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難忘課間作文

時間:2022-10-02 23:10:42 作文 投訴 投稿
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難忘課間作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘課間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘課間作文

難忘課間作文1

  早上,天下起了蒙蒙細雨,地上濕漉漉的,但學(xué)校卻是一片熱火朝天的景象。因為我們將要進行一場“陽光·快樂”大課間的韻律操比賽。

  看!一二年級的小同學(xué)做得多好!他們的服裝是“清一色”的深藍。我們從四樓往下望去,他們就像一只只排列的整整齊齊的螞蟻在舒活舒活筋骨,又好像一群群活潑可愛的小鴨子在抖擻抖擻精神。我們六年級在最后比賽,我們都在急切地等待著。我們來不及觀看其他年級的比賽,在走廊上重復(fù)地練習(xí)著,彌漫著一種緊張的氣氛。瞧,就連平時喜歡打打鬧鬧的幾個男同學(xué),也顯得格外認真。平時喜歡講小話的小羅也變得沉默不語,為班集體爭光來不得半點差錯。

  剛剛才解散了一會兒,“集合”班主任何老師一聲令下,我們迅速地回到了自己的位置上準(zhǔn)備比賽了。霎時間,我們像出席閱兵儀式一樣的解放軍叔叔一樣,精神抖擻,神采飛揚。在這關(guān)鍵時刻,老師發(fā)現(xiàn)我們班的服裝很不統(tǒng)一。小桃的衣服尤其打眼——我們的衣服都是紅色的,而小桃的衣服是黑白相間,還夾雜著灰色。服裝不同可不行!在這十萬之際,小露毫不猶豫地把自己的紅外套脫下來給小桃,自己剩下一件單薄的紅體恤衫,要知道,那可是冬天啊!

  五年級的比賽結(jié)束了,我們踏著矯健有力的步伐走向賽場。一切準(zhǔn)備就緒,比賽開始了。首先比賽的是“啦啦操”,當(dāng)我們舞動時,我們仿佛成了一片片風(fēng)中的樹葉,又好像是一條條柔軟的.絲帶。當(dāng)我們靜止時,我們像是一棵棵挺拔的樹苗,又像是一朵朵綻放的紅杜鵑。我向前望去,領(lǐng)操的小琴同學(xué)就像是冉冉升起的紅日,而我們就想像是一片絢麗的彩霞。每一個動作,都那么璀璨耀眼。突然,“不幸”的事情發(fā)生了,我們在做“擊掌蹬跳”時,小洋的手機不聽話地跑了出來,掉在了地上。他為了班級的榮譽,眼睜睜地看著他的手機在地上躺了好久,直到最后他才把它撿起來。時間就這樣一分一秒地過去,韻律操比賽終于結(jié)束了。莊嚴(yán)激越的運動員進行曲隨之奏起,給本次活動劃上了一個圓滿的句號。

  雖然我們這次比賽的成績并不是很理想,但是讓我難忘。因為我們是一個團結(jié)一致的班集體,從比賽中我們看到了每一位同學(xué)的集體榮譽感。

難忘課間作文2

  有生以來,我不知道經(jīng)歷多少個課間10分鐘。在這么多個課間10分鐘內(nèi),有悲傷的,有快樂的,有充實的,也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中,那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。

  我清楚地記得,那是1個冬天的下午。第1節(jié)課后,我們班35個同學(xué)紛紛涌出教室,跑向操場。要上體育課去了啦?不是!你瞧,大家都眉頭緊鎖,哭喪著臉呢!我們以百米沖刺的速度來到校道。咦?車呢?不是說1:30分才走的嗎?明白了嗎?我們是要去送與我們朝夕相處4個星期的實習(xí)老師。我們不顧北風(fēng)刺骨,跑到校門口,發(fā)現(xiàn)4個老師已經(jīng)上了車。老師也看見了我們,10分感動地打開窗探出頭伸出手來。我們爭先恐后地涌向車窗,搶著把手中的'禮物送給老師們。這時,同學(xué)們心里只有被依依離情,原來想好要祝福老師的話早已忘得1干2凈,代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過淚膜依戀地看者老師,只見3位女老師勉強擠出1點笑容來,可她們那淚珠早已流到了腮邊,很顯然,她們也很難忍受離別的痛苦,但她們希望留下1個美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師,他平時在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸,那不爭氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時,不知誰帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛我家》。我們1起唱了起來。因為傷心,每個字都唱得很吃力、含糊,但這唱的是我們和老師深深的師生情。

  這時,上課鈴聲無情地響了,車子也開始啟動了。我們隨車跑了幾步,眼睜睜地看著4位老師對著我們努力的笑,然后埋下頭去;眼睜睜地看著車子遠去,消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望著老師遠去的方向,渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。

  這短短的10分鐘,我卻覺得像過了數(shù)萬年那么漫長,這短短的10分鐘,在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。

難忘課間作文3

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將向我們揮手告別,中學(xué)的大門也即將為我們敞開。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我們成為一個個知書達理的好少年。而我最難忘的是我們在一起游戲的下課10分鐘。

  每當(dāng)聽到“叮鈴鈴——”的聲音,同學(xué)們蜂擁般地出了教室。我也隨即出了門。一陣清風(fēng)吹來,學(xué)習(xí)的緊張疲勞和一切煩惱都被拋到了九霄云外,取而代之的是輕松、暢快。瞧!操場上,教學(xué)樓旁,一片歡聲笑語。這邊,幾個女生正高談闊論,什么汪涵、何炅啦,都成了她們的話題;那兒,一幫“小書迷”拿著習(xí)題,追著老師刨根問底。

  令我最難忘的課間游戲就是觀一大伙女生在操場上踢毽子。只見,一個女生手里拿著一個精致的彩毽,招呼道:“喂,我要踢了,接好!”隨即,一個漂亮的“左轉(zhuǎn)彎一百八十度”,把毽子送上了高高的天空!扒莆业!”一個扎紅蝶結(jié)的'女生邊喊邊一個箭步?jīng)_上去,來了個“海底撈月”,將快要落地的毽子又踢了起來!昂靡!”“漂亮”接著,引來了一陣喝彩聲。這時,好友賀淼探過頭來,說道:“誒呀呀,就這么點雕蟲小技也值得你們大驚小怪的?哼,有什么了不起,誰不會呀!”“你會你來兩下子!”“別吹牛!”那些尖嗓門的女生,立即發(fā)出了“抗議”,其中數(shù)那個扎紅蝶結(jié)聲音最大。

  賀淼有點無地自容了,可還是憑著男同學(xué)特有的“賴皮功夫,”喊道:“來就來嘛,你們都給我瞧好了!”說罷,便接過毽子,用手掂了幾下。這時圍觀的人越來越多了,幾個打乒乓球的同學(xué)也來湊熱鬧。只見賀淼高高仍起毽子,踢了起來,“一個、兩個、三個……”旁邊的人一起數(shù)著。當(dāng)數(shù)到“二十五”個的時候,賀淼已經(jīng)筋疲力盡了。在踢第“二十八”個的時候,用力過猛毽子高高的飛出去,不偏不歪,正好擊中了向這邊走的鄧?yán)蠋。大家嚇傻了,賀淼也一樣,整個畫面定格了。大家都認為平素在學(xué)校以嚴(yán)厲出名的老師會大發(fā)雷霆,然后數(shù)落賀淼一頓,在拂袖而去。然而,恰恰相反,鄧?yán)蠋煂R淼說:“踢得不錯嘛,有空教教我!比珗鰢W然,游戲繼續(xù)。

  有趣的小學(xué)生活讓我們銘記在心,不要忘卻。

難忘課間作文4

  童年就像一條歡快的小溪,淙淙的奔向遠方。慢慢到成長,慢慢地長大,留下一首美妙的歌,一段難忘的回憶,一個個精彩的瞬間,一個個五彩繽紛的夢……不,還有那些讓你哭笑不得,回味無窮的鏡頭。

  看!我的瞳孔里已經(jīng)收錄了一個精彩的視頻,本人迫不及待地想要分享給大家啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,老師夾著課本快步走出了教室。緊接著,同學(xué)們從安靜地狀態(tài)一下子過渡到熱鬧的狀態(tài)。有做游戲的,有聊天的,有走動的…。。

  一陣爭吵聲由遠及近傳來,順著聲音望去。哦!我的朋友小喬和他的同桌劉浩哲在爭吵著什么?這里立刻圍了好多人,有勸架的,有看熱鬧的,還有助陣的……。更可笑的'是,有一位同學(xué),她本來是來勸架的,勸著勸著,自己竟然也加入戰(zhàn)爭,跟著他倆一起吵了起來。哈哈!真是世界之大,無奇不有!

  再看那些助陣的同學(xué)吧!他們跟著小喬一起把劉浩哲連拉帶拽的推進了工具室(放打掃衛(wèi)生工具的小屋),迅速地跑到教室外面,趴在窗戶外面看熱鬧。留下小喬一人堵住工具室的門,以防他出來。嗨!小劉那才不甘心被悶在小小的黑洞洞的工具室呢。他也是使足了勁往外推門,好讓自己出來!這時,小喬覺得自己的力量難以抵擋這股巨大地推力。三十六計,走為上策!“逃吧!”“嗖”的一下,跑得無影無蹤。

  這時,劉浩哲猛地一下把門推開了。因為用力過猛,門的反射力又被彈了回來,剛好又撞到他的臉上。頓時,滿臉通紅,簡直比關(guān)羽的臉還紅。再看,頭發(fā)氣得直愣愣的,眉頭緊鎖,眼珠子登著溜圓溜圓,一股殺氣騰騰的樣子。

  小喬呢,看到小劉怒火沖天,火冒三丈的樣子,就覺得自己要被打死三百回了。她正在忐忑不安的時候,上課鈴響了!要不是著鈴聲,劉浩哲肯定會跟她大干一場的。

  “丁鈴鈴!丁鈴鈴!”,一切又恢復(fù)了平靜?蛇@課間十分鐘卻令我那么的難忘!

難忘課間作文5

  做操帝江南style最炫民族風(fēng)把課間操推上了風(fēng)口浪尖的位置。我們學(xué)校也舉辦了一場課間操比賽,我們做出自己的style.在一個陽光明媚的下午,郫縣實驗學(xué)校的操場上響起了芭啦芭啦舞優(yōu)美的旋律。放眼望去,只見近400名學(xué)生身穿白色校服,排著整齊的方隊,正在隨著動聽的'音樂、歡快的鼓點舞動著,這就是我們的課間操比賽的現(xiàn)場。

  郫縣實驗學(xué)校早在兩年前就對課間操進行了改革,從以前和其他學(xué)校一樣做廣播體操變成了全校學(xué)生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一種舞蹈,原意是表達樹葉飄下來的優(yōu)美姿態(tài)。舞蹈以手部動作為主,是一種自由度很大的舞蹈。這種舞正適合我們這個年齡的小學(xué)生學(xué)習(xí)。半個月前,老師告訴我們?yōu)榱颂岣哒n間操的質(zhì)量,學(xué)校決定舉行一次各年級的芭啦芭啦舞比賽。聽了這個消息后,同學(xué)們各個摩拳擦掌,準(zhǔn)備拿下年級第一,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),同學(xué)們每天課余時間都在刻苦地練習(xí)。記得有一天下午,烈日當(dāng)空,我們依然像往常一樣在操場上練習(xí)著舞蹈,像這樣的天氣,就算你站在烈日下不動也會流汗,更別說在烈日下不停地舞動了。同學(xué)們各個被曬得大汗淋漓,可都毫無怨言。

  終于,激動人心的時刻來到了,只見同學(xué)們各個精神抖擻,輕松自如地伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做相同的動作,腳下還在不停地晃動。同學(xué)們的臉都漲得通紅,可見每個人都非常投入,也十分認真。偶爾有同學(xué)可能是因為太緊張了,做錯了動作,舞動的腳步慢了下來,這給班級隊伍的整齊性帶來了干擾。我們都在心里暗暗祈禱,希望評委老師沒有看到,可這還是無濟于事。結(jié)果,我們班以微弱的差距屈居第二。

  盡管這次比賽我們班沒能得到第一名,不過,通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)班里的每個同學(xué)都非常愛我們這個班級,也非常關(guān)心我們班的榮譽。有了這種精神,我相信在今后的比賽中,我們一定能取得第一。

難忘課間作文6

  大課間自由活動時間,同學(xué)們在一起玩出很多有趣的游戲,譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛一般的沖出教室,跑到操場上玩耍。我找來了五名同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲里有三種角色,分別是:老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責(zé)抓雞寶寶,雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后,不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來決定,也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽簽的方式來決定的。我抽到了游戲里面唯一的`大反派老鷹,有一個同學(xué)抽到了雞媽媽,其他同學(xué)抽到了雞寶寶,隨著抽簽環(huán)節(jié)的結(jié)束,角色就確定了。這時我大喊:“123,開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應(yīng)迅速跑到雞媽媽的身后,一個接一個地抓住前面人的衣服,我和雞媽媽對峙著,互相看著對方,誰也不動,尋找著對方的破綻,老鷹與雞媽媽的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去,雞媽媽也憑借著他那驚人的反應(yīng),護住了身后的小雞,我好幾次都撲空了?磥磉@樣的強敵我不能用蠻力來制勝,要智取。在這樣念頭的驅(qū)使下,我想出了調(diào)虎離山的妙招,我先向右跑,把雞媽媽引到右邊,再撲向雞寶寶,誰知雞媽媽早就識破了我的計謀,轉(zhuǎn)身跑到雞寶寶跟前,我再一次撲空。一計不成,又生一計,這次我使出了聲東擊西的絕招,我向左跑去,雞媽媽以為我要抓小雞,就跑到我面前攔我。看見他的舉動,我心想:“嘻嘻,你中計了。”我一步一步的靠近雞媽媽,又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返,然后迅速沖向雞寶寶,他們還沒來得及反應(yīng),我已經(jīng)抓住了兩只小雞,等他們完全反應(yīng)過來,我已經(jīng)把所有的小雞收入囊中,這場我大獲全勝。

  我們剛剛要開始第二場游戲,上課鈴聲卻響了,聽到上課鈴聲,我們戀戀不舍地跑回教室上課,結(jié)束了這場生動有趣的游戲。

難忘課間作文7

  我真的做錯了事,對不起父親。

  在我的記憶里,父親是從不接或看我們的。小時候,看著別的孩子都一個個被家長接走了,我們都羨慕得不得了,總以為父親不夠愛我們。一身濕跑回家,也只能換來一句簡單的“快去換干衣服”這樣的話。時間久了,我們也習(xí)慣了這樣。沖進雨里,倒成了樂趣。難忘的生日蛋糕

  上初中時,我轉(zhuǎn)到別縣上學(xué)?吹絼e人的父母來看望時,我自己偷偷地哭,這事恰巧被大哥看到。后來爸爸不無感慨的說:“我以為我女兒不一般,原來也這么沒出息!睂Υ宋乙恢焙馨脨馈

  后來面對自己的成績,我更加不敢奢求父親的看望,當(dāng)舍友的父母拿來吃的,幾個人只顧一股腦搶光,然后坐下來邊吃邊笑,我想我們是快樂的;當(dāng)別人排著長長的隊伍等公共電話時,我會習(xí)慣的擺擺手“沒感覺”,我想我是滿足的,至少不會再帶來爸媽徹夜的猜測和問東問西的麻煩。今天,他居然來看我?!

  下課了,我抬起頭揉揉睡眼,瞧著四面的人都紛紛倒下,像我。難忘的暑假生活

  “艷寧!”是爸爸的`聲音。我猛的抬頭,恰巧與門邊父親的眼神相遇,我先是木木地應(yīng)了一聲,再一愣,而后跑了出去。“爸,你怎么會來?”“天冷,我給你送衣服……你上課又睡覺了?”我害羞的應(yīng)了一聲。然后不自然的踮起右腳尖,在地上打轉(zhuǎn)。爸爸無奈的看著我,委屈地說:“好女兒,以后別睡覺了行不?”我只能笑了!拔覀冊谶@呆了半個小時了,他一只看著你……”我打斷叔,說:“我在邊上,那個角度!蔽蚁氲玫桨仲N在墻邊上,為了節(jié)省空間,將胳膊使勁向前伸,緊緊抓著墻沿,伸著脖子向里望的樣子。他一定很累!

  我彈去爸爸肩上的灰沫。爸說:“好好學(xué)習(xí)……”送走了他們的背影,我走難忘的星期天作文過來,站在墻邊向里望,我?guī)缀跻榱。半小時!

  我忘不了爸爸委屈的樣子和辛苦的背影,那些場景一遍遍回放。

  這樣的一個看望,第一次,就讓我搞砸了。最難忘記的一件事

  我提著東西進去,只能讓笑聲充滿教室,我想我是幸福的。忘不了這個課間,幸福、懊惱又短暫。

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