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頒獎(jiǎng)作文600字

時(shí)間:2024-07-24 19:10:12 維澤 作文 投訴 投稿
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頒獎(jiǎng)作文600字(通用14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頒獎(jiǎng)作文600字(通用14篇)

  頒獎(jiǎng)作文600字 1

  伴隨著掌聲與贊嘆,夾雜著眼淚與感動(dòng),一個(gè)個(gè)燦爛的笑容絕對(duì)令你長(zhǎng)久不望。

  那是一群活潑的孩子,他們的家庭非常貧窮,但從他們臉上永遠(yuǎn)看到的是笑容;他們的生活如此艱辛,卻從來(lái)沒(méi)有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病,也不被打倒……他們,就是這次”最美孝心少年”的得主。

  一對(duì)姐弟倆,都身體瘦長(zhǎng),有跳拉丁舞的愛(ài)好。他們只住在一間矮小的'平房,家里還有一位行動(dòng)不便的母親需要照顧。姐弟倆天天要上學(xué),學(xué)舞蹈,剩余時(shí)間都要照顧媽媽。他們說(shuō),只要媽媽不累,他們就算承受一百倍也無(wú)所謂。媽媽也說(shuō),看著兩個(gè)小家伙如此的疲憊,勞累,她也是十分心疼。姐弟倆還說(shuō),他們有一個(gè)愿望,就是讓媽媽看他們?cè)谖枧_(tái)上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們終于完成了這個(gè)心愿。相信每一個(gè)人都會(huì)衷心的祝福他們。

  后來(lái),有一個(gè)男孩令我印象深刻。他也不大,只有十來(lái)歲,跟我們一樣,本該是上五年級(jí),卻待在家中,教媽媽說(shuō)話,寫(xiě)字。在他五歲時(shí),媽媽一不小心從二樓摔了下來(lái),摔中了后腦,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,本該成為植物人的媽媽?zhuān)凰麕资斓暮魡窘o喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說(shuō)話,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒(méi)有氣餒,繼續(xù)這樣教著媽媽。現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)能說(shuō)出一句完整的話了,男孩說(shuō)這就是他最大的幸福。

  在這些他們嘴中,都說(shuō)過(guò)這樣一句話:我不能當(dāng)著他們哭,這樣他們會(huì)傷心的?此破降囊痪湓挘屧S多人都因他們的懂事而淚落如珠。

  他們是我們的榜樣,他們?cè)谶@樣的境遇里,都如此頑強(qiáng),奮發(fā)向上,我們條件很好,難道還不該用功學(xué)習(xí),珍惜一個(gè)完整的家嗎?

  頒獎(jiǎng)作文600字 2

  童年是一片星空,點(diǎn)綴著發(fā)生的每一件難忘的事,不管是歡笑還是淚水,都被點(diǎn)綴得很完美。其中,讓我最難忘的是我第一次被頒獎(jiǎng)。

  記得那是去年的秋天,我們學(xué)校的數(shù)學(xué)節(jié)的最后一天。那天是星期一,本來(lái)要舉行升旗儀式的,結(jié)果換成了數(shù)學(xué)節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮。老師說(shuō)我獲獎(jiǎng)了,可以去參加頒獎(jiǎng)典禮,但是在上學(xué)前,媽媽給我補(bǔ)了一刀,她說(shuō):“別到時(shí)候沒(méi)有你就是的了。”我想,這怎么可能呢?老師的名單上有我,那就一定有我了。

  我走在上學(xué)的路上,心情格外的.好,我哼著小曲,連蹦帶跳地走進(jìn)了教室。當(dāng)我正準(zhǔn)備讀書(shū)時(shí),突然老師叫我下去,我想一定是叫我下去準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)了。我迅速的跑下樓去,站到指定的位置。可是,名單上卻沒(méi)有我的名字,我又仔細(xì)地再看了一次,依舊沒(méi)有我的名字。我只好無(wú)奈地返回教室,一邊走一邊說(shuō):“媽媽真是個(gè)烏鴉嘴,還真被她說(shuō)中了!”

  我回到教室,老師問(wèn)我為什么回來(lái)了,我說(shuō)名單上沒(méi)有我,可老師說(shuō)不可能,我沒(méi)有回答老師,低著頭回到座位上讀書(shū)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,童承訓(xùn)同學(xué)就氣踹吁吁地跑來(lái)說(shuō):“小俊,你快下去,名單上有你。”聽(tīng)了這句話,我心里的陰云一下子消失了,變得陽(yáng)光起來(lái)。我趕緊跑下了樓,心想:今天的天氣真是晴轉(zhuǎn)陰天再轉(zhuǎn)晴啊,說(shuō)變就變。

  下樓之后,我發(fā)現(xiàn)我得了兩個(gè)獎(jiǎng),然后就在下面站著,等到八時(shí)十分,其他班的同學(xué)都來(lái)了,頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了!

  首先是一大堆的誓詞和獲獎(jiǎng)名單,說(shuō)了十幾分鐘,終于說(shuō)完,再就是給獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)了。在為我頒獎(jiǎng)時(shí),我渾身充滿了一種自豪感,我多么想讓我的數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)這一幕!可惜她當(dāng)時(shí)不在操場(chǎng)上。

  頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束,我得了許多獎(jiǎng)品:五本書(shū)、一副軍棋、一副象棋、一盒橡皮泥,還有兩張獎(jiǎng)狀。當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時(shí),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她跟我說(shuō):“哎呀,大豐收!”我想,這都是您教導(dǎo)有方。

  這次頒獎(jiǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,它也會(huì)化作一顆星星,永遠(yuǎn)地掛在星空中。每當(dāng)我仰望星空,我就會(huì)想起這難忘的第一頒獎(jiǎng)。

  頒獎(jiǎng)作文600字 3

  今天下午自習(xí)課,初二九班在班長(zhǎng)組織下進(jìn)行頒獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)對(duì)象是詩(shī)詞大賽冠軍、獎(jiǎng)、最佳編輯獎(jiǎng),還有佳進(jìn)步獎(jiǎng)。

  這次頒獎(jiǎng)不可謂不隆重。除個(gè)別同學(xué)外,初二九班同學(xué)全體到會(huì),連梁老師也親自出馬。上臺(tái)頒獎(jiǎng)?wù)呒邦I(lǐng)獎(jiǎng)?wù)呓员灰笳b出席。梁老師還特地為大家照相留念。

  此次獲獎(jiǎng)同學(xué)都是實(shí)質(zhì)名歸。詩(shī)詞大會(huì)上侯教授深厚的功力令人折服,其他四位同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻的對(duì)答也令人叫絕。尤其令人印象深刻的是董同學(xué)在己方陷入不利時(shí)橫空出世,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。略有遺憾的是宋同學(xué),因參與出題而未能作答。不過(guò),相信他的實(shí)力也一定能一騎絕塵吧。當(dāng)然,獲得二、三名組內(nèi)也不乏高手,但因種種原因,他們未能如愿以?xún),相信他們還會(huì)卷土重來(lái),蹬上屬于自己的舞臺(tái)。

  上報(bào)的同自不必說(shuō),看慣了教授一次又一次的爭(zhēng)頂后,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),班里其他的許多同學(xué)也榮獲次獎(jiǎng),這種現(xiàn)象表明我班更加趨于平衡發(fā)展,所有同學(xué)都有了展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)。一定會(huì)有越來(lái)越多的面孔獲此殊榮,創(chuàng)造出自己的一片天地。

  我個(gè)人也獲得了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng),只不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),這多了一些調(diào)侃的味道,因?yàn)槠谀┩瞬教^(guò)嚴(yán)重,所以此次進(jìn)步百于名,也只不過(guò)是追平了此前最好成績(jī)。值得一提的`是,我們班的梁同學(xué)進(jìn)步二百于名,成為進(jìn)步最大的同學(xué)。也有更多的同學(xué)具有相當(dāng)大的潛力,努力吧,我們的實(shí)力遠(yuǎn)不止于此。

  這次頒獎(jiǎng),無(wú)疑體現(xiàn)我們班的發(fā)展一步步走上了正軌,但“革命尚未成功,同志們?nèi)孕枧Α。如今取得的成?jī)值得肯定,但未來(lái)尚需我們付出汗水去創(chuàng)造。

  頒獎(jiǎng)作文600字 4

  明天我們將迎來(lái)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),為了給家長(zhǎng)們一個(gè)意外的驚喜,我們決定自己動(dòng)手做一張“榮譽(yù)證書(shū)”頒發(fā)給家長(zhǎng)。

  班會(huì)課的上課鈴終于打響了,同學(xué)們桌上擺滿了制作材料:剪刀、膠水、雙面膠、卡紙、彩帶、透明膠……我們家一共5口人,我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,在這5口人里我左挑右選,決定為勤勞持家的奶奶頒發(fā)獎(jiǎng)。

  勤勤懇懇,獎(jiǎng)項(xiàng)自然為“老黃牛獎(jiǎng)”最為合適了,F(xiàn)在想來(lái),年紀(jì)已上了歲數(shù)、學(xué)歷也不高的奶奶真像一頭忠實(shí)的老黃牛,買(mǎi)菜、淘米、洗菜、做飯、洗衣服……奶奶每天都一天忙到晚,累得腰都直不起來(lái),但卻沒(méi)有半句怨言。

  接下來(lái)只剩頒獎(jiǎng)詞和制作證書(shū)了。頒獎(jiǎng)詞我想了一會(huì)兒,是這么寫(xiě)的:她是一為年紀(jì)已上了歲數(shù)的人,她的學(xué)歷也并不是很高,但每天她總是起的最早的,一天忙到晚:早晚接送,然后吃早飯、買(mǎi)菜、淘米、洗菜、做飯、吃飯后睡覺(jué)、洗衣服……做事總是認(rèn)真踏實(shí)、勤勤懇懇,毫無(wú)半句怨言。她就像一頭忠實(shí)的`老黃牛,有時(shí)累的連腰也直不起來(lái)。她的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  下面只剩制作了,因?yàn)槲翌C給奶奶的是“老黃牛獎(jiǎng)”,所以我準(zhǔn)備用橙色的卡紙剪個(gè)牛頭。剪好后,我把頒獎(jiǎng)詞騰了上去,根據(jù)美術(shù)課上學(xué)的對(duì)比色,橙的對(duì)比色是藍(lán)色,唉,藍(lán)色我剛借給同桌了,只能用深藍(lán)色卡紙。我把剪好的牛頭、牛角貼在卡紙右邊,又用紅色彩紙剪了一個(gè)圓,平分成相等的四份,分別寫(xiě)上“老黃牛獎(jiǎng)”四個(gè)字,斜貼在卡紙左邊,中間分開(kāi)就好了。

  我仔細(xì)看了看,覺(jué)得還少了些什么。于是我用鋼筆在“老黃牛獎(jiǎng)”四個(gè)字間畫(huà)了三只蝴蝶,但因卡紙本身就是深藍(lán)色,沒(méi)有太大效果。為了說(shuō)明它是“榮譽(yù)證書(shū)”,我用記號(hào)筆在卡紙上方正中間寫(xiě)上“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字,這張獎(jiǎng)狀就完成了。

  看著它,我不禁想起當(dāng)媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)看到我做的榮譽(yù)證書(shū)并不是頒給她,而是給奶奶時(shí)媽媽會(huì)有怎樣的心情?是高興?還是……

  最后我把它放在了抽屜里,等待著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。

  頒獎(jiǎng)作文600字 5

  教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。

  又是“一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮,我非常緊張,不知能不能打入前五強(qiáng),于是,我開(kāi)始打聽(tīng)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問(wèn)了問(wèn)小周,她得意洋洋地說(shuō):“哈哈,我93個(gè),比你多哦!”我失落極了,因?yàn)楣谲姷?名額少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽(tīng)。她的臉紅了,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,只有77個(gè),少嗎?”“不少不少!蔽业男娜造话,因?yàn)檫有許多未知數(shù)。

  終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“56!薄22!薄90!蔽业男碾S著數(shù)字的大小跳動(dòng)著!101!碑(dāng)小榮報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí),我傻了,全班都傻了。到我了,我站起來(lái),手不知該往哪放,我的聲音很小,報(bào)出了一個(gè)數(shù):“87個(gè)!眳抢蠋煹闪宋乙谎郏茱@然,我退步了。

  開(kāi)始評(píng)前十五名了,我不抱有太大希望,超過(guò)我的人太多了!耙话賯(gè)以及一百個(gè)以上的請(qǐng)起立!毙s像一名戰(zhàn)士一樣站了起來(lái),擊敗了所有人,得了第一。我的老對(duì)手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng),我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵,就連原來(lái)比我少不少獎(jiǎng)的小雨也有九十個(gè),我的心情更加失落。

  要拍照了,我走上講臺(tái),擠出了一絲笑容。小榮笑得多開(kāi)心啊!我真羨慕他。

  倒數(shù)五名可要加油啦,再落后會(huì)被懲罰的哦。

  吳老師開(kāi)始“綁人”,我和小豪綁在了一起,我們以后要通力合作,絕對(duì)不能落后,也不能驕傲,獲得榮譽(yù)更不能驕傲,因?yàn)闃s譽(yù)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。我放學(xué)時(shí)給小豪立下了軍令狀,同時(shí)也是給我自己立的。

  小豪,讓我們一起努力,讓我們的過(guò)去輝煌!

  頒獎(jiǎng)作文600字 6

  又是一個(gè)平凡的星期三,對(duì)于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽的我,是那么的平凡。但是,一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后,我就不認(rèn)為這天是那么的平凡了。

  “小智,畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道!笆裁?”對(duì)于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室,即使是去也不是什么好事的我,這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì),心里翻天覆地的'回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了,或者,我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫,身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室!皥(bào)告!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,臉上的神經(jīng)卻緊繃著,左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),那嚴(yán)肅的表情讓我的心涼了一半。“說(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯(cuò)誤!”我心里一虛,臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完,老師便大驚失色,漲紅了臉大聲吼道:“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手!蔽野杨^埋了下去,但是腦子里閃過(guò)一句話:老師不知道!靠!老師不知道我打架,我還去自首,我傻啊!我抿了抿嘴,全身的神經(jīng)都還是緊繃的,問(wèn)了一句:“老師您不知道?”“我當(dāng)然不知道啊!”老師坦然地答道!氨緛(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的獎(jiǎng)狀的,誰(shuí)知道你還打架!獎(jiǎng)狀先暫時(shí)扣在我這里。”老師臉上一副得意的表情。我心里那一大塊石頭落了下來(lái),那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō):“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯(cuò)呢?”“叫你考一等獎(jiǎng),你去考個(gè)特等獎(jiǎng),你說(shuō)錯(cuò)沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò),老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。

  我安然自若地坐在教室里,回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節(jié),不禁是喜笑顏開(kāi),但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。

  頒獎(jiǎng)作文600字 7

  校訊通書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)我參加了三次,第一次是在鄭州東區(qū)的聚源路小學(xué)。記得,那個(gè)時(shí)候我還很小,爸爸媽媽帶著我去參加了頒獎(jiǎng)會(huì),在那里我還遇見(jiàn)了我們班的還幾個(gè)同學(xué),在頒獎(jiǎng)會(huì)上看了聚源路小學(xué)同學(xué)們的表演,我和媽媽一起上臺(tái)接受頒獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)之后還去一起參加篝火燒烤晚會(huì),開(kāi)心極了。最近的兩次就是第八屆和第九屆了,其中第九屆我和媽媽還上臺(tái)參與了“心有靈犀”節(jié)目,可謂是緊張又刺激。對(duì)于這即將召開(kāi)的第十屆頒獎(jiǎng)會(huì),我有以下建議:

  一、邀請(qǐng)能文能武、多才多藝的博友一起互動(dòng)。眾所周知,我們的博客圈里藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì),所以,讓我們欣賞完他們精彩的博文之外,也讓我們看到他們生活中同樣精彩的瞬間。

  二、和名師面對(duì)面。我們是一群熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,因?yàn)殚喿x聚到一起,這樣的盛會(huì)怎么能缺少名師呢,所以我希望在這樣的盛會(huì)上能看到我們喜歡的作家,當(dāng)然能和他們交流、合影就更好了,上次的頒獎(jiǎng)會(huì)上我可是和夢(mèng)寐以求的孟老師、袁老師合影了呢!

  三、頒獎(jiǎng)會(huì)最好放在假期,那么就有很多距離頒獎(jiǎng)地點(diǎn)很遠(yuǎn)的朋友來(lái)一起參加了。書(shū)香的盛會(huì),大小博友一起聯(lián)歡也是不錯(cuò)的主意不是嗎?還有,很多博友都想留住頒獎(jiǎng)會(huì)的.精彩瞬間,但是我們卻不可能強(qiáng)求組委會(huì)把照片發(fā)給每個(gè)博友,那么,有可能的話,小編們把頒獎(jiǎng)會(huì)的精彩照片放到一個(gè)公共的博客里面讓大家瀏覽、下載。

  四、博友互動(dòng),分享讀書(shū)心得。

  五、除此之外,也把我們校訊通幕后的編輯們請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)。因?yàn),每一次的活?dòng)都飽含了他們幕后的辛苦策劃,也許我們已經(jīng)休息,但是他們卻仍在電腦前筆耕不輟,沒(méi)有他們的辛勤工作,我們的活動(dòng)不會(huì)這么精彩,尤其是以往送給我們的圖書(shū)更是包含了他們對(duì)我們的期望,他們的辛苦我們不能忘,對(duì)吧!

  頒獎(jiǎng)作文600字 8

  相信我們每個(gè)人都有自己的榜樣,當(dāng)然我也不例外,榜樣有很多種,可以是歷史偉人,可以是童話中的人物,也可以是偉大的科學(xué)家、作家等等,也可以是身邊默默無(wú)聞為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,你說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  我的'哥哥今天上高二,他的個(gè)子高高的,身材有點(diǎn)兒瘦,大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái)聲音很溫柔。

  他學(xué)習(xí)非常好。他的學(xué)習(xí)成果主要是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)刻苦,每次把時(shí)間也安排的很合理。而且哥哥也是一位電腦“達(dá)人”,無(wú)論是電腦病毒,還是電腦死機(jī)等等問(wèn)題,他都能很快的解決。記得我第一次看見(jiàn)哥哥在電腦上的一番操作后,所有問(wèn)題迎刃而解,讓我瞬間佩服的五體投地。我問(wèn)哥哥怎么這么厲害,哥哥說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),這些知識(shí)以后都會(huì)用到的!

  所以他就成了我的榜樣,有一回過(guò)年他去我們家,他還帶著作業(yè)我們幾個(gè)小孩子都出去玩兒了,可是只有哥哥在那埋頭苦學(xué)著,我讓他出去玩他不去,他說(shuō)學(xué)習(xí)就想海綿一樣,只要愿意擠水就會(huì)一直有,當(dāng)時(shí)我還太小,聽(tīng)不懂其中的道理,我就出去玩了。

  直到現(xiàn)在我才明白哥哥說(shuō)的這番話的意思,就是我們要一直埋頭苦學(xué),就一直會(huì)獲得新的知識(shí),只要愿意學(xué)就一定會(huì)增長(zhǎng)新的學(xué)問(wèn),于是,我也刻苦學(xué)習(xí)了起來(lái)。

  每次放學(xué)后,我都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間里完成自己的作業(yè),還會(huì)抽時(shí)間看會(huì)兒課外書(shū),管理好自己的時(shí)間,我要向哥哥學(xué)習(xí)。我會(huì)努力的以我的哥哥為我的榜樣,不斷前進(jìn)。

  頒獎(jiǎng)作文600字 9

  “叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過(guò)后,我迫不及待地穿好衣服,背上書(shū)包,吟著小曲兒來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

  好不容易熬到了第三節(jié)下課,各班學(xué)生有序地排成方隊(duì),李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來(lái)了一年一度的接力賽,希望大家能夠快樂(lè)度過(guò)!弊鐾曩惽盁嵘,我們運(yùn)動(dòng)員各個(gè)都為自己捏了一把汗“小慧,今天是總決賽,決對(duì)不能讓自己的汗水白費(fèi)!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),“嗯!”我也為自己加油。

  “現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員主力站在自己的地方!斌w育老師一聲下令,我們都以閃電般的速度站好!叭、二、一,開(kāi)始!”哨響之后,同學(xué)們都拼命的去跑,我的隊(duì)友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見(jiàn)肥肉似的往前沖刺,別的人也不甘示弱,兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵(lì)我們,“加油,努力呀!”“加油,努力呀!”“放心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動(dòng)員異口同聲的.說(shuō)道,“一位、兩位、三位……”終于輪到我了,隊(duì)友小麗著急的說(shuō)道;“我盡力了,可是比不過(guò)四年5班的,你要加把勁兒!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,便頭也不回的向前跑,我一直望著終點(diǎn),拔足狂奔,實(shí)力與對(duì)手不分上下,我的辮子也跳起了“踢踏舞,”到了最后一刻,我想;神呀!請(qǐng)賜給我一雙翅膀吧!我為了班級(jí)榮譽(yù),咬緊唇,來(lái)了個(gè)猛虎下山,最先抵達(dá)了終點(diǎn),比賽一結(jié)束,老師把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上面,把一束鮮花送給了我,同學(xué)、老師也對(duì)我漬漬稱(chēng)贊,“小慧,真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了,流的是開(kāi)心的淚,“我的努力真的沒(méi)有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn),天是那么藍(lán),花兒是那么美麗,空氣也是那么清新。

  我打心眼里高興,我終于獲獎(jiǎng)了,心里呀!比吃了蜜還甜!

  頒獎(jiǎng)作文600字 10

  那一天,難忘的頒獎(jiǎng)典禮熱鬧的場(chǎng)面,熱烈的掌聲,熱情的笑容,在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。

  那一天,是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)。

  早晨,因?yàn)橐C獎(jiǎng),我早早的就來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校小花園里的花草樹(shù)木散發(fā)出了一種醉人的,沁人心脾的香氣,顯的格外精神。

  到了教室,開(kāi)始了早讀。陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑在我的身上,勾勒出了我清晰的身影。說(shuō)實(shí)話,整個(gè)早讀我都沒(méi)有用心,腦子里全想著那領(lǐng)獎(jiǎng)的事兒。

  叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結(jié)束,取而代之的是去參加頒獎(jiǎng)典禮前的一片喧鬧。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,我嘭嘭嘭的心跳加速。我的'心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,我小聲的問(wèn)老師:老師,我做不好怎么辦?老師撫摸了一下我的頭,溫和的對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,別怕!這很簡(jiǎn)單,你只需要自信的走上去,再自信的走下來(lái)就好了!聽(tīng)完老師的話我信心大增,但心里還是有些興奮的緊張。

  開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,我眼瞅著一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺(tái),再落落大方的領(lǐng)了獎(jiǎng),走下臺(tái)。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  李佳怡哦,該我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我興奮和緊張的走上臺(tái),想起了老師那句話,你只需要自信,于是我挺起胸,抬起頭,從校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,往后一轉(zhuǎn)朝同學(xué)們深深的鞠了一躬,便神采奕奕的,走了下來(lái)。

  回到臺(tái)下,我的心猶如一壺剛剛燒開(kāi)的沸騰的開(kāi)水一般,激動(dòng)的要溢出來(lái)!我的興奮如同決堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來(lái)!我的心,無(wú)法安寧,它在跳躍著、顫抖著,興奮不已,難以自持。

  頒獎(jiǎng)作文600字 11

  如果我能有一個(gè)機(jī)會(huì)給老師頒獎(jiǎng),我一定會(huì)給老師頒上一個(gè)“最佳書(shū)法獎(jiǎng)”,因?yàn)槔蠋煹淖质菍W(xué)校里聞名的。一次,我從老師的日記里得知,那一次老師參加崇文街小學(xué)的教師書(shū)法比賽,成績(jī)優(yōu)異,在全校都是數(shù)一數(shù)二的。而且,老師對(duì)我書(shū)寫(xiě)方面給予了很多指導(dǎo),下面我就來(lái)列舉一下吧。

  記得一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上的生字,寫(xiě)完之后要檢查。我寫(xiě)完后,老師來(lái)查我的語(yǔ)文書(shū),可是我有幾處寫(xiě)得不規(guī)范。老師對(duì)此嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我錯(cuò)的字是“兒”,“兒”的豎彎鉤比撇要高一些,老師認(rèn)真地寫(xiě)了一個(gè)范字,它是那么漂亮,就像是出自書(shū)法家之手。我按照老師的'范例寫(xiě)了一個(gè),忽然發(fā)現(xiàn)自己的字也可以寫(xiě)得很漂亮。要不是老師的悉心指導(dǎo),我自己就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

  二年級(jí)的某一次作業(yè),我的字太潦草了些,老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲批評(píng)我,拋下這么一句話:“你在寫(xiě)字方面那么有天賦,可如此馬虎,我對(duì)你很失望!边@句話雖說(shuō)得冷漠,讓我的心像針扎一樣痛,但我知道老師其實(shí)很賞識(shí)我,她只是恨鐵不成鋼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),愣是沒(méi)讓它掉下來(lái),回到座位上,我心里默默地對(duì)郭老師說(shuō):“老師,我會(huì)努力的!”

  上個(gè)學(xué)期,我也的確進(jìn)步了,但老師有時(shí)還會(huì)批評(píng)我,我有些不明白,但后來(lái)逐漸明白了:我的字有大有小,一個(gè)字好看,整體看不整齊,還有進(jìn)步空間。我只是八分好了,老師還要讓我十分的好,十二分的好!她希望我的字也能寫(xiě)成像她那樣的,甚至超過(guò)她,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?梢(jiàn),老師對(duì)我的良苦用心!

  老師得“最佳書(shū)法獎(jiǎng)”是當(dāng)之無(wú)愧的,相信同學(xué)們也心悅誠(chéng)服。我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,寫(xiě)的一手好字,回報(bào)我所敬愛(ài)的郭老師!

  頒獎(jiǎng)作文600字 12

  “啪,啪,啪!”從教室里傳來(lái)了陣陣掌聲,走進(jìn)教室,原來(lái)教室在舉行五天一屆的作文頒獎(jiǎng)大會(huì),走,我們?nèi)デ魄啤?/p>

  來(lái)到教室里,一派歡樂(lè)融洽的氣氛讓大家很快都融入了。原因是什么?還不是今天頒獎(jiǎng)唄!左盼右盼地終于等來(lái)了老師,激動(dòng)呀!獎(jiǎng)品是什么呢?我們猜測(cè)著,一時(shí)間大家的口頭禪被成了“你有幾朵花?”等呀等,等了2分鐘老師才叫我們報(bào)紅花數(shù),老師哪里知道等待的2分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像過(guò)了2年!我數(shù)了數(shù)紅花,共13朵花,我心里暗暗想:“這會(huì)冠軍不是我就是我詩(shī)蕾了!”想著想著,我的臉上綻出一張好似鮮花的笑臉,我想我得笑臉會(huì)持續(xù)一天吧!

  又是等待,教室里的數(shù)花聲此起彼伏,“一、二、三、四……”,“我十四朵!”詩(shī)蕾眉飛聲舞地吐出了這四個(gè)字,冠軍的桂冠被她摘去了。我們鼓起了掌,老師故作神秘地問(wèn)我們:“你們猜獎(jiǎng)品是什么?”這時(shí),一個(gè)同學(xué)看到老師兒子添添吃著“肉包”,就大叫“肉包!肉包!肉包!”大家居然起哄了,在起哄聲夾雜著鼓掌聲中鄭詩(shī)蕾走到了老師身邊,只見(jiàn)老師跟著把手伸進(jìn)抽屜摸著什么,再看一看鄭詩(shī)蕾,她臉上掛出了一個(gè)樂(lè)呵呵的小酒窩,估計(jì)她也跟我們一樣在猜測(cè)老師會(huì)給什么樣的獎(jiǎng)品吧。等待,大家不說(shuō)話了,連小弟弟添添也乖乖地坐在謝老師身旁,當(dāng)當(dāng)當(dāng),老師拿出一大瓶2升可樂(lè),“哇!好大的'可樂(lè)!”大家驚叫起來(lái)!只見(jiàn)鄭詩(shī)蕾?gòu)埓笞彀停劬χ惫垂吹厣湎蚰瞧看罂蓸?lè),“為什么不是肉包!”班里的起哄派大

  叫起來(lái),鄭詩(shī)蕾一時(shí)間不知所措,看著巨大的驚喜,接受大家的祝賀,感覺(jué)應(yīng)該棒極了吧!下一次我也想試試!

  “啪,啪,啪!”教室里掌聲依舊,不過(guò)我相信下一次它會(huì)為我而響動(dòng)的!

  頒獎(jiǎng)作文600字 13

  上次,我用鋼筆寫(xiě)了《菊花》“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@首古詩(shī),投稿參加了小區(qū)“迎新春”少兒硬筆書(shū)法比賽。昨天晚上,小區(qū)的陳老師打電話通知我,說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng),讓我今天下午到會(huì)所去參加頒獎(jiǎng)典禮。這件事,過(guò)了快一個(gè)月了,我都差點(diǎn)兒忘記了,沒(méi)想到還有這等好事,我心里別提有多高興了。

  今天下午,我按陳老師的通知,三點(diǎn)鐘便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)所。呵,會(huì)所正中,掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)典禮”,橫幅下是一塊大型的宣傳墻,墻上貼滿了這次參賽的作品,我走近一看,作品有的寫(xiě)得很漂亮,有的卻寫(xiě)得很一般。我尋找著自己寫(xiě)的作品。啊,看到了,被掛在正中間呢。我發(fā)現(xiàn)每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋(píng)果貼紙的作品,就寫(xiě)得特別的認(rèn)真,字也特別的好看,我估計(jì)這些有貼小紅蘋(píng)果的作品應(yīng)該就是獲獎(jiǎng)作品。漸漸地,會(huì)所的人多了起來(lái)了,小朋友們和家長(zhǎng)們都聚攏在一起,等待頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始。

  陳老師走上舞臺(tái),宣布頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。聽(tīng)陳老師介紹,此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽,經(jīng)過(guò)會(huì)所書(shū)法培訓(xùn)班的老師認(rèn)真審核評(píng)獎(jiǎng),評(píng)出了二十位獲獎(jiǎng)?wù),今天在這里舉行頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)然沒(méi)有獲獎(jiǎng)的`小朋友也有一份紀(jì)念品,陳老師鼓勵(lì)小朋友們都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),寫(xiě)好字,讀好書(shū)。緊接著,依照一二三等獎(jiǎng)的順序,我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。廣播里播放起歡快的迎新年曲子,我們的心情都特別的歡樂(lè)。頒獎(jiǎng)典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著,我捧回了新年臺(tái)厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票,心里特別的滿足。臺(tái)下也響起了陣陣的掌聲……

  今天的頒獎(jiǎng)典禮很歡欣,我想,我要繼續(xù)練好字,寫(xiě)一手好字也是一種本領(lǐng)呢!

  頒獎(jiǎng)作文600字 14

  教師節(jié)到了,我要給我的老師們“頒獎(jiǎng)”,我要把最特別的祝福送給敬愛(ài)的老師們。

  首先,我要把“一絲不茍獎(jiǎng)”評(píng)給我的英語(yǔ)老師——周老師。周老師她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,上課之前周老師會(huì)不停地提醒我們做好課前準(zhǔn)備工作。如果教室不干凈,周老師也會(huì)提醒我們做好保潔工作。周老師清作業(yè)也很認(rèn)真,只要沒(méi)清完作業(yè)就不能回家。如果作業(yè)寫(xiě)得不清楚,也會(huì)被退回,一遍又一遍地重寫(xiě),周老師會(huì)“奉陪到底”,許多不認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè)的學(xué)生在周老師面前只能乖乖“投降”了。周老師對(duì)她自己也一絲不茍,她是年級(jí)組組長(zhǎng),比較忙,但是只要一上課,任何電話她都不會(huì)接。周老師是我們的好榜樣。

  接著,我要把“帥氣男神獎(jiǎng)”評(píng)給我的'數(shù)學(xué)老師——吳老師。吳老師他英俊瀟灑,他的眼睛里寫(xiě)滿了智慧,再加上一張三寸不爛之舌,又給他的男神氣質(zhì)加了幾分。吳老師上課也很幽默,有一節(jié)公開(kāi)課上,吳老師對(duì)我們說(shuō):“如果誰(shuí)上課不認(rèn)真,我就用我的‘無(wú)影金鋼腳’踢爛他的屁股!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

  最后,我要把“風(fēng)趣幽默獎(jiǎng)”評(píng)給我的語(yǔ)文老師——張老師。張老師口中總能冒出特別的話,逗得我們開(kāi)懷一笑。比如,早讀時(shí)我們朗讀《觀潮》有氣無(wú)力,張老師就提醒說(shuō):“我看到的是涓涓細(xì)流,不是滔滔江水呀!蓖瑢W(xué)們明白了張老師的意思,于是就都放聲朗讀起來(lái)。再比如張老師看到某些同學(xué)躺在灶椅子上坐沒(méi)坐相就會(huì)調(diào)侃道:“某某少爺要不要我給你揉揉肩呀?”被提醒的同學(xué)就馬上改正了坐姿。

  其實(shí),不僅僅是這些老師,在我們的心目中,每個(gè)老師都是最好的老師。祝老師們天天快樂(lè)。

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