開(kāi)始作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的開(kāi)始作文,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)始作文1
夢(mèng),開(kāi)始的時(shí)候。那片笑聲讓我想起,我的那些花兒。在我生命每一個(gè)角落,靜靜為我開(kāi)著!}記
有些花,從生到死,只有一季的輪回。生在路邊,擱淺在你憂碌的視線,喚不清的遺憾。有些情感,從無(wú)到有,沒(méi)有猶豫的時(shí)間。佇立風(fēng)口,禁不住歲月的顛簸,恍惚之間,已成為過(guò)眼云煙。我癡心的溫顧,那些有過(guò)的藍(lán)色的理想;我深情的凝望,那些有夢(mèng)飛掠過(guò)的地方;我會(huì)意的欣賞,那些前人留下生命的樂(lè)章。
記不清什么時(shí)候,生命多一種情感,多幾分惦念。那些花兒,悄悄地睜開(kāi)眼,細(xì)語(yǔ)呢喃,又在臨冬的落寞里默默地篩落,墜落在冬的冰霜里。
記不清什么季節(jié),某一個(gè)黃昏,某一個(gè)日落。夕陽(yáng)傾斜著悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的影蹤,不經(jīng)意間由班駁成片皈依成一個(gè)句點(diǎn),湮沒(méi)在浮華的深巷里。
來(lái)不及說(shuō)上一句問(wèn)候,來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去無(wú)意,只留下一首抑揚(yáng)頓挫信天游的歌。是春,絲雨穿梭成線,交織成網(wǎng),捕撈著多夢(mèng)青春里的菁菁小事。在那豆蔻的.青澀中,夢(mèng)總是那么的色彩斑斕,多幾分輕逸,少幾許憂愁,眉頭擠不住太多的惦念。等不及回味,往事已在人生沿途風(fēng)景中濃縮成印象底片,卻只在沒(méi)有月亮的日子里,一個(gè)人伶俜地放大,還原……煢煢孑立,形影相吊。
夢(mèng),開(kāi)始的時(shí)候,天高,云淡,風(fēng)清,月白,每一個(gè)黃昏,每一個(gè)夤夜都會(huì)伴隨著數(shù)不清的愜意。按捺不住心頭的那份蠢蠢驛動(dòng),更忘記不了留在花季雨季的那份純真,那種虔誠(chéng)。花季,隨著滿園的花紅的篩落褪去它絢麗的顏色;雨季,隨著一池春水蓄滿深情地東流。尋夢(mèng)的男孩騎著漂流瓶去流浪,馱一個(gè)黎明,抱一個(gè)黃昏。
夢(mèng),開(kāi)始的時(shí)候,總有許多未曾說(shuō)出的青澀。達(dá)達(dá)的馬蹄踏過(guò)青,踩過(guò)冬,那些驛路風(fēng)景中揶揄追逐地過(guò)客,他們遐遠(yuǎn)的跫音漸漸消逝在耳際。載不動(dòng)多情的憂怨,怎一個(gè)愁字了得?疲憊中早已望塵莫及。流水匆匆,落花匆匆,葉落褪色時(shí),竟無(wú)語(yǔ)凝噎!
光陰荏苒,一個(gè)人的一生中,終要趟過(guò)太多的河流,越過(guò)太多的高山,飽經(jīng)滄桑,歲月在陰翳中長(zhǎng)出了胡須。游弋在大千世界茫茫人海,看物是人非,觀日月嬗變,多情的人兒卻已早生華發(fā),望花空吟,對(duì)月憂嘆。多少期待無(wú)奈中倦慵擱淺,多少真情寂寥里櫛風(fēng)沐雨,人生如夢(mèng),剪不斷,理還亂,紛至沓來(lái)地憂愁,短短數(shù)十載,就讓失落付水東流……
水能剪斷嗎?那情感呢?
不能。那么在你生命的每一天都請(qǐng)笑看滄海,淡看風(fēng)云。
青春,是一個(gè)柔情似水雨做的姑娘,在水一方,伊人千萬(wàn)里,我追尋著你!
開(kāi)始作文2
中秋之時(shí),日暮之際,總莫名其妙地教人感離別,傷遲暮。
我和外公并排走在江堤上。夕陽(yáng)西斜,把這祖孫倆的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),也照耀出外公蒼老褶皺的面龐,昏暗渾濁的雙眼。紅光中,再也找不到昔日那精神飽滿的外公了。
難以忘懷昔日,也是日暮,三四歲的我騎在外公肩頭,手中抓著一個(gè)氣球,笑呵呵地“指揮”著外公走在城南的小巷中。小巷內(nèi)不少路是青石板鋪成,凹凸不平,石板卻又光滑異常。外公不緊不慢,沉著穩(wěn)重,也樂(lè)呵呵地背著我,穿梭于錯(cuò)綜復(fù)雜的巷中,足踏青石的聲音異常清脆響亮。霎時(shí)間,我覺(jué)得外公有無(wú)窮無(wú)盡的精力,萬(wàn)分高大。
而如今的外公卻老了,與這將沉入江河的紅日一般。想到此,心中無(wú)限悵惘。驀然昂首,只見(jiàn)波光粼粼的長(zhǎng)江上的那一抹夕陽(yáng)如火似血,掩映得四圍云朵透出暗紅的光暈。此時(shí)的天空便是一張藍(lán)錦緞,印上了猩紅的血液,顯得蒼涼悲壯,也給人日暮途窮的.哀嘆。紅日灑下的余暉散落在蕩漾的長(zhǎng)江之上,也似紅血,混入江水,滿江盡是詭異的朱色。“唉,昔日給人光明希望的太陽(yáng),在垂暮之時(shí)原來(lái)如此悲涼,”心下默嘆,想想外公佝僂的背影,聽(tīng)著幾聲干咳,更是說(shuō)不出的難受,“為什么萬(wàn)物皆有遲暮離去之時(shí)?”
如血?dú)堦?yáng)漸漸沉入浩蕩江水,當(dāng)光芒忽暗的一剎那,我的心也是一緊。江水依舊一浪接一浪,徐徐而來(lái)。不一會(huì),東方的明月卻輕盈地躍上樹(shù)梢。望著盈盈而上的明月,心中倒也略感寬慰。是的,月的年華,才剛剛開(kāi)始。
中秋之月分外明,獨(dú)掛天邊,典雅而又清高地散出銀輝。此時(shí)的云朵一改慘烈之態(tài),在月光下若隱若現(xiàn),恰似天女素手巧織的白錦,延展在朦朧廣闊的天際。清輝瀉江,與日暉散入其中倒大為不同。江面泛起層層銀斑,隨波浮動(dòng),頓時(shí),闊的江面便好似水銀,銀光閃閃,蕩滌去殘陽(yáng)的悲涼,美麗極了,當(dāng)真是“江清月近人”。。我看了,心下平靜。此時(shí)江風(fēng)拂面,帶來(lái)不遠(yuǎn)處月桂淡雅的清香,教人欲醉。潺潺水聲飄然蕩在江上,空靈的水音中,我漸漸放下了對(duì)垂暮的嘆息,心想:“原來(lái)垂暮之后,卻別有一番景致!
此時(shí)外公踱來(lái),依舊那么慢,不過(guò)臉有喜色。他手指天空,道:“我老了沒(méi)什么可傷心的。你看這江上,太陽(yáng)雖落,月亮不也上來(lái)了?我老了,你們這些小輩也長(zhǎng)大成人嘍!”月明星稀的夜幕下,我不再嘆什么了,遲暮如何?離別又如何?遲暮,便是新生的開(kāi)始;離別,不又是團(tuán)圓的前奏嗎?在天地間,一切盡是剛剛開(kāi)始……
開(kāi)始作文3
愛(ài)上初中吧,它將陪我一起走過(guò)三年。不管沿途風(fēng)景如何,我們都應(yīng)一笑而過(guò)。因?yàn)槲覀兊娜兆討?yīng)該是花。
一
我覺(jué)得大山有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。雨過(guò)之后,便可以聞到一股摻雜著土腥味的山茶和山柿子的清甜和竹子的幽香。
趁著國(guó)慶長(zhǎng)假,好好感受這種氣質(zhì)吧!
二
要月考了,也算是一次大考試了。陪我復(fù)習(xí),我們坐在院子里,山風(fēng)輕吹著,有一點(diǎn)兒冷,但吹得我很舒暢,書(shū)上的字便跟著風(fēng)吹進(jìn)了我的心中。
溫習(xí)完功課,我爬上山,山上有些潮。有一些飛蟲(chóng),毛蟲(chóng)什么的,但更多的是綠葉、野花。再往上是墳地,但它沒(méi)有那么恐怖。反而多了一種神圣感、安全感——上面葬的是我們的前輩。
三
外婆家有板栗樹(shù)、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)、柑橘樹(shù),它們都在外婆家十幾年了吧。至少?gòu)奈矣浭缕鹚鼈兙鸵恢痹。倒是前年新加了個(gè)成員——吊瓜。那些繞在竹竿上,成熟后紅得誘人的東西。但里面卻一片狼籍。那綠不綠黑不黑的瓜瓤有些倒人胃口,可洗凈、曬干、炒熟之后便又有了吊瓜子這么一道美味。大概便是這樣吧!
四
回到湖州城,便覺(jué)得悶熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)。少了鄉(xiāng)下的涼爽,想念那兒的清涼快活。是上天特意安排的嗎?經(jīng)濟(jì)與環(huán)境,可能就需要社會(huì)課上說(shuō)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)吧!
要“大我”,就要先從“小我”做起。把房間打掃干凈重要。不然,我房間的.經(jīng)濟(jì)水平便只能原地踏步了。
農(nóng)村社區(qū),城市社區(qū)……
五
學(xué)二胡有兩年了,去升華音樂(lè)廳聽(tīng)趙寒陽(yáng)的講座。趙寒陽(yáng)也是一二胡大師了。爸爸說(shuō)他是中央音樂(lè)學(xué)院的。
二胡曲總是悲傷的多,是嗎?
這種會(huì)說(shuō)話的樂(lè)器,為我們講述了一個(gè)個(gè)大小,有喜有悲。而這,對(duì)于我這個(gè)只有兩年學(xué)齡的人來(lái)說(shuō),還是太深了。
要深造,要持續(xù)。
六
中秋,團(tuán)圓,花前,月下……
我們的中秋,仍是在陽(yáng)臺(tái)上,皎潔的月光下。桌上,有一壺花茶:茉莉和玫瑰,中西結(jié)合。點(diǎn)著一支蠟燭,咕嘟咕嘟地?zé),還有兩盤月餅,一盤元祖的“花弄月”,一盤最普通的蘇式月餅。說(shuō),還是蘇式的月餅味濃,月餅味?什么味?是啊,元祖的月餅既不是蘇式又不是廣式,把傳統(tǒng)的月餅味都丟了。人們買它們圖的什么?滿足嗎?
七
愛(ài)也好,恨也好。若能表達(dá),都是多么的事
日記,便是這么一種能讓我快樂(lè)的東西。讓我?guī)е@種一起開(kāi)始我們的旅程吧!
開(kāi)始作文4
星期一的早晨,女孩兒以全新的心態(tài)去迎接她全新的工作。新公司的辦公地不大好走,是在一個(gè)繁華商圈的小區(qū)里邊,一路很擁堵,加上修路,女孩兒小心翼翼的穿行在汽車,自行車,人流中間,七拐八拐的,終于拐到了小區(qū)里。這是一個(gè)新建的小區(qū),紅白相間的大樓,一字排開(kāi)。公司就在小區(qū)院門的右手邊,第一個(gè)樓門,很好找。
女孩兒走上去,應(yīng)該是又來(lái)早了。女孩兒拉拉辦公室門,門鎖著。女孩兒有些無(wú)奈,原地轉(zhuǎn)了幾圈,決定去敲門試試。門敲了許久,都沒(méi)有人應(yīng)。女孩兒有些失望,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭離開(kāi),門開(kāi)了,一個(gè)睡眼惺忪的男孩過(guò)來(lái)開(kāi)了門,身上的短袖花格襯衫連紐扣都沒(méi)有扣全,男孩兒揉揉眼睛,問(wèn)女孩兒找誰(shuí),女孩兒只說(shuō)自己是今天來(lái)上班的,男孩兒就側(cè)身讓女孩兒進(jìn)去了。
辦公室內(nèi)沒(méi)有其他人,空蕩蕩的,是一個(gè)開(kāi)放的大廳,許是兩套房屋打通之后改建的。順著墻角依次排開(kāi)十幾張電腦桌,這陣仗是女孩兒之前沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到的。話說(shuō)之前的'單位,能有資格享受電腦辦公的只有兩個(gè)老總和財(cái)務(wù)科。業(yè)務(wù)科還是后來(lái)給配一個(gè)電腦做單證用,偶爾用163撥號(hào)上網(wǎng),網(wǎng)速還慢的出奇。女孩兒也只是在911事件時(shí),幫助冉師傅上網(wǎng)看了看消息,還有就是那次偷偷發(fā)了自己的求職簡(jiǎn)歷。
女孩兒回過(guò)神來(lái),呆呆地站在地中間,覺(jué)得有些尷尬,回頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩兒正在衛(wèi)生間里刷牙。女孩兒走到他身邊,伸出右手,自我介紹說(shuō):你好,我是丁當(dāng),楊總讓我今天來(lái)公司上班,很高興認(rèn)識(shí)你。男孩兒有些驚詫女孩兒的大方,于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),牙刷還在嘴里,嘴邊還有牙膏沫兒,,他用另一只手輕握了女孩兒手一下,含混著說(shuō):我是小胡。他們還沒(méi)上班,你等會(huì)兒吧。 女孩兒說(shuō)好,就退了出來(lái),尷尬打擾到別人洗漱。退回到門口站著,心里不禁嘀咕,怎還有人在辦公室刷牙,莫非是住的太遠(yuǎn),來(lái)不及洗漱?女孩兒抬頭看到身后的墻上有塊白板,上面用藍(lán)色記號(hào)筆寫著許多數(shù)字,可能是業(yè)務(wù)的進(jìn)展跟蹤吧。
這時(shí),女孩兒聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)了,就是那天應(yīng)聘她的那個(gè)楊總。這時(shí)一個(gè)富態(tài)態(tài)的大叔,彼時(shí)他才38歲,卻因?yàn)樯響B(tài)福馀,大腹便便,加上是個(gè)光頭,看起來(lái)神似四十多歲了。楊總看到了女孩兒,笑呵呵的打著招呼,他說(shuō)話的聲音很是洪亮,只見(jiàn)他走到一張桌邊,拍拍桌子說(shuō),小丁,以后你就坐這兒了。來(lái)早了,要不你先掃掃地吧。女孩兒應(yīng)聲過(guò)去,放下自己的背包,走去門邊,拿起掃帚開(kāi)始掃地。
上班的人們陸續(xù)來(lái)了,讓女孩兒興奮的是,這里大部分都是年輕貌美的女孩兒,還有一個(gè)大個(gè)子大叔,聽(tīng)小胡稱呼他王老師。大家都看了看女孩兒,雖是不認(rèn)識(shí),卻都客氣的點(diǎn)頭微笑示意。女孩兒心底里有些溫暖流過(guò),回想起當(dāng)日在國(guó)企的第一天,判若兩個(gè)世界嘛。
開(kāi)始作文5
夕陽(yáng)西下,一抹霞光染紅了天邊,染紅了大地,像是姑娘害了羞似的。在未來(lái),我們要接過(guò)先輩的火炬繼續(xù)奮勇向前,沒(méi)有什么能擋住我們前進(jìn)的腳步。過(guò)去不可追回,未來(lái)卻可期盼,那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
不止是第一次聽(tīng)到有人嘆息了“哎,當(dāng)初如果我……就好了!泵總(gè)人都有過(guò)后悔,一件沒(méi)有堅(jiān)持下去的事在別人身上取得輝煌成就,留給自己的卻是眼紅。俗話說(shuō)“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!币磺械暮蠡谝呀(jīng)與事無(wú)補(bǔ)了,過(guò)多的自責(zé)也還是會(huì)讓我們?cè)谠靥げ剑藭r(shí)需要的是力量。如今面對(duì)社會(huì)的繁榮發(fā)展,我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。退縮不是辦法。既然要面對(duì),為何不痛痛快快地勇敢接受呢?所以我們需要“就從現(xiàn)在開(kāi)始”。不放棄一分一秒!
曾記得兒時(shí),每天被媽媽送到那快樂(lè)輕松的幼兒園,那時(shí)感覺(jué)一天的光陰過(guò)得好快。難道快樂(lè)的時(shí)刻真的這么短嗎?漸漸地我長(zhǎng)大了,每天背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,又開(kāi)始了忙碌的一天。但在學(xué)校是快樂(lè)的!現(xiàn)在進(jìn)入了中學(xué),學(xué)習(xí)更緊張了,但我并沒(méi)抱怨什么:因?yàn)槲易约簩?duì)自己說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始,我只要好好學(xué)習(xí)了,開(kāi)始的努力是沒(méi)有白費(fèi)的!币郧皼](méi)有這么的緊張學(xué)習(xí),而“就要從現(xiàn)在開(kāi)始!弊寣W(xué)習(xí)的目標(biāo)更上一層樓,讓現(xiàn)在的開(kāi)始更有實(shí)現(xiàn)的意義!
清晨醒來(lái),窗外的一束陽(yáng)光跳進(jìn)屋內(nèi)。媽媽叫我起床。我迷迷糊糊地困極了,懇請(qǐng)媽媽讓我再睡一會(huì)兒。媽媽不高興地說(shuō):“還睡,時(shí)間不等人,昨天不是說(shuō)的好好的'。”聽(tīng)到這句話,我馬上就從床上跳了起來(lái)。“我從現(xiàn)在開(kāi)始”!又在時(shí)間的陪伴下度過(guò)了一天;叵胍幌略绯,那才是“開(kāi)始”,現(xiàn)在又結(jié)束了,明天又要從明天開(kāi)始。也許我的這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的——
“明日復(fù)明日,明日何其多”明天的明天又有多少個(gè)新的開(kāi)始,但話是“就從現(xiàn)在開(kāi)始”,可擔(dān)憂的事情并不會(huì)消失。有的道理明明很清晰,但卻像一層薄霧,看到卻摸不到,自己不伸手一試,哪知前途會(huì)是一片朦朧。退一步講,時(shí)間并不多了,縱然是從現(xiàn)在開(kāi)始,但這樣的開(kāi)始究竟能持續(xù)多久?所以一旦有了決心,就要勤奮去做!
春花美麗的綻放是為秋天花兒無(wú)憾的凋落;鳥(niǎo)兒辛勤的忙碌只為冬日能填飽肚子而歡暢。而我們,即將接過(guò)先輩的火炬奮勇向前!
讓我們共同努力,從自身做起,無(wú)論怎么樣,不如就從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜,我們好歹能“從現(xiàn)在開(kāi)始”!
想想那失敗的慘樣,你會(huì)慶幸還能從現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)始作文6
風(fēng)悄悄的擺動(dòng),勾起了相思的回憶,醉酒斷腸的故事,因片刻的窒息迷離。荏苒時(shí)光是毒藥,殺死了偶像,殺死了英雄……
風(fēng)悄悄的擺動(dòng),沾滿了相思的甜蜜,風(fēng)花雪月的故事,因此刻的淚水游弋。蹉跎歲月是風(fēng)箏,放飛了愛(ài)戀,放飛了信仰,放飛了英豪怒吼……
記憶開(kāi)始于一片藍(lán)色的朦朧,分不清的溫柔浸染了我所有的思戀。憂郁到心碎的藍(lán)色,夢(mèng)幻到醉生忘死的境界,愛(ài),無(wú)需任何語(yǔ)言。一半是天,蔚藍(lán)色的英格蘭;一半是海,深藍(lán)色的巴西。
這場(chǎng)比賽是英雄的挽歌還是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的壯酒,一杯下肚,苦澀的淚水再次浸染了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族。雄鷹翱翔在倫敦的天空下,英雄告別了綠茵場(chǎng)。走了,又是離別的時(shí)候,雨紛紛而至。迭小貝想再說(shuō)一句無(wú)所謂可是藍(lán)白色的精靈們已經(jīng)留下了湮滅前的翅膀,放棄飛翔。
這場(chǎng)比賽不再是悲憫的淚水,不再是心痛的煎熬,一瞬間的爆發(fā),一段故事的繼續(xù)。和那半邊天一樣悲愴的命運(yùn),這片海流下過(guò)太多太多的淚水。12年的輪回,能否造就24年的奇跡?思忖的太多了,又怕悲傷如影相隨。但終究,這片海一樣的藍(lán)色留下來(lái)了,燃起了希望,喚起了夢(mèng)里花開(kāi)的.記憶!
走在了世紀(jì)的分岔口,我們都迷失了方向,在痛苦的漩渦中沉淪。偏離命運(yùn)的軌跡,我們要共同打破宿命的傳說(shuō),只是這個(gè)夜晚,悲傷的寧?kù)o與狂歡的激情同在。
先贏后輸,貝克漢姆為他的保守付出了代價(jià),站在點(diǎn)球點(diǎn)上的英格蘭隊(duì),沒(méi)有輸?shù)魵鈩?shì)和勇氣。一片陰霾初中,一片憂傷的色彩,一個(gè)沉重的結(jié)局?奁穆曇粼陲L(fēng)中,孤獨(dú)的影子包圍了無(wú)比沉重的心情,在鮮血涌出的霎那,藍(lán)色的眼眸依舊在倔強(qiáng)的訴說(shuō)天空的傳說(shuō),四年后,我們還會(huì)回來(lái)!
眾志成城的巴西,藍(lán)色的陰郁中沾染上了鮮有的剛強(qiáng)。只是絕望到底后拼死的紛爭(zhēng),只是丑聞背后重樹(shù)信心的呼喚。幾度風(fēng)雨飄搖的城池,幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨的蒼茫,幾段鮮為人知的故事,海藍(lán)色的努力化為清霧,霧氣又何時(shí)蒙上了雙眼,在這悲傷的時(shí)刻,它依舊是我最愛(ài)最愛(ài)的藍(lán)色!通往柏林的路并不平坦,舉起大力神杯更是艱難,可是我的心永遠(yuǎn)與你同在!
從記憶開(kāi)始的蝶戀花,從未放棄的夢(mèng)想……貝克漢姆、魯尼、克勞奇在淚水中從頭再來(lái),羅尼、小羅、卡卡在悲傷中絕望!別了英格蘭,別了巴西!1438天后,我還會(huì)在世界杯的賽場(chǎng)上看到你們,看到堅(jiān)強(qiáng)的你們,看到偉大的你們!
開(kāi)始作文7
這世界萬(wàn)物最美好的東西,莫過(guò)于一一心靈和夢(mèng)想,當(dāng)你的心靈和夢(mèng)想相通時(shí),那就證明你的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),美夢(mèng)成真了。如果當(dāng)你的夢(mèng)想與心靈不相通時(shí),那就證明,你的這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),還在幻想之中,你一直沉睡不起,沒(méi)有醒過(guò)來(lái),仍然還在做夢(mèng),還被困在了這個(gè)夢(mèng)境中,這個(gè)夢(mèng)想只是變成了你夢(mèng)中的一個(gè)美好回憶罷了。而我夢(mèng)中的他,就非常奇特......
在我的夢(mèng)中,有個(gè)追夢(mèng)少年,他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)讀大學(xué)了吧,他的夢(mèng)想非常的美好,他的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名全職作家,他一直為他自己的這個(gè)夢(mèng)想拼搏著、努力著、奮斗著...他為自己的夢(mèng)想付出了許多,失去的也挺多的,他每天為生活的勞累而奔波著,不管生活有多艱難,他也會(huì)想到自己的這個(gè)夢(mèng)他一想,他想到自己的夢(mèng)想:“值了,為了么夢(mèng)想,拼了!彼偸菢(lè)觀地面對(duì)。步一步和自己追逐、賽跑,他在這沒(méi)有極限的路途中奔跑著,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處等著他,在他的語(yǔ)文試卷上,語(yǔ)文成績(jī)一次不如一次,表達(dá)能力漸漸被封閉,他發(fā)的文章也練練受挫,也遭到鍵盤俠和噴子肆意怒罵,這群人抱著“反正這是個(gè)打字不用負(fù)責(zé)任的年代”的念頭來(lái)對(duì)他大肆噴殺他,見(jiàn)他一次懟他一次,這些鍵盤俠和噴子,帶著圍觀反正不關(guān)我事的心態(tài)來(lái)對(duì)他亂罵一通,他發(fā)文反駁了這群鍵盤俠和噴子,它里面說(shuō)到: 寫作文,是我一個(gè)人的事情,你們管不著我,我有權(quán)利和義務(wù)把你說(shuō)醒,別再執(zhí)迷不悟了,我何必要在乎對(duì)我沒(méi)用人說(shuō)的話呢,你們誰(shuí)也別想改變我對(duì)寫作的追求和熱愛(ài)。
這群人是越來(lái)越氣,一氣之下把他賬號(hào)什么的給封了。他對(duì)此非常惱怒。他就這帶著負(fù)面的消極情緒過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,他甚至要放棄了寫作,成績(jī)一落千丈,他這段時(shí)間吃不上飯,睡不下覺(jué),日不思,睡也睡不好,還常常被噩夢(mèng)驚醒,他想了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他的朋友發(fā)現(xiàn)此事有點(diǎn)不對(duì)勁,就問(wèn)他,就勸他,拿起筆來(lái),重新寫作,寫作是你熱愛(ài)的'事情,不是因?yàn)閯e人的變故說(shuō)中斷就中斷的。他想了很久很久,沉思了一段時(shí)間……他又重新拿起筆來(lái)……
回想著與這個(gè)夢(mèng)想發(fā)生的一幕幕。腦海里浮現(xiàn)那些與夢(mèng)想有關(guān)笑與淚的情景,感動(dòng)已裝滿心田,他回到了夢(mèng)開(kāi)始的原點(diǎn),他不得不承認(rèn)他已經(jīng)付出了全部,傾注了所有..... 想起之前的一幕幕再回想起現(xiàn)在,他已經(jīng)盡力而為,他可以無(wú)怨無(wú)悔了,他桌上的日歷不知翻了多少辛苦,他對(duì)他自己說(shuō):“我不在乎,不到最后一刻我絕不認(rèn)輸,絕不向別人低頭!背蓴∨c得失之間告訴自己坦然面對(duì),就算最后輸了,也必須強(qiáng)忍淚水,帶著微笑……
這一刻,他的記憶回到了夢(mèng)想開(kāi)始的原點(diǎn)……
開(kāi)始作文8
唯有變化才是永恒的。這是一個(gè)真理,沒(méi)有什么是永恒不變的。海會(huì)枯,石會(huì)爛。天會(huì)荒,地也會(huì)老。就是太陽(yáng),也可以用時(shí)間來(lái)衡量。因此,生活在這滄桑世間的我們要學(xué)會(huì)調(diào)整。適者生存!善于調(diào)整才能成功;才能生活于這多變的世界;才能有能力在人生的茫途上走得好。
就拿我們的理想來(lái)說(shuō)吧。人人都有理想,有些人的理想一定下來(lái)后往往是一層不變的,很多人因此而現(xiàn)實(shí)不了自己的理想。其實(shí),人生的理想是因情而異的,否則很難實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)持不一定是好的。在我們給自己的理想定位后,我們往往還會(huì)在奮斗的途中遇到一些令我們克服不了的困難,堅(jiān)持下去不但不能實(shí)現(xiàn),反而會(huì)虛度光陰。但只要我們做出適當(dāng)調(diào)整,理想就會(huì)邊得更現(xiàn)實(shí),就會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。有如此事:著名科學(xué)家楊振寧曾經(jīng)立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文,但他在試驗(yàn)是總是會(huì)出事故。因此,論文一直沒(méi)有成形。后來(lái),他認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力不強(qiáng)。接受了泰勒博士的建議,放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的目標(biāo),把目標(biāo)轉(zhuǎn)向理論物理研究。在此方面,他的成績(jī)出眾。最終登上了自己的事業(yè)巔峰。由此可見(jiàn),理想不是鐵鑄的,應(yīng)著變化調(diào)整自己的理想,我們不會(huì)失去什么,相反可能會(huì)如釋重負(fù),發(fā)現(xiàn)適宜之道。使自己的理想更容易實(shí)現(xiàn)。因此,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整。
人生最重要的調(diào)整在于心態(tài)。心態(tài)決定一個(gè)人的行事態(tài)度。有了良好的心態(tài),才會(huì)有樂(lè)觀的情致。有了樂(lè)觀的情致,才會(huì)有堅(jiān)定的信心,才會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣,才會(huì)有成功的到來(lái)。生活的強(qiáng)者──海倫·凱勒是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人?珊悺P勒并沒(méi)有因身體的'殘障而自我頹廢。雖然身體的殘障讓她曾經(jīng)陷入深深的痛苦之中,但善于調(diào)整心態(tài)的她很快便使自己從中釋放出來(lái)。她說(shuō):忘我就是快樂(lè),因而我把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。
她被《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,她是傾倒人人的生活強(qiáng)者。這些,源于她善于調(diào)整?梢(jiàn)調(diào)整對(duì)在成功很有幫助。既然調(diào)整對(duì)成功有這樣大的幫助,我們又何樂(lè)而不為呢?當(dāng)我們的情緒低潮時(shí),不妨來(lái)首《歌聲與微笑》,讓歌聲帶走低潮的情緒,把微笑留下;當(dāng)我們遇上失敗時(shí),不妨吟吟:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽千三越甲可吞吳……等勵(lì)志名篇。當(dāng)我們太興奮時(shí),不如找個(gè)合適的地方大聲釋放心中的喜悅。若不如此,低潮的情緒可能就會(huì)在久心頭而不散;小失敗可能會(huì)牽手大失敗向前踏步走來(lái);過(guò)度興奮可能會(huì)導(dǎo)致樂(lè)極生悲。因此,我們要善于調(diào)整心態(tài)。
春去秋來(lái),花謝花開(kāi),世界都在變,沒(méi)有永恒的。我們要善于調(diào)整,成功,從這里開(kāi)始。
開(kāi)始作文9
生活是一支永不停息的河,不停地向前奔騰而去,它是如此的冷靜而又冷漠,從不會(huì)因著我們的意愿而稍作停留。
——題記
今年的五月仍同往年一樣,依舊是艷陽(yáng)高照的天,依舊是熏人醉的暖風(fēng),只是,故人已不在。
猶記得那日我笑著問(wèn)媽媽:“外公的病好多了吧,今兒個(gè)我放假,我去揚(yáng)州看看他,可好?”“好些了。揚(yáng)州遠(yuǎn),你一個(gè)人去,我不放心,還是下個(gè)周末和你哥哥一塊去吧!眿寢屛⑽@了一口氣,“再者,你外公性子又犟,他不愿你們看到他病怏怏的樣子,也怕你們嫌他因?yàn)閲I吐而弄得滿屋子的酸味!蔽逸p輕應(yīng)了一聲,不再說(shuō)話。只是,當(dāng)時(shí)我卻不知,這一應(yīng),竟再不能與外公說(shuō)話了。
當(dāng)晚,我剛一進(jìn)家,家中便響起一陣急促的電話鈴聲,我心中頓時(shí)一緊。果然,沒(méi)一會(huì)兒,奶奶便一臉沉重地操著小碎步匆匆走了出來(lái),用略帶哀傷的眼神看了我一眼,我立時(shí)便明了了……
我不知我是如何到的醫(yī)院,我只看見(jiàn)病房外站滿了人,個(gè)個(gè)神情哀慟,而外婆則在外間呆呆地站著。眾人見(jiàn)了我們,急急地將我們擁了進(jìn)去。外公虛弱地躺在病床上,額上全是冷汗,喉間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。見(jiàn)到我們,他似乎有些激動(dòng),瞪大了眼睛,我們先是一愣,然后趕忙去握住他的手,他有些費(fèi)力地握了握我們,仔細(xì)地看著我們,一下都不曾眨眼。許久,有一滴清淚,自他右眼緩緩溢出。我們頓時(shí)忍不住落淚,卻又都立刻拭去淚水,怕淚水阻礙了我們的視線。我認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)端詳著外公,數(shù)月未見(jiàn),他瘦了許多,以致我可以清晰地看出他的骨架;他的臉很白,是那種病態(tài)的蒼白,有很多冷汗自他的額上慢慢滑落;他眼窩深陷,顴骨突起……那晚,在醫(yī)院,我們清楚地感受到,他的手在一點(diǎn)一點(diǎn)變涼,感受到他生命的`流逝,感受到他對(duì)世界的無(wú)限留戀……而我們卻只能看著他痛苦而無(wú)能為力。
外公最終還是走了,沒(méi)能留下一句話,只給家人留下一份綿長(zhǎng)的哀思。任憑我們?nèi)绾尾簧,如何后悔,時(shí)間也終究無(wú)法停止,更無(wú)法倒流,而我們就只能任由時(shí)光拉扯著我們不斷前行,好在,人生的路上還有家人們相互陪伴,相互扶持著……
許多天后的一個(gè)早晨,我抬著頭,迎著沁涼的風(fēng),看著遠(yuǎn)方初升的朝陽(yáng),仿若看見(jiàn)昔年那個(gè)慈祥的,彌勒佛似的外公仍舊和藹地微笑著……
而生活,現(xiàn)在終于又開(kāi)始了……
開(kāi)始作文10
明天開(kāi)會(huì),這意味著我的暑假生活宣告結(jié)束;厥,暑假竟是如此短暫,飛逝而過(guò);展望,新學(xué)期是何等漫長(zhǎng),正拉開(kāi)帷幕。心里有些惶惶然、惴惴然。
開(kāi)學(xué)后的辛苦讓我想想就有些害怕,上班的日子感覺(jué)從早到晚像不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。身為班主任,那份操心更是沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任的人所體會(huì)不到的。前兩天我竟為此失眠了。朋友說(shuō)想讓孩子到我班里上,也有同事說(shuō)讓侄女、外甥等到我班,這些信任令我很感動(dòng),但也給我很大的壓力。
教育培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程。如何給這些優(yōu)秀孩子一片茁壯成長(zhǎng)的土壤,這是一個(gè)難題。更大的難題是面對(duì)這良莠不齊的孩子,如何讓他們每一個(gè)人都進(jìn)步提高。可以說(shuō),一個(gè)孩子就是一個(gè)課題,一個(gè)需要用足夠的耐心、愛(ài)心和智慧去研究和實(shí)施的課題。所以說(shuō),學(xué)期的開(kāi)始也就意味著辛苦的開(kāi)始。
應(yīng)該說(shuō),辛苦不是我最怕的,最怕的應(yīng)該是辛勤的付出后卻傷痕累累?倳(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)的`那個(gè)很糟糕的班級(jí),那是我初三時(shí)接手的一個(gè)班。一年的時(shí)間里與學(xué)生“斗智斗勇”,我覺(jué)得自己很受傷。即便是現(xiàn)在,偶爾的夢(mèng)境里出現(xiàn)某個(gè)問(wèn)題學(xué)生我也會(huì)驚醒或是焦慮不堪。
然而,人總要學(xué)會(huì)面對(duì)不斷變化的生活,就像人總要慢慢長(zhǎng)大。為了享受生活中蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我要學(xué)會(huì)忍受這日復(fù)一日的辛苦和可能的傷害。
也許,換一個(gè)角度和心態(tài),辛苦的日子里也可以找到幸福。
開(kāi)學(xué)了,出現(xiàn)在我面前的將是新的面孔,這些稚嫩的、充滿朝氣的孩子將會(huì)給我的生活注入新的活力和激情。和他們一起暢游學(xué)海一定會(huì)有詩(shī)情畫意讓我深深沉醉,一定會(huì)有智慧的火花令我驚喜。教學(xué)相長(zhǎng),和他們一起,我也在成長(zhǎng)。
我的書(shū)柜里珍藏著幾個(gè)寫得密密麻麻的本子,本子上的字字體不一,內(nèi)容令人莞爾。這些內(nèi)容出自每一個(gè)孩子之手,它記錄著在我們班級(jí)中發(fā)生的大大小小的事情,班級(jí)里每一個(gè)成員都在這里留下足跡。見(jiàn)證著他們成長(zhǎng)的不僅僅是這幾本班級(jí)日志,更有一個(gè)我?邕M(jìn)初中大門時(shí),他們還是稚氣未脫的孩子。三年后,從這里走出去他們就成了男子漢或是淑女。有什么比見(jiàn)證生命成長(zhǎng)更讓人驚喜的事情呢?
手機(jī)的短信鈴聲又響了,是我的學(xué)生——“老班,明天就要開(kāi)學(xué)了,可惜我已經(jīng)是一名高中生了,不能再聽(tīng)您講課了。但我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!真的很想您哦!”心頭就這樣一暖,我知道那股暖流的名字叫“老師的幸福”。
當(dāng)老師的幸福還不止這些,生活就像一個(gè)寶盒,里面藏著多少的驚喜和幸福沒(méi)有人知道。我依然愿意滿懷好奇地打開(kāi)我的寶盒,然后慢慢地享受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
縱使鬢微霜,那又何妨!我想我依然可以童心飛揚(yáng)!
我想借一位大詩(shī)人的話與即將開(kāi)始辛苦工作的同仁共勉——“不要悲傷 不要心急 /憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 /相信吧 快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨 !”
開(kāi)始作文11
紙上談兵的故事想必大家早已耳熟能詳,這一千古丑淡的主人公趙括成為歷史上眾人的嘲笑對(duì)象也已經(jīng)是家喻戶曉,婦孺皆知。趙括在言語(yǔ)上強(qiáng)大的能力卻與他的拙劣的行為能力構(gòu)成對(duì)比,只說(shuō)不做的低劣能力早已經(jīng)被無(wú)數(shù)人所恥笑。我們笑他的無(wú)能與缺陷,卻沒(méi)有注意到這一丑談即使是現(xiàn)在也仍在重復(fù)上演,我們的許多人只懂得嘲笑趙括,卻不懂得從趙括身上學(xué)到應(yīng)學(xué)到的東西,那便是提醒自己要有做的能力。
做,所謂何?做即為行為,行動(dòng)。倘若只懂得嘴皮子上的功夫,不明白做的實(shí)切性,歸根究底也只不過(guò)是“言語(yǔ)上的巨人,行動(dòng)上的矮子!弊彀蜕险f(shuō)得好聽(tīng),這只要是人都一定可以做到,但要將自己的言語(yǔ)化為行動(dòng),將幻想付諸現(xiàn)實(shí)的人,則少之又少。若要取得成功,有宏偉的藍(lán)圖與嚴(yán)密的計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,倘若沒(méi)有去做,再精密的計(jì)劃到最后也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空,現(xiàn)在就去做,這才是成功的必要因素,也是開(kāi)起智慧之門的金鑰匙,時(shí)刻牢記這句話,將行為實(shí)踐到底,方會(huì)獲得成功。
微軟公司的總裁比爾.蓋茨在大學(xué)時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位商人打造出了微型的計(jì)算機(jī),他曾經(jīng)就充分地構(gòu)想過(guò)一個(gè)貼進(jìn)人心的系統(tǒng),只是發(fā)愁沒(méi)有這一系統(tǒng)的合適載體,而現(xiàn)在,理想的`載體出現(xiàn)了,他于是立刻就去做。他并沒(méi)有停留在口頭上的宣言,而是立即行動(dòng),這一跨世紀(jì)的操作系統(tǒng)windows才得以出現(xiàn)。倘若比爾蓋茨僅僅是在想法里創(chuàng)造微軟,而沒(méi)有去做,恐怕人們到現(xiàn)在也不會(huì)懂得電腦對(duì)于人類社會(huì)的卓越貢獻(xiàn),也就是因?yàn)檫@“做”的想法,比爾蓋茨成為了舉世聞名的世界首富,將微軟這一品牌推向了全世界。
倘若愛(ài)迪生只是想象著一種照明工具,倘若菜特兄弟只是幻想著飛上天空,倘若喬布斯只是癡想著改變世界,那么便不存在那上千次實(shí)驗(yàn)后的電燈,不存在那幫助我們翱翔云端的飛機(jī),不存在那真正改變了世界的蘋果。如果這一切都只存在于言語(yǔ),存在于大腦,存在于一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的想法,你能想象現(xiàn)在的世界會(huì)變成什么樣子嗎?由此可見(jiàn),做,在生活中決定著世界的變化以及人類演變的文明。
也許你不知道該怎么做,不知道如何去改變世界,其實(shí),這很簡(jiǎn)單,當(dāng)你的腦子里忽閃一個(gè)想法,看似不可能,甚至于天方夜談,但不要放過(guò)他,不要錯(cuò)過(guò)他,用自己的全力去做,現(xiàn)在就去做,讓想法逐步成為現(xiàn)實(shí),努力去攻克這方面的知識(shí),解決這方面的難題,用心去做,抓緊每一分每一秒的時(shí)間去做,那么,所有的不可能都終將化為可能,世界可能就會(huì)因此而改變。
Just do it
不要將一切都想得那么糟,不要僅僅在言語(yǔ)或頭腦上保留你的想法,現(xiàn)在就去做,用心用全力地去做,一步一步邁向成功。世界,因你而改變,現(xiàn)在,就去做吧!
開(kāi)始作文12
美麗宿州,夢(mèng)開(kāi)始的地方。我愛(ài)她的四季:愛(ài)她春天的生機(jī)勃勃;愛(ài)她夏季的蒼翠欲滴;愛(ài)她秋日的層林盡染;愛(ài)她冬季的銀裝素裹。我更愛(ài)她神秘的文化底蘊(yùn),愛(ài)她古城新貌的迷人魅力……
春天,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地,濱河公園的柳樹(shù)便會(huì)抽出新芽;三角洲的桃花便會(huì)綻開(kāi)笑臉;運(yùn)糧河的水啊重拾往日的活潑,它和南國(guó)趕來(lái)的小燕子共同奏出一曲歡快的.“春之聲”。
夏季的宿州更是另有一番風(fēng)韻。三角洲公園的荷塘里,荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚(yú)兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的荷花更顯清新淡雅,裝點(diǎn)著碧綠的荷塘,宛若一幅脫俗的水墨畫。
秋日落葉紛飛,若是到位于碭山黃河故道的銀杏林,便好似走進(jìn)了金黃的國(guó)度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯,走上去,“沙沙,沙沙”,你定會(huì)小心翼翼,慢慢前行。
冬季的紛飛雪花把汴河風(fēng)景帶兩岸裝點(diǎn)的更加迷人,北岸的淮海戰(zhàn)役群雕在風(fēng)雪中毅然聳立,幾枝梅花在寒風(fēng)中綻開(kāi)紅色的花蕊,向人們傳遞著春的訊息。
宿州不但有美麗的四季,還有許多響亮的名片。她襟連沿海,背倚中原,是安徽的北大門,有“舟車匯聚、九州通衢”之稱。特殊的地理位置,使宿州成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐,享有徐南形勝,淮南第一州、奇石之鄉(xiāng)、馬戲之鄉(xiāng)、書(shū)畫之鄉(xiāng)、酥梨之鄉(xiāng)等美譽(yù)。
宿州還是運(yùn)河名城,隋唐大運(yùn)河泗縣段境內(nèi)仍有20余公里的活體水域。隋唐大運(yùn)河遺址項(xiàng)目20xx年已成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》。據(jù)說(shuō)大運(yùn)河開(kāi)鑿于公元608年隋煬帝時(shí)期,遙想當(dāng)年,運(yùn)河兩岸商賈林立、車水馬龍,商家們談著生意,船夫們撐船往來(lái),一派繁華景象。那運(yùn)河的水兒見(jiàn)證著宿城的興衰與過(guò)往,滋養(yǎng)著一代代勤勞善良的人們。
如果說(shuō)運(yùn)河水為小城增添了靈秀之美,那么“云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園”便似一朵“祥云”,為宿州的發(fā)展助力騰飛。目前,宿州正在舉全市之力發(fā)展云計(jì)算產(chǎn)業(yè),傾力打造華東地區(qū)最具特色的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)集群,支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)信息消費(fèi)、壯大新興產(chǎn)業(yè)。展望20xx年,宿州云計(jì)算產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)500億元產(chǎn)值、20億元稅收的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。
宿州雖不像大都市那樣繁華,但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城,我愛(ài)她的四季、愛(ài)她的寂靜、愛(ài)她厚重的歷史、愛(ài)她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿,幸福之州”,也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
開(kāi)始作文13
一場(chǎng)秋雨,芭蕉葉低頭暗傷,海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息,不幸又幸福,我上高中了。
我從沒(méi)覺(jué)得高中會(huì)來(lái)得這么快,不敢相信一覺(jué)醒來(lái)我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無(wú)數(shù)的憧憬,總之省市重點(diǎn)高中都想遍了,然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑,好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的,同樣的學(xué)了三年,卻收獲了一書(shū)包的無(wú)奈。
成績(jī)出來(lái)的那天,我覺(jué)得自己可以用崩潰兩個(gè)字來(lái)形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分,儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過(guò),走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系,我苦笑,與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn),不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校?墒钦l(shuí)的'心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué),大多考得很好的,比我強(qiáng)。
中考是個(gè)陰影,他無(wú)情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎,然后你才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說(shuō)說(shuō)就可以的,你還要做。
整個(gè)假期我都在期盼開(kāi)學(xué),去學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí),但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散,在校住宿,一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我深吸一口氣,努力不讓它掉下來(lái)。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過(guò)去,進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無(wú)奈。我們無(wú)權(quán)享受在陽(yáng)光下暖暖的曬太陽(yáng)的喜悅,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開(kāi)的萌動(dòng),否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生,偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢(mèng)的,換句話說(shuō)我們是所謂的“90后”,我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代,也應(yīng)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代。高中,之于我,是夢(mèng)開(kāi)始的地方。沒(méi)是如果沒(méi)有鉛灰的映襯,他的美好有人可以沉浸在過(guò)去的喜悅或失敗中,高中是一個(gè)夢(mèng),美好的藍(lán)色的夢(mèng),充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的。可也難以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體,需要把所有的懶惰與怯懦,松散和愚鈍一一擊碎,奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢(mèng)里面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我笑容燦爛的站在陽(yáng)光下,享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂(lè)。
后記:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。”滄海月明,藍(lán)天日暖,我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
開(kāi)始作文14
用我零度的雙手來(lái)溫暖你零下一度的心!}記
她是深海里的一條魚(yú),沒(méi)有別的魚(yú)那么豐盈,也沒(méi)有別的魚(yú)那么美麗。她只是一條很普通的魚(yú)。她每天游著,孤單地游著,任憑風(fēng)霜雨雪,她總是孤單的一條。每天,游經(jīng)她身邊的有上千條魚(yú),她不曾妄想會(huì)和其中的一條有過(guò)交集,或許以前,當(dāng)她還是一條幼魚(yú)的時(shí)候,她也曾想過(guò)。
就像現(xiàn)在,有兩條魚(yú)從她身旁游過(guò)。不是兩條魚(yú),應(yīng)該是一雙魚(yú)。她的心里竟然沒(méi)有半點(diǎn)難過(guò)。不知從什么時(shí)候起,她的心開(kāi)始變得冰涼,已融不下一絲溫暖,或許是,一直生活在深海中,沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)的緣故吧。所以一直感受不到如陽(yáng)光般的溫暖。
冰涼,并非孤單。
他,深海里的一條魚(yú),天生聽(tīng)到與其他魚(yú)不同頻率的聲音,卻聽(tīng)不到與其他魚(yú)同頻率的聲音。所以,他注定也是孤獨(dú)的。
孤獨(dú),并非冰涼。
那也許是冥宴注定中的一天,他經(jīng)過(guò)了她的身邊。奇怪,他的心竟然在跳,那是因?yàn)樗?tīng)到了她心的律動(dòng),平靜得,像一塊冰,等著他去融化。
他自己也沒(méi)有意識(shí)到他停在了她的'身邊。她也很驚詫,竟然會(huì)有魚(yú)為我停駐。半響,他游到她身邊,很近的位置,用眼睛凝視著她似乎在說(shuō):“我可以和你一起游嗎?一起交個(gè)朋友嗎?”他在心里說(shuō)了,而她聽(tīng)到了。她擺了擺魚(yú)尾,意思是可以。
從這開(kāi)始的每一天,他和她都形影不離地游遍深海中的每一個(gè)角落。他和她是不同世界里的人,可他們無(wú)需用言語(yǔ)交流,就已深知彼此,僅僅通過(guò)眼神,就可以知曉對(duì)方想的是什么。
他和她都很期盼見(jiàn)到陽(yáng)光,他們甚至在心里臆想出無(wú)數(shù)種見(jiàn)到陽(yáng)光后的情形。一天,當(dāng)他們真的浮出水面,看到了陽(yáng)光里,內(nèi)心卻異常平靜,沒(méi)有臆想出的激動(dòng)。
他們終于明白,他們已經(jīng)彼此融化彼此的心,陽(yáng)光已經(jīng)照到了心房。原來(lái)只要心中擁有陽(yáng)光,無(wú)論你看見(jiàn)或是看不見(jiàn),都是一樣。
他們的相遇是一次結(jié)束,他們那顆亦或孤單亦或冰涼的心從此不復(fù)存在。他們的相遇,更是一次開(kāi)始,他們相信會(huì)有更多的陽(yáng)光開(kāi)始注入他們的心房。
開(kāi)始作文15
生命在不同的時(shí)期綻放出不同的生命姿態(tài)。用不同的生命姿態(tài)展現(xiàn)勃發(fā)的生命力。
嬰孩時(shí)期
“哇哇哇”響亮的啼哭聲吸引住了我的視線,循聲望去,是臥在推車?yán)锏男『⒆。扯著嗓子拼命的哭喊,一張小臉也漲紅了,紅彤彤的。兩只小腳不安分的胡亂的蹬著,踢著,小手在不斷的揮舞著,濃密的眉毛擰成了一團(tuán),眼睛也瞇成了一條縫。但是真的是捉摸不透,不一會(huì)兒,剛剛哭泣的小臉頓時(shí)陽(yáng)光燦爛;原本因?yàn)榭奁[成縫的眼睛豁然明朗起來(lái),眼珠在咕嚕咕嚕的亂轉(zhuǎn),似乎看到了新奇的東西,眸子瞬間亮了起來(lái),睫毛忽閃忽閃的,眼中露出無(wú)限的好奇,充滿探索欲。
小荷才露尖尖角
騎車行駛在馬路上,早晨,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,一個(gè)個(gè)勃發(fā)的少年騎著腳踏車在路上穿行,背著書(shū)包的少年戀上洋溢著燦爛的微笑,仿若初生的太陽(yáng),給人以溫暖的感覺(jué),騎車漸行到學(xué)校,很遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,朗朗的讀書(shū)聲清脆悅耳,每一個(gè)字都是那么的清晰,透過(guò)窗戶,明亮溫暖的陽(yáng)光投射到一張張嬌嫩、充滿生機(jī)的臉龐上,充滿無(wú)限生命力的臉龐深深的融于燦爛的陽(yáng)光之中,枝頭上,傳來(lái)陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴,在四周環(huán)繞、飄蕩……
青年——中年時(shí)期
那是一副怎樣的畫面-——在地鐵的站臺(tái)上擁擠著一幫青年人,他們清一色穿著職業(yè)套裝,手上提著黑色的'公文包,不停的伸頭查看地鐵是否來(lái)了,時(shí)不時(shí)看向手腕處的手表,每看一次,眉頭都不經(jīng)意的皺一下,看著時(shí)間一分一秒的流失卻不見(jiàn)地鐵駛來(lái),他們握著公文包的手抓的更緊了。聽(tīng)到“轟、轟”聲,原本皺著的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái),剛停下,就像離了弦的箭一樣飛射出去,一窩蜂的沖向了地鐵,上了地鐵后,站臺(tái)又恢復(fù)了往常的平靜。青年人在為工作而不斷的奔波。
夕陽(yáng)無(wú)限好
“一二三四”富有節(jié)奏的聲音響起,隨后,是一群老年人跟著節(jié)奏舞動(dòng)手臂,扭動(dòng)腰肢,腳上隨著拍子在走步。也許舞姿不是那么的柔和美麗,卻是那么的整齊統(tǒng)一。揮舞的手臂充滿舞動(dòng)的激情。在柔和的橘紅色的燈光下,是一群依舊年輕、依舊勃發(fā)的老年人。橘紅色的燈光照射在一張張不隨年紀(jì)而老去依舊綻放著生命活力的臉龐上,一切的一切,在這一刻定格。
在生命的每一個(gè)時(shí)期,生命所釋放出的活力不同,屬于現(xiàn)在我們的積極向上,充滿求知欲的生命姿態(tài)剛剛開(kāi)始綻放。
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