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以理解為話題的作文600字

時(shí)間:2022-10-02 03:11:12 作文 投訴 投稿
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以理解為話題的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的以理解為話題的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以理解為話題的作文600字

以理解為話題的作文600字1

  在理解中成長(zhǎng)。

  別人需要我的理解;當(dāng)然,毫無(wú)疑問(wèn),我同時(shí)也需要?jiǎng)e人的理解。在這個(gè)大千世界中,原本就是人與人相互理解才能相互溝通的。

  理解才能拉近人與人之間的關(guān)系。當(dāng)別人不理解你時(shí),是否有一團(tuán)怒火在心中燃燒呢?而當(dāng)別人理解你時(shí),那心里則是另外一番滋味吧!

  在日常生活中,與自己有親密關(guān)系的,一個(gè)是老師,一個(gè)是朋友,一個(gè)是同學(xué),另一個(gè)就是父母。相互理解,才會(huì)使彼此之間的'關(guān)系更加親密。

  我原本是一個(gè)特別驕傲的人。但生存在我周圍的人用寬大的胸懷理解了我。他們的這種態(tài)度,讓那種無(wú)形的驕傲低下了頭,它在我的心中漸漸地衰退,消失。我也成了一個(gè)謙虛之人。在他們的情感世界中,讓我深刻體會(huì)到了“理解”內(nèi)涵如果不懂得理解似乎就像逼迫,謀害一樣,逼人走向極端。而理解則剛好相反,如果你可以用那鮮紅的心去理解別人,接納別人,這個(gè)世界真的就會(huì)很美好。在與人互相猜忌時(shí),我們學(xué)會(huì)了理解,那么你得到將是一份甜蜜的微笑和一顆火熱的心。

  理解好比一棵長(zhǎng)青樹,讓臉上不會(huì)出現(xiàn)衰老的皺紋,任它時(shí)光流逝。理解好比一朵鮮紅的花,你那顆赤誠(chéng)的心,會(huì)永遠(yuǎn)引誘人向前,不后退。理解也好比一根皮筋,當(dāng)你說(shuō)“不”時(shí),他會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去;當(dāng)你說(shuō)“是”時(shí),他又離你越來(lái)越近,好比飛翔的速度。

  讓我們學(xué)會(huì)去理解吧!當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)理解時(shí),地球會(huì)讓一股香氣籠罩著,而它也會(huì)在我們的周圍彌漫,那時(shí)的世界是什么樣,我似乎已經(jīng)想象得出了。

  只有在“理解”這種環(huán)境中成長(zhǎng),我們不才會(huì)覺(jué)得更有意義嗎?

以理解為話題的作文600字2

  一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的,當(dāng)他還是一粒種子時(shí),就在渴盼盛開成一朵瀝血的花朵。

  我終于理解了父親。

  我每每回到家,我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農(nóng)村父親。我父親教我什么是理想,教育我要有人生的危機(jī)感和緊迫感,提醒我時(shí)刻要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);蛘,我們談布什,談?wù)軐W(xué)。

  可有一天,父親突然拖長(zhǎng)了聲音低沉的嘆到:“唉,老百姓啊……最無(wú)能最沒(méi)有價(jià)值的人哪……”

  我聽(tīng)了心里很不舒服,父親在說(shuō)什么?望著父親那深沉的眼睛,那悲傷的暗淡的眼神,我不知該說(shuō)什么才好。

  我只好岔開話題。那一天,我悶悶不樂(lè),對(duì)父親的悲觀厭世,我不得而解。

  隨著我的成長(zhǎng),為了心中埋藏著的那個(gè)美好的理想,我不停的探索著人生漫漫長(zhǎng)路,卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯,我面對(duì)著他們,縱然淚流滿面卻絲毫不悔,因?yàn)樾闹胁刂粋(gè)美麗的信念,才讓我如此癡迷與執(zhí)著。于是,我恍然大悟:人是要靠信念支撐下來(lái)的,這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。

  父親曾是村里唯一的高中生,他不甘心日日夜夜在農(nóng)田里滾打流汗,讀書是他的夢(mèng)想。然而當(dāng)一個(gè)人的理想破碎以后,生命也就失去了開花結(jié)果的信念,父親欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒(méi)有清水沒(méi)有沃肥的焦土中,在嚴(yán)酷的風(fēng)霜下,終究沒(méi)有開出自己所渴盼的生命之花呢!

  父親又扛著镢下地了,可我永遠(yuǎn)都記著,他對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的',當(dāng)他還是一粒種子時(shí),就在渴盼一朵瀝血的花朵。你就是這樣一粒種子,不要忘記,那朵花永遠(yuǎn)不要放棄!”

  父親的一生是本大書,我并不能全部讀懂。但我懂,那從貧土中發(fā)出的苗兒能頑強(qiáng)的生存下來(lái),是因?yàn)樗诳逝沃硪欢錇r血的花朵。

  父親,女兒雖然不能令時(shí)光逆轉(zhuǎn),讓您重綻生命的花朵,但女兒一定不會(huì)忘記:我要用心血綻開出自己生命的瀝血的花朵,開在自己的心間,也開在您的心間,更要為泱泱神州綻開一朵燦美的花朵。

以理解為話題的作文600字3

  你是否理解父母的愛(ài)

  昨天,我們上了節(jié)感恩勵(lì)志的課,張老師教會(huì)了我們?cè)趺锤卸鞲改,孝順父母,怎樣和父母溝通,讓我有很多感觸。

  在這個(gè)世界上如果沒(méi)有我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上,我就不會(huì)看到這五彩繽紛的世界,如果沒(méi)有父母把我養(yǎng)育成人,就沒(méi)有今天的我,他們不吃、不穿也要讓我穿的暖、吃的飽,所以沒(méi)有父母,我就沒(méi)有這么好的生活,所以我很感謝我的父母。

  想起這15年,我看到了我父母頭上的白發(fā),我感到很心痛,這15年,他們每天都在擔(dān)心我,但我卻沒(méi)有顧及過(guò)他們,整天不回家,電話也沒(méi)有給他們打過(guò),每一天他們都在街上漫無(wú)目的的找我,每一次回到家后,他們都很有耐心的'跟我講道理,但我卻頂他們嘴。不聽(tīng)他們的勸告,天真的以為自己做的一切都是對(duì)的!

  現(xiàn)在我終于知道我父母的用心良苦,我也為以前的天真我感到無(wú)比的痛心,我以后一定要補(bǔ)償給我父母,一定會(huì)孝順?biāo)麄儯粫?huì)再讓他們?yōu)槲覔?dān)心、操心,我一定會(huì)給一個(gè)安好的晚年給他們。

  我想對(duì)我的爹地、媽咪說(shuō):“爹地、媽咪,對(duì)不起,以前的我這樣對(duì)你們,你們都沒(méi)有放棄過(guò)我,沒(méi)有不理我,沒(méi)有說(shuō)我是教不好的壞孩子,而是耐心的教導(dǎo)我,你們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),我變成這樣都是你們以前太少管我,是你們做的不好,才有今天這樣的結(jié)果,其實(shí)不是的,是我沒(méi)有帶眼識(shí)人,交到了壞朋友而已,爹地媽咪,以后,我再也不會(huì)讓你們?yōu)槲覔?dān)心,為我操心,我會(huì)爭(zhēng)氣的,不會(huì)再給那些看不起我的人看不起我,爹地媽咪,你們放心,我不會(huì)再和那些所謂的朋友來(lái)往了”

以理解為話題的作文600字4

  理解是一種品味,是對(duì)內(nèi)心的詮釋,是對(duì)心靈的呼喚;

  理解就像是品茶,品出了苦盡甘來(lái)的甘甜;

  理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化

  回憶起往事,我曾做過(guò)不少錯(cuò)事,可父母?jìng)兌寄苡枰岳斫,鼓?lì)我,幫助我,讓我不斷前進(jìn)。但有時(shí)面對(duì)父母的苦心,我卻不以為然。現(xiàn)在想想,真是慚愧。

  猶記得一次考試,考的可謂“慘不忍睹”比起來(lái)倒退了不少,這都是因?yàn)槲也慌。這不,悲劇又發(fā)生了!斑@次考的怎么樣”,老媽突然襲擊,搞得我措手不及[注: 措手:著手處理。來(lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外,一時(shí)無(wú)法對(duì)付。],“不……不怎么樣。”正準(zhǔn)備躡手躡腳溜回去的我被叫住了。這次考的的'確橫糟糕,創(chuàng)下了我初中英語(yǔ)記錄——竟然低于90分。接下來(lái)的事也就順理成章了。我遭受了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,如同過(guò)街的老鼠——人人喊打。之后又進(jìn)行了一次“三方會(huì)談”,結(jié)果摘錄如下:

  1.鑒于曾呈昊同志表現(xiàn)惡劣,取消周末玩電腦權(quán),削減看電視時(shí)間,為期一個(gè)月。

  2.增加曾呈昊同志的工作量,以示“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  3.會(huì)議重申了再考不好,嚴(yán)懲不貸的基本原則。

  …………

  當(dāng)時(shí)的我真是欲哭無(wú)淚,無(wú)比郁悶,認(rèn)為老爸老媽的行為是“不可理喻[注: 喻:開導(dǎo),曉喻。沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。]”的。無(wú)可奈何的我也只好乖乖執(zhí)行,好好學(xué)習(xí)。沒(méi)想到,在期末考試時(shí),我卻大放異彩,取得了優(yōu)異的成績(jī)。再想想,我終于理解了父母的苦心,的確,要不是當(dāng)時(shí)父母的“xxx”,恐怕我也難以考好。

  理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們,理解就是一杯釅茶,苦盡甘來(lái)總是甜。所以,敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。理解萬(wàn)歲!

以理解為話題的作文600字5

  窗外下著魚,天陰沉沉的,正如我此時(shí)的心情一樣,那樣的無(wú)聊,那樣的無(wú)奈,那樣的無(wú)助……

  現(xiàn)在的我?guī)缀醣荒且粡垙埌咨目季斫o控制住了。讀書是為了學(xué)知識(shí),學(xué)了知識(shí)后要考試,考完試后又要記成績(jī),如果考得好,倒也無(wú)所謂,或許還會(huì)有一份好心情;萬(wàn)一考差了,不僅落得自己難堪,還要受老師、父母的批評(píng)……

  就說(shuō)這一星期吧!哪一天沒(méi)有接觸過(guò)試卷?這張?jiān)嚲頉](méi)有改出來(lái),又要考一張,頭都被考得兩邊大了。

  難道所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”就是這樣的'嗎?那這樣的話,豈不是天才也要被憋出病來(lái)了嗎?且不說(shuō)學(xué)生,老師又要改試卷,講試卷,豈不是老師又長(zhǎng)了許多根白頭嗎?難道為了普天下的老師和學(xué)生,社會(huì)就不能夠仁慈點(diǎn)嗎?

  若沒(méi)有一張張?jiān)嚲淼摹翱嗫嘞啾啤保趺磿?huì)有學(xué)生逃學(xué)呢?怎么會(huì)有學(xué)生曠呢?雖然考試是必要的,但是學(xué)生不是為了考試而考試的呀?

  我現(xiàn)在在讀初一,那初二、初三呢?更重要的是高一、高二、高三呢?有多少學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)重而自尋短見(jiàn),這是為什么?考試!考試不如意,覺(jué)得人生沒(méi)希望,干脆死掉算了,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,是最簡(jiǎn)單、最痛快的做法了?墒,這樣國(guó)家有少了多少棟梁之才呀!

  我曾想過(guò)不考試的生活會(huì)怎么樣。大家認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,課堂生動(dòng)活潑,大家不會(huì)為考試而去讀書,而是為了自己而讀書,大家不會(huì)因考試而想方設(shè)法作弊,不會(huì)因考差了而自卑,也不會(huì)因考好了而自高自大。

  所有的老師,所有的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,他們都應(yīng)該知道。做學(xué)生難做一名好學(xué)生更難!身上背負(fù)著家人的期望,同學(xué)的期待,老師的期望,學(xué)校的期望以及等等等等。一個(gè)學(xué)生就背負(fù)著那么多,那么一個(gè)好學(xué)生呢?那種壓迫使人墮落、墮落……

  可憐天下父母心,但是也要可憐一下天下兒女心。因?yàn)樗麄兂袚?dān)的東西實(shí)在太多太多

以理解為話題的作文600字6

  在生活中,我們?nèi)巳硕夹枰环荨袄斫狻。孩子理解父母,學(xué)生理解老師,員工理解老板,土地理解小草。以前我幼兒園的時(shí)候,非常不理解爸爸媽媽,常常跟他們“頂嘴”。知道有件事;終于理解他們,這也是我自己親身經(jīng)歷的事。

  有一個(gè)傍晚,我跟爸爸媽媽說(shuō)我不想上幼兒園了,媽媽立即發(fā)起火來(lái),我和媽媽便吵了起來(lái),我們倆你一言我一語(yǔ)地在吵。吵了幾分鐘后,爸爸過(guò)來(lái)勸,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又給我講“大道理”。我看到爸爸也站到了媽媽那邊,我哭了起來(lái),拿著鑰匙,飛快地跑出了家門,想要“離家出走”。

  但剛到樓下,我突然覺(jué)得腳好痛,原來(lái)我的腳被刮了一個(gè)口子。我又想到:我又沒(méi)有錢,出去了也沒(méi)有用,遲早都會(huì)餓死的。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲,原來(lái)是我的爸爸,我東躲西藏的,終于躲過(guò)了爸爸。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子連叫了兩聲,我好想回家,但我寧死不屈沒(méi)有回家。突然我背后出現(xiàn)了一個(gè)黑影,原來(lái)是我的`爸爸。爸爸拉著我的手,一邊對(duì)我說(shuō):“別生氣了,后天帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩!蔽伊⒖绦α似饋(lái),并說(shuō)了聲“好!”

  回到家,爸爸幫我處理了傷口,并端出了那熱乎乎的飯菜。我問(wèn)爸爸:“媽媽去哪里了?”爸爸一邊嘆氣,邊低著頭說(shuō):“你媽媽正在臥室里哭著呢。”我停下了手中的勺子,愣了一下,又吃起了飯。吃飽后,我走進(jìn)臥室,看見(jiàn)媽媽還在哭,我走過(guò)去,帶有誠(chéng)意的說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!眿寢屢话驯ё×宋,過(guò)了幾分鐘,她松開手,對(duì)我說(shuō):“后天一定帶你去游樂(lè)場(chǎng)!蔽艺f(shuō)了聲:“嗯!

  這次我理解了爸爸媽媽,而成績(jī)也進(jìn)步了不少,這比我在火爐前,還要感覺(jué)到溫暖,我也經(jīng)過(guò)這件事,跟爸爸媽媽也不發(fā)生矛盾了,也不跟他們吵架、頂嘴了。

以理解為話題的作文600字7

  轉(zhuǎn)眼間,五年已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的大孩子了,可是我還沒(méi)有理解過(guò)自己的親人,卻對(duì)自己的朋友知己知彼。但是有一次,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,卻又不忍心去看,把目光收了回來(lái)。我不敢相信,那沉重的背影、那焦灼的眼神、那種沙啞的嗓門,竟然是我的外婆。

  那個(gè)夏天的中午,我還沒(méi)有吃午飯,不知道什么原因,爸媽說(shuō)要帶我來(lái)外婆家住幾天……

  來(lái)到了,我一步一步走向外婆家,本來(lái)我就已經(jīng)很餓了,再加上太陽(yáng)的暴曬,讓我很煩躁。進(jìn)了家門,一個(gè)彎曲的背影出現(xiàn)在我眼前,沒(méi)錯(cuò),是我的外婆在干活,外婆已經(jīng)大汗淋漓了,她抬起頭來(lái),一雙布滿血絲的眼睛呈現(xiàn)在我眼前,她瞇起眼睛,笑著對(duì)我說(shuō):“是阿輝來(lái)了呀,還沒(méi)吃午飯吧,等外婆干完活就給你做飯。”我瞥了她一眼就進(jìn)屋了。

  一分鐘、十分鐘、二十分鐘……到了一點(diǎn)多,只見(jiàn)外婆笑瞇瞇地揣著一盤我最愛(ài)吃的雞翅膀放在桌上,并加了一只最大的給了我,對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn),吃飽了才有力氣念書,讀好書,就有好文憑,長(zhǎng)大就會(huì)有好工作!蔽姨ь^望著外婆,外婆的'笑容就像春雨,我心中的煩躁就好像灰塵,這場(chǎng)春雨把我心中的灰塵清洗干凈了。

  是啊,外婆雖然老了,但她每天都在為我們操勞,還得每天早早起來(lái)清掃大街,我知道她是位清潔工,我感到很自豪,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她。

  歲月在她臉上留下了痕跡,歲月壓彎了她的腰,但外婆還是堅(jiān)持著為別人貢獻(xiàn)自己的一份力量。我理解了外婆,外婆就是像魯迅一樣的人,她為自己想的少,為別人想的多。

以理解為話題的作文600字8

  斑駁的歲月沉淀成一道橫亙?cè)谀阄抑g透明的墻,然而只要我向前一步,就能看見(jiàn)玻璃破碎時(shí)折射出的光。題記

  昏黃的路燈下,儼然是一幅久別友人相見(jiàn)圖,你緊摟著我的肩膀,不停地向她夸耀我千百般的好。寒風(fēng)試圖凝固我的憤怒,然而它一侵入我的世界,便化為沸騰的水蒸氣,點(diǎn)綴在我的臉頰上,笑顏如花。

  果不其然,等所謂友人一轉(zhuǎn)身,你就迫不及待地對(duì)我低吼道:“快快快,補(bǔ)習(xí)班又要遲到了!蔽以缰绱耍蛇是面如死灰一言不發(fā)地跨向你那輛咯吱作響的老舊自行車。

  一路上自然是無(wú)語(yǔ)。道旁干枯的梧桐樹在黑夜中已不辨顏色。干冷的空氣中似有一股強(qiáng)烈的尷尬氣流在彌漫。

  到了。我輕輕下車,想和你說(shuō)聲再見(jiàn)。你卻一反常態(tài)地勾住立腳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),準(zhǔn)備為我解下脖子上的圍巾,說(shuō)“圍著太熱,待會(huì)兒上課聽(tīng)不進(jìn)可就不好了”。我剛想推開你的手,反駁說(shuō)不用你管,可隨之而來(lái)的舒適讓我沉浸在粉色的海洋中,無(wú)法自拔。我和你本就差不多高,你帽子上的絨毛便蹭著我的臉頰,癢癢的,軟軟的。脖子上一繞的'圍巾雖已慢慢脫下,可是你胸前,你臉邊的溫暖卻將我寒冷的心包緊。似有一股暖流直擊我心底,久愈不化的冰山在慢慢消融。

  你把圍巾放在車籃里,背對(duì)著我說(shuō)了聲再見(jiàn)。我看見(jiàn)你的背影在黑夜映襯下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破舊的自行車載著與你差不多高、差不多重的我穿越大半個(gè)小城只為上這有名的補(bǔ)習(xí)班。我聽(tīng)見(jiàn)你一次次在我耳邊說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。我忽然理解了你。理解了你的嚴(yán)厲,你的溫柔,你作為一個(gè)母親那點(diǎn)小小的卻能被接受的虛榮心只為了聽(tīng)別人說(shuō)一聲,你女兒真棒。我忽然有點(diǎn)心酸,心中洶涌澎湃。

  我向前一步,抱住了你。

  昏黃的路燈下,一堆母女前所未有地打破所有隔閡,讓愛(ài)的光芒在彼此眼眸中閃閃發(fā)亮。

以理解為話題的作文600字9

  人們常說(shuō),理解是打開人與人之間心靈之門的鑰匙,但是我不懂,理解到底是什么意思呢?

  依稀記得,上星期天,我和媽媽一同高高興興地來(lái)到姥姥家,為姥姥慶祝她的七十大壽,姨姨舅舅們歡聚一堂,大家都特別開心,笑聲陣陣,又為姥姥家增添了不少歡樂(lè)的氣氛。飯后,爸爸媽媽同姨舅等人一起打起了麻將,牌聲嘩嘩,大家可開心了,但是由于我還有很多家庭作業(yè)沒(méi)有做,便吵著要回家,結(jié)果被爸爸狠狠地訓(xùn)斥了一頓,還批評(píng)我不通情理。難道是我不懂事么?還是我沒(méi)懂得爸爸的意思呢?結(jié)果還是姥姥站出來(lái)主持公道:“孩子功課要緊,趕快回去吧,多理解理解孩子!蓖馄耪驹诹宋业牧(chǎng)上支持我,尊重我的意見(jiàn),設(shè)身處地地為我著想,原來(lái)這就是理解!姥姥能理解我,因此我十分感激姥姥,這件事讓我懂得了理解的意思。

  我國(guó)著名的思想家鮑叔牙讓我更全面地學(xué)得了理解的內(nèi)涵:理解是朋友之間的相互尊重、相互支持與相互幫助。

  鮑叔牙年輕時(shí)與管仲合伙做生意,賺了錢后,管仲總是多給自己分一些,但鮑叔牙從不計(jì)較,因?yàn)樗拦苤偌依镓毨,而并不是因(yàn)楣苤儇澵?cái)。后來(lái)管仲做了齊桓公的上卿,屢戰(zhàn)屢敗,但是鮑叔牙從不認(rèn)為管仲是無(wú)勇無(wú)謀之輩,而是因?yàn)榈胗浰哪赣H無(wú)人照料,分散了他的心思所致。因此鮑叔牙不但沒(méi)有責(zé)怪管仲,還甘愿做了管仲的`副手,幫他出謀劃策,最后終于打敗敵軍,取得了勝利。由此可見(jiàn),是鮑叔牙對(duì)管仲的理解與支持,才換得了最后的勝利。原來(lái)這就是理解的意思。

  我學(xué)會(huì)了理解,理解就是重視信任他人,要對(duì)他人給予足夠的關(guān)注與尊重,懂得站在別人的立場(chǎng)上體會(huì)他人的感受。我以后也會(huì)去理解他人,為別人著想,理解是一種品質(zhì),理解萬(wàn)歲!

以理解為話題的作文600字10

  從我出生到現(xiàn)在,生活中每一次讓人成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!

  記得在一次大隊(duì)部開展的“環(huán)保我能行”的活動(dòng)中,我小心翼翼地帶著工具——一把長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子和一只紅紅的塑料袋。可是,當(dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么,剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候,一個(gè)不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強(qiáng)忍著的'淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過(guò),大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來(lái)。我拭了拭還是忍不住蹦出來(lái)的淚水,暗暗告訴自己不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開一步時(shí),一個(gè)讓人心灰意冷的語(yǔ)句傳進(jìn)了我的耳邊:“這個(gè)人這么不小心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,而且還讓人有悲哀、絕望的感覺(jué),還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容。其實(shí)我不想流眼淚的,只是那會(huì)真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就知道會(huì)讓人笑話,因此內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的時(shí)候,一雙溫柔的手伸過(guò)來(lái)扶起我的雙臂。我抬起頭來(lái),這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺(jué)是多么好!在絕望的誤會(huì)中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我知道該站起來(lái)了,總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺(jué)真不錯(cuò)!

  我在得到理解的同時(shí),又一次成長(zhǎng)了,我明白了理解可以使人與人溝通更加親密,總之有一個(gè)人理解的感覺(jué)就是一個(gè)字——好!

以理解為話題的作文600字11

  理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進(jìn)人與人情感的良藥;理解,是溝通的核心,每一個(gè)人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中學(xué)生,一個(gè)未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家長(zhǎng)理解,渴望被老師理解,渴望被朋友理解,渴望被....理解。

  我渴望被我的家長(zhǎng)理解,雖然家長(zhǎng)是我的第一位老師,父母也很關(guān)心我,很照顧我,但父母卻漸漸地不理解我了,好像無(wú)論我要做什么事,父母總會(huì)為我鋪好橋搭好路,我知道他們是為了我好,可是,我想要的卻不是這些,我要的是被理解,家長(zhǎng)們一心只想要我們考取好成績(jī),自以為有了好成績(jī)就有了一切,他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么,身為一名中學(xué)生,每天都有太多的壓力,有升學(xué)的壓力,有學(xué)業(yè)的'壓力,假如在這時(shí)家長(zhǎng)還不理解我們,我們將會(huì)有一種挫敗感,與此同時(shí),我們也要先理解父母和老師,他們畢竟是為了我們好,向我們有一個(gè)美好的未來(lái),得到更好的發(fā)展。

  老師,是我們成長(zhǎng)的引路人,是人類靈魂的工程師,但是,親愛(ài)的老師們,你們?cè)跒槲覀児噍斨R(shí)的時(shí)候,可曾理解過(guò)我們,你們只顧著教課授業(yè),有時(shí)甚至忽略了我們的感受,不理解我們內(nèi)心真正的想法。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)就笑臉相迎,相反,成績(jī)稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向,雖然成績(jī)不好的同學(xué)有不好的行為,但你們難道不應(yīng)該用愛(ài)來(lái)教育,來(lái)感化他們嗎?每個(gè)同學(xué)都希望成為受家長(zhǎng)、同學(xué)、師長(zhǎng)歡迎的人,但卻應(yīng)為缺乏被人理解,而導(dǎo)致學(xué)不好。

  老師們、家長(zhǎng)們,多用寬容,理解的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生,孩子們吧!相信這會(huì)比指責(zé)的效果來(lái)得有效,不要吝嗇你的的理解,相信學(xué)生們,孩子們一定會(huì)理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。

  理解,青光到師生和家長(zhǎng)們都理解學(xué)生。兒女吧!讓我們生活在懂理解,受理解的生活里。

以理解為話題的作文600字12

  我以為,您所做的是天下最崇高的職業(yè),甚至崇高到能讓您忘了辛苦。

  我以為,您所做的是天下最美麗的職業(yè),甚至美麗到能讓您忘了年齡。

  我以為,您所做的是天下最真摯的職業(yè),甚至真摯到能讓您忘了疲倦。

  我安靜地坐著,安靜地看著,想要贊美這個(gè)全天下最完美的人,卻看見(jiàn):您給我們慷慨激昂地講解,卻不經(jīng)意間盡力壓制喉嚨不讓它發(fā)出沙啞的嗓音;您向我們盡情展示著您揮舞教鞭的神韻,卻在不經(jīng)意間看見(jiàn)自己白發(fā)的瞬間,眼神變得暗淡;您在深夜為我們批改作業(yè),卻在不經(jīng)意間輸了困意俯在桌上……

  我太天真,以為您是神,能夠克服一切困難,能夠沒(méi)有瑕玼沒(méi)有弱點(diǎn),即使不是這樣,我也相信在神圣的職業(yè)面前,您會(huì)盡力變成神仙。

  我相信,您是想變成神仙的。甚至您恨不得能變成神仙,變成一個(gè)同學(xué)們一眼就會(huì)愛(ài)上的`神仙。

  然而在您想忘了辛苦的時(shí)候,山一樣的作業(yè)本提醒了您;在您想忘了年齡的時(shí)候,黑發(fā)里的那縷銀白刺痛了您;在您想忘了疲倦的時(shí)候,深深的困意襲卷了您。

  其實(shí)您也不過(guò)是普通人,只不過(guò)多了些責(zé)任。所以,對(duì)于辛苦,對(duì)于年齡,對(duì)于疲倦,您必須視而不見(jiàn),甚至把它們刻意地隱藏。

  我理解了。您所做的是血與汗都將耗盡的職業(yè),是苦與累都必須承受的職業(yè);是家與樂(lè)都將要放棄的職業(yè);卻又是我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是你全部的幸福的容易滿足的職業(yè)。

  小時(shí)候我最大的心愿就是像您一樣,做一名光榮的人民教師,因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)您,只充滿了羨慕與崇敬。然而現(xiàn)在,對(duì)于那個(gè)光輝的職業(yè),我卻又產(chǎn)生了畏懼。怕自己付出太多,怕自己承受不起。所以,當(dāng)我看見(jiàn)您,就會(huì)產(chǎn)生更深一層的敬意。敬佩您的勇敢與毅力。

  “老師”這個(gè)名字,就注定您的命運(yùn)——衰老的更快,失去的更多。然而這些都比不上人們呼喚您的名字時(shí)由衷的愛(ài)戴與敬意。一想到它,就是您生命的全部意義。

以理解為話題的作文600字13

  請(qǐng)理解我,當(dāng)我于悲傷,于快樂(lè),于幸福,于不幸的時(shí)候。

  請(qǐng)理解我,在我不想理人的時(shí)候,也許我會(huì)忽視你們說(shuō)的任何一句話,也許我會(huì)忽視你們向我打招呼的身影,這時(shí)候,請(qǐng)你們不要生氣好嗎?我只是突然不想說(shuō)話,只是忽然太累,這時(shí)候,請(qǐng)安靜的的陪在我身邊,或者讓我一個(gè)人靜靜好嗎?請(qǐng)理解我,當(dāng)我突然不想理人的時(shí)候。請(qǐng)理解我,在我亂發(fā)脾氣的時(shí)候,也許我會(huì)對(duì)你們說(shuō)出很多傷人的話,也許我會(huì)做出很對(duì)不可理喻的事情,這時(shí)候,請(qǐng)?jiān)徫业男⌒难,我的壞脾氣好嗎?我只是太在乎你們,不想讓你們受到傷害,或許我的`做法是不對(duì)的,這時(shí)候請(qǐng)抱著我好嗎?請(qǐng)理解我,當(dāng)我亂發(fā)脾氣的時(shí)候。

  請(qǐng)理解我,當(dāng)我突然鬧哄哄的時(shí)候,也許我會(huì)很吵很鬧的同別人說(shuō)話,也許我會(huì)很大聲的同別人說(shuō)話吵到你們睡覺(jué),這時(shí)候,請(qǐng)你們不要責(zé)怪我好嗎?我只是太害怕孤單,太害怕一個(gè)人而已,或許我會(huì)讓你們受不了我,這時(shí)候請(qǐng)陪在我身邊陪我說(shuō)說(shuō)話好嗎?請(qǐng)理解我,當(dāng)我突然吵鬧的時(shí)候。

  請(qǐng)理解我,在我一個(gè)人離開的時(shí)候,也許我不會(huì)告訴你們我去哪,也許我會(huì)換掉一切的聯(lián)系方式,這時(shí)候,請(qǐng)不要責(zé)怪我的不辭而別好嗎?我只是想一個(gè)人出去看看,只是想暫時(shí)逃離這里,這時(shí)候,請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)不會(huì)受到委屈,這時(shí)候請(qǐng)支持我好嗎?請(qǐng)理解我,給不了你們一個(gè)不辭而別的理由。

  請(qǐng)理解我,在我哭的時(shí)候,也許我會(huì)的很丑很丑,也許我會(huì)一邊哭一邊笑,這時(shí)候,請(qǐng)別安慰我好嗎?我只是想好好發(fā)泄一下,心理壓抑太多東西讓我哭出來(lái)好嗎?這時(shí)候,請(qǐng)別說(shuō)一句話離開我好嗎?因?yàn)槲也幌胱屇銈兛吹轿掖嗳醯囊幻妫?qǐng)理解我,當(dāng)我神經(jīng)纖弱的時(shí)候。

  請(qǐng)理解我。

  請(qǐng)理解我,當(dāng)我霸道、無(wú)聊、自私、冷漠、無(wú)可救藥的時(shí)候。

  請(qǐng)理解我,當(dāng)我幸福、開心、大笑、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候。

以理解為話題的作文600字14

  寬容他人,理解他人。這將會(huì)是多么和諧畫面!但是這世界中卻少了這一份包容!這份包容的流逝造成了這個(gè)社會(huì)的不斷議論。沒(méi)有了一顆寬容之心,人人都心懷私心。都只為了自己,而不為別人!這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子?我們的初心哪里去了?如果世界人人都這樣,相信,這個(gè)世界將不再有愛(ài)的出現(xiàn)!那將會(huì)變黑暗社會(huì)!這樣的社會(huì),你喜歡嗎?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去了尊嚴(yán)!失去了你個(gè)人的修養(yǎng),因?yàn)槟菢诱娴牟恢档。這個(gè)世界就像個(gè)大家庭一般!五十六個(gè)民族五十六枝花!相信每一朵花都是那樣的鮮艷美麗!讓我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擁有一個(gè)和諧的去氣氛!因?yàn)閻?ài)永恒!

  寬容

  也許,世界最簡(jiǎn)單的就是有一顆寬容之心。但是唯獨(dú)這一點(diǎn)點(diǎn)的簡(jiǎn)單,人們都似乎沒(méi)有。因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這樣有失尊嚴(yán),我又何必這樣做呢?但是,請(qǐng)你現(xiàn)在換位思考。如果你成了做錯(cuò)事情的那一位,求得他人的原諒?墒,他沒(méi)有寬容。沒(méi)有原諒你。如果這樣的事情發(fā)生在你的身上。你同樣會(huì)說(shuō)一些原諒的'話語(yǔ),求得他人把這件事情能夠和平解決!也許這時(shí)的你,才會(huì)真的感同身受吧!也許,寬容他人就是在寬容自己!永遠(yuǎn)要保持一顆愛(ài)的心。讓這個(gè)世界充滿著愛(ài)!相信,這個(gè)世界將會(huì)更加的美好!

  愛(ài)

  或許,這個(gè)世界就是缺乏愛(ài)吧!也許,愛(ài)來(lái)的太晚,卻總是走不了你的心。這個(gè)世界更應(yīng)該擁有更多的愛(ài)。理解是最重要的。寬容也同樣重要!相信,這個(gè)世界將會(huì)變得更加豐富多彩!因?yàn)閻?ài)的存在,因?yàn)橹С!相信,每個(gè)人唯有愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的城堡!在愛(ài)中遨游!

  寬容他人,理解他人。讓他人真正的擁有愛(ài)。相信這個(gè)世界將會(huì)因我們而發(fā)生改變!相信,我們同樣會(huì)變成一個(gè)有修養(yǎng),有文明之人!因?yàn)檫@個(gè)世界離不開愛(ài),離不開包容!

以理解為話題的作文600字15

  找到悲傷,還是失去理解他的心中墜下一顆流星,劃著弧線,歸于沉寂。望著女兒嘟嚷著嘴,叫他不要在拉悲傷的《二泉映月》,拉她的《我們永遠(yuǎn)幸!。

  女兒并不知道這意味著什么,這時(shí)一抹烏云遮住了彎彎的月亮。他抬起頭,歲月不經(jīng)意間將皺紋留在他的頭上,深深地皺紋讓他本來(lái)疲倦的雙眼更加勞累,一滴淚珠滑過(guò)他的臉頰。讓我的心不禁一驚,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了淚水破碎的聲響,讓碎片流離在黑夜中。

  《二泉映月》對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的回憶,一個(gè)記載著他父親對(duì)于這首歌的悲傷感覺(jué)。

  他的父親之所以喜歡這首曲子,是因?yàn)樗赣H與《二泉映月》的作曲者阿炳有著一樣悲涼的人生。被當(dāng)成右派那會(huì),他總在夜深人靜時(shí)躲在外面靜靜的拉二胡。這二胡是一架老二胡,老的不能再老了,本是深紅色的一身卻因?yàn)闅q月的不留情變得破舊不堪。握把那斑斑點(diǎn)點(diǎn)摩擦的痕跡,就是證明?僧(dāng)他學(xué)會(huì)這首曲子時(shí),他的.父親卻再也聽(tīng)不到他所拉的《二泉映月》。但他的女兒卻不了解他,無(wú)法了解他的爺爺?shù)娜松。?dāng)他在《二泉映月》中終于找到那種悲傷的感覺(jué)時(shí),體會(huì)到他父親當(dāng)初的那種心情,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能明白他的心情。

  或許會(huì)愛(ài)上幽怨淡雅的紫丁香花,不是沒(méi)有原因的。向他的父親會(huì)愛(ài)上《二泉映月》的曲調(diào),因?yàn)槿松膽K淡。有時(shí)我在想,每當(dāng)爸爸望向陳舊的照片時(shí),我總譏笑他“黑白照片有什么好看的?”爸爸這時(shí)只是無(wú)奈的搖頭張開嘴又合上,有話卻說(shuō)不出。我一直不明白爸爸當(dāng)時(shí)的動(dòng)作,但讀完這篇文章后才明白。

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