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大山的孩子作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大山的孩子作文，歡迎大家分享！
大山的孩子作文 篇1
大山凝重的脈博沉淀了千百年，終于誕生了我，連同草長鶯飛的三月。就在那時，山里人的睫毛蕩起了陣陣松濤。
在竹片與荊條交織的搖籃里，東升西落的太陽和星月輪番調(diào)試著我好奇的瞳仁，讓我認(rèn)識了陽光以及陽光喂養(yǎng)的茂盛的綠色，還有雞鳴、犬吠、更聲、蛙噪、號子、鼾聲。
因此，我冥冥不餓，遺忘了哭泣。當(dāng)母親用祖母長長的絲帕把我拴在她的背上，懵懂的.雙腳便開始摸索著跋涉的姿勢，當(dāng)我聽到母親弩張的脊背噌噌作響，我年輕的箭亦開始出發(fā)——大山的孩子沒有夢，枕著犁鏵的光芒，在大山的褶皺里比誰都睡得香，粗獷的鼻息吼著嫡傳的歌謠，蕩氣回腸。
然而，山頂那輪鮮艷的朝陽卻一次又一次地潮漲著他的胸口，使他窒息。他緊攥著拳頭，沖著大山把自己渾身的力氣吼成巨大的回響——終于，一次空前的春汛，把大山的一塊石頭沖走了。跌跌撞撞迷迷糊糊，一轍下來，躺在了大海的邊緣，當(dāng)他抬頭仰望大山，大山卻識不得一塊光潔的橢圓。
當(dāng)我的嗓音蒼白在偌大的時空，無依的鄉(xiāng)愁釀成青青的苔蘚，或許只有它能證明：這是一位大山的孩子！
大山的孩子作文 篇2
在這座山里，有很多的留守兒童和留守老人，他們都很思念親人，可是大多都外出打工去了。小童也不例外，他的父親外出做工，而他的母親已經(jīng)離開了他和他父親，出了大山后便改嫁了。
小童雖然知道母親的行為讓人很生氣，但是他很想念母親，很想念母親做的菜。
父親不在家，只有奶奶在。小童每天都要五點起床做飯，放在鍋里，奶奶起床后還是熱的。一般小童都只做炒番薯葉，再熬點小米，就這樣一餐就過了。小童做完這些便要去上學(xué)，總會在去時帶上幾個面餅，然后幫奶奶喂下豬，便去上學(xué)。上學(xué)的路很陡，他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，基本要走二個小時以上，如果遇上下雨天，那將更可怕，很容易滑坡，掉到下面就算被人發(fā)現(xiàn)了，也救不上來了。下雨天山里是黑的，幾乎要摸著路走，如果很不好的，就可能遇上雷電，大山里樹多，大概走得很快也會被雷劈了吧。
小童會在學(xué)校里吃午飯，他總會帶一些野菜和草藥。野菜就留著晚上吃；草藥是山上常有的，但卻不易采摘，小童奶奶身體不好，就靠著這草藥醫(yī)，大山里沒有醫(yī)生，只能自己胡亂了治，見好便好，如果更糟糕的情況，除了出大山去大醫(yī)院，那便只能數(shù)著手指頭看看自己有幾天可以活的了。
放學(xué)時間比較早，大山里的`孩子基本沒什么可以學(xué)，雖然他們對知識的渴望不比城市里的孩子少，但由于窮，他們常常沒書讀，或是繼續(xù)留級，讀著同樣的書。大山里的孩子淳樸，一放學(xué)便回了家，路上總不忘留心一下可拿回家食用的東西，小童也不例外。
小童一回到家便開始干農(nóng)活，家前面有塊小地，但種不了多少，基本就吃上幾回。小童家種了幾棵芒果樹和小菜，如果沒到季，經(jīng)常沒有收成，小童就去小山谷里，那里有條溪，溪邊有蘆葦，溪里有很多魚，大山的人們通常拿著魚叉便往下狠狠一插，收獲總是很多的。溪邊總是有野果子，小童總是會摘下一大籃子給奶奶吃。
就這樣，他們靜悄悄地長大了。
大山的孩子作文 篇3
我喜歡大山，愛它的堅毅、莊嚴(yán)和自由。五月份正是出去游玩的好時光。我提前計劃好了，這一次我們就走進(jìn)大山，去體驗漫野旅行。
到了山腳下，一眼望去，整片綠色的大山被星星點點的紅色點綴著，那就是野草莓了，家鄉(xiāng)話叫“阿公公”。上山后，我可沒有猴急似的`到處采摘，因為媽媽曾經(jīng)告訴過我，只有看清楚野草莓的樣子，才不會采錯導(dǎo)致吃壞肚子。你們聽說過貓草莓、蛇草莓嗎？貓草莓有一根倒鉤刺，一吃舌頭又疼又癢還麻，可難受了；而蛇草莓是有毒的。能吃的只有野草莓和刺草莓。野草莓只是甜，而刺草莓還有酸酸的味道。刺草莓長在帶有很多刺的樹上，這就很難摘。
山腳下有一條清澈的小溪，溪邊有許多奇形怪狀、大小不一的石頭。石頭下面會不會像書里說的那樣，藏了很多的魚蝦呢？我迫不及待地拿出網(wǎng)兜與塑料桶，準(zhǔn)備翻開石頭見證下面的寶藏。我卷起褲腿，慢慢地走進(jìn)水里，水還有點溫溫的。水里有幾條魚在游來游去，我試著拿網(wǎng)兜和它們嬉戲，可沒有兜到魚，反而在翻石頭時因用力太猛把衣服給弄濕了。一旁的老爸見了，哈哈笑道：“照你這樣翻石頭，魚蝦不跑遠(yuǎn)才怪呢！”看來做什么事都要講究技巧才行，為了讓家里的兩只烏龜能夠好好地吃上一次野味，我也是拼了！
夕陽西下，白云變得紅彤彤的，大地變得金燦燦的，我想永遠(yuǎn)成為大山里的野孩子。
大山的孩子作文 篇4
朋友要給山里的孩子們送些書包和文具。反正也沒什么事，也樂得和他走一趟，去看看景，去散散心，去聽聽故事。山里的孩子們并沒有我想像中的窮和苦，小臉也都吃得園乎乎、鼓嘟嘟的，透出些好看和可愛。穿得也并不襤褸。書包文具也還算新�？磥�，黨的富民政策在這里還是得到了體現(xiàn)的，雖說尚不夠富裕，可也溫飽有余了。坐下來，和當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、教委的干部聊聊天，卻聽出了更多的對這些孩子們前程的擔(dān)憂。
努力學(xué)習(xí)，對他們當(dāng)中的好多孩子們來說并不算難，可一路走去，初中，高中，大學(xué)，無業(yè)，再回到村里這樣的一個輪回過程，卻是讓他們不敢展望的。在這個輪回的過程中，孩子們從山里到城里，從城里到市里、省里，在廣見世面，與城市中那些養(yǎng)尊處優(yōu)成長起來的孩子們共同生活的同時，又能夠樹立起多少的自信，能夠壓抑住多少的自卑，也是不能夠預(yù)知的。從心理學(xué)的`角度講，這樣的一段經(jīng)歷其實也是蠻讓人擔(dān)心的。這個話題顯然是沉重了些，可又不無道理，外面的世界雖精彩，可也更無奈不是？于是，面對著眼前這些個還是天真的、無憂無慮的，快樂的孩子們，我卻不知道該說點什么好了，是鼓勵他們好好學(xué)習(xí)呢，還是別的？我忽然就想到了機(jī)會面前人人平等這個錯誤的結(jié)論，因為機(jī)會本身就不平等，何來的面前呢？
對于一個山里的孩子來說，他付出了那么多的辛苦，又真的能走多遠(yuǎn)呢？
大山的孩子作文 篇5
雨后的天空一切都變得明朗。
那來不及觸摸的痕跡已變得清晰明了，雖然就像那短暫的泡沫，一瞬間消逝，卻因此留下了最美的諾言，而那承諾也成為最美的回憶。
我是山里的孩子，是大山讓我成長，讓我感知在這個世界的盡頭，有人會為了生存而如此得渴望山外那個未知的世界。
我是大山的孩子，是從小喝著大山的水長大了的，我愛這片生我育我的土地。
大樹是我的朋友，他的樸實無華是山里人的寫照。
媽媽說，山里的孩子向往著山外的世界，就像鳥兒向往著那蔚藍(lán)的天際。我不知道，這到底對我來說意味著什么？只是想，山外的世界一定很美。
大樹說，他要走了，要到山外的世界闖一闖，我知道，這是一個和貧困做斗爭的少年的無奈。
大樹初中沒有畢業(yè)，在他初二那年，一場突如其來的泥石流奪走了他父親的生命，母親為此生了很嚴(yán)重的病，他還有弟弟妹妹，而這，所有的重?fù)?dān)都承受在了這個十多歲的孩子身上，他沒有選擇，在殘酷的生活面前，早已不是那個年紀(jì)該有的他了。
生活就是如此的無奈，誰可曾想，有人為了生活竟會如此不顧一切。我知道，這是一個大山孩子的責(zé)任。
雨后，天空變得明亮。
我說，你是大山的孩子，因為你是大樹，而我也是大山的'孩子，我們努力執(zhí)著，只是為了生活更好。
他點點頭，遠(yuǎn)去的身影逐漸消失在我的視線中，那一刻淚水浸濕了我的眼角，我知道，這是一個山的孩子的夢想，可是他付出的代價太大了。
走著走著，我想明白了。
總有一天我們會長大的，要學(xué)會成長，成長的痛就像那蝴蝶的蛻變歷程，在痛中蛻變。而這，也是山里的孩子一種選擇，在苦難面前，這又顯得多么微不足道。
后來，大樹回來了。
他已經(jīng)成為一個真正的男子漢了，他說，他永遠(yuǎn)都是山的孩子，而他，要永遠(yuǎn)守護(hù)這片土地，這片他曾深愛的故土。
大山的孩子作文 篇6
凌晨天未亮，便早已從睡夢中醒來。抖擻抖擻精神，從簡陋的炕上站起身，伸伸手，彎彎腰，又是一天的開始。來不及在家逗留太長時間，隨手便拿起幾個大人們起早準(zhǔn)備的饃饃起程了，他們正要去好幾里外的學(xué)校上學(xué)。
上學(xué)途中，由于天未亮的緣故，風(fēng)吹過這片土地，伴著一絲涼意，上學(xué)的孩子們?nèi)耘f啃著手中的饃饃，邁著大步，向前走著，路是不平坦的，不過，孩子們早已熟悉了上學(xué)的路……
小小的肩膀，大大的書包，幾十分鐘的路程讓孩子們感覺到有點累。學(xué)校就在前方不遠(yuǎn)處，一路小跑，到了。
推開那一扇早已布滿銹跡的大鐵門，一排用磚瓦蓋起的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓的旁邊有一根用木柱做成的升旗桿，一面鮮艷的五星紅旗高高懸掛在旗桿的最頂端。老師們正站在教室外等待著從家里到來的孩子，臉上呈現(xiàn)出淡淡的笑容。還好，孩子們都平安到達(dá)學(xué)校，老師們每當(dāng)這時，懸著的.一顆心放下了。
“在山的那邊是海，用信念凝成的�！碧鞚u漸亮了起來，從學(xué)校里傳出了朗朗讀書聲，老師站在用石頭簡單砌成的講臺上，拿著手里已經(jīng)舊得有些泛黃的書本，講臺下是水泥地，沒有石磚，有些地方甚至是凹凸不平，孩子們各自盯著自己手中的教科書，一字一句地大聲讀著，有一種專注的目光匯聚在書本上，不曾轉(zhuǎn)移。朗讀完畢，小小的目光投向講臺上的老師，縱然天氣有些寒冷，小手和臉蛋凍得通紅，也沒有減少孩子們那種對知識的渴望
在教室里待久了，孩子們也就開始盼望著課間的短短十分鐘，沒有城市里那種齊全的運動設(shè)施，也沒有很好的運動器械，而孩子們需要的僅僅是一快稍稍平坦的空地，在那片空地上，可以玩老鷹捉小雞，可以玩簡單的跳房子，可以伸展伸展手腳，做做簡單的運動，在這個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校里也充滿著樂趣，課間的孩子們顯得如此活潑，沒有一點束縛，無不像一只只快樂飛翔的小鳥，中午孩子們不回家，就在學(xué)校吃午餐，對于這些貧困的孩子們來說，午餐是簡單的白飯，一點點從家里帶來的咸菜足以成為一頓飯，晚上，一些離家遠(yuǎn)的孩子就在學(xué)校過夜了，沒有專門安排的寢室，只是白日里的教室，幾張課桌足以睡上幾個孩子，夜里的孩子依然睡得很香甜……夜很靜，他們正等著第二天的日出……
小小的學(xué)校里，孩子們各自懷著自己的理想，貧困并不能阻擋他們前進(jìn)的步伐，身處貧困的他們卻充滿了一種強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)也許讓那些孩子們看到了走出大山的希望，為了走出這座大山，為了到外面的城市去闖蕩，為了不再成為同祖輩一樣的文盲……而努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)……這就是大山里的孩子們！
大山的孩子作文 篇7
我是從大山走出來的孩子，茫茫雪域雄山、悠悠草原圣地，進(jìn)化了我稚嫩的身軀，讓我茁壯成長。大山總是很落后，沒有發(fā)動機(jī)的轟鳴和電氣之音，靜靜地祈禱著即將走出去的孩子們。那里的人們，總是穿著樸素、衣衫襤褸，在風(fēng)塵中尋覓，在藍(lán)天下呼吸，在莊稼院的街門口守候著。虔誠的信徒，在那尋覓雪山頂上的圣光。那經(jīng)筒和瑪尼頌的祝福，帶他們走過夢想的天堂�；蛟S，這僅僅是一種精神的寄托。但那經(jīng)筒呈現(xiàn)出的光，是用千萬顆虔誠的心靈鑄造的。在那許多人不起眼的地方，我看到了佛塔燦爛輝煌的金頂，門環(huán)上油膩的哈達(dá)，揮之不去的`裊裊桑煙，微弱的燈光和永遠(yuǎn)充盈的燈油盆。我聽到了沉靜的誦經(jīng)聲，笨重經(jīng)筒的轉(zhuǎn)動聲，虔誠的磕頭聲和轉(zhuǎn)經(jīng)老人粗重的喘息聲……
為此，我很興奮能與大山結(jié)此緣。大山曾一度的教導(dǎo)我們虔誠與信仰，解說我們六道輪回與信佛信因果之大道理。我很感激大山的饋贈，可，我在大山的懷里成長，大山?jīng)]把我教化成倫武能上馬提槍，論文能吟詩作賦之人。所以我決定離開了大山，來到了這茫茫人海、爾虞我詐、心計大戰(zhàn)的另一世界。走出大山，也許是另一種錯誤的選擇，因為我在這里感覺不到溫度，再加上高富帥與土豪的排斥，最終讓大山的孩子崩潰。
大山的孩子不善表達(dá)、詞窮，大山的孩子見識有限、愚昧。但這些任何外在的評點都是輕浮的、淺薄的，從而也是可笑的可恥的。善解我們大山孩子的最好方式就是保持深深地緘默。
大山的孩子作文 篇8
這是一座獨一無二的山，山上滿是樹。松樹、柏樹……，從山腳長到山頂，四季常青，放眼望去，盡是綠意。古樹參天，小樹挺拔，參差錯落，密密地挨著，抬頭望去，不見藍(lán)天。
一股湍急的山泉汩汩而下。山腳，一條清澈碧綠的小溪蜿蜒向遠(yuǎn)方。
溪岸，高低錯落的窯洞零星地亮著燈光，遠(yuǎn)處，是一望無際的田野。這是個依山傍水，卻貧窮落后的村子。
他土生土長在這個小山村，春看萬物復(fù)蘇，迷藏于林中；夏見草木蔥蘢，嬉鬧于溪上；秋觀碩果掛枝，奔跑于田間；冬賞霧凇飛雪，游戲于屋前。星子，明月，樹影，溪流，一切的一切組成了他童年的搖籃曲，柔和而寧靜，把他牽向每個斑斕的甜夢。
可是有一天，刺耳的電鋸聲打破了這個寧靜。這時他已經(jīng)成年，并且被選為村長。一絲不安與莫名的恐懼在他心底蔓延開來，他急忙套上大褂，出門去尋那不和諧的聲音。
只見一個臃腫的中年男人叼著煙倚靠在一輛大卡車旁，正忙著指揮工人們到指定地點伐木。
他徑直走向中年男人，堅定地說：“這里不準(zhǔn)砍樹�！�
“不準(zhǔn)？開玩笑�！敝心昴腥顺铝丝跓熑Γ^續(xù)說：“這是國家允許的。小伙子，給你指條明路，跟著我保你發(fā)財�！�
“我是大山的孩子，保護(hù)它是我的職責(zé)�！�
“嘖嘖，山能給你錢嗎？別傻了�！贝迕駛兌紘诉^來，中年男人提高嗓門沖他們喊：“鄉(xiāng)親們，我和你們一樣，也是山里出來的�？墒悄銈兛次�，抽的.是名牌煙，穿的是名牌衣，喝的是名牌酒。來，都瞅瞅——為啥呀，就是因為我緊跟時代潮流，積極開發(fā)資源！”
村民們被打動了，紛紛要加入伐木隊伍，他阻攔無果，中年男人給他一支煙：“喏，嘗嘗鮮。”
于是，家中的女人和孩子都到田里勞作，男人都到山上砍樹，春夏秋冬。
于是，新屋建起來了，新衣添置起來了，菜肴豐富起來了，溪水上游甚至建起了工廠，加工木材，銷往遠(yuǎn)方。日子在一天天變好。
于是，大山的綠色一天天地減少，無際的田野一天天地荒蕪，清澈的溪流一天天地渾濁，小鳥的歌聲一天天地悲傷。大山的病情在一天天加重。
可是有一天，那個中年男人突然匆匆忙忙地離開了。據(jù)說，中年男人的家鄉(xiāng)因過度砍伐而引發(fā)了洪災(zāi)，他的妻兒和財物都“生死未卜”。
村民們驚醒了。他們回過頭，看到的只有傷痕累累的大山，烏黑泥濘的溪流，雜草叢生的原野——昔日的“天堂”滿目瘡痍。
于是，他帶頭放下鋸子，拿起鐵鍬，扛起“植樹造林，墾荒復(fù)田”的大旗。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大山慢慢地恢復(fù)了健康。
滿山的綠意如波濤般在他眼前跌宕起伏，天空湛藍(lán)而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點綴下，曼妙朦朧，如仙女身上輕柔的白紗。想到在外的兒子來信說，對開發(fā)家鄉(xiāng)旅游資源的申請已得到批準(zhǔn)，不久后這里就會建成森林公園，他欣慰地朝家走去。
大山的孩子作文 篇9
綠樹環(huán)繞，肥沃的土地孕育了我們：潺潺流水，灌溉了新的希望；條條新路，通向希望的殿堂……
學(xué)校建立
人的天賦就像火花，這里可以點燃它，讓他燃燒成熊熊烈火，從此不再有人其實這里。一雙雙筷子似的手，生怕弄臟了嶄新的書。小心翼翼得翻、專心致志的讀、目不轉(zhuǎn)睛的看，貪婪的吸允，想要立刻、馬上著裝的成長。驚訝不已的表情，真是可愛！知識的閘門如箭打開，這里有的是不甘落后的精神、不肯付服輸?shù)?心態(tài)。其實我們并不比你們差！
鄉(xiāng)村之景
放眼望去，裊裊炊煙升起時，略帶一絲西伯利亞寒流分布在各個角落。晚飯之后，（萬事每個孩子的天性）天真幼稚的孩子追逐在星星點點的螢火蟲后。（沒有惡意，只是有趣）追累了，躺在草堆上，仰望天空，旁邊是一座座房子，在月光下，房頂閃閃發(fā)光。發(fā)出的是叫“相親相相愛”的光。沁人心扉的稻香，唱搖滾樂的青蛙，有節(jié)奏的呼吸，仿佛心臟也要休息一下。孩子們拖著疲憊的心去回家舒舒服服睡大覺去了！
油板路
鄉(xiāng)下的路坎坎坷坷，其實就是縮小的山包。下雨天，小坑里沉積的水、泥濘的地面。出門的人的鞋子相當(dāng)?shù)睦仟N，褲子上迸濺的泥點。像泥鰍一樣靈活的走在雨天的路上就好了。人們齊心協(xié)力修完油板路后，大大小小的車輛川流不息的向樹林深處延伸……..
大山的孩子作文 篇10
2021年暑假，媽媽帶我從桂林開車五小時一起去了國家級貧困縣桂林龍勝縣偉江鄉(xiāng)，探訪大山深處和我同齡的孩子——伍麗燕、蒙乘龍。
兩位小朋友的家都在高高的山上。上他們家一定要爬山。很少爬山的我，才爬了一半，卻已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。站在山下看看他們的家，好像也不遠(yuǎn)，沒想到也爬了40分鐘呢！俗話說：上山容易下山難。我下山時，一看下面，小腿不禁發(fā)起抖來。媽媽問送我們下山的伍麗燕：“走這條路你一共摔了幾次？”伍麗燕說：“數(shù)不清了�！蔽蚁肷嚼锏暮⒆用刻炫郎缴险n多辛苦啊，不過，現(xiàn)在伍麗燕所在的.偉江鄉(xiāng)民族小學(xué)有國家資助的宿舍，可以住宿，就不用天天走山路。不過學(xué)校的條件和我們學(xué)校比差遠(yuǎn)了。
我們?nèi)ヌ皆L的兩位小朋友家都屬于貧困家庭，蒙乘龍的媽媽去世了，姐姐在外地上大學(xué)，爸爸也在外地打工，他一個人住在家里，僅有隔壁的大伯幫忙照顧照顧他。伍麗燕的父母身體不好，哥哥也在外地讀書，家里負(fù)擔(dān)很重。雖然學(xué)習(xí)條件差，但兩位同學(xué)的成績都很好。蒙乘龍年年成績都是“年級第一”還是“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀宿舍長”，很厲害。暑假一個人在家練鋼筆字，字寫得漂亮極了。
伍麗燕的成績也很好，總在年級前五。伍麗燕還自學(xué)劍橋英語和電子琴，在她的房間看到她不知從哪里借到的一架破破的電子琴，看到她努力對照學(xué)校音樂本上的簡譜自學(xué)彈琴，我感動又慚愧。媽媽為我請了音樂學(xué)院教授教我彈琴，而我總是馬馬虎虎地練琴，一點都不懂得珍惜自己的機(jī)會，我決定回家要好好練琴。
這次探訪，我開了眼界，長了見識，更重要的是，我交到了山里的少數(shù)民族朋友，他們那里山清水秀，空氣清新，而我們城市里的孩子也有優(yōu)點和長處，我們以后可以互相交流學(xué)校，共同進(jìn)步。
大山的孩子作文 篇11
我是一個從山里出來的孩子。廣袤的雪山和綿長的草原圣地，進(jìn)化了我稚嫩的身軀，讓我茁壯成長。山總是向后的，沒有發(fā)動機(jī)的轟鳴聲和電的聲音，靜靜地為即將出門的孩子們祈禱。那里的人總是穿著便衣和衣衫襤褸，在塵土中尋找，在藍(lán)天下呼吸，在農(nóng)舍的街門等待。虔誠的信徒，在雪山之巔尋找圣光。祈禱輪和馬尼的祝福帶他們穿過了夢想的天堂。也許，這只是一種精神寄托。然而，經(jīng)所呈現(xiàn)的光芒，卻是以千萬顆虔誠的心來鑄造的。在許多人不顯眼的地方，我看到了寶塔輝煌的金色頂端，門環(huán)上油膩的哈達(dá)，裊裊的桑葚?zé)�，微弱的燈光和不斷注滿油的盆子。我聽到了安靜的誦經(jīng)聲，沉重的祈禱輪的轉(zhuǎn)動，虔誠的磕頭和轉(zhuǎn)向祈禱輪的老人沉重的呼吸。
正因為如此，我很興奮能和大山有這樣的關(guān)系。大山曾教導(dǎo)我們虔誠和信仰，并解釋說因果報應(yīng)和佛教的六大劃分相信因果的真理。我很感激大山給我的禮物，但是我是在大山的懷抱里長大的'，大山?jīng)]有把我教育成一個能上馬能扛槍，能背詩能寫詩的人。于是，我決定離開這座山，來到另一個人來人往、爾虞我詐、詭計多端的世界。出山可能是另一個錯誤的選擇，因為我感受不到這里的溫度，高富帥對土豪的排斥最終讓山里的孩子崩潰。
大山的孩子語言表達(dá)能力差，大山的孩子知識有限，無知。但這些外在的評論都是輕浮淺薄的，可笑又可恥。理解我們山童最好的方式就是保持深深的沉默。
大山的孩子作文 篇12
父親帶著孩子去爬山，爬到了山頂，一團(tuán)疑問。孩子問父親：“山的那邊是什么?”父親說：“是山�！焙⒆佑謫枺骸吧降哪沁叺哪沁吥�?有海嗎?”孩子的眼里充滿了希望，父親望著孩子那雙純潔的眼睛，父親只好說：“有。”孩子眼里頓時閃著光又問父親：“海大嗎?海里有船嗎?船大嗎?”父親說：“海很大很大，也有船，船也很大很大，能裝一塞子的人。其實父親對山的那邊一無所知，可望著孩子那雙好奇純潔的眼睛，不忍心傷害他，只好說在山的那邊什么都有。
孩子漸漸的長大了，經(jīng)常自己獨立爬上了山頂，卻再也沒有力氣再爬越在山的那邊的山頂。一天，孩子終于爬上了那座山頂，可孩子卻幾乎是哭著回來，在山的那邊仍然是山，山的那邊的山，鐵青著臉，好像在責(zé)備孩子癡心妄想，臉色鐵青。回到家，孩子痛哭著問父親當(dāng)初為什么要欺騙他?父親望著孩子沮喪的眼神拍拍孩子的'肩膀說：“孩子，我并沒有欺騙你，只爬上了兩個山頂，也許你再爬上另一個山頂，也許在那座山的那邊就是海呀!你想看見那個理想之海，就必須經(jīng)過重重的困難，打倒困難，這樣在山的那邊的海永遠(yuǎn)在為你喧騰�！焙⒆勇犃烁赣H的話，自信的擦干了眼淚：“爸爸，我知道了，在山的那邊的海還在為我喧騰，我一定要解決好阻攔我的重重的困難，勇敢的趟過去，就一定可以看到大海，對嗎?父親微笑的說：“對極了，孩子。”從此，孩子便努力的向前攀登，因為他始終相信，在山的那邊的海呀，依然在為他喧騰�！�
終于，在解決掉重重困難下成長的孩子，最終得到了他的理想之�！闪艘晃皇澜缬忻钠髽I(yè)家。他回憶道：“要不是父親在那一次撒了一個善意的謊言，我就不會達(dá)成我的理想之海。”年輕人們呀，請相信在山的那邊就是海呀，在山那邊的海呀，仍然在為你喧騰，請不要把距離想得太遠(yuǎn)，把大困難解開來，一小步一小步的解決走過。最終有一天，你會達(dá)成你的理想之海，那時，你便可以驚奇而又自豪的回頭看看，自己所走過的路程是多么的漫長
大山的孩子作文 篇13
我是一個山里的孩子，從小喝著山泉水長大，一直與大山為伴，在山間玩耍，大山好似我的母親。
春天的早晨，鄉(xiāng)村到處生機(jī)勃勃，花香草綠。山間彌漫著云霧，宛如仙境一般，這時山間常常飄來采茶姑娘們動聽的山歌。溪水嘩嘩地流淌，如果這時你早早地起來，定能呼吸到大山里清新的空氣，和著媽媽棒槌的搗衣聲，曲調(diào)和諧，定會讓你賞心悅目，神清氣爽。好一幅鄉(xiāng)間采茶流水畫。
夏天，太陽炙烤著大地，松林中彌漫著松脂的香味。小河邊就更熱鬧了，大人們在柳樹下乘涼，孩子們呢，活像一只只鴨子，他們有的打水仗，有的打水漂，有的學(xué)游泳，玩得可嗨啦！就算黑幕降臨，都還舍不得離開，抬頭仰望星空，繁星點點，月亮圓圓，倒映在清如明鏡的小河中，如果你生活在高樓林立的喧囂城市，你能賞到這么美的鄉(xiāng)村夜空景象嗎？
深秋的山野，還有你意想不到的.收獲，瞧吧，山上野果累累，有吃后唇齒留香的八月芒，有甜透心間的黃心天然獼猴桃，還有粉粉糯糯的毛栗……真是數(shù)不勝數(shù)。
啊，我是山里的孩子，山里的孩子呀心愛山……更愛生養(yǎng)我的這片土地。
大山的孩子作文 篇14
山的這邊：高樓林立，金碧輝煌，繁華喧鬧；
山的那邊：低屋破瓦，雜草叢生，荒涼冷清。
山這邊的孩子：身著名牌，背著鮮亮的書包，認(rèn)真聽著老師的諄諄教誨；
山那邊的孩子：打著補丁，扛著古舊的鋤頭，盼望有一天可以走出大山。
山這邊孩子的節(jié)日：買禮物，吃大餐，看電影，去游樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽，從精美的畫冊彩筆到電子游戲機(jī)，他們在這一天的愿望都可以滿足，但他們似乎缺少了點什么。
山那邊孩子的節(jié)日：和平時的日子一樣，在大山的陪伴下，啃著窩頭，吃著咸菜，唯一不同的可能是書包里多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福，但似乎也缺少點什么。
這個世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒適的生活條件，可能會少一些心靈的健康和快樂；有了精神的富裕，卻少了些物質(zhì)的.豐富。
而事實上，山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節(jié)，只追求這樣的生活，那么他們以后的生活中有的只是攀比，有的只是盲從，有的只是對物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實際的奢侈追求。什么叫精打細(xì)算，什么叫艱苦樸素，或許離他們將越來越遠(yuǎn)。
有人說，苦難是一筆財富，而對于一個缺少吃、穿、學(xué)，最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說，這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通，他們?nèi)鄙倩镜淖x物。
那么，就讓孩子們的節(jié)日過得更有意義些吧！讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物，送給山那邊的小朋友，給他們帶去更多的快樂；讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里，帶上簡單的生活用品，和山那邊的孩子一起生活一天，讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強(qiáng)，為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動為這商業(yè)氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。
愿每一個孩子都節(jié)日快樂！這是我們對他們的期許和祝愿，簡單卻永遠(yuǎn)！
大山的孩子作文 篇15
在一個遙遠(yuǎn)的地方，有一座山，他經(jīng)過了歲月的考驗，終于成為了一座挺拔雄壯的高山。同時，他也有了自己的孩子——水。
嬰兒時，水還只是一個小水溝，躲在山那茂密的叢林里，經(jīng)不起一點暴曬。有時，在陽光特別強(qiáng)烈的時候，山怕水受到傷害，就用自己龐大的身軀阻擋著烈焰，任身上有多熱，也絕不露出一絲疲態(tài)，仍是樂此不疲的給水講著故事，哄她入睡。
孩童時，水成長為了一條小溪。每天纏著山陪她做游戲，山也只能在繁忙的工作之余，擠出時間陪著孩子，盡量讓她快快樂樂的。水有時候還頑皮地把水珠濺在山的臉上或是把身上弄得滿是泥巴，而山總是毫不顧及臉上的水珠，只是心疼地給水擦凈了身子，憐愛地望著她，但水不一會兒就又竄出了山的視線，玩耍去了。
少年時，水漸漸長成了一條小河，不再那么依戀山了，而是想自己出去見見世面。而山不再像以前那樣對水百依百順了，這次他說：“水，你還小，大了再說吧�！彼膊幌褚郧澳敲绰犜捔�，她覺得山越來越嘮叨了，總是管得她縛手縛腳。于是水很少再和山說話了，而是出去后很晚才回來，也因為這樣，他們經(jīng)常吵架。每天夜晚，山挺著疲憊的身子，直等到水滿臉污泥的回來，這才放心。晚上，還要靜悄悄地給水擦著沾滿污泥的小臉。
青年時，水早已成為了一條粗壯的江，到處都顯得那么活力四射，反而原來挺拔的大山越來越衰老了。年少力壯的水更是很少回家，山對那很久一次的見面就表現(xiàn)的格外珍惜，水一回來就拉著她的.手不放，一直問寒問暖，好像水一不注意就會像小時候不見了似的。而水見到山愈來愈蒼老的面孔，也不禁熱淚盈眶。
中年時，水到了匯入大洋的時候了，山看著水慢慢遠(yuǎn)去的背影，不禁簌簌的留下了淚水。水走了很久很久都沒有回來，山聽人說水在外面過得很好，挺富裕。他這才放下了心，但是思念之情卻一天沉似一天。
水結(jié)了婚，有了孩子，生活得很幸福。突然，她想起了山，他好獨自一人在家，沒有人照顧。他急忙趕回了家，可是，在他眼前的只剩下了一片廢墟。水大聲的呼喊著，想召回山已經(jīng)逝去的靈魂，良久良久，水喊得嗓子破了，發(fā)不出聲了，就用淚水代替喊聲。過了許久，淚水哭干了，水想起以前山的種種愛憐，又想起自己還從未照顧過父親一次……水站在廢墟前，很久都沒有離開，很久很久……
大山的孩子作文 篇16
大自然像有神奇的魔力，吸收著山米。春天，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，蘑菇像一群淘氣的孩子鉆出了地面；夏天，濃濃的綠蔭下，蟬兒唱著動聽的歌曲；秋天，松果累累，掛滿了松樹枝；冬天，雪被鋪滿山野，樹洞里的動物們正做著甜美的夢……這時，山米的內(nèi)心深處就會充滿一種渴望：到樹林里去，到大自然去！因為松鼠本來就是屬于野外的，何況是長大了的松鼠。
可是，山米始終沒有離開小木屋，他留戀著這里的溫馨，留戀著貓媽媽和貓爸爸的愛。
有一天，貓媽媽從外面回來，顯出一副疲憊的樣子，悶悶不樂地趴在角落里，連飯都沒吃。山米趕緊跑上去問她：“媽媽，您怎么啦？生病了嗎？”
“沒有，我很好，只是累了。你去玩吧！”貓媽媽強(qiáng)裝出笑容來。
山米走開了�？伤环判�，始終牽掛著屋里的動靜。
過一會兒，貓爸爸回來了。山米聽見貓爸爸問貓媽媽：“你怎么啦？”
貓媽媽說：“剛才，野貓普利告訴我，我們的.孩子早已經(jīng)死了，普利的表哥親眼見到。最近，他來做客，告訴了普利。他們說，山米是只小松鼠，是老松鼠貝塔的兒子，貝塔死了以后，普利的表哥就沒見過她。你說，咱們該怎么辦？”
貓爸爸說：“這，我早就猜到了。不過，盡管山米不是咱們的孩子，我還是挺喜歡他�！�
“是呀“是呀，我也是，我一直把他當(dāng)作咱們的孩子。剛才，普利他們勸我把他吃掉，說是小松鼠跟老鼠一樣，也是鼠，挺好吃的。可我不想這么做。咱們以后還把他當(dāng)兒子，你說好不好？”
“好啊，我贊成！這樣，我們還是有兒子！”
……
山米聽著聽著，只覺得滾燙的眼淚從眼眶里流了出來。多好的貓媽媽和貓爸爸呀！
從這以后，山米和他們之間的感情紐帶，連結(jié)得更緊了！盡管大自然還在召喚他，但他已經(jīng)不能離開他們了！
又一個春天到了，有一天夜里，山米聽見屋里有一陣細(xì)細(xì)的咪咪聲，醒來一看，嗬！貓媽媽的身邊圍著5只小貓，正在吃奶呢！
一陣喜悅涌上了山米的心頭，他為貓媽媽和貓爸爸高興！接著，一種說不清的感覺也涌上了心頭：他可以離開他們了，因為他們現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的孩子。山米不知道應(yīng)該感到高興，還是應(yīng)該感到難過。
屋外，從樹林里飄來一陣陣松香，大自然像在對山米說：“來吧，孩子，快到我的懷抱里來！”樹上的小鳥也在喊他：“來吧，山米，快到這兒來，跟我們一起玩吧！”
一股熱望在山米心中激蕩，他終于決定回到樹林中去。山米告別了貓媽媽和貓爸爸。
春天過去了，夏天和秋天也已經(jīng)過去了，又一個冬天來到。貓媽媽望著窗外白雪覆蓋的樹林，對貓爸爸說：“不知道山米怎么樣了，我真想念他！”
忽然，他們看見窗臺上，一根毛茸茸的尾巴晃動了一下，山米的小臉出現(xiàn)在那里！
小屋里，在暖融融的火爐邊，山米對貓爸爸、貓媽媽以及小貓們，講述著自己幾個月來的經(jīng)歷，房間里不時傳出愉快的笑聲……
大山的孩子作文 篇17
徒步慢行，仰頭望去，只見青山萬丈，翠茫成片，山尖云煙環(huán)繞，清風(fēng)陣陣，仙煙飄渺，百鳥齊鳴，云雀翩飛。一陣清風(fēng)拂面，點點濕潤，啊，莫不是將山尖仙煙吹下？
我喜山，我愛山——
漫步在山，傾聽在山，訴說在山，冥想在山，吶喊在山，山，山，山……它包納了眾民的秘密，往往在山尖吶喊，往往在山尖歡呼，它又帶走了多少憂愁呢？
我喜山，我愛山——
我喜山的沉穩(wěn)，我喜山的雄壯，我喜山的靈氣，我喜山的無私與淳樸……
山，乃萬靈聚集之地，傳說女媧于不周山創(chuàng)造人族；傳說海外有三仙山：蓬萊、方丈、瀛洲；傳說，山中有仙人，憫世而慈悲，傳說，傳說……
海雖藍(lán)，卻映天，海雖廣卻單調(diào)，當(dāng)你駛船入海，初看，啊，真廣，真闊；再看，啊，多么莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)，多美；又看，心生感悟，卻略感疲勞；繼續(xù)看，已有不耐之色……
山，綠中泛黃，萬丈之高，乃有浩蕩之意，云霧相擁，壯麗飄渺，它時而沉穩(wěn)，時而清靈，時而壯碩，時而秀麗，正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”少年時看它，只感壯麗，秀美；青年時再看，只覺飄渺非凡；不知，到了老年時，又會有何感呢？
水之顏色為藍(lán)，而天亦為藍(lán)，然而有一點無法否認(rèn)，水乃映天之色，乃之“偽天”，而山為黃，眾人以黃為尊，皇帝龍袍亦為黃色，但皇帝有“天子”之稱，而不是“偽天子”之稱……
古文有云：“滄海桑田”，卻無“蒼山桑田”，可謂海之動，活潑，卻不為永恒；山之靜，沉穩(wěn)卻是永恒……
海雖廣，然而山卻包萬川，無論如何流淌也只是在山那慈愛的懷中流動，有詩云：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”看！它是多么無情，從山而過卻將山給拋棄；又詩云：“山中方一日，世上已千年”看！時過千年，人世已過千年，唯它仍呆原處，獨守一片土地……
海上無絢麗艷花，沒有鶯啼蟬鳴，沒有鶯歌燕舞。野花在秋冬之時會凋謝，然，菊梅將會盛開，地層靈芝仙草遍地，仙煙游竄山間，一副山中仙境便悠然畫出……
自古人世追求長生仙丹，當(dāng)年秦皇漢武不顧江山美人，執(zhí)求仙丹與仙人，而這“仙”有一半為“山”，而“仙”，則是在山中得道之人，而“仙丹”則是在山中所孕，凡與仙有關(guān)，都在山中，而海呢？傳說海中兇險，有惡龍盤踞，更有美人魚來迷惑船民，將之吸食，海中遇險的次數(shù)可比山多啊……
我喜山，我愛山——
若上天讓我選擇死法，我令可墜崖，也不愿跳海，也許在墜崖之中說不定可以碰見仙士，收我為徒呢！而跳海呢？被妖怪吃掉嗎？
我喜山，我愛山——
我喜山的寧靜，我喜山的飄渺；我愛山，愛山的靈氣，愛山的沉穩(wěn)……
走到山頂，用衣袖微微擦拭一下額頭汗珠，放松自我，望著眼前那已看不清路面的大地，深吸一口氣，對前大喊：“山，我愛你！我愛你……愛你……”別
大自然是一個天才而偉大的`導(dǎo)演，而山則成了最廣闊的舞臺，這山里的一草一木，一花一鳥都各自扮演者自己的角色，讓這個舞臺時刻都充滿生機(jī)！
大山的孩子作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在一個遙遠(yuǎn)的小山村里，那是我成長的地方，我是一個農(nóng)村的孩子，我的父母也都是農(nóng)民。
我的父母為了供我上學(xué)，在外打工，就這樣，我成為了村子里極少數(shù)在外面上學(xué)的孩子之一，雖然這是一個并不出名的學(xué)校，但是足以讓我家鄉(xiāng)的小伙伴們羨慕不已。在學(xué)校中的我的同學(xué)大多數(shù)都是富二代、官二代，他們來自高樓林立、繁華的大城市，而我卻來自偏僻落后的農(nóng)村。漸漸地，我的自卑感越來越強(qiáng)烈，我深深地認(rèn)識到無論是在體育上、唱歌跳舞上，我都和他們都有著很大的差距，于是，我開始努力學(xué)習(xí)，希望用學(xué)習(xí)來征服一切，我相信自己永遠(yuǎn)是最好的！
再后來，我的成績在班里名列前茅，漸漸地，我得到了老師們的表揚，同學(xué)們的稱贊，我開始變得越來越自信，我發(fā)現(xiàn)了自己更大的價值，由于我的勤勞，我被評上了勞動委員，那一刻，我高興地笑了，因為我的真誠，我的`勤儉，我的樸實，我的勤勞……這些都是我所深愛著的農(nóng)村賜予我的，我感謝我的山村，感謝一直在身后不畏艱難、默默支持我的父母，感謝上天給我一個這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，早日報效我的家鄉(xiāng)，我的祖國。
大山的孩子作文 篇19
2011年10月11日上午，在瀟湘晨報記者哥哥、記者姐姐的帶領(lǐng)下，我與長沙市東茅街小學(xué)的老師和同學(xué)一道，帶著全校師生的重托，前往隆回縣的貧困山村學(xué)校送書。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉后，來到了隆回縣柳山中心小學(xué)，一下車就受到同學(xué)們的列隊歡迎。雖然學(xué)校面積不大，校舍也相當(dāng)簡陋，但操場上高高升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們個個喜笑顏開，我小小的'心理一下子充滿了喜悅。
送書儀式既莊重又熱烈，同學(xué)們高興翻閱著我們送的書。
儀式結(jié)束后，當(dāng)我走近他們的時候，發(fā)現(xiàn)他們雖然有的穿著大人的衣服；有的穿著大人的鞋子，女孩頭上的發(fā)夾也帶裂痕，但他們那一雙雙明亮而又單純的眼神告訴我，他們今天真的很高興。
隨后我們走進(jìn)了一間教室，一進(jìn)門我便看見他們黑板報上寫了幾個大字：“班興我榮，班衰我恥”，這幾個大字應(yīng)該就是他們的班訓(xùn)。那一張張高低不平而且非常粗糙又簡陋的桌椅，抹得分外的干凈。我走到一張桌子旁輕輕地翻開他們的作業(yè)本，令我沒想到書寫得如此的工整漂亮。
我特意去采訪了一個比我大兩歲的女孩，我第一個問題就是問她“你這個年齡應(yīng)該是上中學(xué)了吧？”她回答我說“有一年奶奶生病了，所以休學(xué)了一年……”我準(zhǔn)備問第二個問題的時候，她哭了抓住我的衣服說：“我現(xiàn)在在學(xué)校里過得很好，謝謝你們從長沙遠(yuǎn)道而來送書給我們�！蔽逸p輕地點了一下頭。再沒有問她了什么了。
回來的路上，我一直在想，我們這些生活在“溫室里的花朵”每天無憂無慮、快快樂樂的生活著。但是許多貧困地方的“花朵”們的學(xué)習(xí)條件和生活條件比我們差多了，有的還要用自己稚嫩的肩膀撐起本不應(yīng)該由她們撐的重任。我們應(yīng)該多幫助她們，多送點書和學(xué)習(xí)用品，豐富他們的課余活動，開闊她們的視野。通過我們做的點點滴滴，為她們的學(xué)習(xí)成長獻(xiàn)出自己的一份力量。
大山的孩子作文 篇20
星期天我和媽媽去王壇一個村莊里摘青梅，看到山村里許多的孩子在一起玩耍，媽媽說：“你跟他們比一比，有什么不一樣？我歪歪腦，想了想。
我說：“我總是穿著漂漂亮亮的新衣服，而且舊了就不肯穿了，還喜歡追求名牌，而山村的孩子穿的`跟我不一樣，他們這么破舊了還穿著，舍不得換掉。
我住在城市里，城市里有很多的高樓大廈，寬寬的馬路上到處都是汽車和人，我們只能在人行道上行走。山村只有草屋和平房，他們可以隨意的走動和奔跑。
我們可以經(jīng)常吃上肯德基、麥當(dāng)勞，還可以吃上非常豐富的美味大餐；而山村的孩子卻要自己燒飯，沒有更多好吃的東西，只能吃上自己種的糧食和蔬菜。
我擁有好多好玩的玩具，有電子玩具、遙控類汽車、飛機(jī)等，而山村的孩子只有玩地里的泥巴、花草，自做的木槍等。
我們的童年是多么的不同，但是我們卻都擁有同樣的快樂和煩惱。
大山的孩子作文 篇21
今天是學(xué)校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強(qiáng)烈對比的是，山區(qū)的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區(qū)孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學(xué)校便舉行了“捐款活動”。
上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學(xué)�！彼膫�字。我正打量著箱子時，夏老師已經(jīng)走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經(jīng)被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發(fā)出“嘩啦啦”的'聲音。氣氛中多了一份莊重。
我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現(xiàn)出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉(xiāng)村孩子們也能在溫暖的學(xué)校上課了。
我想：一所所新學(xué)校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠(yuǎn)留在學(xué)校吧！
大山的孩子作文 篇22
周五，學(xué)校舉辦了一個山村兒童生活攝影展，旨在讓我們了解和感受山村兒童的生活。
山村窮，環(huán)境艱苦，出乎我的意料。一個學(xué)齡女孩，因為家里沒錢，上不起學(xué)。每天背著一個小籃子，穿著破爛的衣服，和赤裸的哥哥一起在田里勞作，生活的重?fù)?dān)讓女孩不堪重負(fù)，讓人心酸。
其他孩子，因為家里窮，不得不過早輟學(xué)，離開農(nóng)村，去其他地方謀生。這也讓我很驚訝。同一個國家，山村和城市的差距那么大，命運對他們這些兒童山村是不公平的。
作為生活在城市的孩子，我們無法理解山村孩子的困難。有一次我生日，媽媽送我一個不符合我要求的生日禮物，我就生氣了，跟媽媽擋了好幾天的天氣。現(xiàn)在想想山村的孩子們。他們不說生日禮物�？峙滤麄冞B個像樣的生日都過不了。我不知道自己是什么時候出生的，所以我不應(yīng)該！
當(dāng)我們坐在一個寬敞明亮的教室里，我們能想到山村里還有很多孩子不能上學(xué)嗎？還生活貧困？他們和我們同齡，應(yīng)該和我們有同樣的理想和權(quán)利！
我們城市的孩子應(yīng)該珍惜這美好的'生活，努力學(xué)習(xí)，讓自己健康成長。同時，盡我所能，獻(xiàn)上一些愛心，幫助山村的孩子們，讓他們早日過上更好的生活。這是我對山村孩子們的祝福。
大山的孩子作文 篇23
將來，我們不能與山村的孩子們比物質(zhì)，因為我們一定會甘拜下風(fēng)。
我們與山村的孩子相比，條件不知道好多少倍。我們只想讓爸爸媽媽給我們買東西�？墒牵阒郎酱宓暮⒆幽�？
我有一個屬于自己的書包，可是我以前總是認(rèn)為他不好看，和爸爸媽媽哭著鬧著要換一個。再來看看山村的孩子：我的書包是爸爸媽媽為我縫的。用了好幾年，已經(jīng)破舊了。我真希望有一個新書包。為什么，我們的差別就這么大呢？
彩筆，在城市里很普及。甚至有的人沒事情做就扔鉛筆玩。爸爸媽媽花了錢給我買的彩色鉛筆，就這么化為烏有。鄉(xiāng)村里，這種東西很少見。深知，有一根屬于自己的彩筆都已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的.夢想。與其把這些彩筆的命運斷送在我的手里，倒不如把他們給那些真正需要的孩子們。
本質(zhì)上的差別好大。
要知道，山村里的條件差，我輕而易舉就可以得到的，對他們來說可能會是天方夜譚�？墒�，我們還是那么不懂事。難道，僅僅享受物質(zhì)生活的日子很好嗎？如果不是，我一定會去山村住上一段時間。這樣，我也許在那里能夠?qū)W到些東西。
自己不知道為什么，心里產(chǎn)生了一下愧疚。
我有自己的一片藍(lán)天，但山村孩子們的，會更寬廣。
自己應(yīng)該好好反思一下。
大山的孩子作文 篇24
星期五，學(xué)校舉辦了一個山村孩子生活圖片展，目的是讓我們了解和感受一下山村孩子的生活。
山村很窮，環(huán)境艱苦，出乎我的料想。一個到了讀書年齡的女孩，因家里沒錢，上不起學(xué)。每天拎著小筐，穿著破破爛爛的衣服，帶沒穿衣服弟弟，在田里干活，生活的擔(dān)子讓女孩不堪重負(fù)，讓人心酸。
還有的孩子，因家里貧困，不得不過早地離開學(xué)校，離開鄉(xiāng)土，到外地謀生。這也是讓我吃驚的，同在一個國家，山村與城市差距這么大，命運對同是孩子的山村的他們多么不公啊!
我們，作為生活在城里的'孩子們，卻體會不了山村孩子的苦衷。有一次，我過生日，媽媽給我的生日禮物不符合我的要求，我一氣之下，跟媽媽堵了幾天氣�，F(xiàn)在想想山村的孩子，他們不要說生日禮物，恐怕連像樣的生日都不能過。我是生在福中不知福，真不應(yīng)該啊!
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里上課時，我們是否能想到，還有許許多多的山村孩子上不了學(xué)? 還生活在貧困當(dāng)中? 他們與我們同齡，他們應(yīng)擁有與我們同樣理想和權(quán)利啊!
我們城里的孩子，應(yīng)珍惜這份美好的生活，好好學(xué)習(xí)，使自己健康地成長。同時，在力所能及的情況下，獻(xiàn)些愛心，去幫助山村的孩子，讓他們早日過上美好的生活，這是我對山村小朋友的祝福。
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