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溫暖的旅程

時(shí)間:2022-10-02 14:34:52 作文 投訴 投稿

溫暖的旅程

溫暖的旅程1

  我來(lái)到了杭州火車(chē)東站,準(zhǔn)備踏上歸程。我在買(mǎi)票處排隊(duì),前面的一位叔叔看我年紀(jì)小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買(mǎi)好了票發(fā)現(xiàn),我買(mǎi)的是最后一張最近開(kāi)往我們紹興北站的和諧號(hào)火車(chē)。

  我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車(chē)票。坐在等候廳里,心里卻像海上的.波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來(lái)。我在想:那位叔叔會(huì)怎么樣?他是不是會(huì)再晚一個(gè)小時(shí)才能坐上回紹興的火車(chē)。我想到這里鼻子酸酸的。

  想讓自己慢慢平靜下來(lái),可是我的心中總是的那么不踏實(shí),好像有什么東西壓抑著我似的。

  “叮叮!贝髲d中的廣播響了起來(lái),請(qǐng)乘坐D19次列車(chē)的乘客,現(xiàn)在開(kāi)始檢票,我拿起那一張有陌生人關(guān)愛(ài)的最后一張車(chē)票走向檢票處,登上了D19次列車(chē),D19次列車(chē)緩緩啟動(dòng)了。

  突然,開(kāi)始加速了,房子、樹(shù)木在我眼前快速閃過(guò),讓我不經(jīng)想起了,火車(chē)站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車(chē)廳里候車(chē),也許他要再過(guò)幾個(gè)小時(shí)后才能回到紹興。

  想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬(wàn)千。

溫暖的旅程2

  相信大家對(duì)梅花并不陌生,也有很多人喜歡梅花,我也是其中的一個(gè),知道為什么有那么多人喜歡她嗎?因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志。

  在我們家的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵傲然挺立的`梅花,它長(zhǎng)得高高的,枝頭細(xì)細(xì)的。在以前,我還挺瞧不起它呢!看它的枝頭,又細(xì)又高,大風(fēng)一刮,還不是把它吹得東倒西歪的!

  可是,爸爸媽媽不止一次地說(shuō):“平南,你要向梅花學(xué)習(xí),看它多么堅(jiān)強(qiáng),多么英勇無(wú)畏呀!”可是我心里卻想:“有什么了不起的?”

  有一年冬天,我看見(jiàn)了窗戶(hù)外飄著鵝毛大雪,于是我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胂氯ネ嬉粫?huì)兒,可以嗎?”“快去快回呀!”媽媽說(shuō)。

  我立刻換上了鞋,跑下樓去了。我看見(jiàn)草坪上、樹(shù)上、樓房上、花草等都換上了銀裝素裹的白衣,顯得格外漂亮。于是我就在草坪上堆雪人,正玩得起勁時(shí),我聞到了一股香味,于是我順著這股香味,看到了那一棵梅花,我看見(jiàn)它竟能活下來(lái)并開(kāi)出了一朵朵花骨朵,原來(lái)它這么頑強(qiáng)呀!

  后來(lái),我又讀了《梅花》這篇課文,明白了它是最有骨氣、最具高尚品質(zhì)的。

  梅,給了我勇氣;賞梅,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

溫暖的旅程3

  下午,學(xué)校的上課鈴響了……

  我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情,只見(jiàn)老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉,我猜,今天我們的教室,肯定會(huì)慘不忍睹,想一想都感覺(jué)到一陣陣的.后怕。

  試卷發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)一看,不!怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢!再看看我同桌李子涵的試卷,哇!他竟然考了九十九分!都能和我們班長(zhǎng)媲美了。只見(jiàn)老師走到我面前,給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎,今天回家,準(zhǔn)會(huì)洗老媽的“口水浴”啦!

  杜老師讓我們訂正試卷,我的頭想得都快爆炸了!可是,一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí),李子涵伸出了援助之手!瓣愇恼,你不會(huì)嗎?”李子涵說(shuō)!拔襾(lái)教你吧”,“我只能告訴你解題的思路,之后你要自己算哦!”我連聲叫好,趕快說(shuō)了一句“快教吧大師”。“你先把題給我說(shuō)一下,找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來(lái)。

  李字涵,你亦師亦友,這真是一次溫暖的旅程啊!

溫暖的旅程4

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有一些小小的挫折。

  這一天,我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門(mén),眼花繚亂的小商品撲入眼簾,我飛快地跑到了超市中心,卻忘了追在身后的爸爸,我連忙回頭一看,可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  我急忙跑回了門(mén)口,可此時(shí),門(mén)口已人山人海,我在人群中被擠來(lái)擠去,在這里我看見(jiàn)了爸爸,我剛想叫爸爸時(shí),卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去,當(dāng)我再次擠進(jìn)去時(shí),爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了,我連忙跑去超市二樓,去了爸爸經(jīng)常去的地方,可是也毫無(wú)所獲。

  我絕望地坐在樓梯口,看著一樓的人群,再找找有沒(méi)有我爸爸,正當(dāng)我想下樓梯時(shí),我摔了一個(gè)大跟頭,我的`淚水如珍珠般滑落下來(lái)。

  突然,一位大哥哥走了過(guò)來(lái)扶起了我,碰了碰我擦傷的腿部,并問(wèn)我爸爸叫什么名字,他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后,他帶我來(lái)到了服務(wù)臺(tái),和工作人員說(shuō)明了情況,讓他們?cè)趶V播中叫我爸爸快回來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我爸爸就跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我也向那位大哥哥道了謝。

  在成長(zhǎng)的旅行中,幫助和關(guān)心就像一輛火車(chē),帶著我們一起成長(zhǎng)。

溫暖的旅程5

  人生的路上,有許多刻骨銘心的故事:有令人灰心喪氣的,也有令人倍感喜悅和溫暖的。

  記得有一次,我和媽媽去泰國(guó)游玩。在回家的飛機(jī)上,已經(jīng)是凌晨了,肚子很餓,想要吃點(diǎn)什么,隨身攜帶的零食已經(jīng)吃光了,想點(diǎn)飛機(jī)餐,可連乘務(wù)人員都已經(jīng)休息了。

  我的肚子餓的`咕咕叫,旁邊坐著的一個(gè)阿姨也還沒(méi)睡,她輕聲示意讓我過(guò)去一下,畢竟我們不認(rèn)識(shí),我一動(dòng)不動(dòng)。阿姨笑了起來(lái),長(zhǎng)相清秀、一頭烏黑的頭發(fā),她只好湊近我的耳朵,輕聲說(shuō):“我這兒還有一份沒(méi)吃的番茄蛋炒飯,熱乎著,你要嗎?”

  我呆若木雞,心想:這阿姨怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故給我好吃的?肯定不懷好意。于是對(duì)她說(shuō):“不用了,謝謝!睕](méi)想到阿姨一下就猜出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“怎么?怕我下毒?”說(shuō)著她笑了起來(lái)。

  也許是她的笑感染了我,她的笑不帶一絲雜念,嘴唇彎成了月牙形,潔白的牙齒露了出來(lái),正如《詩(shī)經(jīng)》中那句“齒如蝤蠐”,眼神澄澈透亮;再說(shuō),那番茄炒蛋飯的芳香已經(jīng)漫出包裝盒,鉆入了我的鼻孔。

  我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來(lái),沒(méi)有一顆飯粒剩下,阿姨在旁邊看著我,笑意越來(lái)越濃。

  原來(lái),生活中有許多溫暖的旅程,并且,世界上,好心人總比壞人要多。

溫暖的旅程6

  人生是一次旅程,對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書(shū)。

  在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來(lái)的閱讀統(tǒng)計(jì)來(lái)看還是科普書(shū)居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴?人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買(mǎi)了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺(jué)得很有趣,津津有味地看了起來(lái),邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺(jué)得不過(guò)癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減,后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周?chē)奈矬w。

  不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書(shū),慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服?我最后看了幾眼書(shū)才滿(mǎn)足地去睡了。

  在人生的道路上,科學(xué)書(shū)將伴我勇往直前。

溫暖的旅程7

  誰(shuí)是我們學(xué)習(xí)中的明燈?是老師,老師雖然是一個(gè)辛苦的職業(yè),但也是一個(gè)光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳?guó)母親培養(yǎng)后代,使中國(guó)變得更加繁榮!更加強(qiáng)大!

  那是一個(gè)酷暑難耐的日子,那一天,老師的教誨,定能讓我受益終生。老師今天準(zhǔn)備考語(yǔ)文第一單元,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考了,考完后,我長(zhǎng)吁一口氣,對(duì)自己的考試懷有信心,當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我嚇了一跳只有九十分,我的死黨“小劉同志”考了九十六分。

  趁老師還沒(méi)有來(lái)找我“認(rèn)真談話(huà)”前,我快速地跑到了老師辦公室:“報(bào)告!老師,我負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了!”老師笑而不語(yǔ)。我說(shuō):“老師,我這次只考了九十分,我覺(jué)得我考砸了,來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了。老師,您批評(píng)我吧!我一定認(rèn)真接受老師的批評(píng)!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō):“聽(tīng)你媽媽說(shuō),你老是看書(shū)看到深夜,有時(shí)甚至不想睡覺(jué),嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量。還有,你老是下課做家庭作業(yè),不好好出去玩一會(huì)兒,老是綁著自己做作業(yè),學(xué)習(xí)可不能只勞,不逸,會(huì)把自己累壞的!崩蠋熑绱岁P(guān)心我,向媽媽詢(xún)問(wèn)情況,關(guān)心我的.成長(zhǎng)。

  想著想著,我熱淚盈眶,心中一股暖流緩緩流動(dòng)著。老師的批評(píng),是最好的關(guān)心,老師的關(guān)心在我的成長(zhǎng)道路上,助我一臂之力。

  老師,謝謝您,您的關(guān)心讓我十分感動(dòng)。謝謝您!

溫暖的旅程8

  頃刻間,雨珠打在車(chē)窗上,大雨如煙,籠罩了一切,如輕紗覆在眼前,車(chē)上沒(méi)有傘,我們坐在車(chē)?yán),等待著…?/p>

  馬路上,只有隱約的黃燈,一切停了下來(lái),只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈,大雨傾盆。

  紅,綠;紅,綠。信號(hào)燈閃著,車(chē)燈閃著,一分鐘——兩分鐘——四分鐘,雨簾,阻斷了一切,如同幕布,隔斷了一切。

  這雨,仿佛觀音凈瓶中那一海之水,傾盆而下,打在樹(shù)上,車(chē)上,地上。

  雨,如同子彈,打開(kāi)窗,“砰——砰——”,那是……

  誰(shuí)都知道,下冰雹了!幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣!”而我卻興奮地坐在車(chē)?yán)铮粗⒙湎隆?/p>

  漸漸地,“紅龍”動(dòng)了起來(lái),慢慢地,車(chē)到了家里,可雨,又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警!晚了,雨,更大了,我們把車(chē)停進(jìn)車(chē)庫(kù),準(zhǔn)備沖回家去。

  我看著沖鋒衣,兩行不知是水還是淚,奪眶而出……

  人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不論如何,這都會(huì)是一段溫暖的旅程。

溫暖的'旅程9

  人生,也許有很多溫暖的事,使你的生活更加充滿(mǎn)色彩,在我的生活中也有一件事使我溫暖。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我們正在打籃球。

  當(dāng)籃球打地正激烈時(shí),有一個(gè)人突然向我飛奔而來(lái),把我推倒在地上,他看見(jiàn)我倒在地上便立馬逃走,我的好朋友跑過(guò)來(lái)扶我,我當(dāng)時(shí)痛得站不起來(lái),好像被釘在地上?墒牵](méi)有放棄,而是對(duì)我說(shuō):“你一定不會(huì)有事的,相信我!”這讓我渾身上下充滿(mǎn)了一股力量,心想:他都來(lái)鼓勵(lì)我了,我必須站起來(lái)。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事!”我說(shuō)話(huà)的聲音很輕。他又問(wèn):“你可別硬撐著,快告訴我!”我說(shuō):“這痛!”說(shuō)著指了指大腿。

  他二話(huà)不說(shuō)就把我扶起背著我往樓上跑,“你要帶我去哪里?”我問(wèn)道!叭メt(yī)務(wù)室!”他氣喘吁吁地說(shuō),似乎我的傷刻不容緩!澳悄愕纫幌逻要上課呢?”我問(wèn)道!皼](méi)關(guān)系,你的傷比課重要!”說(shuō)到這句話(huà)時(shí),我感到無(wú)比的`溫暖。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我看見(jiàn)他的衣服被汗水浸透了,我那裂開(kāi)的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。

  這使我久久不能忘記,這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)!

溫暖的旅程10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)悲傷,充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了痛苦。

  記得那次我在路上走,走著走著,后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音,我便轉(zhuǎn)了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位阿姨。我心想,這位阿姨為什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想著,她說(shuō)話(huà)了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的!庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場(chǎng)面雖然尷尬,但我心里卻有一絲溫暖。

  還有一次,是我在小區(qū)里,因我爸媽還在工作,而我一個(gè)人先回了家,正好鑰匙也沒(méi)有帶,于是,我只好在門(mén)口靜靜地等待著家人的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我爸爸還沒(méi)有回來(lái)。不過(guò)在這期間,我并不無(wú)聊,而正相反,我感無(wú)比快樂(lè)和溫暖。在我等待時(shí),一位鄰居,走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“餓嗎?”我回答:“不餓!逼陂g還有許多鄰居路過(guò),有人對(duì)我說(shuō):“先把書(shū)包放下!庇腥藢(duì)我說(shuō):“下次記得帶鑰匙!边@種種語(yǔ)言讓我十分的感動(dòng)。

  生活中有許多感人、溫暖的.事件,我想你也一定有。

溫暖的旅程11

  我是一名四年級(jí)的學(xué)生,一大半的時(shí)間里我都在學(xué)校里,朋友也非常的多。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里第一次哭,那一次,真的很難忘:我們班在操場(chǎng)上練習(xí)接力賽,當(dāng)時(shí),同學(xué)們就笑話(huà)我,說(shuō)我跑得慢,沒(méi)用。我的`心情就像滿(mǎn)天烏云一樣沉重,就連我最好朋友的話(huà)語(yǔ)中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。

  當(dāng)班主任叫我們排隊(duì)的時(shí)候,我快速地穿過(guò)草坪,想要早點(diǎn)排隊(duì)回教室的時(shí)候,突然,我的背后有一雙有力的手將我推倒在地,這雙手的主人就是我們班最調(diào)皮的人。我正面朝下倒了下去,臉狠狠地摔在了草坪上,我的眼淚如珍珠般流了下來(lái)。

  我們班的女生便馬上沖過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),一起來(lái)安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心,而是全都跑了過(guò)來(lái),把手比作相機(jī),在給我瘋狂地“拍照”。有幾個(gè)女生實(shí)在看不下去了,就上前一步把男生用力推開(kāi),生氣地跺著腳替我解圍。

  當(dāng)時(shí)這些事情被我看在眼里,記在心里,F(xiàn)在想起來(lái)總覺(jué)得很感動(dòng)。后來(lái)的日子里有很多讓我掉眼淚的事,但是自從三年級(jí)的那件事發(fā)生以后,也算是給我打了預(yù)防針。

  從那件事中,我學(xué)到了人生中的大道理:傷心的事會(huì)很多,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差!

溫暖的旅程12

  人生是一段旅程,在這旅程中,充滿(mǎn)坎坷與曲折,每當(dāng)你遇到挫折與打擊時(shí),總會(huì)有一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)你,帶著你走出坎坷來(lái)到一條陽(yáng)光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。

  記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終于輪到我了,我點(diǎn)了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí),一旁的陌生人走過(guò)來(lái),說(shuō):“不用點(diǎn)了,這個(gè)冰激凌送給你!

  一旁的媽媽走來(lái)說(shuō):“好,那我給你錢(qián)。”陌生人連說(shuō):“不用了,不用了!

  媽媽執(zhí)意要給,陌生人卻又說(shuō):“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。

  我嘴舔著冰激凌,心里卻暖暖的'?粗h(yuǎn)去的背影,淚水打濕了眼眶。

  一旁的收銀員說(shuō):“他呀,多點(diǎn)了一份冰激凌,買(mǎi)錯(cuò)了,于是就發(fā)現(xiàn)你們要,就送給了你們了!

  排隊(duì)的人們,議論紛紛,都說(shuō)現(xiàn)在的好人太少了。

  我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬(wàn)千,舊時(shí)代,發(fā)展落后,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺(jué)不關(guān)門(mén),地上有錢(qián)也沒(méi)人放入自己的腰包,而當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅速,卻多了小偷。好人卻越來(lái)越少,都貪圖名利,變得自私起來(lái)。

  我們一定要做一個(gè)正直的人。

溫暖的旅程13

  早晨的陽(yáng)光照射坐在火車(chē)窗邊的我,愉快的北京之旅就此開(kāi)始了。

  滿(mǎn)懷激動(dòng)的我,下了火車(chē),好奇地望著周?chē)木吧,首都北京我?lái)了。

  北京的天忽冷忽熱的,前一秒下雨,后一秒可能就烈日高照了。因?yàn)槲覀円サ牡胤较喔艉苓h(yuǎn),所以我大部分時(shí)間都是在地鐵上度過(guò)的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京,使我印象最深刻的,不是那一個(gè)個(gè)美麗的`景點(diǎn),而是地鐵中的溫暖。

  每次趕地鐵時(shí),我都會(huì)想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時(shí),心中只有好奇,不知道地鐵人多,是需要擠進(jìn)去的。大意的我在第一次擠地鐵沒(méi)擠進(jìn)去,很快,門(mén)關(guān)上了,可我依然在門(mén)外,爸媽因?yàn)槿硕喽鴽](méi)擠出來(lái),于是,我就被丟在了門(mén)外?粗饾u遠(yuǎn)去的地鐵,我才意識(shí)到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上,一時(shí)間沒(méi)了主意,在原地走來(lái)走去。這時(shí)有一個(gè)阿姨看到了我臉上的焦急,關(guān)心的問(wèn)我怎么回事。聽(tīng)完我吱吱嗚嗚的說(shuō)明情況后,主動(dòng)將她的手機(jī)借給了我,打完電話(huà)后的我如釋重負(fù)。與她告別后獨(dú)自上了地鐵到爸爸說(shuō)的地點(diǎn)回合,下車(chē)見(jiàn)到父母后心里的石頭才落了地。

  世界很大,要走的路也很多,這便有了旅程。而途中的溫暖,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

溫暖的旅程14

  燕子去了又來(lái),桃花謝了又開(kāi),時(shí)光它匆匆走過(guò),回憶卻還在遠(yuǎn)處徘徊。去的盡管去,來(lái)的盡管來(lái),我們的日子為何一去不復(fù)返?——題記

  有些過(guò)往,甚至還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。

  匆匆,匆匆,韶光逝去無(wú)影蹤。

  少年啊少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看一身富貴懶察覺(jué)。靜靜地,悄悄地,甜中帶澀的淚珠竟在少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面頰上滑落。陽(yáng)光緩緩地潛入云端,灑向荊棘,也流入我的身心,汩汩暖流旋轉(zhuǎn)著蕩漾起來(lái),溫暖了青春之旅。

  匆匆,匆匆,時(shí)光絕塵去無(wú)聲。

  少年默默地閉上了眼睛,一睜眼,卻望見(jiàn)疾逝的流光。此刻,時(shí)間在凝固,空氣在喘息。而少年卻似患得患失,游離著,不知何去何從。流光劃破天際,驚醒了黎明。

  匆匆,匆匆,驀然回首皆惘然。

  她笑起來(lái),真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎,眉頭上的皺紋連帶著變得可愛(ài)極了。爽朗的笑聲驅(qū)逐了所有的不愉快,攜著空氣一同歡樂(lè)起來(lái)。嘴角咧開(kāi)的那刻,是我們最親密的互動(dòng),寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛(ài),淺淺的笑,無(wú)不滲透著令人歡愉的溫暖。

  冬日,寒風(fēng)。

  厚厚的云層下凌冽的寒風(fēng)像無(wú)家可歸的流浪漢,四處地逃竄,完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機(jī),蠢蠢欲動(dòng)。“醒醒沒(méi),醒醒沒(méi)!”一個(gè)熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中,他們強(qiáng)撐起惺忪的睡眼,瞇著眼睛瞥了一下那個(gè)身影。啊,果然是她,物理的`噩夢(mèng)又要來(lái)了!敖M長(zhǎng)都過(guò)來(lái)領(lǐng)一下試卷,看你們考的成績(jī),都看看!”她用極其嚴(yán)厲的語(yǔ)氣斥責(zé)著。我前腳剛要踏出教室,突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下,渾身忍不住地發(fā)抖,臉頰微微抽搐,埋著頭轉(zhuǎn)過(guò)身,踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我最恐懼這一刻終究還是來(lái)臨了,可我依然沒(méi)有面對(duì)的勇氣!澳憧纯矗阍趺纯汲蛇@個(gè)樣子,你也應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn),哪里不會(huì),給我講講!”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子,聲音哽咽著緩緩?fù)鲁鲆淮贿B貫的字語(yǔ),她沒(méi)有過(guò)多地指責(zé)我,很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水,此刻我能感覺(jué)到她一定對(duì)我充滿(mǎn)了失望,而我自己也對(duì)自己非常失望;叵胨墙辜倍譄o(wú)奈的神情,我的眼神里面多了幾分堅(jiān)定。

  自那以后,我會(huì)在每次挫折之后奮力追趕,她用她的光和熱使我懂得了許多,這種力量,是最珍貴的,絕無(wú)僅有的。在我取得小小的成果之后,我看到了她滿(mǎn)意的微笑,那個(gè)微笑,真的很溫暖,很好看。

  匆匆,匆匆,歷盡千帆終別離。

  我在漫天星辰的光輝交替下,抬頭望見(jiàn)青春的遠(yuǎn)方;蛟S我可以用另一種心情,去坦然面對(duì)歲月的流逝。茫茫的黑夜里,明亮的教室中,十六歲的我們正悄無(wú)聲息地“密謀”著一場(chǎng)驚喜。我們用歡樂(lè)用真情送別我們敬愛(ài)的物理老師。燈光熄滅,全班同學(xué)起立,班長(zhǎng)獻(xiàn)花,一起吶喊:“孫老師,謝謝您,我們愛(ài)您!”這發(fā)自肺腑的真情流露,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我們心中那個(gè)颯颯的“女強(qiáng)人”竟也會(huì)流淚,抽噎聲緩緩流過(guò)空氣,她努力微笑,背過(guò)身去,在黑板上留下最后的八個(gè)字“生命自覺(jué),精準(zhǔn)發(fā)力!弊詈笠徽n就在全體同學(xué)的鞠躬下悄然落幕了。都說(shuō),離別,是為了更好的重逢。不管未來(lái)是否相遇,我們都會(huì)目視前方,在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有,都會(huì)成為我青春之旅上的暖陽(yáng),照亮著我,溫暖著我,一路伴我前行。

  我追隨著暖陽(yáng)飛入云端,望見(jiàn)她那笑意盈盈的眼眸,我的嘴角也不自覺(jué)的微微上揚(yáng)。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠(yuǎn)方,溫暖我的旅程。

溫暖的旅程15

  時(shí)間在飛快的流逝,在這一些時(shí)光里我看了許多,也聽(tīng)了許多。

  我在飛快的長(zhǎng)大,漸漸地我認(rèn)識(shí)了許多字,很快我便開(kāi)始閱讀了第一本繪本《三只小豬》,老大和老二因房子不堅(jiān)固,而被大灰狼吃掉了,就是因?yàn)檫@一個(gè)故事,讓我開(kāi)始做事變得仔細(xì)了,馬虎眼開(kāi)始漸漸地變少了。

  時(shí)間在飛逝,我上完了幼兒園,開(kāi)始上小學(xué),當(dāng)我上小學(xué)時(shí)我又認(rèn)識(shí)了許多字,看起了一本本美麗的`童話(huà),當(dāng)時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的公主,她們穿著一條條漂亮又精致的裙子?墒撬齻兌挤浅I莩蓿屛颐靼琢嗽谏钪形覀儾荒苓@么奢侈。

  滴答……滴答……

  一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級(jí),因?yàn)樽鳂I(yè)變多,看書(shū)的時(shí)間漸漸少去,我也逐漸變得馬虎起來(lái)。上四年級(jí)時(shí)我深深地愛(ài)上了曹文軒寫(xiě)的書(shū)。看他的書(shū)仿佛我也身臨其境,看到了《草房子》中人們遇到的困難,讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。

  當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,我被《哈利·波特》這本書(shū)深深吸引了,一頁(yè)頁(yè)紙都印上了我的指紋……

  閱讀是一個(gè)美麗的旅程,閱讀得越多,你的旅程會(huì)更加美麗。

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