- 胸懷祖國(guó)作文 推薦度：
- 寬闊的胸懷作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
胸懷作文（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的胸懷作文，歡迎大家分享。
胸懷作文 篇1
讀不懂的是生活，看不透的是人生。生活到底是對(duì)是錯(cuò)？是誰(shuí)讓我們身心疲憊？
是歲月？是世俗？是心靈？還是虛偽？人生路漫漫，能有幾回歡？
人生啊，沒(méi)是沒(méi)非不易，無(wú)愛(ài)無(wú)愁更難。
看世上忙忙碌碌的人群，誰(shuí)真正的在為自己活著呢？多少人天天都有忙不完的人情世故，身心俱疲，似乎真的在“與時(shí)俱進(jìn)”。偶爾感悟人生，感慨世道，無(wú)非在為前途、為錢(qián)途、為心際的不平而發(fā)表感慨。
當(dāng)最孤單時(shí)才發(fā)現(xiàn)，陪在身邊的只有自己的靈魂，最寂寞時(shí)才知道，能擁抱到的只有自己的體溫，最落魄的時(shí)候才知道，最離不開(kāi)的是左手和右手，伸出雙手的時(shí)候才明白這個(gè)地方只有自己一個(gè)人，張開(kāi)雙眼才看到這個(gè)世界只是一座冰冷的空墳，有誰(shuí)，能知道虛偽和墮落早已埋葬了所有的單純。
風(fēng)雨人生萬(wàn)事忙，時(shí)光似乎滑得特別快，來(lái)不及品味，來(lái)不及思索，甚至來(lái)不及小憩便飛奔而去，也許是擔(dān)了太多的責(zé)任，太多的愛(ài)，太多的牽掛；又也許“忙碌”也是享受的一種方式。走過(guò)人生，也許很豐富，也許有一種轉(zhuǎn)眼成空的感覺(jué)！
人們看慣了日升月落春秋代序；習(xí)慣了一年四季春夏秋冬的.冷暖世象。世間萬(wàn)物的改變，卻很難看淡人間的悲歡離合，情仇恩怨，更難將傷心難過(guò)看得風(fēng)清云淡。過(guò)了很多年的改變以后，我們也只好開(kāi)心自在當(dāng)成一種習(xí)慣。
其實(shí)命運(yùn)不會(huì)虧欠誰(shuí)，看開(kāi)了，誰(shuí)的頭頂都有一汪藍(lán)天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片海。
只有春華秋實(shí)，你才能感受自然的交替；只有晴雨交錯(cuò)，你才能領(lǐng)略外界的變幻。痛是一種鈣，能讓我們長(zhǎng)久地挺立；苦是一味藥，能讓我們頑強(qiáng)地支撐。如果覺(jué)得命運(yùn)不公，那是因?yàn)樾莫M隘了，你想得窄，前方的路必然會(huì)窄。
我們常常認(rèn)為一見(jiàn)如故相見(jiàn)恨晚才是前世有緣，話不投機(jī)半句嫌多的就是無(wú)緣無(wú)份。以為傷害自己的就是敵人，愛(ài)護(hù)自己的就是親人。卻不知，哪怕只是擦肩而過(guò)都是我們不止一世相知的有緣人。既是同路，便是有緣，況且日日相見(jiàn)。
其實(shí)，使我們憔悴的，不是愁，不是苦，而是時(shí)間。總有一些事情，我們只能欣賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，終也無(wú)法走近，最終，選擇走開(kāi)�？傆幸恍└星椋覀冎荒苜澷p，甜甜地，終也無(wú)法感受，最終，選擇離開(kāi)。人的一生，選擇與命運(yùn)相連，放棄與生活相關(guān)。選擇了走開(kāi)，體會(huì)了無(wú)奈，選擇了離開(kāi)，感受了明白。
醉，有醒了的時(shí)候；夢(mèng)，有碎了的片刻；緣，有盡了的那天。走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨才知道，夢(mèng)想的偉大和現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)過(guò)了刻骨銘心的愛(ài)戀和生死離別的痛苦，才真正懂得擁有就是幸福。
人有雅量，天下坦途，胸懷無(wú)限，心底無(wú)礙。
胸懷作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“不以物喜，不以己悲”，人們要用寬廣的胸懷去看待事物。
楚王在打獵的時(shí)候弄丟了自己心愛(ài)的弓，但他沒(méi)有過(guò)于急切，豁達(dá)的說(shuō)道：“楚人失之，楚人得之”，他不認(rèn)為弓是丟了，弓還一直在楚國(guó)，沒(méi)有必要計(jì)較弓在誰(shuí)手上，都是楚國(guó)人的。楚王擁有著寬廣的胸懷，才能使他不至于過(guò)于悲傷，不計(jì)較得與失。而把物質(zhì)追溯到本源，不也正是這樣嗎？沒(méi)有絕對(duì)的'得與失，正如同，你呼出的碳便隨后固定在了植物里，這些碳或者被高級(jí)生物吃掉，或者最終又回到大氣，周而復(fù)始，并沒(méi)有絕對(duì)的得與失。我們不必要去計(jì)較絕對(duì)的得與失。
同樣，孔子在聽(tīng)了楚莊王的話之后，又曰：“人失之，人得之”便又是更寬廣的胸懷，楚王的胸懷是建立在楚人共同擁有基礎(chǔ)之上，而孔子認(rèn)為是建立在人類(lèi)的基礎(chǔ)上，這便是更為寬廣的胸懷。
而老子呢？他說(shuō)道：“失之，得之”，他已無(wú)需計(jì)較物質(zhì)存在的本體，而已經(jīng)追溯到“道”上，就像大家呼出的碳那樣進(jìn)入到一個(gè)周而復(fù)始的“碳循環(huán)”。因?yàn)槲镔|(zhì)不可能憑空消失，一個(gè)東西的消失，必定伴隨著另一個(gè)東西的產(chǎn)生，江河湖海被蒸發(fā)，然后最終又冷凝成雨水回來(lái)，最終又形成江河湖海。這便是十分寬廣的胸懷了，這件東西肯定會(huì)以某種方式在其它地方“得之”。
我們要擁有寬廣的胸懷，關(guān)鍵就在于如何看待這個(gè)世界，你認(rèn)為世間的一切都應(yīng)該是你的，那么這一切都不會(huì)是你的。但如果我們能認(rèn)為這個(gè)物質(zhì)的世界“失之，得之”的變化時(shí)，那么我們都會(huì)擁有寬廣的胸懷，如同“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影；君子事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空”。
世間萬(wàn)物都是這樣“失之，得之”，能量不斷的轉(zhuǎn)化，他們整個(gè)運(yùn)行的世界的總能量是不變的。“失之，得之”周而復(fù)始，我們一定要用無(wú)限可能寬廣的胸懷來(lái)看待“得與失”，這樣我們才能達(dá)到一定境界。擁有寬廣的胸懷。
胸懷作文 篇3
古往今來(lái)，多少仁人志士胸懷寬廣博大，他們成就壯業(yè)，流芳百世；又有多少戚戚小人胸懷狹隘，自私自利，害人終害己，最終落得遺臭萬(wàn)年，世人唾罵。
擁有寬廣的胸懷，我們才能快樂(lè)的生活人與人之間才會(huì)更加的和諧。藺相如因心胸廣大，才能使廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”。在我們的人生道路上，肯定會(huì)遇到許許多多的困難，但我們要知道，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石有時(shí)恰恰是在為自己鋪就成功的.舞臺(tái)。風(fēng)云變幻，何處沒(méi)有矛盾何處沒(méi)有紛爭(zhēng)？若是你沒(méi)有堅(jiān)韌的意志和寬廣的胸懷，那就無(wú)法和別人和睦相處。擁有博大的胸懷我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原來(lái)是這樣的美好。我們會(huì)由衷的感激著僅有一次的人生，我們會(huì)更加愉悅自信的做好我們?cè)撟龅囊磺�，盡應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�！熬訌R堂之高而系蒼生，處江湖之遠(yuǎn)而樂(lè)觀豁達(dá)”。
如果心胸狹隘，會(huì)使我們生活的“寬度”和“廣度”極其有限，多姿多彩的人生韻味和情趣也無(wú)從領(lǐng)略。秦檜心胸狹隘，陷害忠良，死后人們罰他在岳飛墓前長(zhǎng)跪不起。
所以，請(qǐng)微笑著去唱人生的歌謠吧，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你眼前展現(xiàn)：藍(lán)天、白云、小橋、流水……鮮花的芳香就會(huì)在你鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會(huì)在你身
胸懷作文 篇4
我的哥哥叫盧兆寬，他是一個(gè)中學(xué)生。說(shuō)是哥哥，其實(shí)就是我媽媽朋友的兒子。他的名字中有一個(gè)寬字，就體現(xiàn)了他的爸爸媽媽希望他心胸寬廣，待人和善。的確，他做到了這點(diǎn)，沒(méi)辜負(fù)父母的期望。
他長(zhǎng)得不太高，臉稍微有一些胖，身體很結(jié)實(shí)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá)，但不像人們說(shuō)的“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)�！狈炊麑W(xué)習(xí)很好。我很喜歡他，因?yàn)樵谒哪樕峡倰熘鵂N爛的笑容。
記得那一天，我媽媽帶我去寬寬哥哥家里玩，由于我在北京住了一年，很久沒(méi)有看到他了，所以我感到十分高興。到了他家，我媽媽叫我和寬寬一起玩。可我是最不愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的人，我本想和媽媽頂嘴，但看有其他人在場(chǎng)，便勉強(qiáng)答應(yīng)了。這時(shí)哥哥高興地說(shuō)：“干脆咱們出去打網(wǎng)球！”我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)球，于是就地答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)小水池旁邊，哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍，“哇！好重呀！我能行嗎？”我不禁在心里打起了鼓。哥哥似乎看出了我的難處，走過(guò)來(lái)輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張無(wú)論干什么都有第一次，我相信你會(huì)打好的�！甭�(tīng)到了哥哥的話我仿佛擁有了無(wú)窮的'力量，“對(duì)，我一定要試試！”我暗自給自己加油。第一個(gè)球來(lái)了，我不敢使勁兒打，只是試探性的一撥，球勉強(qiáng)打了過(guò)去了。原來(lái)是這么回事呀！看我的吧！不一會(huì)第二個(gè)球又發(fā)過(guò)來(lái)了，“哥哥你看我給你露一手吧！”我沖哥哥大聲喊道。于是我屏息凝視，擺好了架勢(shì)，便不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)飛過(guò)來(lái)的球狠狠的地就是一下子，但是我用的力量太大了，球拍被甩到了小水池子里，那個(gè)球也不偏不倚地打到了池子對(duì)面的草地上，我害怕極了，怕哥哥生氣�？芍灰�(jiàn)他卻一言不發(fā)地脫掉了鞋子，一下子跳到水池子，污水濺了他一身，他也毫不在乎，揀回了拍子，他又爬出了水池，沖到了草地上把球拿了回來(lái)。他回來(lái)后，走到了我面前，我以為他要教訓(xùn)我一頓，但他卻摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“有什么好計(jì)較的，你也不是故意的，好好休息一下吧，休息好了咱們?cè)俳又颉?/p>
我的哥哥就是這樣一個(gè)寬宏大量的人。他的這個(gè)美好品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。
胸懷作文 篇5
國(guó)慶大假最后的，剛放下飯碗，父親微笑著說(shuō)：“殺幾盤(pán)吧�！备缸觽z照例擺開(kāi)戰(zhàn)局，展開(kāi)了楚河漢界上的一場(chǎng)惡斗……
連下了幾盤(pán)，父親都輸了。然而我他不輕易言輸，他那倔強(qiáng)的脾氣了點(diǎn)。
記得小，寒風(fēng)呼嘯的冬天，我懷揣著一張八十多分的語(yǔ)文試卷在家門(mén)口徘徊，北風(fēng)像刀子在臉上刮著，望著家中亮起的溫暖的燈光我地走進(jìn)了家門(mén)。在快要吃晚飯的，父親問(wèn)起來(lái)。望著他利劍般犀利的目光，我隱瞞，說(shuō)出了與一段距離的`分?jǐn)?shù)。父親一聽(tīng)就發(fā)火了，重重的耳光落在臉上，把我推出了家門(mén)，任我站在昏暗的門(mén)外，任寒風(fēng)吹刮在身上。我不禁有點(diǎn)恨父親，為苛刻，這是考試而已。后來(lái)在的勸說(shuō)下，我才得以進(jìn)屋吃飯，而父親背對(duì)狠狠地吸著煙。他人，火爆脾氣極易沖動(dòng)，事后卻感到后悔，但決將此流露，藏在人默默承擔(dān)。
的流逝，父親在我面前發(fā)火，地鼓勵(lì)我，我每次帶給不理想的。后來(lái)我才，分?jǐn)?shù)對(duì)父親來(lái)講么。他常年奔波忙碌都唯一的兒子，而我又帶給他？是更多的失望。然而父親又不愿損傷了自信心，在我面前又不常露笑容，這對(duì)眼里揉不進(jìn)半粒沙子的父親是怎樣的忍耐與胸懷。
父親舉著雙手，作投降狀：“我認(rèn)輸了，到底老了兒子呀。”我他臉上笑容，皺紋卻愈加顯現(xiàn)了，臉被犁過(guò)無(wú)數(shù)次的貧瘠的土地，布滿了溝溝壑壑，嗓子不禁哽住了：“爸，您不應(yīng)該輸?shù)摹！备赣H卻說(shuō)：“輸贏是小事，是你要的實(shí)力�！�
天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的，隱隱聽(tīng)到父親熟悉的腳步聲……當(dāng)我時(shí)，他出去了，我說(shuō)，父親一大早就給我買(mǎi)車(chē)票去了，怕回去多沒(méi)了座位……
我背起書(shū)包，父親執(zhí)意要送我一程，我說(shuō)不用可他不聽(tīng)，他用父親的權(quán)威攬去了兒子肩上的負(fù)擔(dān)。在路上，默默地走著，父親在前，我在后，我背影依舊高大。我想把的感受講給父親聽(tīng)，卻又不知如何開(kāi)口。后來(lái)上了車(chē)，汽車(chē)立即開(kāi)了，父親看，若失，在汽車(chē)啟動(dòng)的剎那，他猛地追了，隔著車(chē)窗，反復(fù)叮囑著：“到后要好好讀書(shū)，錢(qián)該用的，飯要吃飽……”
汽車(chē)越開(kāi)越快，地把父親甩在后面，我回過(guò)頭，透過(guò)車(chē)窗身影越來(lái)越遠(yuǎn)，直至在我模糊的視野中消失……
胸懷作文 篇6
器能呈納萬(wàn)物，美的形制，與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作�！肮び破涫�，必先利其器”唯有心中裝著“利器”，我們才能“善其事”，獲得成功。
“利器”是自強(qiáng)不息的精神，開(kāi)闊的視野和強(qiáng)大的自信心�！袄鳌笔琼n信忍胯下之辱，圖東山再起的志向，“利器”是諸葛亮?xí)r面對(duì)百萬(wàn)之眾而獨(dú)守空城時(shí)的鎮(zhèn)定自若，“利器”是貝多芬勇敢扼住命運(yùn)咽喉的勇氣。
正是因?yàn)樾貞选袄鳌�，才使圣地亞哥面�?duì)超大的馬林魚(yú)時(shí)從容不迫，與其展開(kāi)意志的較量，連續(xù)三天三夜，耗盡體力但最終戰(zhàn)勝了碩大的馬林魚(yú)。正是因?yàn)樾貞选袄鳌保攀沟美顣r(shí)珍取得驚人的成績(jī)，他嘗百草，以身試藥，對(duì)待學(xué)術(shù)非常嚴(yán)謹(jǐn)，正是這樣的`他才為后人做出了一系列貢獻(xiàn)，被世人所銘記。
要擁有“利器”，我們必先擁有鍥而不舍，朽木不折的執(zhí)著，有不畏艱險(xiǎn)的勇氣及自強(qiáng)不息的精神，而不是每天杞人憂天畏首畏尾，或是草草行事，一無(wú)所成。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家。甚至科學(xué)狂人，他為我們今天的生活做了許許多多的貢獻(xiàn)，發(fā)明燈泡時(shí)，歷經(jīng)了，九千多次的失敗，但他仍然執(zhí)著，在后幾次的實(shí)驗(yàn)中，終于獲得了成功，發(fā)明出了電燈泡，正是因?yàn)閳?zhí)著，才使他擁有了奔向成功的“利器”。
“利器”固然好用，但也不能盲目操縱。關(guān)于勇敢，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，他擁有“利器”，但他卻盲目操縱，他看不起別人，覺(jué)得自己是“一朵花”而別人“豆腐渣”，在吳主孫權(quán)派人來(lái)見(jiàn)關(guān)羽，為兒子求婚時(shí)，關(guān)羽“吾虎女安肯嫁犬子乎？”導(dǎo)致吳蜀聯(lián)盟破裂，最后落到敗走麥城，被俘身亡的下場(chǎng)。他雖不與世浮沉，但固執(zhí)己見(jiàn)，狂妄執(zhí)拗。身有“利器”卻不好好利用，而是將其肆意濫用，最后的結(jié)果就是，不但一無(wú)所成，且損失慘重。
我們要想成功，就必須具備“利器”，每個(gè)人都有自己的人生通路，都有自己的路要走，即使你是生下來(lái)嘴里含著金湯匙的幸運(yùn)兒，也有自己的人生之路，而想要走好這條路，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的利器必不可少；但“器”能成事，也能敗事，謹(jǐn)慎的利用好器也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，因此“工欲善其事，必先利其器”，我們既要胸懷“利器”，又要妙用其重。
胸懷作文 篇7
今日我來(lái)到海邊，望著一望無(wú)際的大海，心里說(shuō)不出的爽快。海風(fēng)撲面而來(lái)，一陣陣涼爽把夏日的炎熱趕走了，好像秋天即將來(lái)臨。海水打在礁石上，啪啪的聲音和沙子流動(dòng)的`聲音構(gòu)成了一首美妙的交響曲。再看大海，好像一直延伸到天際。大海如此廣闊。
我們的心胸能如此廣闊嗎？我不禁問(wèn)道。也許會(huì)有，但可能非常少。在人世間一個(gè)小玩笑，可能引起驟然打亂。小的也會(huì)讓友情化為烏有。但這只是一個(gè)玩笑。有人會(huì)說(shuō)：“這會(huì)傷人的自尊心我們?cè)趺慈萑蹋俊蔽抑荒苷f(shuō)那是錯(cuò)誤的想法。再拿大海說(shuō)。大海孕育了鯊魚(yú)，但是人類(lèi)的捕殺，讓它們?cè)絹?lái)越少。再說(shuō)鯨魚(yú)抹香鯨瀕臨及微。這還不夠。但是大海幾次懲罰過(guò)我們。再來(lái)看一下我們。
我有一位同學(xué)，他可謂跟我是無(wú)與倫比的好朋友。一次他跟我出去玩。路上我們又說(shuō)又笑。我無(wú)意中說(shuō)漏了一句跟他有關(guān)系的話。心想，哎慘了。但只見(jiàn)他還是一如既往的說(shuō)說(shuō)笑笑。我這才放下心。我們來(lái)到景區(qū)啊。一看人山人海，真是熱鬧非凡。但是災(zāi)難降臨了。許多的沙子能到了腳上，特難受于是抱怨起來(lái)�？墒侵灰�(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“大自然的沙子帶回去做點(diǎn)紀(jì)念吧！”再看一下我羞愧萬(wàn)分。
這就是心胸寬廣。讓每個(gè)人都像大海吧！
胸懷作文 篇8
疾病，戰(zhàn)亂，自然災(zāi)害……人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中充斥著大大小小形形色色的災(zāi)難。帕斯卡爾曾說(shuō)“人是一株有思想的蘆葦”，可是這“蘆葦”的棲息地是如此的多災(zāi)多難，作為既有智慧又很脆弱的“蘆葦”，該怎樣躲過(guò)這一個(gè)個(gè)劫難，圖謀生存和發(fā)展呢?
還是看看自然界中的蘆葦吧。罡風(fēng)襲來(lái)，蘆葦貼向大地，但它不會(huì)因此而折斷;洪水滔天，蘆葦浸于潮水，但它最終不會(huì)隨潮水而去——蘆葦脆弱卻有足夠的韌性，懂得匍匐?yún)s總會(huì)挺起身軀，偶爾隨風(fēng)起伏卻不會(huì)失卻個(gè)性……我想，蘆葦以它的生存方式向人們生動(dòng)地詮釋了“胸懷”二字所具有的內(nèi)涵：努力爭(zhēng)取可以得到的，坦然接受不能改變的。
“努力爭(zhēng)取可以得到的”，這句話貌似與“胸懷”無(wú)甚關(guān)聯(lián)，可細(xì)細(xì)想來(lái)，志存高遠(yuǎn)，為夢(mèng)想努力拼搏，這何嘗不是一種令人欽佩的胸懷呢?哥倫布每天的航海日記的最后一句話總是“我們繼續(xù)前進(jìn)”，這句看似平凡的話語(yǔ)，實(shí)則包含著無(wú)比的自信與毅力。最終，這個(gè)擁有寬廣胸懷的男人，在一片茫茫不可知的大海中，發(fā)現(xiàn)了新的世界，完成了人類(lèi)歷史上驚人的壯舉。
“坦然接受不能改變的”，這一點(diǎn)就容易理解多了。人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)被挫折所羈絆。左丘、司馬遷、蘇軾……他們便是人生坎坷命途多舛的例子，想必大家都已耳熟能詳爛熟于心，所以毋庸我一一列出。在此我只想談?wù)勛约阂恍┑慕?jīng)歷。我體質(zhì)偏弱，夏天空調(diào)一開(kāi)，咽炎、鼻炎全犯了，可憐我在30℃開(kāi)外的天氣里總要包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？删驮谶@樣的“全副武裝”下，我卻依然感冒了。頭幾天里，頭昏腦脹，而且心存幽怨：“怎么就感冒了呢?”幽怨的結(jié)果是身體不適的.同時(shí)，又增添了心理上的煩躁�？呻S著身體的慢慢好轉(zhuǎn)，想法也變得樂(lè)觀起來(lái)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己所糾結(jié)的問(wèn)題其實(shí)十分好笑：既然已經(jīng)病了，那就要努力地讓自己變得健康，而不是過(guò)分糾結(jié)于病因，作無(wú)端的抱怨，那樣既無(wú)濟(jì)于事，又徒增煩惱。人總有不順的時(shí)候，在不順中必須學(xué)會(huì)駕馭自己的心情，稀釋自己的失落，接受你無(wú)法改變的一切，左丘、司馬遷、蘇軾，他們何嘗不是用自己廣闊的胸懷，來(lái)包容苦難、掙脫苦難的羈絆呢?
而真正具有這種胸懷的，我以為當(dāng)首推南非前總統(tǒng)曼德拉。民主斗士曼德拉，曾被白人關(guān)押在荒涼的羅本島上27年。曼德拉出獄后，在他的就職典禮上，他說(shuō)他最高興的就是當(dāng)初看守他的3名獄方人員也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他邀請(qǐng)他們起身，以便能將他們介紹給大家。曼德拉以博大的胸襟和寬宏的氣度，讓那些殘酷虐待了他27年的人汗顏，也讓所有人肅然起敬。其實(shí)，廣闊的胸懷，并不是一味地逆來(lái)順受，而是在承受痛苦之后依舊保持著那份寬容。我想，當(dāng)人們?cè)谀戏鞘澜绫闱蛸愰]幕式上看見(jiàn)曼德拉那祥和的微笑時(shí)，一定會(huì)對(duì)“胸懷”這個(gè)詞又多了一層理解。
胸懷作文 篇9
老師，您坐好，我為您畫(huà)張像，把情感融進(jìn)水彩，從筆端溢出一串串真摯和熱誠(chéng)……
眼心靈之窗。老師，您的這兩扇窗映射的是一個(gè)多么美妙而又神奇的世界呀！這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算，又有哲學(xué)的思考；有歷史的闡釋?zhuān)钟形磥?lái)的預(yù)測(cè)；有微觀的分析，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火。才智之泉，赤誠(chéng)與信任的熱風(fēng)，一起在這里洶涌、閃爍、激蕩、升華！
口這是一眼泉。您循循善誘的話語(yǔ)像淙淙流動(dòng)的泉水。它是1、2、3、4、5，是a、b、c、d、e，是人生的哲學(xué)，是做人的道理。這泉水，滋潤(rùn)著我們心靈的土地，沖刷掉那里的濁水污泥。是的，那兩片紅唇間深藏?zé)o盡的神奇與奧妙，只要稍一顫動(dòng)，便又是一大串的問(wèn)號(hào)，又是一大串的遐想……
耳您聽(tīng)?wèi)T了頌揚(yáng)，您聽(tīng)?wèi)T了感激，同時(shí)，您也聽(tīng)?wèi)T了譏諷與誹謗。不管是流言蜚語(yǔ)，不管是道聽(tīng)途說(shuō)，您毫無(wú)怨言，您讓事實(shí)裁決，讓歷史裁決。老師，這是您的耳朵，沒(méi)有輪，不垂肩，但我覺(jué)得，那是深深的海。您的耳朵，您的胸懷，容得下整個(gè)世界。
手這是怎樣的一雙手��！骨節(jié)分明，皺紋密布，就是這樣的一雙手，我跌倒的時(shí)候，用力把我扶起；就是這樣一雙手，我掉隊(duì)的時(shí)候，用力把推我跟上；也就是這樣的一雙手，關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途、社會(huì)的`興亡？？這就是中國(guó)的支柱，民族的脊梁！
“自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)坎，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就特別激動(dòng)，老師給了我們知識(shí)，給了我們力量，難道我們不應(yīng)該歌唱他們嗎？應(yīng)該！他們，是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師；他們，是名符其實(shí)的園��；他們，是最應(yīng)該受到尊重的人……讓我們衷心地贊美他們吧！老師？辛勤的園��！
胸懷作文 篇10
我屬豬，我是一只、自由、幸福的“豬”。十三年了，的情，媽媽的愛(ài)，裝滿了我整顆心房。
媽媽的心很淺很淺，對(duì)我的要求不高。她與眾不同，不望我玉堂金馬登高第，（考上清華、）只望我盡心盡力地學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一節(jié)課，掌握每一天學(xué)的知識(shí)。他不要求我另外做大量的課外，給了我自由的空間，所以說(shuō)我是自由的，輕松的。媽媽對(duì)我寬容多，指責(zé)少，因此每次成績(jī)我都如實(shí)匯報(bào)，從不隱瞞，更不撒謊。
媽媽的很寬很寬，縱然女兒有千般不是，萬(wàn)般錯(cuò)，她也從不面紅耳赤的大聲嚷，有的也只是淺淺的'嗔，薄薄的怒。
記得正月的一天，家里來(lái)了許多客人，她忙碌的身影穿梭般地在客人中間不斷地來(lái)回。因?yàn)槿硕�，果皮、瓜子殼撒落一地，我的媽媽有潔癖，容不得眼前的這片狼藉。趁客人們?nèi)ゲ蛷d吃飯的時(shí)候，我拿了拖把，三下二下地把客廳打掃了一番。我滿以為這樣做能給媽媽一個(gè)驚喜，讓她疲憊的身軀得到幾分欣慰。正在竊喜之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了光滑的地板上若隱若現(xiàn)，深淺不一的出現(xiàn)了許多“花紋”。我的腦袋“嗡”的一聲，慘了！慘了！拖把太用力了，地板上留下了似蛛網(wǎng)般的痕跡，好事變成了壞事，我不知道怎么向媽媽交待。
我心慌意亂、束手無(wú)策時(shí)，耳邊響起了媽媽親切的叫喚：“婷婷，你怎么還不來(lái)吃飯？快來(lái)吃！”我欲言無(wú)語(yǔ)，仍呆呆地站在一旁。在一分一秒地流逝著，媽媽悄悄地來(lái)到了客廳，眼前的情景讓她足足懵了二、三分鐘。抬頭間，我們四目相接，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口。我知道媽媽此刻很心痛，因?yàn)榧依锏臇|西她都是精心呵護(hù)的，今天卻讓我給毀了。
片刻，媽媽似乎看透了我的心，感受到了我的驚恐與不安，她薄怒的目光慢慢的消失了，恢復(fù)了原來(lái)的平靜，她溫和地說(shuō)：“今天媽媽領(lǐng)情了，但以后不管干什么事都要顧前思后，不要操之過(guò)急，好了！吃飯去。”
面對(duì)滿桌美味佳肴，我覺(jué)得毫無(wú)滋味，腦子里絲絲縷縷：媽媽?zhuān)液孟胪度肽愕膽驯�，灑一泡淚水，濕你的衣，暖你的心，你對(duì)我山一樣的情，海一樣的胸懷，女兒感謝您！
胸懷作文 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！每次班級(jí)讀書(shū)會(huì)都讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，這次讀書(shū)會(huì)，我也想談?wù)勛约旱母惺�。我們談�(wù)擙R桓公春秋稱(chēng)霸大業(yè)，當(dāng)然離不開(kāi)對(duì)齊桓公、管仲和鮑叔三個(gè)人物的評(píng)價(jià)�？鬃淤潯肮苤僦Α�，司馬遷稱(chēng)“鮑叔知人”，而我要為齊桓公大大地點(diǎn)贊。在我看來(lái)，齊桓公的霸業(yè)固然值得稱(chēng)道，但他寬廣的胸懷更令我欽佩。沒(méi)有他的這種胸懷，管仲和鮑叔的作用也就難以實(shí)現(xiàn)。
齊桓公的寬廣胸懷，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是傾聽(tīng)別人意見(jiàn)。心胸狹窄，你就容不下別人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的.認(rèn)知盲區(qū)，誰(shuí)也不可能做到無(wú)所不知、天下通曉。鮑叔的話能聽(tīng)得進(jìn)去，就在于桓公知道自己的不足，不以虛心為恥，反以得士為榮。當(dāng)人才都聚集在你周?chē)鷷r(shí)，你就會(huì)擁有巨大的力量，進(jìn)而“九合諸侯、一匡天下”。劉邦運(yùn)籌帷幄不如張良，定國(guó)安邦不如蕭何，統(tǒng)兵打仗不如韓信，但卻終究成就帝王大業(yè)，靠的不就是善于接受別人的意見(jiàn)嗎？人類(lèi)的關(guān)系是社會(huì)關(guān)系，單打獨(dú)斗是不可能生存的。兼聽(tīng)則明，偏信則暗。多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不妄自尊大，不自以為是，你就會(huì)擁有更高遠(yuǎn)的眼光，就會(huì)少走彎路，少吃苦頭。
二是不計(jì)個(gè)人恩怨�；腹铧c(diǎn)死于管仲之手，做了國(guó)君卻沒(méi)有挾私報(bào)復(fù)，靠的是什么？靠的就是一顆以國(guó)家利益為重的公心。沒(méi)有這顆公心，又怎么能夠忍受這樣的“奇恥大辱”？把目光放得遠(yuǎn)一些，就不會(huì)為眼前的小利斤斤計(jì)較。我們經(jīng)常說(shuō)：“心底無(wú)私天地寬。”你只看到眼前，你怎么知道天地的寬廣？藺相如識(shí)大體顧大局，面對(duì)廉頗的敵意可以忍辱負(fù)重；范仲淹心憂天下，個(gè)人的榮辱就可以拋之腦后；毛澤東看重民族的整體的利益，西安事變中力促?lài)?guó)共聯(lián)合。今天的世界是命運(yùn)的共同體，我們完全可以放下國(guó)與國(guó)之間的恩怨，化敵對(duì)為合作，攜手并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共贏。
當(dāng)然，齊桓公霸業(yè)的實(shí)現(xiàn)是許多因素共同促成的，但如果沒(méi)有包容別人、公而忘私的胸懷，要實(shí)現(xiàn)這一偉業(yè)是困難的。作為新時(shí)代的青年人，要肩負(fù)起歷史的使命，承擔(dān)起民族復(fù)興的大任，沒(méi)有一點(diǎn)胸襟是不行的。這個(gè)胸襟的培育就先從處理好與同學(xué)的關(guān)系做起吧。知己不足，方能善納良言、從善如流；把公心放在前頭，方能?chē)?yán)于律己，寬以待人。這是這次讀書(shū)會(huì)給我的最大的啟示。
謝謝大家！
胸懷作文 篇12
歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，人類(lèi)社會(huì)總是在不斷的變革中發(fā)展、前進(jìn)，古往今來(lái)的事實(shí)證明：拘泥守舊、拘殘守缺、不思改革，社會(huì)將會(huì)變成一潭死水，歷史將停滯不前，回顧歷史，秦始皇統(tǒng)一天下令世人無(wú)不贊嘆。但是我認(rèn)為沒(méi)有秦孝公的寬廣胸懷和商鞅的改革也就不會(huì)有秦國(guó)的昌盛：窮則變，變則通，通則久，在商鞅變法的過(guò)程中便驗(yàn)證了這點(diǎn)——
商鞅入秦時(shí)，秦國(guó)還很落后，秦晚至春秋才立國(guó)，而且又偏處西陲 、民眾襲用戎狄習(xí)俗。
“父子無(wú)別，同室而居”；貴族身亡、以人殉葬，一人犯罪、誅及三族；中原各國(guó)都鄙視秦國(guó)，不讓它參加會(huì)盟，秦國(guó)長(zhǎng)期內(nèi)亂，戰(zhàn)備不休，魏國(guó)乘虛而入，奪取了最為肥沃的河西之地。面對(duì)如此嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)，秦孝公于公元前361年即位開(kāi)始就不停地求賢。
商鞅為秦孝公言論了“帝道”、“王道”、“霸道”三道，霸道內(nèi)·蘊(yùn)含嚴(yán)厲的法家思想，正合孝公之意。兩人“語(yǔ)數(shù)日不厭”，經(jīng)過(guò)這次的長(zhǎng)談，秦孝公決定重用商鞅、實(shí)行變法、以圖高強(qiáng)。
就這樣，商鞅根據(jù)李悝的`《法經(jīng)》，調(diào)查了秦國(guó)的情況，于公元前359年提出變法的設(shè)想，可是遇到的的阻力很大，就連孝公也開(kāi)始猶豫不決，便召集延議。當(dāng)時(shí)舊勢(shì)力的代表甘龍、杜摯反對(duì)變法，強(qiáng)調(diào)用舊法治國(guó)會(huì)更熟悉，讓人民習(xí)慣，面對(duì)這種情況，商鞅看形勢(shì)針?shù)h相對(duì)，指出“治世不一道，便國(guó)不法古”。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而之。反古者不可非，而循禮者不足多。商湯、周武不循古法而興盛，夏桀、殷紂不改變舊禮而滅亡的歷史打動(dòng)了秦孝公，因而商鞅的主張得到他的肯定和支持——
為什么事業(yè)與胸懷之間具有如此深的內(nèi)在聯(lián)系呢？這是因?yàn)橹挥行貞褜拸V、才能廣泛才能吸引人才，事關(guān)江山社稷的宏大事業(yè)，絕不是一兩個(gè)人或少數(shù)人就能干成的，必須要有事業(yè)所需要的各級(jí)人才加入進(jìn)來(lái)并充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造型。
歷史上那些成就事業(yè)者，大能過(guò)禮賢下士，廣開(kāi)進(jìn)賢之路。正所謂“海納百川，有容乃大”，如果領(lǐng)導(dǎo)者心胸狹隘，奉行“武大郎開(kāi)店”的用人政策，吹毛求疵，嫉賢妒能，那么優(yōu)秀人才就不能為其所用，這樣的人怎能成大事業(yè)呢？只有胸懷寬廣、才能做到“兼聽(tīng)則明”，作出正確的決策，秦孝公不是正應(yīng)如此商鞅變法才得到實(shí)施為秦國(guó)奠定堅(jiān)而不摧的基礎(chǔ)嗎！
商鞅的改革是適應(yīng)了廣大民眾和社會(huì)環(huán)境的需求才能發(fā)揮其積極的一面，成為有益的蓋個(gè)，也只有有益的改革才能獲得成功。古往今來(lái)，改革要成功首先必須有明確的科學(xué)方向，我國(guó)改革開(kāi)放二十多年，國(guó)家面貌發(fā)生了翻天覆地的變化：物質(zhì)變化、精神變化和政治變化都取得舉世矚目的成就。但改革不會(huì)一帆風(fēng)順的，在改革的征途中，充滿了荊棘和坎坷，而改革者堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，度過(guò)驚濤駭浪就是勝利的彼岸，商鞅變法的例子就很好地反應(yīng)了這點(diǎn)！
胸懷作文 篇13
“冰糖葫蘆喲，賣(mài)冰糖葫蘆喲！”
伴隨著響亮的吆喝聲，賣(mài)冰糖葫蘆的那個(gè)女人周?chē)幌伦臃鋼矶亮嗽S多學(xué)生。她被那群學(xué)生圍在中間，顯得格外老邁。微微有些泛白的發(fā)絲被風(fēng)兒拂到額前，但忙碌的她卻顧不上，只是不斷的從破兜找錢(qián)給他們。她，便是我的母親。
我站在校門(mén)口，冷冷鵝看著眼前發(fā)生的這一幕�！安恢f(shuō)了多少遍了，讓她別來(lái)我們學(xué)校邊賣(mài)冰糖葫蘆，卻偏偏還要給我丟人現(xiàn)眼！”我心里惱怒的想。
我把帽垂壓得低低的，從她身邊經(jīng)過(guò)。她看見(jiàn)我，勞累的臉上馬上溢出了笑容，“女。”還沒(méi)等她把話說(shuō)完，我一記凌厲的目光射了過(guò)去，她說(shuō)到一半的話便又硬生生的吞了下去。
我繼續(xù)低著頭向前走去，耳旁充斥的，仿佛斗士同學(xué)們嘲諷的笑聲。
一回到家，我便把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，徑直走回自己的房間。
“嘭！”是她，母親回來(lái)了。沒(méi)有了像平日里的嘮叨聲，傳來(lái)的只有“噼里啪啦”的炒菜聲。
“吃飯了！”還在生悶氣的我沒(méi)有理會(huì)母親的呼喊，“女兒啊，還在生媽媽的氣，媽以后不去了，你出來(lái)吃飯吧！餓壞了身體可就不好了！”母親蒼老的聲音從門(mén)的那頭傳了過(guò)來(lái)。心中隱隱閃過(guò)一絲疼痛，卻旋即而逝。
“你為什么要去學(xué)校那兒賣(mài)冰糖葫蘆，不就是想多掙錢(qián)嘛，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受！”歇斯底里的`大喊大叫后，便撲到了床上，一頭鉆進(jìn)被子里......
而后接下來(lái)的幾天里，母親真的沒(méi)有在學(xué)校周?chē)霈F(xiàn)過(guò)。
又是一個(gè)傍晚，正當(dāng)我和同學(xué)有說(shuō)有笑的走出校門(mén)時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)瘦小的身影縮在角落里，沒(méi)有了平日里的大聲吆喝。
還沒(méi)等我發(fā)作，城管大隊(duì)便來(lái)了，小販們逃的逃，跑的跑，母親拿著冰糖葫蘆也慌忙逃竄，一不留神，便被后面的人推了一把，母親一下子摔倒在了地上，冰糖葫蘆滾得滿地都是，一腳腳踩下去，鮮紅的冰渣剎那間染紅了大地。
我好想走過(guò)去，把母親攙扶起來(lái)，但理智告訴我說(shuō)不能，我只能逃也似的快步朝家走去。
我焦急不安的坐在沙發(fā)上，心不安的跳動(dòng)著。不知過(guò)了多久，母親回來(lái)了，手上的淤青讓人看的觸目驚心。
我輕柔的為母親擦撫著，“媽?zhuān)銥槭裁匆ノ覀儗W(xué)校呢？”“媽沒(méi)想干嘛，只想多看看你啊！”母親口中喃喃的吐出一句話。
“媽。媽?zhuān)瑢?duì)不起！”淚水順著臉頰流了下來(lái)，滴落在母親的臉上，“哭什么呀！真是的！”母親哂笑著。
母親的胸懷是那么寬廣，仿佛能夠容納兒女所有的錯(cuò)誤。
胸懷作文 篇14
學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文，我心里久久不能平靜。
在抗戰(zhàn)時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個(gè)失去父母的日本小姑娘，聶榮臻知道后，悉心照料她們，并把她們送回日本由親友撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
聶將軍的胸襟真寬闊!想到日本人的殘暴;想到日本人的無(wú)情;想到日本人的冷血;想到日本人的爛殺無(wú)辜，我們個(gè)個(gè)都義憤填膺!他們把我們殺個(gè)片甲不留，我們也應(yīng)該以其人之道還治其人之身!而對(duì)日本人民的后代他卻說(shuō)：“這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的'后代�！�
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一個(gè)蘋(píng)果》的故事嗎?六個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗了幾天幾夜，好不容易找到了一個(gè)蘋(píng)果，但是卻沒(méi)有一個(gè)人去吃蘋(píng)果。水果在軍中很珍貴，很稀少，聶榮臻見(jiàn)那個(gè)名叫美穗子的日本孤女兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過(guò)一個(gè)洗干凈的梨給她吃。在把兩位孤女轉(zhuǎn)送給日方前，他又一次給了兩位孤女一些梨子。他怎么說(shuō)也是個(gè)大將軍，況且，眼前面對(duì)的是仇人的女兒，他居然和藹可親地對(duì)待她們，簡(jiǎn)直把她們當(dāng)成了自己的孩子看待。
難道他忘了那次南京大屠殺嗎?難道他忘了日本人民是怎樣對(duì)待那些無(wú)辜的老百姓嗎?難道他忘了日本人在中國(guó)犯下的彌天大罪嗎?難道他忘了中國(guó)的恥辱嗎?
不!他沒(méi)有!這是因?yàn)樗屏�，更是他因�(yàn)槟遣┐蟮男亟?
日本人那殘酷的行為使我們振憤，多少嬰兒死在他們的刀尖之下，多少愛(ài)國(guó)青年倒在他們的亂槍掃射之下，多少無(wú)辜百姓成為他們游戲的犧牲品!他們還開(kāi)懷大笑，笑得是那么邪惡，那么殘忍!他們把殺人當(dāng)作一種樂(lè)趣，就當(dāng)拈死一只螞蟻!然而，聶榮臻將軍卻是以另一種態(tài)度來(lái)對(duì)待他們的兒女、后代。用仁慈善良，胸襟博大來(lái)形容簡(jiǎn)直是恰如其分!
他真不愧是“活菩薩”，是“中日友誼的象征”!
胸懷作文 篇15
沙漠不拒絕每一粒沙子，故能成其無(wú)垠之美;高山不拒絕每一顆碎石，故能成其高聳之美;大海不拒絕每一朵浪花，故能成其廣博之美。胸懷寬廣，是鑄就輝煌的熊熊烈焰，是導(dǎo)向成功的步步階梯。
胸懷寬廣，楚莊王能容宴會(huì)上醉后輕薄妃子的臣子，終贏得沙場(chǎng)上危急關(guān)頭壯士“提攜玉龍為君死”;胸懷寬廣，齊恒公不計(jì)前嫌，重用擁有安邦定國(guó)之才、經(jīng)天緯地之略的管仲，終成為春秋五霸之首胸懷寬廣;秦穆公雖失良馬仍贈(zèng)以美酒，交得三百良友，大難臨頭方得救;胸懷寬廣，落難皇族劉備求賢若渴，善納雅言，借得子龍之勇武，顧得臥龍之智謀，終成為蜀中霸主，鼎足一國(guó)。胸懷寬廣者，待人以善，施人以恩，能化干戈為玉帛，化勁敵為益友，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，成就人生之輝煌。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的`淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有闊達(dá)的胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！
胸懷作文 篇16
夏天到了，當(dāng)看見(jiàn)荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時(shí)，就想起了老舍爺爺?shù)靡痪湓挕邢灿袘n有笑有淚，也就想起了藏在內(nèi)心深處的相冊(cè)。
一聽(tīng)到海我就充滿了力氣。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那次的快樂(lè)與那次痛苦，因?yàn)橹挥心谴�，我才真正體會(huì)到快樂(lè)與痛苦并存的滋味。我喜歡海，喜歡海那淺淺的藍(lán)，喜歡海那微微的浪，更喜歡海那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和寬廣的胸懷。初次來(lái)到海，我迫不及待的光著腳丫，在金色的沙灘上任意走動(dòng)，那金色的沙又似濕潤(rùn)的泥土，一腳踩下去就有一個(gè)或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個(gè)這樣的腳印。我轉(zhuǎn)了一圈，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。望著這一望無(wú)際的大海，我心里有種說(shuō)不處來(lái)的激動(dòng)。還等什么？gogogo！
終于來(lái)到了我一直向往的大海。我踏入海中，沒(méi)想到一個(gè)高高的浪花狠狠的向我撲過(guò)來(lái)，害我不得不咽下一口海水：“呸呸呸，不是說(shuō)海水是咸的嗎，怎么這海水是苦的呀？”我捧起海水，咦？海水怎么是透明的？不是藍(lán)色的`么？我放走海水，揉揉雙眼，又捧起海水，還是透明的呀！
突然，又一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，“咳咳，此地不宜久留我閃！
”我連忙跑到沙灘上，再往手上一看，水全漏了！
呵~真癢，原來(lái)是金色的沙黏在了腳下，我跑到海里想報(bào)仇，突然看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的，我想，這在海里又沒(méi)多曬，也沒(méi)太在意。一來(lái)二去，摸出點(diǎn)門(mén)道，浪來(lái)了，向后退，，越往后，浪越小。就這樣，我和浪花激烈?jiàn)^戰(zhàn)著。可是回了家，發(fā)現(xiàn)自己的皮膚被曬黑了許多，而且很疼，后來(lái)，我苦笑道：“原來(lái)快樂(lè)的時(shí)候可沒(méi)想到現(xiàn)在的痛”大海，謝謝您的無(wú)私，讓我們?cè)谀鷮拸V的胸懷里自由自在的游著；謝謝您的頑強(qiáng)，讓我們明白該怎么面對(duì)困難；謝謝您的寬闊，讓我們完成了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想；也謝謝您讓我懂得：人世間，有喜有憂，也有很難完成的夢(mèng)想，只要你努力，用最佳的心情去面對(duì)挫折，再大的夢(mèng)想也會(huì)與你拉近距離！
胸懷作文 篇17
放不開(kāi)眼界，坐井觀天，在自滿自足自大的同時(shí)，當(dāng)著實(shí)際盲目的生活囚徒，只能在個(gè)人利益小圈子里打轉(zhuǎn)，致使如同戴著鐐銬行進(jìn)一樣步履艱難。放不開(kāi)胸懷，為蝸名蠅利而斤斤計(jì)較，心靈累了，煩惱叢生，不斷地遭受無(wú)名火的襲擊，身心疲憊，苦不堪言。這樣的人生實(shí)在可憐。其實(shí)人生的天平總是平衡的，得與失只是它的調(diào)節(jié)過(guò)程。只有當(dāng)你擁有了開(kāi)闊的胸懷，才能領(lǐng)悟人生的真諦。
開(kāi)闊的胸懷是面對(duì)挑戰(zhàn)的毫不退縮。易水河畔的`歌吟穿透了千年的時(shí)空，仍舊回蕩在這片古老的土地上�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”背負(fù)著太子丹、燕國(guó)人民的期望，荊軻義無(wú)反顧地踏上了征途，那把匕首注定要書(shū)寫(xiě)歷史，不祥的預(yù)感也成就了英雄的悲歌。正是這種“粉身碎骨渾不怕”的胸懷，才賦予人生沉沉的價(jià)值。
開(kāi)闊的胸懷是面對(duì)誘惑的毫不動(dòng)搖。茫茫大霧中，依稀看見(jiàn)了一葉扁舟，一位老人正扶干垂釣。呵，他就是莊子，那是置楚國(guó)相位而不顧，寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌，莊子靜靜地坐著，臉上掛著微笑，“水濁三千里，扶搖而上者九萬(wàn)里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。于萬(wàn)千功利之中，心不為所動(dòng)，身不為所役，莊子便是在潺潺流水中，享受著寧?kù)o淡泊的人生。
開(kāi)闊的胸懷是面對(duì)勁敵時(shí)的惺惺相惜。當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí)，皮彭是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀，他時(shí)常流露出一種對(duì)喬丹不屑一顧的神情，還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己一類(lèi)的話。但喬丹沒(méi)有把皮彭當(dāng)做潛在的威脅而排擠，反而對(duì)皮彭處處加以鼓勵(lì)。有一次喬丹問(wèn)皮彭說(shuō)：“我倆的三分鐘投中誰(shuí)厲害？”皮彭有點(diǎn)心不在焉地回答：“你明知故問(wèn)，當(dāng)然是你�！泵鎸�(duì)皮彭略帶嘲諷的回答，喬丹并沒(méi)有計(jì)較，并且列舉了很多連皮彭本人都不注意的一些優(yōu)于自己的細(xì)節(jié)動(dòng)作，喬丹開(kāi)闊的胸襟使得皮彭無(wú)地自容，從那以后，他倆成了最好的朋友。喬丹不僅以自己天才般的球藝贏得了所有人的擁護(hù)，更以他開(kāi)闊的胸懷贏得了包括他的對(duì)手的尊重。
美好的生活需要有用一份開(kāi)闊的胸懷，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人，社會(huì)中人，眼界開(kāi)闊才能不失足，不失足就不會(huì)有遺恨，沒(méi)有遺恨也便沒(méi)有煩惱。胸懷開(kāi)闊才能無(wú)奢求，無(wú)奢求就不會(huì)生貪欲，沒(méi)有貪欲也便沒(méi)了怨尤，無(wú)憂無(wú)怨無(wú)悔的人生，豈不是成功的人生和幸福的人生？
胸懷作文 篇18
一個(gè)人的思想應(yīng)該像大海一樣寬廣，以容忍矛盾和不平衡。
這是我母親的座右銘，她經(jīng)常教我。我們最近搬走了。在新居里，我很高興看到它，直到我吃了一頓飯�？粗覊m，我走到水槽前洗手。我凍僵了。我問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我：這里的居民對(duì)彼此有疑問(wèn)。每個(gè)家庭都有水表，因?yàn)楹ε掠腥嗽谟盟笸邓�，所以他們把水龍頭拔掉了。哦，那是真的'。再想一想，有些人不知不覺(jué)地利用它，這樣他就沒(méi)有機(jī)會(huì)利用它了。
當(dāng)我穿上水龍頭洗手時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別把它拉出來(lái)�！痹趺戳�？我困惑地問(wèn)。媽媽把我拉進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)，你在哪里？我不經(jīng)常告訴你要寬廣嗎？用我們的行動(dòng)幫助別人。別擔(dān)心。鄰居們互相懷疑。水龍頭有點(diǎn)麻煩。我們必須相信其他人會(huì)信任我們聽(tīng)我們母親的話。我有點(diǎn)懷疑。先做。果然，第二天水管上又有兩個(gè)亮點(diǎn)。我相信我媽媽。幾天后，我不喜歡：我媽媽每天早上起得很早，在把垃圾運(yùn)走之前先打掃干凈。我對(duì)我媽媽說(shuō)，為什么你這么努力？這不是我們家的事。媽媽說(shuō)，我應(yīng)該清理別人的房子，這樣他們才能減輕負(fù)擔(dān)。我們家有很少的東西。我不滿意地說(shuō)。媽媽又笑了：你在哪兒？我不經(jīng)常告訴你，你應(yīng)該盡力幫助別人。你不能只想自己。
這是合理的，但他們很欣賞嗎？把所有的垃圾扔在地上。我們必須相信，最后一個(gè)水龍頭是一個(gè)很好的證明嗎？說(shuō)到這一點(diǎn)，母親的臉上充滿了幸福。我不再說(shuō)話了。幾天后，地面上的垃圾越來(lái)越少，人們往往采取主動(dòng)清理公共通道。母親用寬廣的心在她的海洋中練習(xí)她的信仰，并悄悄地影響著周?chē)娜�，深深地教育著我。偉大的�?ài)可以改變一切。安徽省橋城區(qū)7號(hào)、8號(hào)/13級(jí)初中二年級(jí)：田翔。
胸懷作文 篇19
第一次見(jiàn)面，我對(duì)她有些不恭。當(dāng)我知道了她的身份和她家的經(jīng)濟(jì)情況，“地主婆”三個(gè)字從我嘴里脫口而出。她家里有農(nóng)場(chǎng)，有大面積的土地，養(yǎng)有成群的牛、羊、雞，她又是家庭主婦，我叫她地主婆也算是名副其實(shí)，不帶什么貶義。
她是美國(guó)華盛頓州的一位普通家庭婦女，名字叫格尤。格尤在一個(gè)小教堂里遇見(jiàn)我們，知道我們是應(yīng)邀到關(guān)國(guó)寫(xiě)作的中國(guó)作家，就決定請(qǐng)我們吃飯，吃烤雞。她特別說(shuō)明，雞是她自家養(yǎng)的。
格尤家的別墅建在一處開(kāi)闊的草地上，別墅對(duì)面不遠(yuǎn)就是蔚藍(lán)色的大海。成群的白鷗在海面翻飛，景色十分壯麗。我們來(lái)到格尤家的別墅門(mén)口，格尤還沒(méi)出來(lái)，門(mén)開(kāi)處她家的小狗卻率先跑了出來(lái)。它把尾巴舉著，像舉著一束鮮花。它把“鮮花”快速搖著，在向我們表示熱烈歡迎。
外面下著小雨，頗有涼意。而室內(nèi)壁爐里面的木柴在熊熊燃燒，帶有松柏香味的.溫暖像是一直暖到我們心里。格尤家的廚間如同一個(gè)酒吧，是開(kāi)放式的。我們坐在客廳的沙發(fā)上，就可以看見(jiàn)格尤在廚間忙活。
據(jù)說(shuō)格尤有五個(gè)孩子。我們不知道格尤的年齡，她至少有四十多歲。她下穿牛仔褲，上穿高領(lǐng)毛衣，頭發(fā)綰在頭頂，一副很精干的樣子。看得出，格尤是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。格尤的廚藝不錯(cuò)，她烤制的嫩雞黃朗朗的，外焦里酥，的確很好吃。
我注意到，格尤的性格是內(nèi)斂的，她的笑優(yōu)雅而有節(jié)制。當(dāng)她的眼睛向下看時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛仿佛給秋水一樣的眼睛投下一片陰衫。我隱隱覺(jué)得，格尤有話要對(duì)我們說(shuō)，但因語(yǔ)言上的障礙，她的話沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
過(guò)了幾天，格尤又讓人給我們捎話，要請(qǐng)我們看一個(gè)電視片。我們問(wèn)是什么電視片，捎話的人說(shuō)，可能是關(guān)國(guó)的一個(gè)風(fēng)光片吧!格尤家的農(nóng)場(chǎng)在另外一個(gè)挺遠(yuǎn)的地方，她獨(dú)自驅(qū)車(chē)一百多公里，特意請(qǐng)我們看電視片。在看電視片之前，格尤給我們每人煮了一碗熱騰騰的湯面。
晚上八點(diǎn)，電視片準(zhǔn)時(shí)播出。所謂電視片，原來(lái)是電視臺(tái)播放的紀(jì)錄片。紀(jì)錄片的內(nèi)容，是展示全球氣候變暖之后南極冰川融化的過(guò)程。冰川本來(lái)是一個(gè)巨大而美麗的整體，現(xiàn)在卻爛得千瘡百孔，到處都是空洞。拍攝紀(jì)錄片的人需要穿上防滑的冰鞋，腰間系上很長(zhǎng)的尼龍繩子，才能下到深洞的半腰。冰洞的壁上也有洞，那些洞口正嘩嘩地向外躥水。如果冰川也有血管和血液的話，那些躥水恰似冰川的血管破裂流出的血液，讓人觸目驚心。冰川連綿起伏，像一座座山峰。由于冰川融化，基礎(chǔ)遭到破壞，“山峰”轟然倒下，倒向大海。當(dāng)冰川坍塌激起排空的海浪時(shí)，那悲壯的一幕給人一種毀滅之感。
紀(jì)錄片看了一半，我就知道格尤的用意了。我悄悄回頭看了看，見(jiàn)格尤看得十分專(zhuān)注。她手上端著小半杯紅葡萄酒，看片子期間，她就那么一直端著，像是忘了喝。她表情凝重，看到緊張?zhí)幩坪踹�有些驚悚�？赐昙o(jì)錄片，格尤通過(guò)翻譯告訴我們：我知道你我們是作家，會(huì)寫(xiě)文章，希望你們寫(xiě)寫(xiě)環(huán)境保護(hù)方面的文章，呼吁全世界的人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的地球。格尤終于說(shuō)出了她要對(duì)我們說(shuō)的話，她看著我們，神情是那樣懇切。
我們生于地球，長(zhǎng)于地球，可作為地球上的普通居民，有多少人真正關(guān)心過(guò)地球的現(xiàn)狀呢?有多少人對(duì)地球的變化憂心忡忡呢!也許我們覺(jué)得地球太大了，大得我們心里裝不下它。也許地球離我們太近了，反而覺(jué)得它離我們很遠(yuǎn)。也許我們對(duì)地球太熟悉了，對(duì)太熟悉的事物我們往往不愿多看它一眼。格尤不是這樣，在她眼里，地球好比是她家的一只寵物，一只貓，或一只狗，她對(duì)寵物寵愛(ài)有加，不允許別人對(duì)寵物有半點(diǎn)傷害。
格尤只是一位普通的家庭婦女，她不愁吃，不愁穿，地球的冷暖關(guān)她什么事呢?格尤不，她就是要把地球和自己聯(lián)系起來(lái)，就是要關(guān)心地球的事。我們習(xí)慣說(shuō)天塌砸大家，格尤會(huì)說(shuō)，天塌砸我。我們說(shuō)天塌大家頂，按格尤的負(fù)責(zé)態(tài)度，格尤會(huì)說(shuō)，天塌她來(lái)頂。知道了格尤的環(huán)保意識(shí)和對(duì)地球的責(zé)任感，我對(duì)她肅然起敬。我不該叫她地主婆，應(yīng)該叫她地球婆才是。
胸懷作文 篇20
國(guó)慶大假最后一天的晚上，剛放下飯碗，父親微笑著對(duì)我說(shuō)：“殺幾盤(pán)吧。”于是我們父子倆照例擺開(kāi)戰(zhàn)局，展開(kāi)了楚河漢界上的一場(chǎng)惡斗……
連下了幾盤(pán)，父親都輸了。然而我知道他是個(gè)不輕易言輸?shù)娜�，他那倔�?qiáng)的脾氣注定了這一點(diǎn)。
記得小時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我懷揣著一張八十多分的語(yǔ)文試卷在家門(mén)口徘徊，北風(fēng)像刀子在我的臉上刮著，望著家中亮起的溫暖的燈光我忐忑不安地走進(jìn)了家門(mén)。在快要吃晚飯的時(shí)候，父親突然問(wèn)起我的成績(jī)來(lái)。望著他利劍般犀利的目光，我不敢隱瞞，說(shuō)出了與他的要求還有一段距離的分?jǐn)?shù)。父親一聽(tīng)就發(fā)火了，重重的耳光落在我的臉上，把我推出了家門(mén)，任我站在昏暗的門(mén)外，任寒風(fēng)繼續(xù)吹刮在我的'身上。我不禁有點(diǎn)恨父親，為什么對(duì)我這么苛刻，這僅僅是一次考試而已。后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下，我才得以進(jìn)屋吃飯，而父親只是背對(duì)著我狠狠地吸著煙。他就是這樣一個(gè)人，火爆脾氣極易沖動(dòng)，事后卻感到后悔，但決不會(huì)將此流露出來(lái)，而是藏在心中一個(gè)人默默承擔(dān)。
隨著時(shí)間的流逝，父親很少在我面前發(fā)火，而是不斷地鼓勵(lì)我，即使我每次帶給他的都是不理想的成績(jī)。后來(lái)我才知道，這些分?jǐn)?shù)對(duì)父親來(lái)講有多么重要。他常年奔波忙碌都為了自己唯一的兒子，而我又帶給他什么？是更多的失望。然而父親又不愿損傷了我的自信心，在我面前又不得不常露笑容，這對(duì)眼里揉不進(jìn)半粒沙子的父親來(lái)說(shuō)是一種怎樣的忍耐與胸懷。
父親這時(shí)舉著雙手，作投降狀：“我認(rèn)輸了，到底老了不如兒子呀�！蔽野l(fā)現(xiàn)他臉上掛著笑容，皺紋卻愈加顯現(xiàn)了出來(lái)，他的臉如同被犁過(guò)無(wú)數(shù)次的貧瘠的土地，布滿了溝溝壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不應(yīng)該輸?shù)��！备赣H卻說(shuō)：“輸贏是小事，是你要相信自己的實(shí)力�！�
第二天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，隱隱聽(tīng)到父親熟悉的腳步聲……當(dāng)我起來(lái)時(shí)，他早已出去了，媽媽告訴我說(shuō)，父親一大早就給我買(mǎi)車(chē)票去了，怕回去的人多沒(méi)了座位……
我背起書(shū)包，父親執(zhí)意要送我一程，我說(shuō)不用可他就是不聽(tīng)我的，他用父親的權(quán)威攬去了兒子肩上的負(fù)擔(dān)。在路上，我們默默地走著，父親在前，我在后，我看著他的背影依舊高大。我想把自己的感受講給父親聽(tīng)，卻又不知如何開(kāi)口。后來(lái)上了車(chē)，汽車(chē)立即就要開(kāi)了，父親看著我，若有所失，在汽車(chē)啟動(dòng)的剎那，他猛地追了上來(lái)，隔著車(chē)窗，反復(fù)叮囑著：“到學(xué)校后一定要好好讀書(shū)，錢(qián)該用的一定要用，飯一定要吃飽……”
汽車(chē)越開(kāi)越快，漸漸地把父親甩在后面，我回過(guò)頭，透過(guò)車(chē)窗看到他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，直至在我模糊的視野中消失……
胸懷作文 篇21
冬日里的一個(gè)傍晚，蒙蒙細(xì)雨。馬路在施工，地上坑坑洼洼。機(jī)動(dòng)車(chē)已經(jīng)繞道而行，行人、自行車(chē)、助動(dòng)車(chē)共用一條狹長(zhǎng)的道路。我深一腳淺一腳地?fù)裰梢稽c(diǎn)的路走著。好在人不多。
哐！一輛疾馳而過(guò)的助動(dòng)車(chē)重重摔倒在地的聲音！地上黑乎乎的泥漿啪啪地濺得我臉上、衣服上到處都是�？諝饫锷l(fā)出老鴨湯的味道。一個(gè)保溫瓶的瓶蓋和瓶身首尾分離，里面的東西流了一地�！鞍パ�！”我連忙跳開(kāi)，右手揩掉臉上的泥漿，怒眼瞪著那個(gè)肇事者。
剛要大聲責(zé)備的話一下子就咽了回去。這位肇事者，一個(gè)五十多歲的大伯，他摔在地上，齜著牙咧著嘴，想要用手撐地站起來(lái)，努力了兩三次還是嘆了一口氣地坐在了污糟糟的泥漿地里。他比我慘多了！我心一軟，上前一步，彎腰問(wèn)：“你怎么樣？能自己起來(lái)嗎？”大伯挪著自己的右腿，擺了擺手，苦笑著：“我應(yīng)該沒(méi)事。剛才急著給醫(yī)院病人送鴨湯，一不小心把您這么白的棉襖……真是對(duì)不起！”是啊，我這件白色羽絨服，媽媽說(shuō)不耐臟，我堅(jiān)持要買(mǎi)。現(xiàn)在才穿兩天就臟成這樣。哎，已然如此，能怎么辦呢？估計(jì)羽絨服還同時(shí)喝到了一些鴨湯，！回到家媽媽的.嘮叨又得殺了我。
“算了算了，你人沒(méi)事就了。大概送給病人的湯太好喝，我的羽絨服想嘗個(gè)鮮吧！”我笑著幫大伯把車(chē)從水洼里扶了起來(lái)。
其時(shí)，雨已停。天空中的星星向我眨眼，對(duì)我微笑……希望媽媽聽(tīng)完我的故事，也會(huì)給我一個(gè)大大的笑臉，體諒我的羽絨服的嘴饞。
胸懷作文 篇22
天空，容納每一朵云的飄逸；大海，接受每一條河的奔流。擁有寬容的心態(tài)，即使是嚴(yán)冬，也會(huì)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
那是晴朗的一天。中午放學(xué)時(shí)，父親來(lái)接我回家。我把車(chē)門(mén)打開(kāi)，坐了上去，父親轉(zhuǎn)動(dòng)了方向盤(pán)。我們走的正是一條擁堵的.路段，左擠右擠，終于插到了最前面，只等待著綠燈亮起。
綠燈亮了，父親剛要踩油門(mén)向前行駛，突然看到有一位拄著拐棍的老人，正顫顫巍巍的，一步一步的走來(lái)。我看了一眼父親，父親沒(méi)有做聲，只是原地不動(dòng)地停在那里，“怎么還不走？”我大聲的詢(xún)問(wèn)。爸爸還是不吭聲，當(dāng)那個(gè)老人走到我們的車(chē)前時(shí)，他僵硬地轉(zhuǎn)到綠燈亮起的地方，又不知使出了多大的勁兒，又轉(zhuǎn)到我們車(chē)前，面向父親。
父親還是不吭聲，臉上卻漾起平靜的微笑，我轉(zhuǎn)頭看了看后方的車(chē)，也都在焦急的等待，卻沒(méi)有一個(gè)人鳴笛。人們的目光又聚集在老人身上，父親輕輕向他伸出手，做了一個(gè)向前走的手勢(shì)。那個(gè)老人便努力地向前走，有的人搖下車(chē)窗，默默地觀看，嚴(yán)重也都滿是擔(dān)憂和關(guān)注，等到那位老人終于過(guò)了馬路時(shí)，紅燈卻亮了。那位老人又轉(zhuǎn)過(guò)身，緩慢地向這邊彎了一下腰，似乎是在表示感謝。
我的目光又轉(zhuǎn)向了父親，他的臉上始終帶著平和的微笑，過(guò)了好久，我們穿過(guò)了紅綠燈，看到父親的表情是種很平靜，還打開(kāi)了音樂(lè)，一陣優(yōu)美的旋律，仿佛是春日里蕩起的熏風(fēng)，讓人的心中漾出溫暖的漣漪。
我親眼目睹了父親和眾人寬容地對(duì)待一位過(guò)路老人，而錯(cuò)過(guò)了綠燈的時(shí)間，他們表現(xiàn)出來(lái)的這份寬容，足以融化冰雪，溫暖一樹(shù)的春花。
胸懷作文 篇23
"日月之行若出其中。星漢燦爛若出其里"，這首詩(shī)給人一種寬闊的胸懷�？墒鞘篱g萬(wàn)物都不是如此。但是他們卻以另一種形式存在。草兒等待生命的翠綠；農(nóng)民伯伯等待秋季的收獲；學(xué)校孕育著我們，是為了明天更好的發(fā)展和完善。而我的心中卻有一棵種子在萌發(fā)。
小鈴的父母很早就離異了�？墒撬齾s怎么也不明白為什么他們要對(duì)她這么殘酷。所以她立志要奮發(fā)學(xué)習(xí)，讓父母明白失去這個(gè)溫暖的.家是他們的損失。小鈴終于如愿以?xún)敨@得了北大的錄取書(shū)�？伤职智妨烁哳~的賭債。不用說(shuō)她的學(xué)費(fèi)也沒(méi)了。導(dǎo)致小鈴要去打3份工，幾乎連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了。小鈴沒(méi)有一聲埋怨，也沒(méi)有就次放棄她那從小就向往的"家"。當(dāng)她爸爸請(qǐng)求她的原諒時(shí)，她毫不猶豫的答應(yīng)了。記者問(wèn)她為什么會(huì)原諒她爸爸？她緩緩道來(lái)："在高中時(shí)老師常說(shuō)"想立足于社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)有比天還高的新，想一望無(wú)際的大海的胸懷。"
這就是我心中的種子。它讓我明白了什么是寬容，什么是親情。但愿那些還在迷途中的人們趕快醒悟吧！別人最親，最?lèi)?ài)的人對(duì)你失望。
此時(shí)，讓我們攜手一起向"大海"出發(fā)！
胸懷作文 篇24
俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜。”寬容是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一，也是一種胸懷。
何為寬容？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂(lè)和微笑。
寬容使你免于糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無(wú)損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學(xué)士張英的家人在重修府邸時(shí)，因墻院與鄰居吳氏發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。因此張英為其賦詩(shī)：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。張英家人收到信后當(dāng)即決定把院墻后退三尺，其鄰居知道后也向后退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個(gè)故事告訴我們，在生活中難免會(huì)遇到糾紛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜�！睆那�，有位姑娘因迫于生計(jì)而謊稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生，準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。結(jié)果李斯特知道后非但沒(méi)有指責(zé)她，還加以指點(diǎn)并鼓勵(lì)女孩上臺(tái)表演。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個(gè)受人尊重的人。
斤斤計(jì)較反而容易造成不必要的損失。在現(xiàn)代社會(huì)中，常常就會(huì)存在不寬容的情況，結(jié)果總是令人失望的。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳而大聲爭(zhēng)吵；公交車(chē)前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠。就算是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴(yán)重化。難道真的有那么多事值得去斤斤計(jì)較嗎？如果這些人能異寬容的.胸懷對(duì)待他人，結(jié)果就會(huì)皆大歡喜。
法國(guó)文豪雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈！”愿我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。
胸懷作文 篇25
寬容，指寬宏有氣量，不計(jì)較或不追究�！拔▽捒梢匀萑�，唯厚可以載物�！�
在人與人的日常生活中，難免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可在仔細(xì)思考后，這并不值得爭(zhēng)吵，有時(shí)讓出一步，才是最好的選擇。清朝有宰相張廷玉家中因宅基糾紛，修書(shū)一封“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人見(jiàn)此，馬上讓出三尺，鄰居知道后，深感慚愧，也讓出三尺，成為了有名的“六尺巷”。張?jiān)紫嘤脤捜葑屶徖锖湍溃瑩Q來(lái)了流芳百世的美名。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容十分重要。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在你的腳底�！币煌麩o(wú)垠的大海海納百川，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的意外后，聚集無(wú)數(shù)支流。但是，在這個(gè)世界上有寬容的'地方也就一定有狹隘之處。
在成都，有一種寬窄巷子的文化，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“寬巷子不寬，窄巷子不窄。”這句話充滿了人生智慧，寬窄與狹隘只是相對(duì)而言，寬是豁達(dá)，窄即精微。有寬才有窄，這是玄妙的道家思想，也是一種人生美學(xué)。人生在世，有寬便有窄，行到寬處寬容他人，行到窄處寬容自己。所以我們學(xué)會(huì)寬容，也就是學(xué)會(huì)了人生的大智慧。當(dāng)遇到逆境時(shí)，學(xué)會(huì)寬容，遇到寬處不驕傲，遇到窄處不氣餒，內(nèi)心寬容，世界也變大了。在寬窄之中，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)寬容，才是真正的人生智者。
人要學(xué)會(huì)寬容，寬容親人，多一份血濃于水的溫暖；寬容朋友，多一份知無(wú)不言的信任；寬容自己，多一份怡然自得的生活。學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，寬容自己，才會(huì)讓人生道路越走越寬，成為一名智者。
胸懷作文 篇26
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容與接納。有了這種氣度、這種胸懷，就會(huì)氣宇軒昂、大氣磅礴，就會(huì)海納百川、包容萬(wàn)物。
《尚書(shū)》中有“有容，德乃大”之說(shuō)�！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”。荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。
據(jù)司馬光《資治通鑒》記載，武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎，犯而不�！�。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說(shuō)：我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬，誰(shuí)當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢?當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計(jì)較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你，正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽(tīng)了慚愧不已。
寬容是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵，到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的`�！B仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?三國(guó)時(shí)那個(gè)在政治上頗不得志的曹植，卻說(shuō)出了一番頗富哲理的話：“天稱(chēng)其高者，以無(wú)不覆;地稱(chēng)其廣者，以無(wú)不載;日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照;江海稱(chēng)其大者，以無(wú)不容。”
據(jù)《宋稗類(lèi)鈔》記載，呂蒙正初入朝堂時(shí)，有一朝士指著他說(shuō)：“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，呂蒙正不允，說(shuō)：“若知其姓名，怕以后不能忘記，所以還是不問(wèn)的好。”呂蒙正后來(lái)終于成為北宋的宰相。
胸懷作文 篇27
包容，是什么?包容是包容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂(lè)和微笑。包容勝產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂(lè)和歡笑。倘若你不懂的包容別人，那別人也將不會(huì)包容你，包容能夠讓自己多交朋友，收獲快樂(lè)，“退一步海闊天空”你退一小步，成全別人，將換來(lái)一片明媚。，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)與別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的'胸懷去包容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以包容之心度他人之過(guò)，做世上精彩之人。
學(xué)會(huì)包容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有包容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的包容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要包容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)包容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)包容。假如沒(méi)有了包容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)包容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
“一個(gè)寬宏大量的人，他的愛(ài)心往往多于怨恨，他樂(lè)觀、愉快、豁達(dá)、忍讓?zhuān)槐�、消沉、焦躁、煩�?他對(duì)自己的伴侶和親友的不足處，以愛(ài)心勸慰，述之以理，動(dòng)之以情，使聽(tīng)者動(dòng)心、感佩、尊從，這樣，他們之間就不會(huì)存在感情上的隔閡，行動(dòng)上的對(duì)立，心理上的怨恨�！�
包容其實(shí)是一種心態(tài)，一種不苛求，不極端，不任性的健康心理，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)，去感悟，需要拿出一點(diǎn)勇氣和智慧，去想，去做，去生活……在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)包容，意味著你的生活更加美好。
海是寬廣的，所以能納百川之水。做人應(yīng)該有海一樣的胸懷。做人要大度，寬厚平和，朋友，只要你能夠真正做到包容待人，你就會(huì)擁有一個(gè)成功的人生。
胸懷作文 篇28
器能呈納萬(wàn)物，美的形制，與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作�！肮び破涫拢叵壤淦鳌蔽ㄓ行闹醒b著“利器”，我們才能“善其事”，獲得成功。
“利器”是自強(qiáng)不息的精神，開(kāi)闊的視野和強(qiáng)大的自信心�！袄鳌笔琼n信忍胯下之辱，圖東山再起的志向，“利器”是諸葛亮?xí)r面對(duì)百萬(wàn)之眾而獨(dú)守空城時(shí)的鎮(zhèn)定自若，“利器”是貝多芬勇敢扼住命運(yùn)咽喉的勇氣。
正是因?yàn)樾貞选袄鳌�，才使圣地亞哥面�?duì)超大的馬林魚(yú)時(shí)從容不迫，與其展開(kāi)意志的較量，連續(xù)三天三夜，耗盡體力但最終戰(zhàn)勝了碩大的馬林魚(yú)。正是因?yàn)樾貞选袄鳌�，才使得李時(shí)珍取得驚人的成績(jī)，他嘗百草，以身試藥，對(duì)待學(xué)術(shù)非常嚴(yán)謹(jǐn)，正是這樣的他才為后人做出了一系列貢獻(xiàn)，被世人所銘記。
要擁有“利器”，我們必先擁有鍥而不舍，朽木不折的執(zhí)著，有不畏艱險(xiǎn)的勇氣及自強(qiáng)不息的精神，而不是每天杞人憂天畏首畏尾，或是草草行事，一無(wú)所成。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家。甚至科學(xué)狂人，他為我們今天的生活做了許許多多的`貢獻(xiàn)，發(fā)明燈泡時(shí)，歷經(jīng)了，九千多次的失敗，但他仍然執(zhí)著，在后幾次的實(shí)驗(yàn)中，終于獲得了成功，發(fā)明出了電燈泡，正是因?yàn)閳?zhí)著，才使他擁有了奔向成功的“利器”。
“利器”固然好用，但也不能盲目操縱。關(guān)于勇敢，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，他擁有“利器”，但他卻盲目操縱，他看不起別人，覺(jué)得自己是“一朵花”而別人“豆腐渣”，在吳主孫權(quán)派人來(lái)見(jiàn)關(guān)羽，為兒子求婚時(shí)，關(guān)羽“吾虎女安肯嫁犬子乎?”導(dǎo)致吳蜀聯(lián)盟破裂，最后落到敗走麥城，被俘身亡的下場(chǎng)。他雖不與世浮沉，但固執(zhí)己見(jiàn)，狂妄執(zhí)拗。身有“利器”卻不好好利用，而是將其肆意濫用，最后的結(jié)果就是，不但一無(wú)所成，且損失慘重。
我們要想成功，就必須具備“利器”，每個(gè)人都有自己的人生通路，都有自己的路要走，即使你是生下來(lái)嘴里含著金湯匙的幸運(yùn)兒，也有自己的人生之路，而想要走好這條路，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的利器必不可少;但“器”能成事，也能敗事，謹(jǐn)慎的利用好器也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，因此“工欲善其事，必先利其器”，我們既要胸懷“利器”，又要妙用其重。
胸懷作文 篇29
今天，我在網(wǎng)上看了一篇文章，使我思考了許久……
這篇文章主要寫(xiě)了兩個(gè)小事例：第一個(gè)是兩個(gè)小男孩來(lái)到了撒哈拉沙漠旅行，其中一個(gè)孩子看到沙漠后不屑地說(shuō)：“這里真是個(gè)不毛之地，什么都沒(méi)有！”另一個(gè)孩子則說(shuō)：“不，難道你不知道‘沙里藏金’這句話嗎？這么大的沙漠，該藏著多少金子哇！”幾十年后，在沙漠里只看到滿眼沙子的那個(gè)孩子在貧困潦倒中死去了，而在沙漠中看到黃金的孩子，從一文不值的窮小子漸漸成了一個(gè)家產(chǎn)上億的大富翁；第二個(gè)是兩個(gè)小女孩一起在公園里玩耍，公園里有許多漂亮的玫瑰。其中一個(gè)小女孩嘆息道：“多么美麗的花啊，可惜長(zhǎng)了那么多丑陋的刺！”而另一個(gè)小女孩則驚嘆：“刺上竟開(kāi)了那么多美麗的花，真是太不可思議了！”同樣幾十年后，在公園惋惜玫瑰上生著刺的小女孩在憂郁中積勞成疾，早早死去了，而驚嘆刺上開(kāi)著花的小女孩雖然生活很貧窮，但她很樂(lè)觀，她的一生溫暖而幸福。
胸藏陽(yáng)光，才能點(diǎn)亮生活的希望，才能驅(qū)散心中的陰影，才能看見(jiàn)快樂(lè)的方向。有怎樣的心靈，就有怎樣的'世界；有怎樣的心靈，就有怎樣的人生。心布陰影，命運(yùn)是黯淡的；胸藏陽(yáng)光，生活將是明媚幸福的。成功需要一顆快樂(lè)的心去發(fā)現(xiàn)！
胸懷作文 篇30
人生是短暫的，但在這短短的幾十年里，卻記載著每個(gè)人的風(fēng)雨歷程。蔚藍(lán)的天空能容納潔白的云朵，方顯出天空的廣闊；綠綠的草原能容納棵棵小草，方顯出草原的寬廣。一個(gè)人不在乎人生的長(zhǎng)短，敞開(kāi)自己的胸懷，方能展現(xiàn)人生的價(jià)值。心胸開(kāi)闊，是一個(gè)人的最高境界。
“海納百川，有容乃大”。其實(shí)是大海能容納萬(wàn)千生命，才能展現(xiàn)出它的浩瀚�！霸紫喽抢锬軗未币舱侨说男男貙拸V的體現(xiàn)。胸懷是孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的`博大；胸懷是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩。諸葛亮三氣周瑜，周瑜在臨死前所說(shuō)“既生瑜，何生亮？”他的胸懷卻又是那樣扁狹。
唐太宗李世明也是因?yàn)樾男亻_(kāi)闊而開(kāi)創(chuàng)了”貞觀盛世”。有一次雪災(zāi)，與其相鄰的國(guó)家也遭受災(zāi)害，因天氣寒冷，糧食不足，百姓生活十分困難，李世明不顧眾臣的反對(duì)而主動(dòng)借糧。大臣們勸說(shuō)：“如果將糧借給他們，將來(lái)他們強(qiáng)大了會(huì)來(lái)攻打我們的”。結(jié)果李世明的行動(dòng)感動(dòng)了他的鄰國(guó)，所以他的鄰國(guó)放棄了戰(zhàn)爭(zhēng)。這種胸襟既幫助了別人，也幫助了自己，便證明了一句話“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。
美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在研究他的“相對(duì)論”時(shí)，與遇到了許多高等數(shù)學(xué)的計(jì)算，他便敞開(kāi)胸懷，真誠(chéng)地請(qǐng)他的同學(xué)幫忙計(jì)算，就這樣，他便更加快速地研究出了著名的“相對(duì)論”。
在學(xué)習(xí)中，也應(yīng)顯出自己博大的胸懷，不應(yīng)嫉妒比自己強(qiáng)的人，虛心向他們請(qǐng)教，提高自己的能力，并積極幫助同學(xué)，在同學(xué)有困難時(shí)，盡自己的一點(diǎn)力，這樣大家才會(huì)快樂(lè)。心胸開(kāi)闊的人會(huì)富有愛(ài)心，會(huì)讓身邊的人為之感動(dòng)，為之高興。胸懷寬廣的人，自然會(huì)看得開(kāi)些。不會(huì)因小事而悶悶不樂(lè)。心胸寬大的人會(huì)活得更加快樂(lè)，更加無(wú)憂。心胸寬大的人是拿得起，放得下的人，是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。
“人世間最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”讓自己的胸懷敞開(kāi)，再敞開(kāi)。去容納花兒的美麗，小草的嫩綠，大樹(shù)的茂盛。讓心中永存萬(wàn)物，永存生命，永存生機(jī)，達(dá)到最高境界，忘乎自己，去感受萬(wàn)物的美好，展示生命最美麗的一面。
胸懷作文 篇31
直到今天我依稀記得四歲時(shí)的一段時(shí)光，那年我和全家一起去了北戴河，我終于看到了陽(yáng)光映照下的大海。放眼望去一望無(wú)際，海天一色。一層層雪白的海浪，一朵朵碧藍(lán)的浪花向你涌來(lái)。大海的廣闊，大海的熱情，大海的奔放，大海的磅礴，大海所有的一切都吸引著你，思緒也隨著海浪涌向了大海的盡頭。溪水匯成河流，河流匯成江湖，而江湖又容入大海，它是所有細(xì)小的.生命匯集而成的。
大海之所以廣闊，正是因?yàn)樗粨皲镐讣?xì)流。
每當(dāng)讀起關(guān)于草原的小說(shuō)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)這樣的景象：在一碧千里的蒼翠草原上，駿馬在奔騰，蒙族的姑娘在放聲歌唱，熱情豪爽的蒙族小伙子在策馬比賽。真有身臨其境之感。我發(fā)覺(jué)，草原上所以廣闊是因?yàn)樗鼜V大的胸懷包容各種事物。
有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一朵朵白云灑落在長(zhǎng)空里，天空在白云的點(diǎn)綴下不再單調(diào)，而更為美麗，似乎也為好天氣而欣喜若狂。我知道，天空之所以廣闊是因?yàn)樗鼜牟惶籼薨自频男螤睢?/p>
比大海還廣闊，比草原更遼闊，比天空還高遠(yuǎn)的是人的胸懷。人的胸懷如此之大，是因?yàn)樗苋菁{所有的委屈和不愉快，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，是因?yàn)樗苋淌鼙梢暸c恥辱。正所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”。
從一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的好壞，就能看出這個(gè)人的心胸。人的心胸因包容與理解而美麗。讓我們的胸懷充滿生命的動(dòng)力，讓我們的心胸寬廣而明亮。
愿我們敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
【胸懷作文】相關(guān)文章：
胸懷廣闊的名言02-14
寬闊的胸懷作文（精選9篇）05-31
胸懷祖國(guó)作文（精選23篇）10-27
胸懷廣闊的名言9篇03-02
胸懷祖國(guó)愛(ài)我家鄉(xiāng)演講稿11-12
起點(diǎn)的作文高中作文10-26
口頭作文競(jìng)賽作文03-06
少年風(fēng)采作文作文12-18
我家的小狗作文作文10-13