- 相關(guān)推薦
有你真好作文500字寫(xiě)老師（通用43篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有你真好作文500字寫(xiě)老師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 1
門(mén)前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過(guò)客。然而，令我日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的老屋，你可安好？
兒時(shí)，我和小伙伴們?cè)谛≡豪锉寂�，院子里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門(mén)前那棵大樹(shù)下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。
我們醒來(lái)后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門(mén)板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴，清脆的聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽(tīng)。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的.葡萄樹(shù)，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面——一位老人，一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來(lái)兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門(mén)口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開(kāi)來(lái)。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開(kāi)了……如今爺爺已不在了，至今想來(lái)，對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了�，F(xiàn)在的我真想再回到從前，去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛(ài)。
老屋，是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹(shù)，門(mén)前的大楊樹(shù)下的小黑狗，都成了我兒時(shí)最美好的記憶，如果沒(méi)有你，我又怎么會(huì)有如此多彩的童年？親愛(ài)的老屋，有你，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 2
我老在“人�！崩镌噲D尋找人群中輕盈走過(guò)的你，可一無(wú)所獲。但我總是會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)著：“有你，真好！”
粉嫩的櫻桃小嘴，小巧玲瓏的鼻子，水靈靈的眼睛，一對(duì)“別具一格”的柳葉眉，再扎上被我稱(chēng)為“掃把星”的小辮兒，“造就”了我記憶中的你。你春風(fēng)一般的話(huà)語(yǔ)總是徘徊在我耳畔邊……
你就猶如我的輔導(dǎo)老師一般來(lái)教我作業(yè)�！翱催@題，又是粗心……”你的聲音很好聽(tīng)，如同天籟之音。每次我望著你被燈光映得雪白的臉龐，心中都不住感慨：“有你，真好！”
那次，你先帶著我去騎自行車(chē)買(mǎi)東西，我們都騎得很歡。如同快樂(lè)的兩只小鳥(niǎo)似的你追我趕。我忍不住心中的喜悅，一下子，兩只腳開(kāi)始猛蹬，但不巧，草叢中卻橫躥出一只白貓。我手忙腳亂地把車(chē)龍頭擰向右邊，車(chē)輪一下子卡到旁邊的草叢里了，我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉地爬起來(lái)，這可摔得不輕，膝蓋和手掌慘不忍睹。我開(kāi)始嗅泣，這時(shí)你已經(jīng)放下車(chē)，趕到我身邊，挽著我“飽”含鮮血的.手，眼里盡是擔(dān)憂(yōu)，忙不迭地問(wèn)：“怎么樣？這里是不是很痛？”又立刻安慰我道：“你的反應(yīng)挺快，如果是我的話(huà)，肯定一下栽上去了！”你身子也向前一傾，逗得我破涕為笑。你把車(chē)撐好，小心翼翼地扶著我挪到車(chē)子上，并用濕紙巾幫我把膝蓋和手掌的污血細(xì)細(xì)擦凈。我心中不禁自嘆：“有你，真好！”
聽(tīng)說(shuō)你要去北京學(xué)習(xí)，我們送你到火車(chē)站，便以淚相別。
哦，婷婷姐姐，不知你是否還記得我？但我會(huì)一直記著你。因?yàn)椋心�，真好�?/p>
有你真好作文500字寫(xiě)老師 3
老師，您用幾十年的心血?jiǎng)?chuàng)造了無(wú)數(shù)青年的芳華。在成長(zhǎng)的道路上，您是園丁，我是小草；您是廣闊無(wú)垠的天空，而我是一輪驕陽(yáng)。老師，有您，真好！
記得有一次，我正認(rèn)真聽(tīng)您講課。您拋了一個(gè)很難的問(wèn)題，都沒(méi)有人回答，也沒(méi)有人敢回答。頓時(shí)教室里安靜極了，周?chē)耐瑢W(xué)不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，把頭埋很低。然而，您的一句話(huà)把我點(diǎn)燃了……
“各位先生們，女土們，請(qǐng)你們把高貴的頭顱抬起來(lái)�！惫�，頓時(shí)教室里出現(xiàn)了歡聲笑語(yǔ)。我不能坐以待斃了，我把手舉得很高，老師看見(jiàn)了我的.手，驚訝地把我叫起來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)極度不喜歡發(fā)言的我今天終于舉手了。我回答完問(wèn)題后，老師欣慰地說(shuō)：“很好，希望你以后也能像今天這樣積極發(fā)言。老師相信你！”老師啊，就因?yàn)槟囊恍⌒【滟澱Z(yǔ)，激發(fā)了我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一顆心。老師，有您的鼓勵(lì)，真好！
還記得有一次月考。那天，您正在生氣地公布語(yǔ)文成績(jī)，我忐忑不安，生怕自己考砸了。結(jié)果念到我后，89。5分…天啊！我覺(jué)得我的心都要塌下來(lái)了，就那么0。5分啊，太遺憾了……我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直一團(tuán)糟，我不知道怎么向家人們交代……
過(guò)了幾個(gè)禮拜，您正在公布進(jìn)步獎(jiǎng)和前十名的獎(jiǎng)狀。我的心情已經(jīng)不知道怎么形容了，反正肯定沒(méi)有我……“李瑞承，來(lái)拿你的進(jìn)步獎(jiǎng)�！笔裁矗苦�？有我？我不會(huì)在做夢(mèng)吧！我擺著一幅不可思議的臉去領(lǐng)獎(jiǎng)。事后，您向我投來(lái)欣慰的目光：“不錯(cuò)，你的進(jìn)步我確實(shí)看到了，希望你以后繼續(xù)保持�！毕抡n后，我一直在一旁偷樂(lè)。老師啊，有您的贊揚(yáng)，真好！
此后，我總是認(rèn)真聽(tīng)您的悉心教導(dǎo)。我知道，我要努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。在未來(lái)黑漆漆的道路上，不能沒(méi)有您。老師，有您，是真的很好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 4
隨著《卡農(nóng)》開(kāi)始，正在做題的我稍稍抬了抬頭，微微一笑。這琴聲可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)十分普通，甚至彈得不那么精彩。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有一份特殊的意義。
彈琴人是樓上的一個(gè)姐姐。因?yàn)樽≡谕粋�(gè)單元樓，她晚上練琴時(shí)，那琴聲就在我們家中回蕩，似乎每天晚上都能聽(tīng)到這琴聲。開(kāi)始的幾天，我和媽媽都沒(méi)有注意到它——畢竟本來(lái)琴聲就不大，加上家里的雜音，聲音就更小了。但是由于琴聲每個(gè)晚上都會(huì)響起，不久，我和媽媽便注意到了它。
我忘不了第一次聽(tīng)到琴聲時(shí)眼前出現(xiàn)的畫(huà)面：我仿佛在一片綠油油的.草地上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉沙沙作響。我躺在草地上，望著藍(lán)天白云，心里十分的愜意……每到晚上，我和媽媽都會(huì)聆聽(tīng)這場(chǎng)“免費(fèi)音樂(lè)會(huì)”。媽媽一邊聽(tīng)，一邊發(fā)出陣陣感嘆：“多優(yōu)美的曲子呀！多動(dòng)聽(tīng)的旋律��！這姑娘彈得真是不錯(cuò)！”
時(shí)間在一天天流逝，這琴聲似乎變得越來(lái)越美妙、動(dòng)聽(tīng)了。
一天晚上，在聽(tīng)琴的時(shí)候，媽媽感嘆似的說(shuō)了一句話(huà)：“你聽(tīng)，樓上的小姐姐每天都彈琴，越彈越好，這就是勤奮哇！你什么時(shí)候能像這樣，我就不用操心了。”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。我心里一震：對(duì)呀！這琴聲每天都會(huì)響起，我應(yīng)該把這琴聲當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力！自那天起，我就暗下決心，一定要勤奮！從這天起，每天晚上回來(lái)我都會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果勞累了，就聽(tīng)一下琴聲，勉勵(lì)自己。
每到晚上，樓上的琴聲都會(huì)隱隱約約的穿過(guò)墻壁，徘徊在家中。謝謝你，姐姐；謝謝你，琴聲！你們給了我動(dòng)力！有你，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 5
有你真快樂(lè)，有你真幸福，有你真好。每個(gè)人的身邊都會(huì)有一些人，會(huì)使自己感到幸福和快樂(lè)，就由我來(lái)為大家分享一下關(guān)于使我感到幸福和快樂(lè)的人吧。在一個(gè)雪夜里，我一直高燒不退，媽媽急切地走來(lái)走去，并且時(shí)不時(shí)的為我降溫，擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)了我一遍又一遍。媽媽想來(lái)想去，還是背起我走向屋外，她飛快的跑著，并盡自己最大的努力來(lái)給我?guī)?lái)溫暖。媽媽擔(dān)心的`眼神一直到我醒來(lái)的時(shí)候也未曾松懈過(guò)，她也一直沒(méi)有離開(kāi)我的身旁。我渴了，餓了，困了，她會(huì)第一個(gè)為我做好這些，直到第二天她聽(tīng)到我退燒了的時(shí)候，才漸漸松下心來(lái)�？吹綃寢尀槲易龅氖�，我漸漸落下了淚……媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
在我成績(jī)未考好時(shí)，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢地面對(duì)困難，克服困難，磨練意志；是你教會(huì)我化阻力為動(dòng)力，不怕挫折；是你讓我重新奮斗起來(lái)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你教會(huì)我微笑面對(duì)生活；是你給我安慰，鼓勵(lì)；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好。
當(dāng)我學(xué)習(xí)下降時(shí)，是您給我鼓勵(lì)及安慰；是您告訴我“天生我材必有用”的道理；是您陪我度過(guò)難關(guān)，讓我步步高升；當(dāng)我情緒低落時(shí)，是您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并想方設(shè)法的幫助我解開(kāi)心結(jié)；是您讓我知道了該怎樣做，該如何做；是您讓我變得更好……老師，有你真好。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蓯?ài)的朋友，敬愛(ài)的老師，以及身邊所有的人，有你真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 6
有你真好！
我父親是個(gè)忙碌的人。他從早到晚跑，忙于公務(wù)。早上醒來(lái)，沒(méi)有他，晚上睡覺(jué)，沒(méi)有他，很少看到他中午回家，但回來(lái)時(shí)背著包就走了，一聲不吭，腳步急得慌，然后就是“跳”的一聲關(guān)了門(mén)！
我很沮喪。我認(rèn)為這個(gè)家庭甚至不能維持自己。除了我父親，24小時(shí)基本上是兩個(gè)人在家。我甚至認(rèn)為沒(méi)有他我的生活不會(huì)受到太大影響。
但是我媽媽對(duì)我說(shuō)，“有他真好！”
我還是不相信！
一天晚上，肚子我感覺(jué)不舒服。我想到了廁所，迷迷糊糊地睡著了。我只感覺(jué)到一個(gè)爆裂聲和一個(gè)油煙機(jī)在我耳邊響起。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)狹窄的.廚房里燈還亮著。那個(gè)奇怪的人正在做飯。他看到我很驚訝，催我上床睡覺(jué)。
不知何故，我似乎明白了一些事情.
第二天我醒來(lái)，屋子里異常安靜，奇怪的身影又消失了，厚厚的桌子上放著兩個(gè)盤(pán)子，靜靜地躺著，好像在談?wù)撌裁?
我深深地吸了一口氣，匆匆趕到母親的房間。
我母親深深地看了我一眼，猶豫了一會(huì)兒，解釋了原因。
最初，我母親患有慢性咽炎，聞不到任何油煙，而我父親給了她一張包票。后來(lái)，他把食物包好了。他晚上做飯。白天，我媽媽只需要加熱它十多年。就像一天.
我震驚了。即使忙碌的人很忙，他們?nèi)匀粡睦锏酵怅P(guān)心他們的家人，而不僅僅是聊天！
有你真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 7
有許多形形色色的人都幫助過(guò)我，但是最讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛，脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛，有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。
一次考試的分?jǐn)?shù)很低，我頓時(shí)愣住了，我應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽交代！昨天晚上我們還一起復(fù)習(xí)的。我盡力不把壞心情表現(xiàn)出來(lái)。我一到家，你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲，你歪著頭瞧著我，好像在說(shuō)“你怎么啦？你怎么不高興？”我終于忍不住了，向你傾訴了一陣。你也似乎聽(tīng)懂了，用你自己的語(yǔ)言安慰著我，我的心里也舒坦了幾分。
最近，王老師給我們發(fā)了一套智慧數(shù)學(xué)的試卷作為我們的家庭作業(yè)。大多數(shù)題目已經(jīng)被我解開(kāi)了，可最后兩道題我就是想不出一點(diǎn)頭緒。一頁(yè)白凈凈的.草稿紙都快被我畫(huà)成了“黑紙”了�！鞍�！這題目也太難了吧！不做了。”我擱下筆，取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩—”的一聲飛來(lái)了。我猛然間想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手，你撲了一個(gè)空，呆呆地望著我，目光不時(shí)地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當(dāng)你準(zhǔn)備咬上去時(shí)，我又縮回。就這樣來(lái)來(lái)回回，你似乎知道自己被騙了，干脆就不理我了。我覺(jué)得無(wú)趣，只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來(lái)。對(duì)了，我忽然明白了，可以換一種方式去解題。我重新回到座位上，不過(guò)一會(huì)兒，果真解出來(lái)了。
有你，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 8
一起相伴走過(guò)了三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間你已從一個(gè)小寶寶長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)的小男子漢，和你一起走過(guò)的歲月，讓我越發(fā)覺(jué)得有你真好。
記得在你還沒(méi)有來(lái)到這人世間的時(shí)候，我總是一個(gè)人，一個(gè)人玩，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人看電視，所有的事情都是一個(gè)人做，我總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁床唤o我生個(gè)小妹妹或小弟弟陪我呢?”后來(lái)，你來(lái)了，加入了我們的家庭，每次，我做作業(yè)，你都會(huì)拿我的筆在小本子上亂畫(huà)，然后指給我看“姐姐，看小鴨子!”有時(shí)還會(huì)一本正經(jīng)地讓我教你寫(xiě)“1，2，3”;每次，我們一起吃飯，你總會(huì)夾菜給我，然后用幼稚的聲音說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)謝謝嘛!”而你總是要讓所有的人都給你說(shuō)謝謝你才會(huì)乖乖地吃自己的飯;每次，我在看電視的時(shí)候，你總是嚷著要看花園寶寶，而我總會(huì)用盡一切手段讓你不鬧并且坐在我的懷里乖乖陪我，而你常常不過(guò)一會(huì)兒就睡著了
有你的日子真好，你總是帶給我們快樂(lè)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)。有你真好，你調(diào)皮的樣子，你淘氣的樣子，你做了壞事的樣子，你厚臉皮的'樣子，你哭著要買(mǎi)玩具的樣子，還有你在媽媽批評(píng)我的時(shí)候“偷襲”媽媽后落荒而逃的樣子都會(huì)惹人發(fā)笑，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，你就像開(kāi)心果一樣，豐富我的生活，你就像調(diào)味劑一樣，調(diào)劑我的生活。
我那可愛(ài)的弟弟呀!有你的日子里，多了幾分歡樂(lè)，少了幾分憂(yōu)傷，你總能改變我的心情，雖然有的時(shí)候我會(huì)把自己的不開(kāi)心發(fā)泄到你的身上，但是你從來(lái)不計(jì)較，總會(huì)一如既往地賴(lài)著我，逗我笑，弟弟啊!有你的日子真好，有你真好!
有你真好作文500字寫(xiě)老師 9
傍晚，夕陽(yáng)西下�？吹竭@美景，我想起了你；下雪了，地上滿(mǎn)是積雪，厚厚的一層，我想起了你。我想起了我們趴在窗口看夕陽(yáng)，我想起了你在一個(gè)雪堆旁，戴著厚厚的手套，一臉壞笑。等我走近，一下子扔給我一個(gè)雪球。我們你追我趕，在雪堆里歡樂(lè)嬉戲。我永遠(yuǎn)忘不了你，我的好朋友。
你還記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？我相信你一定也記得的。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的`夜晚，三年級(jí)的我們趁著大人不注意，跑到了樓后的居民住宅區(qū)。漆黑的道路誰(shuí)也看不見(jiàn)，就一步一步往里走。
那是我們才上三年級(jí)，什么也不懂，只見(jiàn)到一個(gè)人影，在窗口站立，你就被嚇得大叫：“救命！”哈哈，現(xiàn)在回想起來(lái)，還樂(lè)不可支呢。
四年級(jí)時(shí)，我和你，還有另外一個(gè)小伙伴被選入《青花瓷》舞蹈的演出團(tuán)隊(duì)，迎來(lái)了我們第二次以區(qū)為單位的演出，我們既緊張又高興。而你卻一點(diǎn)也不緊張的樣子，小大人似的拍拍我們的肩膀，安慰我們：“你們別緊張了，只有我們自信，認(rèn)真對(duì)待這次演出，才會(huì)取得成功嘛！”也對(duì)，仔細(xì)回想起來(lái)，你說(shuō)得很有道理。于是，那次演出，因?yàn)橛浀媚愕脑?huà)，果然取得了成功。你知道嗎？我們心里都很感激你呢！
有你，真好！轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，你的樣子還是沒(méi)變：一張娃娃臉，一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒。頭發(fā)還是那樣長(zhǎng)，從腦后垂到腰間。這些我是無(wú)論如何不會(huì)忘記的。你的笑、你的聲音，你堅(jiān)定的眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)都不會(huì)……
有你真好作文500字寫(xiě)老師 10
紅領(lǐng)巾，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，今年的十月一號(hào)——國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親六十歲的生日，紅領(lǐng)巾陪伴祖國(guó)母親見(jiàn)證了這風(fēng)雨六十年。在這六十年中，紅領(lǐng)巾保持了那份鮮亮，陪伴祖國(guó)母親度過(guò)了既艱難又快樂(lè)六十年，告訴祖國(guó)母親要堅(jiān)持，只要持就會(huì)有希望。汶川地震中的小英雄不正是我們少先隊(duì)員的驕傲嗎？
作為我，一名普通的少先隊(duì)員，得到的無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng)又為它抹上了一層又一層的紅色，使它越來(lái)越亮麗、紅艷。
曾經(jīng)，我愛(ài)撫著它，嚷著讓媽媽為我工工整整地戴好，然后在爺爺、奶奶面前學(xué)著哥哥姐姐們行隊(duì)禮，逗得爸爸媽媽露出雪白的牙齒。過(guò)去，為了脖子上的紅領(lǐng)巾，我瘋狂地在外做好事，叔叔阿姨、爺爺奶奶都不止一次表?yè)P(yáng)。隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，對(duì)于夸獎(jiǎng)，我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣羞得跑出“千里之外”，而是不屑一顧。我漸漸不在意胸前那瘦小的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)它正在漸漸離我遠(yuǎn)去。
一天放學(xué)時(shí)，一位老太太大來(lái)接孫子，扶著拐杖，正顫顫巍巍地上樓梯，一步三晃，搖搖欲墜。我看不下去了，本能地上去扶住老太太，陪著她一起接了小學(xué)弟高高興興走出校門(mén)。
告別時(shí)，她笑著輕輕說(shuō)了聲：“謝謝你，紅領(lǐng)巾……”就在這時(shí)，一股久違的`感情如重逢般涌上心頭，流暢在全身，在呼喚我，我的全身細(xì)胞都充滿(mǎn)著活力，都在激動(dòng)的跳躍——原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)這么好。此時(shí)看看胸前的紅領(lǐng)巾，那飽滿(mǎn)的紅色是那么的鮮亮，我不由地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，有你真好！”
如今，我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 11
你有著一頭短發(fā)，帶著一副厚厚的眼鏡，臉上總是陰沉沉的樣子，看上去并不讓同學(xué)們喜歡，但是呂老師有你，真好。
你上課非常嚴(yán)厲。那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，等你轉(zhuǎn)過(guò)身在寫(xiě)板書(shū)時(shí)，我一下子就跟同桌講起話(huà)來(lái)，但你的后腦勺好像有一對(duì)眼睛，你轉(zhuǎn)身的.那一刻粉筆“嗖”的一聲，正中我的腦袋。我的心里忐忑不安，心想：完蛋了，要被老師批評(píng)了。果不其然，下課你叫我去辦公室，當(dāng)我走去辦公室時(shí)，非常害怕，心怦怦直跳，好像有十五只吊桶——七上八下。到辦公室時(shí)，我低著頭，不敢直視你。你嚴(yán)厲地說(shuō)：“你竟敢在我的課堂上說(shuō)話(huà)，以后還敢不敢了？”我支支吾吾地說(shuō)：“不敢了�！睆拇�，上課時(shí)我再也不敢開(kāi)小差，再也不敢跟同學(xué)講話(huà)。雖然你非常嚴(yán)厲，但卻幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我知道你的嚴(yán)厲是為了讓我更好，讓我確切感受到有你，真好。
你雖然嚴(yán)厲，但也非常關(guān)心我。那次四年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)上學(xué)，頭非常痛，穿著短袖都覺(jué)得熱。這時(shí)一向嚴(yán)厲的你發(fā)覺(jué)了我的異常，徑直向我走過(guò)來(lái)，我還以為你要打我，罵我了，心里直害怕，下一幕卻讓我驚呆了，你用手摸了摸我的頭，眼中出現(xiàn)了一絲驚疑，然后你及時(shí)叫了媽媽來(lái)接我，讓我心里暖暖的，也讓我感受到有你，真好。
呂老師，你讓我感受到了關(guān)愛(ài)，也知道你是一位嚴(yán)辭并濟(jì)的好老師，有你真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 12
車(chē)廂擁擠不堪，結(jié)束一天的奔波后，我疲憊的靠在地鐵車(chē)廂的鐵桿上，周?chē)鷼夥諢⿶灒乙仓缓没孟朐龠^(guò)幾站能找到空余座位稍稍小憩。
算不清，這是廣播第幾次通報(bào)到站，我的眼簾已沉重的.掛下來(lái)，此時(shí)，唯一能清楚看見(jiàn)的，是那位坐在我面前的大姐姐，她年紀(jì)輕輕，目光卻也十分分散模糊，更為昏昏欲睡，我不時(shí)注意到她的目光總是落在我的身上，一對(duì)清秀的眉則微皺著。這是個(gè)小站，幾乎沒(méi)有人做下車(chē)的準(zhǔn)備，她卻站起身，對(duì)我輕輕道：“我下了，你坐吧�！�
我并無(wú)多想她專(zhuān)門(mén)將座位讓給我的用意，靠在猶存體溫的座位上，沉沉入夢(mèng)。
又一次廣播將我喚醒，我緩緩睜開(kāi)雙眸。即將到站下車(chē)，我卻仍然依在座位上，只想在最后一兩分鐘里也享受到舒適的感受，也許我的做法不夠正確，也不夠?yàn)樗酥�，但有時(shí)我寧愿以片刻的自私換取更多的快樂(lè)。
地鐵緩緩?fù)Ｏ�，我終于站起身，穿過(guò)人群跨出車(chē)門(mén)，可是在那一刻眼角的余光卻突然被她吸引了——那個(gè)大姐姐！我難以置信，再次停下并確認(rèn)。她沖我一笑，略顯憔悴。我突然明白了……
車(chē)門(mén)將關(guān)閉，我沖出車(chē)廂，在地鐵駛?cè)サ哪且豢�，我向�?chē)上的她大喊謝謝！盡管我身上集中著十幾人奇怪的目光，我卻毫不在意，我只默念著一句話(huà)：“有你，真好。”
有你真好作文500字寫(xiě)老師 13
天空烏云密布，淅淅瀝瀝下著小雨。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正進(jìn)入高潮，激動(dòng)人心的四乘一百米接力比賽馬上就要開(kāi)始了。
旗手帶著我們來(lái)到了賽場(chǎng)上。我們各就各位，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我們班第一棒的葉子同學(xué)，就像離弦之箭一樣，向我飛奔過(guò)來(lái)。接近我時(shí)，她在急速奔跑中奮力把接力棒遞到我手里。抓住了！我抽過(guò)接力棒，邁開(kāi)大步，奮勇向前沖去。
可是，突然，我的左腳被她絆了一下，我還不知道怎么回事，便重重地摔倒在地上！我的心里空蕩蕩的，大腦也是一片空白，全身也麻木了。我本能地爬起來(lái)，用盡全身的力氣繼續(xù)向前沖去，當(dāng)我把接力棒交給了下一位同學(xué)時(shí)，心里的大石頭終于落了地。
我下了賽場(chǎng)，來(lái)到我們班，眼淚忽然像泉水一般涌了出來(lái)。不是為我手臂摔破的.疼痛而哭，而是因?yàn)槲疫@一摔，使我們班成了倒數(shù)第一。
這時(shí)，葉子她們已經(jīng)向我走來(lái)了，她們小心翼翼地扶著我坐下來(lái)。又有人說(shuō)：“去醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)看看�！庇谑�，我又被她們扶起，來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“看樣子，你快成她們的芭比娃娃了！”我“撲哧”一下笑出了聲，真幸福呀！
敷完了藥，她們又把我扶回了班級(jí)指定的位置，這時(shí)，正是老師們比賽的時(shí)間。全校同學(xué)都站起身來(lái)興致勃勃地觀看，只有我們班的一些同學(xué)還是陪我坐在那里。這時(shí)，我又笑了，心中涌起了難言的情愫，好感動(dòng)��！
雨不知何時(shí)，已經(jīng)停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我的心卻久久不能平靜。
一個(gè)友愛(ài)的班集體，有你，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 14
席老師，有您真好！您就像一位辛勤的園丁，給我們知識(shí)的甘露；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
席老師，有您真好！您堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，發(fā)表文章，僅僅這兩年就有幾十篇學(xué)生作文在《鄭州日?qǐng)?bào)》等各級(jí)各類(lèi)雜志社發(fā)表，看著我們的一篇篇作文變成了方塊字，您臉上露出了欣慰的笑容。
席老師，有您真好！您講課時(shí)一絲不茍，時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們不說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。您布置作業(yè)有許多次都是讓我們當(dāng)堂完成，當(dāng)我們寫(xiě)完后，在您講的過(guò)程中，也加入了許多我們的疑問(wèn)，加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解記憶，也讓課堂變得不那么死板，變得更加生動(dòng)，有趣。在您對(duì)我們又嚴(yán)厲又風(fēng)趣的指引下，開(kāi)拓了我們的思路，為我們的人生鋪平了道路。
席老師，有您真好！當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，您總是第一個(gè)給我們化解矛盾，讓同學(xué)們還可以好好的`相處，您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里就是一家人，一家人就要和諧，不要因?yàn)橐恍┬∈露茐牧宋覀円患胰说暮椭C�！睅臀覀儝呷チ宋覀儍�(nèi)心的一切陰霾，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，美好相處，懂得了很多人與人之間的溝通和交流，讓我們感受到了集體榮譽(yù)感。
席老師，有您真好！我們?yōu)橛心@樣的老師感到自豪，感到榮幸，在以后的日子里，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記著您，愛(ài)著您！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 15
周老師，有你真好，要是沒(méi)有你，我也不會(huì)在合唱隊(duì)里得到優(yōu)秀的成績(jī)。
周老師是我合唱隊(duì)里的指揮老師，一雙眼睛彤彤有神，和藹可親，對(duì)合唱訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)。這天，開(kāi)始教我們新歌了，你一句一詞邊唱邊用手打節(jié)拍，每一句歌詞都細(xì)心解釋?zhuān)忉尭柙~時(shí)，臉上帶著笑容，你跟我們說(shuō)要帶笑唱歌，我也在你的帶領(lǐng)下沉浸在生動(dòng)美妙的歌曲中，享受著音樂(lè)帶給我的美好時(shí)光，你每次領(lǐng)唱都十分專(zhuān)注，盡管需要不斷重復(fù)同一句歌詞，你依然以不變的熱情，同樣的力度來(lái)演唱每一句歌詞，同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下都十分積極，齊聲跟唱，整個(gè)教室里回蕩著我們悠揚(yáng)的歌聲。
周老師不但教的好，指揮也非常專(zhuān)注，特別是我們比賽的前幾周。這一天是賽前動(dòng)員，你使盡渾身力氣擺動(dòng)雙手，時(shí)不時(shí)加幾個(gè)動(dòng)作，臉上帶著笑，熟能生巧的指揮，身體跟著音樂(lè)輕輕搖擺，她陶醉在這美妙的樂(lè)曲中，我們也情不自禁的沉浸在這音樂(lè)的'世界里。
"同學(xué)們我知道你們一遍遍的練習(xí)唱歌很辛苦，老師我指揮你們也很辛苦，但我希望你們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持打出對(duì)音樂(lè)的熱情，老師也會(huì)認(rèn)真來(lái)帶領(lǐng)大家練習(xí)。"這是周老師常常掛在嘴邊的話(huà)。比賽結(jié)束后，多虧的認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師，我們才獲得一等獎(jiǎng)，正所謂“臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下十年功”這是我們努力的成果，周老師，有你真好，一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心，感謝您——親愛(ài)的周老師。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 16
您，在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧，非常輕松快樂(lè)。是您，用聲音笑容感染了我們，您是我心中最美的老師之一，在曲折的成長(zhǎng)之路上，有了您的陪伴，我才走得充實(shí)而又快樂(lè)。
翻開(kāi)日記，您與我們度過(guò)的時(shí)光如同幻燈片一般，一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得，您剛來(lái)到我們班時(shí)，您那溫暖的笑容以及風(fēng)趣的語(yǔ)言，在我的腦海中留下了深刻的印象。
您的課堂是有趣的，面對(duì)難學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，您會(huì)把它們變成好玩好記的`順口溜。面對(duì)新學(xué)的單詞，您會(huì)讓我們通過(guò)玩游戲，畫(huà)卡片來(lái)加深印象。您把課文改成小對(duì)話(huà)的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說(shuō)，您的課堂最不缺歡聲笑語(yǔ)。
您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎，有時(shí)發(fā)作嚴(yán)重時(shí)，就不得不一直擤鼻涕。看著您寫(xiě)板書(shū)時(shí)捏著鼻子避開(kāi)飛舞的粉筆灰時(shí)，我們真是心疼。您了解我們班，深知我們班的優(yōu)缺點(diǎn)。因此在每次考試過(guò)前后，您都會(huì)細(xì)心地幫我們分析題目和錯(cuò)題，以便我們進(jìn)步。
另外，您會(huì)絞盡腦汁想各種獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您這種獎(jiǎng)勵(lì)使同學(xué)們開(kāi)始更加勤奮地背書(shū)、背單詞。您的笑容，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，您因材施教，善啟心靈。
吳老師，您做我們的老師四年。和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永生難忘。對(duì)我來(lái)說(shuō)您像紅燭，像園丁，像母親……是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)角色，但是不論您是什么角色，我都想對(duì)您說(shuō):“有您，真好”！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 17
你，是我的老師，你，是一個(gè)班主任，一個(gè)對(duì)同學(xué)如自己親生孩子一樣和藹可親的好老師，大家都叫你張老師。
你戴著一副有著金邊的眼睛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面看守著一雙能說(shuō)的嘴。沒(méi)錯(cuò)，你就是我的語(yǔ)文老師。
記得一次，大課間跑操，下樓梯的時(shí)候，因?yàn)樘欤幌伦硬瓤樟�，路過(guò)的同學(xué)都驚恐不已，投來(lái)安慰的目光，你看到了，皺著眉頭跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“孩子，還可以走嗎？”我痛苦呻吟：“疼——”張老師急得不知如何是好，臉上一顆顆細(xì)密的汗珠如同黃豆一般從額頭上滾落下來(lái)。
我的腳疼得都快沒(méi)有知覺(jué)了，你一邊用身子給我擋住來(lái)來(lái)往往的同學(xué)與老師，一邊安慰我。后來(lái)，我的腳盤(pán)地上都麻了，你看我這樣也不是辦法，就提議讓位坐下，就與一位同學(xué)將我扶到一樓辦公室里坐著。一人扶著我的一個(gè)肩。我想：這一定是我與你最近的一次接觸了。坐在辦公室里，你一直在給我的父母打電話(huà)，可是怎么打也打不通。沒(méi)辦法只能繼續(xù)撥打了，可是一次又一次的'接不通，如同一根又一根蠟燭一次又一次的點(diǎn)，可是一次又一次點(diǎn)不通。
于是，你給媽媽留言了。突然，爸爸又打過(guò)來(lái)了。我與你都像看到了一根蠟燭被點(diǎn)燃了，看到了新的希望一樣。
爸爸將我接走，到了醫(yī)院。一頓忙活，得到結(jié)果后，爸爸就立刻給你打了電話(huà)。你知道結(jié)果后，心里也穩(wěn)了很多，那塊石頭也落了下來(lái)，以后的每天你都很照顧我。
有你，真的很好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 18
您的鼓勵(lì)，如和煦春風(fēng)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的微笑，如東升旭日，讓我們沐浴了生命的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，如燃燒蠟炬，讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師，有你真好！是您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，趙老師正在給我們講乘法分配律，但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解，讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認(rèn)真思索的時(shí)候，前面的同學(xué)和他的'同桌開(kāi)始在桌子底下偷偷講話(huà)，而這一幕剛好被趙老師看見(jiàn)了。趙老師眼睛一亮，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，有同學(xué)正在下面說(shuō)話(huà)呢，我們罰他們寫(xiě)作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的說(shuō)：“好�。 壁w老師說(shuō)：“你們看，我們先給甲同學(xué)布置作業(yè)，再給乙同學(xué)布置作業(yè)，是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)？這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎？”同學(xué)們恍然大悟，齊聲說(shuō)道：“趙老師，我們明白啦！”在淺顯易懂的講解中，在歡呼雀躍中，我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
趙老師不僅教導(dǎo)有方，而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好，下課后，趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，趙老師把我的試卷拿了出來(lái)，開(kāi)始一題一題的為我講解，幫我分析出錯(cuò)的愿因。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室，開(kāi)始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音我的眼睛濕潤(rùn)了。
老師，您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，但夜空中那點(diǎn)光亮是您生命的閃爍；您如同沙利沒(méi)有大山的偉岸，但山水間那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。趙老師，有您真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 19
如果我是一匹活潑自由的小馬駒，您就是一望無(wú)際的草原，讓我馳騁草原；如果我是一只翱翔天際的雛鷹，您就是廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，讓我凌空翱翔；如果我是一株綠油油的小草，您就是那和藹可親的大地母親，給予我溫暖與力量。老師，有您，真好！
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過(guò)校園中的阿杉樹(shù)，我卻獨(dú)自一人坐在座位上，托著腮冥思苦想：一會(huì)在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒在課本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可腦子里還是如有一團(tuán)麻線，亂七八糟。要不……問(wèn)同學(xué)？不不不，他們?cè)摬粫?huì)嫌我笨吧？要不……問(wèn)老師？那我更沒(méi)這個(gè)膽了。可……算了，豁出去了，去問(wèn)老師吧！
我鼓足勇氣，拿著課本和筆走到辦公室門(mén)口，剛想邁進(jìn)去，卻又縮了回來(lái)，一抬頭，正準(zhǔn)備走，卻不偏不倚對(duì)上了您的目光。我急忙低下頭，裝作若無(wú)其事的'樣子正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，您卻溫柔地叫住了我：“有什么事嗎？”我心中暗叫一聲不好，硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我有一題不……不會(huì)……”
見(jiàn)我這膽小樣兒，老師摸了摸我的頭，笑了：“怕什么呀，我又不會(huì)吃了你，來(lái)，首先我們要先找出題目中的單位一，這題的單位一……”
望著老師那和藹可親的臉龐，往事一幕幕涌上心頭：我不小心受傷時(shí)，是您一直陪在我身邊照顧我；我下雨天忘帶傘時(shí)，是您毫不猶豫地把傘遞給我，自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”
有你真好作文500字寫(xiě)老師 20
遇見(jiàn)了你，使我成長(zhǎng)了許多，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。有你，真好！
記得那次是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考差了，我當(dāng)時(shí)想：我連我最擅長(zhǎng)最喜歡的事都做不好，以后可以干什么？心里難過(guò)極了，淚珠順著臉頰流了下來(lái)。下課鈴一響，我便默默地離開(kāi)了教室也沒(méi)跟您說(shuō)再見(jiàn)。
坐在回家的車(chē)上，我望著路邊的風(fēng)景出了神。好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，回到家我便一聲不吭地去做作業(yè)了。
時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽(yáng)也漸漸落山了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我的床上，用溫柔的眼光看著我，說(shuō)：“你今天數(shù)學(xué)是不是沒(méi)考好�。俊蔽乙惑@，以為是您向媽媽說(shuō)了這事，可媽媽接下來(lái)的話(huà)讓我驚喜萬(wàn)分。媽媽接著說(shuō)：“你的楊老師呀！看出你很傷心，還說(shuō)今天放學(xué)你跟往常不一樣，沒(méi)和她說(shuō)再見(jiàn)就走了，讓我不要打你不要說(shuō)你，還說(shuō)一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏，相信一定會(huì)是風(fēng)雨過(guò)后是彩虹的，加油！”我一聽(tīng)，感動(dòng)萬(wàn)分，您竟然連如此細(xì)微的'地方都能察覺(jué)到，您是為我們付出了多少��！那時(shí)我便下定決心：一定要讀好數(shù)學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望和付出的！
雖然您并沒(méi)有當(dāng)著我的面說(shuō)些什么，但您在背后的付出我都知道，是您的溫暖、細(xì)心照亮了無(wú)邊的黑夜，我的路不正在前方？
老師，謝謝您！謝謝您在黑夜里給我?guī)?lái)了光明。謝謝您在寒冷的冬日里給我?guī)?lái)了一絲溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨！你的心里裝著我，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住您，親愛(ài)的楊老師，有你真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 21
老師，像陽(yáng)光用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著他自己的時(shí)間，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教我們知識(shí)。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)
今天老師講《月光曲》這一課。同學(xué)們都被那月光升上海面的情景陶醉了。我今天正好買(mǎi)了一個(gè)新玩具，我想在桌子里面偷玩一下，我玩第一下老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我大膽起來(lái)，直接拿出來(lái)玩。剛要準(zhǔn)備拿出來(lái)的時(shí)候，就感覺(jué)有一道寒光向我射來(lái)。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正看向我，我以為老師會(huì)批評(píng)我，結(jié)果老師只看了我兩秒。我明白了老師的`眼神，我決定認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)一道陽(yáng)光照在我的身上照的我心里暖洋洋的。老師，有您真好。
老師的聲音有魔法
老師講《草原》這篇課文時(shí)，她用那優(yōu)美的聲音把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的大草原上。草原上的牛，羊靜立不動(dòng)。好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。老師講《丁香結(jié)》時(shí)。我好像看到了那美麗的丁香花。老師講《月光曲》時(shí)。我仿佛看到了月光照耀下的大海。老師，你讓不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我從此愛(ài)上了語(yǔ)文。 老師，有您真好。
老師的批評(píng)讓我健康成長(zhǎng)
有一次我語(yǔ)文考了98分的好成績(jī)，我有點(diǎn)飄飄然了。這幾天，我做作業(yè)不認(rèn)真，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講。老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我。我從此上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)也認(rèn)真了起來(lái)。老師，有您真好。
老師，是您給了我騰飛的翅膀，讓我能搏擊藍(lán)天。老師，有您真好。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 22
老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)中，我們盡享友情和親情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長(zhǎng)的相處之道。
老師是一個(gè)古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一。在當(dāng)代社會(huì)也對(duì)教師提出了更高的要求。
在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上，您那時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默的授課方式，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，您的教誨總是引領(lǐng)著我的'思緒遨游知識(shí)的海洋。
學(xué)習(xí)上，您是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的方向；生活中，您是母親，給予我陽(yáng)光般的自信；委屈時(shí)，您是一懷清泉，化作及時(shí)雨，滋潤(rùn)我的心田。
當(dāng)我這段時(shí)間有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)我更好的發(fā)展。當(dāng)我這段時(shí)間退步的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)我，老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
有你真好，感覺(jué)有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無(wú)法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺(jué)在我心里躥來(lái)躥去，讓我的心中有些不安。
有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴；傷心時(shí)有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現(xiàn)在只怕沒(méi)有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過(guò)寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 23
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)于這個(gè)人的感情曾經(jīng)很復(fù)雜。但她可以說(shuō)是我小學(xué)生涯，甚至是一生中最讓我受益的人。而這個(gè)讓我又愛(ài)又怕的人，就是我的數(shù)學(xué)老師胡老師。
胡老師是二年級(jí)開(kāi)始教我的`，在那個(gè)學(xué)期我莫名其妙的不聽(tīng)話(huà)。作業(yè)不交，不更正錯(cuò)題，上課不認(rèn)真聽(tīng)…總之隔一段時(shí)間就鬧出點(diǎn)事來(lái)。下課時(shí)間我都往辦公室跑，不是去更正錯(cuò)題，就是沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)。
有一次，我們班去夏游，而我卻被胡老師叫了家長(zhǎng)。當(dāng)我們坐在只剩我，還有爸媽和胡老師那個(gè)清寂的辦公室里的時(shí)候，我又對(duì)胡老師產(chǎn)生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對(duì)我說(shuō)：“虢煜航，我告訴你，不想讀就走人！”“你以為你很厲害，是不是很牛？是不是？我告訴你，這都是假的！”還有那一句讓我至今受益，鼓勵(lì)自己的一句話(huà)：“我都沒(méi)對(duì)你失望，你憑什么對(duì)自己失望？”
我一怔，我實(shí)在沒(méi)想到。胡老師會(huì)說(shuō)這句。從那時(shí)開(kāi)始，我便下定決心當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不要讓胡老師對(duì)我的期望白費(fèi)。終于，我在期末的數(shù)學(xué)考試中取得了極好的成績(jī)。正當(dāng)我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴胡老師時(shí)，才得知胡老師下學(xué)期因?yàn)橐鷮殞殠Р涣宋覀兞恕?/p>
胡老師離開(kāi)了的那個(gè)學(xué)期，我仍然嚴(yán)格要求自己還當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。而這一切都得歸功于胡老師。
我現(xiàn)在是六年級(jí)，一位即將小升初的學(xué)生，我十分清楚自己要做的就是不斷努力，讓那些誤解我的聲音都消失。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 24
老師，有您真好！是您指引我們前進(jìn)的方向，讓我在人生的道路上越走越穩(wěn)。
您笑的時(shí)候，嘴角微上揚(yáng)，牽動(dòng)著眼角的一絲皺紋，固然說(shuō)不上好看。卻不知怎的，讓人覺(jué)得十分親切、自然。
記得有一次競(jìng)賽，我在家里沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我把自己鎖在房間里，偷偷地哭泣�？墒橇钗乙馔獾氖沁@件事情居然被我媽媽知道了，她私下告訴了您。第二天，我來(lái)學(xué)校時(shí)，您叫住了我，用極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“銘辛，其實(shí)這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)真對(duì)待，下一次一定能得到名次。”聽(tīng)了您這話(huà)我有點(diǎn)愧疚，眼里不禁泛起了淚光。我想：如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，那我就能在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)著獎(jiǎng)狀。
還有一個(gè)中午，老師布置了很多作業(yè)。也許是我效率太低了，寫(xiě)了一個(gè)中午我連覺(jué)都沒(méi)有睡。下午上課時(shí)，我老是犯困。突然一陣聲音從我耳邊傳來(lái)“銘辛！”我被這陣聲音嚇得手忙腳亂。您并沒(méi)有責(zé)備我，反而微笑的說(shuō)到：“銘辛，你如果實(shí)在太困，可以站起來(lái)聽(tīng)課，這樣子注意力稍微會(huì)集中一點(diǎn)�！蹦f(shuō)完，我紅著臉，不好意思的.站了起來(lái)，而且我覺(jué)得我真是太不應(yīng)該了，怎么能上課的時(shí)候犯困呢？還有上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答老師的問(wèn)題，這樣子我的成績(jī)才會(huì)不斷提高，學(xué)習(xí)態(tài)度才會(huì)有所變化��！
老師，您就像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我再次說(shuō)一聲：“老師，有你的日子，真好！”
有你真好作文500字寫(xiě)老師 25
范老師，伴著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)您快兩年了。初識(shí)您之前，我一直以為老師是嚴(yán)肅的象征。但是，直到我成為了您的學(xué)生，才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見(jiàn)您時(shí)，我非常害怕。但是您那會(huì)心的微笑，總能化解我心中的擔(dān)憂(yōu)。
記得有一次，您檢查作文時(shí)，說(shuō)我的文章舉的事例不真實(shí)，沒(méi)有寫(xiě)出真情實(shí)感，并讓我重寫(xiě)一篇。我聽(tīng)了之后，心想：不就一篇作文嗎？有那么重要嗎？我才不重寫(xiě)呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄云外。
可是，考試最后的作文就是您讓我重寫(xiě)的那篇。看到這里，我一臉愕然，顫顫巍巍的.把我原來(lái)的作文寫(xiě)了上去。卷子發(fā)下來(lái)后，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什么不聽(tīng)老師的話(huà)呢？我在心里埋怨自己。
這時(shí)，您來(lái)到了我面前，我立刻站了起來(lái)，等著您批評(píng)我�？墒悄χf(shuō)：＂沒(méi)事，不要難過(guò)，這次可以當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心的笑了。
后來(lái)，我因太驕傲，月考考砸了，可是您并沒(méi)有罵我，而是面帶笑容，對(duì)我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以后要虛心喲。＂聽(tīng)了您的話(huà)，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。
老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 26
春天的風(fēng)，吹過(guò)湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來(lái)了，留下了陣陣的清香，環(huán)繞在我的身旁，六年的時(shí)光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!
一年級(jí)時(shí)，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治愈的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個(gè)大家庭，每天都十分開(kāi)心、快樂(lè)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長(zhǎng)。從一顆幼芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。你雖不是建筑師，卻鑄成了我們知識(shí)的大廈，您雖不是預(yù)言家，卻用知識(shí)預(yù)測(cè)到我們美好的未來(lái)……一天一天，一年一年，您的門(mén)下，桃李芬芳!
有時(shí)候，您不是陽(yáng)光;卻帶給了我們?nèi)f丈光芒，當(dāng)我成績(jī)后退時(shí)，是你一句一句的安慰，一次一次的'教導(dǎo)，讓我重拾信心;有時(shí)候，你雖不是路標(biāo)，卻為我們指明方向，當(dāng)我深陷迷茫，是您的一句句指導(dǎo)，讓我扒開(kāi)迷霧，找到迷失的方向;有時(shí)候，您雖不是鮮花，卻可以帶來(lái)陣陣芳香;有時(shí)候，您雖不是家人，卻勝似家人……
六年的光陰，彈指間，便到了要分別的時(shí)候�；貞浧疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起一聲聲的話(huà)語(yǔ)，回憶起一次次的教導(dǎo)，如電影般在我的腦海里放映著。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一生秉筆授桃李，弟子滿(mǎn)門(mén)。所有的不舍，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。
有你，真好!
有你真好作文500字寫(xiě)老師 27
從入學(xué)以來(lái)，一直有一種人，他們會(huì)呵護(hù)我們，幫助我們，教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母，卻又勝似父母。在學(xué)校里，他們會(huì)管理我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說(shuō)：“老師，有您真好。”
老師，有幾件事情，我一直記于心間，從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個(gè)中午，因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn)，我未能回家。一個(gè)人獨(dú)自坐在教室，心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴，無(wú)盡的饑餓感涌入心頭。我無(wú)奈的寫(xiě)著作業(yè)，偶爾看看窗外，陽(yáng)光普照大地，卻不覺(jué)得溫暖，反而有些涼意。我一時(shí)間陷入了思緒，思緒中，飄過(guò)了親朋好友陪伴我時(shí)的情景。突然，一句問(wèn)候打破了寧?kù)o：“你怎么在這里？沒(méi)有回家嗎？”我吃了一驚，見(jiàn)到您正大步向我走來(lái)。之后，您了解了我的情況，稍作思考后，像我建議道：“我?guī)闳ナ程冒�，走�！蔽蚁乱庾R(shí)的拒絕了。您蹲了下來(lái)，抬頭看著我，勸道：“放心吧，那里有很多小朋友與你玩的.�！蔽翼槒牧�，您扯著我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。
走在您的后面，看著您的背影，溫暖流進(jìn)我的心田，我的心仿佛被暖化了。有了您，一切挫折、困難皆為浮云；一切問(wèn)題、疑惑得到解答。
以后的多年，我還會(huì)和各型各色的老師打交道。我也一定會(huì)珍惜這段光陰，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時(shí)此刻，我只想由衷的大喊一句：“老師，您辛苦了�！�
有你真好作文500字寫(xiě)老師 28
有您，真好，孤單的時(shí)候不寂寞；有您，真好，失落的時(shí)候也不彷徨；有您，真好，受傷的時(shí)候也不痛苦；有您，真好……您，就是我至今難忘的郭老師。
您一頭烏黑的短發(fā)，一雙“火眼金睛”，哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，你一眼就能抓到。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總讓我們笑口常開(kāi)。您從來(lái)沒(méi)穿過(guò)裙子和高跟鞋，十分樸實(shí)，是同學(xué)們最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師。
記得一次美術(shù)課上，您教我們畫(huà)糖葫蘆和耙兒。我們每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味，可叫我們畫(huà)起來(lái)，一個(gè)個(gè)都畫(huà)得葫蘆不是葫蘆，耙兒也不想耙兒。你來(lái)看看我們的成果，剛剛走了三四步就拿起一個(gè)同學(xué)的來(lái)說(shuō)：“你的糖葫蘆真別致，耙兒怎么大，糖葫蘆卻小的不夠塞牙縫。你去做生意，恐怕沒(méi)人買(mǎi)喲！”剛說(shuō)完，全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。就連那個(gè)人也忍不住笑了起來(lái)。你又走了幾步，又拿起一個(gè)人的來(lái)，說(shuō)：“這幅畫(huà)畫(huà)的.剛好和那幅畫(huà)相反，耙兒都比糖葫蘆小，草料太貴了嗎？買(mǎi)不起？”還未說(shuō)完，課堂一瞬間就哄堂大笑，您接著說(shuō)：“你這去做生意啊，幾分鐘買(mǎi)完了喲，那不得虧大了呀�！边^(guò)了好幾分鐘課堂才安靜下來(lái)。您隨手又拿起一個(gè)人的來(lái)說(shuō)：“這畫(huà)的糖葫蘆真好看，色澤紅彤彤的，看著都流口水。”我都不禁流出口水來(lái)了。這哪還是美術(shù)課呀，這分明是搞笑課嘛。您就是這樣的人，總能抓住我們的笑點(diǎn)，是人人喜愛(ài)的幽默老師。
您，在我們難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我們；在我們遇到困難時(shí)會(huì)幫助我們；在我們受傷時(shí)會(huì)扶起我們。您，就是我最喜愛(ài)的老師，有您，真好。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 29
在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽?zhuān)鞘械拿廊輲煛鍧嵐ぁ钭屛腋械健坝心悖婧谩钡娜耸悄?/p>
有你，真好。我在學(xué)習(xí)時(shí)就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的時(shí)候，您會(huì)在后面不斷的督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時(shí)候，您卻說(shuō)：“休息一下吧，要不然太累了�！倍荫R上就到頂峰的時(shí)候，我剛剛靠近成功時(shí)，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說(shuō)：“你下步就有可能是萬(wàn)丈深淵，千萬(wàn)別驕傲�！钡拇_，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個(gè)詞。
有你，真好。人生就像一場(chǎng)旅行，有許多個(gè)路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的'夢(mèng)想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對(duì)的，因?yàn)樗麄兌己孟裢ㄍ晒�。這時(shí)，您在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“去吧，你追尋到的就是成功�！庇心�，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會(huì)輸。
有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢(mèng)想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
他，可能是一個(gè)不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，因?yàn)樗桥R沂第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從1到6年級(jí)教我們的語(yǔ)文知識(shí)的老師呀！
孫老師，有你，真好。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 30
您是一汪流水，流入我的心田；您是一支蠟燭，點(diǎn)亮我昏暗的心房；您是一位引路人，引領(lǐng)我走上正確的路途……敬愛(ài)的書(shū)法老師，有您，真好！
我七八歲時(shí)，來(lái)到您那兒學(xué)習(xí)練字，每周一次，一次三個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始，我總是寫(xiě)不好，橫、豎、撇、捺總是不到位，字寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不到位。我看看別的.同學(xué)們那好看、美觀的字，又看看自己寫(xiě)的字，覺(jué)得自己的字是那么不好看，那么不讓人喜歡，就沒(méi)有了要把字練好看的自信心，練字時(shí)開(kāi)始三心二意，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。不久，您發(fā)現(xiàn)了我練字時(shí)很心不在焉，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我便向您吐露了一直壓在我心頭的那一份苦惱。您聽(tīng)了我的訴說(shuō)，便語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“芷漪，凡事都要堅(jiān)持不懈，不能一遇到困難就放棄，就不再努力，要知道，所有的成功不是白得來(lái)的，如果你不付出努力，哪里來(lái)的成功。這就好比爬樓梯，如果你不邁動(dòng)腳步，付出汗水，你怎么能去到樓梯的頂端呢？像練字這種東西，只要刻苦練習(xí)，付出辛勤的汗水，就一定可以練好。你只要努力練習(xí)，就一定可以超過(guò)別的同學(xué)！”我聽(tīng)了您的教導(dǎo)，便開(kāi)始努力練習(xí)，幾節(jié)課之后，果然立竿見(jiàn)影，我的字好看了不少！
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在您那里學(xué)了，但是您讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功的道理。有您，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 31
敬愛(ài)的老師，您就是我成長(zhǎng)之路中、學(xué)習(xí)之路上的守護(hù)神，幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)爬上那棵名叫“自信”的大樹(shù)。
上課鈴響了，您走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)愿意代表我們班去國(guó)旗下講話(huà)？”此話(huà)一出，大家就像蚯蚓聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的聲音，把身子緊緊縮在桌子下面。您看看我們，最后把目光鎖定在我的身上。我見(jiàn)您看著我，我也縮了起來(lái)，您見(jiàn)狀，立馬說(shuō)：“就蔣貝去吧！”
下課后，您找到我，把國(guó)旗下講話(huà)的稿子交給我，并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，自信點(diǎn)，我相信你，加油！”
接下來(lái)的`一個(gè)星期，你一遍一遍的教我怎么讀，希望能把這些字都刻入我的腦海中。
周一，天氣晴朗，國(guó)旗下演講如約而至。當(dāng)主持人說(shuō)，請(qǐng)68班同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我強(qiáng)忍緊張，假裝鎮(zhèn)定地上臺(tái)，可一不小心，在眾目睽睽下，我摔了一跤，我張皇失措。但當(dāng)我看到您用充滿(mǎn)信任的雙眼望著我時(shí)，我心中的緊張一呼而散。我從容地站在主席臺(tái)上，并用充滿(mǎn)自信的語(yǔ)氣說(shuō)完了刻在我腦中的每一個(gè)字。那一字一句是您對(duì)我的信任；那一字一句也增強(qiáng)了我的自信。演講完了，響起陣陣掌聲，似乎在告訴我：“蔣貝，你真棒！”我一下主席臺(tái)，您給我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
有您，真好，您幫我越過(guò)一座又一座知識(shí)高山；有您，真好，您幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)爬上那棵“自信”的大樹(shù)，謝謝您，老師。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 32
清晨，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫得歡快，草坪上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，它們?cè)谟犹貏e的日子——教師節(jié)。我非常感謝我的三位老師，她們就像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)；也像媽媽?zhuān)o予我們關(guān)愛(ài)和快樂(lè)。
首先，我要講一下我的班主任也是數(shù)學(xué)老師——任老師。她說(shuō)話(huà)輕輕柔柔的，連生氣的時(shí)候也是那樣溫柔。上課時(shí)，任老師總是找簡(jiǎn)便易懂的解題思路教我們，好讓我們更容易理解吸收知識(shí)點(diǎn)。每次講完題，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，她便會(huì)一遍遍耐心地重復(fù)講解，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
語(yǔ)文張老師會(huì)寫(xiě)一手漂亮的字，一撇一捺都是那么英姿颯爽。而且她的聲音很好聽(tīng)，讀起課文來(lái)時(shí)而溫柔，時(shí)而激情，十分生動(dòng)，讓我們有一種身臨其境的.感覺(jué)。她不但是我們的老師，更像是我們的朋友。每當(dāng)我拿著作業(yè)本給張老師批改時(shí)，她總會(huì)笑瞇瞇地與我聊會(huì)天，問(wèn)問(wèn)我課余的學(xué)習(xí)情況，讓我感覺(jué)非常溫暖、非常親切。
要說(shuō)最幽默的是我們的英語(yǔ)老師——王老師。每次遇到難讀的單詞或者容易錯(cuò)的單詞，她便會(huì)用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言展示給我們，還會(huì)把我們的易錯(cuò)題型以幽默的方式給我們講解，不但惹得我們哄堂大笑，更讓我們牢記知識(shí)點(diǎn)，輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想和她們說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！有你們真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 33
是你的諄諄教導(dǎo)，是你的細(xì)心呵護(hù)才有我今天的進(jìn)步。有你，真好!
還記得四年級(jí)的期中考試那天，我有好幾道題不會(huì)，怎么辦?我只好用拋橡皮的方法來(lái)決定答案。不用猜，我也知道完了，這回語(yǔ)文又沒(méi)有85分了，果然我只考了80分。哦，蒼天啊，我該如何是好啊?!
當(dāng)天我就被你叫到了辦公室，我心想：哎，又是老師對(duì)我的批評(píng)時(shí)間了。
但是我一到辦公室，你便給了我一塊餅干，我不由得一愣，心想：老師這是何意?難道是疾風(fēng)驟雨之前的安慰?“吃吧，這一次就不罰你了，但你要深深地記住，態(tài)度決定你的高度，下一次一定要仔細(xì)答題呀!”那一刻我多么感動(dòng)呀!老師，從那一刻起，我就心里暗暗下決心，以后一定不讓你失望!
記得還有一次，我們要上音樂(lè)課，我們排著長(zhǎng)隊(duì)往音樂(lè)教室走去，但是我們沒(méi)有想到音樂(lè)老師竟然不在，于是我們就坐在那里干坐著直到下課。毫無(wú)疑問(wèn)，回去后我們又被劈頭蓋臉地罵了一節(jié)課，你大聲地吼道：“你們有沒(méi)有一點(diǎn)腦子?音樂(lè)老師不來(lái)你們就回來(lái)呀，班長(zhǎng)和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，你們都在管些什么啊?你看看你們做的.好事，一節(jié)課就這樣白白浪費(fèi)了，真是氣得我七竅生煙!”
我也十分地不幸，我就是那位帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我怎么也沒(méi)有想到這些都是我的錯(cuò)，但在后來(lái)我才了解到，你都擔(dān)心極了，差點(diǎn)兒下樓去找我們了……
你是嚴(yán)師，也是我們的慈母，成長(zhǎng)路上有你真好!
有你真好作文500字寫(xiě)老師 34
翻開(kāi)記憶的大門(mén)，兩年前的一幕幕，如同幻燈片般出現(xiàn)在眼前。
第一次認(rèn)識(shí)您，您扎著一個(gè)高馬尾一雙大大的眼睛，炯炯有神，一個(gè)櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)甜甜的。您，開(kāi)始自我介紹：“同學(xué)們好，我從今天起教你們的語(yǔ)文老師并擔(dān)任班主任班主任。”
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我正在搞小動(dòng)作，完全不聽(tīng)課。突然，全班大笑起來(lái)，我左看右看，我很疑惑。大家都在笑什么？剛一抬頭看到了你，你正微笑的面對(duì)著我，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，可是我根本不聽(tīng)課。嘴上念叨著：“又要挨罵了�！睕](méi)想到你溫和地說(shuō)：“你先坐下吧，在課堂上不應(yīng)該做與課堂無(wú)關(guān)的事，上課要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)您的話(huà)，臉一下子紅了。我心里暗自下定決心：上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能再搞小動(dòng)作。
在一次的語(yǔ)文測(cè)試中，我取得了不理想的成績(jī)，我的心里非常低落，你看見(jiàn)了我輕輕的走到旁邊跟我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行�！蔽业难蹨I不由自主地流了下來(lái)。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，你把我叫到了辦公室，安慰我說(shuō)：“有很多的.成功都是一次又一次的失敗換來(lái)的�！甭�(tīng)了你說(shuō)的話(huà)，我的心里好多了。
是你在我不認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，及時(shí)教育了我，讓我改正；是你在我心情低落的時(shí)候，鼓勵(lì)了我，安慰了我。在這里我想對(duì)你說(shuō)一句：“柯老師，有你，真好！”
有你真好作文500字寫(xiě)老師 35
有時(shí)候，一句話(huà)會(huì)讓人受益匪淺，還會(huì)讓一顆冰冷的心變得溫暖起來(lái)。也正是因?yàn)槔蠋煹哪敲匆痪錅嘏�、鼓�?lì)的話(huà)，才讓我從原本受傷的心溫暖起來(lái)，取得了好成績(jī)。
壞成績(jī)對(duì)于哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一次難過(guò)；第二次哭；第三次嚎啕大哭。沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的。
第三次考試沒(méi)考好的那天，同學(xué)們都紛紛回家了。只有我還躲在班級(jí)的角落里，豆大的淚珠從我的臉上流了出來(lái)。突然，教師的門(mén)開(kāi)了。一看！原來(lái)是老師，老師見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“雖然你考試沒(méi)考好，但是你也不應(yīng)該哭�！薄澳菓�(yīng)該怎么樣呀？”“應(yīng)該笑呀！”“什么！考試考不好還應(yīng)該笑，傻子才笑呢！”我?guī)е耷粚?duì)老師說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你要樂(lè)觀的去面對(duì)每一次的考試；你還要去發(fā)現(xiàn)你考不好的問(wèn)題在哪？為什么考不好？再去研究一下，這樣，你就能比你現(xiàn)在好多了！老師一邊說(shuō)一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想：老師說(shuō)的話(huà)對(duì)呀！”我應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)每一次的'考試。我連忙擦干了淚水，笑了。
到了下一次考試宣布成績(jī)的時(shí)候，我還要準(zhǔn)備再哭一次的，沒(méi)想到我的成績(jī)又像以前一樣名列前茅了，這回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角還掛著一絲微笑。
有時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)的話(huà)會(huì)讓你有愉快的心情，還會(huì)激動(dòng)。有老師的激勵(lì)，我感覺(jué)真好。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 36
“唰啦！”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師手邊那一堆猶如小山包的作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)矮了下去。姚老師一邊批改著作業(yè)，一邊還不時(shí)喊一個(gè)同學(xué)上來(lái)，指導(dǎo)他訂正。姚老師從一年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，已經(jīng)和我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在，我想對(duì)她說(shuō)一聲：有你，真好！
以前的我，成績(jī)不甚突出，個(gè)子不高，縮在班級(jí)的前排，不知道如何表達(dá)自己的想法。直到，你開(kāi)始教我們寫(xiě)作文。我深深被你講述的作文課所吸引。我開(kāi)始有表達(dá)的欲望，開(kāi)始在作文中吐露心聲。在你的.指導(dǎo)下，我的作文越寫(xiě)越好，有幾篇還發(fā)表在了雜志上。
記得那次，你讓我寫(xiě)一篇作文，題目不限。一直癡迷于三國(guó)故事的我，毫不猶豫地選擇了諸葛亮為原型。在你的建議下，我想象自己就是諸葛亮，我不再犯諸葛亮曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，助蜀國(guó)走向輝煌。那一次，我反反復(fù)復(fù)改了十來(lái)遍。隨著修改的次數(shù)越來(lái)越多，我開(kāi)始嫌寫(xiě)作枯燥，企圖放棄�？晌业亩叿磸�(fù)回響著那句你曾在課堂上多次提及的話(huà)：“有志者，事竟成！”我還是咬了咬牙，選擇堅(jiān)持。在你的引導(dǎo)下，我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否，而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。在你的指導(dǎo)下，我的作文《假如我是諸葛亮》修改得越來(lái)越好。即使你只是在微信上點(diǎn)拔我，我依然受益匪淺。
后來(lái)，我的這篇作文不僅在雜志上刊登，你還幫我報(bào)上了創(chuàng)新作文大賽。最終，取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這也讓我明白了很多好作文是要靠反復(fù)修改得來(lái)的。
感謝有你，姚老師。在我的成長(zhǎng)之路和習(xí)作之旅上，有您，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 37
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級(jí)，和您在一起的時(shí)光，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了。每當(dāng)我看著語(yǔ)文書(shū)時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出您美麗的倩影。
您剛接我們班時(shí)，媽媽領(lǐng)著我和您見(jiàn)面時(shí)，我對(duì)您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來(lái)如天使。我當(dāng)時(shí)就在想：您一定是個(gè)好老師，會(huì)帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)走向第一。
您也會(huì)有批評(píng)我們的時(shí)候。記得上學(xué)期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評(píng)了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績(jī)提上來(lái)，每天努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天給您發(fā)語(yǔ)音，想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@句話(huà)深深地扎根在我心底，書(shū)本上的知識(shí)是有限的，課外書(shū)知識(shí)是無(wú)限的，我們必須親身去體驗(yàn)，才能感受知識(shí)的魅力，彌補(bǔ)自身不足，朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)，今年您再次給我參加抽考的`機(jī)會(huì)，深知不易，考前我做了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并謹(jǐn)記于心，終于在這次的比賽中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，向您證明了我的努力。
您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來(lái)教我，每課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重難點(diǎn)都讓我背會(huì)，通過(guò)不懈的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也有了很大提升，在班級(jí)里成績(jī)名列前茅，這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。
感謝您我親愛(ài)的老師，每當(dāng)我去找您時(shí)，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。
王老師，謝謝您！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 38
我們一起相處已經(jīng)第4年了，但我仍舊忘不了第一次見(jiàn)到您的場(chǎng)景。那天的陽(yáng)光很燦爛，透過(guò)窗戶(hù)，照在一塵不染的黑板上，也照在站在講臺(tái)旁您的身上。那時(shí)的您，正在笑盈盈地做著自我介紹。
在遇見(jiàn)您之前，我其實(shí)一直都不是很自信，總是質(zhì)疑自己。一次參加期末考試時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的不安，走下講臺(tái)，來(lái)到我的桌旁，輕輕地摸了摸我的頭，蹲下身子對(duì)我悄聲說(shuō)：“是不是有點(diǎn)緊張？放松心態(tài)，不要有負(fù)擔(dān)！”您簡(jiǎn)單卻又溫暖的話(huà)語(yǔ)，像是有魔法一般，使我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。老師，您知道嗎？那一天，我知道了您原來(lái)一直都在關(guān)注我，信任我。那時(shí)，我就想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，周老師，有你，真好！”
您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的特長(zhǎng)發(fā)展，指導(dǎo)我如何演講。五年級(jí)時(shí)，我得到了一次參加區(qū)里演講比賽的機(jī)會(huì)。您得知后，就對(duì)我進(jìn)行逐字逐句的賽前輔導(dǎo)。您是一位優(yōu)秀的普通話(huà)測(cè)試員，擅長(zhǎng)朗誦和演講，可以得到您的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，我又高興又感動(dòng)。平時(shí)的工作已使您很疲憊了，可為了我的`演講比賽，您幾乎利用了全部的課余時(shí)間，甚至對(duì)我參賽的服裝、發(fā)型，都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。
我在心里暗下決心：我一定要好好表現(xiàn)！那天，我從容地走上舞臺(tái)，深情地向評(píng)委、老師和同學(xué)們講述了我們的紅色故事，向大家展示了我和您共同努力的成果，最終獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。周老師，如果沒(méi)有您對(duì)我的“精雕細(xì)琢”，我又怎會(huì)取得如此佳績(jī)？
一直以來(lái)，您都理解我，支持我，讓我走出自卑，走向自信。周老師，我有句話(huà)很想對(duì)您說(shuō)：“這一路走來(lái)，有你，真好！”
有你真好作文500字寫(xiě)老師 39
在成長(zhǎng)的路上，我怎么能不感謝您呢？是您教給了我寫(xiě)作文的方法，是您教給我為人處事的道理，我想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句：“有您，真好！”
記得當(dāng)初我的作文一直寫(xiě)得不太好，而作文班里又高手如云，使內(nèi)向的我更是很少說(shuō)話(huà)，而您用春風(fēng)般的`微笑打動(dòng)了我，對(duì)我說(shuō)：“作文寫(xiě)不好不要緊，只要勤奮，堅(jiān)持寫(xiě)，作文能寫(xiě)得不好嗎？”正是在您不厭其煩地教導(dǎo)之下，我一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持了下去。在這幾年里，我從無(wú)話(huà)可說(shuō)到滔滔不絕，從記流水帳到作文上公眾號(hào)，作文的每一步成長(zhǎng)，都因?yàn)橛心?/p>
我更忘不了您對(duì)我慈母般的照顧。記得那天，我忽然鬧肚子，臉色慘白慘白的，眉毛也皺在一起，您注意到了我的異常情況，二話(huà)不說(shuō)，先讓我趴在課桌上休息，又小跑著去給我接了一杯水，待水溫合適后讓我喝下，可我還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，擔(dān)心、焦急的神情在您臉上浮現(xiàn)，您當(dāng)時(shí)的神情在我心中留下了難以抹去的烙印。
我也忘不了您那嚴(yán)肅的臉。當(dāng)時(shí)我倍受您的呵護(hù)，有點(diǎn)兒浮躁，這也就導(dǎo)致了我和一個(gè)女生發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，然后就升級(jí)成了打架，開(kāi)始“大展拳腳”，當(dāng)您知道后，您默默地把我叫到門(mén)外，我看見(jiàn)您那如春風(fēng)般的笑容變成了掛了霜的嚴(yán)肅，您說(shuō)的話(huà)即使現(xiàn)在也清清楚楚地記得。您對(duì)我說(shuō)：“做人要謙虛，做事要忍讓?zhuān)闶悄凶訚h��！怎么能和女孩計(jì)較呢？”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，聽(tīng)不懂您說(shuō)的話(huà)�，F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也慢慢明白了這句話(huà)的含義。
在我眼里，您已經(jīng)不止是老師了，更是我最敬愛(ài)的人。遇見(jiàn)了您，一定是我上輩子修來(lái)的福氣，也是我這一生最大的幸運(yùn)，我無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我只能用最真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)一聲：“有您，真好！”
有你真好作文500字寫(xiě)老師 40
老師，你是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良師益友。在我學(xué)習(xí)的道路上，教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理。老師，你是一位將軍，帶著我們攻克“城池”；老師，你是一位園丁，辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的“花朵”；老師，你是一艘帆船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪！在此，我想說(shuō)；“老師，有您真好！”
老師，是寬容的。記得那次我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，幾節(jié)課下來(lái)，老師，你仍然“風(fēng)平浪靜”，我的'擔(dān)心云消霧散。可是又一節(jié)課后，你把我叫去了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就算了，但同樣的錯(cuò)誤不能有第二次哦！”我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，于是趕忙答應(yīng)�！爸e(cuò)能改就是好孩子，老師相信你一定能能行！”聽(tīng)到您說(shuō)的這一番話(huà)，從此以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，“知錯(cuò)能改”這四個(gè)字也深深地刻在了我的心里。
老師，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們�！澳膬河惺裁礆q月靜好，只是有人替你負(fù)重前行！”老師，您放心，這個(gè)愿望我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，不為別的，就為您嘔心瀝血的付出，為您那一句句諄諄教導(dǎo)，為了您對(duì)我們的深切期望！
以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便飯。盡管我非常努力，但成績(jī)依舊沒(méi)有起色，我變得越來(lái)越焦急，終于，您發(fā)現(xiàn)了，不惜利用自己的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，一次，兩次，三次……越來(lái)越多，我的成績(jī)也越來(lái)越好，直線上升。這都是因?yàn)槟�，老師，感恩有您，感謝有您！
萬(wàn)幸，在學(xué)習(xí)的道路上，老師，有您，真好！
有你真好作文500字寫(xiě)老師 41
有一位老師，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我困難的時(shí)候幫助我。她如同春天的甘露滋潤(rùn)我那幼小的心靈，如同溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上。
她就是我的導(dǎo)師張老師。
她很漂亮，而且工作效率高。在課堂上，她是我們的金牌教師;在課下，她是我們的好伙伴。雖然她有時(shí)候也很兇，有時(shí)候也會(huì)罵我們，但我能從字里行間中感受到那如三春暉般的溫暖。
她不僅是我們的老師和同學(xué)，還是一碗沁人心脾的.雞湯。就在幾個(gè)月前，我因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題和媽媽吵了一架，早上公開(kāi)課的時(shí)候也悶悶不樂(lè)的，總是把頭縮起來(lái)不舉手，也沒(méi)什么精神。下課后，我望望那湛藍(lán)色的天空，不由得嘆了口氣，獨(dú)自一人走在教學(xué)樓的走廊里往回走。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到誰(shuí)怕了我一下。我下了一大跳，回頭一看，原來(lái)是張老師。
原來(lái)，在上公開(kāi)課的時(shí)候，老師就注意到我反常的表現(xiàn)了�！靶⊥醢。憬裉焓窃趺戳�?平時(shí)你舉手可是比火箭還啊”“我……沒(méi)事……就是昨天……跟媽媽吵架了�！�
“這樣啊，那你為什么和媽媽吵架呢?”我支吾了一下，好半天在吞吞吐吐的說(shuō)：“因?yàn)�，壓力太大……作業(yè)太多……就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，張老師就搶著說(shuō)：“小王，有心事被光自己憋著，多難受啊!跟老師說(shuō)活，不就好多了嗎?老師知道你壓力山大，但我們要學(xué)會(huì)去克服他，打敗他。”
說(shuō)完，她“變”出了一包茶葉送給我，“這包茶葉送給你了，要樂(lè)觀起來(lái)哦。”望著張老師，一向堅(jiān)強(qiáng)的我流出了兩滴淚。窗外，陽(yáng)光明媚……
現(xiàn)在，那包茶葉被放在了我的珍藏館內(nèi)，一直都舍不得喝。謝謝你老師，您的滴水之恩，我必當(dāng)涌泉相報(bào)。有你真好!
有你真好作文500字寫(xiě)老師 42
每當(dāng)看到這句話(huà)，我總會(huì)想到我的鋼琴老師——雷老師。
她是我鋼琴道路上第一位老師，我很喜歡上她的課，因?yàn)樗恼n總是很有趣，氛圍是輕松的，完全沒(méi)有枯燥的感覺(jué)。
可是到了后來(lái)，情況發(fā)生了變化。其實(shí)鋼琴并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。所有的要求都提高了，連雷老師都變得嚴(yán)厲起來(lái)，總是繃著臉，好像對(duì)我彈的琴永遠(yuǎn)也不滿(mǎn)意。
記得有一件事，現(xiàn)在還留在我的腦海中，揮之不去。
那次臨近考級(jí)時(shí)，正是暑假。外面烈日炎炎，本該是再家里開(kāi)著空調(diào)享受的'時(shí)候，可我卻要練琴，那生活真是地獄般可怕。
先是課程增多了，原來(lái)的一周兩節(jié)課增到了天天上。不僅如此，時(shí)間也變長(zhǎng)了，從原來(lái)的1小時(shí)漲到了上午去下午回。而且就算你白天在老師那兒練過(guò)了，晚上回家照樣還是帶練。
幾天下來(lái)，我就受不了了，想：“要不以后我回家不練琴了，反正白天練了那么久，不彈應(yīng)該也沒(méi)事的�！焙髞�(lái)還真就沒(méi)練。
第二天上課，我一去發(fā)現(xiàn)老師臉色不好，正生著氣。弄得我慌了起來(lái)：“完了!萬(wàn)一沒(méi)彈好，豈不就露餡了?沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)挨罵!”正準(zhǔn)備去練一下，老師缺先叫住了我，讓我來(lái)上課。
“算了，反正橫豎都是死，沒(méi)練就沒(méi)練吧!”我邊想邊慢吞吞地把譜子拿出來(lái)。沒(méi)辦法，硬著頭皮彈吧。流利的大調(diào)被窩彈得磕磕絆絆，聽(tīng)得我也干著急。終于，我卡在一個(gè)地方，再也彈不下去。尷尬地坐了一會(huì)兒，老師開(kāi)口道：“你再練會(huì)兒，練好了再上課。”說(shuō)罷，端起水杯走了，只留我呆呆的坐在那兒。
我練了會(huì)兒，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，示意我彈一遍，坐下告訴我哪里不好，教我改正……
現(xiàn)在想來(lái)，沒(méi)有雷老師的高要求與高標(biāo)準(zhǔn)，我不可能有這樣快的進(jìn)步。
謝謝你，雷老師。有你，真好。
有你真好作文500字寫(xiě)老師 43
當(dāng)陸老師在課上說(shuō)起這個(gè)題目的時(shí)候，我第一個(gè)想起的就是五年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任，王老師，王昭霞，老王。因?yàn)槲业淖凰霓k公室特別近，我一轉(zhuǎn)頭就能看到她。
老王是一個(gè)子不高，有著波浪卷，帶著眼鏡的語(yǔ)文老師。她十分和藹可親，也算是我人生道路上的指路人吧。
還記得有一次，我的手特別臟。剛好我同桌問(wèn)我要不要免洗洗手液，于是我就接了。結(jié)果洗手液的味道傳的連教室的另外一頭都能聞到了。其實(shí)我覺(jué)得味道還挺香的，可是應(yīng)該會(huì)有人受不，他們會(huì)覺(jué)得特別刺鼻。當(dāng)時(shí)王老師正講到興頭，下面就有好多人在說(shuō)味道好大啊。刷的一下，我的臉紅得像個(gè)柿子。可是覆水難收啊，這個(gè)香味很難散去。當(dāng)老王聽(tīng)到他們這些話(huà)的時(shí)候，就讓我去開(kāi)窗散風(fēng)。當(dāng)我回到座位上之后，老王就對(duì)他們說(shuō)：“世軒也不是故意的'，各位專(zhuān)心上課�！钡浆F(xiàn)在我還十分感謝老王那次幫我解圍。
我們五年級(jí)的時(shí)候，老師為了更了解我們，就約了我們每個(gè)人單獨(dú)談話(huà)。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我十分激動(dòng)地就進(jìn)去找老王了。
一開(kāi)始，我們還在談學(xué)習(xí)的事。慢慢地，老王開(kāi)始問(wèn)我，關(guān)于我們班男同學(xué)總是欠別人錢(qián)的事。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)也欠著我錢(qián)。那位同學(xué)就是典型的說(shuō)話(huà)不打草稿，說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子�？偸钦f(shuō)自己家里有多少錢(qián)什么的。老王開(kāi)始問(wèn)我起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。最后，當(dāng)她明白了事情的經(jīng)過(guò)，她跟我說(shuō)：“這件事確實(shí)有那位同學(xué)的錯(cuò)，但是你明知道他是一個(gè)什么樣的人，為什么還要相信他呢�！蔽疫�記得當(dāng)時(shí)我的回答特別幼稚。后來(lái)，快要上課了，就結(jié)束了談話(huà)。通過(guò)這次談話(huà)，老王也讓我明白了許多人生大道理。
我為什么要感謝老王呢，是因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词略撟觯裁词虏辉撟�。也感謝她讓我的五年級(jí)變得充滿(mǎn)了留戀。
【有你真好作文500字寫(xiě)老師】相關(guān)文章：
有你真好03-14
有你真好的作文07-20
有你，真好!作文01-19
作文有你真好08-29
有你，真好03-14
老師有你真好作文02-13
有你真好初中作文04-15
有你真好抒情作文06-10
有你真好作文05-09
有你，真好作文07-27