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捏泥人作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的捏泥人作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捏泥人作文400字1
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)黑人嗎？今天我就要給你們捏一個(gè)特別的“黑美人”——泥人！
我在文具店買了一塊紫砂泥，一到家我就迫不及待地把它從包裝盒里拿出來(lái)捏一捏，想不到這泥還真硬呀！我就想方設(shè)法地想把它變軟，可是這泥就像個(gè)調(diào)皮的“野小子”似的怎么也不聽(tīng)我的話！急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道怎么辦才好!突然我想到了一個(gè)好法子：我端來(lái)了一盆水滴上幾滴后，它就像打了敗仗的敗兵一樣有氣無(wú)力地軟下來(lái)了，這下我就可以大顯身手了！
首先把它捏成一個(gè)圓球，再搓出兩條柔和的手臂；接著做出一件時(shí)髦的高領(lǐng)衫、一條帥氣的中褲，這樣就像一套明星服了！可是沒(méi)有小腿怎么走路呀？！接著我就要給她裝上兩條腿了。她的`腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細(xì)又長(zhǎng)。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭發(fā)可是不可缺少的一點(diǎn)喲!那就讓我給她染上一頭金色的卷發(fā)吧！首先搓出一根根長(zhǎng)頭發(fā)，然后把它們卷成像波浪一樣的卷發(fā)。頭發(fā)就這樣做好了。最后刻上五官，一位黑皮膚的卷發(fā)女郎就大功告成了！雖然她還沒(méi)有上色，但是我覺(jué)得她已經(jīng)是一位很瀟灑的“黑美人”了！
最后我要提醒大家的是：在泥人沒(méi)有干之前千萬(wàn)不要碰她，不然她就會(huì)變成斷胳膊斷腿的殘疾人了！
捏泥人作文400字2
在十一國(guó)慶長(zhǎng)假期間，老師布置我們用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了兩個(gè)比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動(dòng)手去給我挖了一大塊泥。
我叫兩個(gè)小孩和我一起來(lái)到水泥地上。我又去打了一盆清水，找來(lái)了一些制作泥東西的工具，一個(gè)小孩說(shuō)要做碗，另一個(gè)說(shuō)要做花籃。我想了好一會(huì)兒才說(shuō)我要做一個(gè)泥人。
接著，我拿了一塊泥，開(kāi)始揉搓起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始做了起來(lái)。我先做了一大一小的兩個(gè)圓球，我用大圓球當(dāng)作泥人的身體，用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個(gè)小洞，作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個(gè)小孩看了笑著說(shuō)：“這些洞做什么？這里有洞，那里有洞，要那么多的洞來(lái)干什么？”我說(shuō)：“你知道你就來(lái)做泥人，不要做你那破玩藝�！彼�(tīng)了就不說(shuō)話了，做她自己所做的`物品了。
我做啊做，做做我看看，覺(jué)得不大像。又做了一會(huì)，我看了看，覺(jué)得還是不太像。我就把那個(gè)泥人廢掉重新制作。我又制作了一個(gè)泥人。這次，我做的這個(gè)泥人比較像，連那兩個(gè)小孩都說(shuō)像�？墒牵镁安怀Ｔ�，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)泥人就開(kāi)裂了。沒(méi)有辦法，我只好扔了。唉，真可惜！老師布置的作業(yè)要完不成了。
捏泥人作文400字3
在生活中，有很多藝術(shù)品，每一件都有它們?cè)?jīng)輝煌的歷史。而做這些藝術(shù)品的手藝，能流傳到今天的，也是屈指可數(shù)，現(xiàn)在我們所能看到的，大多都是機(jī)器制造的。
在江南，石橋下曾有這樣一個(gè)捏泥人的老爺爺，他長(zhǎng)得很樸實(shí)、性格開(kāi)朗，他喜歡聽(tīng)孩子們的笑聲，雖然他已年過(guò)六旬，但是他有一顆不老的童心。歲月在他曾年輕俊美的臉上刻滿了深淺不一的皺紋，只要微微一笑，臉上就立馬蕩起了一層層波瀾。
他的'身旁放有一個(gè)凳子和一個(gè)箱子，在他的面前有一個(gè)架子，上面有許多孔洞是用來(lái)放穿泥娃的簽子的。
見(jiàn)我來(lái)了，他把凳子擺到我的面前，笑著說(shuō)：“坐吧，想要個(gè)什么？孫悟空？卡通人物？”“孫悟空！”我開(kāi)心地喊道。于是，他從箱子里拿出各種各樣的泥，紅色的、白色的、黃色的、黑色的，開(kāi)始捏起來(lái)。只見(jiàn)他手法嫻熟的把泥握在手里，一邊捏，還一邊問(wèn)我：“你上幾年級(jí)啦？幾歲啦？叫什么名字？”我一一作答。接著他又給我講笑話，把我逗得前仰后合。
快樂(lè)的時(shí)間太短暫了，泥人很快就捏好了�！岸嗌馘X？”我問(wèn)，“一塊錢�！边@個(gè)價(jià)格令我吃驚。你知道嗎？要是在別的地方買，可比這貴多啦。老爺爺說(shuō)：我一個(gè)老人，在家沒(méi)事干，出來(lái)哄哄孩子，散散心。我感激地向爺爺望了一眼，“謝謝”。說(shuō)完他又笑了：“去吧，好孩子！”我樂(lè)巔樂(lè)巔地跑了。
江南真好，古鎮(zhèn)、綠河、青石板，還有那位令人難忘的老爺爺。
捏泥人作文400字4
在生活中，有很多藝術(shù)品，每一件都有它們?cè)?jīng)輝煌的歷史。而做這些藝術(shù)品的手藝，能流傳到今天的也是屈指可數(shù)，現(xiàn)在我們所能看到的，大都是機(jī)器制造的。
在江南的某座石橋下曾有這樣一個(gè)捏泥人的老爺爺，溫和樸實(shí)、性格開(kāi)朗，喜歡聽(tīng)孩子們的笑聲，雖然他已年過(guò)六旬，但有一顆不老的童心。歲月在他曾經(jīng)年輕的臉上刻滿了皺紋，只要微微一笑，那些皺紋就會(huì)顯得更深。
他的身旁放著一個(gè)凳子和一個(gè)箱子，一個(gè)架子上面有許多孔洞是用來(lái)放穿泥娃的簽子的。
見(jiàn)我來(lái)了，他把凳子擺到我的面前，笑著說(shuō)：“坐吧，想要個(gè)什么？孫悟空？卡通人物？”“孫悟空！”我開(kāi)心地喊道。他從箱子里拿出各種各樣的泥，紅色的'、白色的、黃色的、黑色的，開(kāi)始捏起來(lái)。只見(jiàn)他手法嫻熟地把泥握在手里，一邊捏一邊問(wèn)我：“你上幾年級(jí)啦？幾歲啦？叫什么名字？”我一一作答。接著他又給我講笑話，把我逗得前仰后合。
快樂(lè)的時(shí)間太短暫了，泥人很快就捏好了�！岸嗌馘X？”我問(wèn)�！耙粔K錢。”這個(gè)價(jià)格令我吃驚。你知道嗎，要是在別的地方買，可比這貴多啦。老爺爺說(shuō)：“我一個(gè)老人，在家沒(méi)事干，出來(lái)哄哄孩子，散散心�！蔽腋屑さ赝藸敔斠谎郏爸x謝”。他又笑了：“去吧，好孩子！”我樂(lè)巔樂(lè)巔地跑了。
江南真好，古鎮(zhèn)、綠河、青石板，還有那位令人難忘的老爺爺。
捏泥人作文400字5
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，擁有長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史文化。歷史悠久，傳統(tǒng)習(xí)俗和民間藝術(shù)自然少不了。有模仿聲音的口技表演，有把人變高好幾米的踩高蹺，有令人眼花瞭亂的川劇變臉，還有祭拜神靈時(shí)的噴火表演。今天，我就來(lái)為大家介紹一個(gè)好玩的民間藝術(shù)——捏泥人。
捏泥人，顧名思義，就是用各種顏色的.泥、面來(lái)捏成一個(gè)個(gè)小人、動(dòng)物和其它造型。捏泥人的師傅個(gè)個(gè)心靈手巧，看著不起眼的泥巴在他們手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空，憨態(tài)可掬的小豬班納，青翠欲滴的大白菜……
捏泥人看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻很難。一揉一搓都要恰到好處，不能有絲毫的偏差。泥人師傅的手指靈活，手指頭在泥團(tuán)間游走一番，泥塊立刻變得比面條還細(xì)了。我經(jīng)常想那些泥人師傅是怎樣能那樣快的搓出如此細(xì)的泥條的呢？我百思不得其解。
我每次一看見(jiàn)有賣泥人的小攤，兩條腿就像被灌了鉛似的，總要看個(gè)不停，十分想要一個(gè)。但是一看我的口袋，早已見(jiàn)了底，出門帶的幾個(gè)銅板也早已被我花光，這時(shí)我就會(huì)十分不好意思的從小攤旁戀戀不舍的離開(kāi)。
捏泥人，一個(gè)令孩子們有無(wú)限樂(lè)趣的民間藝術(shù)；一個(gè)令中國(guó)文化由平面便立體的民間藝術(shù)；一個(gè)令人嘆為觀止的民間藝術(shù)。
捏泥人作文400字6
看，一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異，惟妙惟肖的泥人終于出爐了！
造型生動(dòng)的豬八戒，雕工精湛的奧特曼，還有五彩繽紛的孔雀……真是應(yīng)有盡有。那么今天我就給大家露一手吧！
其實(shí)做泥人看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就很難了，但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的鉆研和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的“手藝”可謂是一等的好哈！
我先拿出了一根竹簽，在上面薄薄地裹了一層皮膚色的橡皮泥，接著用一塊粉紅色的橡皮泥來(lái)捏孫悟空的臉，黏在竹簽的頂端；再掐出兩塊芝麻大小的黃橡皮泥鑲在猴眼睛的位置上，又在眼睛里嵌進(jìn)兩粒更小的'“黑球”，哈哈！孫悟空的火眼金睛就大功告成了。
接著，我用小竹簽插進(jìn)眼睛下方，輕輕一挑，這猴子就長(zhǎng)出了鼻子；我又用小竹簽在鼻子下方劃了一道弧，這可愛(ài)的小猴子就咧開(kāi)嘴笑了。后來(lái)，我又給它安上了四肢，穿上了紅衣服、百底皂靴，戴上了花帽子，系上黑白相間的老虎裙，扎上綠腰帶。只見(jiàn)這時(shí)的孫悟空左腿直，右腿弓，一手提著如意金箍棒，一手搭著腰，警覺(jué)的巡視著前方。嘿嘿，好一個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣！
看時(shí)間還早，我便繼續(xù)制作了一條小黑狗，只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑，雪白的小爪子，猶如四朵梅花；那條撅著的小尾巴更是惹人喜愛(ài)。
你們說(shuō)說(shuō)，我的手藝如何��？
捏泥人作文400字7
捏泥人，顧名思義，就是用各種顏色的泥、面來(lái)捏成一個(gè)個(gè)小人、動(dòng)物和其它造型。
人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課，老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽(tīng)說(shuō)要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥(niǎo)，振臂高呼。
開(kāi)始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣，一一捏起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒(méi)眼睛，怎么也不像老師捏的那漂亮的'泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，說(shuō)：“不怎么好看嘛！”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來(lái)，淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)。長(zhǎng)大后走出社會(huì)，你又怎么去面對(duì)眼前那更大的挫折和失敗呢？”
老師的一番話猶如一盆冷水澆醒了我。我擦干了淚水，收拾頹喪的心情，繼續(xù)捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓(xùn)是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。我相信，當(dāng)我再次面對(duì)失敗和挫折時(shí)，一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它，因?yàn)槲以鴩L試過(guò)失敗。
捏泥人作文400字8
今天，我們學(xué)好了英語(yǔ)，“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)，老師先帶我們?nèi)ァ翱系禄背粤艘活D美味的飽餐。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)捏泥人的地方，我們走進(jìn)去一看，啊！好多作品都擺放在桌子上，有可愛(ài)的小兔子、活潑可愛(ài)的小鴨子、愛(ài)動(dòng)腦筋的米老鼠、胖乎乎的小豬、聰明的小狗等等。一位和藹可親的男老師走過(guò)來(lái)，自我介紹說(shuō)：“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老師！”夏老師又教我們?cè)鯓幽竽嗳�，我們專心地�?tīng)著，老師講解完了，我們找了個(gè)位子坐下來(lái)，我的桌上放著一只可愛(ài)的`小泥兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圓圓的，十分可愛(ài)！我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，還是一塊形狀不變、實(shí)實(shí)在在的黑泥巴�！昂秒y！好難！”真是看來(lái)簡(jiǎn)單，做來(lái)難。再來(lái)看看張馨瑤吧！她要捏的是：羊。可她的泥還是方的，好像一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。林海正的青蛙捏得很好，連夏老師也表?yè)P(yáng)她！“老師讓她捏得好‘簡(jiǎn)單’！”
夏老師來(lái)了，他幫我捏了外形，我在老師的幫助下泥兔做好了。雖然做得不怎么好，但這是我第一次做泥人，我十分開(kāi)心！
捏泥人真有趣�。�
捏泥人作文400字9
“好好玩啊!”“哈哈哈!”“你要捏誰(shuí)啊?”……每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，是什么讓同學(xué)們這么開(kāi)心呢?想必，你聽(tīng)到“捏”這個(gè)字，就已經(jīng)猜到了吧。沒(méi)錯(cuò)，我們正在玩泥巴，捏泥人。不得不說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)實(shí)在是太有趣了。
當(dāng)老師公布要開(kāi)展“玩泥巴，捏泥人”這個(gè)活動(dòng)時(shí)，全班都沸騰起來(lái)。老師說(shuō)泥巴需要自己制作，還讓班里的'小老師做了示范。先把土里的雜質(zhì)全部都過(guò)濾出去，再加些水，少量多次地加，不能一次性加太多，不軟不硬時(shí)，可以加入少許的棉花纖維，搗勻后，發(fā)酵幾天，就可以捏出各種各樣的人物、動(dòng)物等。
終于等到捏泥人展示課了，我捏一個(gè)誰(shuí)呢?啊，我想到了!就捏他吧，我們班的班長(zhǎng)——王中楠。首先，我先把一團(tuán)泥揉成一個(gè)圓形，做他的頭;再做一個(gè)圓柱形，當(dāng)他的身體;最后再捏出他的四肢，把身體上的各個(gè)部分連在一起。咦?怎么連不到一起呢?原來(lái)是泥巴有些干了，我又用牙簽把它們固定在了一起。最后用筆芯把頭發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴都刻上去，就大功告成了。
捏泥人真有趣，我非常開(kāi)心。這次“捏泥人，玩泥巴”活動(dòng)之后，我做事會(huì)更加認(rèn)真、細(xì)心、耐心。
捏泥人作文400字10
童年，我的記憶像沙灘上五彩貝殼。其中有一閃靚的珍貝——捏泥人。
想忘不容易。兩年前的某天，我看著茶幾上的橡皮泥，突發(fā)奇想：捏幾個(gè)人讓他們來(lái)玩游戲吧！說(shuō)干就干，我拿起一團(tuán)橡皮泥，準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)泥人新世界。效仿一下老祖宗女?huà)z。先捏個(gè)圓腦袋，在腦袋上嵌上兩個(gè)黃色的眼睛，紅色的嘴巴。我看著這腦袋，心想，還缺點(diǎn)什么了，哦，頭發(fā)，耳朵。于是一一給做上。接下來(lái)做的是小身子、腳、手。一個(gè)綠色的長(zhǎng)方形的泥人身體。兩只扁扁的`手深粉色，腳也是長(zhǎng)方形。這樣一個(gè)可愛(ài)的泥人娃娃便從“大名鼎鼎”的“王璐瑤大師”的手上誕生了。我便又開(kāi)始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。給泥人爸爸一點(diǎn)裝飾，頭上戴一頂帽子，帽了后面一根彩色的辮子。儼然是居廟堂高位的達(dá)官顯貴。手上再?gòu)垐?bào)紙�！皨寢尅蹦�，頭上有一朵五彩花。手上拿了一根針在做針線活。藍(lán)藍(lán)的天，和煦的陽(yáng)光，青青的草萍，周圍山坡上羊兒在放牧。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在賣弄喉嚨。
這家子，其樂(lè)融融，快樂(lè)，幸福。
捏泥人作文400字11
星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么樣了， 我這么一想，就迫不及待地跑去把箱子打開(kāi)，“啊”我大聲尖 叫了起來(lái)，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我開(kāi)始痛哭流 涕。媽媽聽(tīng)了奇怪地問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我看了看媽媽，就把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍……最后，我還是耐著性子又捏 了一遍。
我先接了一瓶水，把干泥攪和攪和，弄成濕泥后，先掰開(kāi)一塊，把這塊掰開(kāi)的濕泥弄成圓形做頭，后來(lái)再一一地把眼 睛、鼻子、嘴、耳朵畫(huà)上去，我還做了一頂三角形的帽子，用松樹(shù)的葉子做泥人的頭發(fā)，頭做好后，我還拿了一塊糖紙做了泥人的`圍巾,真漂亮！
隨后，我又用濕泥做成正方形，拿了一個(gè)五角星做泥人的 衣服扣子，再用剩下的濕泥做了兩只泥人的小手，接著我又和 了點(diǎn)泥做泥人的腳，腿就不用做了，因?yàn)槲夷蟮哪嗳耸亲诖?上，最后我還在泥人的背后捏了一個(gè)背包呢！
媽媽看了我捏的泥人，說(shuō)我捏的泥人比星期五捏的還好 呢！晚上，爸爸正好在網(wǎng)上，我就把我捏的泥人放在攝像頭 前，讓爸爸看了看，爸爸還連聲說(shuō)我捏的很好呢！我也看了看 我捏的泥人，心里甜滋滋的。
捏泥人作文400字12
星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么樣了，我這么一想，就迫不及待地跑去把箱子打開(kāi)，“啊”我大聲尖叫了起來(lái)，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我開(kāi)始痛哭流涕。媽媽聽(tīng)了奇怪地問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我看了看媽媽，就把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍……最后，我還是耐著性子又捏了一遍。
我先接了一瓶水，把干泥攪和攪和，弄成濕泥后，先掰開(kāi)一塊，把這塊掰開(kāi)的濕泥弄成圓形做頭，后來(lái)再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵畫(huà)上去，我還做了一頂三角形的帽子，用松樹(shù)的葉子做泥人的頭發(fā)。頭做好后，我還拿了一塊糖紙做了泥人的圍巾,真漂亮！
隨后，我又用濕泥做成正方形，拿了一個(gè)五角星做泥人的衣服扣子，再用剩下的濕泥做了兩只泥人的小手，接著我又和了點(diǎn)泥做泥人的腳，腿就不用做了，因?yàn)槲夷蟮哪嗳耸亲诖采�，最后我還在泥人的背后捏了一個(gè)背包呢！
媽媽看了我捏的泥人，說(shuō)我捏的.泥人比星期五捏的還好呢。晚上，爸爸正好在網(wǎng)上，我就把我捏的泥人放在攝像頭前，讓爸爸看了看，爸爸還連聲說(shuō)我捏的很好呢！我也看了看我捏的泥人，心里甜滋滋的。
捏泥人作文400字13
我七八歲的時(shí)候，經(jīng)常跑到新東方幼兒園那里去玩。因?yàn)槟抢镉袀�(gè)爺爺——-會(huì)捏泥人的爺爺。
那是一個(gè)瘦高瘦高的爺爺，臉像癟了的氣球。皺巴巴的�？偸谴┲谏牟家拢饕豁敽谏男置�。臉上總掛著和藹的笑容。
他捏的小泥人可真有趣。色彩不單調(diào)，形態(tài)各異，看上去像真的一樣。他捏的生肖小動(dòng)物活靈活現(xiàn)，讓人愛(ài)不釋手。可能是由于我屬雞的緣故吧，我最愛(ài)的是一只小花雞。
在柜臺(tái)的正中間有一只小花雞。你看，它身體肥嘟嘟的，頭高高的昂著，一副將軍氣派。身體兩側(cè)的翅膀最亮麗，五顏六色的羽毛，連羽毛上的一些小紋路都顯示出來(lái)了，仿佛正準(zhǔn)備展翅高飛呢。再看雞的眼睛，黑溜溜的。在老爺爺?shù)那墒窒拢u的眼睛顯得炯炯有神。小花雞的嘴也獨(dú)具匠心。那嘴的'邊緣滑滑的，摸著很舒服，嘴巴微微張開(kāi)著，我猜它正要打鳴了吧！
在柜臺(tái)上還有許多精美的小泥人：擺著飛行姿勢(shì)的奧特曼，可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)，正在招手的宇航員，呆呆的餅干人……，老爺爺肯定花了不少的功夫。
每次都是夕陽(yáng)吻西山時(shí)，我才戀戀不舍地回家�，F(xiàn)在那老爺爺再也沒(méi)回來(lái)了，我是多么的懷念啊！
捏泥人作文400字14
“家庭才藝大賽開(kāi)始了！”剛吃完飯，我就大叫一聲。從而引發(fā)出了一場(chǎng)捏泥人大比拼。
我拿出一桶橡皮泥，對(duì)爸爸、媽媽、姥姥、姥爺說(shuō)：“今天的大比拼比試誰(shuí)捏得最快，誰(shuí)捏得最有創(chuàng)意�！苯又倚迹骸氨荣惉F(xiàn)在開(kāi)始”。說(shuō)完，我不敢怠慢，回到座位上，抽出一塊白色的橡皮泥，開(kāi)始捏一只小豬。這時(shí)，我已經(jīng)顧不得其他“選手”了。我先把橡皮泥分成四段，選兩塊搓成一大一小兩個(gè)圓，然后在大圓上粘上四肢，在小圓上粘上五官，再給他穿上紅色的“衣服”。我突發(fā)奇想，又給他捏了一對(duì)小巧的翅膀。這樣，我的“天使豬”就完成了。我抬頭一看，其他“選手”們還正在忙活自己的作品呢。哈！我是第一個(gè)捏完的。
過(guò)了一會(huì)兒，大家也都陸續(xù)完成了自己的作品�？�！爸爸捏了一個(gè)啤酒瓶；媽媽捏了一臺(tái)電視機(jī)；姥姥捏了一個(gè)盛蜂蜜的罐子；姥爺捏了一把牙刷。真是各顯身手呀！再看看我的作品，一個(gè)活靈活現(xiàn)的、渾身充滿喜慶氣息的.“小天使豬”展現(xiàn)在大家眼前。經(jīng)過(guò)多次比較，全家一致認(rèn)為我的“天使豬”既形象又有創(chuàng)意。
最后，我的作品獲得了第一名，被大家一致評(píng)為“小小泥塑家�！苯�(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了全家一起組織活動(dòng)的快樂(lè)，今后，我還要多組織類似的活動(dòng)，鞏固家庭的和諧氣氛，讓我們的家成為一個(gè)快樂(lè)的家庭。
捏泥人作文400字15
今天真無(wú)聊!突然我靈機(jī)一動(dòng)：不如捏泥人吧!
說(shuō)做就做，我去文具店買了一塊紫砂泥，回家后就拿出來(lái)捏一捏，不過(guò)這泥還真硬呀!我就想方設(shè)法地想把它變軟，可是這泥就像個(gè)調(diào)皮的“野小子”似的怎么也不聽(tīng)我的話!急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道怎么辦才好!突然我想到了一個(gè)好法子：我端來(lái)了一盆水滴上幾滴后，它就像打了敗仗的敗兵一樣有氣無(wú)力地軟下來(lái)了，這下我就可以大顯身手了!
首先把它捏成一個(gè)圓球，再搓出兩條柔和的手臂;接著做出一件時(shí)髦的高領(lǐng)衫、一條帥氣的中褲，這樣就像一套明星服了!可是沒(méi)有小腿怎么走路呀?!接著我就要給她裝上兩條腿了。她的腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細(xì)又長(zhǎng)。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭發(fā)可是不可缺少的一點(diǎn)喲!那就讓我給她染上一頭金色的卷發(fā)吧!首先搓出一根根長(zhǎng)頭發(fā)，然后把它們卷成像波浪一樣的卷發(fā)。頭發(fā)就這樣做好了。最后刻上五官，一位黑皮膚的卷發(fā)女郎就大功告成了!雖然她還沒(méi)有上色，但是我覺(jué)得她已經(jīng)是一位很瀟灑的`“黑美人”了!
看著自己的的勞動(dòng)成果，心里別提有多開(kāi)心了，而且加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。下次捏的話我會(huì)捏得更好的，我相信。
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