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感恩有你作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩有你作文1
每一個(gè)人都有感恩的人，我也不例外，我最感恩的人是我四年級(jí)時(shí)的老師——唐老師。
唐老師是一個(gè)慈祥的老師，大約四十歲了，她總喜歡穿一身漂亮的衣服。而且她教課教得很詳細(xì)，最主要的是她喜歡口答，在她教課的時(shí)候，總是時(shí)不時(shí)問(wèn)我們問(wèn)題，如果答對(duì)了，老師就會(huì)開心的'微笑，如果學(xué)生太緊張，答錯(cuò)了，唐老師會(huì)說(shuō)：“孩子，別緊張，放松�！比缓笤诮o那位同學(xué)做提示，學(xué)生得到了老師的幫助，自然就將問(wèn)題解答出來(lái)了。
有一件事讓我至今難忘，那一天正好是星期五，我要去做元旦朗讀比賽的主持人，我和我的搭檔配合得非常好，快到我們班朗讀了，我正在找我的校服，我打開帶袋子一看，糟了，我的校服忘記拿了，唐老師見狀，急中生智，讓我們班的一位同學(xué)把校服給我穿，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就流下了眼淚，我的心里默默的說(shuō)：親愛的唐老師，您的這個(gè)辦法，使得全校的朗讀比賽順利的進(jìn)行，對(duì)此我向您表達(dá)我深深的謝意。
唐老師，她讓我從學(xué)習(xí)的差生變成了一名好學(xué)生，這在我四年級(jí)的期末考試上得到了見證，
感恩有你作文2
20xx年5月12日正值感恩節(jié)的一天，是老師您讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。雖然您可能只是一位平常人，但您的壯舉讓每一個(gè)人感動(dòng)。您是一位堅(jiān)守崗位的老師。當(dāng)我知道您用自己的身軀頂起一塊預(yù)制板身下還護(hù)著四個(gè)孩子的時(shí)候，我明白了這是老師的職責(zé)也是人性的光輝；您是一位大愛無(wú)私的母親。您的姿勢(shì)讓每一個(gè)人銘記，您的背被上面那塊預(yù)制板壓變形了，但身下卻護(hù)著一位熟睡的女嬰。就在死神來(lái)臨之前，您在手機(jī)上留下了一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信：“寶貝，如果你還活者，要記住，媽媽愛你!“樸實(shí)的語(yǔ)言催人淚下，這位偉大的母親所做的是每個(gè)人都應(yīng)該刻骨銘記的。因?yàn)橛心銈兊膲雅e，才讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人學(xué)會(huì)了感恩。
不是您對(duì)自己的'學(xué)生或兒女有恩，而是對(duì)中國(guó)有恩，13億人民都歌頌?zāi)氖论E。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)存活的同胞就是一個(gè)希望是中華的希望，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)。
我們學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)橛心�。因�(yàn)橛心闼亩渥鎳?guó)的花朵繼續(xù)綻放，因?yàn)橛心阋粋�(gè)希望之星繼續(xù)閃耀，我向你們感謝。你們雖然逝去了，但你們的精神將代代相傳。
祝您在天堂幸�？鞓�(lè)！
此致
敬禮!
20xx年7月17日
一位學(xué)生
感恩有你作文3
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！蔽覒阎活w感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的'人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
有一次，我正在寫課堂作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋在我面前，我對(duì)這道題又是畫圖又是在腦子里左思右想，但還是百思不得其解，老師看見了就走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪道題不會(huì)，可我卻說(shuō)：“都會(huì)，都很簡(jiǎn)單�！崩蠋熡中α诵φf(shuō)：“別騙我，那你給我說(shuō)說(shuō)這道題�！崩蠋熣冈谖也粫�(huì)的那道題，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì)。”“來(lái)我給你講講吧!”她說(shuō)完便指指點(diǎn)點(diǎn)地講起來(lái)，她講一次我沒(méi)聽懂，她還講第二次，第三次-------直到我明白為止，終于，我明白了這道題，在老師的指導(dǎo)下才恍然大悟，我把它寫完后，微笑著跟老師說(shuō)：“老師謝謝您。”老師看著我那可愛的樣子不由自主地笑了。老師教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我們學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來(lái);您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長(zhǎng)中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩有你作文4
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地教導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)；都說(shuō)老師是一把大傘，能為我們遮風(fēng)擋雨；都說(shuō)老師的心是寬廣的天空；能包容下我們犯下的所有錯(cuò)誤，這就是我們最愛的曹老師。
有一天，我們做完間操，高高興興地回到教室，我坐到座位上，突然發(fā)現(xiàn)坐墊不見了！我趕忙看看座位的四周，沒(méi)有找到，我正要去和老師說(shuō)，這時(shí)，上課鈴打響了，品德課老師走進(jìn)了教室，我心想：算了，還是等下課再找吧！品德課老師繪聲繪色地講了起來(lái)，我們津津有味地聽著。我無(wú)意間，一回頭，看見了曹老師站在陽(yáng)光下，縫著什么東西，我心想：曹老師和我們一樣淘氣嗎？刮壞了衣服嗎？真好笑！
很快，愉快的一堂品德課結(jié)束了，我急忙問(wèn)身邊的同學(xué)：“誰(shuí)看見我的.坐墊沒(méi)？”話音剛落，曹老師說(shuō)話了：“看看還有誰(shuí)的坐墊壞了，拿過(guò)來(lái)讓我縫一縫，這些是縫好的，看看都是誰(shuí)的，快拿回去吧！”在其中有我的坐墊，我的心暖暖的！
曹老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，怕我們穿少了凍著，怕我們吃少了餓著，可是對(duì)自己就不那么上心了，每次中午飯時(shí)都碎碎念：這道題要注意了；明天的活動(dòng)都準(zhǔn)備好用具；下午上課要認(rèn)真；一會(huì)兒下樓注意安全……都說(shuō)完了之后，她的午飯不是沒(méi)吃幾口，就是已經(jīng)涼了。
老師像園��；像大傘；像天空……其實(shí)我想說(shuō)，曹老師更像我們的媽媽。感謝一路有你相伴，因?yàn)橛辛四�，所以我的未�?lái)會(huì)更美好！
感恩有你作文5
在這個(gè)世界中，不同的情感，有的讓人感動(dòng)，有的讓人氣憤，有的讓人心痛。但是讓我感動(dòng)的只有感恩。
有句話說(shuō)的好“用感恩的心看世界，做有感恩之心的人”�？墒沁@個(gè)世界上，懂得感恩的又有多少人呢？我們應(yīng)該感謝父母；感謝傷害過(guò)我們的人；感謝一直陪在我們身邊的朋友。
有的人會(huì)問(wèn)，為什么要感謝傷害過(guò)我們的人呢？我會(huì)回答，因?yàn)樗麄儌^(guò)我們，我們才明白他不是好人，才讓我們面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候更加謹(jǐn)慎，更加細(xì)心。因?yàn)樗麄儌^(guò)我們，我們才不會(huì)被騙第二次。而朋友，也許你會(huì)說(shuō)朋友算什么，沒(méi)有他們我也能活，可是你是否知道不論多少甜言蜜語(yǔ)，都比不上一份友情來(lái)的真真切切。
感恩的心，感謝有你，讓我能夠一直勇敢下去。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我歷經(jīng)這么多的坎坷。讓我懂得成功的來(lái)之不易。
感謝陪在我身邊的所有人，是你們讓我成長(zhǎng)，給我力量，讓我懂得了朋友的`重要，讓我明白了老師,父母為我付出了那么多，我也許不是最好的，但是陪在我身邊的你們是最好的。我會(huì)努力，讓你們?yōu)槲因湴粒瑸槲易院�。有你們的陪伴，我才�?huì)更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。你們放心，我不會(huì)讓你們失望。
我要感恩父母，感恩老師，感恩朋友。你們不求回報(bào)的對(duì)我，幫助我，保護(hù)我。我想說(shuō)：有你們?cè)谡婧谩?/p>
感恩是夏日的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)，是秋日的累累碩果，是春天里的那一抹芬芳，是僅存在沙漠中的一潭清水。我望自己擁有一顆感恩的心，讓我的未來(lái)充滿芳香。
感恩有你作文6
“感恩”這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。是的，我們要感謝父母把我們帶來(lái)這個(gè)世界，我們要感謝老師對(duì)我們的辛勤培育，我們要感謝友誼，感謝……
我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝父母：他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候就做起了我們斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊呵護(hù)我們關(guān)心我們，對(duì)我們的孜孜不倦的教誨，為我們遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谒麄兊木暮亲o(hù)下漸漸長(zhǎng)大而他們變得憔悴，難道這樣偉大付出的愛我們就不能好好的感恩父母么?珍惜我們現(xiàn)在擁有的`，畢竟我們還能孩子多久，不要等到父母離去了才懂的珍惜，我們到時(shí)候后悔都來(lái)不及了。想起父母為我們所做的一切的一切，難道我們就不懂的感恩么?
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹�，不付一切努力�?lái)教育我們、開導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心，老師說(shuō)我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然活珍惜……”
“感恩”想必我們誰(shuí)都會(huì)懂，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心，去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人!
感恩有你作文7
感恩，因?yàn)橛心悖澜绮诺玫矫廊荩?/p>
感恩，因?yàn)橛心悖澜绮旁鎏硇乱猓?/p>
感恩，因?yàn)橛心�，人類家園更荀燦美麗。
你，不奪人眼球；你，不如日中天；你，時(shí)時(shí)刻刻扮演著一個(gè)不起眼的角色；你總是默默無(wú)聞地為人類服務(wù)。你，從不會(huì)低頭折節(jié)。
記得有一次，我考試考的一點(diǎn)也不理想，越想越傷心，失魂落魄地走到學(xué)校那棵茁壯成長(zhǎng)的小白楊樹旁，低聲哭泣。這時(shí)，是你張開雙臂安慰著我，使我在精神上得到了前所未有的幫助。令我信心滿滿，等待下一波考試來(lái)襲。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你們從睡夢(mèng)中被春雷公公的打鼓聲吵醒，讓世界又增添了一些春意、活力。
夏公公帶著它心愛的火把呼嘯而來(lái)，你們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，伸出寬而大的手臂，為人們撐起一把巨大的太陽(yáng)傘，擋住了皎陽(yáng)似火的烈日。
秋姑娘用她那清涼的衣裳拂去了太陽(yáng)的焦熱，你們的葉子紛紛飄落，優(yōu)美的弧度是你人生的完美謝幕�？墒瞧渌参飬s在你的.滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
冬天的你們，成為了松鼠那溫暖的家，你們卻一直在安靜中沉睡，積蓄力量，直到春回大地的時(shí)候。
你們是最有品格、最有骨氣、最有靈魂的！你們真正做到了要愛他人！
��！因?yàn)橛心恪獦�，世界才�?huì)更加美好！
感恩有你作文8
星期三的上午，賈老師說(shuō)：“平俊浩和他的媽媽下午會(huì)來(lái)，而且還會(huì)給我們帶來(lái)許多學(xué)習(xí)用品�！蔽覀兟犃碎_心的跳了起來(lái)。心想：又可以用到嶄新的學(xué)習(xí)用品了。
下午，平俊浩和他的媽媽拎著一大包學(xué)習(xí)用品帶著微笑走進(jìn)了四(4)班的教室。平俊浩的媽媽是一位和藹可親的媽媽，滿頭黃發(fā)均勻地貼在兩鬢，一雙炯炯有神的眼睛，使人感到十分慈祥、親切。平俊浩的媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我希望你們四(4)班能成為一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也希望你們?nèi)巳硕寄苋〉煤贸煽?jī)�！闭f(shuō)完我們便把最熱烈的掌聲送給了平俊浩的媽媽。
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式。賈老師讓英語(yǔ)前三名的同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。第一個(gè)是張建，他拿的是一本書，第二個(gè)是胡雨欣，第三個(gè)是李子凡，她(他)倆各拿了一本本子。接下來(lái)是英語(yǔ)進(jìn)步的兩位女生和一位男生她(他)們各領(lǐng)了一個(gè)修正帶。后來(lái)賈老師讓語(yǔ)文前三名的兩男一女上去領(lǐng)一本本子，然后是語(yǔ)文進(jìn)步的'有四位女生，賈老師給她們各發(fā)了一個(gè)紅色的修正帶。最后老師看我們等成績(jī)都有很大的提高，就給我們每人發(fā)了一塊橡皮。
說(shuō)到這里我們最應(yīng)該感謝的是平俊浩的媽媽，因?yàn)槠娇『频膵寢尣粌H給我們帶來(lái)了那沒(méi)多學(xué)習(xí)用品，而且還給我們帶來(lái)了勇氣，去讓我們面對(duì)一次又有一次的考試。
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記平俊浩和他的媽媽，也不會(huì)辜負(fù)平俊浩的媽媽，我分到四(4)班是最幸福的，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
感恩有你作文9
我想感恩的人有你。——題記
初到182班，你知道嗎？小皇，我特別怕你，怕你比我成績(jī)好。于是，那些不懷好意的心理便涌上了我的心頭。
當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，你總是微笑的有耐心的為我講解，一遍兩遍三遍……盡管我是那么的愚笨，但你卻有耐心的為我講解，那時(shí)你的微笑便鐫刻在了我的心中。其實(shí)我們每個(gè)人都知道要互相競(jìng)爭(zhēng)，你卻沒(méi)有顧及我會(huì)超過(guò)你，我突然覺得你大公無(wú)私的精神將會(huì)在我那不還好意的心中，埋下一顆種子，然后生根，發(fā)芽……
猶記得在第一次月考即將到來(lái)時(shí)，你那個(gè)當(dāng)老師的媽媽，為了你能考個(gè)好成績(jī)給你找了許多份卷子，而你想都沒(méi)想，像往常一樣分享給我，同意我和你一起做，你那種認(rèn)真可愛的樣子在我心中留下了深深的`烙印。
還有一次，我記得是和179班一起上體育課。那節(jié)課，老師組織了一場(chǎng)籃球比賽，你帶著咱班的學(xué)生為隊(duì)員吶喊助威，之間你好像與179班班長(zhǎng)起了一點(diǎn)小摩擦。下課后，他們班的人都圍了上來(lái)，在緊急關(guān)頭，你用聰明的頭腦‘威脅’他們，你說(shuō)你已經(jīng)讓同學(xué)去叫老師了，有本事誰(shuí)都別走。你的沉著冷靜讓他們感到膽怯，他們最后只好妥協(xié)，你當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的那種品質(zhì)，再次在我心中留下了深深的烙印。
是你，為我的精神世界和學(xué)習(xí)生活做出了指引，在我那久旱的心靈注入一片甘霖。謝謝你，我的伙伴！
感恩有你作文10
在我的人生記憶里陳老師是一位很盡責(zé)的好老師。雖然陳老師是我的班主任，但我覺得陳老師就像我的母親一樣，當(dāng)我遇到挫折時(shí)他會(huì)安慰我并鼓勵(lì)我不要放棄。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我變得非常懶散也不愛讀書每一次都闖禍，老師吩咐的功課也不這么愛做。每當(dāng)老師在授課時(shí)，我不是睡覺就是逃出課室找朋友一塊去玩。
有的時(shí)候，我還會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事而常常和同學(xué)鬧得面紅耳赤，還會(huì)冷戰(zhàn)一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我也因此而感到不愉快與傷心。我擔(dān)心朋友就這樣漸漸的離我而去，再也不和我做朋友了。那么我不就會(huì)少了那一些知心好友了嗎？
當(dāng)老師知道后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地嘆了一口氣便走了。直到有一次，我不小心撞到了老師，老師手上的書都散落了滿地。我便趕緊把掉落滿地的書本給撿起來(lái)便交給老師。老師很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)了一句：“你的父母把他們幸幸苦苦賺回來(lái)的血汗錢都給了你讓你上一間好的學(xué)校是為了讓你在好的'環(huán)境下讀書，而不是讓你在這里學(xué)壞�！�
我非常地生氣，并開始反駁起來(lái)。老師等我把話說(shuō)完后，平靜的對(duì)我說(shuō)：“不是每一位父母都是那么輕松賺錢的�！崩蠋熣f(shuō)完后便離我而去，我看著老師的背影漸漸的消失在我眼前。
感恩有你作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每個(gè)人的父母都有一顆愛孩子的心，我的.父母也不例外。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，寒風(fēng)呼嘯著。我突然發(fā)了高燒，竟然燒到了39.6度，“這可不能耽誤，得趕快把兒子送去醫(yī)院”。媽媽立馬斬釘截鐵地說(shuō)。
爸爸立刻把我背上身，媽媽拿著手電筒，焦急地說(shuō)：“孩子他爸，我先下去推自行車，你趕快把兒子背下樓”，爸爸媽媽把兩件大衣裹在我的身上，一路上，不讓我受到一點(diǎn)寒、吹到一點(diǎn)兒風(fēng)，生怕把我的病情又加重了。頓時(shí)，我的心里溫暖極了。
到了醫(yī)院，他們還是不肯脫去我身上的大衣，一陣忙活，檢查、皮試、開藥，等打完了吊針，已是凌晨了。
疲憊不堪的爸爸媽媽回到家后，一直守著我安然入睡后，他們才睡覺。
每當(dāng)想到一件件令我難忘的事，我就想起汪國(guó)真的一首詩(shī)《我不期望回報(bào)》：給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……
“嘰嘰喳喳”，窗外鳥兒的鳴叫把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。我激動(dòng)地走到爸爸媽媽面前，摟著他們的脖子深情地低語(yǔ)：“媽媽、爸爸，我愛你們！”。他們聽了微笑著：“臭兒子，你可長(zhǎng)大了！”
此刻，十五的明月以至中天，皎潔的月光透過(guò)窗子，照在我們身上，我的家變得更加和諧與溫馨……
感恩有你作文12
感恩有你，世界很甜蜜。感恩有你，讓我明白了愛的意義。這是一首著名的兒童歌曲《感恩有你》中最膾炙人口的幾句，也是我最喜歡的幾句了，她以一個(gè)稚嫩的童聲唱出，是那么的優(yōu)美，給人不同的感受。第一次聽的到這歌，是六年級(jí)畢業(yè)后，參加盲文圖書館的夏令營(yíng)，一個(gè)不到6歲的小妹妹唱的，當(dāng)時(shí)就給我留下了深刻的印象，不過(guò)當(dāng)時(shí)畢竟年紀(jì)較小，不知其中的那份韻味。。
時(shí)光是幫助成長(zhǎng)的一劑良藥，任何事情在他面前都是那么的微不足道，很快我就初二了，在那年我經(jīng)理了很多的事情，不不管是朋友的離別還是成績(jī)的下降，似乎都是商量好了一樣，一起如期而至，還清晰的記得，那年春節(jié)，當(dāng)大家都開開心心的過(guò)新年，只有我似乎活在自己的世界里，不能自拔也就在那個(gè)春節(jié)我遇到了她，一個(gè)比我大了5個(gè)月的她，為什么結(jié)已記不清了，只有一個(gè)模糊的印象，好像是因?yàn)橹锌�。命運(yùn)總是在一個(gè)特定的時(shí)間為你安排上一場(chǎng)友誼，就是那個(gè)無(wú)心的好友，卻成為了未來(lái)我最好的朋友，是她幫我走出內(nèi)心的小世界，讓我明白了我也有自己的閃光點(diǎn)。
“什么？幫你寫作文，你確定沒(méi)找錯(cuò)人吧！作為一名初二的學(xué)沫，給你寫畢業(yè)作文，你確定不會(huì)有問(wèn)題？””我嫉妒沒(méi)有自信的問(wèn)道
相信我，寫作部分年級(jí)，只要你有信心，別說(shuō)畢業(yè)作文了，就算是高中的，我也相信你沒(méi)問(wèn)題！在說(shuō)了，你覺得我這個(gè)文科學(xué)渣就真的比你強(qiáng)嗎？
好吧！我試試！
就是這么簡(jiǎn)單，我們的第一次合作開始了，猶豫她的理科優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致文科分?jǐn)?shù)較低。爾我的語(yǔ)文不敢說(shuō)很好，寫篇作文還是不成問(wèn)題的’，不過(guò)猶豫實(shí)在沒(méi)自信，除了語(yǔ)文老師，幾乎沒(méi)人看過(guò)，至于她怎么看過(guò)，這至今是個(gè)未解之謎。
街道她的請(qǐng)求后，我首先分析了一下題目，主要是寫寫自己的這9年校園時(shí)光，和對(duì)未來(lái)的憧憬，回憶我自身，我發(fā)現(xiàn)可寫的不少，結(jié)合我對(duì)她的了解，我選擇記錄一下她第一次參加盲人百科知識(shí)競(jìng)賽的故事，不過(guò)未了寫的真實(shí)，我特地去查找了一下相關(guān)的題目和當(dāng)時(shí)的`文字記錄，自我感覺沒(méi)用多久就寫完了。可是寫是寫完了，我的自尊心作祟，我沒(méi)有勇氣給她看，可是隨著時(shí)間的推進(jìn)，距離我們約定的時(shí)間越來(lái)越近，做了兩天的心理建設(shè)，我終于骨氣勇氣發(fā)給了她，但是她并沒(méi)有說(shuō)什么，我自認(rèn)為她肯定是覺得寫的我沒(méi)的她自己好，所以趁著這點(diǎn)時(shí)間，趕快自己寫去了，只到一周以后，一天晚上，我正在發(fā)冷，她突然發(fā)給我一張證書，上面說(shuō)她的作文獲獎(jiǎng)了，我只有苦笑著祝賀她了。另我一想不到的是，她竟然和我說(shuō)，是我獲獎(jiǎng)才對(duì)，因?yàn)橛玫氖俏覍懙陌�！一時(shí)間，我愣住了，不是因?yàn)槊髅魇亲约韩@獎(jiǎng)爾不能用自己名字，而是因?yàn)榫谷晃覍懙臇|西有人覺得好，折讓我這個(gè)平時(shí)不怎么愿意發(fā)表建議的人備受鼓舞。
從那以后，我們的關(guān)系變得更好了，我也愛上了將自己的生活記錄下來(lái)，不管有沒(méi)有人看，記錄的是我的青春記憶，我認(rèn)為有意義就好。
所以我感恩她，正式因?yàn)樗屛艺业搅俗约旱膼酆煤妥陨淼拈W光點(diǎn)，如果沒(méi)有那次我不知道要到什么時(shí)候，我才能發(fā)現(xiàn)。
感恩并不是什么高不可攀的事情，或許就在你的身邊，就有你想感恩的人，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。
感恩有你作文13
今天我上完了英語(yǔ)課就和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，感恩有你。
首先，水晶老師給我們小記者分成四組，然后給我們發(fā)放了做潤(rùn)唇膏的材料，蠟、精油和玫瑰粉搭配在一起精致而成。在做的過(guò)程中我們一組的小朋友剛開始都不會(huì)做邊做邊吵，看著他們慢吞吞的樣子，我的心里很著急，恨不得馬上奪過(guò)來(lái)我獨(dú)自完成。可是當(dāng)我把材料拿到手里我也傻眼了，我也不會(huì)弄好慚愧，后來(lái)我們把水晶老師請(qǐng)過(guò)來(lái)幫我們一起做，水晶老師很有耐心的教導(dǎo)我們，告訴我們這個(gè)材料一定要先稱好份量，然后再搭配別的'材料不能多也不能少，要?jiǎng)倓偤貌拍茏龊脻?rùn)唇膏，后來(lái)我們通過(guò)在水晶老師的幫忙下終于把潤(rùn)唇膏做好了，好開心，感覺自己好成功！一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就能讓我學(xué)到了一門做潤(rùn)唇膏的技術(shù)真棒！
我把做好潤(rùn)唇膏送給了媽媽，因?yàn)閶寢屆刻焖臀疑蠈W(xué)放學(xué)，每天還要為我們一家人燒飯洗刷刷，感覺媽媽好辛苦，所以我把潤(rùn)唇膏送給了媽媽。今年的冬天媽媽不會(huì)被寒風(fēng)把嘴唇吹干裂，因?yàn)橛形宜偷臐?rùn)唇膏保護(hù)媽媽。謝謝水晶老師安排的這項(xiàng)活動(dòng)讓我收獲滿滿。
感恩有你作文14
“感恩的心，感謝有你……”這是每一個(gè)人都聽過(guò)的歌曲。我要感謝的人是我的媽媽，感謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界，感謝她賦予了我一顆聰明的'腦袋。
我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人，她雖然已經(jīng)40多歲了，但是她仍然很臭美。每天去上班之前，都要在梳張臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號(hào)“臭美女神”。但是，愛臭美的媽媽也是愛我的。
有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午，我在家里看電視，突然想起我不會(huì)做飯，那誰(shuí)來(lái)幫我做午飯呢？正當(dāng)我焦急的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ议_了們，是媽媽，手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō)：“媽媽知道你不會(huì)做午飯，于是幫你打了一份蛋炒飯�？斐脽岢园�！”我伸手接過(guò)了，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問(wèn)題，在外面吧手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表，說(shuō)：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦�！眿寢屨f(shuō)完，就走了。我看著媽媽離去的背影，不禁一陣寒酸。
我吃著午餐，不禁感動(dòng)起來(lái)。雖然屋外寒風(fēng)刺骨，但是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽，等我長(zhǎng)大了一定回報(bào)您！
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