我心中的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我心中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的作文1
人間十月天，秋風蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日，獨享我心中的春天�！}記九月初過，當我還沉浸在國慶的喜悅中時，孰不知陰霾即將到來：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心，卷上的紅叉織成了一張漫天的血網，把絕望的我團團纏住，我解不開，更逃不脫.晚上，心情煩悶的我無力的坐在桌旁勉強咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，等著我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無情地壓著我，壓著我�！拔页鋈プ咦�！”一句話喊出，腳早已邁出了家門。此時已是深秋了，身著一件單衣的我獨自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著我的'肩頭，我不停的瑟縮著，眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望�！盁o言獨上西樓，月如鉤�！别囸I而又寒冷的我默默誦著詩，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時一種怎樣的綠色�。哼@綠像是無限黑暗中一縷燦爛的陽光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過是一片小草而已。“但為什么它還是綠的？”“也許它對它自己的春天還有一份思念吧…”我自問自答。盡管嘴上不輕意的一說，但我的內心卻泛起了一層罕見的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來——這絕不是因為寒冷或者饑餓，絕不是！經歷了這個晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經歷了一次考試的洗禮——536.5。望著窗外的落葉，我知道我可以再進一步的。又一次落葉，傾聽那簌簌的落葉之聲，獨自感受我心中的春天。
我心中的作文2
人是感性的動物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。感動中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時，也不知不覺地喚起了人們被物質生活遮蓋住的那顆善良之心。堅守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們在眼淚中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。咱們可以看到，并且感受到越來越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經犯下不少錯事，但是他被送進勞教所后，每天虔誠祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒有了，說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個人心中都有一面善的鏡子，只是咱們過于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質的幸福，卻忽略了心中那片海的寧靜。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當今社會需要真誠，需要寧靜，現(xiàn)在的咱們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因為一個人的善行可以喚起另一個人的善心，這種影響是無形的，卻也是強大的。
陳坤的.行走的力量，從最初一個簡單念想，以實際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了非常多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網絡化，或許不再只有明星效應才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個關懷都能觸動他人的心弦。某貧困地區(qū)來了一位支教老師，她用真誠給每個孩子以未來的期待，她把自己的經歷和孩子們之間的故事發(fā)到網上，不少人被她的善心打動，
為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧靜。 善心是可以被喚起的，所以請善待你身邊的每一個人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽吧，或許你不經意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質，尋回最初的平靜和美好。
我心中的作文3
母愛是一泓清泉，在炎熱的夏日帶給我們清涼；母愛是一縷溫暖的陽光，在黑暗之中帶給我們無限安慰；母愛是一對翅膀，帶領我們在遼闊湛藍的天空中翱翔……
“媽媽媽媽，我想要那個燈籠！”我幼稚地指了指高高掛在樹上的燈籠，說道。
“這，有點太高了吧……”媽媽有點為難地說，但又看了看我立刻難過下來的臉，還是堅定地說，“好，媽媽給你去拿來！”
話音剛落，媽媽便走到樹下，一點一點向上爬。
“啪嗒！”一聲巨響。我猛然一看，是媽媽從樹上摔了下來！可那時的.我卻不管媽媽是否受傷，只顧自己叉起了腰，皺起了眉頭。
“啪嗒！”又是一聲巨響。媽媽又從樹上摔下來了！但這次手中拿著一個大紅燈籠。媽媽也不管自己是否受傷了，把燈籠遞給了我。
我見了，立刻開心地笑了起來，還拍起了手，眼睛都快笑成了一條縫。我拿著燈籠在一旁玩得不亦樂乎。殊不知，媽媽的手臂被樹枝劃破了，一條長長的“蜈蚣”暴露在了空氣之中。
那年，我7歲，媽媽33歲。
“媽媽，祝您生日快樂！”我雙手奉上一張精致的賀卡。
媽媽滿臉歡喜地接過賀卡，迅速把賀卡打開后，立刻抱在了懷里。不知道的，還以為她抱了個絕世珍寶。這時的媽媽，像極了一個得了夸獎的小孩子，臉上滿是笑容，那副樣子，真像變回了兒時，恨不得又蹦又跳又轉圈，告訴所有人她既得了夸獎又得了寶貝。
媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。半晌，終于憋出了一句話，一句千言萬語都不如的一句話：“謝謝女兒！”
畫面似乎在此刻停止了，我眼中滿是媽媽那幸福的模樣——原來媽媽竟如此容易知足，我以前是何其的任性！而現(xiàn)在，我只是送了一張賀卡而已！一張微不足道的賀卡！瞬間，淚水在我的臉上落了根。我淚流滿面。
那年，我12歲，而媽媽，已38歲了。
親愛的媽媽，現(xiàn)在的您，漸漸變老了�？蔁o論您是否年輕，仍給予了我無限的愛，我早已不知如何感恩您了！
媽媽，您對我的愛已深入了靈魂深處，一粒感恩的種子在我的心田里萌芽生長……
我心中的作文4
尊敬孝順老人一向是中華民族傳統(tǒng)美德。為了配合學校”日行一善“的活動，我們幾位家長把焦點放在過節(jié)時更需要關懷的老人身上，于是大家達成一致，去油田敬老院看望那里的老人，給她們帶去節(jié)日的問候和孩子們的關愛。
為了讓孩子們體會”愛----就是付出和給予，愛能給人帶來快樂和幸福。"我們讓孩子們從壓歲錢里拿出20元錢作為愛心基金，到超市給老人買禮品。在挑選禮物過程中，孩子們明白老人年齡大了，要吃些營養(yǎng)豐富，更易吸收的芝麻糊，蓮子羹，麥片，奶粉等等。在孩子們嘰嘰喳喳的爭論中，一袋袋沉甸甸的愛心禮物就這樣帶著稚嫩的愛心送到老人的手里。
給老人的拜年賀詞是孩子們精心準備的，當我們問孩子們要表演什么節(jié)目時，他們立刻圍成一圈商量去了，還神秘的不讓大人聽見什么內容。在給老人拜年時，他們在沒有排練的基礎上，表情，聲音和虔誠的心情煥發(fā)出巨大的爆發(fā)力，每一個節(jié)目都精彩絕倫，孩子們臉上散發(fā)出天使圣潔的光芒，聲音如同從天籟傳來一樣動聽，老人們臉上洋溢著幸福的微笑，有的眼角泛起亮亮的淚花，那一刻，我的內心深處柔軟的被觸動了，那是愛的`力量在呼喚，那是心靈和心靈的對話，人與人之間呈現(xiàn)的處處都是春天。
我的內心是驕傲的，因為在物質極其豐富的今天，孩子們還能用自己的行動交出令人滿意的答卷，在我看來，如果每人都能主動獻出一片愛，油區(qū)的春天一定會姹紫嫣紅，滿園飄香。
不以善小而不為，孩子們，加油吧，獻出愛心一小步，邁進道德一大步。我看好你們，一個有愛心的人，
必將在人生路上走得更加穩(wěn)健和從容。
我心中的作文5
現(xiàn)在是20xx年，我一成為了赫赫有名的科學家，發(fā)明了許多對人類有益的東西。
突然有一天，我的助理問我：“教授，您認為_年后的地球會是怎么樣的呢?”我助理的問題使我突發(fā)奇想，何不親眼看看呢?說干就干，經過無數(shù)天的努力，我終于發(fā)明出了世界上第一臺時空穿梭機，我給他取名為時光一號，我發(fā)明出的時光一號不僅僅是一臺時光穿梭機，還是一臺萬能電腦，它可以是賓館，武器……
這一天，我和我的助理踏上了時光之旅，我們說了一聲：“去20xx年，”時光一號就啟程了，轉眼見，我們來到了一個由黃色、藍色、黑色所籠罩的星球，四周到處布滿了臭味，白色塑料飯盒、五顏六色的塑料袋，吃完的食品包裝袋隨處可見，四周沒有一個人。
我和我的助理被臭的無法忍受，但是，我們忍受著，把現(xiàn)場的情景一一拍照了下來，回到了20xx年，我們組織了一個保護地球委員會，把我們當時拍照下來的情景變成錄像，并且和委員會的`成員們經過數(shù)日的努力，做出了十三張光碟，里面記錄著我和助理拍到的情景，并且我們發(fā)動了所有熱愛地球的人，不辭辛苦的跑遍整個地球，免費分發(fā)我們制作出的名叫《_》這個光碟。全部完成之后，我們在一次踏上了時光之旅。這一次我們看到的是不同的情景，空氣中散發(fā)著芳香，人們買菜用的是竹籃，沒有人在使用汽車而是太陽能車。
我心中的作文6
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代，孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的'青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一
起快樂了；他們在我們失意時陪我們一起流淚了；他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了。他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當初的一個承諾；也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
我心中的作文7
如同一塊堅硬的石碑，夢在我心中。
第一夢，夢為紅色。
如玫瑰一般的熱情、嬌艷。在夢中，人人都是自信且陽光的，他們團結，他們好學，他們清楚的明白心中所想，并且愿意朝著那一目標不斷前進，毫不畏懼。他們也同樣善良，愿意付出，不會因小事而斤斤計較。你若問我：“非得時時刻刻都這般熱情如火么？”我會跟你說：不是的。在我看來，冷漠分為兩種。第一種冷漠，會讓人退避三舍。而另一種，則讓人忍不住想靠近。如同冷美人褒姒。面對憂郁冷淡的褒姒，幽王不厭其煩，再三殷勤探問，褒姒冷冷回到：“妾無所好�！痹賳枮楹尾恍�，褒姒冷艷高貴：“妾平生不笑。”她不笑時，任幽王怎么煞費苦心，她都不笑，她要笑時，哪怕幽王為她調戲天下人，她也照笑不誤。我想，現(xiàn)在很多人，怕也是少這份率性而為，所以我希望，未來的人們，既能熱情如火，也能保留心底的那份率真。這，便是我紅色的夢。
第二夢，夢為深藍色。
深藍，代表絕對的實力，代表國家的富強。若干年后，我心中的中國應是一個強大的發(fā)達國家，不用懼怕其他任何國家，也能收到世界各國的重視。希望到那時，設備能夠更加完善，人們的權利也能得到更好的保障。還希望那時各國能友好往來，在文化差異上求同存異，相互借鑒。取其精華，棄其糟粕。這，便是我黑色的夢。
第三夢，夢為琥珀色。
琥珀，象征著純潔與美好�！凹抑衅驳碾p親在，朝朝暮暮盼兒歸。田園將蕪湖不歸，千里從軍為誰！沙場壯士輕生死，十年征戰(zhàn)幾人回？”這一夢，我愿天下人團團圓圓，不求名利，只求安定。一個完整的國家，同樣應有完整的百姓，完整的家。當這些夢匯聚在一起時，便成我心中多姿多彩的.中國夢。人常說：少年強，則國強。身為一名國人，我們都有義務為祖國的明天而奮斗，獻出我們的一份力，只有這樣，在當別人詢問你的國籍時，才能昂首挺胸，自信滿滿的回一句：“我是中國人！”身為一名學生，我們也應該做到“為中華之崛起而讀書�！笔棺约撼蔀橐粋�有用之人。
高樓聳立，白云纏繞。林蔭大道，綠樹圍繞。國家富強，國泰安民。這，便是我的中國夢。
我心中的作文8
我心目中的校園是一個美麗而令人神往的地方。
我要把學校的大門設計成凱旋門，讓人一看就感覺非常的大氣上檔次。學校的門口不需要站著威嚴的保安，只需要把它設置成自動門。學校把每個師生的指紋儲存在電腦里，學生每次進出校門，只要把手往指紋機上一放，門就會自動打開，同時還會向你熱情地問好呢!
我還要把校園四周的圍墻設計得非常美觀，也會讓人感覺很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造，它會發(fā)出一種特殊的電磁波。當小朋友們想翻越為圍墻時，它的電磁波就會和人體類的磁場產生共振，使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下，墻體就會像媽媽的手一樣撫摸著他，這樣就會減輕撞擊帶來的傷害。
我想把校園的操場設計得非常神奇。只要在計算機上輸入一條簡單的.命令，計算機就會根據(jù)你的需要換成各種體育場地：籃球場、羽毛球場、田徑場等。通過我的精心設計，小小的體育場就像一個五彩繽紛的萬花筒，同學們就可以在體育場上自由、痛快的玩。
我設計的教室也是很有特色，只需要在教室的墻壁上安裝幾個五顏六色的按鈕。可別小看這幾個按鈕，他們的作用可大了!只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一臺臺學生電腦就整齊地擺在我們眼前;再按一下紅色的按鈕，講臺、磁性黑板、電視機、投影幕等多媒體教學用具就會出現(xiàn)在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據(jù)氣候的冷暖調節(jié)溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀!。
怎么樣，我的設計你還滿意吧?
我心中的作文9
深秋時節(jié)，窗前的楓葉紅的搶眼，仿佛燃燒著的簇簇火苗。在這凜冽的秋風里，一束陽光照進了我的心底，溫暖著我，感動著我。
我坐在書桌前望著冷清的秋景，突然一位不速之客在窗前翩翩飛過，我凝神細看，原來是一只蝶!它的翅膀呈黃褐色，上面有隱約的黑點。在風中，它仿佛被一根鐵鏈牽扯著，托拽著，若不仔細看，還真有可能與被風卷起的枯葉混為一談。
我忙打開窗戶，將他迎了進來。小家伙翅膀無力地拍打著，落在我的書上，奄奄一息。他的同伴們興許是死去了吧，我想著，為他即將結束的生命感到惋惜，。便用手輕輕拈起它的翅膀，將它放到玻璃罐里，想讓他安穩(wěn)的度過這最后的時光。
蝶落在了瓶底。令我驚詫的是，它用盡全力張開翅膀，卻又一次次的倒下。我才明白，他是要掙脫這瓶子的禁錮!可能嗎?他盡力保持不去撞到光滑的瓶壁，一點點的上升再上升，似乎曾經的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸，剎那間，他猛地向瓶口沖去，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再動彈。
我心中一陣顫栗。一只小小的蝶，竟為了這最后的自由而放棄自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告著“不自由，毋寧死”!
我雙手托起那只蝶，猶如拖著這世上最珍貴的寶物。我騰出一只手輕輕推開窗，冷風吹過，蝶的羽翼輕輕擺動起來。就把他贈給秋風吧!蝶像一片葉，被風裹挾的'，飄走。愈飄愈遠，愈飄愈遠。啊，這個小生靈。他又一次飛翔了!
我無言地站在窗前，完全臣服在這樣一個頑強的生命面前。它的雙翅在秋日淡淡的陽光下發(fā)出迷人的光澤。此刻。風不再寒冷。那片火紅的楓葉，一如“霍霍”的火苗燃燒在我的心頭。
我悄悄拿過一本書，坐在窗前……
我心中的作文10
“姐！”他的聲音再度響起在耳畔，我急忙放下手里的工作，去跟他討論數(shù)學問題。
他就是那個被我親切地喚作弟的人。
初識他是因為英語。我發(fā)音不好，而他卻恰恰是老師稱贊的發(fā)音最好的同學。我拿著英語課本去找他，非要讓他讀范文給我聽；起初他很謙虛地推辭，直到后來屈服于我的"胡攪蠻纏"之下，一字一頓地讀起課文來。聽他的聲音，平淡卻不失起伏的磁音，讓我為之傾倒——但心底總是有些小小的不服氣：他是一個很愛哭的人，連外號都被起作“會下雨”，身為一個男生，未免太懦弱些了吧！
后來我們之間有了更多的交流，一次我跟他比賽誰完成作業(yè)更快些，他輸了他叫我姐，我輸了則稱他為哥。結果卻是我輸了，他沒計較非要讓我叫他哥，我便反咬一口偏偏要一口叫他一個弟；我們的姐弟生涯便開始了。
可能是由于性格的問題，他有些過于敏感了。他的同桌是我的好朋友，所以只要他的同桌有個風吹草動，例如把頭埋在臂彎里小憩一會啊，心煩時嘮叨個不停時，他總是要風風火火地跑到我面前，問需不需要幫幫她或其他的什么，我笑著擺手說不用，一邊又看著他回座位的背影，竟不是柔弱，而是幾分可愛。
有一次班里放電影是個鬼片，他恰巧不久前剛剛看過，所以在我的`座位前無聊地擺弄手指�！鞍�，你低低頭。”我催他說。“哦�！彼麩o意間瞟了下屏幕，突然轉過頭來“這個地方別看，可恐怖了�！弊谒砼缘哪猩鷧s大叫“看吧看吧，可驚險了！”但最終我沒有看，聽到身旁女生的尖叫，我很是感激。
還有很多很多的事情，他做得令我感動：當我受到表揚時他第一個向我祝賀；我值日感冒時是他天天幫我倒垃圾……
我腦海里曾多次浮現(xiàn)他的面龐：黑黑的皮膚、圓圓的臉蛋、笑起來有個小酒窩，表面看起來很笨拙實則很心細的男生……
這天他被老師批評了，看得出他很難過；我拍拍他的肩，說了句：“沒關系，加油！”他又再度地笑起來，說：“有你這么個姐我真幸福�！�
其實有你這么個弟我也很幸福。
現(xiàn)在，我再也不認為他愛哭是一種懦弱的表現(xiàn)了；在我心中的他，是個敏感、心細、能帶給別人歡樂、關愛和幸福的他。
我心中的作文11
英雄在我眼中不止是厲害，最重要的是有一顆善良的心，是一個愛幫助他人的人，這才是我心中的英雄。
我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐，因為她就像我前面說的.那樣，有一顆善良的心。她喜歡幫助別人，也很勤勞，大家都很喜歡我姐姐。
姐姐學習很好，她小學的時候獲得過很多次“三好學生”榮譽稱號。后來姐姐考到了內地西藏班，她在那里讀了一個月的書。一個月后她得了非常嚴重的病，我不知道那個病叫什么，但我去醫(yī)院的時候，她臉色變了，一直在發(fā)高燒，人也變得很消瘦。兩個月后，姐姐的病好了，但西藏班上不了了，只能在昌都上學。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗，總是在學校助人為樂。學習也像以前那樣優(yōu)秀，一直是班里的前五名。在昌都上學的時候她又考到了內地西藏班。大學的時候，姐姐回來和我說“那里的壓力特別大”，但她又對我說：“壓力大沒關系，只要堅持到最后就行”。姐姐和家里人說“她想讀博士”，但因為家庭的原因，家里人都不同意，姐姐便放棄了。姐姐現(xiàn)在在努力找工作，我在這里祝福姐姐能找到一個好的工作。
姐姐在家的時候，剛好趕上挖蟲草的季節(jié)，而爸爸卻沒在家。姐姐勇敢地站了出來，說道：“我去吧�！钡菋寢尣煌猓f：“爸爸不在家，上山很危險，不要去了。”姐姐說：“沒關系，為了我們的家，我不怕”。在姐姐的努力下，媽媽同意了姐姐上山挖蟲草。姐姐很厲害，挖了100多根蟲草。
姐姐我愛你。你那么出色，一直是我學習的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。
我心中的作文12
“晴空一鶴排云上”，又是秋來到。每一次總忍不住細細地讀她一番，每一次，總是在我的記憶中，書寫了別樣的篇章。
6歲時，我讀秋的快樂。
稻田里，果園中，田野上，村莊旁，空氣中彌漫著濃濃的果香。你瞧，那兒圓溜溜的蘋果壓彎了樹梢，田野里金黃的稻子笑彎了腰，肥嘟嘟的小豬滿圈跑，歡樂的鳥兒把歌唱。我追逐著風兒，赤著腳丫在田野上跑。軟軟的、涼涼的大地親吻著我的腳。銀鈴般咯咯的笑聲，隨著風兒，一串又一串飄揚在田野上，咬一口紅紅的蘋果，甜甜的汁兒流進了我的心田……秋，這快樂的秋。
10歲時，我讀秋的絢麗。
看，五顏六色的菊花在颯颯秋風中怒放。白的像雪，紅的似火，黃的.賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷……它們的花瓣潤澤透明，輕巧如紗。遠遠望去，猶如身穿彩衣的仙子，在風中翩翩起舞，令人目不暇接。萬綠從中碎金一般的桂花雖不及菊花的嬌艷，卻也小巧玲瓏，別有韻味。四片細小的花瓣，撐起了一朵柔小的花，而那似棉花糖一般軟軟的香，卻像蜜糖一般牢牢地黏住了我的心，使我沉浸在一片芬芳之中，心也隨之平靜了下來……��！這令人如癡如醉的秋！
15歲了，我讀秋的韻味。
秋，是豐收的季節(jié)，是我們收獲的季節(jié)。當望著農民伯伯帶著滿臉的歡笑收割田里的莊稼，又懷著滿腔的憧憬種下了希望的種子時，我的眼前，不禁浮現(xiàn)了人的一生，不也是忙忙碌碌，辛辛苦苦，只盼望那短暫的豐收嗎？那豐收的喜悅會沖刷去所有的煩惱與辛勞，無論“收成”如何，但至少我們共同努力過，我們成長過，我們歡笑過，我們得到過。這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種希望與未來的季節(jié)。秋，讓我明白了：希望，是要靠雙手去努力的！
將來，我還要讀秋的夢想……
讀秋，讀出心中的秋，讓這美麗的季節(jié)，為我的人生增添一道獨特的豐采！
我心中的作文13
隨著臘月的臨近，年的味道似乎漸漸濃了。大街小巷的形形色色的小攤多了，置辦年貨的人和車多了，人們的問候語幾乎都變成了“年貨辦齊了嗎？”但這似乎并不是我心中的年味。
爸爸的毛筆字是寫的極好的，我家的春聯(lián)每年都是爸爸親自執(zhí)筆，我負責研墨。只見爸爸鋪開一張經過裁剪的紅紙，擼起袖子，用毛筆蘸上濃墨，手隨心動，筆走龍蛇，不一會兒一副對聯(lián)就完美收工，淡淡地墨香從鼻尖沁到心田。我不禁輕聲念出上聯(lián)“五更雞聲聲唱曉”，爸爸接著念出下聯(lián)“千里馬步步登高”，頓了頓，爸爸接著說“希望明年你能和對聯(lián)所寫一樣步步登高哦”。“嗯，一定會的”，我慎重的點點頭，和爸爸相視一笑。我用漿糊把干了墨的對聯(lián)貼上門框，看著紅紅的對聯(lián)，想著爸爸的話，頓時感覺年味籠罩了整個家。
準備團年飯了，我的主要任務是包餃子。我把媽媽切好的餃子皮攤在手心上，再挖上一勺香噴噴的餡兒，放在餃子皮的正中間，一疊、一捏、一翻，一個肉嘟嘟，白花花的小餃子，就躺在了手心上。手上做著，嘴上說著，嘴角笑著，一會兒，幾十個餃子便整整齊齊的躺在了桌子上，靜靜地等待下鍋。經過一陣忙碌，團年飯端上了飯桌，糖醋的排骨，紅燒的豬蹄，清蒸的魚，剛出鍋的餃子……吃著團圓飯，喝著團圓酒，說著祝福的話，“爸爸媽媽，我敬你們，祝你們身體健康、萬事如意！”，“謝謝，愿我們的女兒做最好的自己！”……年味在一家人的歡聲笑語中飄蕩。
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，新年的鐘聲終于敲響了。圍坐在電視機前看春晚的我們奔向院子，爸爸點燃了早已準備好的鞭炮，我們小孩子放起了煙花。鞭炮聲在空中炸響，絢麗的煙花在空中綻放�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇�！北夼诼暵�，洗去了舊年的'風塵，新的一年又開始了。“在新的一年，我要像煙花一樣絢爛的綻放，我要讓爸爸媽媽幸�！�，我默默地對著夜空的煙花許下心愿。此時，年味隨著爆竹聲彌漫了整個大地。
啊，終于明白了，爸爸的對聯(lián)“步步登高”，爸爸媽媽的祝�！白鲎詈玫淖约骸保业男脑浮跋駸熁ㄒ粯咏k爛的綻放，讓爸爸媽媽幸�！保谛碌囊荒�，對親人的祝福，對未來的憧憬，這才是我心中真正的年味。
我心中的作文14
我的樂園是一個有感情的陽臺。
我的陽臺不是很大，它只有半個房間那么大，在平時我會覺得它很普通，但在疫情期間它卻成為了我的樂園。這個陽臺冬暖夏涼，下雪時一點也不冷，冬日的陽光不僅暖和，而且不覺得刺眼，還可以拿一個板凳，坐著看日落，那真是太美了。
在疫情期間，我們會把所有從外面買回來的菜都放在陽臺上，因為在陽臺里時冷時熱，這樣也形成了一個天然冰箱，這樣的取菜也變得更方便了，有一次我在看風景，手邊看見有一個夾心面包，我便拿起來吃，邊看風景邊吃點心那是多么舒服自由呀！除了面包，地上還躺著黃黃胖胖的土豆，大大的包菜像一個個大大的蔬菜球，許許多多的食物將陽臺變成了美食街，而這些吃的東西也給了我一種安全感，他們的.氣味混在一塊兒，形成了“香氣樂園”，我有時也很想嘗一小口，閉上眼睛，深吸一口氣，這么多“物資”也是一種安慰啊。
我的陽臺當然也有運動器材———一個小型登山機，它讓人會有登山時的感覺，有一次我走著走著竟然走了2000步！我的身體也變得越來越強壯，我還有一個用牛奶瓶制作的啞鈴，它讓我增加了耐力、體能，我的陽臺是一個充滿了力量的陽臺。
我的陽臺雖然普通，但充滿了情感，在這次疫情中，它成為了我的樂園。
我心中的作文15
老師，平凡而又偉大，最精辟的解釋莫過于古代學者韓愈的一句話：“古之學者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”初入初中，步入七年級，我認識了一個“新”的老師--七一班班主任儲老師。說新，也不新，畢竟六年級的英語是他教授的；說舊，也不舊，在最近一段時間才真正認識了儲老師。他以自身為榜樣，影響學生及他人，真正地詮釋了我心中的“師德”。
身體是革命的本錢
大約兩個星期前的一天，結束了上午的求學之路，深呼一口氣，就奔去食堂吃飯。很快，我排上了隊，找個空位坐下了。我的盤子里：半勺飯、一些蔬菜。這時，一個中年男子來了，他干凈利落的頭發(fā)、身穿黑色西服顯得他特別有精神，每一個動作都顯出一個中年男子的氣質與智慧，他就是我班的班主任--儲老師。老師一下子就坐在我的.對面，我有點慌張，只顧低頭吃飯。老師看了看我，用勺子遞過來幾塊雞肉：“你吃得這么少，來，把這肉吃掉�！蔽腋艔埩�，慌張于太拘束，不知如何應對，但我心想一定要道聲“謝謝”才行。我放大膽子，可我的嗓子卻支支吾吾地小心說出了心中所想那兩個字。“嗯，沒事�！焙髞�，老師又去盛了幾勺飯。別班老師驚訝地說：“你怎么能吃得下那么多？”“身體是革命的本錢，不吃飽，怎么能行呢？”老師說。我坐在后面聽著，點了點頭。
“身體是革命的本錢”，每當吃飯時我就會想到這句話，并將飯吃完、吃飽，以一個全新的狀態(tài)去面對接下來的學習，這是老師教給我的。
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