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奮斗的青春作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的奮斗的青春作文,希望能夠幫助到大家。
奮斗的青春作文1
關(guān)于青春的作文:奮斗與青春
青春是歌,譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽,充滿著未來與希望。
青春是鷹,展翅搏擊無際長空。
青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日,人無再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的'成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎枪鈽s;抗?fàn)幎溃彩歉市,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢(mèng)想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會(huì)說,歲月無長,誰知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因?yàn)橛星啻,才有無限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。
積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!
奮斗的青春作文2
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的.希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐。不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗。
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
奮斗的青春作文3
青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛護(hù),去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽,F(xiàn)在的我們正值花季,作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來在等著我們,等著我們?nèi)^斗,去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí),我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意,盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期,常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí),由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì),就在網(wǎng)高低載了600多頁題,天天晚上做四個(gè)小時(shí),每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力,才促使她可以考上清華大學(xué),也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過,還須要培育社會(huì)名踐才能,學(xué)校發(fā)展借書運(yùn)動(dòng),老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來,往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請(qǐng)求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒這么麻煩?誰知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對(duì)她的答題,大海撈針的問了出去,這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變,又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄,我對(duì)小李同窗十分信服,同時(shí),我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》,重要說的是社會(huì)實(shí)際的重要性,大學(xué)時(shí)沒去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn),比方:干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生,就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品,這該然對(duì)昔后的`農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本,所以平時(shí)要留神錘煉大家,是本人擅長取聊己交換,時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭中,應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí),去生涯,堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無論勝利或失敗,只有你盡力過,總會(huì)有播種,只要你奮斗過,就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào),挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮斗吧!
奮斗的青春作文4
四年前的金秋時(shí)節(jié),我?guī)е约旱膲?mèng)想和對(duì)未來的憧憬與向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì)的題向任課老師求教,他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當(dāng)我們生病時(shí)內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認(rèn)為,九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng),正是因?yàn)榫胖袑?duì)我們無微不至的關(guān)懷,我們才得以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上勇往直前!
還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ^參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請(qǐng)求他們能否給我寫幾個(gè)字,過不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)時(shí)我很開心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問我:“你想考中國政法啊?”我說:“老師聽說中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內(nèi)心十分激動(dòng),看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開始整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí),想放松卻又不想放松,都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想咬牙堅(jiān)持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流,但后來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開始融入到了這個(gè)溫暖的團(tuán)體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個(gè)小時(shí),不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰,拉著對(duì)方去操場(chǎng)跑跑步,減減壓。當(dāng)然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的.成績,幫我們找漏洞,全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我,有些時(shí)候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題,成績出來時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵(lì),想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導(dǎo),感謝九中的關(guān)懷!
活畫下了圓滿的句號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“礪身礪志,博愛博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!
奮斗的青春作文5
青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽,透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
炎炎夏日,蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中,萬物都會(huì)懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望著枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻著,心卻不知飛向了哪里?書本的知識(shí)我一點(diǎn)都記不住,就這樣昏昏沉沉,時(shí)間就從我的指間流走了。
秋風(fēng)蕭索,扯著樹上最后一片枯葉飄飛時(shí),我的思緒打了一個(gè)寒噤,半個(gè)學(xué)期過去了,我亦清醒了。
記得那天風(fēng)很大,我將自己鎖在屋子里,淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對(duì)父母的保證,對(duì)同學(xué)的輕看,還有那不時(shí)的懈怠和松懈,我的手心微涼,窗外的.秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奮發(fā)、努力。
層層白雪,覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里,我獨(dú)自奮筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學(xué)公式,物理定理,化學(xué)符號(hào);什么詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什么英語單詞、語法、構(gòu)詞成句,都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時(shí)特別疲憊,有時(shí)想要放棄,有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁,可最終我還是堅(jiān)持下去。
冬去春回,窗外一片勃勃生機(jī),窗內(nèi),我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季,收獲屬于我的夢(mèng)想。
不管未來的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因?yàn)樗窃趭^斗中度過的,奮斗的青春是無悔的,是最美的!
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