yè)。

  上周,我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場(chǎng)上,我十分自信。因?yàn)槲以诙鄨?chǎng)比賽中我進(jìn)門最多。憑我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)勁有力的射門,我們隊(duì)一定能贏。于是,我就對(duì)敵方球隊(duì)說(shuō):“這場(chǎng)比賽我們贏定了!”一聲哨響,比賽開始。憑我們隊(duì)的默契配合,成功帶球殺入敵方禁區(qū),我抓緊機(jī)會(huì)抬腳射門,眼看就要進(jìn)門的.球,卻被敵方門將擋了出來(lái)。比賽很是焦灼,上半場(chǎng)都快結(jié)束了,我們倆隊(duì)的比分依舊是0:0。

  下半場(chǎng)開始,我們雙方再次展開了激烈的對(duì)抗。我們的每一次射門都被敵方門將擋了出來(lái),我不由得心想:這守門員怕是開掛了吧。在離比賽結(jié)束還有2分鐘的時(shí)候,對(duì)方前鋒儼然變了一個(gè)人似的,以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區(qū),臨門一腳抽射,球居然進(jìn)了!

  想想賽前自己大放厥詞,竟然輸了,這就很尷尬了。而且還是在我自認(rèn)為拿手的領(lǐng)域里輸了,我雖說(shuō)心有不甘,但也不得不開始反思自己。再拿手的本領(lǐng),如果內(nèi)心驕傲了,就變得不“拿手”了。

我的拿手好戲500字作文2

  我從小就喜歡將各種物品搭成一個(gè)建筑或拼成另一件物品,比如:用各種盒子搭成一座塔;將樹枝穿過(guò)枯樹葉做成寶劍……

  五歲那年,媽媽給我買了第一盒樂(lè)高。我沉浸其間,在我的央求下,媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來(lái)越多,甚至不看說(shuō)明書便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青,拼樂(lè)高,成了我的拿手好戲。

  今天暑假,幾個(gè)小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂(lè)高!斑@是我的拿手好戲,想贏,沒(méi)那么容易。”我得意極了,覺(jué)得勝券在握。

  “既然要比,就比高級(jí)的.?纯凑l(shuí)拼好機(jī)器人!”這機(jī)器人,可不一般,是可用手機(jī)藍(lán)牙連接的。幾個(gè)小伙伴快速地拼起來(lái)。拼好手,按上連接器,接到手臂上,裝上眼睛,做成頭……我不緊不慢地研究了一會(huì)兒說(shuō)明書和圖紙,接著立刻拿起零件,三下五除二,拼好了四肢。我再用兩個(gè)小操縱屏,用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢。“啪啪!”,四肢連接完畢,一個(gè)威武的機(jī)器人展現(xiàn)在面前。再用手機(jī)藍(lán)牙連上操縱屏,我拼的機(jī)器人立刻手舞足蹈起來(lái)。向前,向后,那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個(gè)世界。再看看別人,他們的機(jī)器人一走就掉零件,樣子也十分滑稽。

  一個(gè)周末,我又與同學(xué)小連,展開一番較量。我與他各往地一坐,各種建筑便拔地而起。樓閣,別墅,軍事基地……我們用上了所有樂(lè)高,依舊不分上下。小連提議道:“我們拼個(gè)‘長(zhǎng)征號(hào)’火箭吧,看看誰(shuí)笑到最后!”我們又開始拼,

  我輸了,但我還是很快樂(lè)。我和小連的拿手好戲都是拼樂(lè)高,一次次的較量,讓我們成為最好的朋友。

我的拿手好戲500字作文3

  今天開運(yùn)動(dòng)會(huì),腳沒(méi)被跑斷,手卻擰斷了。這是為什么呢?

  開運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都帶了些新奇的小玩意兒來(lái)。我?guī)Я艘粋(gè)魔方,陳俊宇帶了兩個(gè)魔方,不過(guò)你不仔細(xì)看,還會(huì)以為是一個(gè),另外一個(gè)實(shí)在是太小了,只是普通模仿的小角塊那么大。同學(xué)們看到魔方,就像餓狼看到美味的獵物,一下子全都撲上來(lái),說(shuō)自己能復(fù)原打亂的魔方。他們拿著魔方,左擰,右擰,弄了好一陣,結(jié)果無(wú)功而返。于是只好好奇地求助于我,我輕松地?cái)Q完復(fù)原7步驟。這可是我的拿手好戲,2分鐘絕對(duì)搞定。他們看了,都驚嘆到:“哇,你太厲害了!

  這時(shí),傲慢的張__走過(guò)來(lái),一把推開同學(xué)們,搶過(guò)我手中的魔方,輕松地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的把戲,我也會(huì)!笨墒撬麛Q過(guò)去擰過(guò)來(lái)沒(méi)能成功復(fù)原。他說(shuō)“等一下,這次失手了!苯又箘诺匕岩粋(gè)角塊硬翻轉(zhuǎn)了過(guò)去,我著急地說(shuō):“張仁翰,不要那樣擰,你拆成那樣,我一輩子也擰不回去了。”他以為那樣能還原,其實(shí),破壞了規(guī)則,永遠(yuǎn)也復(fù)不了原。

  張__頭上也冒出了汗珠,他把魔方還給了我,說(shuō):“陳汀毅,還是你自己擰吧。”我想:“這可讓我怎么擰呢?”因此,我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:把它拆了,重新裝!我開始使勁扯,設(shè)法把其中一個(gè)角塊給拔出來(lái),它就像長(zhǎng)了根似的.,紋絲不動(dòng)。姜_說(shuō):“你要用巧力!苯又,他接過(guò)魔方,輕輕一拔,那角塊竟然聽話地“跑”出來(lái)了。接下來(lái),我把剩下的角塊挨個(gè)挨個(gè)地拆了下來(lái),又一塊一塊地組裝上去,只剩最后一個(gè)角塊了?墒怯殖霈F(xiàn)剛才那種情況,怎么也摁不進(jìn)去。姜博遠(yuǎn)說(shuō):“我?guī)湍惆雅赃叺倪厜K扳開一點(diǎn)!痹诮猒的幫助下,我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張__玩了!

我的拿手好戲500字作文4

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。

  我是在一年級(jí)與舞蹈開始相遇,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得穿上舞蹈衣會(huì)讓整個(gè)人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開始讓媽媽為我報(bào)舞蹈班,但是我還是覺(jué)得每個(gè)舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時(shí)候大家都不認(rèn)識(shí),每個(gè)人的臉上都掛滿了自信,當(dāng)我第一次穿上舞蹈服的'時(shí)候,我真的感覺(jué)非常美,我開始努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作熟悉每一個(gè)要求,有時(shí)老師讓我們做一些復(fù)雜的動(dòng)作。我第一次從來(lái)不敢嘗試,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣,但是后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我,讓我去學(xué)會(huì)嘗試,慢慢我開始從一級(jí)到一步一步地往上努力。

  一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我已經(jīng)八級(jí)了。我每一次練完新動(dòng)作和新舞蹈我都會(huì)回家再去跟一遍或練習(xí)一遍。我總怕我會(huì)落后。有一次我在上舞蹈課的時(shí)候有一個(gè)坐地頂腰。開始一直沒(méi)有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強(qiáng)調(diào)繃腳。便說(shuō):“如果誰(shuí)再不繃腳,就去把桿上走幾圈!碑(dāng)時(shí)我還沒(méi)有繃,老師就讓我走了幾圈,當(dāng)時(shí)我后悔不及自從那個(gè)動(dòng)作被罰了以后,我便每天晚上進(jìn)行練習(xí),然而老師下一次課的時(shí)候我真的做到了。我做的還不錯(cuò),當(dāng)然我還會(huì)繼續(xù)努力讓我的動(dòng)作更加熟練。

  舞蹈就像我的影子,美化了我的業(yè)余生活,給我?guī)?lái)了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練,才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會(huì)讓我更有散光點(diǎn),所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。

我的拿手好戲500字作文5

  我雖不會(huì)十八搬武藝,但我有一個(gè)可以使人身心放松,心情愉悅,感受到古典美的拿手好戲——彈古箏。

  記得兩年前,我第一次接觸古箏,那時(shí),它那靈動(dòng)的聲音,緩慢的旋律瞬間深深吸引了我,于是,便開啟了我的古箏之旅。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我都坐在古箏前練習(xí)。勾、托、抹再枯燥我也不會(huì)煩,顫音、遙指再難我也不會(huì)氣餒。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于拿到了六級(jí)的證書。

  有付出就有收獲,憑著我的努力和六級(jí)的古箏水平,去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,出現(xiàn)了我的身影。彩燈打開,樂(lè)器備好,節(jié)目馬上就要開始。觀眾們都激動(dòng)地交談,其他富有經(jīng)驗(yàn)的演員們也輕松地說(shuō)笑,只有我緊張地在后臺(tái)踱來(lái)踱去,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,手心一直冒汗,生怕一會(huì)兒上場(chǎng)時(shí)出錯(cuò)。一個(gè)節(jié)目,兩個(gè)節(jié)目……隨著演員們陸續(xù)登場(chǎng)我內(nèi)心也愈加緊張。這時(shí)“請(qǐng)支慧兒為大家表演古箏《漁舟唱晚》”傳入我的耳朵,我呼出了一口氣,調(diào)整好心態(tài),優(yōu)雅地走上臺(tái)。當(dāng)我的手指觸碰到第一根弦,發(fā)出第一個(gè)音時(shí),原本喧鬧的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)立刻安靜下來(lái),我的.內(nèi)心受到了極大的鼓舞。在大家的期盼下,我開始彈奏下面的內(nèi)容。慢慢的,我的身體隨著音符的高低搖晃,臉上也出現(xiàn)了笑容,整個(gè)人似乎更加輕靈,心情也舒緩了下來(lái)。慢慢地,我的眼睛開始朦朧,眼前似乎出現(xiàn)了樂(lè)曲中所描繪的情景:夕陽(yáng)西下,大豐收的漁翁劃著小舟,駛向岸邊。這優(yōu)美的意境使我彈得更加形如流水。一曲終了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。每個(gè)觀眾臉上都掛滿了愜意的?粗麄円猹q未盡的表情,我也露出了欣慰的笑容。

  彈古箏是我的拿手好戲,它不但涵養(yǎng)了我的性情,還給別人帶來(lái)了快樂(lè)。

我的拿手好戲500字作文6

  每一天晚上,我早早地寫完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書,大聲地朗讀起來(lái),清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁,滿臉笑容,不時(shí)地點(diǎn)頭,有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng),我更有興趣,讀得更來(lái)勁了。

  讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我讀過(guò)的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

  三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因?yàn)闆](méi)有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龍常起壞心,它讓自我的孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>

  我把這些故事講給同學(xué)聽,他們聽得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著我,七嘴八舌地說(shuō):“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事,這時(shí),“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的'座位上。

  所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書,我的心里都癢癢。

  讀書讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個(gè)人在家里很害怕,于是我便開始讀書,讀著讀著,我忘掉了煩惱和害怕。

  讀書成了我最大的愛(ài)好,讀書了給了我知識(shí),讀書給了我勇氣,讀書給了我歡樂(lè)。我愛(ài)讀書!

我的拿手好戲500字作文7

  我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡(jiǎn)單,實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難……

  太陽(yáng)的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事,于是來(lái)到了一處叢林內(nèi),我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。

  在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會(huì)開始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,而我要唱《光年之外》。

  終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開始唱了起來(lái)。在唱第一段的.時(shí)候,我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我,此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái);第二段是有激情和動(dòng)感的旋律,此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級(jí)時(shí)清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的沖動(dòng),于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。

  這時(shí),我隱隱約約地聽到下邊人的聲音!傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情?我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢?經(jīng)這么一聽,天哪!我發(fā)現(xiàn)我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽了……”

  聽到他們這樣高聲地稱贊我,我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來(lái)了,但我一點(diǎn)也不驚慌,因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈,拉開了嗓子,大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后,班級(jí)里響起了陣陣掌聲……

  愛(ài)好,每個(gè)人都有,可能一開始不好,但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的,再融入了自己的情感,那就成了一門個(gè)人的藝術(shù)。

我的拿手好戲500字作文8

  俗話說(shuō)“十八般武藝,樣樣是好戲”,有的人愛(ài)好二胡,有的人愛(ài)好畫畫,而我愛(ài)好的是滑板。

  回想起兒時(shí)的我初學(xué)滑板,那時(shí)我還只是個(gè)六歲的小屁孩,媽媽牽著我的手路過(guò)滑板店時(shí),看到了里面的那些人在玩著滑板,時(shí)兒跳躍,時(shí)兒回旋,時(shí)兒前進(jìn),帥氣極了,如同月光下的蝴蝶在翩翩起舞。心里便種下了夢(mèng)想的種子:一定學(xué)會(huì)滑板!

  我站在滑板店門外不肯走,任憑媽媽怎么說(shuō),怎么拉,都不能打發(fā)我走,最后媽媽嫌不耐煩了,給我買了一塊初學(xué)板。嘿嘿,我有了人生第一塊滑板。

  萬(wàn)事開頭難。](méi)想到我以為駕駛得輕松的初學(xué)板竟那么難!我前腳剛踩上去,后腳還沒(méi)站穩(wěn),那滑板就已經(jīng)往前“跑”了,頓時(shí)我重心不穩(wěn),跌了個(gè)狗啃泥,摔得我眼冒金星。起來(lái)之后,我并不放棄,站起來(lái),繼續(xù)。

  好不容易站穩(wěn)了,開始往前滑行,一開始滑得好好的,我不禁加快速度,漸漸地越滑越快,糟糕,前面有一顆樹,怎么辦啊,轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎,怎么轉(zhuǎn)啊,笨拙的我忘記了轉(zhuǎn)彎竟和大樹來(lái)了個(gè)“親密接觸!

  唉,有了前兩次的教訓(xùn),我決定,決定不練啦。但是嘴上說(shuō)不練,心里還是癢癢的,堅(jiān)持練吧,誰(shuí)讓我選擇了滑板這愛(ài)好呢。從此,我便開始認(rèn)真訓(xùn)練,從不打退堂鼓,摔傷了,就站起來(lái),咬咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了滑板,能做一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。

  一天,學(xué)校開展了一項(xiàng)比賽滑板的`活動(dòng),我毫不猶豫的報(bào)名了。

  第二天,我?guī)狭宋业幕迩巴荣悎?chǎng)地,開始比賽,只見(jiàn)我使出了一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,評(píng)委驚嘆不已,最終我獲得了金獎(jiǎng),那一刻,全班同學(xué)都在為我喝彩,我自豪極了。

  要問(wèn)我的拿手好戲呀,那一定是滑板呀……

我的拿手好戲500字作文9

  每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎自行車……。任何一種本領(lǐng),都是通過(guò)努力才學(xué)會(huì)的,所以,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,也因此才體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”。

  說(shuō)起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在臺(tái)上表演的那一刻,這也是我在臺(tái)下苦練的結(jié)果,要不,怎么會(huì)有“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”呢?學(xué)琴其實(shí)很不容易,不光要勤練,也要細(xì)心,還不能緊張,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)很累。

  首先,一開始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開始合手時(shí)慢一點(diǎn),之后才能開始加快速度。然后,開始彈快之后,要注意節(jié)奏,而且,如果太快,就會(huì)姿勢(shì)不好看。最后,才能加快速度。

  想起當(dāng)初,我自己就有一番經(jīng)歷。有一次,我的.老師給我布置了作業(yè),讓我聯(lián)系第30頁(yè)的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習(xí)曲或大型樂(lè)曲會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,練習(xí)舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經(jīng)常寫完作業(yè)就得練琴,有時(shí)候彈得手都麻了,我連續(xù)彈了3天,檢查時(shí),我又失敗了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學(xué)了。但我也實(shí)在不想放棄鋼琴,最后還是繼續(xù)學(xué)了。

  學(xué)琴雖然苦,但也苦中有樂(lè),經(jīng)過(guò)6年的努力,我終于開始考級(jí)了,一開始,3級(jí)4級(jí)都一次性過(guò)了,但都是勉強(qiáng)通過(guò)。6級(jí)老師說(shuō),讓我至少?gòu)椀絻?yōu)秀或通過(guò),結(jié)果,考了一個(gè)通過(guò),因?yàn)橛辛虽撉俚幕A(chǔ),我的節(jié)奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。

  我明白了只要努力,就可以成功,也會(huì)很快樂(lè)。

我的拿手好戲500字作文10

  我的拿手好戲還是要數(shù)捉青蛙了。我以前可是村里的捉蛙高手,平常一直跟小伙伴去田里捉,回家燉來(lái)吃,可開心了。

  星期六,我回到老家叫上大黑,去田里捉青蛙。他是我老家的好朋友,一直生活在農(nóng)村,由于很黑,大家都叫他大黑。

  我們一起去農(nóng)田,這次,他帶了個(gè)“捕蛙神器”,其實(shí)就是加長(zhǎng)版的捕魚桿。來(lái)到田里,我們相視一笑,開始找小土堆,捕青蛙。我睜開我的千里眼,搜尋小土堆,因?yàn)樾⊥炼咽乔嗤艿母C。果然,功夫不負(fù)有心人,我找到了一個(gè)土堆。抬起我的“無(wú)影腳”,一陣猛踹,只見(jiàn)一只拇指大的青蛙被我踹飛了出去,我像餓虎撲食一般,朝它撲去?墒巧兑矝](méi)捉到,還吃了一嘴泥,又干又澀,特別難受。大黑在一旁看著我,大笑起來(lái),我給了他一個(gè)白眼。

  我找了半天,連根頭毛都沒(méi)找到,桶里還是空空如也。大黑已經(jīng)有三只了,讓我羨慕不已。突然,大黑朝我喊道:“魚,幫我捉住那個(gè)大塊頭!蔽肄D(zhuǎn)身一看,又喜又驚,一只黑綠相間的大牛蛙正朝我跑過(guò)來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),用最快的速度朝它抓去,可是抓空了,它一跳兩米遠(yuǎn),根本抓不住它。我的身后冒出一張網(wǎng),原來(lái)是大黑,可是牛蛙敏捷地跳開了。我又拿起桶,向牛蛙扔去,起初,它并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被黑暗籠罩時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,被我成功地收入囊中。我用手一掂,哇!足足有二兩重,我和大黑都樂(lè)開了花。

  太陽(yáng)快落山了,四面蛙鳴,我們繼續(xù)捉著,我的'桶里已經(jīng)有一斤重了,大黑也是一樣,我們拿起戰(zhàn)利品,滿載而歸。

  回家了,我們和大黑一家,吃著蛙肉火鍋,吹著涼涼夏風(fēng),幸福極了。

  這就是我的拿手好戲——捉青蛙。

我的拿手好戲500字作文11

  我有許多拿手好戲,如畫畫,游泳,彈吉他等等,其中最拿手的便是打羽毛球了,F(xiàn)在我跟對(duì)手打球的時(shí)候,往往幾球就會(huì)把對(duì)手打趴了?晌也⒉皇菑男【蜁(huì)打羽毛球的,我是練出來(lái)的。

  上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)?窗职謰寢尨蛴鹈,想?yún)⒓涌蓚(gè)子又不夠高,所以只能模仿媽媽的動(dòng)作,她發(fā)球,我也學(xué)著他她的樣子做手形;她接球,我也學(xué)著她的`樣子做接球的動(dòng)作。但我經(jīng)常因?yàn)樽鰟?dòng)作太投入而摔跤,因此爸爸媽媽總會(huì)笑我。

  終于,我個(gè)子長(zhǎng)高了,可以打球了。媽媽說(shuō):“要不要我教你?”我胸有成竹地回答:“不要!”我憑著自己學(xué)來(lái)的動(dòng)作和爸爸和媽媽對(duì)打了起來(lái)。媽媽滿臉疑惑的問(wèn):“你怎么會(huì)打羽毛球的?”我微笑不答。從那以后,我有時(shí)間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球,不過(guò)那時(shí)我就是揮著拍子滿場(chǎng)跑,為了就是把球打過(guò)網(wǎng),一點(diǎn)章法也沒(méi)有,但是特別開心。

  到了二年級(jí)的暑假,媽媽看我這么愛(ài)打羽毛球,就給我找了教練,送我去上羽毛球課。到了羽毛球班,我才知道人外有人天外有天,比我厲害的對(duì)手有很多很多。我要想贏,就只有多練習(xí)。每天放學(xué)后,我都和媽媽一起練球,摔倒了爬起來(lái)繼續(xù),沒(méi)接到球不氣餒,繼續(xù)。

  終于在一次羽毛球?qū)Υ蛑形掖驍×藢?duì)手。這一次的取勝,讓我增強(qiáng)了自信。我更加勤練習(xí)體能和動(dòng)作,到了五年級(jí),我已經(jīng)在全年級(jí)無(wú)敵了。去年,代表學(xué)校參加全市中小學(xué)生羽毛球比賽,但強(qiáng)手如林,我沒(méi)有取得名次。

  這次參賽讓我見(jiàn)識(shí)了同齡人的羽毛球水平,明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時(shí)間和精力慢慢習(xí)得的。要想打敗更多的對(duì)手,爭(zhēng)取更多更大的榮譽(yù),就要更加頑強(qiáng)刻苦地訓(xùn)練!

我的拿手好戲500字作文12

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是跳舞、有的人是唱歌,還有的人是畫畫,變魔術(shù)等。而我的拿手好戲,則是買西瓜的必備技能——三招挑西瓜。

  你想知道我是怎么練成這個(gè)拿手好戲的嗎?我告訴你吧,我是從隔壁老阿姨那偷學(xué)的技能。每次隔壁老阿姨出門挑西瓜了,我在一旁默默學(xué)招。

  首先,她是物色幾個(gè)大西瓜,拿到耳朵旁拍一拍、聽一聽,好似在聽西瓜的悄悄話。我在一旁也照樣學(xué)樣,做著同一種動(dòng)作,東拍拍、西拍拍,那拍拍、這拍拍,沒(méi)聽見(jiàn)習(xí)慣跟我說(shuō)什么,也有聽出不同的聲音,還不是“噔噔”。但每一次老阿姨出門買西瓜,我就跟著她。聽著聽著,好像聽出什么門道來(lái)。漸漸地也挑出過(guò)幾個(gè)不錯(cuò)的西瓜。周末,我和同學(xué)們?cè)谖⑿派塘亢靡粫?huì)兒去郊游。大家收拾好郊游要用的`東西后,就要去郊游了?墒翘鞖饽敲礋,路上肯定會(huì)口渴的。所以我們決定去買幾個(gè)大西瓜。說(shuō)起挑西瓜,大家的目光都投向了我,因?yàn)樘粑鞴鲜俏业哪檬趾脩。于是,我朝市?chǎng)的方向走去到了市場(chǎng)我找到了一個(gè)生意很不錯(cuò)的生意攤。隨手拿起來(lái)一個(gè)又大又綠的西瓜,瓜藤很脆,也很綠一口下去嘴里流出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的水分甜甜的,拍了拍聲音很脆。我又拿了一個(gè)相似的瓜拍了拍,聲音還行。買完瓜了就去找他們會(huì)合。我到了地方迫不及待地切開第一個(gè)西瓜,里面的瓜瓤紅的令人垂涎欲滴。我將西瓜平分給了大家,大家吃好了都贊不絕口,過(guò)了一會(huì)大家又口渴了,我忙著打開另一個(gè)西瓜,可是這個(gè)西瓜讓我驚呆了里面的瓜瓤是粉粉,一看就沒(méi)有熟透。唉!真的是出師不利。

  拿手好戲也有演砸的時(shí)候嘛!

我的拿手好戲500字作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲便是下象棋。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在跟外公下象棋,就在旁邊觀戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)我看得津津有味,便問(wèn)道:“你也會(huì)下象棋?”“不會(huì),但我想學(xué)。”我回答道。之后,只要有空閑時(shí)間,我就跟爸爸學(xué)下象棋。漸漸地,我的棋藝有所長(zhǎng)進(jìn),開始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋時(shí),我經(jīng)常是贏的一方,它也慢慢成了我的拿手好戲。我開始飄飄然,有一天竟向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  第一局開始了,我率先吃掉了敵方的一員大將——車。之后,我趁勝追擊,沒(méi)想到第一局竟然贏了。我開始得意起來(lái)。

  第二局,我的“車”本來(lái)不應(yīng)該送到敵方的炮口上的,但不知為何,我把這份“大禮”送了上去。敵方看見(jiàn)了,毫不客氣地收下了這份“大禮”,而我的另外一份“大禮”也不小心送了出去,這可是我的.最后一個(gè)“車”。沒(méi)有了這兩個(gè)棋子,我就等于“皇帝失去了宰相”一般,只要敵方的“炮”打過(guò)來(lái),我就一定死翹翹了。我已經(jīng)無(wú)力回天,敗局已定,只能投降。

  第三局開局,我慘遭對(duì)方“圍打”,敵方又唱起了“空城計(jì)”,引誘我的“車”殺死“將”。我的“車”經(jīng)不住誘惑,被“拐”了過(guò)去,結(jié)果被包圍的“風(fēng)雨不透”,慘死在“將”的九宮格中。敵方趁勝追擊,我只能啟用“防御工事”——用很多棋子幫忙防御。結(jié)果擅長(zhǎng)遠(yuǎn)攻的“炮”來(lái)打我的“帥”,它的“出路”早已被其他棋子擋住,這真是“搬起石頭砸自己的腳”!

  這次對(duì)決,以我的慘敗結(jié)束。雖然我沒(méi)能贏爸爸,拿手好戲也搞砸了,但中國(guó)象棋的內(nèi)涵值得我深入練習(xí)。我要努力練習(xí)棋藝,爭(zhēng)取下次打贏爸爸。

我的拿手好戲500字作文14

  大家好,今天我來(lái)向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。

  騎自行車可不是件簡(jiǎn)單的事。我最開始時(shí)自行車總是倒,只能用腳踩在地上蹬,練習(xí)過(guò)后就能騎好了。眼睛還要看前方,只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護(hù)的裝備,自信的騎上的自行車。誰(shuí)知以上自行車車就往右邊倒了,重重的砸在了我的腳上,這時(shí)腳上一大塊地方鮮血直流,我急忙用手捂住傷口,忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了,現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車,生怕再出意外。這時(shí)的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高,這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了,F(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳,這下弟弟可慘了,爸爸連忙上前來(lái)解釋,并給她道了歉。

  現(xiàn)在的'我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了。有一天我騎著騎著開到了草叢里,因?yàn)槟菚r(shí)候我正在發(fā)呆。我可憐的腳!那個(gè)傷口又出現(xiàn)了,而且這次出現(xiàn)了兩個(gè)!巴,哇,哇……我怎么這么倒霉呀?現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕,實(shí)在是丟臉啊,是在是太尷尬了,本想露一手,結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了,下一次我要格外認(rèn)真得騎!蔽疫吙捱呄胫。這就是我的拿手好戲,厲害吧?

  我想你也有不少拿手好戲,快來(lái)分享一下吧!

我的拿手好戲500字作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)唱歌,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。

  我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了魔術(shù),體會(huì)到了“一份耕耘,一份收獲”的快樂(lè),也知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

  從五年級(jí)開始起,我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了很濃厚的興趣,為了練習(xí)魔術(shù),我還專門讓媽媽買了一個(gè)魔術(shù)箱。箱子里有魔術(shù)師必備的三樣?xùn)|西:魔術(shù)臺(tái),魔術(shù)帽和魔術(shù)師專用披風(fēng),穿上它們就能夠給人一種變幻莫測(cè)的感覺(jué),讓人捉摸不透。當(dāng)然,這箱子里肯定不只有這三樣道具,箱子里面還有其他九種專業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說(shuō)明書。說(shuō)明書里不僅有這九種魔術(shù)的`講解,還有32種生活小魔術(shù)。

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)三天的“閉關(guān)苦修”,終于將魔術(shù)學(xué)的小有成就,于是,我迫不及待的找來(lái)爸爸媽媽,讓他們看看我這三天以來(lái)學(xué)習(xí)的拿手好戲。

  我給爸爸媽媽表演的是我最熟練的魔術(shù)之一“千變魔法袋”。我先架起了小臺(tái)子,準(zhǔn)備好道具。開始,我輕輕地舉起魔法袋,讓爸爸媽媽檢查,確認(rèn)里面沒(méi)有任何東西,然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去,再朝天打了一個(gè)并不怎么會(huì)響的響指,神神秘秘的朝袋子里吹了一口氣,再將手伸進(jìn)去,取出了一長(zhǎng)串的的花環(huán),爸爸媽媽不住的揉眼,嘴巴都張成了大大的O型,接著,我又把花環(huán)放回袋子里,再是一口神秘的吐氣,現(xiàn)在從袋子里拿出的只有絲帶,此時(shí)的袋子已空空如也,沒(méi)有任何東西。

  等爸爸媽媽回過(guò)神來(lái),百折不撓的問(wèn)我是怎么做到的,我也只能徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

  這就是我的拿手好戲,一個(gè)令我引以為豪的小魔術(shù)!

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