一張白紙作文（通用33篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一張白紙作文（通用33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
一張白紙作文 篇1
干凈如雪，雪白如紙，從開始到最后，從無知到通透，其實，我們要做的，只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。
——題記
色彩可以渲染出美麗的生活，卻填充不滿驕傲的人生。就如同一張白紙，你賦予了它鮮艷的色彩，卻仍遮不住它不堪的內涵。漂于表層的都太浮華，因為厚重堅實的都沉了下去。
年幼時的我們都干凈如同一張白紙，純潔善良的白占據(jù)了整張紙。涉世之后，我們掉進了生活的大染缸里，鮮艷的色彩替換了干凈的白的。你以為你開始長大，開始擁有多彩個性的人生，其實你只是被生活的色彩擋住了看往人生的路。
你學著渲染美麗的生活，在僅屬于自己那唯一的紙上涂涂抹抹，你享受著這短暫的快感，應付著實際的人生，你以為自己活的很精彩，夠灑脫�？蛇@快樂如若不是永遠，是不是很可笑？那艷麗的`色彩下藏著不堪丑陋的內涵，它正透過那色彩向外滲，而你卻看不見。那才是你真正的人生，空洞而不堪。
從開始最后，從無知到通透，好奇心幫助你去學習一切未知的東西，用知識去填充你的人生，讓它由內而外的散發(fā)出高貴典雅，大方得體的氣質。讓所有的努力和汗水和著你的收獲沉淀于心，你的存在開始更加充滿意義。一張白紙，你學著記下所認識到的真理，努力的過程，它開始厚重，承載住你的整個生命。
也許你不甘于平淡，你要自己的人生充滿激情，充滿挑戰(zhàn)，那就卻做自己想做的吧！用心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個人對成功都有著不同的定義，只要你想，那就勇敢的去做，只要你認為自己是成功的，那你就是成功的，如果這點信心都沒有，還有什么勇氣去拼搏？去奮斗？
給自己一個明確的目標，明白自己在干什么，自己想要什么。干凈如雪，雪白如紙，你的本質終究是好的，只在于你如何取舍，如何去選擇。
想信自己，終有那么一天，你擁有的不再只是那一張白紙，而是驕傲的人生和那沉淀到心底的感悟。
一張白紙作文 篇2
在大部分人眼里，一張紙就是一張紙，可對于少數(shù)人來說它不僅僅是一張紙，他有著許多種可能……
一張白紙，可能是一張滿分試卷，給家人們送來一份自豪感；一張白紙，可能是一張試卷，檢驗一學期你所學到的知識；一張白紙，可能是一封情書，傳遞你我的感情，組建一個美好的家庭。
一張白紙，可能是一幅油畫，成為很多人的眼睛，看遍全世界；一張白紙，可能是一封家人給你寫的一封鼓勵的信，讓你有勇氣面對困難；一張白紙，可能是老師寫給你的評語，激勵你好好學習，天天向上。
一張白紙，可能是一幅美麗的.圖畫，消除一切壞心情；一張白紙，可能是一輛奔馳的小汽車，帶你環(huán)游世界，開拓眼界；一張白紙，可能編成一本迷你教材，讓你增長知識……
一張白紙，有著許多種可能，只有你想不到，沒有它做不到。
閉上雙眼，想象著一張白紙。
一張白紙可以折成一只小船，在上面寫滿童年的記憶，當你老了，頭發(fā)白了，再次看到這只小船，會再次想起童年的往事。
一張白紙，可以折成一架飛機，在上面寫下自己偉大的理想，讓它在天空中自由翱翔。 一張白紙，可以寫成家書，寄給在遠方的父母：你們還好嗎？
一張白紙，到了詩人的手里可以成為千古絕句，被世界所銘記。
一張白紙，到書法家的手里可以變成一篇千古名字，被世界所珍藏。
一張白紙，到了畫家手里可以畫成著名作品被世人收藏。
白紙無言，但它從孤獨。
一張白紙是一塊肥沃的土地；是一扇緊閉的窗戶；是一塊從來沒被污染的江山或河流；是能變成一頁紅色印著大喜的結婚證，將兩個人的心緊緊地相連在一起；是能變成一張百元大鈔，用它們買上一些文具，讓深山里的同學感受到溫暖。
一張紙在大人的眼睛里也許只是一只是微不足道的螞蟻，但在小孩眼里的紙是充滿童年的樂趣和夢想的。
一張白紙作文 篇3
拿著一張白紙，或許你會想到李白留在白紙上的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；或許你會想到張澤瑞畫在白紙上的“清明上河圖”；或許你會想到那漫漫人生像白紙亦不像白紙……
如果說人生像一張白紙，那么陶淵明就在自己的白紙上留下了一片綠色。他曾“不為五斗米折腰”，他曾過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。他曾向往追求的田園風光最終得以實現(xiàn)，他曾厭惡的官場名利最終得以解脫！他在自己的人生上繪出了一幅幅秀美的自然景觀，他在自己的白紙人生上刻畫了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚生活，他在自己的白紙人生上向千千萬萬的后人示意著自己不與世俗同流合污的心態(tài)。他，在自己的白紙人生上繪出了一抹綠色，我想也唯有他能在這一張白紙繪出自己的人生，為自己的人生增添一抹鮮艷的綠色！
或許吧，人生其實就是這樣一場游戲，亦得也亦失，亦好也亦壞。
如果說人生不是一張白紙，那么韓愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。這種顏色并不是說是殘缺的，更不是不光明的，只能代表一些失意吧！他，一生追求的高官厚祿，向往的功成名就，最終也不過是一張空空白紙。他曾借著對千里馬的同情抒發(fā)自己仕途不得志的急切心情。但他在人生的'最后，看穿了也看透了，世上的功名利祿也不過是一張白紙而已！我稱他的人生為“有色人生”。人生應該需要一些沉重的顏色來描一下吧，要不一帆風順的人生多么無意義呀！
人生本應是色彩繽紛的，但潔白無瑕的人生也是必不可少的。就像是一幅畫，首先就應該有一張白紙作為基礎，在將各種顏色涂于上面，且要涂的均勻！
一張白紙上，古圣先賢留下了數(shù)以千記的育人詩篇，班昭老師留下了學做女子的詞賦，張擇瑞留下了豐富的“清明上河圖”，李白留下了激勵人生前進的詩賦。陶淵明把自己的人生繪在了白紙上，我稱它為“白紙人生”。而我，能為這渺茫的世界留下些什么？僅此一張白紙而已！
一張白紙作文 篇4
白紙，顧名思義就是一頁空白的紙，什么內容也沒有，更沒有五顏六色的背景，有的只是一張需要我們去涂抹的紙。
就如人生。純真年代的我們，從不曾知道人生。那時，我們的人生就如同一張白紙，等待著我們去描繪和書寫。通過描繪，人生就有了色彩，各種各樣、五顏六色的光澤，裝飾著我們的人生。通過書寫，人生也就有了內容，有了可以充實人生的東西。那時，純真的我們雖不知人生，但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。
人生這張白紙需要我們去描繪。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪，描繪屬于我們的人生，烘托屬于我們的青春，讓風華正茂的'我們展現(xiàn)人生的精彩。向世人宣示：即使是白紙，也有它光輝燦爛的時刻。
人生這張白紙更需要我們去書寫。書寫屬于我們自己的快樂與悲傷，失敗與成功；敘寫我們人生路上遇到的種種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示：即使是一張白紙，也有它自己的內容，一種可以創(chuàng)造奇跡的內容。
一張白紙作文 篇5
喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈——雪。
人們常說，雪白如紙。
喜愛雪的我，在小時候經(jīng)常和小朋友們約好出去玩雪，雖然每次都把手凍得通紅，但從未改過玩雪的習慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個又一個“倒八字”，喜歡用自己的手堆起一個又一個雪人，佇立在大地這張白紙上。向人們證明：潔白如紙的.雪，也有屬于自己的內容；空白如雪的紙，也有令人欣賞的一面。
年輕的我們就如一張?zhí)顚懥税脒叺陌准�，剩余的空白，需要我們用自己的努力去描繪和書寫，需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上，我們需要用堅強和勇敢，張揚出屬于我們自己的風采；需要用自信與堅持，綻放出屬于我們自己的光芒！給人生畫上一個圓滿的句號，交上一份令自己滿意的答卷，讓人生的這張白紙，綻放出屬于我們的華彩，讓我們唱響屬于自己的人生！
那一張白紙，等待著我們去譜寫一曲千古絕唱。
一張白紙作文 篇6
假如我是一張白紙，我一定很快樂。
人們每天都在白紙上寫寫畫畫。我喜歡他們這么做。我能為人類生活出力，這讓我感到幸福。當清晰、工整的字體一個一個在我身上排隊時，當精美的圖案魔術般出現(xiàn)時，我感到非常驕傲！我最喜歡孩子們在我身上寫字了，他們輕輕的筆劃在我身體上劃過來、劃過去，好像撓癢似的，我覺得舒服極了！不過，我也有害怕的時候，對一些粗魯、急躁的男孩子，我總是擔心著自己會不小心受傷。特別是在他們心里想出去玩，卻又被父母釘在桌子前的時候。這時候，他們往往像對待仇人一般的對待我，手中的圓珠筆像尖利的刀劍，劃得我遍體鱗傷。
我是一張樂觀的白紙，即使在被揉成一團扔進垃圾筒的時刻，我也不會難過流淚，因為我對未來充滿了憧憬。我期待著自己被收破爛的人揀起來，把我送到廢物回收站。在那里，我與許多分別多時的伙伴見面。然后我們一起去到工廠，重新變回純凈的白紙，繼續(xù)自己的生命。
當風把我吹了上天，那就是我最盼望的'一件事了。風不停地推著我前進，仿佛一個勁兒地吻著我。我來到高空，俯視我們偉大祖國的地貌。我看到一大片翠綠，那是我們的北部草原；一大片金黃，那是我們的西部沙漠。一條藍色的絲帶從西北穿越整個中國到東南部，那是我們的母親河：長江。在天上，我一定要看看那條“長龍”，它盤踞在中國的邊境上，蜿蜒上萬里，那是我們祖宗千百年前修建的偉大的萬里長城！
從天上下來，我落到地上。這時我也一點不沮喪。在地上，我并不寂寞，因為有泥土和大樹陪伴我。我與大地媽媽緊緊擁抱，我記得，我的祖先就是生長在這里。經(jīng)過日曬雨淋，我慢慢的被侵蝕、碎爛、腐化，最后，我心甘情愿地成了泥土的一部分。以后，就會有無數(shù)的植物在我的身軀上成長起來。
假如我是一張白紙，我會很快樂，因為我把自己全都奉獻了出去。
一張白紙作文 篇7
今天老師發(fā)給我們一張白紙，咦？這是要干什么呢？難道又是讓我們畫畫？或者是我們折紙？我的心中被這一個個疑問塞滿了！老師終于開口了，原來她是讓我們去感受下看似平淡無奇的白紙呢！
感受白紙，這有什么感受？白紙我見多了，還從未見過感受白紙的，這時同，老師開始讓我們從視角來感受，瞧，這張白紙方方正正的，沒什么特別之處，顏色也是極普通的潔白。不摻一絲雜色，但當你將紙對著陽光看時，就別有洞天了：一縷陽光透進來，白紙不像想象那樣密不透風，而是半透明的樣子，像極了那烏云密步的天空。但仔細一看，透過白紙的幾縷陽光。又像是那繁星點點的夜空。真看不出，白紙的紋路也如此令人遐想。
輕輕撥動白紙，頓時清脆的“沙沙”聲從白紙體內發(fā)出，像陰郁的天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，要是你使勁的撥動白紙，原先的小雨就變成了“嘩嘩”而來的大雨。風起了，雨大了，“嘩嘩”之聲不絕于耳。當你靜下心來聽時，大雨變成了海浪拍打的聲音，此時我仿佛已置身于海邊的沙灘上。聽著洶涌的海潮拍打岸邊的.礁石，看那遼闊深藍的大�！�
當然這張白紙帶給我的感受遠不止于這些，我用手撫摸著這張輕柔光滑的白紙，嗅著來自于森林中木質的淡淡清香，這神奇的白紙帶我來到了熱帶叢林：濕潤清新的空氣，眼前是一片碧綠，高大的樹木，點綴著清新淡雅的小花，美麗極了，白紙那冰涼的觸覺，柔軟而光滑，又是另一番天地：如新生兒光滑的皮膚那般美妙！
感受了這么多，再來說說紙的作用，其實它的作用也不少：寫字、畫畫、傳遞信息，這些都是紙的看家本領，紙有這么多的用處，都因歸功于那發(fā)明紙的古人——蔡倫，以前人們寫信、畫畫都在竹板、獸皮上完成，既不方便攜帶又不便于保存，紙的發(fā)明解決了這個問題，還推進了人類文明的進程，功不可沒哦！
但是紙的制作要樹木被砍伐，所以我們應該節(jié)約用紙。
一張白紙作文 篇8
當天地還融合在一起時，女媧便創(chuàng)造了人類，便打破了這一寧靜，在原有的那張無痕的白紙上簽了自己的名字，從此，世界變得如此美麗。
當我們呱呱墜地時，我們的心靈便正如一張純潔的白紙，沒有一點污濁的白紙。因為有了母愛的偉大，父愛的崇高，我們的心中開始有了“感恩”。這便為原有的那張無暇的白紙增添了一沫油彩。
這時的紙不再是哪一張無所有的白紙了，他已經(jīng)被我們的一天天成長，一年年成熟的足跡所沾染了。我們原來那純潔無瑕的心靈已變得充實了，富裕了，懂得了世間的親情，友情，愛情了。不再是那個只知道吃喝玩樂的小孩童了。我們有了自己的思想，有了自己的目標，有了超出所有人的想象力。我們也學會為自己的`那張已有一點色彩的白紙去描繪了。
初學時，我們的心里就只有“學會了就行”，一切都是如此直白，只要你去學它，就會學好。不會想著“這個學會了下個學什么�！鞭D眼間我們小學生活便結束了。這時，我們會想著該為自己的童年留點什么了，便會在那張白紙上寫下自己初中的體會。
到了初中，我們不再只想著“學會就行”。而是要懂得去體會學習的過程的原因了。這時的我們已經(jīng)懂得了形象，領會了友誼的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會去鉆研學術，便不再做父母身邊的淘氣包，老師身邊的偵查者了。這時，我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會，新發(fā)現(xiàn)。
進入高中和大學后的我們又有了很多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多創(chuàng)造和研究的動力。這時的我們已經(jīng)不為沒有成功而灰心，不為沒有失敗而興奮，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的色彩，更美的圖案。
人生的起初正如一張白紙，在一次次的突破，一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。因為有了那張起初的白紙，我們的生活才會如此美好，正是因為有了這張描繪人生的白紙，我們的人生才不至于平淡無奇。是啊，一張白紙寫人生。
一張白紙作文 篇9
老爸給我一張白紙，讓我。
我問：“有題目嗎？”“自己看著辦�！崩习炙坪醪辉付嗾f一句話。您的意思是以“一張白紙”為題啰，我自以為是地想。
我就以“一張白紙”為題。
一棵樹，靜靜地站在森林里。十幾年的風風雨雨，都沒有擊垮它們。而今天，人們揮舞鋸子，讓這茂密的森林變成了光禿禿的樹樁子。
一桶桶的原漿陳列在工廠里，幾天后，它們就會變成紙張，運往世界各地。變成各式各樣的紙制品。
標上了不同的價格被人買走。它們也許會讓人拿去，亂涂亂畫；也許會被人折起紙飛機；也許會寫上重要的事情；也許……
在這些白紙身上，有無數(shù)種可能。
就拿我們學生來說吧，每天都會有許多的白紙被浪費，只有少數(shù)紙，是真正用得好的。被浪費的紙大多是學生無聊時，從本子上撕下的紙，胡亂涂畫，隨后毫不在意地丟棄；有的被撕成小片寫成紙條，在課堂上傳來傳去，傳得不亦樂乎，最后還會被某位有心人保留下來，成了紀念；有的是要求做手抄報，常常是做了幾張都不好。
當然，并不是所有的紙在學生手中都一無是處。那些演算的習題，那些優(yōu)美的文章也是用一張張白紙來完成的。
一張紙在普通人手中價值也普通，一到那些大師手里就價值連城。在畫家手中，紙上可以呈現(xiàn)出美麗的人物風景；在書法家手中，是遒勁有力的書法作品；在剪紙老人手中，是一張張精美而富有生活情趣的剪紙；它們，有了不同的路。
出自同一起點的一張張白紙，卻走了不一樣的路。有的`早早被摧毀，有的被遺忘在記憶的角落，滿布塵土，有的卻被人百般呵護。
一張白紙，如同人的一生。人出生后，不斷學習，他身邊的人不斷往這張白紙上涂抹上不同的顏色。有些是有意的，有些卻是無意的，這些將決定他的一生。
于是，我想啊，在對一張白紙下手前，還是先仔細考慮一下，如何讓這張白紙擁有更大的價值。
一張白紙作文 篇10
人生迷途，路漫漫，每個人過的生活，就如一張雪白紙張�；畹木逝c否，要看你在這張白紙上描繪的是否絢麗多彩。
長安城內，芙蓉如霞，碧柳如煙，珠璣列市，羅綺盈戶，白雪映梅，依然無法挽住你決意遠游的腳步。你吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”頭也不回地走了，而我，只能讀著“天生我才必有用”感悟你的人生。你在自己人生這張白紙上，寫下了豪放動人的詩句，你的這張白紙，讓你點綴的沉重而厚穩(wěn)。此時，我看著自己的這張人生白紙，陷入沉思……
“職業(yè)生病，業(yè)余在寫作�！辈∧О槟阋簧敳荒苡媚_步行走時，你用思想丈量大地，當人生這張白紙空白時，你用寫作填充了它。當我手捧《我與地壇》默讀靜思時，才明白：你的人生白紙已經(jīng)被你勾勒的完美無瑕，豐富多彩。此時，我看著自己的這張人生白紙，頓時明白了。
“面朝大海，春暖花開�！边@是你人生中繪制的一幅溫馨而有幸福的一頁，然而，你在描繪人生時，對社會不滿，無法邁過那個坎，最終將自己溫熱項勁壓向了冰冷的鐵軌，了此一生。為何你不能幸福地在人生這張白紙上一筆一筆的'描繪，一步一步地走下去？此時，我看著自己這張人生白紙，思緒萬千，我要用自己的方式去勾勒它。一張白紙，結果千差萬別。
同樣的一張白紙，不同的人勾勒出的結果卻是大相徑庭。如何去描繪它，如何才能讓它絢麗多姿，這是我們所面臨的問題。
或許，你會選擇平淡的描繪，也許你會選擇多彩的勾勒。耽誤冷怎樣，我們都應該用心對待，只要用了心，你才會幸福而歸，快樂而獲。
十年寒窗，半夜挑燈，面對高考，我心中即喜又怯。這是我們在自己人生這張白紙上描繪的第一筆，也是至關重要的一筆。這一筆，我已整裝待發(fā)，期待已久，出師要傳佳績。
夕陽灑下的第一縷余光，便是教我們描繪好屬于自己的這張白紙。
一張白紙作文 篇11
漆黑的夜晚，幾顆明亮的星星在夜空中閃爍著耀眼的光芒。這幾顆星星圍在一起正激烈地討論著：“這美好的夏夜，為什么這個愁眉苦臉的小男孩卻要在屋子里寫作業(yè)呢？”不光是星星，一張白紙也看見了在燈光下拼命地寫作業(yè)的小男孩！
在昏黃的燈光下，我身上寫滿了密密麻麻的奧數(shù)題。這時小男孩看見了一道比較難的題，便“沙沙沙”在我身上寫了好幾個算式，過了一會兒，又把它劃掉。小男孩一只手拄著頭，眉毛擰成一團，冥思苦想……然后，又在我的身上列了幾個算式，之后又把它劃掉了。我看到小男孩著急的模樣，在心里暗暗地給小男孩打氣。
“咚咚咚！”小男孩的.父親敲了兩下門，然后慢慢推開門，端著一杯熱牛奶輕輕走進了房間，爸爸心疼地摸摸小男孩的頭說：“兒子，你寫了這么長時間，喝杯牛奶提提神吧！”可是，小男孩卻著急地說：“不行，我得趕快寫，要不明天拿什么交給老師呀。”爸爸便什么也沒說了，只是坐在一旁靜靜地看著他。小男孩越來越著急，眉毛都擰成了“麻花”。這時，爸爸輕輕拉起了小男孩的手，撫摸著他的頭，鼓勵道：“兒子，加油！爸爸相信你一定能做出這道題的！”那聲音仿佛天籟之音，像春天里剛剛解凍的泉水，好聽極了！小男孩微微抬起頭望望父親那充滿鼓勵的眼神，“嗯”了一聲，便又飛快地在我身上列了幾個算式，不一會兒這道題終于被小男孩做出來了。
小男孩高興地大叫一聲：“太好了，我終于把這道題做出來了！”于是，小男孩輕輕地拿起我，先把我對折，折出飛機的頭、身子，然后折起了翅膀，最后緩緩地走向陽臺，對著變成飛機的我，哈了一口氣，把我拋向了漆黑的夜空。
夜晚星空璀璨，我在空中劃過一條美麗的弧線。在我起飛的那一刻，我看見小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢！用你的堅持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲！”
一張白紙作文 篇12
今天，外公給我、姐姐、弟弟一張潔白如霞的白紙，各自完成一張作品，看誰作品好，我們三個人在三個房間苦思。
最后，我拿出這張白紙在房間里左思右想，我決定用這張紙寫書法楷書。我寫了王安石《誤吹》苦讀天已曉，日高竟忘饑。早知燈是火，飯熟幾多時。過了一段時間，三個人的作品都交給了外公，外公點點頭，夸我們是勤勞好學的.好孩子。請你猜猜我們各寫了什么？弟弟畫了一幅祖國萬歲美麗的圖畫，姐姐寫了一篇作文，我寫了張雄壯有力的書法，此時，外公表揚我們都很好，能發(fā)揮自己的智慧和想象。
啊！難怪一張白紙能在上面畫出好畫，寫出好作文，好書法。
一張白紙作文 篇13
雨夜中，都市顯得深邃而且縹緲，雨絲把天空和大地織成了一張巨網(wǎng)。沒雨的夜晚，景物和心境都好似單純且恬靜了，而在這如絲如縷的雨夜……
沒有路燈，中野良子一直低著頭，眼睛黯淡無光。慢慢地，雨小了，雨停了！天空中竟然出來了星星，良子突然仰視夜空，眼睛中顯現(xiàn)出久違的神韻，她喟然長嘆：“啊！這才是星光呀！我從來沒有見過這么多，這么明亮的星星！”她如釋重負地打開背包，將一張白紙，在背包“沉寂已久”的，空無一字的白紙拋入蒼穹。而后，消失在初晴的黑夜……
七歲那年，良子的媽媽因病去世了。在一場天昏地暗之后，爸爸領回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨對良子很好，良子表面上是友好的，可就是一句話也不對她講。平日家中好像一潭死水，靜寂得讓人不忍用呼吸聲去破壞，靜寂得可以令人窒息。這種令人無奈的局面一直持續(xù)著，直到爸爸過生日的那天。
那天，家中布置得很隆重，氣氛也和諧。要吹蠟燭了，爸爸卻不慌不忙地從公文包中拿出一張白紙，那是一張厚實的，一張白如雪的紙，有著同類所不具有的資本。白紙到了蠟燭面前，她看了看爸爸，又望了望阿姨，臉上的疑惑表露無遺�！鞍职謴臎]對你提過要求，今天是爸爸的生日，想跟你商量一件事。我們不希望你把自己封閉起來，也不希望你變得不快樂。阿姨也知道你很難接受她，但你要試著去做呀�，F(xiàn)在這張白紙，就像你跟阿姨的關系，是潔白的。希望以后你把心事寫到紙上，同阿姨一起分享。什么時候你可以親自開口同阿姨交談了，你就可以把這張白紙撕掉，丟掉，開始迎接新的`明天，好嗎？”
那晚，良子失眠了。
獨自走在雨夜，背包中的那張白紙好沉，良子想了許多：阿姨每天的忙碌、督促和關切，不正像去世的媽媽嗎？還有，阿姨一有空就會去孤兒院，去照顧那些孤兒，她不正是所有失去母親的兒童的媽媽嗎？良子終于扔掉了那張白紙，那張其實剛剛出現(xiàn)卻存在已久的白紙，那張早該丟棄的白紙！
一張白紙作文 篇14
我是一張白紙，一張素雅的、沒有任何雜質的白紙。我的驕傲與自信，就在于沒有經(jīng)過任何的修飾。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽业纳a(chǎn)過程不比夏花，但也需要足夠細心，一棵棵樹木造就了我，搗漿、晾曬、漂白、烘干……每一步都是用心制作。我的到來，為每一位思想創(chuàng)造者提供了直接的施展余地。我雖然很樸素，但我也有我的驕傲，因為我可以讓人們的感情、目的表達得更真實，更純粹。
一支畫筆，細心勾畫，輪廓分明，朝陽黃昏，喜怒哀樂，真假善惡，一目了然。作畫者的感情在此刻為人們所展現(xiàn)。白底的素雅，襯托出圖畫的精妙與立意，沒有任何畫面的阻擋，沒有任何棱角的干擾，表達的，只是那一份純粹。
畫筆揮過，墨斑點點，輪廓的連接讓人品味，墨跡滲透紙張每一處縫隙，留下足跡。
靜謐黃昏，陽光慵懶打在發(fā)梢，一杯香茗清香縷縷，提筆寫下內心的隨想。白紙上面字跡點點，靜躺在書桌上，橫壓一支筆，隨著清香，與那個充滿陽光的午后一同靜謐。干凈，淡然，不需要做多少詮釋，我要表達的，只是一份簡單的，純潔的感情。
我沒有轟轟烈烈，只有淡然隨形。我沒有跟隨時代觀念的變換更新自己最初的模樣，喧囂紛塵而又繁華的世界里，我始終堅持自己的那一份執(zhí)著——做最真的自己。
我的一生，變了的只是場景和角色。文件打印紙、商務用紙、畫紙、作品稿件、草稿紙，都是我的角色，我的廣泛，只是因為我的簡單素潔。不希望被染成五顏六色，絢麗多彩，不需要各種寫意的`打印圖畫裝飾，異彩紛呈，那樣，我會害怕丟了那個最初，最真的自己，在某個時刻，獨自懷念彼時最真的我，悄然落淚。我怕的，不是認不清別人，而是認不出自己，任憑哪般，都找不回當初的自己。
我的理想，我的自信，我的驕傲，就是在這個多彩世界中，堅持最真，最簡單，最純潔的自己，守候那一份執(zhí)著，為自己歌唱。
我是一張白紙，一張簡潔，素雅的白紙。
一張白紙作文 篇15
那年，青春原本無痕，只留有一張白紙，淡淡泛黃……
——題記
落寞的人群，喧囂的街市……那年，在我眼中，不過如水一瞬，稍縱即逝。繁華過往，點點滴滴，青春打馬而過，了無痕跡。
取一張白紙，細繪你那璀璨容顏，久久執(zhí)筆，卻無從下手。于是，那些年，我將你擱置，蒼老了你的容顏。究竟，那年無知的我，錯過了多少美好、多少青澀歲月？
十八歲，遭遇高三。除了微微抱怨之余，便是默默接受，細細磨平了那棱、那角……畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。從此，青春不再飛揚跋扈。因為我，早已沒有了任性的資本。
那年的我，喜歡礦泉水的`味道，淡淡的，純純的，正如我那年的青春。白白的，上面還留有泛黃的痕跡。青春，是一道明媚的憂傷，郭敬明如是說。而我的青春，卻成了煙花燃燒湮滅無跡可尋的過往。白的純粹、白的……可憐。
流年，染指了那年青春的過往。亂了，塵世的浮華。太多的憂傷，難訴衷腸。嘆一句，當時只知道是尋常。
回首凝望，才恍然明了：原來，我們曾經(jīng)那么堅信的、曾經(jīng)那么執(zhí)拗的、曾經(jīng)用生命去捍衛(wèi)的，原來通通只是幻影。我們原本殊途同歸，最后卻不得不背道而馳。到底，這是命運的殘忍？還是命運的慈悲？我只知道，那年，我，錯過了你！也找不回、回不去……
梔子花開，梔子花謝，清風拂過，落英繽紛，灑了滿地傷心的過往……
幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂！究竟，這是一種什么樣的心情？我不知道……
浮生若夢，人生苦短。多少美好過往，已悄悄定格在了過去那瞬間。經(jīng)歷了過去，該學會從容的面對，揮一揮衣袖，留一方自在。既然來時無言，去時，也該無心！一步一步地走，即使沿途經(jīng)過的風景再美，也不要止步！
那年，青春無痕，只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。
一張白紙作文 篇16
這是一張普通的不能再普通的紙啦！它正正方方，正安靜地躺在了桌子上，我好奇地問老師：“老師，這張紙是有什么用嗎？”“當然是用來觀察的了，”老師神秘兮兮地對我說，我丈二摸不著頭腦，這是怎么回事呢？
哎，先看看吧！我仔細觀察這張白紙，可怎么也看不出名堂來，我對老師說：“老師，這怎么看呀？老師笑著說：“你把它放在陽光下瞧瞧，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？”按照老師說的去做，咦？怎么變了個樣？它不再是普通的白色，而變成了灰、白、淡紫，三種顏色交織在了一起，還呈現(xiàn)出一條條的紋理，仿佛雨天前那黑壓壓的云朵，在那悠閑自得游玩的樣子，也仿佛是三色彩虹成群結隊的搬家呢！
再聽：老師見我完成了“看”，就說：“既然看好了，就開始聽聽吧！將紙放在耳邊輕輕抖一抖，彈一彈，看看能聽到什么呢？”老師話間剛落，我急忙把紙放在耳邊，輕輕的抖一抖，哇，一陣“沙沙沙”的`聲音傳入了我的耳際，這聲音真好聽，于是我加快了抖動的速度，這時我發(fā)現(xiàn)這聲音變了，竟變成了“傾盆大雨”雨打在了玻璃上，并發(fā)出了“叮叮當當”的聲音，仿佛波濤洶涌的海浪在拍打著暗礁，那聲音震耳欲聾。
接著就是聞：聽老師說，紙是由木材做成，讓我聞聞看，我用鼻子使勁一吸，“咳咳咳”，這味道也太刺鼻了吧？我都不想聞了，后來老師指出了我們的錯誤，“這要先輕輕的聞，才可以用”，老師說道按照老師說的做法，我又開始深深地吸了一口氣，這時，氣味發(fā)生變化了，這種味道既使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛自己已經(jīng)置身于大自然當中，這里百花齊放，百鳥爭鳴，一片芳香撲鼻，景色美得不能再美了。
再摸一摸：這時我已經(jīng)把手放到紙上，我感覺到指間變得冰涼冰涼的，好像手放在了冰塊堆上。我又把紙放在臉上，我發(fā)現(xiàn)它變得柔軟而又光滑，仿佛媽媽的手在撫摸著自己的孩子。
最后當然就是嘗：我將紙片放入了我的嘴里，頓時我發(fā)現(xiàn)我的嘴巴一下變得干干的，仿佛一嘴的棉花，原來口水被紙吸走了�？粗@張紙，我忽然想到了東漢蔡倫的造紙術，這可是我國四大發(fā)明之一了。這張紙也讓我想到了生活中浪費紙的現(xiàn)象：生活中，有的人把紙卷成一團，隨便一扔、一踢，就若無其事的走了。
在這里，我要呼吁：一定要節(jié)約用紙，保護森林資源。
一張白紙作文 篇17
手輕輕捋沒有一點折皺的、飄著淡淡紙香的白紙，頓時我猶豫了。
我的筆似乎也焦慮了許久，徘徊在那張紙的中央。終于，它模模糊糊的畫出了一個頭像，仔細看時，那是一個四十多歲的中年婦女。他看上去憔悴了許多，零亂的頭發(fā)，眼眶周圍布滿了調皮的皺紋。他的嘴角微微揚起，深邃的眼睛好像緊緊的注視著我。
我不再猶豫不決，因為母親便是我在這張紙上最佳的杰作。我要把母親的歷程，母親的形象和母親的愛繪在這張白紙上。
畫筆輕輕的刻著母親手上的皺紋，似乎用刀在狠狠的割著我的心，那是一雙多么偉大的手啊。母親用那雙手緊緊抓住她的衣襟，生出了一對“龍鳳胎”的我和哥哥。母親用著那雙手在橘黃的煤油燈下縫縫補補，母親用那雙手耕田勞作，養(yǎng)家糊口。我的第一次上學，是母親的手牽著我的手步入了學堂。我的第一次寫字是母親握著我的手劃出一撇一捺。當我傷心時，母親總是用她的手把我攬入她的懷抱。光陰似箭，流水如年，母親的手在做了不計其數(shù)的工作，在度過了無數(shù)天的光陰之后。它不在如當年那般圓潤、光滑，而是像一張樹皮一樣，到處布滿了傷痕和皺紋。
用一條一條曲線一遍又一遍的'，繪著母親的背，但無論怎樣，母親的背總是陀的。我悵然，母親的背本來就那樣的陀啊！又怎能用畫筆去把她描直呢？小時候母親總是把哥哥背著，把我抱著。好不容易哄睡著了我們，又急急忙忙的拿著鋤頭下地。長年累月，無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，母親總是頭朝黃土背朝天的在田地里“挖錢”，就是鐵人也該生銹了，更何況四十多歲的母親背又怎能不陀？腰又怎能不彎呢？
畫筆停留在母親的烏發(fā)上，但我不得不把兩鬢和額頭上的烏發(fā)染白。母親早早便白了頭發(fā)，即使她嘗試過很多次想用染發(fā)劑短暫的藏住她的白發(fā)，但都無濟于事，她頭發(fā)長的太快也白的太快。母親總是有操不完的心，今天愁這個，明天愁那個。前幾年又患了一種怪病。，時不時頭痛得厲害。病魔的纏繞和歲月的洗禮，終使她一頭烏發(fā)變白了。額上皺紋越發(fā)的深，像平地上裂出的一道溝壑，完全成了母親臉上的風景線，那是母親老了的見證，那也是母親辛苦了大半輩子的杰作。
燈光下，母親還在認真的為我繡著鞋墊，一只手嫻熟的握著鞋墊，一只手握著針仔細的數(shù)好格子，一針一針的繡，正如她腳踏實地，一步一個腳印，從來不馬虎的走完她的一生。
帶我轉過神來時，母親的一張畫像便被我鑲在了那張白紙上，我的自我評價是畫的特別真實。
一張小小的白紙，我畫下了母親的歷程，畫下了母親的艱辛也畫出了如滔滔江水，一去不復返的付出和愛，并不有自主的提上了偉大的詩人陸游的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
一張白紙作文 篇18
有時候，我們仰望天空，會有一種前所未有的大快淋漓；有時候，我們俯視地面，會有一種意想不到的錯綜復雜；有時候，我們正視前方，會有一種如沐春風的莫名快感……
落筆時，我想馳筆如風，但在一瞬間，竟有絲莫名的拘謹。
生活，是充滿快樂與傷感的！它亦如一張白紙，若你用色彩鮮艷的筆去裝飾它，那么紙就會給予你快樂的正能量，相反，若你用冷色調去點綴它，它給予你的只有無限的悲傷。
本以為充滿希望的年華會這樣過去，無所作為，沒有任何功成名就，但是回過頭來想一下，我們只不過在人生的`旅途上沒有留下“記號”而已，路還很長，我們何必去回首已經(jīng)走過的路，而不將頭轉過來看看前方的風景呢？
記得曾看過一篇報道：現(xiàn)在，中國的袖珍“兒童”越來越多，但為什么他們可以像正常人一樣的生活，一樣的快樂，而我們卻做不到呢？答案只有一個：我們考慮的太多了，心里埋怨的太多了。
總是有些時光，我會去感嘆生活的這不好，那不好，埋怨自己所走過的歲月平凡的只能和白開水相比，亦或是一張白紙。可是，為什么自己不去在白開水中添加一些佐料，不去在白紙上繪畫呢？難道是自己的能力不夠嗎？
我想不是，是因為我缺乏一顆敢于去挑戰(zhàn)的心，因為怕，所以我不敢。怕在水中添加了佐料而失去它原本的味道，怕在紙上繪畫而失去它原本的純白，正因為自己戰(zhàn)勝不了這種膽怯的心理，所以自己生命的畫板永遠都是空白的。
曾聽過這樣一句話：“自己選擇的路，即使跪著也要走完�！�
是，我們自己的路需要自己去完成，盡管這條路或許會很坎坷、崎嶇；或許會被人冷落、瞧不起；或許會……但無論是怎樣的，我們都要堅持。正如你若在一張白紙上畫畫，你是否會把畫畫到一半就停止呢？自己的畫板為什么要依賴別人去著色呢？
生活，是要靠自己去創(chuàng)造的，只有你對它付出了，它才會給你“回報”，亦如在一張白紙上點綴，你若用心的將它裝飾，那么它必然是“美麗”的。
白紙的“美麗”需要你去裝飾，愿大家有一張屬于自己的美麗的“白紙”。
一張白紙作文 篇19
冰心，有一首寫給母親的詩，她說她從不曾隨意丟棄一張白紙，而是將它珍存下來，在閑暇時，折一只小船，愿它隨著波浪蕩漾，駛入母親的夢鄉(xiāng)，將自己對母親的思念和掛念，細細的說與母親聽。每次想起這首詩，就不禁佩服這些個文人們絕妙的想象，閉上眼睛，似乎就像看見思念母親至切的女兒對著一只紙船喃喃細語，訴說著自己的喜怒哀樂，傾訴著客居他鄉(xiāng)的幽怨。詩人們總能把一些似乎毫無關聯(lián)的東西賦予自己的感情，這些天賦著實讓人羨慕。
有這么一個故事，說一秀才為考取功名，與自己的嬌妻別離。霜從今夜月，月是故鄉(xiāng)明。在一個月圓之夜，不禁被寂寞所侵染，想起遠在家鄉(xiāng)的嬌妻，熱淚盈眶，舉筆欲書，搜腸刮肚卻不知如何下筆，無奈之下，寄了一張白紙回家。想必，他妻子看后應該十分生氣，但恰恰與之相反，妻子感動極了，認為丈夫是無言表達自己心中對愛妻是多么思念。我不禁為這秀才驚嘆叫好。瞧，就是這么一張不起眼的白紙，也可以孕育出這么豐富的感情。
一張白紙，普通而又簡單，可逆知道它的形成和完善經(jīng)過了多少人的努力和刻苦鉆研嗎？任何事物，用眼睛簡單地看待都是愚蠢的。人們把看不懂的東西叫天字天書，肯定是有一定的道理的。大部分的真理都是蘊藏在毫末之間。倘若一張白紙放在你的眼前，你僅有眼睛去看，那么白紙就是白紙，可你用靈魂去看待它時，它就不僅是一張白紙了，它可能是一張記憶卡片，珍藏著屬于你和朋友的深厚友誼；他可能是一張泛黃的舊照片，刻錄你和戀人甜蜜精彩的愛情瞬間；它可能是一張“所羅門寶藏”的地圖，指引你挖出人生的寶藏！
國畫，是含蓄而又有雋永意義的。畫家常常在宣紙上留下大片空白部分，究其原因，大抵是作者不愿意將自己的所感所想直白地顯露出來，而是想讓觀賞的人自己去領悟個中真趣吧！可見，直白有時會太俗，而稍微留下些許空間，會讓現(xiàn)實更加美好。
康德曾語：“詩意地棲居�！睆墓胖两瘢性S多人不愿意接受現(xiàn)實生活壓迫逼難的人退隱山林。他們不是逃避現(xiàn)實，只是為了尋求心靈的一方凈土。阮籍窮途襟然淚下，泣然沾襟，是因為自己的處境狼狽，想追隨其他名士，瀟灑縱意與山林，可無奈自己身后還有舍棄不了的家人��！他何嘗不想如同一張白紙，自由灑脫，詩意的棲居與大地之間，只是現(xiàn)實總與愿違，他唯有終日沉湎于美酒中。論自由，沒有別人比得過那個滴仙一般的男人，喚作青蓮居士的了，雖然經(jīng)歷了仕途坎坷，被人不賞識，可我依然保留最原始的.一顆純潔之心，赤子之心，臨安郡里騎驢過，見到大人也不下驢，縱然追求的是鏡中花水中月，匆匆隕落，像是一張白紙，可是我終究沒有白活。白紙是自由，白紙是生命，雖然是白色的，可卻不能說它是沒有生命的，沒有閱歷的。依我看，它是囊括了太多意義，甚至用這世上最綺麗，靡艷，簡單亦或樸實的語言都表達不清意義而存在的。
當然，白紙也有年少輕狂，不諳世事之意。我就是這樣的人，可正因為如此，才要努力擴充自己。因為還只是一張白紙，沒有寫下文字，所以還有大空間去施展自己，放飛自己的夢。也許，像一支帶刺的玫瑰，用堅硬的刺守護自己驕傲的尊嚴與愛；也許，是一個曲別針，兜兜轉轉想要通往成功的路，卻總是在路上；也許，是刀鞘，用自己的身軀包容別人的鋒利與刺痛；也許，是架梯子，幫助別人步入高樓，自己卻心甘情愿成為腳下基石。
我是一張白紙，渴望有著豐富的內容，渴望明天不再蒼白無力；渴望有人將為我駐足，肯閱讀我。但愿時光逝去，洗盡鉛華，心中仍存柔燦蓮花，能守住我心中的熾誠。
一張白紙作文 篇20
冬季的風總是來得那么容易。正午，本來是該暖和的時刻，而卻刮起了風。
“嘩嘩”幾聲，夾在書本中幾頁紙落在了地上，我撿了起來，一張白紙醒目的出現(xiàn)在我的眼前，幾只清秀的大字散落在紙上：姐，你一直是我的驕傲。
望著那幾個字，我的心陷入了深谷，眼淚不禁涌出眼眶。一股自責壓得我喘不過氣來。要不是我的固執(zhí)，怎么會有那場意外？要不是我的無理取鬧，他又怎么會寫不了字？
是��！一切都是我的錯。還記得那個夏日的午后，它載著我出去玩，我沒有騎過車，于是，抓著他讓她教我。即使不情愿，可他那么聽話。我學得很快，可他仍然不放心，一直用手扶著車，我讓他走開，可他就是不。我一生氣，便自己騎著走開了，可我哪里知道，車子它根本不知我使喚，我只會向前沖，卻不知怎么停下來。正在我騎虎難下之際，一輛卡車迎面而來，我的心提到了嗓子眼，不知該怎么做，我甚至感到死亡的氣息向我靠近。
當我回過神時，我才發(fā)現(xiàn)車子竟不動了，而他倒在了車子前，我驚呆了，他的手指被絞在車輪中間，看我平安無事，他笑了：姐，你還好吧？”
那是，他的臉如同一張白紙，就連嘴唇都是白色的，就像他的心潔白的沒有一點污漬。他被送去了醫(yī)院，我一個人呆呆的坐在屋子里不經(jīng)間，發(fā)現(xiàn)了那張白紙，他靜靜地躺在我的書桌上，在陽光的照耀下泛著白光……
出院了，可他的手指壞了，再也寫不了字了。他本來打算再回學校的，可他沒有怨言，反而笑著說：“姐，沒事，反正我又不想上學，你這會是幫了我一個大忙�！�
我再也受不了他的大度，沖出房間任路人怎么看，我嚎頭大哭……
此刻，當一切在我眼前重現(xiàn)，我依然接受不了，望著這張白紙，仿佛一切都那么飄渺……
他——我的弟弟，一個溫文爾雅的男生，他用他的愛與包容，來滿足我的一切不合理的要求。在我的記憶中，他永遠都那么靦腆，永遠都那么聽話，即使而今，他的個頭早已超過了我，可他仍然那么聽我的話。
可我呢？我就像一個永遠也長不大的孩子，總以為他對我的好理所當然，從來都不懂得去關心他，也未曾想到他需要什么。我是他的驕傲嗎？我不止一次的問自己。
今年的冬天比往年暖一些，也許是太陽公公舍不得讓他受凍吧！還未成年的`他，正在給別人打工，聽別人的差遣，那個人是不是也像我一樣無理取鬧呢？
合上書本，我重新將這張白紙加在我的書中，它將永遠留在我的身邊，印在我的生命軌跡中，有它在身邊，心里暖暖的，我只想問它：告訴我，我真的是弟弟的驕傲嗎？
淚流在了心里，只是乞求今年的冬季早一點過去，因為單薄的他怕冷啊！
一張白紙作文 篇21
一張白紙，很普通白紙什么也不可以做，是白色的，而且白紙什么也不需要，但他會給人類帶來快樂。因為它可以畫畫。
有人問畫畫是什么呢？我會這樣說畫畫是一些東西，你用筆畫出來，這才是畫畫。比如畫一座山，山里有幾個人在山上爬山，在中間，你可以畫出有人走丟了要找媽媽，找不到在哭，你也可以畫一個瀑布，有人在那里拍照。還有的人在頂峰上自拍。
你也可以畫下雨了，動物們在干些什么事情呢？比如螞蟻，螞蟻在搬家，還有蜻蜓在空中亂飛，小魚在水里亂跳，你也可以化雷在空中轟隆隆的響，風吹著樹，樹葉沙沙的'響。你仔細想一想，這不就是雨中的音樂會嗎？你也可以畫一些車也可以畫。有兩輛車相撞。警察來啦！后面的車一直在打喇叭。
畫畫可以畫很多東西，比如一個場景，一個西瓜�？梢援嬕淮蠖训乃�。但你必須要一張白紙，沒有白紙，你就不可以畫一棟樓，沒有白紙，你就不可以畫食物，水果，沒有白紙，你就不可以畫人，沒有白紙，你就沒有快了，白紙雖然很普通，但是它會給你快樂。
一張白紙作文 篇22
一張普通的紙，它白白的、薄薄的、長方形，一面光滑，一面粗糙。它雖然很普通，但用途非常大。
我可以在紙上畫畫，畫出一個個猶如仙境般的世界；我可以在紙上寫字，寫出一個個漂亮的方塊字；我還可以用它驗算，它使我做題準確率提高……
今天的作文課上，老師給了我們每人一張紙，讓我們揉成一個紙球。揉完以后，老師讓我和另外一位同學起立，試著將紙球扔到講臺上的小筐內。只見那位同學醞釀了半天，將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的`弧線，但很可惜，沒有進。輪到我了，我瞄準目標，奮力一扔，只見紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去，直奔筐內，我剛想歡呼，紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子，我心里感到非常沮喪。默默說道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用點力氣不就進去了嘛！”
老師又讓我們做顛紙球的游戲，我們被分成了兩隊。游戲的規(guī)則是看誰在規(guī)定時間內，顛球顛得多。第一局我方贏了，對方輸了。我方隊員心里像喝了蜜一樣甜，開心極了。好玩的是，對方的隊員還假裝啜泣了幾下，其實眼睛里根本就沒有一滴眼淚。
第二局比賽是女生間的對決，每隊各派出一名女隊員參加比賽。只見我方隊員手拿書本不慌不忙地走上臺，這名女同學在臺上賣力地顛著手中的紙球，但最后還是以失敗告終。到了最至關重要的第三輪比賽了，老師換了兩名男生進行了對決。老師一聲令下，他們認真地顛了起來，紙球時不時調皮地向下跳，顛球的人急忙撿起球，又開始顛了起來。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳，還有的同學興奮地拍著桌子在給隊友加油。最后，無論輸贏，全都因為一場比賽而投入和開懷。
一張普普通通的紙，改變了原有的形狀及用途，給我們帶來了無窮的歡樂。
一張白紙作文 篇23
紙，就是那么的潔白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔軟，一不經(jīng)意間，躍入了人們的視野，留下了永不磨滅的顏色……
尋思而去，我望著那一抹白呆呆出神，紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上，帶著一絲靈動，與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同，它是那么自然，那么輕挑出塵，那么清新靈動。燈打在紙上，紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點。閉上眼睛，我仿佛身處一片天，被群星所包圍，那么浩瀚，一望無際的感覺，使得人身心輕松、心情舒暢，燈的光輕輕飄落在紙上，動作柔和，似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下，連光都成了陪襯，只能默默的給她鍍上了一層白銀，令它更加的美麗。
我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐，手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已，冷冷涼涼的，卻又帶著一度的溫熱，和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去，還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽，使人心情愉快，那細膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢，讓人難以忘記。
手中捧著那張紙，風輕輕帶過，紙便奏起了特屬于大自然的.交響樂悠悠地，緩緩地進入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有條的響著，雖然生硬，卻有一種無法言喻的奇特之處，聲音響得更歡樂了。
拿起紙，聞了聞，草木夾雜著泥土的氣息，沖了過來，雖然很好聞，卻很嗆鼻，讓人心中升起厭惡之感。
紙，猶如人生的道路，時而平整，時而褶皺，時而遭人厭惡，時而令人喜歡。紙，落在畫家手中，便不在平淡，成了一副富有價值的畫，落在書法家的手中，便是幾個大字，擁有知識和不可磨滅的價值。
紙如人生，只要我們都懂得合理安排，就能發(fā)揮它最大的價值。
一張白紙作文 篇24
紙是你的什么，你想過嗎？沒有想過。紙是那么的高貴，但他從來沒有驕傲過，它一直聽你的，而你卻把它撕了、毀了，你想過它的感受嗎？你雖然可以撕了再買可是它不能，生命一結束了，它就結束了。
紙，它有一張白質的臉，有一身雪白的皮膚，摸一下如同在平靜的湖面上波動一下，清涼潤滑。當它在風下被吹過的聲音，如小溪向大海奔去的聲音，是那樣的清脆，那樣的果斷，那樣的柔軟，你輕輕的在它身上描畫，它會感到那么的舒適。
從前，我以為紙不值得的贊美，而從今天起，我才知道，紙是那么的寶貴，你平時看到它會很平淡，那是因為你從來沒有直正的欣賞過它。它的背上已經(jīng)有了成千上萬個字，而你并不知道，已有過無數(shù)幅艷麗的圖畫，你也不知道，他從來就不曾離開過你，當你識字的時，用它來練字，當你歡快時，用它來畫畫；當你煩惱時，用它來出氣，你又何曾離開過它，紙是你最好的朋友，你的什么心里話都可以向它傾訴，但它不可以向你傾訴，它的最大心愿是你能懂得怎樣去珍惜它，而你卻不懂得怎樣去珍惜它。
紙，你是那么好那么的寬恕、那么的.堅強、那么的勇敢、那么的善良，你真的太完美了！
這是一張白紙，一張無色彩，無生命的紙。在它的身上有過無數(shù)個艱難，無數(shù)個創(chuàng)傷，無數(shù)句贊美它的話，無數(shù)生動的情景在它身上重現(xiàn)。
一張百紙可以寫許多字，畫許多畫，如果你不懂得珍惜它，它會是什么呢？它會是什么呢？它什么也不是。你只要把它畫上美麗的彩虹，美好的事物，它才會是你的知己，當你把它丟到一邊不去管它、收它、理它，它會跟你說“再見”。
一張白紙作文 篇25
世界上有許多普通的物，白紙就是這普通物中的一種。
雖然白紙沒有花草的清香，沒有棒棒糖的甜蜜，但它有著自己的“魅力”，深深地吸引著我。外表上，紙是一個正規(guī)的長方形，它有著報紙四分之一那么大，雪白雪白的，好像一盆雪，摸上去涼涼的，像手放在玻璃上似的`。
大家可別小看紙，它不僅是“文房四寶”之一，還是我形影不離的“好朋友”。數(shù)學課上，我用它列出一道道算式；語文課上，我用它寫出了漂亮的漢字；英語課上，我用它寫出了一個個美麗的字母……
紙還有一個特別的用處呢！它可以代替風扇。在一個天氣悶熱的下午，突然，風扇似乎累了，正準備停止自己那辛勤的工作。頓時，我的汗像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我的眼向四周看了看，忽然，我看見一張白紙，于是，我的眼前一亮，把紙折成了一把扇子，便有滋有味地扇了起來，汗水慢慢消失了。扇子便發(fā)出“嚓，嚓”的聲音，好像在為我唱歌，讓我消除一天的疲勞……
紙雖然外表不怎么好看，但它的作用很大。這讓我明白了一個道理：買東西不能只看外表，還要看東西是否有用。
一張白紙作文 篇26
在課上，老師拿出了一沓白紙，我們面面相覷，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師給我們每人一張白紙，大家議論紛紛，說：“老師是讓我們畫畫嗎？還是要讓我們折紙？”大家都猜錯了，原來是讓我們觀察白紙，我把這張白紙上看下看、左看右看，翻來覆去地看了一遍，也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸，我把它的正反面都摸了一下，正面還算光滑，反面則有點兒粗糙，其它就一無所獲了。
老師讓我們把這張白紙擺動起來，教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩”的聲音，仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開，馬上響起“吱吱吱，吱吱吱”這聲音有點兒像老鼠咬東西聲，又像白紙那如泣如訴的哭泣聲，仿佛在說：“不要撕我，不要撕我……我還沒用過呢！”老師又讓我們聞，我聞到了一股淡淡的，簡直比沒放調味品的面條還淡。老師又讓我們舔，一點味道都沒有，就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的.紙團，讓我們拋，它們就像一個個穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢！在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。
白紙用途很多，在小孩手里可以畫，可以寫，可以打草稿；在大人手里，可以印試卷，可以裝訂本子，還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多，自己最后的歸宿還是在臭氣熏天，十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻身精神還不能值得讓我們人類歌頌嗎？
一張白紙作文 篇27
生活了我們無盡的期待，讓我們在無聲的世界里尋找光明，尋找快樂，我們不斷超越、不斷挑戰(zhàn)，我們在荒涼的土地上點綴人生的花朵。
也許我們不夠快樂，我們經(jīng)歷的太少、也許我們不夠單純，那是我們未打開心靈的窗戶；我們的人生如同一張白紙，從自己的哭聲開始，我們就已在成長的路上點綴美麗，孕育生機，有些人會一次走向輝煌的巔峰，在那張白紙上畫滿了美麗景色，從此，擁有與眾不同的人生。
曾經(jīng)的美國總統(tǒng)林肯一無所有，論學歷他沒有，論家境他沒有，苦難的他八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商都滿載悲痛而歸。走到人生絕望之頂?shù)乃麤]有放棄，他選擇站在高峰看風景，他拼搏進取最終走向成功。他把不可能變成可能，把渺茫變成現(xiàn)實。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名終不還”道盡他的理想與抱負，十六歲年少輕狂的他走出家門，這時的他身無分文，卻有一腔救國救民的熱情，為國家的興亡而奮斗，他帶領四萬萬中國人民浴血奮戰(zhàn)，解救人民與水深火熱之中，他成就了一個新中國，他是世紀的偉人。天安門城樓上的一句“中國人民從此站起來了”那是沸騰的一刻，那是一段刻苦銘心的'歷史，他經(jīng)歷了太多的苦難與挫折，萬里長征，飛奪瀘定橋，他把苦難無法避免，但可以超越，演到極至。我們的領袖一樣，我們后繼有人，我們的殘疾火炬手金晶用生命捍衛(wèi)完整的尊嚴，吉吉把大愛小愛融入夢想，走向不可逾越的高峰，翟志剛、劉伯明走出鄉(xiāng)村，用自行車之路圓飛天夢想，他們用激情點燃未來，點燃夢想，進入歷史的長河，走進時代的風采！
在黑暗中繼續(xù)前行的人都有一顆勇敢的心，我們勇敢，因為我們不怕，因為我們自信，因為我們向上，也許我們要在成長的路上放開心胸，邁開腳步，那樣我們才能收獲雨露的滋潤，孕育一片綠色的生機。
讓我們點亮人生路途前行的明燈，尋找光明，不斷的向苦難挑戰(zhàn)，在沙漠之中你也擁有弘泉，在沙漠之中綻放美麗花朵。
一張白紙作文 篇28
陶淵明是一個不為五斗米折腰的人，他寧愿一個人享受田園生活也不愿身在污濁的環(huán)境中對他來說，生活就是一張純潔的白紙；范仲淹的政治抱負是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”對他來說，快樂就是一張純潔的紙。
生活就是一張白紙
每天都生活在那樣一個黑暗，壓抑的朝廷里，但他從沒有放棄自己的原則，他是一個不為五斗米折腰的人，既然生活在這片天空下他不會快樂，不會愉悅。于是他毅然辭去了官職，過起了自己的田園生活。每天過著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，使他對生活充滿了希望�，F(xiàn)在的他覺得生活就是一張白紙，雖然這張白紙上沒有自己在官場的一切畫面和記錄，但是他在這張白紙上刻畫了自己的田園生活，雖然沒有大富大貴的生活，但在田園生活里他活得很快樂，很幽閑，在這張白紙上他刻畫下了屬于自己獨一無二的田園幸福。
快樂就是一張白張
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是他的政治抱負，在天下人憂愁之前憂愁，在天下人快樂之后快樂，可見，他是一個多么正直的人。對他來說，快樂就是一張白紙。在這張白紙上他刻畫著老百姓的幸福�？鞓罚羌埳狭粝铝税傩盏男δ�，留下了幸福的表情，留下了快樂的音符，同時也留下了他的幸福。
人生就是一張白紙
其實，每個人的人生都是一張白紙，在這張白紙上我們都畫下了辛福的瞬間，寫下了自己的夢想。小時候的我們天真、純潔、善良、就像這張白紙一樣，于是我們在這張白紙畫下了我們童年的'辛福時光，寫下了我們和小伙伴的心愿。長大后的我們懂事了，眼界也漸漸開闊了，可我們的心靈卻依舊純潔的像張白紙一樣，我們又在這張白紙上刻畫了我們和老師、同學們的幸福時刻，描繪了回家后一家人吃飯的畫面，寫下了我們對未來的期待，對自己人生的規(guī)劃。總之，在這張白紙上我們留下了許多，其實，人生就是一張白紙，只不過不同的人刻畫了不同的事物、人物、事件、夢想這些罷了。
一張白紙，看起來簡單，但它卻承載了多少幸福，快樂的畫面。就像陶淵明一樣，他在這張白紙上刻畫了他的田園生活，就像范仲淹一樣，他在這張白紙上刻畫了老百姓的幸福，就像毛澤東一樣，他在這張白紙上寫下了多少優(yōu)美的文章。是啊，在人生最燦爛的時候，每個人都有在這張白紙上刻畫幸福的權力，不是嗎？
魚兒在這張白紙上刻畫著自己在水中的那份快樂心情，花兒在這張白紙上刻畫著自己的相貌，而我也將在這張白紙上刻畫屬于自己的那片天空，那一份快樂。
一張白紙作文 篇29
一張白紙能做什么？有人這樣問了，畫家說：“它是我大展宏圖的舞臺”。詩人說：“它是我靈魂的寄托處�！睍艺f：“它是我情感的宣泄處�！蔽艺f：“它是我童年的回憶，成長的見證�！�
那一張潔白無暇的紙勾起了我對孩提時代的懷念。那時的我天真爛漫、童稚無邪，那一張白紙就是我的玩伴。當我在外婆的歌謠里牙牙學語時，嘴里反復念叨著：“一只小船水上飄，boatboat水上飄�！�
有一天，我傻傻的仰視著媽媽：“媽媽，什么是船呀？”媽媽笑而不答，轉過身去拿起一張白紙，三兩下就疊成一只：“兩頭尖尖的，中間還有一道凹槽”的東西：“看，這就是船，把它放在水里，它可以漂到很遠的地方去。”“那可以漂到山的外面去嗎？”我疑惑不解的問媽媽�！爱斎荒芾玻 眿寢屪孕诺鼗卮鹞�。
于是，每天下午我都會將一張張白紙疊成一只只小船，放在門前的小河里。他們有的被水打濕了，有的被水草纏住了，有的則如我所愿，順流而下，漂走了。即使這樣，我也從不肯放棄了一張紙，總是不停地疊者，然后將它們放進河里。因為我相信，總有一天，他們會飄到我要他們去的地方。
后來，上了三年級，一張白紙成了我展現(xiàn)自我的樂園。在學校的繪畫比賽上，我盡情的在白紙上發(fā)揮，一副《秋日的農舍》活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在白紙上：農家小院顯得那么和諧，一串串玉米咧開嘴對著我笑，樹上的蘋果也在和我打招呼……呵！多美的一支《豐收交響曲》呀！好一派豐收的景象。當然，我也收獲了“二等獎”。但這得感謝這張白紙，是它，讓我有了拿起筆的勇氣；是它，承載了我的'理想與希望。
幾個月之前，我走進了中考考場，迎接我的仍然是每天都與我打交道的老友——一張白紙。是它，讓我感到那么親切，把剛才的緊張全拋到九霄云外去了。于是乎，我在它的身上盡我所能所學全部告訴了它。它幫我傳達給了老師，讓我這三年所學沒有白費。感謝這張白紙，是它承載著我三年來所流的淚和汗，所付出的辛勤勞動，飄到了我理想的樂園。
而今天，我?guī)е鴮ξ膶W知識的渴望和對理想的追求來到這兒，又和這位老朋友不期而遇，在這里，我筆頭下傾注的是我對著張白紙的感謝之情，白紙上流下的是我對著白紙的熱愛之情。
一張白紙能做什么呢？它不僅是寫字的工具，更是我成長路程上的見證者。這里記錄著太多的喜怒哀樂，酸甜苦辣。它想我之所想，樂我之所樂1它是我靈魂的寄托所，情感的棲息地，也是我夢想起飛的驛站！
一張白紙作文 篇30
此刻，我捏捏手心的汗珠，走進氣氛緊張的考場，順手拿了一張白紙，上面沒有色彩斑斕的圖案，只有用橫線、豎線勾勒出的小方格。在這上面需要填寫自己的文采。一次小測試，老師發(fā)了一張張的白紙，上面有無數(shù)的問題，若答不上那便仍是張白紙。美術課上，同學們都買了一張潔凈的八開紙，而上面需要的是我們用不同的筆來勾勒出美麗的.圖案。
此刻，我面對著這一張白紙。又想到了我們的人生。當我們從母親的肚子里掙扎出來時，不停地哭著。在出生的那一刻，也就代表著我們的人生要在一張白紙上添畫點筆。
一歲時，爸爸媽媽扶著我們走路�？墒强偸堑�。兩歲時，自己慢慢扶著墻壁揍，雖然偶爾會跌倒，但起碼不用爸爸媽媽扶著走。此刻，我們給白紙上添了一點。
三歲時，我們背著洋娃娃書包走進蘑菇形的幼兒園，陌生的老師，不熟悉的伙伴。偶爾會哭鼻子，偶爾會想家，想媽媽。四五歲時，心里便不會再害怕，陌生，想媽媽。并且更喜歡幼兒園了。晚上回家給爸爸媽媽說聲“晚上好”。爸爸媽媽便笑的合不攏嘴。此刻，我們給白紙上添了一條線。
上了小學，學校里的一切不像幼兒園那么的隨便，一切都變得有規(guī)有矩。第一次考試拿獎，回到家媽媽笑得合不攏嘴。此刻，我們在白紙上添了一個面。
到了初中，我們進入了一個快樂而緊張的學習階段。物理中的電路實驗被我運用到了我家要丟棄的手電上。爸爸說：“嗨，你還真厲害，要我，我還不會哩�！贝丝蹋覀兘o白紙上添了一段電路圖。
此刻，我們已經(jīng)是高中生了。我們的人生白紙有了點，有了線，也有了面，并且還加了一段電路圖。一張白紙上面只有這些未免也太單調了吧！我覺得上面還需要添點顏色。不管是淡淡的還是濃濃的。而人生需要的是一張色彩斑斕的紙，那么那些色彩就需要我們用最勤勞的雙手去添加。
此時此刻，正是時候。
一張白紙作文 篇31
如果有人問，假如給你三次機會，說出你最想要的東西。也許很多人會不加思索的回答，我想要錢。還有人會說，我想要漂亮的房子和高檔轎車。這些事物都是人們日思夜想的美好事物，一種強烈的滿足欲促使他們不得不選擇這些事物。但我會說：“我想要一張白紙�！�
假如給我一張白紙，我會在它上面寫上我的理想，勾勒出我未來的幸福之家，更重要的是，我可以將自己的自信人生之路一一記錄下來。這是多么寶貴的財富��！一切都應歸功于這一張白紙�！八膘o靜地躺在桌面上，是那么白，那么純潔無暇�？粗粗�，我思潮起伏，無窮無盡的幻想都凝聚在這一張白紙上。
陡然間，我來到了古代，偶然中發(fā)現(xiàn)了紙的發(fā)明過程，這使我對古代人民產(chǎn)生了深深的欽佩之情，同時面對這一張白紙我也有了新的看法�！八辈皇菓{白產(chǎn)生的，為了滿足人們的.書寫要求，為了能記錄下一些重要事件，“它”橫空出世了。一張白紙是有生命的，它的生命歷程像極了我的生長經(jīng)歷。此時此刻，我便將“它”視作我生命的守護者和領導者。從印刷出來，到人們寫滿字，再到人們編纂成冊，最后流落到閱讀者手中。這期間“它”傾注了難以計數(shù)的汗水。再看看我，從出生到兒童再到青年經(jīng)歷了從無知到有所知再到知識豐富的過程。這一切都驚奇的相似。漸漸地，我愛上了一張白紙，它給了我莫大的啟迪。它與我的人生息息相關，以它的純白和明凈襯托我淡泊的人生再好不過，以它的空曠襯托我內心的曠達與高遠完美無缺。一張白紙就是我生命的象征，有了它，我難道還會說：“我不行之類的話語嗎？”相反，我會用它勾勒我永不言棄的自信人生，我會在“它”的領域中自由飛翔，找尋屬于我自己的一片藍天。
一張白紙，你是我親愛的玩伴，任由我在你身體上每一處都亂涂亂畫。一張白紙，你是我敬愛的導師，是你教會了我淡泊名利、曠達不羈的性格。一張白紙，你更是我生命的領路人，你教會了我要用一顆明凈地心去對待生活。假如讓我再一次選擇的話，我會毫不猶豫地說：“我想要一張、兩張、三張白紙�！�
一張白紙作文 篇32
生活如一張白紙，在我們呱呱墜地之后，便開始了一生的涂鴉。
春風得意，是白紙上出筆稱心的線條；一揮而就，直抒胸臆，是毛澤東玉宇澄清，星火燎原，一個帥才的睿智；指點江山，激揚文字，是一個領袖的激昂；是俞伯牙鐘子期雙手撫琴，演繹的一段高山流水，一世傳奇。他們的友誼巍峨著山，清澈著水，飛舞著知己的音韻。人生的白紙有限，不會每一處都是鳥語花香。彈指一揮，人生苦短，生活中短暫的快樂請珍惜。
挫折坎坷，是白紙上涂涂抹抹的痕跡，坎坷過后便是一帆風順的年華�？部肋^后如李白的灑脫，一襲白衣，衣袂飄飄。放寬了視野，找準了位置。不甘于平庸，不流于世俗。終于，半詩半酒一個詩仙，一吞一吐半個盛唐。以其“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文學底蘊讓“李太白”的名號流芳百世�？部肋^后亦如李清照的明朗，她暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚。雖有“物是人非事事休，欲語淚先流”的憂愁，“簾卷西風，人比黃花瘦”的柔弱，但她亦有“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。她不甘于平庸，不因命運的坎坷而香消玉殞，而是于女性的天空寫滿英雄的傳奇。因為她相信：風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前方會是鋪滿鮮花的'康莊大道；登上山頂，腳下便會是積翠如云的空蒙山色。所以，生活中不要抱怨挫折坎坷。一個人若與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
黯然凋零，是白紙不堪重負后的毀滅，泯滅了往夕的輝煌，讓世人為之傷懷悲嘆。黯然凋零如才華四溢的李煜，雖然是詩壇星宿，然而他忘卻了自己的使命，忘記了自己出生于帝王之家，忘掉了自己的江山與臣民，而后只能在“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的悲嘆中郁郁而終。所以，在生活的白紙上，我們要找準自己的位置，認清奮斗的方向，努力拼搏，不給人生留下遺憾。
生活如一張白紙，讓我們謹慎落筆，盡情揮灑，細細描繪這百態(tài)人生。漫漫人生路上，同撐一片藍天，共舉滄桑歲月。踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。
一張白紙作文 篇33
我是一張白紙，人們可以在我的身上畫畫、疊飛機、做奧數(shù)題……即使我的用處有很多，但是我的主人——一個小男孩，卻將我壓在眾多課外書及習題之下，我被壓得喘不過氣來。過了許久，小男孩終于將我抽了出來。
夕陽的余暉透過窗戶，直射在書桌上。書桌上堆滿了如山的作業(yè)，我靜靜地躺在小男孩的旁邊。他右手握著鋼筆，左手按住本子，奮筆疾書，似乎這么多作業(yè)也根本難不倒他。這時，我有些心急了：小男孩會不會將我遺忘了？他什么時候才能用到我呢？幾只蝴蝶在窗外玩耍，小男孩望向它們，眼神中充滿了羨慕。他也多么想要擁有自由，他不想整天待在無窮無盡的'習題中。
小男孩將我放在他的面前，在我的身上打起了草稿。筆在他的指尖舞動著，他正在解奧數(shù)題呢！筆尖在我的身上劃動著，疼痛在我的身上蔓延著。我忍受著疼痛，一直在心中禱告：希望小男孩能夠順利并且快速地完成這些奧數(shù)題。突然，小男孩長嘆了一聲，臉上充滿了疲倦，額頭上布滿了汗珠。小男孩累得趴在我的身上，口里喃喃自語：“哎，這道題目到底怎么做呀，思路是什么呢？這作業(yè)什么時候才能做完呀！”原來小男孩遇到了難題，我心疼地看著小男孩，真想去安慰安慰他，去摸摸他的頭，去告訴他思路。可是，此刻的我卻無能為力，看著小男孩痛苦的表情，我的心如萬根針扎一樣疼。
小男孩憤怒地將我揉成一團，扔向墻角。我被摔地連翻了幾個跟頭，疼痛難忍，小男孩坐在地上生悶氣�！爸ā毙∧泻⒌陌职謱㈤T打開了，爸爸見小男孩坐在地上，臉色十分難看，爸爸對小男孩笑了笑，說：“是不是遇到難題啦？我們一起來解決吧！”小男孩用期待的眼神看著爸爸，點了點頭，將蜷縮在墻角邊的我撿了起來，慢慢地撫平我的身體，端端正正地坐在爸爸的身邊，認真地聽爸爸一一講解。很快地，小男孩就弄明白了這道題目，他的眼神中流露出些許的喜悅，隨即又將這道題的解題過程給爸爸復述了一遍。爸爸語重心長地對小男孩說：“吃得苦中苦，方為人上人。遇到困難要勇于突破，你才有可能成功！記住了嗎？”小男孩用堅定的眼神看著爸爸：“我記住了！”
現(xiàn)在，我的身上裹滿了草稿和奧數(shù)題的解題思路。男孩對著我微笑，用他那靈巧的手將我疊成了一個精美的紙飛機，一手將窗戶打開，一手拿著我，輕輕一吹，將我放飛在空中。我?guī)е∧泻⒌挠職�、力量和希望，越飛越高，越飛越遠……
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